大学生职业规划PPT范文
个人职业规划ppt模板范文(优选7篇)
个人职业规划ppt模板范文第1篇1．霍兰德职业倾向测试在自我分析之前我先用霍兰德职业倾向测试做了一次评估，评估的结果如下：内容需要下载文档才能查看在这次评估，可以清晰地看到，我的职业倾向偏向于企业型、社会型和艺术型。
以下是对我评估结果的详细报告：我的职业性格是：E型E：企业型（Enterprise）【类型概述】偏好能够影响他人和获得权力的活动。
人格特点：自信、进取、精力充沛、盛气凌人。
【共同特点】喜欢领导和左右他人。
具有领导能力，说服能力及其他一些人打交道所必需的重要技能。
爱好商业或者与管理人有关的职业。
喜欢竞争、敢冒风险、有野心和抱负。
为人务实，习惯以利益得失、权力、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
【性格特点】善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。
我的职业类型是：ESA社会型 S 人格倾向：1、喜爱社会型的职业或情境，避免实用性的职业或情境，并以社交方面的能力解决工作及其他方面的问题，但缺乏机械能力与科学2、喜欢帮助别人、了解别人，有教导别人的能力，且重视社会与伦理的活动与问题。
艺术型A人格倾向：1、喜欢以各种艺术形式的`创作来表现自己的才能，实现自身的价值；2、想象力丰富，创造力很强，喜欢凭直觉做出判断；3. 独立性、自主性较强；感情丰富，敏感，情绪易波动企业型E 人格倾向：1、喜欢企业性质的的职业或环境，避免研究性质的职业或情境，会以企业方面的能力解决工作或其他方面的问题能力2、有冲动、自信、善社交、知名度高、有领导与语言能力，缺乏科学能力，但重视政治与经济上的成就。
推销员、政治家、企业家2．.个人分析SWOT是一种战略分析方法，通过对被分析对象（企业、个人）的优势、劣势、机会和威胁等加以综合评估与分析得出结论，通过内部资源、外部环境有机结合来清晰地确定被分析对象的资源优势和缺陷，了解所面临的机会和挑战，从而在战略与战术两个层面加以调整方法、资源以保障被分析对象的实行以达到所要实现的目标。
职业生涯规划ppt的范文优秀3篇
职业生涯规划ppt的范文优秀3篇职业生涯规划ppt 篇一一、×××大学毕业后的十年规划(-，20岁至30岁)美好愿望：事业有成，家庭幸福。
方向：企业高级管理人员。
总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名外资企业，成为高层管理者。
进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。
(一)社会一般环境中国政治稳定，经济持续发展，是全球经济一体化环境中的重要角色。
经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
(二)管理职业特殊社会环境由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。
中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。
因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。
因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。
这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
二、社会环境规划和职业分析(十年规划)(一)社会一般环境中国政治稳定，经济持续发展，是全球经济一体化环境中的重要角色。
经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
(二)管理职业特殊社会环境由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。
中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。
因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。
因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。
这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
(一)个人分析1.自身现状英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。
大学生职业生涯规划ppt范文(推荐最新5篇
大学生职业生涯规划ppt范文(推荐最新5篇大学生职业生涯规划ppt 篇一俗话说：行行都出状元郎。
当今社会竞争日益激烈，各类人才如雨后春笋般破土而出，在综错复杂的社会里生存和发展是最为简单的两个目标，但是终极命运却有天壤之别，更多的事物不再只是偶然，更多的是必然。
随着大学生普遍化和综合素质的不断提高，让我们在校生有种危机感和紧迫意识，怎样在立足于社会的同时能创造出一定价值是每个人生必须思考的现实问题。
在行动之前的准备工作和事物正常发展同等重要，任何人都赞成想好了在做比不想就做或边想边做要更切实际。
每个人对未知的命运都期待关注，当听到这个活动时，就觉得是个严肃的人生话题，平静的内心又起波澜，反省的机会再次降临。
鉴于此也觉得走好人生第一步也至关重要。
一、自我定位——“正确认识你自己”1、自我描述(1)兴趣爱好：看书、写作、音乐、运动等等(2)性格特点：感性而不失理智，成熟而不失真诚，独立而坚强，能够敏锐的分析对方心理和处事风格，能吃苦，抗压力强，适应能力强，容易接受新鲜事物……2、职业兴趣：喜欢从事多变的职业，排斥只做一件事。
例如从政、作家、经商等，只要是能有所建树的事情都是比较感兴趣的职业。
能胜任的工作希望是管理，不过需要时间和机遇。
3、价值定位：虽然金钱不是万能的，但没有金钱也是万万不能的。
自身价值的体现很大程度取决于你拥有的物质财富，这是人生的第一个追求，当得到时就应该有兼济天下的胸怀，成功转型。
对于刚从大学走出社会来说，第一步就是能够立足社会，同时建立可靠人脉和社会经验，在条件允许的情况下，可以有一笔储蓄，当做以后的创业资本。
我一直相信，其实每个人都是人才，关键是需要创造机遇去培养，很多时候能改变我们自己的不是别人，就是你自己。
二、环境分析——“当我没有能力去改变环境时，要适应环境，改变自己”我的家庭条件不理想，父母的期望就是多学知识去改变家庭现状。
说实在的在大学期间真的没有学到什么，这与个人意志和学习氛围有关。
可编辑《大学生职业生涯规划》专题PPT
现场xxxx工程负责人李杰负责施工生产管理：包括现场文明施工、安全生产，总进度计划、编制材料和机具设备使用计划，落实安全措施，确保安全生产。 2 各种材料要分区堆码整齐，并挂上醒目的标志牌；
职业、行业环境分析
新兴 行业
新材料是新兴行业，尤其是随着产业的发展，使得无 论是产业规模还是行业技术发展都发展得很快。
汇报人：××
ห้องสมุดไป่ตู้
时间：2024.10.30
冷水滩地处零祁盆地的中部腹地，地貌类型俱全，地形西北和南部高，东部低，山地、丘陵、平岗、盆地相互交织，田间阡陌，错落有致。 6.5.3绑扎下层钢筋：按弹好的间距线，摆放下层钢筋，先放置短向钢筋，再放置长向钢筋，下层钢筋弯钩朝上，绑扎下层钢筋，然后由水电专业人员进行预埋件、电线、预留孔等配套施工。
家庭环境分析
1 被寄托希望
我的父母是普通职工家庭，所以他们会把希望托 付在我身上，希望我尽可能地学习好，规划好， 以便将来工作好。因此，我希望选择一个适合我 自己 发展并能实现家人期望的职业。
2 传统家风浓厚
渴望成功，改变命运。浓厚的家族文化是通过世 代积累下来的，所谓的“耳濡目染”自然会对职 业的选择造成极大的影响。但家人对我的支持与 鼓励，也成了我努力的主要动力，我也一定要努 力拼搏！
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
由于工程所需土石方开挖量大，施工采取分台阶进行，土石方以机械施工为主。 （2）如有必要，在救援服务机构来之前直接参与救护活动；
1
自我评估
内部因素是决定事物发展的主要因素，认清 自我才能作出正确的选择。
大学生职业生涯规划计划ppt
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”
汇报人：××
时间：2024.10.30
m、玻璃的耐辐照性、耐热性、抗冲击性应符合中空玻璃 7.11.2 通风管的密闭穿墙短管，应采用厚2～3mm的钢板焊接制作，其焊缝应饱满、均匀、严密。
学校环境分析
教学设施齐全，教学水平较高
我就读于一所办公大学，生活环境一般， 教学设施齐全，且比较先进，教学水平也 较先进，校风非常好，学习氛围浓厚；
专业课质量较高，就业率名列前矛
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
（5）注重防治措施的时效性原则。 桩式墩模板用两块半圆形模板拼形而成，模板间用5mm橡胶嵌缝，φmm螺栓紧合。
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
家乡：山东
职位： ××职位
学校： ××大学
兴趣：旅游、游泳、跑步
座右铭：热爱生活、热爱自己
，最终 m、玻璃的耐辐照性、耐热性、抗冲击性应符合中空玻璃
自我评估
职业兴趣
服务型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业
ห้องสมุดไป่ตู้
60% 80% 80% 90%
大学生职业规划PPT模板
评估调整
PART
Career Plan
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，不经历风雨怎能见彩虹。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人!这一份职业规划，虽然不能决定我的命运，但却不仅让我更清楚地看到自己，更为我照亮了前方的航程，给了我前进的动力。总之，无论将来发展如何，我都会努力朝着适合自身发展的方向前，我相信我的未来不是梦!
--2025
汇报人：XXX
Career Plan
规划人 筑梦启
岁月流转，时光飞逝，转眼间2024年的工作、学习又接近尾声。作为一名高校在校生，还有一年就要面临着人生的重大转折--就业或深造。在当今这个高度细分的社会，各行各业的竞争都异常激烈，每个人都只能擅长于某一领域或几个领域，而不可能样样精通。古人云“凡事预则立，不预则废”，只有做好个人职业生涯规划，做到“知己知彼”，剖析个人特点和强项，找准职业目标圆点，不忘初心，继续前行，以梦为马，才能不负韶华。
CONTENTS
Hale Waihona Puke 自我评估PARTCareer Plan
:
职业认知
PART
Career Plan
目标定位
PART
Career Plan
实施策略
PART
Career Plan
大学生职业生涯规划书ppt「模板」
一、自我分析1、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。
从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，不过来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是最好的了。
性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。
我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。
2、我的兴趣：喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。
很喜欢玩，但是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自己认为所具有的能力：现在在班级里担任班长，所以在这一年里，自己的很多能力都有所提高。
比如，在协调班级工作中，增强了合作意识，并提升了统筹规划的能力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和矛盾的能力。
也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。
4、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还可以，善于与人交流，还有在组织活动等方面有一定的组织能力，性格比较开朗，能够很好的调节自己的心情。
比较要强，做事踏实。
劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自己，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人。
6、我的技能：英语比较好，计算机常用软件的使用，口语表达能力比较强，善于学习新事物。
二、专业就业前景分析我所学的是自动化专业。
与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。
民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势，发展迅猛。
大学生职业生涯规划多用ppt模板
年份
20XX 20XX 20XX
培训师
在职人数（万人）
200.0 260.0 300.0
年增长率（%）
5.0 6.0 5.5
年份
20XX 20XX 20XX
教育技术专家
在职人数（万人） 年增长率（%）
20.0
5.0
30.0
6.0
40.0
5.5
岗位认知
职业前景
岗位要求
职业晋升
从K12教育到职业教 育，从语言培训到 在线教育，教培行 业已经成为一个多 元化、充满活力的 领域。
良好的语言表达能 力和文案写作能 力； 高度的责任心和敬 业精神。
XXX员 XX组长 项目经历 总经理
职业薪资
3800
5400
• 勤奋刻苦，学习成绩优 异，积极参加各种活动
• 有较强的独立思考能力
社会评价
• 口才很好，有亲和力 • 认真且有责任心 • 有一定的组织能力 • 工作用心，特别注意把握
细节
朋友评价
• 为人稳重踏实，乐于助 人，组织能力强
• 积极向上，人际关系良好 • 性格成熟稳重，善于察言
观色，平和谦虚
SWOT分析
工具测评
MBTI性格测试：ENFJ
E（外向）
7分
N（直觉）
6分
F（情感）
8分
J（独立）
7分
• 主人公人格类型的人是天生的领导 者，充满激情，魅力四射；
• 喜欢尝试新鲜的事物，常常充满激 情、兴奋、创造力和冒险精神。
霍兰德测试：ERS型
实际型 (R)
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• 规划的一些技巧和方法
• 一点题外话
©2007 南极光
职业规划流程
流程1：
职业生涯诊断 职业生涯 目标与标 准
1、职业发展周期
职业生涯 发展策略
1、职业生涯发展策略
职业生 涯 实施管 理
1、职业生涯发展方案 2、职业生涯发展文件
1、自我分析
2、环境分析
3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
六种类型的性格特征：
现实型：害羞、真诚、持久、稳定、顺从、实际 传统型：顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性 企业型：自信、进取、精力充沛、盛气凌人 研究型：分析、创造、好奇、独立 艺术型：富于想像力、无序、理想主义、情绪化、不实际 社会型：社会、友好、合作、理解
Enterprising 企业家型
2、环境分析
3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
家庭评价
•是否能够理解和肯定
•是否能够给予支持和帮助 •是否有同事的赞赏
企业评价
•是否有上级的肯定和表彰
•是否有职务、职称的晋升或权利职责的扩大 •是否有工资待遇的提高
社会评价
•是否有社会舆论的支持和好评 •是否有社会组织的承认和奖励
©2007 南极光
职业晚期
了解新信息、 观念
©2007 南极光
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职业生涯规划二步曲
职业生涯 目标与标准 艺术性向
1、职业发展周期 2、职业生涯发展目标 3、职业生涯成功标准
实际性向 调研性向
职业 性向
企业性向
常规性向 社会性向
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注2：霍兰德(Holland)的性格－职业匹配理论
职业生涯
一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作 理想实现的整个过程。
职业生涯 规划与管理
具体设计及实现个人合理的职业生涯计划
©2007 南极光
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职业生涯规划与管理的分类
长期规划
中期规划
短期规划
人生规划
•职业生涯规划 •家庭生涯规划
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目
录
• 规划的意义 • 什么是职业生涯规划 • 怎样规划
自己是否作出贡献，是否学会在适合的 职业领域中发挥专长，与其它人员协作 怎样？自己的职业生涯与组织对自己的 职业生涯是否冲突？
©2007 南极光
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职业生涯规划一步曲
职业生涯诊断
自我评价 1、自我分析
•才能是否展示
•企业发展、社会进步中贡献是否满意 •自己的职称、职务是否满意 •对职业发展与其它人生活动的关系是否满意
地区条件
3、关键成就因素分析
4、关键问题分析
5、诊断方法 企业条件 社会条件
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职业生涯规划一步曲
职业生涯诊断
金脉
1、自我分析
知脉
2、环境分析
3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
人脉
金脉：理财、合作、能力条件及职位 知脉：知识、技术、企划及洞察力 人脉：沟通与自我推销
确立人生方向和奋斗的策略
突破并塑造清新充实的自我
准确评价个人特点和强项 评估个人目标与现实差距，准确定位 认识自身的价值，发现新的机遇，增强竞争力
对现实茫然
安全感和归属感 更高成就感
对个人
深刻理解员工的兴趣、愿望、理想
产生积极的心态，发挥更大作用 了解员工的目标，根据情况安排培训 引导进入工作领域，个人目标与公司目标统一
对公司
保留人才 尊重人用人
使员工看到希望，从而达到团队稳定的目的
个人的规划与公司对职员的规划是不同的
©2007 南极光 Page 5
每个人都渴望成功......
哈佛大学的调查研究
3%：有自己清晰的长远目标 10%：有清晰但比较短期的目标 60%：只有一些模糊的目标 27%：没有目标
25年后……
技术或功能型
管理能力型
强调实际技术或某项职能业务工作。 拒绝全面管理工作。 其主成长是在技术能力区的技能不断提高， 其成功更多地取决于该领域专家的肯定和认 可，以及承担该能力区日益增多的富有挑战 性的作业。
具有强有力的升迁动机和价值观，以提升，等 级和收入作为衡量成功的标准。 具有将分析能力、人际沟通能力和情感能力特 别合成的技能 抛锚于管理型的人在很大程度上具有对组织的 依赖性。
2、职业生涯发展目标
3、职业生涯成功标准
2、职业生涯角色转换
3、职业生涯能力转换
流程2：
认知自我 明确人 生使命 确立人生 目标体系 寻找导师 和标杆
明确、建立、 整合观念和 态度
明确、建立 及整合资源
制定切实可 行的计划
不断 追求 卓越
无论哪种方式，都包含了5个内容：知己、知彼、决策、目标、行动
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©2007 南极光
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职业生涯规划三步曲
职业生涯 发展策略
内部 发展
1、职业生涯发展途径
2、职业生涯角色转换
3、职业生涯能力转换
外部 发展
•高层提升的困惑 •最近身价大幅提高 •个人不受重视 •公司处于竞争劣势或重大变革 •个人新理想，新眼界需实现
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职业生涯规划三步曲
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职业生涯规划二步曲
成长阶段
职业生涯 目标与标准
1、职业发展周期
下降阶段
职业
发展周期
探索阶段
2、职业生涯发展目标
3、职业生涯成功标准
维持阶段
确立阶段
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注1：职业生涯阶段其他划分方式
探索期
（正式工作前）
职业前期
（3~5年）
描述：学会自己做事、被同事接受、获得成功和失败的事例 任务：工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和 革新精神 要求：学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲 突、学习自主 描述：一般在30-50岁之间。个人绩效可能提高、也可能不 变或降低 任务：技术更新、培训和指导的能力转入需要新技能的新工 作、开发更广阔的工作视野 要求：表达中年的感受、重新思考自我与工作、家庭、社区 的关系，减少陶醉
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职业生涯规划一步曲
职业生涯诊断
发 生 的 领 域 问 题 的 难 度
家庭问题、自我问题还是工作问题；或是 共同作用？
1、自我分析
2、环境分析
3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
是否学习新技能？是否需要全神贯注？ 是否需要个人改变态度与价值观？
组 织 的 配 合
职业生涯规划
adamas
MSN: comer_adamas@
您知道自己到底想要什么吗？
索柯尼石油公司人事经理保罗〃波恩顿，在过去的20年中，曾面试过7.5万名应聘者， 并出 版过一本名为《获得好工作的6种方法》的书。有人请教他：“今天的年轻人求职时，最容 易犯的错误是什么？” “不知道自己想要什么，”他回答说，“这让人惊诧不已，想想看，一个人花在影响自己 未来命运的工作选择上的精力，竟比花在购买一件穿了一年就会扔掉的衣服上的心思要少 得多，是一件多么奇怪的事情，尤其是当他未来的幸福和富足全部依赖于这份工作时。” 现任美国家庭产品公司副总裁的卡尔夫，曾经为杜邦公司雇佣过数千员工，她说：“在我 看来，世界上最大的悲剧莫过于，有太多的年轻人从来没有发现自己真正想做什么。想想 看，一个人在工作中只能赚到薪水，其他的一无所获，这是一件多么可悲的事情啊！” 大多数年轻人也是如此，他们不了解自己能够做什么，也不知道自己真正想做什么。一开 始时野心勃勃，充满了玫瑰般的梦想，但是过了而立之年，依然一事无成，于是变得沮丧 和颓废，甚至麻木不仁。
六种类型的职业需求特征：
现实型(R)：有运动机械操作的能力，喜欢 机械、工具、植物或动物，偏 好户外活动。 传统型(C)：喜欢从事资料工作，有写作或 数理分析的能力，能够听从指 示，完成琐细的工作。 企业型(E)：喜欢和人群互动，自信、有说 服力、领导力，追求政治和经 济上的成就。 研究型(I)： 喜欢观察、学习、研究、分析 、评估和解决各类问题。 艺术型(A)：有艺术、直觉、创造的能力， 喜欢运用想像力和创造力，在 自由的环境中工作。 社会型(S)：擅长和人相处，喜欢教导、帮 助、启发或训练别人。
专业工作 技能、知 识、自我 管理能力 更新技能、态度 指导（管理）他 人的能力 开发新的工作兴 趣、跨业学习
职业中期
（30~50岁）
描述：中期继续发展者可以安然处之，生涯开发停滞或衰退 者将面临困境 任务：计划退休、从权力转向咨询角色确认和培养继承人、 从事公司以外的活动 （50~65岁甚至更晚） 要求：看到自己的工作成为别人 的平台支持和咨询、在公 司外部的活动中找到自我的统一
©2007 南极光
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从我毕业的第一天起，我就不停的问自己：
我要做什么？ 我能做什么？
我该怎么做？
－然而答案却始终不见
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目
录
• 规划的意义 • 什么是职业生涯规划 • 怎样规划
• 规划的一些技巧和方法
• 一点题外话
©2007 南极光
职业生涯规划－双赢
那3%的人几乎都成为社会各界精英、领袖； 那10%是各专业领域的成功人士，事业有成； 那60%，成为社会大众群体，平凡地生活着； 那27%的人生活不如意,工作不稳定,抱怨社会不公平；
规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁