八年级语文下册第一单元测试题
八年级语文下册第一单元测试题
一、选择下列注音完全正确的一项 ( ) A.畸形(qí) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu乱) 眼翳(yì) B.胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(liǚ ) 颔首(hàn两) c.直戳(chōu) 解剖(pōu) 诱惑(yîu) 摹画(mï) D.滞留(zhì) 桀然(cîn) 庶祖母(shù) 脊背(jí) 二、选择下列词语书写有误的一组 ( ) A．嬉戏 野蛮 托辞 匿名 B．枪毙 温厚 心慰 禁锢 C．粗劣 酒肆 貂皮 敦实 D．争执 脾气 激荡 枝桠 三、下列形似字组词有误的一项是 ( ) A．遨(遨游)熬(熬夜) 颊(脸颊)浃(浃窄) B．瞥(瞥见)蔽(遮蔽) 赔(赔罪)培(培养) C．赖(依赖)懒(懒惰) 绯(绯红)徘(徘徊) D．掠(掠过)琼(琼楼) 凌(凌云)陵(陵园) 四、选择加点字读音完全相同的一组 ( ) A．归宿． 星宿． 一宿． B．暖和． 和．平 附和． C．模．仿 模．型 模．范 D．解．数 解．放 解．剖 五、为下列加点字选择正确的义项 1．油光可鉴． ( )
A．镜子 B．当镜子照 C．仔细看 D．引为教训的事 2．迷惑不解． （ )
A．分开 B．解除 C．了解、明白 D．解释 3．广袤无垠． ( )
A．没有边际 B．界限、边际 C．白色 D．货币 4．非凡器．宇 ( )
A．度量 B．器官 C．才能 D．人才 六、结合语境，解释词语 1． 于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子．．．．”之流
所深恶痛疾的文字。
2．如果不写，我就枉．读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘 本。
３．我一生只晓得这一个完全．．的人，你要学他，不要跌他的股。
4．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什 么地方，都不会有一种鹤立鸡群．．．．、引人注目的可能。
七、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 ( ) A．《藤野先生》——鲁迅——藤野先生 B．《我的第一本书》——胡适——父亲 C．《再塑生命》——海伦·凯勒——莎莉文老师 D．《列夫·托尔斯泰》——茨威格——列夫·托尔斯泰 八、判断正误，对的画“√”，错的画“×，， 1．《藤野先生》是一篇散文，是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历 的回顾，重点叙述了与藤野先生的交往，热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没 有狭隘的民族偏见的高尚品格，表达了作者强烈的爱国主义感情。( ) 2．《我的第一本书》是作者通过对他的第一本书的追叙，折射出20世纪初中国 城市的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。( ) 3．《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一 节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯 泰深邃而卓越的精神世界。( ) 4．《再塑生命》一文，仅表现了盲聋哑女孩海伦的精神追求。( ) 九、阅读 (一) “娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧!” “娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了„„” “我记住了，娘„„”我哽咽着，低下头„„ 娘终于回去了，一直没有回头——我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌的流下来。 那一晚，我失眠了——想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。 娘不识字。小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的桑市上去卖。收购干柴的老板欺负娠不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。 穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞看一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借! 跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。 我读高二那年，家里已经穷得丁当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时。我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚才回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了——娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊! 我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了。天快黑了，快回学堂吧!” 我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。 前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着„„ 读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子的娘„„ 1． 本文采用的主要记叙顺序是什么? 2．本文第8段画线部分的“那个誓言”指的是什么?
3．本文第2段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她 把这句话说给儿子听的用意是什么?
4．本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出这三次流泪的不 同： 第一次流出的是 的泪。 第二次流出的是 的泪。 第三次流出的是 的泪。 5．概括指出本文主要选取了什么材料来歌颂母亲。 (二) 你真想尽办法了吗? 2002年10月27日，卢拉当选为巴西第四十任总统，这位工人出身的劳工党候选人，只读过5年小学。在21世纪，能以如此卑微的身份．．．．．登上总统宝座，是非常罕见的，
因此在他当选的那天，世界各大媒体都-不遗余力地进行了报道和渲染。 一位3岁在街上擦皮鞋、12岁到洗染店当学徒、14岁从乡下进厂做工，在55岁时通过选举成了国家的元首。这样的神话，到底是凭什么创造的?许多传记作家都想揭开卢拉的成功之谜，然而，由于卢拉从没安排过与此有关的采访，因此还没一个人得到过这方面的只言片语。 前不久，卢拉总统前往一个名叫卡巴的小镇视察，该镇的小学请他带领学生上一节早读课，由于邀请他的那个班有一位盲童，卢拉总统欣然同意。 卢拉总统领读的是一篇题为《我的第一任老师》的课文。读完后，他想鼓励一下那位身残志坚的小男孩，就在他走过去，用自己的脸颊贴近盲童的小脸时，盲童怯怯地问了这么一个问题：大胡子总统，您的第一任老师是谁? 卢拉总统沉思了片刻，在课堂上简短地讲了这么一个故事：也是像你们这么大的时候，我放学回家。在准备开门的时候，钥匙找不到了。返回学校去找，没有；去问同学，同学也都没见到。当时我的爸爸在贝伦码头，妈妈去了一个叫蒂若卡的地方。他们星期天才能回来。怎么办呢?于是我就用一张胸卡去捣那把锁，胸卡捣坏了，锁动都没动；后来我又找来一枚别针，想钩开那把锁，可是直到弄得满头大汗，也没有弄开；于是我转到房子的另一面，想从窗子里爬进去，可是窗子是从里面关死的，不砸坏玻璃就无法进去。该怎么办呢?就在我准备爬上房顶，凡天窗里跳进去的时候，邻居博尔巴先生看到了我。 “你想干什么?小伙子，”他问。“我的钥匙丢了，我无法从门里进去了。”我无。“你就不能想点办法吗?”他说。“我已经想尽了所有的办法。”我回答。 “不会吧!”他说：“你没有想尽所有的办法，至少你没有请求我的帮助。”说着，他从口袋里掏出钥匙，把门给打开了。 当时，我一下愣住了。原来，我妈妈在他家留了一把我家的钥匙。 你如果问我，谁是我的第一任老师?我认为是博尔巴先生。 卢拉总统讲完，就和同学们告别了，这个故事从此也就传开了，直至传到北美洲，传到欧洲。我相信，有一天这个故事会传遍整个世界。到那时，也许不会再有人对一个只有小学文化的人当选为总统感到惊奇。 1． 第一段中加点字“卑微的身份”指什么?
2．解释下列词语。 (1) 世界各大媒体都不遗余力．．．．地进行了报道和渲染。
(2)然而，由于卢拉从没安排过与此有关的采访，因此还没一个人得到过这方面的只言片语．．．．。
2． 卢拉总统讲述的故事中：当他找不到钥匙时，他都想了哪些办法?
3． 为什么卢拉总统把博尔巴当作他的第一任老师? 十、作文 题目：报答 提示：在我们的现实生活中，确实不乏各式各样的报
第一单元综合测试卷 部编版语文八年级下册
第一单元综合测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累运用。
（28 分）1.下列词语中加点字注音有误的一项是（4分）A.行．辈（háng）冗．杂（rǒng）糜．子（méi）熙．熙然（xī）B.脑畔．（pàn）亢．奋（kàng）争讼．（sòng）霍骠．姚（piào）C.羁．绊（jī）怠．慢（dài）磅礴．（bó）大彻．大悟（chè）D.眼眶．（kuāng）撺．掇（cuān）怅．惘（chàng）马前卒．（zú）2.下列词语书写完全正确的一项是（4分）A.偏辟登时燎原风至锵然B.思慕严峻震憾千呼万唤C.欺侮搏击屹立金戈铁马D.吩咐油馍斡旋张灯结采3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（4分）A.动物不似人类有太多感情与文化的羁绊．．，它们拥有的是天堂般纯洁的挚爱。
B.近年来，西安发展日新月异，高楼林立，美丽迷人，走在大街小巷，简直让人叹为观止．．．．。
C.这道难题，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟．．．．了。
D.正当我听得陶醉的时候，那美妙的乐曲戛然而止．．．．。
4.下列句子没有语病的一项是（4分）A.民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C.通过学习《灯笼》一文，使我了解到灯笼对于民族的重要意义。
D.在几千里之外，我已经听到乡亲们正唱着秦腔，那高亢、粗犷、清丽、煽情的旋律在眼前经久地回响。
5.下列说法不正确的一项是（4分）A.《社戏》刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念。
B.《回延安》以“信天游”的形式，写诗人回到阔别十年的延安，看到延安的巨大变化，表达了诗人无限兴奋和喜悦的心情。
C.《安塞腰鼓》一文大量使用了排比和反复的修辞手法，语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈。
人教版八年级下册语文第一单元测试一及答案
人教版八年级下册语文第一单元测试一及答案一、积累与运用（20分）1.下列词语中注音完全正确的一项是（2分）答案：B．陡峭（dǒu）涨潮（zhǎng）2.下列词语书写全部正确的一项是（2分）答案：B．融会贯通源远流长消声匿迹3.下列句子中成语运用正确的一项是（2分）答案：A．为了逃避公安机关的打击，这个制假窝点曾两次停业，待风声一过又东山再起。
4.下列句子没有语病的一项是（2分）答案：A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
5.给下列句子排序，恰当的一项是（2分）答案：C．③⑤①④②6.注意交通安全，平安回家。
（4分）7.古诗文默写（6分）1）枯木XXX犹再发，岂不罹凝寒，松柏有本性。
（XXX《赠从弟》）2）与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
（XXX《送杜少府之任蜀州》）3）前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
（XXX《登幽州台歌》）二、现代文阅读（40分）一）阅读《母亲的目光》一文，回答第8—11题。
（14分）8.文中的“母亲的目光”指的是什么？（2分）答案：母亲对儿子的期望和关注。
9.文中的“他”指的是谁？（2分）答案：作者的儿子。
10.文中作者对儿子的期望是什么？（4分）答案：希望儿子能够成为一个有责任感、有担当、有爱心的人。
11.文中作者通过哪些事例来表达对儿子的期望？（6分）答案：作者通过儿子的成长经历、义务劳动、关心他人等事例来表达对儿子的期望。
答案：2.这句话表达了作者对母亲的感激和珍惜，认识到母亲对自己的爱和关怀是无私的，也表达了对母亲的思念之情。
10.这句话的含义是，即使是一件微小的事情，也能给人带来深深的幸福和满足感，对于作者和母亲来说，这种成全是非常宝贵的。
11.读完这篇文章，我深深感悟到母爱的伟大和珍贵，也意识到生命是XXX的，我们要珍惜眼前人，不要等到失去后才后悔。
12.这篇文章表达了作者对童话的喜爱和阅读的惯，并分享了自己对XXX《人鱼公主》的感受和理解。
部编版八年级语文下册第一单元单元测试C卷培优测试(附答案)
部编版语文8年级下册第1单元·C培优测试时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共15分)1．(3分)下列注音全部准确的一项是（）A．晦．暗（huì）闭塞．（sāi）亢．奋（kàng）飞溅．（jiàn）B．恬．静（tián）羁．绊（jī）烧灼．（zhuó）冗．杂（rǒng）C．颤．栗（chàn）骤．雨（zhòu）震撼．（hàn）磅．礴（bàng）D．瞳．仁（tóng）戛．然（gá）辐．射（fú）蓦．然（mò）2．(3分)依次填入下列句中横线上的词语最恰当的一项是（）①黄土高原上，出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！②观众的心也变成了牛皮鼓面了，也是隆隆、隆隆、隆隆。
③每一个舞姿都使人在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
④当它戛然而止的时候，世界出奇的，以至使人感到对她十分陌生了。
A．爆突然颤抖寂静B．演蓦然颤抖恬静C．爆蓦然颤栗寂静D．演突然颤栗恬静3．(3分)对下列诗句运用的修辞手法判断正确的一项是①有的人/他活着别人就不能活；/有的人/他活着是为了多数人更好地活。
②秦时明月汉时关，万里长征人未还。
③杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
④千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看。
A．①对比②互文③拟人④夸张B．①对比②对偶③拟人④拟人C．①对偶②对偶③拟人④夸张D．①对偶②互文③拟人④拟人4．(3分)下列对课文的理解不正确的一项是A．这是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌，以诗人回延安的过程为线索，分为五个部分：回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安。
B．“一头扑在亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时的无比激动的心情，可以从一个“扑”字看出来。
土炕、窑洞、白窗纸、红窗花等等，烘托了热闹的气氛。
第一单元 (能力提升)八年级语文下册单元测试卷(部编版)(解析版)
第一单元能力提升卷考试时间：120分钟满分：120分姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用（共9题；共35分）1. ( 3分) 下列划线字的注音完全正确的一项是( )A. 撺掇(cuàn) 凫水(fú) 家眷(juàn) 皎洁(jiǎo)B. 嘱咐(zhǔ)糜子(méi) 脑畔(pàn) 屹立(qì)C. 羁绊(jī)冗杂(rǒng)亢奋(kàng) 晦暗(huì)D. 斡旋(gǎn)褪色(tuì) 争讼(sòng) 怅惘(wǎng)【答案】C【解析】【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
A：错误。
cuàn-cuānB：错误。
qì-yìC．正确；D：错误。
gǎn-wò故选：C。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对字音的理解识记能力。
需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音。
2. ( 3分) 下列句子中没有错别字的一项是（）A. 每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅罔。
B. 仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点辍。
C. 那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。
D. 最壮的是塞外点兵，吹角连营，夜深星斓时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗？【答案】C【解析】【分析】A“怅罔”应为“怅惘”；B“点辍”应为“点缀”；C没有错别字；D“星斓”应为“星阑”。
故答案为：C【点评】此题考查对字形的辨识能力。
所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。
解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
人教部编版八年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
人教部编版八年级下册语文第一单元测试卷(时间：150分钟满分：120分)一、语言知识及其运用(每小题2分，共10分)1．下列词语的字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A．归省．(xǐnɡ) 行辈幽悄．寂静(qiāo) 积极涌跃B．家眷．(juàn) 亢奋一马当．先(dānɡ) 惊心动魄C．助兴．(xīnɡ) 撺掇戛．然而止(jiá) 兴高彩烈D．纠葛．(ɡě) 吁气情不自禁．(jīn) 大切大悟2．下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)A．对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵．．．．。
B．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止．．．．。
C．教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生提出的问题要洗耳恭听．．．．。
D．当优美的旋律戛然而止．．．．时，整个端午节晚会现场出奇地寂静，人们沉浸在无尽的回味中。
3．下列句子没有语病的一项是( )(2分)A．近几年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地提高了老百姓对未来的期许，增强了老百姓对国家的自信。
B．通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。
C．阳光小学“打造阳光课堂，实施阳光教育”的系列活动深得全社会的肯定与好评。
D．思维对于作文审题来说无比重要，运用正确的思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)①聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快。
②因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。
③怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？④他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。
⑤人生有涯，事业无疆。
⑥所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。
(完整版)人教版八年级下册语文1单元测试卷(含答案).doc
第一元卷(： 150 分分： 150 分 )号一二三四分合分人复分人得分一、累与运用(30 分 )1．字累——下列字形和加点字注音全部正确的一是( )(3 分 )A ．行 (h ánɡ)人情事故怠慢 (d ài) 装模装．．B．家眷 (ju n)à惊心魄欺侮(w ǔ ) 气磅礴．．C．眼眶 (ku ā nɡ ) 灯彩畔 (p àn) 垂珠．．D．冗 (r ǒnɡ) 富容斡旋(wò) 戛然而止．．2．累——下列句子中加点的使用不恰当的一是( )(3 分 )A ．行文至此，作者于大大悟，“心凝形，与万化冥合”，真正入了忘却自我、．．．．超越功利的自由自在的境界。
B．精彩的演奏戛然而止，起先大里雀无声，随即响起雷般的掌声。
．．．．C．我不能因受人掇，就去做些法的事。
．．D．起案分布范之广、伙模之大，令人止。
．．．．3．文化累―下列关于名著和文化常的表述正确的一是( )(3 分 )A ．《社》自迅先生的小集《彷徨》，社就是社中每年所演的“年”。
B．《回延安》的作者是知章，歌用北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的，展示出郁的北情。
C．《傅雷家》是傅雷及夫人写两个儿子，主要是写小儿子傅敏的信。
D．吴伯，当代散文家、教育家，《灯》自《吴伯散文》。
4．言运用——下列句子的点符号使用正确的一是( )(3 分)A．告我：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云，常常是阴雨雪的兆。
B．“如果将‘一一路’比作多国奏曲的章，那么它的基就是共”。
巴基斯坦中国委会行主任菲扎·拉赫曼一中的。
C．么厚的一本，我至少要五、六天才能完。
D．六大都作古代品的列，展出内收藏的青器、画、陶瓷⋯⋯等。
5．言运用——下列句子没有病的一是()(3 分 )A．通学校教育弘文化，于奠定和社会基，于中民族的大复具有不可替代的作用。
B．近日，州一女游嫌游客物少，与游客起冲突后将游客赶下的劣行径在网上，很多人看后都不敢再到州去旅游了。
人教部编版八年级下册第一单元达标测试卷(含答案)
八年级语文第一单元达标测试卷一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗词中的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①感时花溅泪，_____________________________。
(杜甫《春望》)②采菊东篱下，_____________________________。
[陶渊明《饮酒(其五)》]③富贵不能淫，贫贱不能移，_________________________。
(《〈孟子〉二章》)④__________________________，提携玉龙为君死。
(李贺《雁门太守行》)⑤冰霜正惨凄，_________________________。
[刘桢《赠从弟(其二)》]⑥柴门何萧条，_________________________。
(曹植《梁甫行》)(2)根据提示默写名句。
⑦杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是：________________________，________________________。
⑧《三峡》中总括春冬之景并点出感受的句子是：________________________，________________________。
2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(9分)徜徉于桃花潭畔．，没有rǒng杂的羁绊和束缚。
【A】初夏的阳光有了些许暖意。
尽管同属江南且毗邻而居，但我们踏上安徽土地，【B】青山绿水蓦．然被午后的阳光镀上温暖的色彩。
那风那水那景色被徽墨的儒香、徽商的智慧、黄梅戏的清新和古典诗词的儒雅熏染过，【C】显得那样雅静缱绻，悦目怡人。
【D】但凡烙着地域元素和色彩的人文、物事、景致，都会成为一座古城、一个古村落唯美的韵脚，令人思幕。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
桃花潭畔．() rǒng()杂蓦．()然(2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。
部编版八(下)语文第一单元测试卷 部编人教版八年级下册
部编版八（下）语文第一单元测试卷部编人教版八年级下册一、基础知识（24分）1．（2分）下列各组中加点字的注音无误的一项是()A．桕树(jiù)凫水(fú)蕴藻(yùn)不惮(dàn)B．怠慢(dài)潺潺(chán)行辈(xíng)家眷(juàn)C．旺相(xiàng)弥散(mí)纠葛(jiū)撺掇(chuān)D．归省(shěng)喝采(hè)舟楫(jí)漂渺(miǎo)2．（2分）下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．一尺来长的黄色、蓝色的纹条，上面用朱笔画些莫明其妙的道道，这就能避邪吗？B．这篇散文诗写的是雪，却是别出心裁地从描写雨来开篇的。
C．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即便发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。
D．消息灵通的报社记者们很快就打听到了这件事，一马当先地开着小汽车赶来了。
3．（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A．保护并了解“社戏”这种传统艺术，是每个中国人义不容辞的责任。
B．我们是否能弘扬传统文化，关键在于各级部门的重视。
C．《社戏》的作者是闻名世界的中国作家鲁迅的作品。
D．《社戏》中有个聪明机智的人物双喜，文中对他有许多生动形象的语言描写和动作描写。
4．（2分）下列语句的标点符号使用有误的一项是()A．鲁迅先生的“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这句格言，流传到今天将近一百年了。
B．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
C．一村的老老小小，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来。
D．六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。
”于是对我说。
“迅哥儿，昨天的戏可好么？”5．（2分）对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（） A．枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！（比喻）B．千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！（夸张） C．白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。
人教版同步解析与测评八年级语文下册一单元测试卷参考答案
活着要对别人有些用处才快乐。
• 15、守墓人觉得夫人寄钱买花放在墓地里很“可 惜”，他认为怎样才“不可惜”呢？（4分) 把花送给医院、孤儿院里爱花的人，送给需要帮助的人。 • 16.老妇人病情好转的真正原因是什么？（4分) 她从丧子的哀痛中走了出来，把爱分给那些需要帮助的 人，这让她觉得自己活着还有用处。
• 10、选文第①段中的画线句子运用了什么表达方式？ 有什么作用？（4分）
议论 运用反语，表达了作者的满腔义愤。
• 11.他们欢呼“万岁”，“我”听了是什么感觉？为什 么会有这样的感觉？这说明“我”是一个怎样的人？ ‘我”听了觉得特别刺耳。 因为“我”的民族自尊心受到了伤害。 （5分） 这说明“我”是一个有强烈的民族自尊心的人，对国家、民族的前途和命运非常关注。 • 12、选文第③段中的“那时那地”指什么？ “意见却 变化了”具体指什么？（4分) “那时那地”指在日本仙台学医时在看电影的讲堂里。“意见却变化了”指决定弃医
•三、阅读（本大题含10〜17小题，共34分）
（4）王勃的《送杜少府之任蜀州》一洗许多送别诗的悲酸之态，意境开阔，气势 豪迈，尤其是“_ _ 海内存知己，天涯若比邻。 ，_ ，两句，奇峰突起， 自铸伟词，成为千古名句。
• 二、语文综合运用（本大题含8〜9小题，共6分） • 打电话已成为人们交往的重要方式。当你往同学家里拨通电话后， 听到的是一个陌生的声音。这时你该怎样说才最合适？（2分） D （ • A-、喂！你是谁？我找张小红。 B.喂！我要找张小红。 • C、您好！请让张小红接电话。 D.您好！我是XX，请让张小红接 电话。 • 9、阅读下面的文字，完成后面的题。 • 世界上有许多国家过母亲节，但母亲节的日期却不相同：美国、加 拿大等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月29日，泰国的母 亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们 不忘报答母亲的养育之恩。 • （1）假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面例句的句式，为我国 首届母亲节拟定一个宣传主题。（2分） • 例句：营造绿色城市，呵护地球家园。
部编版八年级语文下册第一单元测试卷及答案
部编版八年级语文下册第一单元测试卷及答案①2017----2018学年度第二学期素质教育检测卷八年级语文（第一单元）时间：120分钟满分：100分时间：120分钟满分：100分题序得分一二三四总分班级姓名一、积累与运用(12分)1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A．行辈(háng)偏僻咿咿呀呀(yī)天南海北B．欺侮(wǔ)幅射戛然而止(jiá)惊心动魄C．撺掇(cuàn)震撼元气淋漓(lí)红灯高照D．闭塞(sài)高粱大彻大悟(chè)张灯结彩2．下列句子加点词语使用不正确的一项是()(2分)A．他只是个不懂人情油滑的孩子。
B．这次惊险刺激的三峡之旅，让我对大自然的造化叹为观止。
C．这次行动要随机应变，没有什么别的锦囊妙计。
D．刚才还是烈日当空，不一会儿大雨就XXX恣肆地下了起来。
3．下面句子没有语病的一项是()(2分)A．继承和发扬勤勤俭俭的优良传统是我们义不容辞的责任。
B．今夏，《战狼2》火热来袭，不仅叫好却叫座，其火热背后的深层原因值得我们深思。
C．随着智妙的遍及，使我们四周呈现了大量的“垂头族”。
D．研究是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。
4．下列句子构成语段顺序布列正确的一项为哪一项()(2分)①而弋阳腔和昆山腔又是其中影响最大、历时最长、范围最广的两大声腔。
②在明中叶以后的南戏舞台上，出现了诸多声腔激烈竞争的繁荣局面。
③所以说，这两大声腔的成就上面都凝聚着江西艺术家的聪明智慧、才干和辛劳。
④其中以浙江的海盐腔、余姚腔，江西的弋阳腔，江苏的昆山腔最为著名，戏曲史上并称为“南戏系统四大声腔”。
⑤弋阳腔是江西人的创造，而XXX改良的鼻祖也是江西人。
A．⑤①③④②B．④⑤①③②C．②④①⑤③D．②①⑤③④5．下列句子没有使用修辞手法的一项是()(2分)A．淡黑的升沉的连山，好像是踊跃的铁的兽脊似的。
B．骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是XXX的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步……C．手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。