学生家长对教师师德师风满意度调查表
最新家长对教师满意度调查表
郑州航空港经济综合实验区实验小学家长对教师满意度调查表新北师大版《数学》（八年级下册）知识点汇总前沿备注：八年级下册共六章都是重点讲解章节，下面就各章节分析如下：第一章三角形的证明三角形的证明即是平行线的证明的延续，又是后面平行四边形的证明、相似性的证明的基础。
本章展开了对一些图形性质的严格证明。
因此要学好本章内容，应教会学生掌握一下学习方法:一是注意归纳、类比、转化等数学思想在三角形证明中的运用。
二是注意用规范的数学语言表述论证的过程，掌握证明基本步骤。
是重点讲解章节，是中考中高频考点内容，多以选择题、填空题、解答题出现，经常和圆、二次函数结合在一起进行考察。
1、等腰三角形（1）三角形全等的性质及判定性质：全等三角形的对应边相等，对应角也相等。
判定：SSS、SAS、ASA、AAS、（2）等腰三角形的判定、性质及推论性质：等腰三角形的两个底角相等（等边对等角）判定：有两个角相等的三角形是等腰三角形（等角对等边）推论：等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合（即“三线合一”）（3）等边三角形的性质及判定定理性质定理：等边三角形的三个角都相等，并且每个角都等于60度；等边三角形的三条边都满足“三线合一”的性质；等边三角形是轴对称图形，有3条对称轴。
判定定理：有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形。
或者三个角都相等的三角形是等边三角形。
（4）含30度的直角三角形的边的性质定理：在直角三角形中，如果一个锐角等于30度，那么它所对的直角边等于斜边的一半。
2、直角三角形（1）勾股定理及其逆定理定理：直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。
逆定理：如果三角形两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形。
（2）命题包括已知和结论两部分；逆命题是将倒是的已知和结论交换；正确的逆命题就是逆定理。
（3）直角三角形全等的判定定理定理：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（HL）3、线段的垂直平分线（1）线段垂直平分线的性质及判定性质：线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。
教师师德师风建设评价表学生用【家长学生问卷调查表】
教师师德师风建设评价表学生用【家长学生问卷调查表】1.坚定政治方向，拥护党的领导，贯彻党的教育方针，不在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
A.5分B.4分C.3分D.2分2.按时上下班，按时参加考勤，不存在无故迟到早退、脱岗旷工等情形。
A.5分B.4分C.3分D.2分3.严格执行教学计划，认真备课，按时批改作业，不在上课期间接打手机。
A.5分B.4分C.3分D.2分4.上班期间不上网聊天、购物、玩游戏等,不在工作期间外出做与工作无关的事。
A.5分B.4分C.3分D.2分5.能够落实立德树人根本任务，履行课堂管育责任，有针对性地开展教学工作。
A.5分B.4分C.3分D.2分6.自觉遵守学术规范，坚守学术良知，反对学术不端:不存在抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果等行为。
A.5分B.4分C.3分D.2分7.遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长，不存在违反教学纪律、敷衍教学等行为A.5分B.4分C.3分D.2分8.不存在擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
A.5分B.4分C.3分D.2分9.能够自觉遵守教师仪容仪表有关要求，言谈举止大方、得体。
A.5分B.4分C.3分D.2分10.为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱。
A.5分B.4分C.3分D.2分11.自觉爱护公物，不存在浪费水电、办公用品等行为。
A.5分B.4分C.3分D.2分12.自觉抵制餐饮浪费现象，在食堂就餐不浪费，适量取用，自觉践行“光盘行动”。
A.5分B.4分C.3分D.2分13.能够积极参加各项集体劳动，自觉保持公共区域卫生。
A.5分B.4分C.3分D.2分14.在校园内规范行车、停车，不存在车辆乱停乱放等现象。
A.5分B.4分C.3分D.2分15.为人正直，处事公道:不在绩效考核、职称评聘、评先树优等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
A.5分B.4分C.3分D.2分16.能够自觉维护学院良好形象，处处传递正能量。
学校师德师风建设(家长)问卷调查表
小寨小学师德师风建设（家长）问卷调查表
尊敬的学生家长，你们好！为了进一步贯彻落实教育部新修订的《中小学教师职业道德》文件有关精神，提高我校教师的职业和教育教学水平，更好地成为人民满意的学校，现将“问卷调查表”发放给你们，请如实填写。
1、教师的形象（言谈举止、着装）是否符合教师职业道德有关要求。
符合（）不符合（）
2、教师有没有体罚或变相体罚、辱骂学生、歧视差生、令学生身心受损的现象。
有（）没有（）
3、你对教师给学生布置的家庭作业份量是否满意。
满意（）不满意（）
4、你对教师给学生作业的批改是否满意。
满意（）不满意（）
5、教师是否有举办有偿家教或违规补课现象。
有（）没有（）
6、教师有无不按时上课、拖堂或随意调课、旷课现象。
有（）没有（）
7、教师上课有无接打手机现象？
有（）没有（）
8、教师是否有乱买资料、乱收费现象？
有（）没有（）
9、你对教师尊重学生人格，保护学生安全方面的工作满意还是不满意？
满意（）不满意（）
10、你对我校教师的课堂教学管理、教学方法、培养学生学习兴趣等方面的做法满意吗？
满意（）不满意（）
11.你对我校加强师德建设方面有何建议？。
家长对学校师德状况满意度调查表
家长对学校、教师师德状况满意度调查表
尊敬的各位家长：
为切实加强行风建设和师德教育，全面推进“家长满意工程”，我校决定进行“学校满意度”和“教师满意度”调测活动。
请您结合平时的观察、感受，以客观、公正的态度，实事求是地在下列表格中，在您认为恰当的栏目中打“√”，并在“意见、建议”栏中写上您的宝贵意见，您的参与是对我们学校工作的最大支持。
谢谢！
家长对学校师德状况满意度调查表
意见、建议：
家长对教师师德状况满意度调查表
意见、建议：家长签名：。
师德师风家长问卷调查表供参考学习
For pers onal use only in study and research; not for commercial us师德师风家长问卷调查表尊敬的家长：您好！为了进一步开展好我校的师德师风建设，以便于在今后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，办社会满意的人民学校。
特下发此调查表，请您配合填写。
1 •您觉得您孩子的任课教师事业心、责任心（）。
A.强B .较强C .一般D .差2 •您觉得您孩子的任课教师对孩子的关心、爱护程度为（）。
A.关心爱护B .较关心爱护 C .一般D .差3. 您觉得您孩子的任课教师对孩子情况的了解程度为（）。
A.深B .较深C .一般D .不了解4. 您觉得您的孩子对任课教师的喜欢程度为（）。
A.喜欢B .较喜欢C .一般D .害怕5. 您孩子的任课教师对孩子是否有体罚或变相体罚行为（）。
A.没有B .偶尔有C .经常有6. 您孩子的任课教师与您交换意见的联系方式（）。
A.打电话B .告诉学生 C .家访D .其它7. 您孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度（）。
A.好B .较好C .一般D .差8. 您孩子的任课教师是否利用工作之便让您帮助办私事（）。
A.没有B .偶尔有C .有9. ______________________________ 您觉得您的孩子最喜欢_____ 学科教师的_______________________________________ 。
10. 您对学校师德师风建设有何建议？谢谢您的支持与配合!2010年10月11日注：此问卷调查表不署名。
师德师风家长问卷调查表尊敬的家长：您好！为了进一步开展好我校的师德师风建设，以便于在今后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，办社会满意的人民学校。
特发此调查表，请您配合填写。
1 •您孩子的任课教师是否办有有偿家教辅导班（）。
A.有B •没有C •偶尔有2 •您孩子的任课教师是否有强迫学生购买教辅读物（）。
小学师德师风家长问卷调查表
小学师德师风家长问卷调查表
2019-01
尊敬的家长：
您好！为了进一步提升学校的师德师风建设水平，促使教师工作中更好地教书育人，办社会满意的学校。
特下发此调查表，请您配合填写。
1．您觉得您孩子的任课教师事业心、责任心（）。
A．强 B．较强 C．一般 D．差
2．您觉得您孩子的任课教师对孩子的关心、爱护程度为（）。
A．关心爱护 B．较关心爱护 C．一般 D．差
3．您觉得您孩子的任课教师对孩子情况的了解程度为（）。
A．深 B．较深 C．一般 D．不了解
4．您觉得您的孩子对任课教师的喜欢程度为（）。
A．喜欢 B．较喜欢 C．一般 D．害怕
5．您孩子的任课教师对孩子是否有体罚或变相体罚行为（）。
A．没有 B．偶尔有 C．经常有
6．您孩子的任课教师与您交换意见的联系方式（）。
A．打电话 B．告诉学生 C．家访 D．其它
7．您孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度（）。
A．好 B．较好 C．一般 D．差
8．您孩子的任课教师是否利用工作之便让您帮助办私事（）。
A．没有 B．偶尔有 C．有
9．您觉得您的孩子最喜欢的学科教师是（），比较喜欢的学科教师是（）（可多选）。
A．语文 B．数学 C．英语 D.思品 E.体育 F.音乐 G.美术 H.科学
J.健康 K.其它课程
10.您认为孩子班级的教师对完美教室缔造、阅读、每月一事等新教育行动的态度（）
A．积极 B．较积极 C．一般 D．差
11．您对学校师德师风建设有何建议？
谢谢您的支持与配合！。
教师满意度调查表格
教师满意度调查表格
尊敬的家长：
您好！本次请各位家长协助我们再次进行教师满意度调查。
您的回答对我校的师德师风建设工作非常重要，请务必客观答题，反映你的真实想法，我们承诺对您提供的信息严格保密。
衷心感谢您的支持与配合。
一、备注：请您本周四晚和孩子讨论好。
本周五（xx月xx日）早上，提醒孩子交到南、北校门卫处“意见箱”内。
谢谢！
二、告知：欢迎家长对学校管理、教师队伍师德建设进行监督、反馈，提出良好的意见和建议。
从下学期起，除了已有的校长信箱、校委会、家委会、膳食委员会、**站家校直通车，学校将进一步设立家校沟通的渠道。
1、师德沟通联系人——政教处主任：
二、四、五、六年级 **主任、 **主任电话:**********
一、三年级 **主任电话:**********
2、校门口显眼处设立“师德信箱”。
***实验小学
20xx年xx月xx日。
初中师德师风建设家长问卷调查表
初中师德师风建设家长问卷调查表尊敬的家长您好，为了进一步改善我校的师德师风建设工作，提升教师的教育教学水平和专业素养，我们诚邀您参与本次调查。
请您根据您对学校教师的观察和了解，在以下问题中选出最符合您观点的选项。
感谢您的参与与支持。
个人信息请您首先填写个人信息，以便我们进行统计分析。
所有填写信息将严格保密。
1. 孩子的姓名：- [ ] 男- [ ] 女2. 孩子的年级：- [ ] 初一- [ ] 初二- [ ] 初三师德师风建设调查问题请在以下各题中选出最符合您的观点的选项，选项后面的括号内选择您最符合观点的数字。
1. 您认为学校的教师是否具备良好的师德?- [ ] 是- [ ] 不确定- [ ] 否2. 您认为学校的教师是否遵守教育法律法规和教师职业操守？- [ ] 经常遵守- [ ] 偶尔违反- [ ] 经常违反3. 您认为学校的教师是否关注学生的全面发展？- [ ] 经常关注- [ ] 偶尔关注- [ ] 不关注4. 您认为学校的教师是否注重课堂教学质量？- [ ] 非常注重- [ ] 一般注重- [ ] 不注重5. 您对学校的师德师风建设工作是否满意？- [ ] 非常满意- [ ] 一般满意- [ ] 不满意6. 您认为学校应该加强哪些方面的师德师风建设工作？(可多选)- [ ] 教师职业道德培训- [ ] 课堂教学规范- [ ] 学生关爱和引导- [ ] 教师自身素质提升- [ ] 其他，请注明__________请您将填写完毕的问卷交回学校办公室，或通过邮箱发送至[邮箱地址]。
再次感谢您的参与与支持，您的意见对我们改进师德师风建设工作非常重要。
学校教务处敬上---注意事项：- 请根据您的真实感受填写问卷，对您的年级孩子所受到的教育环境和教师教学情况给出反馈。
- 所有填写信息将仅用于分析和改进师德师风建设工作，将严格保密，请放心填写。
- 如果您有任何问题或建议，可以联系学校办公室，我们会尽快回复您。
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学生家长对教师师德师风满意度调查表
调查目的
本调查旨在了解学生家长对教师师德师风的满意程度，以便进一步改进教育教学质量，提升教师服务水平。
调查方法
本调查采用问卷调查的形式，通过向学生家长发放调查表，并收集他们的意见和评价。
调查内容涵盖了教师的专业知识、教学态度、学生关怀以及与家长的沟通等方面。
调查问题
1. 教师是否对学生能力发展给予充分重视？
2. 教师是否能够积极引导学生形成正确的研究态度和价值观？
3. 教师是否注重课堂纪律和学生表现的评价？
4. 教师是否与学生家长保持有效的沟通和联系？
5. 教师是否在面对学生问题和困难时给予及时帮助和支持？
6. 教师是否能够给予学生足够的关怀和鼓励？
7. 教师是否能够激发学生的研究兴趣和创造力？
评分标准
请您根据以下评分标准，对每个问题进行评分（1-5分，1表示非常不满意，5表示非常满意）：
1. 非常不满意
2. 不满意
3. 一般
4. 满意
5. 非常满意
调查结果分析
调查结果将会汇总，并进行统计和分析。
通过分析结果，学校
将制定相应的优化措施，以改进教师师德师风，提高学生和家长的
满意度。
数据保密
您的回答将被严格保密，仅用于统计分析和提升教育教学质量。
我们将严守数据保护法律，并保证您的信息不会被泄露给任何第三方。
调查结束感谢
感谢您抽出宝贵的时间参加本次教师师德师风满意度调查。
您的意见和建议对我们非常重要，帮助我们持续改进教育教学质量。
如果您有任何其他反馈或疑问，请随时与我们联系。
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注意：请在每个问题后面填写相应的评分，然后将填写完毕的调查表交回给学校。
感谢您的合作！。