高等农业院校在新农村建设中的作用

高等农业院校在新农村建设中的作用桑运川，刘璎瑛（南京农业大学工学院，江苏南京210031）

摘要叙述了社会主义新农村建设中高等农业院校的作用。关键词高等农业院校；新农村建设；引领中图分类号G64文献标识码A文章编号0517－6611（2011）11－06913－02

LeadingRoleofHigherAgriculturalUniversityinNewRuralConstructionSANGYun-chuanetal（NanjingAgriculturalUniversityEngineeringCollege，Nanjing，Jiangsu210031）AbstractTherolesofhigheragriculturaluniversityinnewsocialruralconstructionsareanalyzed．KeywordsHigheragriculturalcollege；Newruralconstruction；Leading

作者简介桑运川（1971－），男，山东宁阳人，讲师，研究方向：学生教育与管理，E-mail：syc@njau．edu．cn。收稿日期2010-12-20

建设社会主义新农村是在落实科学发展观，构建和谐社会的新历史条件和时代背景下，党和国家做出的一项战略决策和重大部署。建设社会主义新农村，是建设中国特色社会主义事业过程中的重大历史任务，是全面建设小康社会的重点任务，集中代表了亿万农民群众的强烈愿望和根本利益。新农村建设对高素质农业科技人才有巨大的需求。新农村建设为高校毕业生提供一片广阔天地，农林高等学校具有人才、知识、技术优势，完全可以大有作为。高等农业院校要发挥学科门类齐全、相互交叉融合、人才荟萃的优势，紧密结合“三农”实际加强学科建设，开展科学研究，在新农村建设过程中发挥引领作用。1我国新农村建设现状1．1毕业生不愿回农村工作瑞典著名经济学家纲纳·缪达尔在《世界贫困的挑战》一书中说到一个现象：“西方发达国家的受过教育的年轻人正在被组成许多团队前往几千英里以外的不发达国家，经常是去到乡村中帮助和教育贫苦大众。与此同时，这些不发达国家自己学校的毕业生却想不到这样去做，而是愿意挤在城市中做受过教育的失业者或为了创造‘合适的’工作而要求他们的政府扩大其行政机构。”他在30年前针对不发达国家受过教育的青年精神状况的话，正符合我国现状。现在的中国，在城市越来越豪华、现代的同时，农村还有许多地方处在难以想象的贫穷和落后状态下：缺医少药、没有学校、文盲成堆……虽然从穷乡僻壤也走出一些到大城市求学的年轻人，但无论是他们还是来自城镇的大学生，极少有人愿到艰苦地方工作，尽管这些地方也许更适合有志者施展才干，开创事业。近年来对大学生择业观所作的调查表明，他们中相当高比例的人在选择职业时把单位的工资福利、住房待遇、是否地处城市作为首要考虑困素。三资企业、党政部门、金融单位等成为最热门的职业目标。如果城市中的职业容纳不了，对城市优越的物质生活条件的眷恋，使很多人真得如缪尔达尔批评的那些毕业生一样，宁可“挤在城市中做‘受过教育的失业者”，也不愿到真正需要他们去贡献知识和才智的地方。我国的高等教育连年扩招，但许多年轻的离校者，他们所受的教育不是去创造生活。当学生升学无望回到农业社会以后，“种田不如老子，养猪不如嫂子”。1．2道德危机严重在加强社会主义新农村建设的同时，

各种灾难也越来越突出，生态危机与道德危机赫然摆在我们面前。社会充满了争权夺利、尔虞我诈的激烈较量，人际关系复杂，内耗巨大。2000多年的小农经济、闭关锁国、专制压迫使得国人逆来顺受、墨守陈规、怯于改革、缺乏敬业意识；官本位的文化摧残精英、否定个性。由于教育失败、人口素质低下造成的社会风气日益恶化：从政府官员、执法人员到工人、农民等难以切实履行自已应当承担的义务和责任。1．3农业生产需要先进科技现代农业发展的动力来自

科技进步与创新。现代农业的发展过程，实质上是先进科学技术在农业领域广泛应用的过程，是用现代科技及装备改造传统农业的过程，是用现代农业科技知识培养和造就新型农民的过程。在现代农业中，生产、加工、运销各个环节均采用

先进的科学技术；农业生产不但普遍实现了机械化，而且部分实现了自动化。社会主义新农村建设对科技的需求是全面的，不仅表现在调整农业产业结构、确保国家粮食安全、延长农业产业链等方面，还表现在发展农村教育、医疗、文化、交通、通讯等方面，急切需要先进科技人才的加入。1．4民主建设任重而道远社会主义民主建设是社会主义

建设的一个根本目标，这在社会主义新农村建设中尤其重要。政治生活中的盲从与自发行为屡见不鲜。干部中的家

长制作风，领导层的等级特权，有法不依、执法不严、违法不究的行为，以及官僚主义、以权谋私、欺上瞒下、任人唯亲等，在农村社会比较普遍。社会中人情关系严重、假冒伪劣、豆腐渣工程，司法腐败等之所以到了如此的地步，主要因素之

一就是缺乏民主建设，缺乏人民群众的有效监督。提高农民民主法制素质，确保农村和谐稳定是贯彻依法治国基本方略，建设社会主义新农村的重要组成部分。和谐新农村建设的重要职能之普法维权教育，可在农村营造出人人学法、人

人懂法、人人守法、人人用法的良好氛围。增强农民依法维护权益的能力和履行义务的自觉性，提高农民群众参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的水平目前还有很长一段路可走。2高等农业院校在新农村建设中的作用

2．1人才引领作用教育的主要目的不是为了让学生获

取谋取功利的工具性知识，而是要引导人过一种有意义的生

安徽农业科学，JournalofAnhuiAgri．Sci．2011，39（11）：6913－6914责任编辑朱新秀责任校对傅真治活。人活在世界上仅有物质与名利是不能拥有充实、幸福的生活的，如果一个人没有一个为之奋斗一生的目标，即便拥有再多的物质享受，这个人的人生也是残缺的人生。教育应该引导人去选择适合自己的生存方式，拓宽视野，追求生活价值。通过教育，人应该能够找寻到实现自我生命价值的方式。生活是教育的起点和本源，也是教育的终点和归宿。陶行知先生说：“没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的学校是死学校，没有生活做中心的书本是死书本”。高等农业院校要实现教育向社会的过渡，引导学生成为新农村建设的生力军。2．2文化引领作用在建设社会主义和谐社会的今天，高校在传播社会主义核心价值体系方面具有得天独厚的优势，坚持马克思主义的指导思想，树立中国特色社会主义的共同理想，弘扬民族精神和时代精神，树立社会主义荣辱观，并以社会主义核心价值体系引领整个社会的道德风尚的提升，是现代高校发挥文化引领作用的重要使命。高校包含众多学科领域，集精神建构、学术研究、科学发现、技术发明及人才培养于一体，是新文化的孵化器。它有科学、民主、创新的精神理念，有开放、平等、自由的学术氛围，有几十甚至数百年的文化积淀。大学不断促进探索和争鸣，激励新思想、新学术的产生，为人类社会的文化发展做出了重要贡献。我国当前处在经济社会转型的关键时期，党和国家面临体制转换、结构调整、社会变革所带来的各种深层次的矛盾和问题。在此关键时期，时代需要和呼唤大学发挥引领文化的作用。大学要承担起社会赋予大学的历史责任，在这一伟大历史进程中，努力发挥自己对社会的综合作用，为建设创新型国家和全面建设小康社会提供全面的人才支撑和知识贡献。高等农业院校要在社会主义核心价值观指导下，大力加强社会主义新农村文化建设，一要使农民增强政治觉悟，提高思想素质。二要能引导农民崇尚科学，树立先进的思想观念，养成良好的生活习惯，进而在农村形成文明和谐、积极进取的社会风尚，增强参与新农村建设的自觉性和积极性。2．3智力引领作用科学技术越来越成为新农村建设的关键，高等农业院校要充分发挥自身的科技引领作用，用知识反哺农民，以简捷、高效、科学的手段把人类知识成果普及给农民。①要大力培养新型农民。建设社会主义新农村关键在于要培养一批懂科学、有知识的新型农民，只有把农民的素质提高了，才能把农村巨大的人口压力转化为人力资源优势，才能持续推动新农村建设。要把培养新型农民作为新农村建设的工作突破口，花大力气加以推进落实。②开发好农村人才资源。要以自身为先导，重点抓好农业技术推广、营销管理、种养能手、能工巧匠等农村实用人才队伍建设，走一条依靠提高劳动者素质来推动经济发展的新路子。③抓好信息技术推广普及。要充分发挥大学生在学校学到的信息采集、分析的知识，及时地把基础信息技术推广普及到广大农村，引领农民开拓利用信息渠道，凭借信息了解市场需求，依靠信息规避发展风险。2．4民主引领作用经过20多年的探索和实践，我国在农

村基层民主建设中逐步形成了以民主选举、民主决策、民主管理、民主监督为主要内容的村民自治体系，广大农民参与民主管理的意识正在日益增强。高等农业院校是优秀人才集中的地方，也是建设社会主义民主的先锋，高等农业院校要培养人才创造农村和谐稳定，农民安居乐业的社会环境。一方面要大力倡导科学开明的民主理念，另一方面还要采取包乡联村、挂职包村等形式，积极投身新农村建设，着重在村务制度公开、村民自治机制完善、民主决策机制规范、村务管理监督等方面开展工作，指导协调农村民主扎实推进。3结语

农业高等院校毕业生具有较高的文化知识和专业技术，具有较新的发展思路和经营理念。把这些新生力量充实到农村，发挥其知识、才能优势，把先进的科学文化知识、先进的思想观念和现代生活方式带到农村，有助于活跃农村文化生活，加速社会主义新农村建设步伐。新农村建设是个长期而任务艰巨的过程，在这个过程中，时代需要和呼唤高等农业院校发挥引领作用。高等农业院校必须提高认识、明确任务，坚持科学发展、坚持与生产劳动紧密结合的办学方针、坚持产学研紧密结合的办学道路、全面规划，发挥育人功能、加强科学研究、突出社会服务、利用资源优势服务新农村建设。高等农业院校要为建设社会主义新农村提供全面的人才支撑和强大的知识贡献。参考文献［1］瞿志印．高等农业院校培养应用型人才的几点思考［J］．高等农业教

育，2009（8）：4－5．［2］林细莲．高等农业院校人才培养模式探索［J］．河北农业科学，2009（1）：154－157．［3］胡新谱．论高校对新农村建设的引领和促进作用［J］．调研世界，2010（3）：35－37．［4］吕晓燕．培养农业科技创新型人才是农业高校的根本任务［J］．山西高

等学校社会科学学报，2009（3）：100－102．［5］陈宁．学习型社会挑战我国传统学习文化［J］．北京行政学报，2004（6）：

檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿殨