人教pep版五年级下册英语:全套单元知识梳理unit 2单元知识梳理

第二单元:
一、重点词汇
spring 春天summer 夏天autumn秋天winter 冬天season季节picnic 野餐go on a picnic 去野餐
pick摘pick apples摘苹果snowman雪人make a snowman 堆雪人go swimming去游泳which 哪一个
best最because 因为vacation 假期
一、其他
1、形容天气的形容词
rainy多雨的windy 多风的sunny晴朗的cold 寒冷的warm 暖和的cool凉爽的hot 炎热的cloudy 多云的
snowy下雪的foggy有雾的
2、由go构成的活动短语
go swimming去游泳go shopping去购物go boating去划船go skating去滑冰go hiking去远足
go fishing去钓鱼
三、重点句型
1、询问别人天气怎么样的句型及回答。

句型结构:问:What’s the weather like+时间+地点?(···天气怎么样?)
答:It’s+表示天气的形容词
例:问:What’s the weather like in winter in Beijing?(北京冬天的天气怎么样)
It’s cold and windy(有风而且寒冷。


2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。

句型结构:问:which season do you like best? (你最喜欢的季节是哪一个?)
答:I like+季节+best或直接说季节名称。

同义句还有:What’s your favourite season?
3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。

句型结构:问:Why do you like+季节名称?或直接用“Why”来提问。

答:一般要用“because”引导的句子来说明理由,可以从天气、相关的活动等方面来说。

例:问:Why do you like spring?(你为什么喜欢春天?)
答:Because I can fly kites.(因为我能放风筝。


问:Why do you like summer?(你为什么喜欢夏天?)
答:Because I can go swimming everyday.(因为我每天都能去游泳。


问:Why do you like autumn?(你为什么喜欢秋天?)
答:Because the weather is cool.(因为天气凉爽。


问:Why do you like winter?(你为什么喜欢冬天?)
答:Because I can make a snowman.(因为我能堆雪人。


类文阅读-6陶罐与铁罐
蜻蜓和蚂蚁
逛来逛去的蜻蜓,整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊,转瞬之间,冬天已经在眼前了。

田野里荒凉凋敝;阳光灿烂的日子,每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子,都已经逝去了。

冬天来了,好日子过完了;寒冷和饥饿一齐逼来;蜻蜓不再唱歌了(肚子饿的时候,唱歌会有什么乐趣呢),整天愁眉苦脸,嘀嘀咕咕。

它爬到蚂蚁跟前。

“收留我吧,好心人儿!在你这里我不久就会强壮起来;让我避寒寄食到春天吧!”
“在我们软绵绵的青草窝上,唱歌呀,游戏呀,一天接着一天,玩得头都昏了,哪有工夫想到工作呀!”
“那么你——”
“我整天唱我的歌,满不在乎。


“唱你的歌曲!多美呀!现在你满可以到外面去载歌载舞呀!”
1.把画横线的句子改为用句号结尾的句子,不改变句意。

2.第二自然段中的“好日子”指的是
的日子。

3.蚂蚁说:“那么你”蚂蚁后面想说的是()
A.就这样一直玩下去吗?
B.一点儿不考虑冬天该怎么办吗?
C.在干些什么呢?
D.一定玩得很痛快吧?
4.这篇寓言告诉我们的道理,下面表述最准确的是()。

A.不能不劳而获
B.不能只把希望寄托在别人身上
C.不能光看眼前
D.舒适的生活是以辛勤劳动为代价的,不能只贪图
享乐
1.夏天的工作造就冬天的安乐,你应该明白这个道理。

2.每片叶子下面都是现成的眠床和早餐
3.B
4.D
河蚌与珍珠
清亮的河水里,一群小河蚌正在老河蚌的带领下欢快地“散步”。

忽然,老河蚌停了下来,语重心长地对小河蚌们说:“孩子们,你们不能光顾着玩,应该去捡一粒沙子。

”小河蚌们按照老河蚌的要求,(你追我赶、争先恐后)地去捡了沙子,埋进了身体里,就像种下了一粒种子,耐心地等待发芽、开花、结果。

可是,有一只贪玩的河蚌,没有把老河蚌的话当成一回事,在大家捡沙子的时候,它偷懒没有去捡,蒙混过了关。

岁月像河水一样,在不知不觉中悄悄地流走了。

小河蚌们长大了,它们纷纷打开自己的蚌壳,惊喜的是,在蚌壳里面,竟然藏着一颗颗(晶莹剔透、灿烂辉煌)的珍珠。

原来,那一粒粒小小的沙子,经过。

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五年级下册英语单元知识梳理-Unit 2 My favourite season 人教PEP

五年级下册英语单元知识梳理-Unit 2 My favourite season 人教PEP

PEP英语五年级下册Unit 2 知识梳理【单元语音归纳】字母组合发音例词br /br/brown, library, brother, umbrellagr /gr/ green, grapes, grandpa, grow【重点词语盘点】1. spring 春天2. summer 夏天3. autumn 秋天4. winter冬天5. season 季节6. picnic 野餐7. go on a picnic 去野餐8. pick摘;采集9. pick apples 摘苹果10. snowman 雪人11. make a snowman 堆雪人12. go swimming 去游泳13. good job做得好【重点句型再现】1. 询问对方最喜欢哪个季节的句型及答语:—Which season do you like best, Mike? 迈克,你最喜欢哪个季节?—Winter. 冬天。

——句型结构:问句:Which season do you like best?答句:⑴季节. ⑵I like+季节+best.2. 询问对方为什么喜欢某个季节的句型及答语:—Why? 为什么?—Be cause I like summer vacation! 因为我喜欢暑假!——句型结构:问句:⑴Why? ⑵Why do you like+季节(+best)?答句:Because I+动词(短语).【核心知识速记】速记单词(一)春天来,春天来,spring,spring,spring,燕子含泥柳条摆;夏天来,夏天来,summer,summer,summer,青蛙唱歌荷花开;秋天来,秋天来,,autumn,autumn,autumn,农民丰收乐开怀;冬天到,冬天到,winter,winter,winter,树儿树儿带雪帽;这是我们的四季歌,season, season, season, 你最喜欢哪一个?(二)春天阳光真灿烂,我们一起去野餐;Oh, yeah! Go on a picnic.夏天太热没有风,我们一起去游泳;Oh, yeah! Go swimming.秋天果实可真多,我们一起摘苹果;Oh, yeah! Pick apples.冬天外面可真冷,我们一起堆雪人;Oh, yeah! Make a snowman.速记句式1. 询问对方最喜欢哪个季节的句型及答语:句型结构:问句:Which season do you like best?答句:⑴季节. ⑵I like+季节+best.问句是Which引导的特殊疑问句,用于询问对方最喜欢哪个季节,which意为“哪一个”,可以直接回答季节,也可以用“I like+季节+best.”作答。

Unit2Myfavouriteseason(单元解读)五年级英语下册(人教PEP版)

Unit2Myfavouriteseason(单元解读)五年级英语下册(人教PEP版)

五下Unit 2 My favourite season 单元解读一、单元信息二.单元内容分析三、单元教学内容本单元来自PEP 小学英语五年级下册第二单元,主要围绕话题My favourite season 展开A、B、C 三个板块的教学。

梳理各课时语篇之间的延申与递进,话题之间的内在逻辑关联。

语篇一: 基于Part A Let's talk & Part A Let's learn。

该部分的核心内容是: Koala 来到中国访学,认识了Mike 等很多的新朋友,参观了他们的学校。

在相互了解的过程中,大家交流讨论了各自最爱的季节,并结合四季中各自不同的气候变化特征来说说为什么喜欢这个季节的原因。

通过第一节课初步的谈论,让孩子们了解四季的不同气候变化,感受每一个季节的典型特征与独特魅力,并学会正确表达和分享自己对各个季节的喜好。

语篇二: 基于Let's spell 。

该部分的核心内容是: 教师根据单元整体教学内容设计故事情境: Koala 米到中国访学,认识了很多的新朋友,他参观了朋友们的学校,受邀去斌斌家里做客,并和Zoom、Zip 一起度过特别的圣诞节。

现在,他又开心地和朋友们一起上课,发挥自己的特长,帮助孩子们学习英语语音。

本课以Koalas spelling class 为话题内容展开教学,学习br& gr 的自然拼读、发音规律以及应用。

通过本课的学习,帮助孩子们提升英语素养,借助英语这一语言工具,把中国的文化传统推广给世界更多的人,实现文化交流,展现文化自信。

语篇三: 基于Part B Let's talk & Part B Let's learn。

该部分的核心内容是: Koala 参观和欣赏朋友们的季节主题画展。

通过作品的呈现来了解朋友们对四季的不同点好,并结合四季中可以进行的一些典型而有代表性的活动来延申话题内容,从不同维度表达自己喜爱某个季节以及喜欢的原因。

PEP小学英语五年级下册各单元知识重点总结

PEP小学英语五年级下册各单元知识重点总结

PEP小学英语五年级下册各单元知识重点总结Unit 1: My School- Grammar: Singular and plural nouns, possessive 'sUnit 2: My Family- Vocabulary: mother, father, sister, brother, grandparents- Grammar: The verb 'to be' (am, is, are) to describe family membersUnit 3: Out and About- Vocabulary: park, zoo, museum, supermarket, post office- Grammar: Present continuous tense to talk about actions happening nowUnit 4: Let's Eat!- Vocabulary: breakfast, lunch, dinner, fruit, vegetables- Grammar: Imperative sentences to give instructionsUnit 5: At the Farm- Vocabulary: farmer, barn, cow, pig, chicken- Grammar: There is/There are to talk about existenceUnit 6: Our Town- Vocabulary: street, hospital, police station, fire station, city- Grammar: Prepositions of place (in, on, under, behind, next to)Unit 7: Weather Report- Vocabulary: sunny, cloudy, rainy, snowy, windy- Grammar: Adjectives to describe weatherUnit 8: Fun with Friends- Vocabulary: play, sing, dance, swim, draw- Grammar: Simple present tense to talk about daily activitiesUnit 9: In the Ocean- Vocabulary: fish, dolphin, shark, octopus, seahorse- Grammar: Wh- questions using 'What' and 'Where'Unit 10: Happy Holidays- Vocabulary: Christmas, Easter, Halloween, New Year's Day, Thanksgiving- Grammar: Use of can for ability。

人教PEP版-英语-五年级下册-Unit 2 单元重点归纳

人教PEP版-英语-五年级下册-Unit 2 单元重点归纳

单元重点归纳我要掌握的短语活动go on a picnic去野餐play with snow玩雪go swimming去游泳make a snowman堆雪人swim in the sea在海里游泳play in the snow在雪里玩sleep all day整天睡觉pick apples摘苹果其他sunny and cool晴朗且凉爽sunny and hot晴朗且炎热windy and warm多风且暖和windy and cool多风且凉爽windy and cold多风且寒冷favourite season最喜欢的季节good job做得好我要掌握的句型询问今天的天气情况的句型及答语-What's the weather like today?今天天气怎么样?-It's+描述天气的形容词.……-What is the weather like today?今天天气怎么样?-It's sunny and hot.晴朗又炎热。

-How's the weather today?今天天气怎么样?-It's+描述天气的形容词.……-How's the weather today?今天天气怎么样?-It's rainy.有雨。

询问对方最喜欢的季节的句型及答语-Which season do you like best?你最喜欢哪个季节?-季节.……/I like+季节+best.我最喜欢……-Which season do you like best?你最喜欢哪个季节?-I like winter best.我最喜欢冬天。

-What's your favourite season?你最喜欢什么季节?-季节.……/My favourite season is+季节.我最喜欢能节是….-What's your favourite season?你最喜欢什么季节?-Autumn.秋天。

五年级下册PEP_Unit 2单元知识梳理

五年级下册PEP_Unit 2单元知识梳理

第二单元:一、重点词汇spring 春天 summer 夏天 autumn秋天 winter 冬天 season季节 picnic 野餐 go on a picnic 去野餐pick摘 pick apples摘苹果 snowman雪人make a snowman 堆雪人 go swimming去游泳 which 哪一个 best最 because 因为 vacation 假期一、其他1、形容天气的形容词rainy多雨的 windy 多风的 sunny晴朗的 cold 寒冷的warm 暖和的cool凉爽的 hot 炎热的 cloudy 多云的snowy下雪的 foggy有雾的2、由go构成的活动短语go swimming去游泳 go shopping去购物 go boating去划船go skating去滑冰 go hiking去远足go fishing去钓鱼三、重点句型1、询问别人天气怎么样的句型及回答。

句型结构:问:What’s the weather like+时间+地点?(···天气怎么样?)答:It’s+表示天气的形容词例:问:What’s the weather like in winter in Beijing?(北京冬天的天气怎么样)It’s cold and windy(有风而且寒冷。

)2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。

句型结构:问:which season do you like best? (你最喜欢的季节是哪一个?)答:I like+季节+best或直接说季节名称。

同义句还有:What’s your favourite season?3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。

句型结构:问:Why do you like+季节名称?或直接用“Why”来提问。

答:一般要用“because”引导的句子来说明理由,可以从天气、相关的活动等方面来说。

Unit2Myfavouriteseason(知识清单)五年级英语下册(人教PEP版)教师版

Unit2Myfavouriteseason(知识清单)五年级英语下册(人教PEP版)教师版

【知识清单】人教PEP版英语五年级下册U2 My favourite season(教师版)一.重点单词四会词汇spring n. 春天summer n. 夏天autumn n.秋天winter n.冬天season n.季节picnic n.野餐pick v.摘;采集snowman n.雪人三会词汇which pron. 哪一个best adv. 最;最高程度地snow n.雪because conj.因为vacation n.假期all adv.全;完全pink n.粉色; adj.粉色的lovely adj. 可爱的;美丽的leaf n. 叶子fall v.落下; n.[美]秋天paint v. 用颜料绘画形容天气的形容词:hot 炎热的warm 暖和的rainy多雨的windy 多风的cold 寒冷的cool凉爽的sunny晴朗的cloudy 多云的snowy 下雪的二.重点短语plant flowers 种花play in the snow 在雪中玩耍play with snow玩雪eat ice cream 吃冰激淋fly kites 放风筝go on a picnic 去野餐pick apples摘苹果;make a snowman堆雪人;good job 做得好; go swimming去游泳. 四.重点句型1. 今天我们将要画季节。

Today we'll draw the seasons.2. 你最喜欢哪个季节?Which season do you like best?3.我可以每天去游泳!I can go swimming every day!4.看我的图片。

Look at my picture.5.颜色很漂亮!The colours are very pretty!6. 为什么? 因为我喜欢暑假!Why? Because I like summer vacation!7.我最喜欢春天。

人教PEP版五年级英语下册 单元考点梳理 Unit 2我最喜爱的季节(含答案)

人教PEP版五年级英语下册单元考点梳理Unit 2我最喜爱的季节班级__________ 学号__________ 姓名__________一、重点语音。

字母组合br在单词中发/br/, gr在单词中发/gr/。

选出与所给单词画线部分发音相同的选项。

umbrella: _________________________________________________grapes: ________________________________________________二、重点词汇。

(英汉互译)(一)季节类1. 春天________________________________________________2. 夏天________________________________________________3. 秋天________________________________________________4. 冬天________________________________________________5. 季节________________________________________________6. fall________________________________________________(二)活动类1. 去野餐________________________________________________2. 摘苹果________________________________________________3. 堆雪人________________________________________________4. 去游泳________________________________________________(三)名词类1. 野餐________________________________________________2. 雪人________________________________________________3. snow________________________________________________4. vacation________________________________________________5. leaf________________________________________________6. leaf 的复数________________________________________________(四)动词类1. 摘; 采集________________________________________________2. paint________________________________________________(五)其他类1. which________________________________________________2. best________________________________________________3. because________________________________________________4. all________________________________________________5. pink________________________________________________6. lovely________________________________________________7. good job________________________________________________三、重点句子。

最新新版PEP人教版五年级英语下册unit2-知识点归纳

精品文档Unit 2 My Favourite SeasonName:_________ 一.重点词汇:spring (春天) (rainy and warm)season winter (夏天)( sunny and hot)(季节) autumn/ fall (秋天) ( windy and cool)winter (冬天) (snowy and cold)go on a picnic (去野餐)go swimming (去游泳)pick apples (摘苹果)动词短语make a snowman (堆雪人)play in the snow (在雪里玩)plant flowers / trees (种花/ 树)eat ice cream (吃冰淇淋)which 哪一个best 最,极play with 玩….. snow 雪good job 做得好fall 落下其他:leaf (复数leaves) 叶子because (because of ) 因为vacation 假期summer vacation 暑假all 全,完全pink 粉色的lovely可爱的,美丽的paint 用颜料绘画二.重点句型。

1. ---What’s your favourite season? 你最喜欢的季节是什么?---Spring / Summer / Fall / Winter is (my favourite season ). 是春天/夏天/秋天/冬天。

2. ---Which season do you like best, Mike? 迈克,你最喜欢哪一个季节?--- Winter. ( I like winter best.) 冬天。

(我最喜欢冬天。

)3. ---Why do you like winter ? 你为什么喜欢冬天?--- Because I can play with snow / make a snowman /sleep all day.因为我能玩雪/堆雪人/整天睡觉。

五年级英语下册Unit2Myfavouriteseason知识梳理人教PEP

Unit 2 My favourite season知识速递spring: /sprɪŋ/ 春天summer: /'sʌmə/ 夏天autumn: /'ɔːtəm/ 秋天winter: /'wɪntə/ 冬天season: /'siːzn/ 季节picnic: /'pɪknɪk/ 野餐go on a picnic: 去野餐pick: /pɪk/ 摘;采集pick apples: 摘苹果snowman: / 'snəʊmæn/ 雪人make a snowman: 堆雪人go swimming: 去游泳which: /wɪtʃ/ 哪一个best: /best/ 最;最高程度地good job: 做得好because: /bɪ'kɒz/ 因为vacation: / vəˈkeɪʃn/ 假期fall: /fɔːl / 秋天leaf: /liːf / 叶子lovely: / 'lʌvli / 可爱的;美丽的a.重点单词:spring, summer, autumn, winter, season, go on a picnic, pick apples, make a snowman, go swimming, which, best, because, vacation.b. 询问最喜爱的季节:Which season do you like best?例:① Which season do you like best? (你最喜欢哪个季节?)② Which season does she like best? (她最喜欢哪个季节?)③ Which season do they like best? (他们最喜欢哪个季节?)拓展:Which season do you like best?=What’s your favourite season?练一练:( ) _______ season do you like best?A. WhatB. WhenC. Which回答:① I like spring best. (我最喜欢春天。

最新人教版PEP五年级下英语知识点归纳-Unit 2 My Favourite Season

Unit Two My Favourite Season基本句型:1. 询问喜欢哪个季节:⑴--- Which season do you like be st? 你最喜欢哪个季节?--- I like +季节+ best. (例:I like spring∕s ummer∕fall∕winter best) --- 或:I like summer, because I can swim in the sea.⑵--- What is your favourite season? 你最喜爱的季节是什么?--- Spring∕summer∕fall∕winter is my favourite season.2. 询问天气:--- What is the weathe r like in fall in Beijing?北京秋天的天气是怎么样的?--- It is sunny and cool.3. 询问理由:--- Why do you like winter be st?为什么你最喜欢冬天?--- Because I can play with snow and make a snowman.4.询问想要做什么--- What would you like to do?--- I’d like to climb∕play sports…… ( I’d = I would )5. 询问具体季节--- What season is it in March in Beijing? 北京的三月份是什么季节?--- It is spring.6. 询问能做什么--- What can I do there? 我在那里能做什么?--- You can go to the Great Wall. 你可以去长城。

7. 询问接下来打算去哪里?(be going to一般将来时)--- Where are you going on vacation? 假期你打算去哪里?--- I am going to Canada. 我将要去加拿大。

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