朗诵主持人串词
2024年诗歌朗诵会的主持词范文
2024年诗歌朗诵会的主持词范文尊敬的各位嘉宾，亲爱的朋友们：大家好！我是今天晚上的主持人。
首先，我要对大家表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！感谢你们今晚莅临我们的诗歌朗诵会，与我们一同分享文学的魅力和诗意的世界！2024年，是一个充满希望和可能的年份。
在这个快速发展的时代，诗歌的美丽和深远意义愈发显现出来。
它是一座启迪智慧、唤醒感悟的桥梁，是一份滋养心灵、净化心境的礼物。
今天晚上的诗歌朗诵会，旨在通过诗歌的力量，与大家一同品味内心的芬芳、感悟生活的奥妙。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭；孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”这是王之涣在《登鹳雀楼》中描绘的壮丽景色，也是诗人们对岁月流转和生活百态的感慨。
而在这个忙碌的现代社会，我们是否有时间停下脚步，去欣赏大自然的美景，去感受时间带给我们的酸甜苦辣？诗歌，就像一块清透的水晶，供我们凭借回忆的羽翼，叩击心灵的大门。
2024年诗歌朗诵会，我们邀请了一批才华横溢的青年诗人参与。
在接下来的诗歌朗诵中，他们将为我们带来他们的创作和阅读，以及他们对诗歌的理解和感悟。
我相信，他们的作品会让我们的心灵在诗意的翅膀下翱翔，领略到文学的瑰宝和人生的真谛。
诗歌，给予我们自由的想象力，既是诗人自己的表达，也是读者的共鸣。
诗歌可以是一把破碎的安慰剂，可以是一种挽救心灵的药物。
每一次的诗歌交流都是一次见证奇迹诞生的盛会，其中蕴含了每一位诗人对生命、对爱情、对人性、对世界的思考。
而对于每一个聆听的人来说，我们都有机会通过诗歌与他们相遇、与他们对话。
在这个充满信息和快节奏的时代，我们需要诗歌来提供一种反思和冥想的空间。
诗歌让我们透过表象看本质，透过字句看内涵。
诗歌将我们引领到一个思绪万千、充满智慧和美感的世界。
今天晚上，我们要一同走进这个充满诗意的境地，感受文学的魅力和诗情的深邃。
值此致辞之际，我要对所有为本次诗歌朗诵会付出辛勤努力的工作人员表示衷心的感谢！感谢你们为了这个圆满的晚会所做出的每一份辛勤付出。
写中国朗诵串词
以下是一份中国朗诵串词的示例：
主持人A: 尊敬的各位观众，晚上好！欢迎来到我们的朗诵晚会！
主持人B: 是的，今天晚上我们将会欣赏到一场由中国经典文学作品组成的朗诵盛宴！
主持人A: 我们的第一位朗读者将为我们带来一首著名的唐诗《静夜思》。
(朗读者朗读《静夜思》)
主持人B: 感谢这位朗读者的精彩表现！下一位朗读者将为我们朗诵一首宋词《水调歌头》。
(朗读者朗读《水调歌头》)
主持人A: 非常美妙！下一位朗读者将为我们朗诵一篇现代诗歌《再别康桥》。
(朗读者朗读《再别康桥》)
主持人B: 感谢这位朗读者的深情演绎！下一位朗读者将为我们朗诵一篇著名的小说片段《红楼梦》。
(朗读者朗读《红楼梦》片段)
主持人A: 精彩的朗诵让我们感受到了中国文学的魅力！最后一位朗读者将为我们朗诵一篇经典散文《秋日私语》。
(朗读者朗读《秋日私语》)
主持人B: 非常感谢所有朗读者的精彩表现！是你们让我们更加深刻地感受到了中国文学的魅力和美丽！
主持人A: 感谢各位观众的到场和支持！祝大家晚上愉快！
(全体人员致谢，晚会结束)。
诗歌朗诵比赛主持人串词
诗歌朗诵比赛主持人串词尊敬的各位评委、亲爱的观众们，大家好！欢迎来到我们精彩纷呈的诗歌朗诵比赛现场！我将担任今天的主持人，为大家带来最美妙的诗歌之声。
在比赛正式开始之前，我想和大家分享一些关于诗歌的魅力，以及展望今天比赛的高潮时刻。
首先，让我们思考一下，为什么诗歌如此动人心灵？诗歌是一种独特的艺术表达形式，通过精炼的语言和韵律感动人的内心深处。
它是诗人们用他们的文字勾勒出来的一幅幅精妙的画面，启发我们思考人生、感受情感、表达内心。
而今天的比赛更是让我们近距离感受到了诗歌的魅力。
参赛选手们经过严格的初选和培训，他们的才华和热情将在现场得到充分的展示。
无论是慷慨激昂的爱国诗，还是细腻温情的爱情诗，都将在他们的口中变得生动而真实。
我相信，这些才华横溢的年轻人们，将会给我们带来一场音乐盛宴，无言语的美丽与韵律将在此刻翻涌。
接下来，请允许我为大家介绍我们的评委团。
他们是：音乐家、作家以及资深诗人，他们对诗歌和音乐有独到的见解和深厚的造诣。
他们将凭借专业的眼光和独特的品味，为参赛选手的表演进行公正的评判。
请让我们用热烈的掌声欢迎我们的评委团！在比赛开始之前，让我们一起回顾一下诗歌的历史，感受诗歌的魅力。
诗歌起源于人类最早的口头传承时代，它是文化的结晶，是人类智慧的体现。
而今天的现场，我们将迎来当代的诗歌表演，让我们一起期待这场现代与传统的碰撞，期待这些精彩的诗歌作品。
现在，请允许我请到舞台上第一位参赛选手。
她是我们比赛中最年轻的选手之一，她将为我们带来一首以青春为主题的诗歌。
让我们用热烈的掌声欢迎她！（选手上台）谢谢XX选手的精彩演绎！这首青春诗歌带给我们了无尽的力量和梦想，你的表现令人难以忘怀。
接下来，让我们迎来下一位选手。
（选手上台）感谢XX选手的演绎！这首诗歌带给我们如此的温暖和感动，你的诗歌让我们沉浸在美好的回忆中。
接下来，请让我们迎来下一个选手。
（选手上台）非常感谢XX选手的精彩表演！你用自己的声音和韵律诉说了对家乡的眷恋之情，让我们仿佛置身于田园牧歌的美丽世界。
朗诵活动主持人串词
朗诵活动主持人串词
尊敬的各位嘉宾，亲爱的观众朋友们，大家好！
欢迎大家来到我们的朗诵活动现场，我是今天的主持人（主持人姓名），非常荣幸能够为大家带来这场精彩的朗诵盛宴！
在这样一个美丽的日子里，我们聚集在这里，一同感受文学的力量、传递情感的温度。
朗诵是一种将文字变成声音的艺术形式，也是一个展示个人才华的舞台。
今天，我们邀请到了一批优秀的朗诵演员，他们将用悦耳的声音，向我们诠释各式各样、多元而有内涵的文学作品。
朗诵，不仅是一种表演，更是一种沟通。
每一个声音都是一种情感的表达，每一个词语都是一种意境的刻画。
当我们静静聆听，用心感受，那些字里行间的深意将会触动我们心底的弦。
也许，这正是为什么朗诵活动一直受到人们的喜爱和追捧。
值此之际，我还要特别感谢我们今天的朗诵演员们，他们通过不断的学习与磨练，为我们带来了一场声音的盛宴。
他们的投入与付出，也是对文学的热爱和对朗诵艺术的认可。
让我们热烈鼓掌，向他们表示崇高的敬意！
最后，我诚挚的邀请大家，请您紧紧地抓住您的座椅，让我们一起进入这个朗诵的世界，让我们的耳朵变成绵密的乌云，让我们的心灵变得宁静而温暖！
谢谢大家！。
诗歌朗诵会主持人串词
诗歌朗诵会主持人串词欢迎各位观众光临本次诗歌朗诵会！尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们，大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来这场精彩绝伦的诗歌朗诵会。
在这个美丽的舞台上，我们将感受诗歌的力量，领略艺术的魅力，共同享受一次精神与情感的盛宴。
本次诗歌朗诵会以“心灵的呼唤”为主题，我们精选了一系列优秀的现代诗歌作品，这些诗歌表达着诗人内心深处的情感和思考，将带给我们共鸣和启迪。
我们邀请了一些杰出的朗诵艺术家，为我们演绎这些经典之作，让我们在他们的声音中感悟诗歌的魅力。
首先，我们要感谢所有参与本次诗歌朗诵会的嘉宾，他们是诗歌世界的奇迹创造者。
他们通过文字和声音，为我们打开了一扇通向内心世界的窗户。
让我们用热烈的掌声向他们致以最诚挚的敬意！接下来，让我们一起走进这个由诗歌构成的世界，感受诗歌的魅力。
诗歌，是一种独特的艺术形式，通过简洁、抒情的文字，表达出诗人内心深处的情感和思考，与读者产生共鸣。
每一首诗都是诗人思想与灵魂的结晶，是对生活与美好的向往和追求。
在这里，我们不仅能够领略到优美的诗句，还能够感受到诗歌所传达的情感和思想。
诗歌更是一面镜子，用文字描绘出现实生活中的点点滴滴，给予我们启迪和思考。
无论是喜悦还是忧伤，是幻想还是现实，诗歌都能够为我们引领一盏明灯，照亮前行的道路。
在这个诗意的夜晚，让我们感受诗歌的力量，让它们触动我们心灵的琴弦。
愿这场朗诵会成为我们与诗歌对话的桥梁，让我们在诗的海洋里徜徉，释放自己的情感和想象力。
最后，让我们以一首《诗心》来结束今天的诗歌朗诵会：飘扬的诗意，翱翔于文字间，真挚的情感，化成句句霞光。
春花傲雪，夏日烈阳，秋叶如火，冬季寒若冰。
诗歌，宛如一片湖泊，静静散发着魅力永恒；诗歌，宛如一条溪流，悄悄奔涌向命运之港。
愿诗歌的力量在我们的心中绽放，愿我们成为诗歌的使者和传递者。
感谢大家的光临，希望您在这里度过一个美好的夜晚！谢谢大家！。
朗诵比赛主持词5篇
朗诵比赛主持词5篇朗读串词主持词篇一主持人：甲男、乙女、丙男、丁女朗读人：1、2、3、开场白：敬重的教师同学们大家好！（甲乙丙丁）甲：众所周知中国是一个诗歌的国度。
乙：从《诗经》到《楚辞》丙：从陶渊明到“建安七子”丁：从唐诗到宋词元曲，可谓是人才辈出。
甲：游子思乡，壮士悲国，思妇怀远。
乙：由于思念，使我们中华民族灵魂深处多了一处精神家园。
丙：由于深情，使我们的血液之中自有些许浪漫。
丁：今日就让我们伴着悠扬的音乐来品尝这千年美酒。
甲：某某你知道这婉约词有什么特点，代表人物都有谁吗？乙：这可难不倒我，婉约词历来含蓄而蕴藉，意味深长。
李后主乃是婉约词之鼻祖，除此之外还有李清照、秦观、柳永等大家。
1、唱：春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
丙：好一首《虞美人》唱出了多少国破家亡人的心声，怎能使人不悲戚。
丁：不要一味沉醉在哀痛之中，快来和我走进那大方悲壮的爱国诗篇之中。
2、朗读：早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
甲：好一个陆游，在他的诗篇当中表达出了对祖国的肤浅眷恋，以及自己空有满腔理想却无处施展，此中心酸有谁能知？乙：是呀，怀才不遇乃是文人士子千百年来的伤痛，就连咱们一向豪迈飘逸的李太白都无法摆脱其命运束缚，不禁发出千古绝唱。
3、朗读：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。
与君歌一曲，请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉缺乏贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆孤独，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
仆人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
诗歌朗诵活动主持人串词
诗歌朗诵活动主持人串词尊敬的诗歌朗诵活动的各位嘉宾，大家好！今天，在这个美好的时刻，我们欢聚一堂，共同参与这场精彩的诗歌朗诵活动。
作为本次活动的主持人，我感到无比荣幸能够为大家串词，为这场诗歌的盛宴增添一份温暖。
诗歌，是一种充满感染力和艺术魅力的表达方式。
它可以唤起我们内心深处的情感，让我们在平凡的日子里感受到美的存在。
而今天，我们将以朗诵的方式，将这份美传递给大家。
在这个节目中，我们邀请到了许多有才华和热爱诗歌的朋友们。
他们用自己独特的声音和抒发情感的方式，向我们展现了不同的诗歌魅力。
或是悠扬的抒情诗，或是激情四溢的叙事诗。
无论是哪一类，在这里，它们都可以找到属于自己的舞台。
而作为主持人，我想通过串词的方式，为大家介绍一些诗歌的背景和意义，使大家更好地理解和欣赏每一首精彩的诗歌作品。
让我们先从一首名叫《乡愁》的诗开始。
《乡愁》，这首由我国著名诗人余光中创作的作品，通过细腻的文字和情感的表达，勾勒出了一个渴望家乡和思念家人的美丽画面。
在我们渐行渐远的都市生活中，或许我们也有类似的感受。
那种深深的乡愁，像一股真正能够触动灵魂的力量，它让我们在别离与相逢中，感受到一份特别的情感。
接下来，我们将进入下一个环节，这是一首名叫《致橡树》的诗。
这首诗由舒婷创作，书写了一段动人的情感故事。
诗中，橡树作为象征，见证了两个人之间深沉的爱情。
它们之间的关系仿佛借助了大自然的力量，无论时间如何流转，他们都能够坚守和珍惜彼此之间的爱。
现在，我们请来本次活动的特邀嘉宾，他将为我们带来一首动情的诗歌作品——《月亮忘记了》。
请大家用你们的热烈掌声欢迎！（演讲：特邀嘉宾）多么美妙的一首诗啊！在每个月圆之夜，月亮总是和我们一同思念。
无论是过往的回忆，还是眼下的现实，我们总会有那么一刻，让我们忍不住将思念化为文字，而这首诗，也正是这种情感的寄托。
在这个富有诗意的夜晚，我们还准备了一份惊喜——由现场的朋友们即兴创作的诗歌。
请大家通过在小卡片上写下你们想表达的情感，我们会选择几位朋友上台，将他们的诗一起呈现给大家。
诗歌朗诵活动主持人串词
诗歌朗诵活动主持人串词【篇一】甲：尊敬的各位领导、老师。
乙：敬爱的家长、同学们。
甲、乙：大家下午好！甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：诵读经典可以擦亮我们的眼睛。
乙：诵读经典可以点燃我们的智慧。
甲：诵读经典可以提高我们的素养。
甲、乙：诵读经典可以启迪我们的人生。
乙：xx小学古诗文诵读大赛现在开始！甲：有请1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。
甲：春天是万物复苏的季节。
乙：草长莺飞，泉水叮咚，好一派鸟语花香！甲：听！那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。
乙：请欣赏一（2）班古诗吟诵《春天的歌》。
乙：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。
甲：春天是一首歌，乙：春天是一幅画，甲：春天更是一首历久弥新的诗，请欣赏一（3）班诗朗诵《诗的春与思》。
甲：有请5号参赛选手上场，请6号做好准备。
甲：江南的水流出的是灵动，乙：江南的山，透出的是秀丽。
甲：身在江南，恍惚间已成画中人，乙：心系江南，忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。
甲：请欣赏一（4）班古诗词串烧《江南》。
乙：有请7号参赛选手上场，请8号做好准备。
乙：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开甲：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹乙：春天啊，是古人最爱的写作主题，关于春的诗有很多。
甲：请欣赏一（1）班古诗朗诵《春天的诗》。
甲：有请二年级组1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。
乙：月有情，月伴影。
出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。
来听听二（4）班孩子口中的乡情吧。
有请二（4）班的孩子们。
甲：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。
乙：春天充满着生机，充满着希望，为我们带来了清新的气息，让我们沉醉在春的怀抱里。
请欣赏二（2）班古诗大串烧《春晓》。
乙：有请5号参赛选手上场，请6号参赛选手做好准备。
诗歌朗诵比赛主持人串词
【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。
下⾯⽆忧考为⼤家整理了《诗歌朗诵⽐赛主持⼈串词》，供⼤家阅读参考，更多详细内容请点击⽆忧考主持词频道查看！【篇⼀】 开头 苗：尊敬的各位⽼师， 吉：亲爱的各位同学， 合：⼤家好！ 苗：诗歌是我们古⾦⼈类⼼⾎的结晶，在这个光环的照耀下，⼀代⼀代⼈茁壮的成长，为了不辜负古⼈的期待，我们要把诗歌发扬光⼤，让我们的后⼈为我们感到骄傲。
伴随着冬⽇温暖的阳光，我们迎来了这⼀次诗歌朗诵会． 吉：今天，我们相聚在这⾥，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 苗：今天，我们相聚在这⾥，⼀起⾛进诗情画意之中 吉：今天，我们相聚在这⾥，敞开你的⼼扉，释放你的激情 苗：今天，我们相聚在这⾥，这⾥将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 1、《我骄傲，我是中国⼈！》 吉：我骄傲，我属于中国，它以⼴袤的⼤地承载了我，它以不屈的精神锤炼了我。
我是尧舜的⼦孙，我是龙的传⼈，我骄傲，我是中国⼈！让我们伴随着这铮铮誓⾔，共同分享这⼀份骄傲，共同⽤我们优美的汉语，⾃豪地说：《我骄傲，我是中国⼈！》请听虞盼盼、柴红丹、蒋盼妍、陈扬辉朗诵的《我骄傲，我是中国⼈！》 2、《⽩桦》 苗：中国⼈是坚强不屈、⾼⼤挺拔的，正如⼀株株⽩桦在⽩雪皑皑的北国顽强⽣长。
请听刘雪梦、孙雯蝶等同学朗诵的外国诗歌《⽩桦》 3、《假如我是⼀朵雪花》 吉：假如我是⼀朵雪花，我也会飘到北国，依偎在在⽩桦⾝边。
请听顾妙玲、徐苗苗、罗霜霜朗诵的诗歌《假如我是⼀朵雪花》 4、《母爱》 吉：假如我是⼀朵雪花，我想飞到妈妈的⾝边，静静地看着妈妈，因为母亲赐予我们⽣命，母亲的爱给予我们幸福。
母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉⼈的春光；母亲的爱似涓涓流⽔，滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是⼀曲最深情的乐谱，为我们奏出最动⼈、最美妙的⾳符。
请听吴俊杰、戎贝尼等同学朗诵的抒情诗《母爱》 5、《我喜欢你，狐狸》。
诗歌朗诵会主持人串词三篇
诗歌朗诵会主持人串词三篇一、开场（男）尊敬的各位老师（女）亲爱的同学们（合）大家下午好！（男）今天，我们欢聚在龙华中学，诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。
（男）诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
（女）诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们的人格脊梁。
（男）雅言传承文明。
（女）经典浸润人生。
（合）龙华中学经典诵读比赛现在开始。
（女）让我们用最热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中取得优异的成绩。
二、升旗仪式升旗仪式由李晴月主持。
三、朱校长致开幕词（男）让我们以最热烈的掌声敬请朱校长为大家致开幕词。
谢谢朱校长激情澎湃的讲话。
四、正式比赛《与朱元思书》风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
请欣赏《与朱元思书》《梦游天姥吟留别》走进李白，我们会感受到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情壮志和开阔胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊。
下面请欣赏《梦游天姥吟留别》。
《将进酒》李白，这个诗歌无法抹杀的名字，他如一颗星辰坠落人间，他自负，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他孤独，“举杯邀明月，对影成三人”，他豁达，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”下面请欣赏《将进酒》《虞美人》春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。
请欣赏《虞美人》。
《诗经.蒹葭》“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑??”从千年前的《诗经》里走来，袅袅婷婷、万种风情，站在我们生命记忆的起点，也站在华夏文明的源头。
因为有了时间的距离，古诗中的字句，化成海底的珊瑚，美丽持久；因为跨越空间的爱心，新诗中的情愫，宛如枝头的春芽，生机盎然。
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串词
女A：小鸟用清脆的歌声，叫醒了沉睡的大地
男A：阳光用温暖的手儿，融化了冻结的河流
女B：春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。
男B：春天是诗歌的季节，每一片叶子、每一朵花仿佛都写满了诗意。
女A：一片片嫩绿的小草
男A：一只只吟唱的鸟儿
女B：一缕缕芳香的泥土
男B：一群群奔跑的孩子
合：这就是美丽的春天——
男B：青山下，绿水畔，吟咏春思
女B: 阳光沐浴，细柳含情，绿叶赋诗。
合：让我们放飞梦想，乘着诗歌的翅膀，尽情翱翔——
男A: 尊敬老师们
女A：亲爱的同学们
合：**学校2011年“畅想春天”朗诵比赛，现在开始——
女B：今天，我们在这里相聚，愿大家度过美好的时光，下面请允许我为大家介绍今天的评委老师，他们是：
男B：让我们以热烈的掌声对各位老师的参与表示最衷心感谢！
女B:伴着飞雪悄悄地等待了一个漫长的冬季，你是否也在期待着春天？北方，料峭的春风，在萌动着一个绿色的季节，可我看见，依然还有寒冷。
冬的苍茫依旧零落在四野。
可是，关不住的春色，在跳跃，在呼喊。
河水正在悄悄的融化，鸟儿们似乎开始轻轻地鸣唱；偶尔看见在树的枝头，默默地摇曳着久违的春光。
下面请欣赏《等待春天》，表演者
女A：你知道春天在哪里吗？
男A：在哪里啊？
女A：我不告诉你。
因为这是春天的秘密。
请欣赏《春天的秘密》朗诵者
男B：春风带来了春姑娘，春姑娘美丽又善良，她把绿油油的衣裳，披在小草们的身上，她用花草串成珠链，将大地扮得更漂亮，她愉快的轻声歌唱，乘着白云到处飘荡，赶走冬寒带来温暖，到处充满着朝气蓬勃，到处充满着光明希望。
让我们留住她吧。
请欣赏由带来的《春姑娘》。
男A：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
看，美丽的春姑娘正拎着五彩的裙袂，向我们走来。
请欣赏诗朗诵《春姑娘》
女B：带着雪花，带着北国缤纷的企盼；带着梅花带着南方蓬勃的思念；带着憧憬，带着英俊少年的梦幻；带着勇敢，带着思索，带着微笑，带着信念，我们走进春天。
请欣赏诗朗诵《走进春天》
女A：“春雨贵如油”，春天的雨像牛毛，像花针，密密地斜织着。
请欣赏朗诵诗歌《春天的小雨丝》
女B：有一支春天的乐队正在笙箫齐鸣，或是河面初融的冰凌，或是一场珠玑落盘的细雨，或是几只新燕的呢喃，甚至一朵花开的声音，都交织在无限美好的大自然中。
请欣赏《春的絮语》
男A：春水碧于天，画船听雨眠。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
面对着清风，尽情抒发诗情吧！面对着自己，请把心中的畅想，飞越那无边的梦海。
请欣赏诗朗诵《咏春》
女A：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
让我们把对春天的赞美编织成一曲曲美妙的歌曲，唱响美丽的校园。
下面请欣赏《歌唱春天》
男B:春天的阳光是多情的，它用叶的浓清，花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境。
让我们用喜悦去寻找春天的阳光，用欣慰去感受春天的温暖。
请欣赏散文《感受春天》
男A: 春天来了，意味着开始；意味着生长。
让我们一起来礼赞我们的春天！请聆听《春天》
女B：白云请来了一行行大雁，蝴蝶请来了一阵阵南风，桃树戴上了粉红的花冠，杨柳换上嫩绿的长裙，跳起来吧，这是春的舞步。
让我们乘着歌声，把春天的欢乐，洒向大地天空。
请欣赏朗诵《春之舞》
男B：回荡着春的歌声，欢腾着春的舞步，这是一场盛大的欢愉。
请欣赏诗朗诵《春的盛会》
女B: 青春是阳光和风的年龄；青春是追求和梦幻的年龄；
男B: 青春是羞涩和勇气的年龄；青春是高歌与沉思的年龄.
女A：我们向往着美好的未来，我们拥有着美丽的梦想！
男B：那就让我们展翅高翔，撑起生命的长篙，启程远航，在这充满希望的季节里
合：畅想春天
女A：请欣赏《打开春天的畅想》
男A：喜欢春天，就要合着她的节奏而起舞，喜欢春天，就让思绪随春风浮动，请欣赏诗歌《我想》
男B:一个春字唤醒了多少人的思绪，一个春字多少人醉倒在暖暖的风中。
绿色带来希望，让你重新扬帆，用你的双手描绘未来的憧憬。
请欣赏诗朗诵《畅想春天》
女B：春是一个蹒跚走路的孩子，带着祝福、带着希望，缓缓的向我们走来。
让风吹软了杨柳的枝条，让雨松散了僵硬的土地，让燕子衔来酥软的春泥。
请欣赏《畅想春天（组诗）》
女B:走进春天，就要学会面对夏季的狂风，已经飞起来了，就要飞跃一个又一个山峰，披荆斩棘，博击长空。
男B：春天已经给你拉开了大幕，剩下的，就要看你在生活的舞台上如何表演自己的人生！同学们的朗诵虽然结束了，而现在正值一年中最美好的季节，我们也迎来了新的挑战。
四人合：加油吧，为了实现理想，加油！
女A:请评为老师公布比赛结果。
女B:感谢各位评委老师的聆听与评价。
下面让我们用热烈的掌声有请领导讲话。
结束语
男A：中国是一个诗的国度，中华民族有着悠久、灿烂的诗歌传统，
女A: 千古诗人，各领风骚数百年
男B:看今朝，青青校园，洋溢着生活，生命，生态的气息。
女B:承继华夏文明，再赋高雅诗篇。
高效课堂下，我们创造着自己的春天。
女A:希望同学们珍惜美好时光，学习天天向上。
男A：积极锻炼身体，生活阳光健康。
男B：勇敢面对困难，挑战似火骄阳。
女A: 乘着诗歌的翅膀，在人生的春天里向着理想飞翔。
合：2011年畅想春天诗歌朗诵会到此结束。