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3.学习日积月累中的诗。
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桌面
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窗口
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语文园地二_第2课时PPT(四年级下ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ)
随着社会的发展，有些词语是近几十年出现的，有的是 在原有含义的基础上有了新的含义。这就需要我们理解 它们的意思，并灵活运用。这节课，我们继续学习词句 段的有关知识吧。
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现在是网络语言，“潜水”指在他人不知情的情况下， 隐秘的观看共享信息或留言，而不主动表露自己身份、 发布信息和回复他人信息的单独个体或行为。
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红红：“云计算”是近几年新出现的，是分布式计算 技术的一种，其最基本的概念，是透过网络将庞大的 计算处理程序自动分拆成无数个较小的子程序，再交 由多部服务器所组成的庞大系统经搜寻、计算分析之 后将处理结果回传给用户。
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克隆动物
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读句子，注意加粗的部分，再照样子介绍一个事物。
地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力， 能够支撑起整个身体。
这里为了让读者能切身感受到恐龙体型的大小， 应用了作比较说明方法，用它和我们常见的动物狗作 比较。这样就非常清楚地写出了恐龙究竟有多大。
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描写田园生活的词语
青山环抱 青山绿水 家家户户 羊肠小道
山环水绕 野草遍地 小桥流水 牛肥马壮
依山傍水 地广人稀 芳草连天 男耕女织
生活恬静 绿荫环绕 修竹成林 春意盎然
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小明：“潜水”的原意是为进行水下查勘、打捞、修理和 水下工程等作业而在携带或不携带专业工具的情况下进入 水面以下的活动。
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主要知识点
1.上网或书本上查找资料 1.解决阅读问题的方法 2.联系上下文解决
3.向他人请教 2.了解并背诵日积月累句子
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关于交流沟通的名言
1.推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林 2.在交谈中，判断比雄辩更重要。——格拉西安 3.有效的沟通取决于沟通者对话题的充分掌握，而非措词的美。
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作者简介
杜甫（712年—770年），字子美，汉族，本襄阳人，后徙河南巩县。自 号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与 另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李 杜”，杜甫也常被称为“老杜”。 杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗 被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。 杜 甫 创 作 了 《 春 望 》《 北 征 》《 三 吏 》《 三 别 》 等 名 作 。 乾 元 二 年 （759年）杜甫弃官入川，虽然躲避了战乱，生活相对安定，但仍然心 系苍生，胸怀国事。虽然杜甫是个现实主义诗人，但他也有狂放不羁的 一面，从其名作《饮中八仙歌》不难看出杜甫的豪气干云。
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作品赏析
此诗作于公元761年（上元二年），当时 ，杜甫定居于成都草堂，生活稍稍安定。 但年逾半百，垂垂老矣。感慨之情，溢于言表。每每独步寻幽，消遣世虑。此诗虽 题为寻花，实为遣愁散闷，因而隐藏着悲的情调。诗人共作7首《江畔独步寻花》， 这里所选的一首，是七绝句中的第五首。它所突出表现的是桃花之美和诗人爱花、 赏花的审美心理。首先，诗人勾勒出一幅美妙的风景画，高耸的黄师塔，巍然屹立 着；流动的江水，从塔前东流而去，构成了有纵有横的几何图。 然而诗人毕竟在寻春，风和日丽，春光怡人，不觉困倦 ，且倚微风，以寄雅怀。诗 人以一“倚”字，就将自己与大好春光融合为一，达到寓情于景，以景寄情的完美 境界。
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语文园地 词句段运用
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读一读下面的词语，选一两个你知道的，和同学交流。
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云计算
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丁丁：“克隆”是指生物体通过体细胞进行的无性 繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后 代个体组成的种群。克隆也可以理解为复制、拷贝， 就是从原型中产生出同样的复制品，它的外表及遗 传基因与原型完全相同。
——葛洛夫 4.谈话的艺术是听和被听的艺术。——赫兹里特
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一、根据拼音写词语。 1.只有讲究卫生，养成良好的生活习惯， jiàn kāng（健康 ）也才有保障。 2.蚊子在网里拼命zhēng zhá（挣扎 ），但是还是成为zhīzhū蜘( 蛛 )的měi cān（美餐）。 3.yù fáng（预防）jíbìng（疾病 ）最好的做法就是科学饮食，坚持锻炼。
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二、判断下面句子用了什么说明方法。
1.这种小小的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并 利用这些特性造福于人类的一门学问。（下定义） 2.在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探 测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。（举例子） 3.纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。 （列数字）
理解词意
丽丽：“桌面”原来指桌子上部平板的表面。 现在是计算机用语。“桌面”是打开计算机并登录到 系统之后看到的显示器主屏幕区域。就像实际的桌面 一样，它是用户工作的平面。打开程序或文件夹时， 它们便会出现在桌面上。
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桌面
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主要知识点
1.理解一些词语的新含义。 2.掌握作比较的说明方法。
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网络用语
看不懂不叫看不懂，叫——晕。 跳舞不叫跳舞，叫——蹦的。 见面不叫见面，叫——聚会。 有钱佬不叫有钱佬，叫——VIP。
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如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放 在地球上，可见纳米有多么小。
这里为了将1纳米到底多长说清楚，应用了作 比较说明方法，将1纳米的小球和乒乓球比较， 就好比是乒乓球和地球的比较。这样就非常清 楚地写出了1纳米的小球究竟有多大。
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林林：“窗口”原来指墙上开的窗形的孔，多用于售票、挂号、 取药等。 现在是计算机用语。“窗口”就是一个操作界面，你眼睛所能 看到的微机系统中一种新的操作环境。把微机的显示屏幕划分 成许多框，即为窗口。每个窗口负责显示和处理某一类信息。 用户可随意在任一窗口上工作，并在各窗口间交换信息。
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日积月累
江畔独步寻花
【唐】杜甫
黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红。
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译文
黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流，春天 给人一种困倦让人想倚着春风小憩的感觉。 江畔盛开的那一簇无主的桃花映入眼帘，究竟 是爱深红色的还是更爱浅红色的呢？
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1 . 能 简述 家 的 含义 、 家 庭关 系 的 确立 方 式 、家 庭 的 功能 ； 2 . 能 总结 中 华 文化 中 “ 家” 的 意 味； 3 . 能 明确 “ 孝 ”是 中 国 家庭 文 化 中重 要 的 精神 内 涵 ，能 举 例 如何 孝 亲 敬长 。 4．学习书本知 识 更重 要 ， 只有 学 好 更多 的 知 识， 才 能 为社 会 作 出更 大 的 贡献 5．实践更重要 ， 没有 实 践 经验 ， 书 本知 识 学 再多 也 没 有用 ， 青 少年 要 勇 于探 索 和 实践 ； 6．空谈的人都 是 有智 慧 的 人， 实 干 的都 是 些 头脑 不 灵 活的 人 ， 实干 不 如 巧干 ； 7．青少年是祖 国 的未 来 ， 热爱 劳 动 、奉 献 社 会是 大 学 毕业 以 后 的事 ； 8.我们要树立 和增 强 危 机意 识 和 防范 意 识 。面 对 不 太平 的 世 界， 我 们 要对 危 害 国家 利 益 、威 胁 国 家生 存 和 发展 的 行 为时 刻 保 持警 惕 ；
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随着社会的发展，有些词语是近几十年出现的，有的是 在原有含义的基础上有了新的含义。这就需要我们理解 它们的意思，并灵活运用。这节课，我们继续学习词句 段的有关知识吧。
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地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力， 能够支撑起整个身体。
这里为了让读者能切身感受到恐龙体型的大小， 应用了作比较说明方法，用它和我们常见的动物狗作 比较。这样就非常清楚地写出了恐龙究竟有多大。
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青山环抱 青山绿水 家家户户 羊肠小道
山环水绕 野草遍地 小桥流水 牛肥马壮
依山傍水 地广人稀 芳草连天 男耕女织
生活恬静 绿荫环绕 修竹成林 春意盎然
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主要知识点
1.上网或书本上查找资料 1.解决阅读问题的方法 2.联系上下文解决
3.向他人请教 2.了解并背诵日积月累句子
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1.推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林 2.在交谈中，判断比雄辩更重要。——格拉西安 3.有效的沟通取决于沟通者对话题的充分掌握，而非措词的美。
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作者简介
杜甫（712年—770年），字子美，汉族，本襄阳人，后徙河南巩县。自 号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与 另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李 杜”，杜甫也常被称为“老杜”。 杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗 被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。 杜 甫 创 作 了 《 春 望 》《 北 征 》《 三 吏 》《 三 别 》 等 名 作 。 乾 元 二 年 （759年）杜甫弃官入川，虽然躲避了战乱，生活相对安定，但仍然心 系苍生，胸怀国事。虽然杜甫是个现实主义诗人，但他也有狂放不羁的 一面，从其名作《饮中八仙歌》不难看出杜甫的豪气干云。
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作品赏析
此诗作于公元761年（上元二年），当时 ，杜甫定居于成都草堂，生活稍稍安定。 但年逾半百，垂垂老矣。感慨之情，溢于言表。每每独步寻幽，消遣世虑。此诗虽 题为寻花，实为遣愁散闷，因而隐藏着悲的情调。诗人共作7首《江畔独步寻花》， 这里所选的一首，是七绝句中的第五首。它所突出表现的是桃花之美和诗人爱花、 赏花的审美心理。首先，诗人勾勒出一幅美妙的风景画，高耸的黄师塔，巍然屹立 着；流动的江水，从塔前东流而去，构成了有纵有横的几何图。 然而诗人毕竟在寻春，风和日丽，春光怡人，不觉困倦 ，且倚微风，以寄雅怀。诗 人以一“倚”字，就将自己与大好春光融合为一，达到寓情于景，以景寄情的完美 境界。
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读一读下面的词语，选一两个你知道的，和同学交流。
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云计算
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丁丁：“克隆”是指生物体通过体细胞进行的无性 繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后 代个体组成的种群。克隆也可以理解为复制、拷贝， 就是从原型中产生出同样的复制品，它的外表及遗 传基因与原型完全相同。
——葛洛夫 4.谈话的艺术是听和被听的艺术。——赫兹里特
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一、根据拼音写词语。 1.只有讲究卫生，养成良好的生活习惯， jiàn kāng（健康 ）也才有保障。 2.蚊子在网里拼命zhēng zhá（挣扎 ），但是还是成为zhīzhū蜘( 蛛 )的měi cān（美餐）。 3.yù fáng（预防）jíbìng（疾病 ）最好的做法就是科学饮食，坚持锻炼。
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二、判断下面句子用了什么说明方法。
1.这种小小的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并 利用这些特性造福于人类的一门学问。（下定义） 2.在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探 测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。（举例子） 3.纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。 （列数字）
理解词意
丽丽：“桌面”原来指桌子上部平板的表面。 现在是计算机用语。“桌面”是打开计算机并登录到 系统之后看到的显示器主屏幕区域。就像实际的桌面 一样，它是用户工作的平面。打开程序或文件夹时， 它们便会出现在桌面上。
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主要知识点
1.理解一些词语的新含义。 2.掌握作比较的说明方法。
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看不懂不叫看不懂，叫——晕。 跳舞不叫跳舞，叫——蹦的。 见面不叫见面，叫——聚会。 有钱佬不叫有钱佬，叫——VIP。
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如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放 在地球上，可见纳米有多么小。
这里为了将1纳米到底多长说清楚，应用了作 比较说明方法，将1纳米的小球和乒乓球比较， 就好比是乒乓球和地球的比较。这样就非常清 楚地写出了1纳米的小球究竟有多大。
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林林：“窗口”原来指墙上开的窗形的孔，多用于售票、挂号、 取药等。 现在是计算机用语。“窗口”就是一个操作界面，你眼睛所能 看到的微机系统中一种新的操作环境。把微机的显示屏幕划分 成许多框，即为窗口。每个窗口负责显示和处理某一类信息。 用户可随意在任一窗口上工作，并在各窗口间交换信息。
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日积月累
江畔独步寻花
【唐】杜甫
黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红。
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译文
黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流，春天 给人一种困倦让人想倚着春风小憩的感觉。 江畔盛开的那一簇无主的桃花映入眼帘，究竟 是爱深红色的还是更爱浅红色的呢？
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1 . 能 简述 家 的 含义 、 家 庭关 系 的 确立 方 式 、家 庭 的 功能 ； 2 . 能 总结 中 华 文化 中 “ 家” 的 意 味； 3 . 能 明确 “ 孝 ”是 中 国 家庭 文 化 中重 要 的 精神 内 涵 ，能 举 例 如何 孝 亲 敬长 。 4．学习书本知 识 更重 要 ， 只有 学 好 更多 的 知 识， 才 能 为社 会 作 出更 大 的 贡献 5．实践更重要 ， 没有 实 践 经验 ， 书 本知 识 学 再多 也 没 有用 ， 青 少年 要 勇 于探 索 和 实践 ； 6．空谈的人都 是 有智 慧 的 人， 实 干 的都 是 些 头脑 不 灵 活的 人 ， 实干 不 如 巧干 ； 7．青少年是祖 国 的未 来 ， 热爱 劳 动 、奉 献 社 会是 大 学 毕业 以 后 的事 ； 8.我们要树立 和增 强 危 机意 识 和 防范 意 识 。面 对 不 太平 的 世 界， 我 们 要对 危 害 国家 利 益 、威 胁 国 家生 存 和 发展 的 行 为时 刻 保 持警 惕 ；
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部编版四年级语文下册《语文园地二》教学课件(共20张PPT)
读一读，想一想
词句段运用
读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。
1.地球上的第一种恐龙和. 狗. 一. 般. 大. 小. ，两条后腿粗壮有力，
能够支撑起整个身体。
用作比较的说明方法，把恐龙和 狗作比较，说明恐龙的大小。
词句段运用
2.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相. 当. 于. 把. 乒. 乓. 球. 放. 在. 地. 球. 上. ，可见纳米有多么小。
潜水： 原含义是指在水面以下活动。 新含义是指隐秘地观看共享信息，而不主动表露 自己身份、发布信息和回复他人的行为。
练一练，学运用
词句段运用
选择词语填在下面的横线上。
（1）你把电脑上的 桌面 清算干净，上面太乱了。 （2）麻烦你打开我的电脑中的作文 文件夹 ，把
《我的妈妈》那篇作文发到我的邮箱里。 （3）群主发话了： 潜水 同志们也出来冒个泡。
jiē
介—阶（台阶）
zhèng
正—政（政府）
zhǐ
止—趾（脚趾）
liú
刘—浏（浏览）
读一读，你 发现了什么？
形近字
读一读，想一想
词句段运用
下面这些词语，有的是近几十年出现的，有的是 在原有含义的基础上有了新的含义。选一两个你知道 的和同学交流。
云技术 多媒体 互联网 克隆
桌面 窗口 文件夹 潜水
我理解
诗词赏析
日积月累
这首诗描述了诗人在漫步过程中的所见所想。 首句交代了漫步的地点：黄师塔前。第二句点明了 时间，即春天，写诗人在无边春光中懒困的表情。正当 诗人要在春风中休息时，忽然眼前一亮：他看到了一簇 颜色深浅不同的桃花。“可爱深红爱浅红”写出了桃花 争奇斗艳，我们能够想象诗人在桃花丛中欣赏玩味、目 不暇接的样子。 全诗风格清新自然，充分表现了大好春光给人带来 的欣喜，抒发了诗人对美好春天的热爱之情。
四下语文园地二ppt课件
THANKS
感谢观看
案例三：古诗欣赏教学案例
总结词
古诗是中国文化的瑰宝，通过欣赏古诗 ，学生能够领略中国古典文学的魅力。
VS
详细描述
教师在课堂上引导学生欣赏课文中的古诗 ，如《春晓》、《静夜思》等。教师通过 讲解诗人的生平、创作背景和诗的含义， 帮助学生深入理解古诗的意境和美感。同 时，教师还鼓励学生通过朗诵、背诵、创 作等方式，提高对古诗的理解和欣赏能力 。
03
语文园地二教学方法
方法一：互动式教学
总结词
通过师生互动、生生互动的方式 ，引导学生主动参与课堂，提高
学习效果。
详细描述
教师可以利用PPT课件展示语文 园地二的教学内容，通过提问、 讨论等形式引导学生思考，鼓励 学生发表自己的见解，促进课堂
互动。
注意事项
教师应根据学生的实际情况和教 学内容，合理设计互动环节，避
模拟场景
模拟语文园地二中的实际 应用场景，让学生，让学生分 析并总结其中的经验和教 训，提高实际应用能力。
实践操作
组织学生进行实践活动， 如写作、口语表达等，提 高学生的实际操作能力。
建议三：培养学生的自主学习能力
引导探索
引导学生自主探索语文园地二中的内容，培养其 独立思考和解决问题的能力。
详细描述
在语文园地二中，学生将学习一些常见的成语故事，如“亡羊补牢”、“画蛇 添足”等。学生将了解这些成语的出处、含义和用法，并通过练习来加深理解 。
内容三：古诗欣赏
总结词
古诗是中国文化的精髓，通过欣赏古诗，学生可以领略古代文人的思想和情感， 提高审美和文学鉴赏能力。
详细描述
在语文园地二中，学生将学习一些经典的古诗，如唐诗宋词等。学生将了解古诗 的背景、意境和表现手法，并通过朗诵和赏析来感受古诗的美妙。
语文四年级下册《语文园地二》课件(共30张PPT)
有一种叫作“碳纳米管”的神秘材料，比钢铁 结实百倍。
词句段运用
地球上的第一种恐龙和狗一 般大小，两条后腿粗壮有力，能 够支撑起整个身体。
介绍了恐龙体型的大小， 用狗的体型作比较说明。
词句段运用
如果把直径为1纳米的小球放 到乒乓球上，相当于把乒乓球放 在地球上，可见纳米有多么小。
介绍了纳米的小，用乒乓 球与地球的比例比较说明。
黄师塔前江水东，
春光懒困倚微风。
黄师塔：和尚所葬之塔，交代了地点。 春光：点明了时间是春天。
黄师塔前，江水滚滚向东流，温暖的 春天使人困倦，我沐浴在和煦的春风里有 一种想小憩的感觉。
桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？
一株无主的桃花开得正盛，我该爱 那深红的桃花，还是那浅红的桃花呢？
江畔独步寻花 [唐]杜甫
黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？
江畔独步寻花（其六）
[唐]杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
蹊：小路
黄四娘家周围的小路旁开满了各种各样的 鲜花，千朵万朵的鲜花把花枝压得低低垂下。 嬉戏的蝴蝶在花丛中时歇时舞，而可爱的黄莺 在花间则自由自在地欢跳啼鸣。
胡夫金字塔高146XXX，相当于40层高 的摩天大厦。
鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么 重。
狗的嗅觉十分灵敏，普通犬类的嗅觉 大约是人类的40倍以上。
胡夫金字塔高146XXX，相当于40层高
的摩天大厦。
鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么
重。
狗的嗅觉十分灵敏，普通犬类的嗅觉
大约是人类的40倍以上。
一展身手
一头成年公象的体重可达8吨，
。
日积月累
部编人教版四年级语文下册《语文园地二》优质教案
语文园地二3.以上几个同学的交流内容，提到了几种解决难题的方法，分别是什么？4.学生交流。
学生反馈练习情况，教师评价指导。
5.教师总结评价，点拨指导：遇到不懂的问题我们可以尝试以下几种方法：【出示课件3】（1）联系上下文，并结合生活经验来解决问题。
（2）查资料可以帮助我们理解不懂的问题。
（3）以上方法都不能解决的，可以请教别人，也是一个很好的方法。
（板书：联系上下文、结合生活经验；查资料；请教别人）6. 小练习：【出示课件4】请同学们从本单元文章中回顾当时是如何解决不懂的问题的？示例：在学习《飞向蓝天的恐龙》中理解“演化”一词，我们就可以联系下文，就会明白“一部分恐龙为了躲避敌害或者寻找食物而逐渐变成了鸟的样子。
”在学习《琥珀》一文时，解决为什么“从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形”？就可以查资料，明确琥珀的形成需要几千万年。
二、识字加油站你会给下列形近字组词吗？和同学交流。
（板书：形近字）出示：【出示课件5】1.认一认（1）指名拼读生字，齐读生字，指名领读。
（2）小组同学对比读12组字，12个词语，互相交流。
（3）组长记录小组同学的发现。
小组派代表汇报交流。
教师小结，指导：【出示课件6】每组生字都是形近字，同一字族的字。
（板书：同一字族）2.识记方法交流前两行的字可以使用减一减。
减去部首的方法识记，后两行用的识记方法是加一加，加上合适的偏旁。
3.练一练【出示课件7】再写出几组同一字族的字，看谁写得多。
包一泡青一晴及一吸见一现三、词句段运用（一）下面这些词语，有的是近年新出现的，有的在原有含义的基础上有了新的含义。
选一两个你知道的，和同学交流。
（板书：新词含义）出示：【出示课件8】1.认读词语：（1）齐读词语，指名领读。
（2）小组同学对比读，互相交流纠正易错生字读音，组长记录小组同学的发现。
（3）小组派代表汇报交流，教师小结。
2.学生小组讨论，根据自己所查找的资料，说一说你对这些词语的了解。
《语文园地二》教学设计与指导课件(第二课时)
日积月累
这些名言你听过吗，请你读一读。
己所不欲，勿施于人。——《论语》 与朋友交，言而有信。——《论语》 不以规矩，不能成方圆。——《孟子》
日积月累 老师提示一句名言的意思，请你说出该句名言。 自己不喜欢的事物，不要强行加于别人身上。
己所不欲，勿施于人。——《论语》
日积月累
同朋友交往时说话要讲诚信。
这里还有一首农谚歌谣，形象地写出了不同的瓜 果蔬菜在十二个月当中不同的生长特点，我们一起来 菜才吐绿，二月栽下羊角葱。三月韭菜长得旺， 四月竹笋雨后生。五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓。 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红。九月柿子红似火， 十月萝卜上秤称。冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
与朋友交，言而有信。——《论语》
日积月累 如果不用圆规和曲尺，就不能准确地画出方
形和圆形，形容做事要遵循一定的法则。
不以规矩，不能成方圆。——《孟子》
日积月累 有位同学不愿意被人起
外号，他却经常给别人起外 号。你可以和他说——
己所不欲，勿施于人。——《论语》
日积月累
有位同学和你约好星 期六上午九点到图书馆见 面，他却没来。你可以和 他说——
我爱阅读
正月山茶满盆开
三月桃花红十里
二月迎春初开放
我爱阅读
四月牡丹国色香
六月荷花满池塘
五月石榴红似火
我爱阅读
七月茉莉花如雪
九月菊花姿百态
八月桂花满枝香
我爱阅读
腊月寒梅斗冰霜
冬月水仙案头供 十月芙蓉正上妆
我爱阅读 你发现这首儿歌的规律吗？试着读出来吧！ 齐读儿歌，你喜欢用什么形式读？
我爱阅读
与朋友交，言而有信。——《论语》
日积月累
同学们在一起玩游戏，有一 个同学不遵守游戏规则还不以为 然。你可以和他说——
《语文园地二》第二课时课件部编语文四年级下册
多媒体：可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、 图形、动画、图像、视频等。例如：我们课堂上多数会用到的多媒体课 件。
互联网：由若干计算机网络相互连接而成的网络。例如：人们可以 通过互联网与远在千里之外的朋友聊天、视频、共同完成一项工作、共 同发送邮件等。
克隆：生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同 的生命物质或生命体。例如：克隆羊“多利”的出现。
词句段运用
读句子，注意加点的部分，再照样子，写一个事物。
地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有 力，能够支撑起整个身体。
如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒 乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百 倍。
作比较
词句段运用
这3个句子都是把人们不熟悉的事物和人们非常 熟知的身边事物进行比较，便于读者理解内容，通 俗易懂。
词句段运用
文件夹： 原有含义：主要是用来存 放文件的地方。 新含义：计算机系统中指 存放在一起的一组文件的 目录。
词句段运用
潜水： 原有含义：在水下面活动 新含义：指在网络论坛、QQ、微 信等群中不回帖、不发言和不上线 的单独个体或行为。
词句段运用
云技术
多媒体
克隆
互联网
桌面
窗口
潜水
文件夹
词句段运用
日积月累
江畔独步寻花 [唐]杜甫
黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？
日积月累
江畔独步寻花(其六) [唐]杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
课后作业
1、积累生活中的新词。 2、用作比较的方法写一个事物。 3、背诵《江畔独步寻花》，并且是海洋中最大最大的鲸－ 蓝鲸。我是真正的海上巨兽。我的舌头上能站50个人，心脏和 小汽车一样大小，婴儿可以爬过我的动脉。刚出生时我比一头 成年大象还重，而且生长迅速，每24小时增重90公斤。据说我 的一位前辈不幸在南极遇难，当年她体重170吨，身长33．58米 ，有三辆双层公共汽车一样长。我真想有杆秤能给它称称体重 ，看看现在有多重，是否该减肥了。
互联网：由若干计算机网络相互连接而成的网络。例如：人们可以 通过互联网与远在千里之外的朋友聊天、视频、共同完成一项工作、共 同发送邮件等。
克隆：生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同 的生命物质或生命体。例如：克隆羊“多利”的出现。
词句段运用
读句子，注意加点的部分，再照样子，写一个事物。
地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有 力，能够支撑起整个身体。
如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒 乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百 倍。
作比较
词句段运用
这3个句子都是把人们不熟悉的事物和人们非常 熟知的身边事物进行比较，便于读者理解内容，通 俗易懂。
词句段运用
文件夹： 原有含义：主要是用来存 放文件的地方。 新含义：计算机系统中指 存放在一起的一组文件的 目录。
词句段运用
潜水： 原有含义：在水下面活动 新含义：指在网络论坛、QQ、微 信等群中不回帖、不发言和不上线 的单独个体或行为。
词句段运用
云技术
多媒体
克隆
互联网
桌面
窗口
潜水
文件夹
词句段运用
日积月累
江畔独步寻花 [唐]杜甫
黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？
日积月累
江畔独步寻花(其六) [唐]杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
课后作业
1、积累生活中的新词。 2、用作比较的方法写一个事物。 3、背诵《江畔独步寻花》，并且是海洋中最大最大的鲸－ 蓝鲸。我是真正的海上巨兽。我的舌头上能站50个人，心脏和 小汽车一样大小，婴儿可以爬过我的动脉。刚出生时我比一头 成年大象还重，而且生长迅速，每24小时增重90公斤。据说我 的一位前辈不幸在南极遇难，当年她体重170吨，身长33．58米 ，有三辆双层公共汽车一样长。我真想有杆秤能给它称称体重 ，看看现在有多重，是否该减肥了。
2020年春期新人教部编版四年级下册语文精品课件-第二单元 语文园地
文文：遇到不懂的问题，我会在书本上查找资料找到答 案。如：为什么“从那块琥珀，我们可以推测发生在几 万年前的故事的详细情形”？我查找资料知道了琥珀的 形成需要几万年。
婷婷：学习《飞向蓝天的恐龙》一文时， 看了课题，我产生了疑问：恐龙是怎么飞 向蓝天的？ 这一说法的依据是什么? 面对这些问题，我通过联系上下文，从文 中寻找到了答案。
请你照样子来介绍一个事物。
太平洋占的面积差不多等于 其它三个大洋的总和,比最小的北 冰洋大十四倍。
人人都说玫瑰是史上最美的 花。其实还有比玫瑰更美的花那 就是百合。
同茫茫宇宙相比,地球是渺 小的
当说明某些抽象的或者是人们比 较陌生的事物，可以用具体的或者大家 已经熟悉的事物和它比较，使读者通过 比较得到具体而鲜明的印象。事物的特 征也往往在比较中显现出来。
鼓浪屿
清风明月本无价，近水远山皆有情。 ——苏州名园沧浪亭石柱
意思是：清风明月这样悠然的自 然景色原本就是无价的，可遇而不可 求的，眼前的流水与远处的山峦相映 成趣，别有情趣。
沧浪亭
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。 ——刘凤诰《咏大明湖》
意思是：大明湖风光美丽，湖水 的四周都是荷花，三面垂着杨柳；一 城的山色有半城映照在湖中。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
这里为了将“碳纳米管”的性能说清楚，应用了作比 较说明方法，将它和我们熟悉的钢铁作比较。这样就 非常清楚地写出了碳纳米管”究竟有多结实。
总结：这三句话都运用了作比较的说明方法，用熟悉的 事物作比较，更容易让人明白。
例句
1.这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。 2.教室里真安静啊，相当于一片空旷无人的荒野。 3.蜂鸟是一种非常小的动物，最小的蜂鸟大小不及虻，粗细还不 如一只成年的公蜂。
【课件】语文园地二（第2课时）
讨论交流句意
好问则裕，自用则小。 ——《尚书》
喜欢提出问题向别人请教，知识 就会丰富；主观武断，不虚心向 人求教，就办不成大事。
讨论交流句意
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——《礼记》
要广泛地多方面学习，详细地问， 慎重地思考，明白地。 —— 王充
第二单元
语文园地二 （第2课时）
词句段运用
小组讨论
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也 没有汽车。 那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒 的时候也叫。 那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
每组句子在表达上有什么不同？
小组代表发言
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也 没有汽车。 那时没有电灯、电视、收音机和汽车。 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒 的时候也叫。 那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
这些自问自答的形式就叫设问。
你能仿照这样的形式说句子吗？
把你说的句子写下来吧！
日积月累
读一读
好问则裕，自用则小。 ——《尚书》
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——《礼记》
智能之士，不学不成，不问不知。 —— 王充
人非生而知之者，孰能无惑？ —— 韩愈
你发现了什么？ 都是有关勤学好问的名句。
每组句子在表达上有什么不同？
读一读
1在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？ 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 2是谁呼风唤雨呢？当然是人类。 3靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
这些句子都是一问一答。
你发现了什么？
1在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？ 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 2是谁呼风唤雨呢？当然是人类。 3靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
2020四年级语文下册第二单元《语文园地二》教案新人教版
窗口：
通过认读词语，认识 8 个
词语，通过讨论交流，了 原有含义：开在墙上的窗形的口子，用来售票、付款或医院
解这些新词的含义，训练
挂号等。
学生探究能力和交流能
新含义：比喻同外界相互往来联系的单位、部门或地区: : 力。
如（1）交通运输部门是文明的窗口。（ 2 ）对外开放城市成了
技术的窗口，知识的窗口，管理的窗口，对外政策的窗口。
三、课堂小结：
本课我们学习例句中作比较的说明方法，学会运用此法写一
个事物。积累和理解一组对联。
7
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板书 设计
【出示课件 23】
遇到不懂的问题
同一字族 新词含义 作比较 描写景物的古诗
联系上下文、结合生活经验； 查资料； 请教别人
一个窗口；当用户操作窗口中的对象时，程序会作出相应反应。
用户通过关闭一个窗口来终止一个程序的运行；通过选择相应的
应用程序窗口来选择相应的应用程序。
文件夹：
原有含义：主要是用来存放文件的地方。
新含义：是专门装整页文件用的，主要目的是为了更好的保
存文件，使它整齐规范。普通计算机文件夹是用来协助人们管理
计算机文件的，每一个文件夹对应一块磁盘空间，它提供了指向
黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流，温暖的春天使人困
讲解对联的大意，为 学生理解对联的含义提供 直接的帮助。理解大意有
倦，只想倚着春风小憩。
助于学生积累对联，同时
一株无主的桃花开得正盛，究竟是爱深红还是更爱浅红呢？ 也为学生正确运用打下了
4.把这首古诗再来读一读，相互交流，看谁读得最好。
基础。
5.自己练习背一背，再抄写一遍，积累下来。
人教版四年级语文下册《语文园地二》精美课件(共43张PPT)
贰
叁
qī
yī
bā
jiǔ
柒
壹
捌
玖
➢ 自主认读生字，同桌互读。 ➢ 开火车读。
➢ 连一连。
贰捌壹柒叁玖
三一八九二七
➢ 你是怎样记住这些字的？
①加一加：
丘+山＝岳
氵+相＝湘
扌+别＝捌
王+久＝玖
②部件识字：
“柒”上面有个“七”。
“叁”下面是“三”。
③在生活中识字。
➢ 拓展练习。 读一读汇款单上的金额。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料， 比钢铁结实百倍。 ·······
小组交流：这些句子加点的部分有什 么作用？
加点的部分运用了作比较的说明方法， 将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较，能 给人留下深刻的印象，突出了事物的特征， 增强了说明的效果。
你能运用这样的方法，照样子介绍一 个事物吗？ 已发掘的3个俑坑，总面积近20 000平方
• 互联网：由若干计算机网络相互连接而 成的网络。
• 桌面：原指桌子上用来放东西的平面。 现在也指进入计算机的视窗操作系统平 台时，显示器上显示的背景。
• 窗口：原义是窗户。现在也指计算机操 作系统中的窗口应用程序，包括文档窗 口和对话框。
• 潜水：原义指在水面以下活动。现在也 指上网时在他人不知情的情况下，隐秘 地观看共享信息或留言，而不主动表露 自己身份、发布信息和回复他人信息的 单独个体或行为。
这是一张商场优惠单，谁能说说分别 优惠了多少钱？
词句段运用
第2课时
云技术 多媒体 克隆 互联网
桌面
窗口 潜水 文件夹
读一读： 指名读；男女生比赛读；齐读。
小组交流：这些词语有什么特点？