校园安全知识讲座稿
大学安全教育的演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个与我们每个人息息相关的话题——大学安全教育。
大学是人生中一个重要的阶段，是青春的见证，也是知识的殿堂。
然而，在这个充满活力的地方，安全问题不容忽视。
今天，我将从以下几个方面向大家阐述大学安全教育的重要性，并提醒大家在日常生活中如何确保自身安全。
一、大学安全教育的重要性1. 生命至上，安全第一安全是生命的保障，是幸福生活的基石。
大学是人生的一个新阶段，同学们远离家乡，独立生活，面临着更多的未知和挑战。
在这个阶段，安全意识尤为重要。
我们要时刻牢记“生命至上，安全第一”，将安全放在首位，确保自己在学习和生活中不受伤害。
2. 维护校园和谐稳定大学是培养国家未来栋梁之才的地方，校园和谐稳定对于社会和谐稳定具有重要意义。
通过加强安全教育，可以提高同学们的安全防范意识，减少安全事故的发生，为校园和谐稳定创造有利条件。
3. 促进个人全面发展安全教育是素质教育的重要组成部分，它有助于培养同学们的法制观念、道德品质和自我保护能力。
在掌握安全知识的基础上，同学们可以更好地应对生活中的各种挑战，实现个人全面发展。
二、常见的安全隐患及防范措施1. 消防安全校园火灾是常见的安全隐患之一。
同学们要了解火灾的预防知识，如不私拉乱接电线、不使用违规电器等。
在火灾发生时，要保持冷静，迅速逃生，切勿乘坐电梯。
2. 交通安全校园内外的交通安全不容忽视。
同学们要遵守交通规则，步行、骑车时要走人行道，不闯红灯，不逆行。
驾驶机动车的同学要遵守交通法规，确保行车安全。
3. 网络安全随着互联网的普及，网络安全问题日益突出。
同学们要警惕网络诈骗、网络谣言等，不轻易泄露个人信息，不随意点击不明链接，提高网络安全意识。
4. 饮食安全校园食堂、外卖等饮食来源要选择正规渠道，注意食品卫生，避免食物中毒。
同时，要注意个人饮食习惯，合理膳食，保持身体健康。
5. 心理健康大学生活压力较大，同学们要学会调整心态，保持心理健康。
校园安全学生国旗下讲话稿(7篇)
校园安全学生国旗下讲话稿(7篇)校园安全学生国旗下讲话稿篇1同学们：据统计，全国每年有16000名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水。
但这些事故中，排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。
所以中小学生的安全防范意识及安全知识的教育和普及显得尤为重要。
对于同学们来说，大部分时间是在学校度过的。
同学们在一起上课学习、讨论问题、锻炼身体、娱乐游戏、团结友爱、互相帮助。
校园生活紧张又快乐。
然而，也有个别同学不遵守学校纪律，追赶打闹，玩危险的玩具，造成了各种意外伤害事故，破坏了校园生活的安宁。
在这里，我想讲四个方面的问题。
第一、关于课间活动的安全。
在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流。
二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。
因此要求同学们下课时不许乱跑。
第二，关于劳动卫生活动时的安全。
为了培养同学们的劳动观念，劳动习惯和热爱劳动的思想感情，学习一些基本的劳动技能，学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。
但在劳动中，同学们如果不遵守劳动纪律，也极有可能出现一些危险。
如站在窗台上擦玻璃时，不注意安全就容易失手摔下来；擦门窗桌椅时不小心，就有可能被铁钉、玻璃割伤手指，严重的可能引起破伤风。
在劳动过程中，同学们要注意如下事项：1、注意了解劳动场地，牢记安全。
2、注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动。
3、不要在高空和有危险的地方劳动。
4、不要在劳动时间打闹嬉戏，以免造成安全事故第三，交通安全道路是为了便利交通而建造的。
道路上车辆、行车川流不息，交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、追逐，把它当成游戏场，不仅影响交通，而且非常危险。
例如踢足球、滚铁环、溜冰、打羽毛球、放风筝等，不少人不仅在课间休息时间玩，而在上学、放学的道路上也玩。
校园安全教育主题稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行校园安全教育主题演讲，旨在提高同学们的安全意识，营造一个安全、和谐的校园环境。
校园安全是我们每一个师生共同的责任，关系到我们每一个人的生命健康和学校的稳定发展。
下面，我将从几个方面谈谈校园安全教育的重要性。
一、校园安全的重要性1. 生命至上，安全第一生命是宝贵的，安全是生命的前提。
校园是青少年成长的重要场所，我们在这里学习、生活，每一天都在与各种潜在的安全隐患打交道。
只有确保校园安全，才能让同学们安心学习，健康成长。
2. 预防为主，综合治理校园安全工作是一项系统工程，需要我们全体师生共同努力。
通过安全教育，提高同学们的安全防范意识，将安全隐患消灭在萌芽状态，实现预防为主、综合治理的目标。
3. 建设和谐校园，共创美好未来校园安全是和谐校园的基石。
只有校园安全稳定，同学们才能在良好的环境中学习、生活，学校的各项事业才能蓬勃发展。
因此，我们要共同努力，建设和谐校园，共创美好未来。
二、校园安全隐患及防范措施1. 校园交通安全（1）遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不追逐打闹。
（2）行走时靠右行，横过马路时走人行横道。
（3）乘坐校车时，不将头、手伸出窗外。
2. 校园消防安全（1）不乱拉乱接电线，不使用违规电器。
（2）离开教室、宿舍时，确保关闭电源、水源。
（3）不携带易燃易爆物品进入校园。
3. 校园食品安全（1）购买食品时，注意查看生产日期、保质期、生产厂家等信息。
（2）不购买“三无”食品，不吃过期食品。
（3）养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食。
4. 校园心理健康（1）保持乐观心态，学会释放压力。
（2）遇到困难时，主动寻求老师、同学的帮助。
（3）积极参加文体活动，丰富课余生活。
5. 校园欺凌防范（1）尊重他人，不欺负同学。
（2）遇到欺凌行为，及时向老师、家长报告。
（3）提高自我保护意识，学会自我防范。
三、加强校园安全教育的方法1. 开展安全教育讲座定期邀请专业人士开展安全教育讲座，提高同学们的安全防范意识。
班级安全教育主题讲座稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行班级安全教育主题讲座，旨在提高大家的安全意识，增强自我保护能力。
安全是生命的第一要务，是我们学习和生活的基石。
下面，我将从以下几个方面展开讲解。
一、安全意识的重要性1. 安全意识是保障生命安全的基石。
只有具备了安全意识，我们才能在日常生活中时刻保持警惕，避免意外事故的发生。
2. 安全意识是维护社会和谐稳定的保障。
一个安全的社会环境，需要每个人都具备安全意识，共同维护。
3. 安全意识是提高生活质量的关键。
具备安全意识，能够让我们在工作和生活中更加从容应对各种突发状况。
二、校园安全常识1. 防火安全（1）不私拉乱接电线，不使用大功率电器。
（2）离开宿舍前，确保熄灭所有火源，关闭电源。
（3）发现火情，立即报警，并采取灭火措施。
2. 防盗安全（1）保管好个人财物，不随意将钥匙、身份证等交给他人。
（2）不在宿舍留宿陌生人。
（3）离开宿舍时，确保门窗紧闭。
3. 防溺水安全（1）不擅自下水游泳，不私自到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
（2）游泳时，一定要有成人陪同。
（3）发现有人溺水，立即呼救，并采取救助措施。
4. 防食物中毒（1）购买食品时，注意查看生产日期、保质期、生产厂家等信息。
（2）不吃过期、变质、无生产日期的食品。
（3）饭前便后要洗手，保持良好的卫生习惯。
5. 防交通事故（1）遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。
（2）行走时，靠右行走，不在马路上嬉戏打闹。
（3）乘坐交通工具时，遵守乘车秩序，不携带易燃易爆物品。
三、紧急情况应对措施1. 遇到火灾（1）保持冷静，迅速撤离火场。
（2）用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生。
（3）如被困火场，尽量保持呼吸道畅通，等待救援。
2. 遇到盗窃（1）保持冷静，不要慌张。
（2）迅速报警，并保护好现场。
（3）配合警方调查，提供线索。
3. 遇到溺水（1）呼救，寻求周围人的帮助。
（2）拨打救援电话，请求专业救援。
（3）在确保自身安全的前提下，尽力救助溺水者。
安全校园讲座演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——安全校园。
安全是校园生活的基石，是每一个学生、教职工乃至整个学校正常运转的保障。
在这里，我将从校园安全的重要性、校园安全的现状以及如何构建安全校园等方面与大家进行交流。
一、校园安全的重要性首先，我想强调的是校园安全的重要性。
校园是青少年成长的重要场所，是知识的殿堂，更是我们共同的家园。
在这里，我们不仅学习知识，更培养品格，塑造人生。
然而，校园安全却常常被忽视，甚至有时被视为理所当然。
1. 生命至上：安全是生命的保障，没有安全，生命就无法得到保障。
校园安全关系到每一个人的生命安全，关系到每一个家庭的幸福。
2. 教育发展：安全是教育发展的基础。
只有在安全的环境下，学生才能安心学习，教师才能专心教学，学校才能稳步发展。
3. 社会稳定：校园安全是社会稳定的重要组成部分。
一个安全稳定的校园，有助于维护社会和谐，促进社会进步。
二、校园安全的现状尽管我们高度重视校园安全，但当前校园安全形势仍然严峻。
以下是一些不容忽视的问题：1. 物理安全：校园周边环境复杂，安全隐患较多。
如交通安全、食品安全、消防安全等。
2. 心理安全：部分学生心理素质较差，容易产生心理问题，甚至导致极端事件。
3. 恶性事件：近年来，校园暴力、校园霸凌等恶性事件时有发生，严重影响了校园安全。
4. 网络安全：随着互联网的普及，网络安全问题日益突出。
网络欺凌、网络诈骗等事件频发，给校园安全带来新的挑战。
三、如何构建安全校园为了构建一个安全、和谐的校园，我们需要从以下几个方面入手：1. 加强安全教育：学校要深入开展安全教育，提高师生的安全意识。
通过举办安全知识讲座、开展应急演练等活动，让师生掌握基本的安全知识和技能。
2. 完善安全制度：建立健全校园安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责，确保安全工作落到实处。
3. 严格校园管理：加强校园周边环境治理，消除安全隐患。
小学校园内安全教育讲稿
大家好！今天，我们在这里举行安全教育讲座，目的是为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
在此，我代表学校向大家讲一些安全知识，希望大家能够认真学习，牢记在心。
一、交通安全1. 行走安全（1）上学、放学时，要严格遵守交通规则，不在马路上嬉戏打闹，不追逐、不并行。
（2）横过马路时，要走斑马线，看清红绿灯，不随意穿行。
（3）乘坐校车时，要排队上下车，不拥挤，不推搡。
2. 乘车安全（1）乘坐公共交通工具时，要排队等候，不插队。
（2）乘坐私家车时，要系好安全带，不将头、手伸出窗外。
（3）不乘坐无牌无证的“黑车”。
二、消防安全1. 火灾逃生（1）发现火情时，要保持冷静，迅速拨打火警电话119。
（2）使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速撤离火场。
（3）不乘坐电梯，使用楼梯逃生。
2. 用火安全（1）不玩火，不携带火种进入校园。
（2）不私自使用电器，不私拉乱接电线。
（3）离开教室、宿舍时，要关闭电源、水源。
三、饮食安全1. 食品安全（1）不吃过期、变质、腐烂的食物。
（2）不购买“三无”食品，不吃街头小贩的食物。
（3）饭前便后要洗手，保持个人卫生。
2. 饮水安全（1）不饮用生水，不喝未经消毒的水。
（2）不饮用过期、变质的饮料。
（3）不喝来历不明的水。
四、人身安全1. 校园安全（1）不携带管制刀具、易燃易爆物品进入校园。
（2）不欺凌同学，不参与打架斗殴。
（3）遇到陌生人搭讪，要提高警惕，不随意透露个人信息。
2. 防骗安全（1）不轻信陌生人的电话、短信、网络信息。
（2）不随意泄露个人信息，如身份证号、银行卡号等。
（3）遇到可疑情况，要及时向家长、老师报告。
五、心理健康1. 学会调控情绪（1）遇到困难时，要保持乐观的心态，积极寻求解决办法。
（2）遇到挫折时，要勇敢面对，不气馁、不放弃。
（3）学会倾诉，与同学、朋友、家人分享自己的喜怒哀乐。
2. 保持良好的生活习惯（1）保证充足的睡眠，不熬夜。
安全知识讲座活动演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里举行安全知识讲座活动，旨在提高大家的自我保护意识，增强安全防范能力。
在此，我非常荣幸能为大家作一次安全知识讲座。
一、讲座主题：筑牢安全防线，共建和谐校园二、讲座内容：一、什么是安全？安全是指人们在生活中避免受到伤害、损失和不便的状态。
在校园中，安全尤为重要，它关系到我们每个人的生命安全和身心健康。
二、校园安全隐患及防范措施1. 交通安全（1）遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不翻越护栏。
（2）乘坐交通工具时，不携带易燃易爆物品，不乱扔垃圾。
（3）步行时，集中注意力，注意观察路况，防止交通事故的发生。
2. 消防安全（1）不乱拉乱接电线，不使用大功率电器。
（2）不在宿舍内使用明火，不乱扔烟头。
（3）熟悉消防设施，学会使用灭火器、灭火器材。
3. 防盗安全（1）离开宿舍时，关好门窗，拔掉电源插头。
（2）不在宿舍内存放贵重物品，如笔记本电脑、手机等。
（3）夜间睡觉时，关好门窗，拉好窗帘。
4. 防溺水安全（1）不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
（2）选择正规的游泳场所，遵守游泳规则。
（3）掌握基本的自救、救人方法。
5. 防疫安全（1）遵守疫情防控相关规定，做好个人防护。
（2）保持良好的卫生习惯，勤洗手、戴口罩。
（3）如有发热、咳嗽等症状，及时就医。
三、如何提高安全意识1. 增强安全意识，时刻关注身边的安全隐患。
2. 学习安全知识，提高自我保护能力。
3. 遵守规章制度，自觉维护校园安全。
4. 积极参与安全教育活动，共同营造安全和谐的校园环境。
四、结语同学们，安全无小事，让我们从现在做起，从自己做起，共同筑牢安全防线，共建和谐校园。
在此，我衷心祝愿大家身体健康，学习进步，度过一个安全、快乐的校园生活！谢谢第2篇大家好！今天，我们在这里隆重举行安全知识讲座活动，旨在提高大家的安全生产意识，普及安全知识，增强自我保护能力。
我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨安全的重要性。
以下是我今天要分享的几点安全知识。
学校安全三分钟演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，怀着无比庄重的心情，与大家共同探讨一个关乎我们每一个人生命安全的重要话题——学校安全。
在此，我将以“安全重于泰山，共建和谐校园”为题，与大家分享我的观点和感悟。
首先，我想说的是，安全是学校工作的重中之重。
学校是培养人才的摇篮，是孩子们成长的乐园。
然而，校园安全问题的存在，却时刻威胁着我们的生命安全，影响着我们正常的学习和生活。
因此，加强学校安全工作，确保师生生命财产安全，是每位师生义不容辞的责任。
一、校园安全的重要性1. 生命至上，安全第一生命是宝贵的，对于我们每个人来说，生命只有一次。
校园安全直接关系到我们每一个人的生命安全，关系到家庭的幸福，关系到学校的稳定。
只有确保校园安全，我们才能安心学习，才能健康成长。
2. 安全意识，人人有责校园安全需要我们共同参与，人人有责。
作为学生，我们要树立安全意识，自觉遵守学校规章制度，关心身边的人，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
3. 安全教育，刻不容缓加强安全教育，提高师生安全防范能力，是预防校园安全事故的重要手段。
我们要通过多种形式，普及安全知识，提高安全意识，让安全观念深入人心。
二、校园安全隐患及防范措施1. 防火安全（1）严禁使用违规电器，如电热毯、电炉等。
（2）离开宿舍时，确保电器断电，关闭水源。
（3）不乱扔烟头，不携带易燃易爆物品进入校园。
2. 防盗安全（1）妥善保管个人物品，不随意放置现金、贵重物品。
（2）离校时，关闭门窗，拔掉电源插头。
（3）发现可疑人员，及时报警。
3. 防交通事故（1）遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。
（2）不乘坐非法营运车辆，确保出行安全。
（3）骑自行车时，不载人，不超速。
4. 防溺水安全（1）不在无家长或教师带领的情况下游泳。
（2）不擅自到危险水域游泳、玩耍。
（3）学会基本的自救、互救方法。
5. 防食物中毒（1）购买食品时，注意查看生产日期、保质期。
（2）不吃过期、变质、不卫生的食品。
（3）不购买“三无”食品。
优秀校园安全演讲稿三分钟(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校的XX同学。
今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——校园安全。
首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个安全、和谐的学习和生活环境。
在这里，我们不仅可以安心学习，还可以快乐成长。
然而，我们也要清醒地认识到，校园安全不容忽视。
下面，我将从以下几个方面谈谈我的看法。
一、校园安全的重要性1. 生命至上。
校园安全关系到我们每一个人的生命安全。
在校园里，我们可能会遇到各种意外情况，如火灾、地震、交通事故等。
一旦发生意外，后果不堪设想。
2. 家庭幸福。
校园安全不仅关系到个人的生命安全，还关系到家庭的幸福。
一旦发生安全事故，家庭将陷入悲痛和困境。
3. 社会稳定。
校园安全是维护社会稳定的重要基础。
一个安全、和谐的校园环境，有助于培养出有责任感、有担当的下一代。
二、校园安全隐患及应对措施1. 食品安全。
校园食堂是同学们就餐的主要场所，食品安全至关重要。
我们要关注以下几点：（1）食堂卫生状况。
定期检查食堂卫生，确保食品安全。
（2）食品来源。
确保食堂食材来源正规、新鲜。
（3）合理搭配。
营养均衡，避免过度摄入高热量、高脂肪食物。
2. 用电安全。
校园用电安全不容忽视，以下是一些注意事项：（1）不私拉乱接电线，不使用不合格电器。
（2）离开教室或宿舍时，关闭电源。
（3）发现电线破损、插座漏电等问题，及时报修。
3. 消防安全。
消防安全是校园安全的重要组成部分，以下是一些建议：（1）熟悉消防设施，掌握灭火器材的使用方法。
（2）不乱扔烟头，不使用明火。
（3）定期进行消防演练，提高应急处置能力。
4. 交通安全。
校园交通安全关系到每一位同学的生命安全，以下是一些建议：（1）遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。
（2）行走时，靠右侧行走。
（3）乘坐交通工具时，系好安全带。
三、我们应如何行动1. 提高安全意识。
我们要时刻关注校园安全，做到警钟长鸣。
2. 自觉遵守校规校纪。
遵守纪律，是维护校园安全的重要保障。
校园安全珍爱生命演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家共同探讨一个至关重要的话题——校园安全，珍爱生命。
生命是宝贵的，它是我们享受生活、追求梦想的基础。
而校园，作为我们学习和成长的摇篮，更是我们生命中最宝贵的时光。
因此，校园安全对于我们每一个人来说都至关重要。
首先，让我们回顾一下近年来发生在校园内的安全事故。
据统计，我国每年都有数千起校园安全事故发生，其中不乏因安全意识淡薄、安全管理不到位而导致的悲剧。
这些事故不仅给受害者家庭带来了无尽的痛苦，也给整个社会敲响了警钟。
那么，我们该如何避免这些悲剧的发生呢？一、提高安全意识，树立安全观念安全意识是预防事故的第一道防线。
我们要时刻牢记，安全重于泰山。
作为一名学生，我们要从以下几个方面提高自己的安全意识：1. 认识到安全的重要性：生命只有一次，安全无小事。
我们要珍惜生命，关爱自己和他人的安全。
2. 学习安全知识：了解校园安全常识，掌握基本的自救互救技能，提高应对突发事件的能力。
3. 遵守校规校纪：遵守学校各项规章制度，不参与危险活动，不购买“三无”产品，确保自身安全。
4. 增强法制观念：了解法律法规，自觉抵制不良诱惑，维护校园秩序。
二、加强安全管理，落实安全责任学校是保障学生安全的主要责任主体。
为了确保校园安全，学校应从以下几个方面加强管理：1. 完善安全制度：建立健全校园安全管理制度，明确各部门职责，确保安全工作有章可循。
2. 加强安全教育：定期开展安全教育讲座，提高师生安全意识，普及安全知识。
3. 加强校园设施维护：定期检查校园设施设备，确保其安全可靠，及时消除安全隐患。
4. 加强校园周边环境治理：与相关部门合作，共同维护校园周边治安秩序，为学生创造一个安全的学习环境。
三、家校合作，共同呵护生命家庭是孩子成长的港湾，家长是孩子安全的守护者。
为了共同呵护孩子的生命，家校应从以下几个方面加强合作：1. 加强沟通：家长要关注孩子的学习和生活，及时了解孩子在校园内的情况，发现安全隐患及时与学校沟通。
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校园安全知识讲座稿同学们：在我们学校这个可爱的“大家庭”里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，在天空中自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。
但我们这个家庭并不是十全十美的，一不小心可能就会发生一些意外，这些意外情况普遍吗？它究竟是由何原因引起的呢？每一学期，都有个别同学们在校园内因各种原因受伤。
为了了解校园安全意外的有关情况，我们对同学进行了一次调查，部分同学在校内磕碰受伤的经历：有的学生由于不小心或其他原因受伤，其中有由于打闹造成受伤的，有由于课间奔跑而相撞受伤的，有不小心自己跌倒受伤的……其中，我们发现大多数是自己不小心摔跤或技术打闹撞到的。
我们总结出以下同学们在校内意外受伤的原因：1) 在走廊、楼道里追逐打闹；2) 集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤；3) 拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去；4) 打扫卫生时用劳动工具打闹；5) 攀高并从高处往下跳；6) 爬墙、玩铁门、教室门；下面，我们一条一条地来对照一下，想想你平时是怎么做的。
1）在走廊、楼道里追逐打闹。
校园是我们学习的地方，我们需要一个相对比较“静”的学习环境。
走廊又比较狭窄，在走廊、楼道里追逐打闹容易撞倒，比如两位同学因为在教室里追逐打闹，而将另一位同学撞倒，那位同学跌倒的时候，如果额头正好撞在尖尖的课桌角上，就会头破血流。
当然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在学习之余我们应该放松，只是游戏、玩耍的时候一定要记住：安全第一。
2) 集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤。
我们一直在强调：上下楼梯的时候要靠右行走，那么你做到了吗？我们有些同学可能会想：不就走楼梯嘛，我随便那边走会怎样。
别小看走楼梯，这可是发生过很多的悲剧。
3) 拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去。
这样的场面你一定不陌生吧，尤其是几个低年级的孩子，一开始都趴在操场上玩，到后来不知怎么的就扔起石头来了，没扔到人还好，扔到了呢？砸到头上，就会血流满面，上医院缝针、打针、吃药，还要耽误学习。
再比如，有些同学在教室里把书本扔来扔去，把文具盒扔来扔去，你觉得这样做会产生什么样的后果吗？我们思考一下。
4) 打扫卫生时用劳动工具打闹。
劳动工具指哪些？扫把、拖把、灰斗。
这些都是劳动工具，但是我们同学却把它们当成了武器打来打去，这样的场面你一定也不陌生吧。
你觉得这样做会产生什么样的后果吗？我们也可以思考一下。
希望大家做这些事之前都能想一想。
5) 攀高并从高处往下跳。
我们学校大家都喜欢去爬的地方就是单杠、双杠等，尤其是低年级的孩子，一下课就爬到上面，等到上课了，不是顺着往下滑，就是往下跳。
那样其实也很危险，因为一不小心跌断了脚，那可不好受。
还有的隐患：我们有些同学喜欢从楼梯上跳下来；还有的同学喜欢从楼梯上滑下来……这些行为都是非常危险的。
6) 爬墙、玩铁门、教室门。
我们的同学都是很好玩的，有些人又特别喜欢开同学的玩笑。
比如关上教室门，不让其他同学进来；人多一拥挤，可能会发生楼梯踩踏事件，后果就严重了。
铁门是用来防小偷的，可不是我们的玩具。
说了那么多，那么如何排除我们身边的安全隐患，使我们在学校的生活真正地快乐、无忧无虑呢？希望大家做到以下几点：1）、增强安全意识，避免出现任何危害自己或他人生命安全的行为；2）、自觉维护校园秩序，不在课余追逐打闹；3）、不爬高（含爬墙、窗、树、栏杆、阳台、篮球架等）；不在校园内骑车；不登上窗台擦抹课室无走廊一侧的玻璃窗户；4）、不扔石头、木块、玻璃球等硬物件；不从高处往下抛扔东西；5）、进出校门注意安全：让一让，等一等；6）、上下楼梯不要拥挤。
校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。
可危险的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落。
请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有快乐！只有一生平安，才有美好未来各位老师、各位同学：大家好！今天，我给同学们讲课的题目是《只有一生平安，才有美好未来》，希望对同学们的生活和学习有所帮助!同学们,当你走出家门踏上道路时，你是否注意到你已经与交通打交道了，交通已成为你们生活中不可缺少的组成部分。
不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受，也给我们带了烦恼和忧愁，并随时可能给我们制造不幸的痛苦。
也许，你曾听人讲过骇人听闻的交通事故，或者亲眼目睹过那一幕幕血淋淋的车轮制造的悲剧，感到十分可怕吧！“车祸猛于虎”，已越来越成为现实。
“车祸猛于虎”，交通事故十分可怕，当然，这也不是不可预防的，同学们也不要由此而产生紧张情绪。
我们每个人都是交通参与者，只要我们认真学习交通安全常识，做到“安全第一、预防为主”，许多交通事故是可以避免的。
而避免交通事故，就要认真学习交通安全常识和预防交通事故知识，今天，我来给同学们讲课，就准备联系我们大家身边的一些具体情况，分三个问题谈一谈这方面的看法。
我要讲的第一个问题是：为什么要经常开展交通安全宣传？同学们，你们还小，还很年轻，但你们要懂得：人的一生是学习的一生。
俗话说“活到老，学到老”，就是说大千世界，要学的知识很多，没有哪个人敢讲“我什么都懂”。
我们学校对同学们的交通安全宣传教育十分重视，几乎每年、每学期都要来给同学们上交通安全课。
我们的目的是什么呢？为的是不断增强同学们的交通安全意识，提高自我保护能力。
我要请同学们记住：“只有一生平安，才有美好未来”这句话。
为什么我要突出讲这一句话呢？我认为当今世界上能再造的东西太多了，但人一旦丧失生命，是不可以再造的，没有比人的生命更重要的东西。
人，会创造劳动价值；人，有思维能力，有亲情、感情；人，能讲话交流，表达意愿；这些都是其它任何动物不能具备和办到的。
但是，人也有薄弱环节，就是经不起碰撞，人不是钢铁，也不是石头，只要被机动车或其它硬件的东西一撞一碰，就会致伤致残或丧失性命。
这一点，我想请同学们记清楚，用不着我做过多的论证和解释。
为什么要经常对同学们进行交通安全宣传呢？还有另外一个原因，就是同学们年龄都很小，正值长身体，学知识的低年龄阶段，活泼好动，自我保护意识差，同时还有许多同学在交通安全方面的思维和思考能力尚未成熟，与当前严峻的交通安全形势不相适应。
同学们应该清楚地看到，随着改革开放的不断深入，道路交通状况不断变化，这些变化主要体现在：过去的砂石路变成了现在的柏油马路、水泥路，道路宽畅了，道路条件改变了。
而另一方面，各种机动车也与日俱增，机动车的行驶速度明显地快多了。
现在的汽车，在一般公路上行驶的时速在50、60公里左右，高的时速达到90、100公里以上，高速公路上的速度就更别提了。
如果我们按每小时速度60公里计算，一分钟就是一公里，一公里等于1000米，也就是说每秒钟行驶速度为16米。
同学们想一想，滴答一下，汽车就会从远处驶到你跟前。
如果你在骑自行车或步行时，与机动车争抢这一秒钟，后果将很难想象！所以，我们要经常地反复地向同学们宣传要“宁停三分，不争一秒”，许多交通事故，也就发生在这一二秒钟的之间，这绝不是吓唬你们的。
再请同学们想一想，我们又为什么要争抢这几秒钟的时间呢？但有的人竟敢冒这个风险，去争道抢行。
举个实际例子吧，今年4月，一个老爷爷骑了一辆自行车送孙子上学时，车后座坐着个七岁的孙子，当骑车准备横穿公路时，一辆大货车迎面开了过来，货车前部与自行车接触，崩的一声，老爷爷跌倒在地，而孙子的脑袋却被大货车碾过，一场重大交通事故就这样发生了。
事故发生后，老爷爷抱着头已压扁的孙子，悲痛地喊叫着孙子的名字，让人感到多么痛心。
车祸是无情的。
尽管后来死者亲属得到了合理的赔偿，但这位老人却永远地失去了心爱的孙子。
多惨呀，多悲呀，也就是为了这几秒钟，这个家庭留下了永远的悲痛。
同学们，假如这位骑自行车的老爷爷能够遵守交规，下车过马路，这起交通事故就会避免；假如他能看一看过往的车辆，慢那么几秒钟，这起事故也就不会发生；当然，假如大货车驾驶员车速慢一点，那这起事故也有可能不会发生。
但我们说的只是假如，而在现实生活中，我们有的同学不也经历过一些风险吗？有的同学不也有过事故的教训吗？这起事故，这位大货车驾驶员也要负一定的事故责任，但还是那句话，赔钱不赔命。
哪怕就是判驾驶员几年刑，让他坐几年牢，那被撞死的小朋友却永远地离开了人间。
讲到这里，我要把第一个段落归纳一下，好让同学们能记住：遵守交通规则，才能保证安全；宁停三分，绝不能争几秒时间抢道争行；人不能与机动车相碰，一碰就不得了！我要讲的第二个问题是：在同学们中存在哪些事故苗头。
尽管我们老师每年都来给大家上交通安全课，尽管你们的家长们千叮咛，万嘱咐，叫你们“慢点儿，过马路要当心”；尽管学校的老师经常提醒你们注意安全，但有的同学嘴上答应好的，行动上却不一样。
下面，我举一些经常看到的交通违法事例（以前叫交通违章，现在叫的是交通违法），请同学们对照一下，看我讲得象不象。
镜头之一，占道行驶。
放学了，一城区某中学的学生们骑着自行车，蜂涌出校门。
许多学生不是行驶在非机动车道上，而是三个一群，五个一帮，并排地在机动车道上行驶。
有的学生还招手叫伙伴从后面追上来。
追上来干什么，勾肩搭背，边骑车子边谈笑。
同学们啊，这种行为是很危险的。
在分道行驶的马路上，自行车应当在非机动车道上行驶。
机动车与非机动车道分道行驶的道路，往往交通流量比较大，车流量大，相互之间影响的几率也就增大了。
尤其是机动车与非机动车之间，驾驶人受教育的程度和意识不同，车速相差悬殊，车辆的稳定性不同，发生事故的概率就大了。
如果骑自行车在机动车道上行驶，一旦发生交通事故，就要负相当大的责任的。
我们的同学们为什么要冒这个险？万一发生交通事故就会后悔不及了。
镜头之二，穿越公路不走斑马线。
同学们应该知道，为什么要设“斑马线”？就是专门让行人通行时有安全保障的。
我们通常讲的斑马线是生命线，就是说机动车见到斑马线上有行人通过时，都要主动进行避让，不可以与行人争道抢先。
公安交通管理部门设置斑马线，就是考虑行人安全穿越公路的。
但我们有的同学，根本不把这条规则记在心上，而是我行我素。
我要过马路，车头一拐，有的甚至手势都不打，旁若无人的横冲直闯。
这种做法的危害性是很大的，一旦被机动车撞上，后果也是不得了的；镜头之三，骑自行车时手攀机动三轮车的尾部。
这种现象，在农村道路上经常看到，其中不少是中学里的学生。
这些学生可谓胆大惊人，万一机动三轮车突然刹车，万一机动三轮车与其它机动车交会，只要一失手，就会失去平衡，发生交通事故，是典型的事故苗头；镜头之四，双手脱把，相互追逐。
有的同学自恃骑车子有“本事”，双手脱把，在公路上骑得很快，显示自己有水平。
万一有个特殊情况，你反应再敏捷也来不及，不是自己跌跟头就是撞别人。
还有的同学在公路上开展速度比赛，自行车骑得很快，你追我赶，过多的注意力集中到竞赛中去，对周边的情况就会有所忽视，这种危险游戏，千万玩不得；镜头之五，坐在别人的车子上突然跳下车来横冲公路。