算数应用题100道
九章算数法练习题
九章算数法练习题一、整数与分数运算1. 计算下列各题：(1) 123 + 456(2) 789 321(3) 555 × 222(4) 1000 ÷ 252. 将下列分数化为最简分数：(1) 6/12(2) 8/10(3) 15/20(4) 27/453. 计算下列分数的四则运算：(1) 1/4 + 1/3(2) 1/2 1/6(3) 3/5 × 2/7(4) 5/8 ÷ 2/3二、比例与比例尺1. 已知比例尺为1:1000，实际距离为5公里，求地图上的距离。
2. 已知甲、乙两地的实际距离为120公里，地图上的距离为30厘米，求地图的比例尺。
3. 设有四个数a、b、c、d，它们成比例，即a:b=c:d，已知a=6，b=9，c=8，求d的值。
三、面积与体积计算1. 计算下列图形的面积：(1) 长方形，长10厘米，宽6厘米(2) 正方形，边长8厘米(3) 三角形，底12厘米，高5厘米2. 计算下列立体图形的体积：(1) 立方体，棱长3厘米(2) 长方体，长10厘米，宽6厘米，高4厘米(3) 圆柱体，底面半径5厘米，高10厘米四、方程与不等式1. 解下列方程：(1) 3x 7 = 11(2) 5x + 2 = 2x + 9(3) 2(x 3) = 4(x + 1)2. 解下列不等式：(1) 2x 5 > 7(2) 3(x 2) < 6 x(3) x/4 + 3 > 2 x/2五、应用题1. 甲、乙两人同时从A地出发，甲向东北方向行驶，乙向东南方向行驶，经过3小时，两人相距60公里，求甲、乙两人的速度。
2. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶，行驶了4小时后，距离目的地还有150公里，问汽车还需要多少时间才能到达目的地。
3. 某商店进行打折促销，原价为200元的商品，打8折后售价为多少元？4. 一个长方体的长、宽、高分别为10厘米、6厘米、4厘米，求其表面积和体积。
鸡兔同笼应用题及答案
鸡兔同笼应用题及答案鸡兔同笼应用题及答案数学是一门有趣的科目,算数使我们快乐。
下面店铺带来的是鸡兔同笼应用题含答案,希望对你有帮助。
一、鸡兔同笼问题例题透析例题1：有若干只鸡和兔子，它们共有88个头，244只脚，鸡和兔各有多少只?解：我们设想，每只鸡都是“金鸡独立”，一只脚站着;而每只兔子都用两条后腿，像人一样用两只脚站着.现在，地面上出现脚的总数的一半，·也就是244÷2=122(只).在122这个数里，鸡的头数算了一次，兔子的头数相当于算了两次.因此从122减去总头数88，剩下的就是兔子头数122-88=34，有34只兔子.当然鸡就有54只.答：有兔子34只，鸡54只.上面的计算，可以归结为下面算式：总脚数÷2-总头数=兔子数.上面的解法是《孙子算经》中记载的.做一次除法和一次减法，马上能求出兔子数，多简单!能够这样算，主要利用了兔和鸡的脚数分别是4和2，4又是2的`2倍.可是，当其他问题转化成这类问题时，“脚数”就不一定是4和2，上面的计算方法就行不通.因此，我们对这类问题给出一种一般解法.还说此题.如果设想88只都是兔子，那么就有4×88只脚，比244只脚多了88×4-244=108(只).每只鸡比兔子少(4-2)只脚，所以共有鸡(88×4-244)÷(4-2)= 54(只).说明我们设想的88只“兔子”中，有54只不是兔子.而是鸡.因此可以列出公式鸡数=(兔脚数×总头数-总脚数)÷(兔脚数-鸡脚数).当然，我们也可以设想88只都是“鸡”，那么共有脚2×88=176(只)，比244只脚少了244-176=68(只).每只鸡比每只兔子少(4-2)只脚，68÷2=34(只).说明设想中的“鸡”，有34只是兔子，也可以列出公式兔数=(总脚数-鸡脚数×总头数)÷(兔脚数-鸡脚数).上面两个公式不必都用，用其中一个算出兔数或鸡数，再用总头数去减，就知道另一个数.假设全是鸡，或者全是兔，通常用这样的思路求解，有人称为“假设法”.现在，拿一个具体问题来试试上面的公式.例题2：红铅笔每支0.19元，蓝铅笔每支0.11元，两种铅笔共买了16支，花了2.80元.问红、蓝铅笔各买几支?解：以“分”作为钱的单位.我们设想，一种“鸡”有11只脚，一种“兔子”有19只脚，它们共有16个头，280只脚.现在已经把买铅笔问题，转化成“鸡兔同笼”问题了.利用上面算兔数公式，就有蓝笔数=(19×16-280)÷(19-11)=24÷8=3(支).红笔数=16-3=13(支).答：买了13支红铅笔和3支蓝铅笔.对于这类问题的计算，常常可以利用已知脚数的特殊性.例2中的“脚数”19与11之和是30.我们也可以设想16只中，8只是“兔子”，8只是“鸡”，根据这一设想，脚数是8×(11+19)=240.比280少40.40÷(19-11)=5.就知道设想中的8只“鸡”应少5只，也就是“鸡”(蓝铅笔)数是3.30×8比19×16或11×16要容易计算些.利用已知数的特殊性，靠心算来完成计算.实际上，可以任意设想一个方便的兔数或鸡数.例如，设想16只中，“兔数”为10，“鸡数”为6，就有脚数19×10+11×6=256.比280少24.24÷(19-11)=3，就知道设想6只“鸡”，要少3只.要使设想的数，能给计算带来方便，常常取决于你的心算本领.二、“鸡兔同笼”问题练习题及答案1.鸡兔同笼，共有30个头，88只脚。
儿童算数练习题
儿童算数练习题1. 加法运算题1) 12 + 5 = ?2) 8 + 3 = ?3) 17 + 9 = ?4) 21 + 14 = ?5) 43 + 22 = ?2. 减法运算题1) 15 - 7 = ?2) 22 - 6 = ?3) 30 - 12 = ?4) 47 - 25 = ?5) 62 - 19 = ?3. 乘法运算题1) 5 × 2 = ?2) 3 × 4 = ?3) 6 × 7 = ?4) 9 × 5 = ?5) 8 × 9 = ?4. 除法运算题1) 14 ÷ 2 = ?2) 24 ÷ 6 = ?3) 42 ÷ 7 = ?4) 63 ÷ 9 = ?5) 81 ÷ 3 = ?5. 混合运算题1) 8 + 5 × 3 = ?2) 24 ÷ 6 + 5 = ?3) 10 + 6 × 2 - 4 = ?4) 14 - 6 ÷ 2 + 7 = ?5) 12 × 3 + 16 ÷ 4 = ?6. 解方程式题1) 2x = 10，求x的值。
2) 3y + 4 = 19，求y的值。
3) 5z - 8 = 22，求z的值。
4) 2a + 10 = 26，求a的值。
5) 4b - 6 = 14，求b的值。
7. 应用题1) 小明有15颗苹果，他给了朋友5颗，还剩多少颗？2) 小红的花园里有20朵玫瑰花，她每天摘5朵，摘完需要几天？3) 爸爸买了一箱苹果，一箱有30个，他分给弟弟10个，妈妈10个，还剩多少个？4) 弟弟有20块糖，他拿出4块给妹妹，用了一半，还剩多少块？5) 运动会上，小明跑了100米，小红跑了比他多20米，小红一共跑了多少米？8. 数字之间的关系1) 12、18、24、30，下一个数是多少？2) 25、23、21、19，下一个数是多少？3) 36、33、30、27，下一个数是多少？4) 50、45、40、35，下一个数是多少？5) 8、16、24、32，下一个数是多少？以上是一些儿童算数练习题，希望能帮助孩子们巩固算数基础，提高计算能力。
小学数学《分数除法》50道应用题包含答案
小学数学《分数除法》50道应用题包含答案一、解答题(共50题)1、甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相对开出，8小时后两车已行的路程是A、B两地距离的，甲车每小时行49千米，比乙车每小时少行，求A，B两地距离。
2、在第29届北京奥运会上，俄罗斯队共获得奖牌72枚，是中国队的，而美国队获得的奖牌数是中国队的。
美国队共获得奖牌多少枚?3、快递公司要运送一批货物，第一次运走这批货物的，第二次运走35吨，这时还剩下85吨货物没有运走，这批货物一共有多少吨？4、空气中的氧气占了，现在已经知道教室里的氧气有200立方米，那么教室里的空气有多少立方米？（用方程方法解）5、甲、乙两车分别从相距630千米的两地同时相对开出，3小时后两车相遇。
甲、乙两车的速度之比是3：4，乙车每小时行多少千米？6、一项工程，甲单独完成需要天，乙单独完成需要天．若甲先做若干天后乙接着做，共用天完成，问甲做了几天？7、修一条长500米的路，甲工程队单独修需20天，乙工程队单独修需30天，先由甲单独修5天，再由甲、乙两队合修，还需多少天完成？8、小军从花溪中学骑车去解放碑新华书店．他从花溪中学骑车出发，用30分钟时间行完了一半路程，这时，他加快了速度，每分钟比原来多行50米．又骑了20分钟后，他从路旁的里程标志牌上知道，必须再骑2千米才能赶到解放碑新华书店，求花溪中学到解放碑新华书店之间的总路程．9、商店运来120台彩电，第一天卖出，第一天卖出的台数正好是第二天的。
第二天卖出多少台?10、27的与14的和，除以，商是多少？11、修一条公路，已修了全长的，还剩下800米没修，这条公路全长多少米？12、1千克黄豆中约含有千克蛋白质．千克黄豆中约有多少千克蛋白质？13、一辆汽车从甲地到乙地行驶了400千米，正好是全程的，甲乙两地相距多少千米？14、蓝天希望小学组织了1200名学生参加了国际禁毒日的宣传活动，女生是男生人数的，参加这次活动的男、女生人数各有多少人？15、要修一条长780千米的公路，甲队先修了．剩下的按6：7分给乙队和丙队去修，乙队要修多少千米？16、五（2）班男生人数比女生人数多，则女生人数与男生人数之比是多少？17、甲、乙两个服装厂生产同一种服装，甲厂每月生产服装2700套，生产上衣和裤子的时间比是2：1；乙厂每月生产服装3600套，生产上衣和裤子的时间比是3：2。
幼儿园大班数学8个甜甜圈列算数的数学题
幼儿园大班数学8个甜甜圈列算数的数学题# 加法题。
1. 题目：盘子里有3个甜甜圈，又拿来了一些甜甜圈后，现在一共有8个甜甜圈。
请问又拿来了几个甜甜圈？算式：_3 + _() = 8解析：已知原来盘子里有3个甜甜圈，最后总数是8个。
要求出又拿来的甜甜圈数量，就用总数8减去原来有的3个，即8 3 = 5，所以括号里应填5。
# 减法题。
2. 题目：一共有8个甜甜圈，小明吃了2个，还剩下几个甜甜圈？算式：8 _2 = _()解析：总数是8个甜甜圈，小明吃掉2个，求剩下的数量，用总数减去吃掉的数量，8 2 = 6，所以括号里应填6。
# 分组题。
3. 题目：8个甜甜圈要平均分给2个小朋友，每个小朋友能分到几个甜甜圈？算式：8 ÷ _2 = _()解析：把8个甜甜圈平均分成2份，求每份是多少，用除法计算，8÷2 = 4，所以括号里应填4。
# 比较题。
4. 题目：小红有5个甜甜圈，小明的甜甜圈比小红多，两人一共有8个甜甜圈，请问小明有几个甜甜圈？算式：_5 + _() = 8解析：已知小红有5个甜甜圈，两人一共有8个甜甜圈。
要求小明的甜甜圈数量，用总数8减去小红的5个，8 5 = 3，所以括号里应填3。
# 连加题。
5. 题目：盘子里先放了2个甜甜圈，又放了3个甜甜圈，最后再放了一些甜甜圈后，盘子里一共有8个甜甜圈。
请问最后放了几个甜甜圈？算式：2 + 3 + _() = 8解析：先算出前两次一共放的甜甜圈数量，2 + 3 = 5个。
然后用总数8减去前两次放的5个，8 5 = 3，就得到最后放的甜甜圈数量，所以括号里应填3。
# 连减题。
6. 题目：一共有8个甜甜圈，先给了小红2个，又给了小明3个，还剩下几个甜甜圈？算式：8 _2 _3 = _()解析：用总数8先减去给小红的2个，8 2 = 6个，再减去给小明的3个，6 3 = 3个，所以括号里应填3。
# 加减混合题。
7. 题目：盘子里有8个甜甜圈，小明拿走了3个，然后又放回来2个，现在盘子里有几个甜甜圈？算式：8 _3 + _2 = _()解析：先算出小明拿走3个后盘子里剩下的甜甜圈数量，8 3 = 5个，再加上放回来的2个，5 + 2 = 7个，所以括号里应填7。
一年级算数练习题
一年级算数练习题一、填空题1. 一个苹果加上两个苹果是______个苹果。
2. 5减去2等于______。
3. 一共有7个气球，飞走了3个，还剩下______个气球。
4. 爸爸给了我10元钱，我花了3元，还剩下______元。
5. 一个班级有40个学生，如果每个学生发2个铅笔，一共需要______个铅笔。
二、选择题1. 3加4的结果是：A. 6B. 7C. 8D. 92. 8减去1的差是：A. 7B. 8C. 9D. 103. 一共有15个苹果，吃掉了5个，还剩下多少个？A. 10B. 11C. 12D. 134. 一个数字加上2等于5，这个数字是：A. 2B. 3D. 55. 6个小朋友分2个苹果，每个小朋友能分到多少个？A. 1B. 2C. 3D. 不能平均分三、计算题1. 6 + 3 =2. 8 - 5 =3. 9 + 2 - 4 =4. 5 + 7 - 2 =5. 10 - 3 + 4 =四、应用题1. 小明有8个糖果，他给了小华3个，小明还剩下多少个糖果？2. 一辆公交车上有12个人，到站后下去了4个人，又上来了5个人，现在公交车上有多少人？3. 学校图书馆有20本书，借出去了6本，还剩下多少本？4. 一个班级有24个学生，如果每个学生发3个橡皮，一共需要多少个橡皮？5. 爸爸给了小明5元钱，小明买了一个2元的铅笔和一个3元的笔记本，小明还剩多少钱？五、连线题请将下列数字与它们对应的结果连线：1. 4 + 2A. 72. 9 - 3B. 6C. 54. 6 - 4D. 8六、判断题1. 一个数字加上0，结果还是原来的数字。
（对/错）2. 两个相同的数字相加，结果一定是偶数。
（对/错）3. 一个数字减去它自己，结果总是1。
（对/错）4. 一个班级有30个学生，如果每个学生发1个铅笔，一共需要30个铅笔。
（对/错）5. 5个苹果加上3个苹果，一共有8个苹果。
（对/错）七、解决问题1. 一个篮子里有5个苹果，另一个篮子里有4个苹果，两个篮子里一共有多少个苹果？2. 小红有6个气球，小刚给了她2个，现在小红有多少个气球？3. 一个数字减去2等于3，这个数字是多少？4. 一辆自行车的价格是50元，小明有30元，他还需要多少钱才能买到自行车？5. 一个班级有18个学生，如果每个学生发4个铅笔，一共需要多少个铅笔？。
小学数学应用题小明的零花钱
小学数学应用题小明的零花钱小学数学应用题-小明的零花钱小明是一个小学生，每周父母都会给他一些零花钱。
小明非常喜欢算数，所以他把自己的零花钱以及花费记录在一本小账本上。
下面是小明最近几周的零花钱记录：第一周：小明收到了20元的零花钱，他花掉了5元买了一本漫画书，剩下的他存入了自己的存钱罐中。
第二周：由于小明的功课表现出色，他得到了父母的奖励，额外得到了10元的奖金。
这一周没有其他花销。
第三周：小明收到了15元的零花钱，他花掉了3元买了一个玩具车，剩下的存入了存钱罐。
第四周：小明这一周没有收到零花钱，但他从存钱罐中拿出了15元来买了一件新衣服。
现在，让我们来分析一下小明这几周的零花钱情况。
第一周，小明收到了20元，花掉了5元，剩下的存入存钱罐中。
所以，第一周小明在手上花了5元。
第二周，小明除了拿到20元的零花钱外，还得到了10元的奖金。
由于没有其他花销，他的手里共有30元。
第三周，小明收到了15元，花掉了3元，存入存钱罐。
因此，第三周小明手上剩下的钱是12元。
第四周，小明没有收到零花钱，而是从存钱罐中拿出了15元。
所以，第四周小明的手头上只剩下了0元。
通过分析小明这几周的零花钱情况，我们可以得出以下结论：1. 小明在第一周花掉了5元，第三周花掉了3元，共计花费了8元。
2. 小明在第二周得到了10元的奖金，第四周从存钱罐中拿出了15元，共计增加了25元。
3. 在这四周里，小明从父母那里得到的总共是20元+10元+15元 = 45元。
根据以上计算，我们可以计算出小明这几周的总收入和总支出，以及最后手上剩余的钱。
总收入：45元（20元零花钱 + 10元奖金 + 15元零花钱）总支出：8元（第一周花费） + 3元（第三周花费） + 15元（第四周花费） = 26元手上剩余的钱：30元（第二周） - 26元（总支出）= 4元综上所述，小明这几周的总收入为45元，总支出为26元，剩余金额为4元。
小明通过记录和计算自己的零花钱，不仅提高了自己的算数能力，还能够更好地理解金钱的价值和管理能力。
奥数-小学四年级-奥数题及答案
小学四年级奥数题姓名得分速算与巧算1、9＋99＋999＋9999＋99999=2、199999＋19999＋1999＋199＋19=3、（1＋3＋5＋…＋1989）－（2＋4＋6＋…＋1988）=4、389＋387＋383＋385＋384＋386＋388=5、（4942＋4943＋4938＋4939＋4941＋4943）÷6=时间：小学四年级奥数题及答案：速算与巧算－答案1、解答：在涉及所有数字都是9的计算中，常使用凑整法.例如将999化成1000-1去计算.这是小学数学中常用的一种技巧.9＋99＋999＋9999＋99999＝（10－1）＋（100-1）＋（1000－1）＋（10000-1）＋（100000-1）＝10＋100＋1000＋10000＋100000-5＝111110-5＝111105.2、解答：此题各数字中，除最高位是1外，其余都是9，仍使用凑整法.不过这里是加1凑整.（如199＋1＝200）199999＋19999＋1999＋199＋19＝（19999＋1）＋（19999＋1）＋（1999＋1）＋（199＋1）＋（19＋1）－5＝200000＋20000＋2000＋200＋20-5＝222220-5＝22225.3、4、解答：解法1：认真观察每个加数，发现它们都和整数390接近，所以选390为基准数.389＋387＋383＋385＋384＋386＋388＝390×7-1-3-7-5-6-4-＝2730-28＝2702.解法2：也可以选380为基准数，则有389＋387＋383＋385＋384＋386＋388＝380×7＋9＋7＋3＋5＋4＋6＋8＝2660＋42＝2702.5、解答：认真观察可知此题关键是求括号中6个相接近的数之和，故可选4940为基准数.（4942＋4943＋4938＋4939＋4941＋4943）÷6＝（4940×6＋2＋3-2-1＋1＋3）÷6＝（4940×6＋6）÷6（这里没有把4940×6先算出来，而是运用了除法中的巧算方法）＝4940×6÷6＋6÷6＝4940＋1＝4941.小学四年级奥数题姓名得分钢笔的价格1、对任意一个自然数进行变换：如果这个数是奇数，则加上99；如果这个数是偶数，则除以2。
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1、体育用品有90个乒乓球,如果每两个装一盒,能正好装完吗?如果每五个装一盒,能正好装完吗?为什么?
2、体育店有57个皮球，每三个装在一个盒子里，能正好装完吗？ 3、甲，乙两个人一起打一份10000字的文件，甲每分打100个字，乙每分钟打150个字，几分钟可以打完？
4、五年级同学植树,13人一组正好分100组,五年级参加植树的同学有多少人? 5.一个长方体的长是4分米，宽是2.5分米，高是3分米，求它的体积是多少立方分米？ 6、一个长方体沙坑，长4米，宽2米，深0.5米，如果每立方米黄沙重1.4吨，这黄沙重多少吨？
7.有一种长方体钢材，长2米，横截面是边长为5厘米的正方形，每立方分米钢重7.8千克，这根方钢材重多少千克？ 8、一个长方体，底面积是30平方分米，高3米，它的体积是多少立方分米？ 9、一张写字台，长1.3m宽0.6m、高0.8m有20张这样的写字台要占多大空间？ 10、一个棱长是5分米的正方体鱼缸，里面装满水，把水倒入一个底面积48平方分米，高6分米的的长方体鱼缸里，鱼缸里水有多深？
11、一个棱长8分米的正方体水槽里装了490升水，把这些水倒入一个长10分米，宽7分米，高8分米的长方体水槽里，水槽里的水深是多少？
12、把一块棱长8厘米的正方体钢坯，锻造成长16厘米，宽5厘米的长方体钢板，这钢板有多厚？（损耗不计）
13. 一个长方体油桶，底面积是18平方分米，它可装43.2千克油，如果每升油重0.8千克，油桶内油高是多少？ 14、 一个长方形铁皮长30cm,宽25cm,从四个角各切掉一个长为5cm的正方形，然后做成一个无盖的盒子，这个盒子用了多少铁皮？它的容积是多少？
15、把一块长26dm的长方形木板，在四个角上分别剪去边长为3dm的正方形，将它制成容积为840立方分米的长方体无盖容器，这块木板原来的宽是多少？
16、一个长方体游泳池长60米，宽30米，深2米，游泳池占地多少平方米？沿游泳池的内壁1.5米处用红漆划一条水位线，这条线的长度是多少？现在游泳池内的水正好到达水位线，求池内水的体积？
17、 一个长方体玻璃缸，从里面量长40厘米，宽25厘米，水深12厘米，把一块石头浸入水中后，水面上升到16厘米，求石块的体积？
18、五年级有学生192人，其中“三好”学生32人，“三好”学生占五年级学生总人数的几分之几？ 19、五年级有学生280人，其中男生占2/5 ，五年级男生有多少人？ 20、新华书店运来一批科技书籍，第一天售出300本，占这批书籍的 7/15，这批科技书籍共有多少本？
21、某商店运来苹果120千克，是香蕉的3/8 ，运来香蕉多少千克？ 22、新华书店这天售出儿童读物2360本，正好是全天售书量的5/7 ，新华书店这天共售出图书多少本？
23、一辆自行车每小时行17千米，是火车速度的 1/1000000，火车每小时行多少千米？ 24、华侨农场八月份计划种水稻1200平方米，实际种了1500平方米，完成计划的几分之几？
25、钢铁厂有职工588人，其中男职工占 1/2，男职工有多少人？ 26、一台脱粒机8 小时脱粒16 吨，每小时脱粒多少吨？
27、一辆汽车运送一批货物，每小时运 1吨，运了 9.5小时后，还剩下4吨。这批货物一共有多少吨？
28、榨油厂有两台榨油机，甲机器每小时榨油8 吨，乙机器的工作效率是甲机器的3/4 。两台机器每小时共榨油多少吨？ 29、学校五月份用水17吨，六月份平均每天用水0.9 吨。六月分比五月份多用水多少吨？ 30、小明有邮票30张，小华有邮票18张，小军的邮票数是小明和小华邮票总数的1/6 。小军有多少张邮票？
31、同学们采集树种，低年级采集了4千克，是中年级采集的1/8 。低、中年级一共采集了多少千克？
32、红星水泥厂四月份实际产量超过原计划120吨，正好超过原计划的1/12 。原计划生产多少吨？
33、学校买来蝴蝶花200盆，是买的海棠花盆数2.5倍 。买来的海棠花和蝴蝶花一共多少盆？
34、修路队修一条路，还剩全长的1/7 没有修。如果再修45千米就可以完成任务，已经修了多少千米？
35、一本60页的故事书，第一天看了全书的2/5 ，第二天看的页数是第一天的2/5 。第二天看了多少页？
36、学校四年级有学生120人，五年级的学生人数是四年级的4/5 ，六年级的学生人数是五年级的1.2 倍。六年级有学生多少人？
37、科技小组共有28人，自然小组的人数是科技小组的 2倍，实验小组的人数是自然小组的 3/4。实验小组有多少人？ 38、小华骑自行车从甲地到乙地，两地相距20千米，他每小时可行全程的1/10 。3小时后他行了多少千米？
39、一间教室宽6米，正好是长的1/2 。这间教室的面积是多少平方米？ 40,操场四周种了一批树，其中 1/2是梧桐树，2/3 是樟树。已知樟树种了15棵，梧桐树有多少棵？
41、一个牧场养牛头数的2/3 刚好等于养羊只数的 。这个牧场养牛162头，养羊多少只？ 42、张老师今年30岁，李老师的年龄是张老师的2/3 ，又正好是王老师年龄的1/2 。王老师今年多少岁？
43、一块卡通表的价钱是一块石英表的1/2 ，一块石英表的价钱是一块机械表的2/3 。一块卡通表5元，一块机械表多少钱？
44、小芳看一本书，第一天看了25页，正好是这本书的1/5 ，第二天又看了这本书的1/5 。第二天看了多少页？
45、一车间加工一批零件，3小时加工了1200个，正好是这批零件的 1/6。照这样计算，加工这批零件一共需要多少小时？ 46、某车间做一批零件，第一天完成总数的1/4 ，第二天完成总数的2/5 。第一天做了50个，第二天做了多少个？
47、某饲养场，养鸡800只，是养的鹅的 1/4，鹅的只数又是鸭的1/6 ，饲养场养鸭多少只？
48、解放军帮助某村运化肥，运了144吨，占总数的1/10 ，余下的分10次运完，平均每次运多少吨？
49、爸爸今年40岁，小云的年龄正好是爸爸的 1/4，又正好是爷爷的1/8 ，爷爷今年多少岁？
50、人民小学有三好学生88人，它的10倍 正好是全校人数的1 /4。这所学校一共有学生多少人？
51. 一块地，其中1/5种玉米，1/6种青菜，其余种西瓜。种西瓜的面积占这块地的几分之几？
52某班男生24人，女生12人，男生人数是女生的多少倍？女生人数是男生人数的几分之几？
52.学生参加环保行动。五年级清运垃圾3/5 吨，比六年级少清运1/8吨。五六年级共清运垃圾多少吨？
53. 一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板，把它的四个角分别切掉边长为4厘米的正方形，然后焊接成一个无盖的盒子。它的容积是多少升？ 54.一辆汽车，前3小时共行192千米，后2小时每小时行58千米，这辆汽车的平均速度是多少千米？
55.鱼缸里有若干条金鱼，其中红金鱼占全部的3/5，黑金鱼占全部的1/15。红金鱼和黑金鱼共占全部金鱼的几分之几?
56.修路队用三天的时间正好修了全路的一半，第一天修了全路的1/4，第二天修了全路的1/3，第三天修了全路的几分之几？
57.红星小学修一个长60米、宽45米的长方形操场。先铺10厘米厚的三合土，再铺4厘米厚的煤渣。需要的三合土比煤渣多多少立方米？
58.做一个无盖的长方体铁皮水槽，长是85厘米，宽和高都是50厘米，至少要用铁皮多少平方分米？
59.一个长方体的油箱，长70厘米，宽44厘米，高25厘米。这个油箱最多可盛油多少升？
60.小明读一本书，前4天平均每天看6.25页，后3天共看24页，小明这一星期平均每天看多少页？
61.下面是某地一天四个时刻的气温，算一算这一天的平均气温:24 度，28度，30度，32度。 62.一种木箱，长1.2米，宽0.8米，高1米，如果外面四周都刷上油漆，刷油漆的面积是多少？
63.有一种长方体钢材，长2米，横截面是边长为5厘米的正方形，每立方分米钢重7.8千克，这根方钢材重多少千克？
64.有一个养鱼池长18米，宽12米，深3.5米，要在养鱼池各个面上抹一层水泥，防止渗水，如果每平方米用水泥5千克，一共需要多少水泥千克？
65.从一个长为6厘米长方体上截下一个体积是64立方厘米的正方体，原来这个长方体的表面积是多少平方厘米？
66.既能被6整除，又能被9整除的数，最小的是多少？ 67.一张长方形纸，长48厘米，宽36厘米。要把这张纸裁成大小相等的正方形纸，而无剩余，正方形的边长最长是多少？
68.五（1）班同学们做操，每8人排一行则多3人，每10人排一行则多3人，这个班至少有学生多少人？
69 21、小明从学校到少年宫要步行45分钟，小林从学校到少年宫要步行48分钟，他们每人各步行这段路程的几分之几？谁的速度快些？ 70.一个长方体蓄水池，从里面量得它的长是4.5米，宽是4米，深是1米，这个蓄水池占地多少平方米？水池里已有水14.4立方米，水深多少米？
71.拖拉机耕一块地，上午耕了这块地的1/2 ，下午耕了这块地的1/4 ，一天共耕了这块地的几分之几？
72、五年级两个班参加植树活动．一班37人，共植树132棵；二班35人，共植树120棵．五年级平均每班植树多少棵？五年级平均每人植树多少棵？
73、先锋号机帆船出海打鱼．上半月出海13天，共捕鱼805吨；下半月出海14天，每天捕鱼64吨．这条船平均每天捕鱼多少吨？
74、一个班有22个男生，平均身高140.5厘米；有18个女生，平均身高142.5厘米．全班同学的平均身高是多少厘米？
75、敬老院里有老奶奶10人，平均年龄80.5岁；有老爷爷12人，平均年龄73.5岁．求全院老人的平均年龄．（得数保留一位小数）
76.一个长方体长4米，宽3米，高2.5米。它的表面积是多少平方米？（用两种方法计算）