高二语文必修5(第一次月考)试卷yy

高2015级第四周周末语文练习语文测试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

满分150分。

考试时间150分钟。

第Ⅰ卷 （选择题 共30分）一、基础知识：（每小题3分，共15分）1．下列各组词语中加点的字注音有两个错误的一项是 （ ）A 、逋慢(b ǔ) 拔擢(zhu ó) 酒馔(zu àn) 轻飏（y áng ） 茕茕孑立(qi òng)B 、洗马(xi ǎn) 出岫（xi ù） 抟（tu án ）弄 央浼（m ěi ） 舸（g ě）舰迷津C 、怂恿（y ǒng ） 优渥(w ò) 簪（z ān ）笏 遄（chu án ）飞 决（j úe ）起而飞D 、拮据（j í） 台隍（hu áng ）霰弹（s ǎn ） 栖隐（q ī） 门衰祚薄(zhu ò)．2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A ．沉湎 舛误 报不平 中流砥柱 B ．赡养 嘻戏 莫须有 推心置腹 C ．抉择 风靡 照相机 估名钓誉 D ．端倪 孱弱 钓鱼竿 刎颈之交3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）A ．锦绣家园社区的张大妈是大家公认的热心人，一听说南方遭受严重旱灾，马上义形．．于色．．，不仅自己带头捐款，还积极协助动员社区群众参加赈灾行动。

B ．加勒比岛国海地当地时间1月12日16时53分（北京时间13日5时53分）发生里氏7．0级地震。

一场天灾，让这片土地变得分崩离析．．．．。

C ．我们村的旅游资源是如此的丰富，但我们不能捧着金饭碗要饭．．．．．．．吃．，我们应该善待这些旅游资源，在旅游市场上打响我们村的品牌。

D ．为能听到这场盼望已久的讲座，下车伊始．．．．，他就匆匆忙忙地往礼堂赶，舍不得浪费一分钟。

4．下列各句中，没有语病的一项是 （ ）A ．2009年至今，中国社会经济各项主要运行指标先抑后扬，在全球主要经济体中率先实现回暖和显现强劲增长，在稳定全球经济中起到了中流砥柱的作用。

B ．专家认为，造成近期空气质量下滑的污染源以本地污染源为主，而不利的天气因素又成为主要诱因，一旦天气条件好转，空气质量也会随着改善。

C ．校园文化建设一般包括物质文化、精神文化和制度文化的建设，而制度文化的建设又体现在不断健全和建立学校的各项规章制度上。

D ．通过成都妇女唐福珍的案例以及其他拆迁致死事件，促使中国顶尖大学的5名法学教授作出罕见的公开表态，呼吁改变一向鼓励开发商暴力拆迁的条例。

二、科技文阅读：阅读下面的文字，完成5--7题。

（每小题3分，共9分）昭君文化及其意义昭君出塞是我国历史上体现民族友好的重大事件，不仅促成了汉朝与匈奴间较长时期的和平相处，而且促进了民族文化的交流和融合。

千百年来，围绕昭君出塞形成了一种独特的文化现象，不仅在历史上产生过巨大影响，直到今天仍然具有现实意义。

昭君作为和平使者出塞以后，汉朝与匈奴之间50年左右未爆发战争，边疆地区出现了“三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役，人民炽盛，牛马布野”的和平景象。

昭君生长于长江三峡的香溪，长江文化孕育了她，深居于长安帝都的皇宫，黄河文化熏陶了她；生活于阴山大漠，草原文化成就了她。

长江文化、黄河文化、草原文化的影响汇聚手一身，使昭君文化带有深刻的多元性、开放性、包容性。

王昭君一生的丰富经历使她有幸体会水乡文明、农耕文明与游牧文明的交锋与磨合、交流与相融，从而成为沟通中国不同民族、不同文化的特殊载体和象征。

昭君文化现象所揭示的华夏一统、胡汉一家，合则两利、分则两伤是中华民族凝聚力形成的深层原因之一。

在构建社会主义和谐社会的今天，对昭君文化所代表的民族团结文化的研究，就是要揭示和弘扬昭君文化的深刻内涵和历史意义，充分发挥这一文化现象所蕴涵的现实意义和社会功能。

昭君文化的内涵和外延十分丰富，已经超出传统意义上的历史范畴，包含和融入了现实生活的方方面面。

昭君文化现象的本质，是人民对王昭君这个历史人物的人格魅力的认可，事业魅力的赞许，追求毅力的肯定。

作为和平使者与民族友好的象征，千百年来，昭君深受百姓拥戴。

呼和浩特一带有青冢多处，被尊为昭君墓，如八拜昭君墓、朱堡昭君墓、南郊昭君墓、达拉特旗昭君墓等等，长年受到群众的祭拜。

史学家们说得好：“我们不必辨其真伪，只要看到这么多地方的老百姓愿意和她同乡，与她同根、同宗、同亲，就可以看出她在各族人民心中不可替代的崇高地位。

”昭君文化所包含的团结合作、追求完美、坚韧不拔、默默奉献、勇于创新的精神品质，与中华民族团结统一、爱好和平、自强不息的伟大民族精神相一致，是中华民族伟大民族精神的具体体现。

为了弘扬昭君文化，提升城市形象，扩大对外交流，在各方面的努力下，从l999年起，呼和浩特市开始连续举办旨在“弘扬昭君文化，增强民族团结，促进经济发展"的面向世界的 “中国·呼和浩特昭君文化节”。

时至今日，“中国·呼和浩特昭君文化节”在国内外引起了广泛的关注，并产生了深远的影响。

近年来的实践证明，“弘扬昭君文化”这一重大课题的提出，顺民心，合民意，不仅对挖掘民族文化遗产是一大突破，而且更加确定了王昭君的历史地位和作用。

通过弘扬昭君文化，迅速提高了内蒙古自治区的知名度，扩大了内蒙古自治区的对外影响。

昭君文化属于呼和浩特，属于内蒙古，属于中国，也属于全世界、全人类，因为她所昭示的文化精神符合人类社会和睦相处、共同发展的时代主题。

5．下列内容对“昭君文化”理解不正确的一项是年级 班级 学号 姓名………………密……………封……………线………………内………………请……………勿……………答……………… 卷………………………A．昭君出塞促成了汉朝与匈奴间50年左右未爆发战争，出现了“人民炽盛，牛马布野”的和平景象。

B．昭君文化带有深刻的内涵，体现了水乡文明、农耕文明与游牧文明的交锋与磨合、交流与相融。

C．昭君文化现象所揭示的华夏一统、胡汉一家，合则两利、分则两伤是中华民族凝聚力形成的深层原因之一。

D．昭君文化的内涵和外延非常丰富，已经超出传统意义上的历史范畴，融入了现实生活的方方面面。

6．下列选项中，对王昭君这一形象阐释准确的一项是A．时至今日，“中国·呼和浩特昭君文化节”在国内外引起了广泛的关注，并产生了深远的影响。

B．王昭君出生于长江流域，生长于黄河流域，生活于草原地区，其形象是多元化形象的统一体。

她的出现，形成了“昭君文化”的独特性，有助于社会平安，民族团结，国家与国家和谐。

C．“弘扬昭君文化”这一重大课题的提出，顺民心，合民意，不仅对挖掘民族文化遗产是一大突破，而且更加确定了千昭君的历史地位和作用。

D．昭君这一形象的本质，是人民对王昭君这个历史人物的人格魅力的认可，事业魅力的赞许，追求毅力的肯定。

7．下列表述不符合原文意思的一项是A．昭君文化包括了团结合作、追求完美、坚韧不拔、默默奉献、勇于创新的精神品质，是中华民族文化的传统体现。

B．王昭君一生的丰富经历使她成为沟通中国不同民族、不同文化的特殊载体和象征。

C．老百姓愿意和她同乡，与她同根、同宗、同亲，可以看出她在人民心中有着不可替代的崇高地位。

D．昭君文化所代表的民族团结文化，在构建社会主义和谐社会的今天仍发挥着现实意义和社会功能。

三、阅读下面的文言文，完成8--10题：（每小题3分，共12分，）董宣字少平，陈留圉人也。

初为司徒侯霸所辟，举高第，累迁北海相。

到官，以大姓公孙丹为五官掾。

丹新造居宅，而卜工以为当有死者，丹乃令其子杀道行人，置尸舍内，以塞其咎。

宣知，即收丹父子杀之。

丹宗族亲堂三十余人，操兵诣府，称冤叫号。

宣以丹前附王莽，虑交通海贼，乃悉收系剧狱，使门下书佐水丘岑尽杀之。

青州(牧)以其多滥，奏宣考岑，宣坐征诣廷尉。

在狱，晨夜讽诵，无忧色。

及当出刑，官属县馔送之，宣乃厉色曰：“董宣生平未曾食人之食，况死乎!”升车而去。

时同刑九人，次应及宣，光武驰使驺骑特原宣刑，且令还狱。

遣使者诘宣多杀无辜。

宣具以状对，言水丘岑受臣旨意，罪不由之，愿杀臣活岑。

使者以闻，有诏左转宣怀令，令青州勿案岑罪。

岑官至司隶校尉。

后江夏有剧贼夏喜等寇乱郡境，以宣为江夏太守。

到界，移书曰：“朝廷以太守能禽奸贼，故辱斯任。

今勒兵界首，檄到，幸思自安之宜。

”喜等闻，惧，即时降散。

外戚阴氏为郡都尉，宣轻慢之，坐免。

后特征为洛阳令。

时湖阳公主苍头(奴仆)白日杀人，因匿主家，吏不能得。

及主出行，而以奴骖乘，宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。

主即还宫诉帝，帝大怒，召宣，欲箠杀之。

宣叩头曰：“愿乞一言而死。

”帝曰：“欲何言?”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎?臣不须箠，请得自杀。

即以头击楹，流血被面，帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。

主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。

今为天子，威不能行一令乎?”帝笑曰：“天子不与白衣同。

”因敕强项令出，赐钱三十万，宣悉以班诸吏。

由是搏击豪强，莫不震栗。

京师号为“卧虎”。

歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。

”在县五年。

年七十四，卒于官。

诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛、敝车一乘。

帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之!”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。

拜子并为郎中，后官至齐相。

——《后汉书·董宣传》8、对下列句子中加下划线词语的解释，不正确的一项是()A.初为司徒侯霸所辟。

辟：躲开，避免。

B.宣以丹前附王莽，虑交通海贼。

交通：结交，勾结C.使宣叩头谢主。

谢：认错、道歉。

D.宣悉以班诸吏。

班：分发。

9、下列句子编为四组，全部表明董宣刚直不阿、公正廉洁的一组是( )①使门下书佐水丘岑尽杀之②大言数主之失③陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎④宣两手据地，终不肯俯⑤宣悉以班诸吏⑥唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛、敝车一乘A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤10、下列对原文有关内容和写法的概括和分析，不正确的一项是( )A.湖阳公主的奴仆白日杀人，董宣毫不留情地把他从公主身边拉下车来，当场格杀，表现了董宣公正执法、不畏权势和嫉恶如仇的高尚品质。

B.董宣在任江夏太守时先发文书告诫夏喜一伙，促使他们自动降散，而不是一味诛杀，也能先礼后兵，从而收到了水到渠成的效果。

这说明，他也是一个善用计谋的人。

C.皇上本打算棰杀董宣，但由于董宣义正词严，宁死不屈，最终也不得不引咎自责，做出让步，并赐钱三十万。

这表明他仍不失为一个明智的天子。

D.文章有主有辅，有详有略，有正面描写，也有侧面烘托，生动地刻画了董宣刚直不阿、公正廉洁的典型形象，从而使董宣的形象十分丰满动人。

第Ⅱ卷（非选择题共 117分）四、翻译、默写、诗歌鉴赏：(共30分)11、翻译句子把文中画横线的句子翻译成现代汉语。