电大法学社会调查报告(2011)
法学电大社会实践报告
法学电大社会实践报告法学电大社会实践报告范文（通用15篇）难忘的实践活动又将谢下帷幕，回顾这段时间的实践活动，取得的收获不是一星半点的，这时候十分有必须要写一份实践报告了！为自己以后能更好的走向社会做准备吧！下面是小编收集整理的法学电大社会实践报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
法学电大社会实践报告 1 法学作为一门人文科学具有很强的社会实践性，因此实践这一环节成为了法学专业教学中必不可少的一环。
通过实践，我们可以检验在课堂上学到的理论知识是否准确并且进一步达到理论指导实践的教学目的。
法律工作者无不知晓，能够在实践中接触民事、刑事、行政等类型的案件；熟悉起诉、立案、开庭、证据甄别、审判等等各个环节，律师事务所无疑是的选择。
基于此，为了能更好的了解法律文化、法律思想，学习办案技巧，对社会主义法治有一个从感性认识到理性认识的突破，我的实践场所选在了律师事务所。
在实践过程中，我了解了大量案件从立案到审判的全过程，部分案件还担任了文案写作与整理等工作并提出了自己的想法，我的实践工作获得了实践单位的好评。
下面我从实践单位的介绍、从事的工作、实践的感受和收获三个方面对本次的实践加以总结。
一、实践单位介绍我从20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日，在xx律师事务所进行实践，该单位的负责人是xx，在是实践工作了给了我莫大的帮助和关心。
二、实践内容及从事的工作在xx律师事务所实践期间，通过领导和律所律师人员的帮助知道，我掌握了各种证据甄别的方法、技巧；在跟随办案律师出庭的过程中，我了解了相关案件法律适用的方法、程序；熟悉起诉状、辩护词、判决书、裁决书等各类法律文书的特点及制作；律师是一个周旋在公检法三个机关之间的一个职业，在实践阶段，我抓住机会跟随办案律师深入公检法部门，了解并掌握公安机关、检察院、法院的工作特点、工作程序、工作方法；由于律师天生的职业辩论性，在实践阶段我掌握法律论辩的方法及技巧。
（一）证据甄别到xx律师事务所实践接受的第一项工作就是随着办案律师到xx网吧进行取证。
电大法学专科社会实践报告
电大法学专科社会实践报告一、引言本次社会实践旨在将法学理论知识与实际工作相结合，以提高自身的法律素养和实际操作能力。
通过对法律实务的深入了解，本人对法学专业有了更为深刻的认识。
二、实践内容1. 实践地点与岗位本人在某法院进行实践活动，岗位为实习法官助理。
2. 实践过程（1）参与案件审理：旁听法官审理案件，了解案件审理流程，学习法官如何运用法律知识解决实际问题。
（2）法律文书制作：协助法官起草法律文书，包括起诉状、判决书等，提高法律文书写作能力。
（3）接待当事人：学习如何接待当事人，了解当事人的诉求，沟通调解纠纷。
（4）参与调解工作：参与民事案件的调解，学习运用法律知识化解矛盾。
三、实践收获1. 对法律实务有了更为深刻的认识，了解了法律在解决实际问题中的作用。
2. 提高了法律文书写作能力，学会了如何规范、准确地表达法律观点。
3. 增强了与当事人沟通的能力，学会了如何化解矛盾纠纷。
4. 增强了团队合作意识，与同事共同完成了各项工作任务。
四、问题分析1. 法律意识淡薄：部分当事人对法律知识了解不足，导致纠纷难以解决。
2. 法律程序繁琐：部分法律程序过于繁琐，影响了案件审理效率。
3. 法律服务需求多样化：随着社会发展，法律服务需求日益多样化，需要提高法律服务水平。
五、建议措施1. 加强法制宣传：通过各种途径加强法制宣传，提高公众法律意识。
2. 优化法律程序：简化法律程序，提高案件审理效率。
3 多元化法律服务：提供更多元化的法律服务，满足公众多样化的法律服务需求。
4. 提高法律人员素质：加强法律人员培训，提高法律人员的专业素养和实际操作能力。
六、结语本次社会实践使本人对法学专业有了更为深刻的认识，提高了自身的法律素养和实际操作能力。
也发现了法律实务中存在的问题，并提出了相应的建议措施。
本人将以此次社会实践为契机，继续努力学习法律知识，提高自己的专业素养和实际操作能力，为我国的法治建设贡献自己的力量。
六、实践反思通过本次社会实践，我认识到自己在法学理论学习和实践操作之间还存在一定的差距。
电大法学社会实践报告（五篇）
电大法学社会实践报告（五篇）第一篇：电大法学社会实践报告在行政服务中心司法局的实践报告对于法律尺度的把握离不开经验的积累，实践是检验真理的唯一标准。
2011年11月20我进入了区行政服务中心管理的司法局单位，开始了我第一次走上工作岗位的体验。
在实习期间内，由于我的专业知识还很不完善，主要工作是帮忙接待前来咨询和办理案件的群众。
这些都是在学校里无法感受到的。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
而这里是工作的场所，每个人都会不断努力学习和工作来提高自已的能力，以适应竞争激烈的社会需要！让我学习到也感受到了很多之前所没有想像到的东西，让自己对法律工作的性质和环境，也有了进一步的认识了解。
相信这些见识对于将来无论是否会成为一名法律工作者的我来说，都是受益匪浅的。
一、实习过程中的认识与所得（一）市民法律意识显著提高实习的第一天，司法局的当事人来来往往，忙了一整天。
每天从早上进司法局到下午下班，一直都不断会有当事人到办公室来，他们咨询自己身边发生的事所涉及到的法律知识，或询问自己案件的办案进程，提供案件线索证据等。
在实习期间，有关工伤、意外事故、交通事故的赔偿，因家庭暴力而诉讼离婚等等案件一直有发生。
其中，在这些案件的原告当中不乏有年过半百的老年人、在世人眼中法律意识还不够完善的农民。
每天接待这些案件的当事人，虽然自己不能给他们提供很多的法律知识的帮助，但是在与他们的交谈中，我能够深切的感受到他们已经能勇于拿起法律武器维护自己的合法权益。
不管是从办理的案件的数量，还是从群众的思想变化来说，我市市民的法律意识都正在不断提高。
当然，在我国社会各方面还不发达的今天，我市乃至我国公民的法律意识还需进一步的提高。
我国在改革开放之后，尤其是实行社会主义市场经济体制改革之后，党中央和国务院提出“德治”，号召全国人民大力加强思想道德建设。
从目前的实际情况看，仅仅靠社会舆论的谴责是无法实现这一目标的，而只有通过法律手段，通过比社会舆论手段更为强制的手段，迫使公民遵守规则、履行义务，并能够强化这种履行义务遵守规则的法律意识，方可实现。
电大法学社会调查报告
电大法学社会调查报告最后一个假期，我去区检察院实习，时间是从二00二年七月十六日至八月九日。
实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。
此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。
在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。
跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。
真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。
实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。
在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
这也许是我一个人的感觉。
不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。
法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。
所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。
电大法学专科社会实践报告
电大法学专科社会实践报告一、实践背景及目的作为一名电大法学专科的学生，我深知理论与实践相结合的重要性。
为了将课堂上学到的法学知识运用到实际生活中，提高自己的法律素养和实践能力，我利用课余时间参与了本次社会实践活动。
本次实践的主要目的是通过实地考察、案例分析等方式，深入了解法律在实际工作中的应用，增强对法律职业的认识和兴趣。
二、实践过程及内容1. 实地考察我选择了当地的一家律师事务所作为实践基地，进行了为期一周的实地考察。
在律师事务所，我参观了律师的办公场所，了解了律师的工作流程和职业特点。
同时，我还有机会旁听了一些案件的庭审过程，亲身感受了法律的威严和公正。
2. 案例分析在律师事务所的实践期间，我参与了多个案件的分析和讨论。
通过与律师的交流和合作，我深入了解了案件的背景、法律依据以及处理策略。
在这个过程中，我不仅学到了如何运用法律知识解决实际问题，还学会了如何与客户沟通、如何维护当事人的合法权益。
3. 法律宣传除了参与律师事务所的工作外，我还积极参与了社区的法律宣传活动。
我利用自己所学的法律知识，向社区居民普及了法律常识，解答了他们的法律疑问。
通过这次活动，我深刻感受到了法律知识对于维护社会和谐稳定的重要性。
三、实践收获与体会通过本次社会实践活动，我收获颇丰。
首先，我深刻认识到了法律在实际工作中的应用价值，对法学专业有了更加清晰的认识和定位。
其次，我提高了自己的法律素养和实践能力，学会了如何运用法律知识解决实际问题。
最后，我还结交了一些法律行业的朋友和前辈，为我今后的职业发展打下了良好的基础。
同时，我也意识到自己在法律知识和实践经验方面还存在很多不足。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业素养和实践能力，为成为一名优秀的法律人才而不懈努力。
四、总结与展望本次电大法学专科社会实践活动让我受益匪浅。
它不仅让我将课堂上学到的知识付诸实践，还让我对法律职业有了更加深入的了解和认识。
在未来的学习和工作中，我将继续保持对法学的热情和兴趣，不断提升自己的专业素养和实践能力，为法治社会的建设贡献自己的力量。
电大法学社会实践报告范文3000字(6篇)
电大法学社会实践报告范文3000字（6篇）电大法学社会实践报告范文3000字（通用6篇）1为了完成“中央广播电视大学人才培养模式改革与开发教育试点”法学专业本科教学计划；加强对国情、民情以及社会政治经济、文化生活，尤其是对我国司法实践的了解；培养和训练认识、观察社会的能力以及运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力。
我对当涂县整体城管执法状况进行了调查，现就调查情况做如下报告：一、我县城管执法状况的总体评价（一）调查问卷中的评价。
外部对本县城管执法的总体评价：满意32.35%，比较满意44.12%，不满意23.53%。
其中，对城管执法实施前、后效果比较，认为明显好的20.53%，较好54%，不明显25.45%；对城市管理难点问题处理的满意度，满意32.44%，基本满意41.34%，不满意26.17%。
参加调查的人大代表的评价：比较满意。
城管大队内部的自我评价：满意56%，比较满意44%，不满意没有。
从调研情况看，调查问卷中的评价与座谈和访谈中的评价基本一致，外部与城管内部对综合执法的总体评价存在着一定的差异。
（二）城管执法的作用和成效。
县镇总面积110平方公里，人口15万，辖区内有企业20__余家。
当涂县在新旧产业更替中，产生了大量下岗和失业人群，加上地处城乡结合部，各类市场集中，流动人口和外来暂住人口较多，经济落后，造成环境卫生、公共服务，社区治安等发展参差不齐，与其它区相比稍显滞后，因此流动摊贩、乱贴乱画、乱搭乱建等现象严重，治理城市“八乱”的压力较重。
近年来，县政府高度重视城市管理工作，把加强城市管理工作作为改善人居环境、提升城市形象、增强城市综合功能、保障城市经济社会可持续发展的重要任务来抓，城市管理工作取得了明显成效。
二、当前城管执法存在的主要问题随着我区城市化进程的加快，城市管理相对滞后的问题比较突出，已在一定程度上制约了建设效益的发挥，影响了城市化总体水平。
（一）对城市管理工作重要性认识不到位，社会支持参与度不高。
电大法学专业社会实践调查报告
电大法学专业社会实践调查报告虽然农民对法律的有所增强，但是他们对法律的知晓和认识还不够。
在调查中，我们发现很多农民对法律的了解只停留在表面，对法律的具体内容和适用范围并不清楚。
例如，有些农民在签订合同时并不知道该如何保护自己的权益，也不知道如何通过法律手段来维权。
这表明，农民在法律知识方面还有很大的提升空间。
二、基层农民的法律实践情况一）法律实践意识较弱，缺乏法律意识的引导尽管农民对法律的有所增强，但是他们的法律实践意识较弱，缺乏法律意识的引导。
在调查中，我们发现很多农民在遇到纠纷时，仍然采取传统的解决方式，如私下解决或通过关系解决，而没有意识到通过法律手段解决纠纷的重要性。
这可能是由于农民对法律知识的了解不够，缺乏法律意识的引导所致。
二）法律服务不足，法律援助渠道不畅除了缺乏法律意识的引导外，农民在法律实践方面还面临着法律服务不足的问题。
在调查中，我们发现很多农民并不知道如何获得法律援助，也不知道如何寻求法律帮助。
此外，农村地区的法律服务机构也比较少，法律援助渠道不畅，这给农民的法律实践带来了一定的困难。
三、基层农民的法治建设需求一）加强法律宣传教育，提高农民法律意识针对农民对法律知识和认识不足的问题，我们建议加强法律宣传教育，提高农民的法律意识。
可以通过开展法律知识讲座、发放法律宣传材料等方式，让农民更好地了解法律，提高他们的法律意识。
二）完善法律服务机构，畅通法律援助渠道为了解决农民在法律实践方面面临的问题，我们建议完善法律服务机构，畅通法律援助渠道。
可以在乡镇设立法律服务站，为农民提供法律咨询和援助，同时加强法律援助的宣传，让农民了解如何获得法律援助。
总之，农民的法治实施情况与城市居民相比还有很大的差距，需要我们加强法律宣传教育，完善法律服务机构，提高农民的法律意识和法律实践能力。
这样才能更好地实现依法治国，建设社会主义法治国家的目标。
农民提起的诉讼相对较少，这与他们对法律的认识和信任度有关。
法学专业电大社会实践报告范文（通用11篇）
法学专业电大社会实践报告法学专业电大社会实践报告范文（通用11篇）艰辛的社会实践又告一段落了，大家这段时间一定收获不少吧！一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。
怎样写好社会实践报告呢?下面是小编精心整理的法学专业电大社会实践报告范文（通用11篇），希望对大家有所帮助。
法学专业电大社会实践报告1一、毕业实习目的与意义毕业实习对我们的毕业设计非常的重大。
为此，我们首先必须首先要明白：在实习中我们的目的意义和任务，也就能为毕业设计带来真正而又完美的开幕。
法律系毕业的实习是我们学习过程中的最后一个部分，是综合的实践阶段，在这个阶段，是我们在实习单位通过指导老师的，独立从事理论联系实际的工作尝试阶段，其最基本的目的就是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理实际问题的能力。
是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。
通过在工作单位的实践，培养严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风，并且敢于创新，能正确地将独创精神与科学态度相结合。
让我们能够在现实氛围中寻找自身差距，在弥补自身不足的同时强化进入社会前的适应能力，使毕业生信心十足地面对就业，顺利完成人生的角色转变，同时让我们毕业生对所学专业业的现状有一个较全面的了解，对毕业后的去向有一个清醒认识和明确定位，有效避免了就业中普遍存在的盲目性，大大地提高了毕业生的就业几率。
二、实习单位及岗位简介首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的xx市人民法院的工作人员及我的老师致谢，感谢你们们为我的顺利实习所作的帮助和努力。
xx市中级人民法院坐落于建设路和新华道交叉口附近，南临唐山大饭店，正处于唐山市市中心位置。
中级人民法院门朝南开，大门左侧是一座四层楼，是民事审判庭。
民事审判庭分为民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。
大门右侧是一座五层楼，一层、二层、三层主要是机要室以及一些日常办公机构，四层、五层为刑庭和行政庭。
我实习的刑二庭就在五楼。
电大法学社会调查实践报告(范文三篇)
电大法学社会调查实践报告(范文三篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电大法学社会调查报告
电大法学社会调查报告篇一：电大法律实践报告甘肃广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”法学本科专业法律实践报告题目：在派出所的实践报告学生姓名：龙天涯学号：电大分校：工作站（教学点）：学生所在单位：论文指导教师：附件4甘肃电大开放教育法学专业（本科）法律实践书面报告成绩评定表2.此表由工作站或教学点（班）自行复制。
写作提纲一、实习概况二、主要工作（一）工作要求（二）关于材料的准备（三）制定林业普法宣传计划（四）工作要点三、问题及建议（二）建议在正宁县宫河派出所的法律实践报告甘电大正宁工作站12秋法本一、实习概况从20年3月6日开始，我在派出所进行了一个月的实习，整个实习进行了30天，在这三十天的时间里，在我的指导老师石所长，学校指导教师李老师以及我所实习的办公室同事的帮助下，在经历了几多尴尬和困难下，顺利地完成了实习任务，并获得了我专业领域的工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识，提高了自己的专业素养和能力。
实习期间我经历了由熟悉派出所的构成，打印文件，整理文件，整理案卷，整理宣传材料，送达文件和上级指示内容，参加我县的林业案子，以及日常的法制宣传工作。
这些工作是由简单到复杂，不仅是我学习和工作过程，也是实习单位和老师以及单位同志对我前期简单工作的认可，以及能力的肯定。
我在办公室工作，但每天由石所长帮我安排主要的工作，也曾在随同法制宣传科和基层工作指导办公室的同事进行法制宣传教育活动。
我县林业派出所的主要工作是：1.宣传贯彻执行《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》等法规及有关保护森林资源的政策，发动和组织林区群众共同保护森林，促进群防群治，推动林区治安综合治理，建立辖区内毗邻乡、村护林联防制度，确保林区治安的稳定。
2.依法受理查处破坏森林资源和野生动植物资源的行政、治安案件，协助森林公安局（分局）侦破森林刑事案件。
3.按照当地党委、政府和上级森林公安机关和林业部门的指示，研究和部署、实施、维护辖区治安稳定的经常性工作。
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关于唐山市青少年吸食毒品现实情况的
调查报告
[调查对象]唐山市部分中学学生、社会人员中的青少年、干警、法律工作者、记者及家长。
[调查目的]对本地区青少年吸毒的现实情况及特点、吸毒所造成的危害、吸毒的原因等方面进行分析，提出相应的防范对策。
[调查方法]本调查报告采用收集资料、电话、网聊、面谈、填写调查表、口头问卷等方法进行调查。
[调查地点]唐山市部分学校、网吧、酒吧、戒毒所，派出所等地方。
[调查时间]2010年8月。
前言：
众所皆知，毒品一直危害着人类的身心健康。
因国际毒潮泛滥的影响，国内毒品问题不断发展蔓延，青少年已成为毒品的主要受害者，同时，毒品问题也已经成为引诱青少年违法犯罪的直接原因之一。
为了进一步了解我市青少年吸食毒品的现状、特点和规律，找寻减少和断绝青少年吸毒的渠道，笔者主要针对目前青少年犯罪情况进行了一次社会调查。
现将调查情况报告如下：
一、基本情况及特点
（一）调查对象的基本情况
近年来，汕头市青年人吸毒情况呈递增和蔓延趋势。
吸毒
人员中大部分是无职业、辍学或社会上的一些闲散人员。
据统计，吸毒者中青少年占到了70%，其中，吸食传统毒品的多为34岁以下，吸食新型毒品的多为25岁以下。
如果根据惯例按“每发现1例显性吸毒者，实际上就有10例隐形吸毒者”计算，数量更加惊人。
（二）特点
1、吸毒者具有结伙成群的特征。
青少年吸毒人员已由过去单独隐蔽吸毒逐渐发展到结伙吸毒，并且选择一定的固定场所。
汕头市上半年曾在某招待所一次抓获了正在吸毒的30多名青少年男女。
结伙吸毒与个人吸毒相比，相互影响，危害性更大。
2、以贩养吸者较多。
由于吸食毒品需要花费较大的资金，一部分青少年通过以贩毒养吸毒，由单纯的吸毒者变为贩毒者，由毒品的被害者变为害人者，走上了毒品犯罪的道路。
在调查中我们发现，在毒品犯罪人员中，有近半数以上是既贩毒又吸毒，相互交织，形成恶性循环。
3、吸毒者文化程度普遍偏低。
从各区登记在册的吸毒人员情况和我们对戒毒学员的调查看，文化水平普遍偏低。
以初中、小学文化程度为最多，部分为文盲。
如2001年全省强制戒毒2961人中，小学438人占14.8% 初中2405人占81.2%，文盲67人占2.26%，且通过测试实际上有50%的文化水平与统计的文化水平相差甚远。
4、复吸率居高不下。
据调查，吸毒的青少年，几乎每个人都想戒毒，并尝试戒毒，但由于毒品对吸毒者生理和心理的极大影响，一旦沾染，毒瘾便难以戒掉，极易形成吸毒——戒毒——复吸——劳教戒毒的现象。
据强制戒毒所统计，我市吸毒人员戒毒后的综合复吸率为80%左右，其中一年复吸率为70%，两年复吸率为80%以上，三年复吸率为90%以上。
二、吸食毒品所造成的危害
1、损害青少年的身心健康。
各类毒品对人体都有严重危害，尤其是青少年，身心发育均未成熟，受到的摧残更加严重。
吸毒不仅在生理上导致青少年的记忆力衰退、营养严重不足，抵抗力下降，诱发多种疾病，而且在心理上作用于人的神经系统，使吸毒者对毒品产生强烈的渴求，并逐渐摧毁其精神和意志，使其堕落、道德沦丧，出现人格解体、心理变态。
如一些吸毒成瘾又搞不到毒品的人，在毒瘾发作时，用切手指、砍胳膊、烟头烫等自残方式来缓解毒瘾，甚至走上自杀的道路。
2、严重影响家庭生活。
据一调查个吸毒者每天所需毒资100—1000元不等，因此，一人吸毒，往往会使全家的积蓄迅速耗光。
当吸毒者毒瘾发作而又无钱买毒时，吸毒者就会不顾一切地变卖甚至偷拿家中的财产，使家庭变得一贫如洗，家庭的倾家荡产，必然导致家庭成员的不和，并最终造成家庭破裂，妻离子散，亲人反目，甚至残害家庭成员，可谓“一人吸毒，全家遭殃”。
同时，由于吸毒者常常采用肌肉或者皮下注射的方式吸毒，因多人共用消毒不严的针头或注射器，而传播多种皮肤
病、肝病、性病甚至艾滋病等多种疾病，给家人的安康带来很大的隐患及危害。
3、极易引发刑事犯罪。
吸毒是一种高额消费。
一般说来凭正常的合法收入来维持高昂的消费是不可能的。
为了支付巨额的毒资，吸毒者往往铤而走险，以身试法，给社会带来极大的危害。
从大量的事实来看，吸毒者除了采用贩毒等方法获得毒资外，男性吸毒者采用盗窃、抢劫、诈骗等犯罪手段获得财物，供吸毒之用。
女性吸毒者以色相换取财物，以娼养吸，进行违法犯罪活动。
据统计，2001年全省因吸毒诱发的刑事案件4600多起，治安案件近6000起，严重影响社会的稳定，给人民群众生命财产安全带来了极大危害。
三、吸毒原因分析
1、强烈的好奇心理。
青少年时期是世界观、人生观还未形成的时期，对任何事物都存在强烈的好奇心和探索欲望。
在与染上吸毒恶习的青少年交谈中，我们发现多数青少年最初接触毒品，往往受到好奇心的驱动，而且对毒品的危害不了解，在一试无妨的冒险侥幸心理驱使下误入歧途而不能自拔。
据戒毒所有关统计，因为好奇、受诱惑而染上毒瘾的占70%。
2、不良的家庭环境影响。
调查表明，许多青少年吸毒成瘾即是其父母或其他家庭成员言传身教的结果。
除了家庭成员的吸毒行为直接成为青少年吸毒的原因外，一些家庭父母离异或者长期外出，孩子得不到正常的教育，都是导致青少年吸毒成瘾的原因。
3、个人交友不慎被人诱骗。
青少年缺乏分辨力，人际交往能力差，极易受到周围朋友、邻居的影响，而且在交往中称兄道弟，盲目的从众心理极强。
据调查，在吸毒青少年中，因为朋友吸毒觉得好奇、赶时髦而吸毒和受朋友引诱后吸毒的占70%以上。
4、教育管理的弱化。
对青少年的禁毒宣传教育方式方法相对滞后，在调查中，有60%以上的吸毒青少年缺乏毒品知识的了解和认识，此外，对吸毒青少年的帮教、管理、控制工作薄弱，相当一部分戒毒后的青少年受到歧视，缺少关爱和帮助，以致自暴自弃，仇视社会和家庭，走上违法犯罪的道路。
四、防治对策
1、以理拒毒，加强禁毒宣传教育。
禁毒宣传教育是一项社会性的工作，要注重学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合。
目前，全国还没有适合青少年特点的禁毒教材，有关部门应尽快组织力量编写针对青少年学生的禁毒教材，把禁毒教育纳入德育教育的内容，使学校禁毒教育规范化、经常化。
要加大禁毒工作的社会宣传力度，开展创建“无毒社区”、青少年远离毒品宣传活动，使防毒、禁毒的观念深入人心，增强广大人民群众尤其是青少年的防毒、禁毒意识。
要以社区、学校为依托，扩大禁毒教育的影响，不断提高学生家长的禁毒意识和家庭教育管理水平，使禁毒教育进入学校，进入社区，进入每个家庭，筑起禁毒的坚固防线。
2、以法禁毒，加大打击毒品犯罪力度。
严厉打击各种毒品犯罪活动，杜绝毒品来源，是减少、消除吸毒问题的根本手段。
实践
证明，只有加大对种、制、贩毒犯罪的打击力度，深入开展禁毒严打专项斗争，特别是对引诱、强迫、教唆、容留、欺骗他人吸食毒品的犯罪分子保持严打的高压态势，是遏制毒品犯罪，减少青少年吸毒的根本途径。
3、以情戒毒，做好吸毒青少年帮教管理。
对于已经染上毒瘾的青少年来说，关键是要做好戒毒和帮教管理工作，使他们早日脱离毒魔。
一方面要加强戒毒所建设，提高戒毒水平和质量。
另一方面要做好吸毒青少年的帮教管理工作，建立吸毒青少年社会预控体系。
吸毒青少年本身是受害者，社会、家庭、学校、单位不能对其歧视，放任自流，要为他们戒毒创造有利条件。
特别是对戒毒后的青少年，禁毒部门要建立回访制度，基层社区居委会、群团部门要同他们建立帮教联系，并协助其家庭做好教育管理，使其远离毒品，珍惜生命，同时，为戒毒青少年就业、就学提供服务和帮助，重树生活信心，早日健康成长。