4.1 牛顿第一定律练习题及答案解析

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初中物理牛顿第一定律知识练习题及详细解析

初中物理牛顿第一定律知识练习题及详细解析

牛顿第一定律知识练习题及详细解析【典型例题】类型一、牛顿第一定律1、在探究牛顿第一定律的实验中,如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。

(1)同一小车三次从斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的。

(2)小车在表面上滑行的最远;因为平面越光滑,小车速度减小得越。

(3)从实验中得出的结论是若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做运动。

(4)本次探究中应用了在观察实验的基础上进行科学的方法。

【答案】(1)速度(2)木板、慢(3)匀速直线(4)推理【解析】(1)使小车从同一高度滑下,目的是为了让小车到达水平面就具有相同的速度。

(2)由实验可知表面越光滑,小车运动的距离越远,即摩擦力越小,小车运动越远,速度减小的越慢。

(3)从实验可以得出,小车受到的阻力越小,小车滑行的距离越远;因此如果小车不受阻力作用,那么小车将保持原来的速度和方向永远运动下去;即运动的小车,当不受到阻力作用时,将保持匀速直线运动。

(4)在实验的基础上,加上科学的推理进行归纳。

【总结升华】本题考查理想实验,应理解理想实验的控制变量法,同时体会如何从实验中得出结论,以及合理的推理得出物理规律的思想。

举一反三:【变式】(2015•江汉区模拟)在研究牛顿第一定律的实验中,同学们得到如下结论,其中错误的是()A.控制小车从斜面同一高度滑下,是为了让小车滑到水平面时的初速度相等B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动C.实验中主要运用了控制变量法和理想实验法D.实验表明,力是使物体运动的原因【答案】D【解析】A、三次实验让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使其具有相同的初速度,符合控制变量法的要求,故A正确;B、由于惯性,小车到达水平面后仍要保持原来的运动状态,所以会继续向前运动,故B正确;C、实验中控制初速度相同,用到了控制变量法;根据实验现象推理得出在不受力时物体的运动情况,用到了理想实验法,故C正确;D、实验表明,力是改变物体运动状态的原因,不是使物体运动的原因,故D错误,故选D。

2024年中考 物理专题提升 牛顿第一定律 惯性(含答案)

2024年中考 物理专题提升 牛顿第一定律 惯性(含答案)

牛顿第一定律惯性1. 【牛顿第一定律】如图所示是冰壶被运动员推出后正在冰面滑行的情景.若此时冰壶所受外力全部消失,冰壶将()A. 立刻静止不动B. 做匀速直线运动C. 速度越来越快,一直运动下去D. 继续前进一段距离后停下来第1题图第1题图2. 【利用惯性】如图所示是我们常见到身上淋湿的小狗会甩动身体,将水甩飞,这主要是因为小狗在甩动身体的时候,身体上的水会跟着一起运动,而当身体的运动状态突然改变时,身上的水由于具有________,保持原来的运动状态,从身体上脱离,这其实是利用了________(选填“水”或“小狗”)的惯性.第2题图第2题图3. 【惯性的影响因素】如图所示,小明正驱动滑板车向前滑行,他将一只脚踏在滑板车上,另一只脚向后蹬地,滑板车就能向前运动,这是因为物体间力的作用是______;此时若停止向后蹬地,滑板车向前运动的速度变小,此时滑板车的惯性________(选填“变大”“变小”或“不变”).第3题图第3题图4. 【防止惯性带来的危害】坐公交车时,经常听到语音提示:车辆起步,请站稳扶好.这是因为车辆起步时,人的身体由于具有________,保持原来的静止状态,所以人会往______倒.知识逐点过考点1牛顿第一定律阻力对物体运动的影响(物理学家①________通过实验分析得出:物体的运动不需要②______来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到③________的作用牛顿第一定律一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或④________________状态如图是小明在公园里荡秋千时的情景,若小明荡到最高点时受到的外力突然全部消失,他将会⑤________易错点拨力不是维持物体运动状态的原因,而是⑥____________________的原因注:牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的考点2惯性惯性一切物体都有保持⑦____________________的性质,物理学中把这种性质叫做惯性[2023.7,2018.21(2)第一空]影响因素惯性的大小只与物体的⑧________有关,与物体是否受力、运动状态等因素无关;⑨______越大,惯性越大.(2019.2C)利用惯性与防范惯性下列事例中,属于利用惯性的是⑩________,属于防范惯性带来的危害的是⑪________.a.运输易碎品时在周围垫很厚的泡沫塑料b.跳远前助跑c.乘车时要系好安全带d.拍打窗帘清除浮灰易错点拨易错点1:物体在不同状态下都具有惯性解读:惯性是物体本身的一种性质,物体在任何状态下都具有惯性易错点2:惯性与力解读:惯性不是力,不能说“受到惯性”“受到惯性作用”或“惯性力”,只能说“具有惯性”或“由于惯性”等教材实验到新考法中考考法一题通例在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,让小车从斜面滑下,观察小车沿不同材料的水平面上滑行的距离.使用的器材如图甲所示.例题图甲基础设问(1)实验时应让小车从斜面上________(选填“同一”或“不同”)位置由________滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小________.(2)在木板上铺上不同的材料,可以改变小车在水平面上所受________的大小,该实验是通过观察________________________________反映阻力对物体运动的影响.三次实验观察到小车在水平面上的运动情况如图甲所示.(3)小车到达水平面后会继续向前运动,是因为小车具有________,最终会停下来是因为受到________的作用.(4)小车在毛巾表面滑行距离最近,在木板表面滑行距离最远.分析实验现象,可以得出的结论是:接触面越光滑,小车受到的阻力越________(选填“大”或“小”),小车在水平面上运动的距离越________(选填“远”或“近”).(5)(实验推理)根据实验现象,我们可以推断出如果水平面绝对光滑,小车________(选填“受”或“不受”)阻力作用,将做________运动.能力提升(6)(实验评估)某实验小组在实验中,小车仅在木板上滑行时滑出了右端,________(选填“需要”或“不需要”)重做本实验以获取可靠的证据.(7)(实验方法)伽利略通过类似实验和推理得出结论:如果运动的物体没有阻力的影响,它将在水平面上一直运动下去,因此物体运动________(选填“需要”或“不需要”)力来维持.图乙是伽利略的实验和推理示意图,其中属于推理的是________(选填“A”或“B”).例题图乙(8)(能量转化)从能量转化的角度看,3次实验中小车在水平面上克服阻力所做的功________________(选填“在毛巾上更多”“在木板上更多”或“三次一样多”).小车在水平面上三次滑行过程中,在________(选填“毛巾”“棉布”或“木板”)表面克服阻力做功的功率最大.(9)(实验拓展)实验中若再添加一个小木块,就可以探究“动能与速度的关系”.具体的操作是让同一小车从斜面的____________由静止自由滑下,去撞击置于木板表面相同位置的小木块并比较小木块移动的距离.新考法(10)(科学推理)某同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?他作出了以下猜想,你认为其中正确的是________.(图中的黑点表示某同学)真题演练命题点1惯性的理解1. 如图所示,公交车上的乘客都拉好了扶手,当车的运动状态突然发生改变时,乘客都向东倾,产生此现象的原因可能是()第1题图A. 车由静止突然向东起动B. 车匀速前行时突然加速C. 车匀速前行时突然减速D. 匀速倒车时突然减速【典型试题拓展】第1题1. (质疑创新)某地新闻报道:“今天清晨6:30,本市一辆公共汽车在行驶途中突遇险情,司机紧急刹车,有三名在后排的乘客由于突然失去惯性向前急冲而受伤.”请你用学过的物理知识判断这则报道中____(选填“有”或“无”)错误,你判断的理由是:________________________________________.拓展训练【从生活走向物理】汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分,其设计和运动过程中蕴含着大量物理知识.请运用有关的物理知识,完成2、3题.2. 汽车在行驶过程中,下列说法正确的是()A. 车速越快,汽车的惯性越大B. 汽车的质量越大,惯性越大C. 若一切外力消失,汽车将静止在原地D. 汽车刹车后不会立即停下是因为受到惯性力的作用3. 如图所示,汽车上配有安全带和头枕,司机和乘客都必须系好安全带.当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时,对乘车人员起主要保护作用的分别是()第3题图A. 头枕、头枕B. 安全带、安全带C. 安全带、头枕D. 头枕、安全带命题点2力与运动综合4. 头球(运动员用头碰撞飞行中的足球)是足球比赛中常用的技术,下列说法正确的是()A. 头球过程中,头对足球的力改变了足球的运动状态B. 足球被顶飞,是因为头对足球的力大于足球对头的力C. 头对足球的作用力消失时,足球的惯性也消失D. 足球在空中飞行时,以运动员为参照物,足球是静止的命题点3探究阻力对物体运动的影响5. 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示.第5题图第5题图(1)让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑,目的是____________________________.(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最________.(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做____________运动.(4)如图丙所示,让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,则还可以探究小车的______关系(选填序号).①重力势能与质量;②重力势能与高度;③动能与质量;④动能与速度.(5)如图丁所示,用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上做匀速直线运动,此时测力计的示数为________N.(6)在不同的水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动,可探究木块的______关系(选填序号).①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度;②滑动摩擦力的大小与压力大小.【典型试题拓展】第5题2. (进一步追问)进一步推理可知,若小车在水平面运动时所受阻力为零,______________________________;若让小车在三种表面上运动的距离相等,在______表面上的小车从斜面上由静止下滑前的位置最高.牛顿第一定律惯性教材实验到新考法实验探究阻力对物体运动的影响例(1)同一静止相同(2)阻力小车在水平面上运动的距离(3)惯性阻力(4)小远(5)不受匀速直线(6)不需要(7)不需要A(8)三次一样多毛巾(9)不同高度(10)A真题演练2. B3. D4. A5. (1)使(小车到达斜面底部时)初速度相同(2)小。

高中物理 第四章 牛顿运动定律 1 牛顿第一定律精练(含解析)新人教必修1-人教版高一必修1物理试题

高中物理 第四章 牛顿运动定律 1 牛顿第一定律精练(含解析)新人教必修1-人教版高一必修1物理试题

牛顿第一定律1.伽利略理想实验揭示了( )A.假设物体运动,那么它一定受力B.力不是维持物体运动的原因C.只有受力才能使物体处于静止状态D.只有受力才能使物体运动【解析】伽利略理想实验指出:如果水平面没有摩擦,那么在水平面上的物体一旦获得某一速度,物体将保持这一速度一直运动下去,而不需要外力来维持,故A、D错误;运动和静止都不需力来维持,故B正确,C错误.【答案】 B2.(多项选择)关于牛顿第一定律,如下说法中正确的答案是( )A.牛顿第一定律是实验定律B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C.惯性定律与惯性的实质是一样的D.物体的运动不需要力来维持【解析】牛顿第一定律是物体在不受力的情况下所遵循的运动规律,而自然界中不受力的物体是不存在的,应当选项A是错误的;惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质,牛顿第一定律如此是反映物体在一定条件下的规律,因此C不正确;由牛顿第一定律可知,物体的运动不需要力来维持,但要改变物体的运动状态如此必须有力的作用.选项B、D对.【答案】BD3.(2013·永定高一检测)牛顿第一定律揭示了( )A.假设物体运动,它一定受力B.物体不受力,它一定静止C.力的作用就是维持物体运动D.物体在任何情况都有惯性【解析】牛顿第一定律揭示了力与运动的关系,即力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,A、C错.物体假设不受力,将会保持静止或匀速直线运动状态不变,B错.牛顿第一定律还揭示了任何物体都具有惯性,因此又叫惯性定律,D对.【答案】 D4.(2014·长沙高一检测)如下说法不正确的答案是( )A.伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验根底B.物体不受外力作用时,一定处于静止状态C.力是改变物体运动状态的原因D.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进展分析的产物,不可能用实验直接验证【解析】牛顿第一定律是牛顿在总结前人经验和结论的根底上(如伽利略的斜面实验、笛卡儿的研究结论等)得出的,不是由实验得出的定律,也不是科学家凭空想象出来的,故A、D正确;由牛顿第一定律知,物体不受外力作用时,保持匀速直线运动状态或静止状态,受合力不为零时,物体的运动状态将改变,故B错误,C正确.【答案】 B5.(多项选择)如下物理现象中,可以用牛顿第一定律解释的是( )A.必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来B.物体如果向正北方向运动,其受外力方向必须指向正北C.如果没有外力作用,运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向D.力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因【解析】一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态不变,直到有外力迫使它改变这种状态为止.没有外力作用时,物体可以做匀速直线运动,不一定静止,故A错误;物体向正北方向做匀速直线运动时,可以不受外力,当有向正北方向力的作用时,它向北运动的速度会变大,当有向正南方向力的作用时,它向北的速度会减小,但仍可以向正北方向运动,B错误;C、D两种说法均符合牛顿第一定律,C、D正确.【答案】CD6.(2013·重庆八中高一检测)我国新的交通法规于2013年1月1日实施,其中规定,坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻在如下哪种情况出现时可能对人造成的伤害 ( )A.车速太快B.车速太慢C.紧急刹车 D.突然启动【解析】当紧急刹车时,车停止而人由于惯性向前冲,安全带可以防止人冲向前而受伤,故C选项符合题意;突然启动时,人会向后仰,有靠背和头枕支撑,安全带不起作用,故D不合题意,应当选C.【答案】 C7.从水平匀速向右飞行的飞机上按相等的时间间隔依次放出a、b、c三个球,不考虑空气阻力,站在地面上的人看到它们在空中的排列情况是( )【解析】从飞机上释放的球在水平方向上没有受到外力的作用,由牛顿第一定律可知,在水平方向上,a、b、c三个球的运动状态保持不变,即都以与飞机一样的水平速度做匀速直线运动,故三个球始终在飞机的正下方,三球的连线是一条竖直线.【答案】 B图4-1-28.如图4-1-2所示,一个劈形物体M,各面均光滑,放在固定的斜面上,上外表水平,在上外表放一个光滑小球m.劈形物体由静止开始释放,如此小球在碰到斜面前的运动轨迹是( )A.沿斜面向下的直线B.竖直向下的直线C.无规如此的曲线D.抛物线【解析】由于小球处在物体M上,接触面光滑,在M滑下过程中,由于小球水平方向上不受外力作用,该方向上运动状态不会改变,原来静止,如此下滑过程中,小球在水平方向上没有位移,故B正确.【答案】 B9.如图4-1-3所示,在一辆外表光滑足够长的小车上,有质量为m1和m2的两个小球(m1>m2),两小球原来随车一起运动.当车突然停止时,如不考虑其他阻力,如此两个小球( )图4-1-3A.一定相碰B.一定不相碰C.不一定相碰 D.无法确定【解析】因小车外表光滑,因此球在水平方向上没有受到外力作用.原来两球与小车有一样速度,当车突然停止时,由于惯性,两小球的速度不变,所以不会相碰.【答案】 B10.做自由落体运动的物体,如果下落过程中某时刻重力突然消失,物体的运动情况将是( )A.悬浮在空中不动B.速度逐渐减小C.保持一定速度向下做匀速直线运动D.无法判断【解析】物体自由下落时,仅受重力作用,重力消失以后,物体将不受力,根据牛顿第一定律的描述,物体将以重力消失瞬间的速度做匀速直线运动,应当选项C正确.【答案】 C11.如图4-1-4所示是一种汽车安全带控制装置的示意图,当汽车处于静止或匀速直线运动时,摆锤竖直悬挂,锁棒水平,棘轮可以自由转动,安全带能被拉动.当汽车突然刹车时,摆锤由于惯性绕轴摆动,使得锁棒锁定棘轮的转动,安全带不能被拉动.假设摆锤从图中实线位置摆到虚线位置,汽车的可能运动方向和运动状态是( )图4-1-4A.向左行驶,突然刹车B.向右行驶,突然刹车C.向左行驶,匀速直线运动D.向右行驶,匀速直线运动【解析】简化模型如下列图,当小球在虚线位置时,小球、车具有向左的加速度,车的运动情况可能为:向左加速行驶或向右减速行驶,A错误,B正确;当车匀速运动时,无论向哪个方向,小球均处于竖直位置不摆动.C、D错误.【答案】 B12.在足球场上,为了不使足球停下来,运动员带球前进必须不断用脚轻轻地踢拨足球(如图4-1-5甲).又如为了不使自行车减速,总要不断地用力蹬脚踏板(如图4-1-5乙).这些现象不正说明了运动需要力来维持吗?那为什么又说“力不是维持物体运动的原因〞?甲乙图4-1-5【解析】对于这一问题,我们可以这样思考:如果足球不是在草地上滚动,而是以一样的初速度在水平的水泥地板上滚动,它将会滚出比草地上远得多的距离,这说明了由于阻力的存在才导致足球的运动状态发生了改变,足球在草地上滚动时所受阻力大,运动状态很快发生改变;足球在水泥地面上滚动时所受阻力小,运动状态改变得慢,但终究还是要停下来.在盘带足球时,人对足球施加力的作用,是抑制摩擦阻力对足球产生的效果.自行车的例子也是同样的道理.【答案】见解析。

4.1 牛顿第一定律 -同步练习(含解析)—【新教材】人教版高中物理必修第一册

4.1 牛顿第一定律 -同步练习(含解析)—【新教材】人教版高中物理必修第一册

4.1 牛顿第一定律一、单选题1.目前,城市公交车内的横杆上挂着多只“手环”。

一乘客面向行车方向坐在车上观察前方的“手环”,下列说法的是()A.车突然加速时,“手环”依然自然下垂B.车突然减速时,“手环”依然自然下垂C.若“手环”偏向右侧,则说明车在右转弯D.若“手环”偏向右侧,则说明车在左转弯2.如图所示,底部均有4个轮子的行李箱a竖立、b平卧放置在公交车上,箱子四周有一定空间。

当公交车()A.缓慢起动时,两只行李箱一定相对车子向后运动B.急刹车时,行李箱a一定相对车子向前运动C.缓慢转弯时,两只行李箱一定相对车子向外侧运动D.急转弯时,行李箱b一定相对车子向内侧运动3.对于下列四幅图所包含的物理知识,理解正确的是()A.汽车上的安全带可以减小驾乘人员的惯性B.公路弯道处的路面一般都做成外侧低、内侧高C.运动员在撑杆跳高的上升阶段,撑杆的弹性势能先增加后减少D.燃气灶上的电子点火器的放电极做成针尖状是为了尽可能保存电荷4.如图所示为水平桌面上的一条弯曲轨道。

钢球进入轨道的M端沿轨道做曲线运动,它从出口N端离开轨道后的运动轨迹是()A.aB.bC.cD.d5.从牛顿第一定律可直接演绎得出()A.质量是物体惯性的量度B.一个物体的加速度与所受合外力成正比C.物体的运动需要力来维持D.物体有保持原有运动状态的性质6.下列说法正确的是()A.牛顿第一定律是通过实验得出的B.没有力的作用,物体只能处于静止状态C.力不是维持物体运动的原因D.不直接接触的物体间没有力的作用7.车匀速行驶在公路上,发现前方有危险,司机采取紧急刹车后安全停下,此过程中关于卡车的惯性,说法正确的是()A.卡车匀速运动时的惯性大B.卡车刹车时的惯性大C.卡车的惯性保持不变D.卡车静止时没有惯性8.影响物体惯性大小的因素是()A.力B.质量C.速度D.动能二、多选题9.下列关于惯性的说法中,正确的是()A.质量是物体惯性的唯一量度B.出膛的炮弹是靠惯性飞向远处的C.物体的运动速度越大,其惯性也越大D.只有匀速运动或静止的物体才有惯性,加速或减速运动的物体都没有惯性10.一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是()A.车速越大,它的惯性越大B.质量越大,它的惯性越大C.车速越大,刹车后滑行的路程越长D.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大11.关于伽利略的斜面实验,以下说法正确的是()A.实际上,小球滚上的高度会比释放的高度要小一些B.无论斜面是否光滑,小球滚上的高度一定与释放的高度相同C.只有在斜面绝对光滑的理想条件下,小球滚上的高度才与释放的高度相同D.伽利略的斜面理想实验反映了在小球的运动过程中存在某个守恒量12.下列说法不正确的是()A.运动得越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大B.小球在做自由落体运动时,惯性不存在了C.把一个物体竖直向上抛出后,能继续上升,是因为物体仍受到一个向上的推力D.物体的惯性仅与质量有关,质量大的惯性大,质量小的惯性小13.关于伽利略的斜面实验,下列描述正确的是()A.伽利略的斜面实验对于任意斜面都适用,都可以使小球在另一个斜面上升到同样的高度B.只有斜面光滑时,才有可能重复伽利略实验C.在伽利略斜面实验中,只有B斜面“坡度”较缓才有可能使小球上升到同样高度D.设想在伽利略斜面实验中,若斜面光滑,并且使B斜面变成水平,则可以使小球沿平面运动到无穷远处14.在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车,车上固定一盛满水的碗.现突然发现碗中的水洒出,水洒出的情况如图所示,则关于小车在此种情况下的运动叙述正确的是()A.小车可能突然向左加速运动B.小车可能突然向左减速运动C.小车可能突然向右加速运动D.小车可能突然向右减速运动15.下列关于惯性的说法正确的是()A.汽车的质量越大,惯性越大B.汽车的速度越大,惯性越大C.汽车静止时,车上的乘客没有惯性D.汽车急刹车时,乘客的身体由于惯性而发生倾斜16.一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速.惯性.质量和滑行路程的讨论,正确的是()A.车速越大,它的惯性越大B.质量越大,它的惯性越大C.车速越大,刹车后滑行路程越长D.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大三、填空题17.一切物体总保持________状态或________状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态,这就是牛顿第一定律,牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,________(“能”或“不能”)用实验直接验证。

4.1 牛顿第一定律(同步练习)(附答案)—2022-2023学年高一上学期物理必修第一册

4.1  牛顿第一定律(同步练习)(附答案)—2022-2023学年高一上学期物理必修第一册

4.1 牛顿第一定律(同步练习)一、选择题1.在物理学的发展过程中,许多物理学家的研究推动了人类文明的进程。

在对以下几位物理学家所做的贡献的叙述中,正确的是()A.亚里士多德认为较重物体与较轻物体下落得一样快B.伽利略通过理想斜面实验认为物体的运动不需要力维持C.笛卡儿认为如果物体受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一方向运动下去D.牛顿认为力不仅可以维持物体的运动,而且可以改变物体的运动状态2.伽利略理想实验揭示了()A.若物体运动,那么它一定受力B.力不是维持物体运动的原因C.只有受力才能使物体处于静止状态D.只有受力才能使物体运动3.做自由落体运动的物体,如果下落过程中某时刻重力突然消失,物体的运动情况将是()A.悬浮在空中不动B.速度逐渐减小C.保持一定速度向下做匀速直线运动D.无法判断4.(多选)关于物体运动状态与所受外力的关系,下列说法正确的是()A.物体受到恒力作用时,它的运动状态不发生改变B.物体受到不为零的合力作用时,它的运动状态要发生改变C.物体受到的合力为零时,它可能处于静止状态D.物体不受外力作用时,一定处于静止状态5.在学习牛顿第一定律时,为了探究力对运动的影响,学习小组做了如图所示的甲、乙、丙实验。

下列有关叙述正确的是()甲乙丙A.每次实验时,小车可以从斜面上的不同位置由静止开始下滑B.实验表明:小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离就越近C.实验中水平面上运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态D.根据甲、乙、丙的实验现象,就可以直接得出牛顿第一定律6.(2022·湖南长沙高一检测)“严禁超重,严禁超速,严禁酒后驾驶”是阻止马路车祸的有力三招。

在这三招中,都应用到我们学过的物理知识。

下列说法中正确的是() A.“严禁超重”是为了控制汽车刹车后的滑行距离B.“严禁超速”是为了控制汽车的惯性C.“严禁酒后驾驶”是为了控制汽车的惯性D.汽车超重会增大汽车的惯性7.(多选)如图所示的装置可以演示伽利略的理想斜面实验,装置为两个对接的斜面,让小球沿左边的斜面滑下,并滚上右边的斜面,然后改变右边斜面的倾角,重复操作,利用曝光频率一定的相机拍下小球在运动过程中的图片,则()A.该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的依据,因此牛顿第一定律是实验定律B.由图可知小球在右侧的斜面上的速度逐渐减小,因此证实了“物体的运动需要力维持”C.当右侧的斜面水平时,小球近似做匀速直线运动,说明“如果没有外力的作用,小球将在水平面上永远运动下去”D.如果没有摩擦,小球在右边的斜面上将运动到与左边释放点相同的高度8.如图所示,在一辆表面光滑且足够长的小车上,有质量为m1和m2的两个小球(m1>m2),两个小球随车一起运动,当车突然停止运动时,若不考虑其他阻力,则两个小球()A.一定相碰B.一定不相碰C.不一定相碰D.无法确定9.如图所示,一个劈形物体M(各面均光滑)放在固定的斜面上,上表面水平,在其上表面放一个光滑小球m。

2024年新高一物理初升高衔接《牛顿第一定律》含答案解析

2024年新高一物理初升高衔接《牛顿第一定律》含答案解析

第14讲牛顿第一定律模块一思维导图串知识模块二基础知识全梳理(吃透教材)模块三教材习题学解题模块四核心考点精准练模块五小试牛刀过关测1.了解牛顿第一定律的发现过程,体会人类认识事物本质的曲折过程,培养严谨的科学态度;2.知道牛顿第一定律的内容,并能对其揭示的运动和力的关系有较为深刻的理解;3.了解伽利略关于运动和力的关系的认识,了解他的思想实验和相应的推理过程,领会实验加推理的科学研究方法,培养科学推理和想象能力;4.理解惯性的内涵,能通过实例说明质量是惯性大小的唯一量度。

■知识点一:人类对运动与力的关系的认识历程代表人物主要观点亚里士多德必须有力作用在物体上,物体才能01运动;没有力的作用,物体就要02静止在某个地方伽利略力不是03维持物体运动的原因笛卡儿如果运动中的物体没有受到04力的作用,它将继续以同一05速度沿同一06直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向■知识点二:伽利略的理想实验(1)斜面实验:让一个小球沿斜面从静止状态开始运动,小球将“冲”上另一个斜面。

如果没有摩擦,小球将到达原来的高度。

如果第二个斜面倾角减小,小球仍将到达原来的高度,但是运动的距离更01长。

由此可以推断,当斜面最终变为水平面时,小球要到达原有高度将永远运动下去。

(2)结论:力02不是(填“是”或“不是”)维持物体运动的原因。

■知识点三:牛顿第一定律(1)内容:一切物体总保持01匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力02迫使它改变这种状态。

(2)意义①揭示了物体的一个固有属性,即物体具有保持原来03匀速直线运动状态或静止状态的性质——惯性。

牛顿第一定律也被叫作04惯性定律。

②揭示了运动和力的关系:力不是维持物体运动状态的原因,而是05改变物体运动状态的原因。

(3)牛顿第一定律所描述的状态是一种理想状态,它是利用逻辑思维进行分析的产物,06不可能用实验直接验证。

■知识点四:惯性与质量(1)描述物体惯性的物理量是它的01质量。

4.1 牛顿第一定律(解析版)-2020-2021学年高一物理(人教版必修1)

4.1 牛顿第一定律(解析版)一、单选题(本大题共15小题)1.在16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元。

以下说法中,与亚里士多德观点相反的是A. 一个物体维持匀速直线运动,不需要受力B. 两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快C. 四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快,这说明:物体受的力越大,速度就越大D. 一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明:静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”【答案】A【分析】亚里士多德的观点有:重物比轻物下落快;力是维持物体运动的原因,物体受力就会运动,不再受力了,它总会逐渐停下来;物体受的力越大,速度就越大.伽利略用实验和推理,证明了力不是维持物体运动的原因.本题考查对亚里士多德和伽利略关于运动与力的关系的理论观点的了解,是物理学史的问题,比较简单.【解答】A、力是维持物体运动的原因,物体受力就会运动,不再受力了,它总会逐渐停下来,这个是亚里士多德的观点,而伽利略认为一个运动的物体会逐渐停下来,是因为物体受到了地面的摩擦力,如果不受力,物体会永远的运动下去,故A符合题意;B、两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快,这是亚里士多德的观点,故B不符合题意;C、物体受的力越大,速度就越大,是亚里士多德的观点,故C不符合题意;D、一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这是亚里士多德的观点,故D不符合题意。

故选:A。

2.《墨经》中记载:“力,形之所以奋也.”形,表示物体;奋,表示由静止变为运动.关于力与运动的关系,下列说法中正确的是()A. 力是维持运动的原因B. 力是改变物体位置的原因C. 力是改变物体惯性大小的原因D. 力是改变物体运动速度的原因【答案】D【分析】力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,由此分析即可。

本题主要考查力与运动的关系。

高二物理牛顿第一定律试题答案及解析

高二物理牛顿第一定律试题答案及解析1.当作用在物体上的合外力不为零时()A.物体的速度一定越来越大B.物体的速度一定越来越小C.物体的速度可能不变D.物体的运动状态一定变化【答案】D【解析】根据牛顿第一定律可得,力是改变物体运动状态的原因,即如果物体受到的合力不为零,则物体的运动状态一定会发生变化,D正确。

【考点】考查了牛顿第一定律2.(多选)下列说法中正确的是()A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证C.单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位D.根据速度定义式v=,当Δt→0时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法【答案】ACD【解析】一切物体都有抵抗运动状态变化的“本领”.这里所指的“本领”是惯性,A正确;牛顿第一定律是不理想实验定律,不能通过实验验证,B错误;力学里面的基本量为长度,时间,质量,他们的单位分别为m,s,kg,C正确;当时间极短时,某段时间内的平均速度可以代替瞬时速度,该思想是极限的思想方法.,D正确【考点】考查了惯性,单位制,牛顿运动定律,极限思想3.如图,A、B两木块叠放在水平桌面上,下列情况中,属于一对平衡力的是()A.A对B的压力和B对A的支持力B.A对B的压力和桌面对B的支持力C.A受的重力和B对A的支持力D.B受的重力和桌面对B的支持力【答案】C【解析】A对B的压力和B对A的支持力是一对相互作用力,所以A错误;以B为研究对象分析受力可知,即A对B的压力与B的重力之和等于桌面对B的支持力,所以B、D错误;以A为研究对象分析受力可以知道其重力与支持力二力平衡,所以C正确;【考点】相互作用力、平衡力4.用绳子拉小车在光滑水平面上运动,当绳子突然断裂后,小车的运动速度将()A.变小B.不发生变化C.变大D.立即变为零【答案】B【解析】当绳子突然断裂后,小车在光滑水平面上所受合力为0,由于惯性小车的运动状态不会改变,速度不发生变化.【考点】牛顿第一定律点评:本题考查了对牛顿第一定律的理解和应用。

牛顿第一定律习题(含详细答案)

牛顿第一定律练习题1下列说法正确的是()A 牛顿第一定律是由实验得出的定律B 牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象出来的C 伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础D 在水平面上滑动的木块最终停下来,是由于没有外力维持它运动E 牛顿第一定律在任何条件下都是成立的F 在水平面上滑动的木块最终停下来,是由于木块的惯性逐渐减小解析:牛顿第一定律是牛顿总结伽利略等人的实验基础上通过科学的推理得出的定律;其事实依据为伽利略等人的理想斜面实验;在水平面上没动的木块所以会停下来,是由于受到了阻力的作用;牛顿第一定律适用在不受外力作用时;惯性的重点习题类型2 下列实例中有关惯性的说法正确的是()A 短跑运动员跑到终点时不能立刻停下是因为运动员具有惯性B 汽车驾驶员在驾驶汽车时系上安全带是为了减小自然的惯性C 以较大速度运动的物体停下来比较困难说明惯性与速度有关D 跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性解析:惯性是一切物体的固有性质,一切物体都具有惯性,质量是惯性大小的量度(物体的惯性大小只有物体的质量有关);惯性大小与物体是否运动,如何运动无关。

惯性反映的是物体运动状态改变的难易程度,惯性越大(质量越大)的物体运动状态改变越难。

惯性现象应用(利用)是指利用物体由于具有惯性而服务于我们的生活,有我们的生活是有益的。

防止惯性现象的是减小由于惯性给我们带来的伤害。

补充题1 关于惯性,下列说法正确的是()A 人走路时没有惯性,被绊倒时有惯性B 汽车行驶时有惯性,停车后没有惯性C 系安全带可以减小驾驶员的惯性D 一切物体在任何情况下都有惯性补充题2 下列情形中哪个情景跟惯性无关()A 运动员投出篮球离开手后,篮球在窜继续运动B 骑自行车刹车时,人会向前倾C 短跑运动员比赛时穿钉鞋D 行驶的列车发动机熄火后,滑行进入车站补充题 3 骑自行车行驶太快,容易造成交通事故,这是因为()A 运动快,所以惯性大,因此难停下来B 刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来C 由于惯性,即使紧急刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来D 由于受到惯性力的作用,自行车难以停下来补充题 4 下列提示语中,不是为了防止惯性带来危险的是()A 珍爱生命,远离酒驾B 车辆起步,站稳扶好C 学校路段,减速慢行D 保持车距,安全行驶补充题5 关于惯性,下列说法正确的是()A 静止的物体没有惯性B运动的物体没有惯性C 太空中的物体没有惯性D一切物体都有惯性补充题6 以下关于惯性的正确说法是()A 运动速度越大的物体惯性越大B 质量越大的物体惯性越小C 运动员跳远时利用了惯性D 物体不受外力作用时,没有惯性补充题7 关于惯性,以下说法正确的是()A 百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下来,是由于运动员具有惯性B 汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性C 行驶中的公交车紧急刹车时,乘客向前倾,是由于惯性力的作用D 高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大补充题8 系安全带可以减小因汽车紧急刹车对人员造成的伤害,下列说法正确的是()A 刹车时人的惯性会消失B 刹车时人的惯性会增大C 刹车时人会受到向前的惯性力D 刹车时人由于惯性会向前倾补充题9 生活中人们常常利用物体的惯性,下列描述正确的是()A 标枪运动员通过助跑提高成绩,利用了运动员自身的惯性B 坚固锤头时撞击锤枘的下端利用了锤柄的惯性C 拍打窗帘清除上面的浮灰,利用了窗帘的惯性D 将脸盆里的水泼出去,利用了水的惯性补充题10 有某同学骑自行车行驶太快,容易造成交通事故,这是因为()A 车运动快所以惯性大,因此难停下来B 刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来C 由于惯性,即使刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来D 由于受到惯性力的作用乍行车难以停下来补充11 大老虎从静止开始加速追赶小羚羊,快追上时,羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉,在此过程中下列说法正确的是()A 老虎静止时没有惯性B老虎加速时惯性增大C 老虎惯性大不易转弯D老虎惯性小不易转弯补充12 关于惯性,下列说法正确的是()A 物体运动时的惯性比静止时的惯性大B 任何物体在任何情况下都具有惯性C 物体在地球上具有惯性,在太空中也具有惯性D 柴油机上的飞轮能连续地转动也与惯性有关补充13 关于惯性,下列说法正确的是()A 速度大的物体不能很快地停下来,是因为物体速度越大,惯性越小B 小球在做自由落体运动时,没有惯性C 乒乓球的运动状态容易改变,是因为乒乓球的惯性较小D 物体受到的外力越大,惯性越小,受到的外力越小,惯性越大补充14 下列现象中,没有利用惯性的是()A 跳远运动员助跑一段距离才起跳B 掷出去的铅球在空中继续向前飞行C 苹果熟了,从树上落到地面D 上岸后的鸭子,振动翅膀,将水抖掉补充15 下列几种事例中,其中利用惯性的是()A 成熟的苹果从树上掉下来B 司机为节省燃油,在汽车进站时,提前关闭油门C 锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下D 跳远运动员都助跑一段距离才起跳E 公共汽车的乘务员时常提醒乘客扶住车的扶手,待车停稳后再下车补充163 下列现象中,不属于惯性现象的应用的是(C )A 用手拍打衣服上的灰尘B 运动员采用助跑起跳C 人踩在西瓜皮上容易滑倒D 锤头松了,将锤柄在地上撞击几下补充17 下列现象中,不能用惯性知识解释的是()A 拍打衣服时,灰尘脱离衣服B 人从行驶的车上跳下来容易摔倒C 短路运动员到达终点后不能立即停下来D 用力将物体抛出去,物体最终要落到地面补充18 公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,汽车安全带的作用是()A 防止惯性的产生B 防止汽车启动时把人从后面甩出去C 防止汽车速度突然增大时,人向前“冲去”D 急刹车时,对人体运动起到缓冲作用补充19 下列说法中正确的是()A 物体处于静止状态时才有惯性B 物体只受到一个力的作用,其运动状态一定改变C 没有力的推动作用,小车就不能运动D 汽车的速度越大,惯性越大补充20 如图所示最下面的棋子被尺子快速打出,下列说法中正确的是()A 下面的棋子被打出后,仍受到尺子的作用B 下面的棋子被打出去,说明力是物体运动的原因C 上面的棋子将落在正下方,是由于受到惯性的作用D 上面的棋子将落在正下方,是由于惯性且受到重力的作用补充21 下列现象不能用惯性知识解释是的()A 箭被运动员射出后仍向前运动B 跳高运动员离开地面后仍向上运动D 足球撞到门框上被反弹D 运动员百米冲刺后不能立即停下来补充22 下列实验中,利用物体惯性的是()A 人踩到香蕉皮上易滑倒B 跳远运动员起跳前要助跑C 司机开车时应系安全带D 赛车在转弯时应减速慢行补充23 下列生活现象中,属于利用惯性的是()A 赛车在转弯时滑出赛道B 高速路上汽车要限速行驶C 汽车严禁超戴D 跳远运动员跳远时要助跑补充24 下列事例中利用物体惯性的是()A 跳远运动员在起跳前的助跑运动B 跳伞运动员在落地前打开降落伞C 自行车轮胎做成凹凸不平的形状D 铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转探究物体运动时受到阻力的影响实验----伽利略斜面实验3 如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置,下列说法正确的是( B )A 由于受到惯性力,小车到达水平面后继续向前运动B 每次实验时,应使小车刚滑到水平面时的速度相等C 水平表面越光滑,小车的速度减小得越快D 小车最终会停下来,因为在水平方向没有受到力的作用解析:惯性是物体的一种固有性质,惯性不是力,凡是说到“惯性力”或“受到惯性”都是错误的。

高三物理牛顿第一定律试题答案及解析

高三物理牛顿第一定律试题答案及解析1.牛顿第一定律表明,力是物体发生变化的原因;该定律引出的一个重要概念是。

【答案】运动状态惯性【解析】牛顿第一定律内容即一切物体在不受力的作用时总保持静止或匀速直线运动状态,即不受力时运动状态不变,所以力才是物体运动状态发生变化的原因,据此引出的概念即物体保持原来运动状态不变的性质,惯性。

【考点】牛顿第一定律2.下列说法正确的是A.物体的速度越大,其惯性越大B.速度很大的物体,其加速度一定很大C.一对作用力与反作用力大小相等,性质相同D.做曲线运动的物体其所受到的合外力方向与加速度方向一定不在同一直线上【答案】 C【解析】试题分析:物体的惯性的大小量度是质量,与运动状态无关,所以A错;加速度是反映物体速度变化的快慢,与速度大小无关,例如以很大速度匀速运动,其加速度为0,所以B错;由牛顿第三定律,可知一对作用力与反作用力大小相等,性质相同,所以C正确;由牛顿第二定律可知,合外力与加速度方向一定相同,不管物体直线运动,还是曲线运动,所以D错。

【考点】牛顿运动定律;惯性3.下列关于牛顿运动定律的描述正确的是()A.惯性是由物体的速度和质量共同决定的B.牛顿利用理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因”C.牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特殊情形,彼此独立D.一对作用力与反作用力一定是同种性质的力【答案】CD【解析】惯性是物体的固有属性,只与物体的质量有关,质量大惯性大与速度无关答案A错。

利用理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因”是伽利略而不是牛顿,答案B错。

牛顿第一定律解释了力和运动的关系,而不是牛顿第二定律的特例答案C对。

根据牛顿第三定律,一对作用力与反作用力是彼此两个物体之间发生的,施力物体和受力物体交换,同时产生同时消失大小相等方向相反而且是同种性质。

答案D对。

【考点】力和运动的关系4.下列说法正确的是A.力是使物体运动的原因B.力是维持物体运动的原因C.力是改变物体惯性的原因D.力是使物体产生加速度的原因【答案】D【解析】力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变,②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.根据力的作用效果之一“改变物体的运动状态”可知:力是物体运动状态改变的原因,而不是使物体运动或维持运动状态的原因,所以物体的运动不需要力来维持.力是使物体产生加速度的原因,选项AB错误D正确;质量是物体惯性大小的唯一量度,故选项C错误。

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(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!) 1.下列运动中,物体的运动状态不变的是()
A.匀速直线运动B.匀加速直线运动
C.匀减速直线运动D.自由落体运动
解析:运动状态的变化是指物体的运动速度的大小或方向发生了变化,或者两者都发生了变化,运动状态不变,一定是其速度的大小、方向均不发生变化,所以只有选项A正确.答案: A
2.根据牛顿第一定律,以下说法正确的是()
A.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因
B.在宇宙飞船内物体不存在惯性
C.物体运动状态发生了改变,必定受到外力的作用
D.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了减小惯性,有利于运动状态的改变
解析:力是改变物体运动状态的原因,牛顿第一定律说明了这一点,A、C正确;质量是惯性大小的唯一量度,宇宙飞船内物体仍存在惯性,和物体是否处于超、失重无关,B错;歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了减小惯性,有利于运动状态的改变,D 对.
答案:ACD
3.下面说法正确的是()
A.惯性是只有物体在匀速运动或静止时才表现出来的性质
B.物体的惯性是指物体不受外力作用时仍保持原来直线运动状态或静止状态的性质
C.物体不受外力作用时保持匀速直线运动状态或静止状态有惯性;受外力作用时,不能保持匀速直线运动状态或静止状态因而就无惯性
D.惯性是物体的属性,与运动状态和是否受力无关X k b 1 . c o m
解析:惯性是物体的固有属性,与运动状态无关,故A错;有外力作用时,物体运动状态发生改变,但运动状态的改变不等于物体惯性的改变.“克服惯性”“惯性消失”等说法均是错误的,不管物体是否受外力作用,其惯性是不能被改变的,故B、C错.物体惯性由物体本身决定,与运动状态和受力无关,故D正确.
答案: D
4.6世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元.在以下说法中,与亚里士多德观点相反的是()
A.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快,这说明物体受的力越大速度就越大
B.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”新课标第一网
C.两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快
D.一个物体维持匀速直线运动,不需要受力
解析:亚里士多德的观点是力是维持物体运动的原因,物体受力大运动就快,有力作用在物体上物体就运动,没有力作用在物体上物体就会停止运动;A、B、C反映的是亚里士多德的观点,只有D反映了牛顿第一定律.故D正确.
答案: D
5.行驶的汽车在刹车后能停下,这是因为()
A.汽车的惯性消失了
B.汽车的惯性小于汽车的阻力
C.阻力的作用改变了汽车的运动状态
D.汽车受到平衡力的作用而刹车停下
答案: C
6.关于伽利略的理想斜面实验下列说法正确的是()
A.伽利略的理想实验是假想的,没有科学依据
B.伽利略的理想实验是在可靠的事实基础上进行抽象思维而创造出来的一种科学推理方法,是科学研究中的一种重要方法
C.伽利略的理想实验有力地否定了亚里士多德的观点
D.在科学发展的今天,伽利略的斜面实验是可以通过实验验证的
解析:伽利略的理想斜面实验是建立在可靠的实验事实基础之上,经过抽象思维、科学推理,把合理的假设、巧妙的构想和严密的推理有机地结合起来,深刻地揭示了自然规律,但现实中永远无法通过实验验证.
答案:BC
7.在匀速上升的气球中突然落下一个物体,在物体刚离开气球的瞬间,下列说法中正确的是()
A.物体立即向下做自由落体运动
B.物体具有向上的初速度,做匀加速运动
C.物体具有向上的初速度,具有竖直向下的重力加速度g
D.物体的速度为零,但具有竖直向下的加速度
解析:由于惯性,物体脱离气球后要保持原有的速度——向上运动的速度.由于物体脱离气球后只受重力作用,故物体的运动状态要改变,会向上做匀减速运动.答案: C
8.一汽车在路面情况相同的公路上沿直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行位移的讨论,正确的是()
A.车速越大,它的惯性越大
B.质量越大,它的惯性越大
C.车速越大,刹车后滑行的位移越长
D.车速越大,刹车后滑行的位移越长,所以惯性越大
解析:要理解质量是惯性大小的唯一决定因素.惯性是物体的固有属性,其大小由物体的质量确定,质量越大惯性越大,所以A错B正确.
滑行位移应由刹车时的速度确定,因为刹车过程中,其加速度是相同的,根据v2-v20=2ax,所以车速越大,其滑行位移越大,而与其惯性大小无关,所以C对D错.
答案:BC
9.
如右图所示,甲运动员在球场上得到篮球之后,甲、乙以相同的速度并排向同一方奔跑,甲运动员要将球传给乙运动员,不计空气阻力,问他应将球向什么方向抛出() A.抛出方向与奔跑方向相同,如图中箭头1所指的方向
B.抛出方向指向乙的前方,如图中箭头2所指的方向
C.抛出方向指向乙,如图中箭头3所指的方向
D.抛出方向指向乙的后方,如图中箭头4所指的方向
答案: C
10.
如右图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1、m2的两个球,随车一起匀速运动,当车突然停止运动,其他阻力不计,设车无限长,则两小球() A.一定相碰B.一定不相碰
C.若m1>m2,则肯定相碰D.若m1<m2,则一定不相碰
解析:小车表面光滑,两个小球在水平方向上不受力的作用,根据牛顿第一定律,两球都保持原速度做匀速直线运动,它们之间的距离不会发生变化,因而它们一定不相碰,B正确.至于C、D项把质量考虑进来,是一种干扰因素.
答案: B
11.
如右图所示,正在行驶的火车车厢内,有一人相对车厢由静止释放一小球,则小球() A.可能落在A处
B.可能落在B处新课标第一网
C.可能落在C处
D.以上都不可能
解析:“相对车厢由静止释放一小球”的意思是,释放小球时,小球和车在水平方向具有相同的速度.由于正在行驶的火车怎样运动未知,可能加速、匀速、减速,所以小球落在A、B、C处都有可能.
答案:ABC
12.有两辆相同的车A和B,其中A车装满货物,而B车为空车,现对两辆车施加相同的推力,则B车启动得快,A车启动得慢.则:
(1)在相同的时间内,B车获得的速度比A车获得的速度________,即B车的加速度比A 车的加速度________.
(2)B车的运动状态比A车的运动状态________改变.(填“容易”或“难”)
(3)B车反抗其运动状态变化的“本领”比A车________,即B车的“惯性”比A车的“惯性”________.
答案:(1)大大(2)容易(3)小小
13.为了行车安全,规定城市里各种车辆的最高行驶速度.已知两个最高行驶速度是40 km/h和50 km/h,一个是小汽车的,一个是大卡车的.请你判断一下哪个是小汽车的最高行驶速度?为什么?
解析:因为大卡车的质量比小汽车的质量大,惯性大,运动状态难以改变.若大卡车用高速50 km/h行驶,那么遇到险情时就比小汽车难停下来(相同阻力作用下产生的加速度小,从运动到静止所用的时间长,滑行距离远).所以,为了行车安全,大卡车应该用较小的速度行驶.故50 km/h是小汽车的最高行驶速度.
答案:50 km/h是小汽车的最高行驶速度。

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