部编版-语文-三年级上册-《总也倒不了的老屋》试题及答案
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12 总也倒不了的老屋
第一课时
一、 一锤定音。（在加点字的正确读音后画“√”）。
凑．近 còu （ ） 张．开 zhāng （ ）
chòu （ ） zāng （ ）
偶．尔 ǒu（ ） 喵．喵 miāo （ ）
yǔ（ ） miāo（ ）
二、看拼音，写词语。
pò dòng zhǔn bèi bào yǔ
( ) ( ) ( )
qiáng bì chī bǎo zhuàng dào
( ) ( ) ( )
三、词语连线。
小小 的声音
又大又漂亮 的网
飞快 地爬
叽叽 地响
吱吱呀呀 地叫着
第二课时
一、形近字组词。
洞( ) 准( ) 暴( )
同( ) 堆( ) 瀑( )
壁( ) 撞( ) 抱( )
碧( ) 童( ) 饱( )
二、注音。
暴雨( ) 凑近( ) 孵鸡( ) 饥饿( )
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偶尔( ) 喵喵( ) 叽叽( ) 老屋( )
三、 小小变色龙（给多音字组词）。
倒 dǎo （ ） 行 xíng （ ）
dào （ ） háng （ ）
觉 jué （ ） 好 hǎo （ ）
jiào（ ） hào （ ）
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参考答案
第一课时
一、còu （ √ ） zhāng （ √ ）
ǒu（ √ ） miāo（ √ ）
二、破洞 准备 暴雨
墙壁 吃饱 撞到
三、小小的声音
又大又漂亮的网
飞快地爬
叽叽地叫着
吱吱呀呀地响
第二课时
一、破洞 准备 暴雨
同学 土堆 瀑布
墙壁 撞到 抱着
碧绿 儿童 吃饱
二、bào yǔ còu jìn fū jī jī è
ǒu ěr miāo miāo jī jī lǎo wū
三、摔倒 行走 感觉 很好
倒车 银行 睡觉 爱好
部编版三年级语文上册《总也倒不了的老屋》测试题
《总也倒不了的老屋》测试题
一、加偏旁组成新字，再组词。
（）（）（）
欠朱寺
（）（）（）
二、用“√”选择正确的字。
墙（壁臂）（漂飘）亮树（根跟）吃（饱抱）
三、填一填。
在老屋快要倒下的时候，先后有、、请它帮忙。
老屋都一一答应了。
可见它是一座的老屋。
四、判断题，在句子后面括号里加上“√”或“×”。
1.小蜘蛛织网抓虫后给老屋讲了故事。
故事一讲完，老屋就倒下了。
（）
2.一读到小蜘蛛来请求老屋，我就猜到老屋会同意。
因为老屋很乐于帮助别人。
（）
3.我可以根据生活经验、文章的题目、插图、内容来预测。
（）
4.预测的内容可以和实际内容不一样，所以我们预测故事可以随便猜。
（）
答案与解析
一、加偏旁组成新字，再组词
例：吹（吹气）砍（砍树）珠（珍珠）蛛（蜘蛛）等（等待）待（等待）
【解析：重点考查学生对本课重点字词的掌握情况，提升辨析形近字的能力。
】
二、选一选
墙壁漂亮树根吃饱
【解析：重点考查学生对本课易错字的掌握情况，巩固形声字的构字规律。
】
三、填一填
小猫、老母鸡、小蜘蛛乐于助人（不唯一）
【解析：重点考查学生对本课重点和难点内容的把握情况。
】
四、读一读（略）
1.×
2.√
3. √
4.×
【解析：加深对故事情节的了解，强化巩固预测的方法。
】。
部编版三年级(上)《第12课 总也倒不了的老屋》同步练习卷(1)
部编版三年级上册《第12课总也倒不了的老屋》同步练习卷（1）一、选择题
1．看拼音写词语。
zhǔn bèi qiáng bìzhīzhūbào yǔzhuàng dào
2．加偏旁成新字，再组词。
辟我包西
3．选词填空。
一边……一边……因为……所以……虽然……但是……
（1）主人想拿走我的蛋，我还是想孵小鸡。
（2）小蜘蛛忙着补网，回答问题。
（3）小蜘蛛的故事一直没有讲完，老屋到现在还站在那儿。
4．课内阅读。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。
我找不到一个安心孵蛋的地方。
”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。
好吧，我就再站二十一天。
”
二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
（1）“小小的声音”是发出的。
（2）故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下”，根据生活经验和生活知识，我猜老屋应该会觉得。
（3）我们从选文中可以体会到
A．老屋的默默奉献和乐于助人的精神
B．老屋勇于献身的精神
部编版三年级上册《第12课总也倒不了的老屋》同步
练习卷（1）
参考答案
一、选择题
1．准备；墙壁；蜘蛛；暴雨；撞到；2．僻；偏僻；饿；饥饿；饱；吃饱；晒；晒干；3．虽然；但是；一边；一边；因为；所以；4．母鸡；不断地被别人打扰而不耐烦；A；。
三年级上册语文12《总也倒不了的老屋》课时练习(含答案)
12 总也倒不了的老屋一、看拼音,写字词。
1. zhī zhū（）吃饱B ǎo（）以后, zhǔn B èi（）shuì（）觉,突然,电闪雷鸣, B ào（）风雨就要来了。
2.这间屋子的墙 B ì（）有点破了,用力一zhuàng（）,就会倒塌。
二、照样子,写词语。
好饿好饿（A B A B 式）吱吱呀呀三、选择合适的关联词填空。
一边……一边……因为……所以……虽然……但是……1.（）小蜘蛛的故事一直没讲完,（）老屋到现在还站在那儿。
2．小蜘蛛（）忙着补网,（）回答问题。
3．（）主人想拿走我的蛋,（）我还是想孵小鸡。
四、品析句子,完成练习。
1.老屋已经活了一百多岁了。
它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。
（1）“一百多岁”表明老屋。
（2）我们从“”“”等句子中可知,老屋已经破烂不堪了。
2.老屋想,这倒很有意思。
于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
（1）“很有意思”具体是指（）A .小蜘蛛讲的故事很有意思。
B .小蜘蛛会讲故事。
C .小蜘蛛织的网又大又漂亮。
D .小蜘蛛讲的故事很有道理。
（2）从老屋帮助蜘蛛这件事可以看出老屋具有的品质。
五、请根据课文题目《总也倒不了的老屋》进行预测。
提示：仿照表格中的内容进行预测,把表格补充完整。
预测的依据预测的内容课文题目生活经验和生活常识总也倒不了的老屋读过的关于魔法的书里有类似的情节→老屋总也倒不了,可能是被施了魔法。
总也倒不了的老屋________ →________六、课内阅读总也倒不了的老屋(节选)老屋已经活了一百多岁了。
它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。
它很久很久没人住了。
“好了,我到了倒下的时候了！”它自言自语着,准备往旁边倒去。
“等等,老屋！”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗？今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。
”老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑：“哦,是小猫啊！好吧,我就再站一个晚上。
12《总也倒不了的老屋》同步练习-2021-2022学年语文三年级上册【含答案】
12《总也倒不了的老屋》一、选择题1．“来到无锡不久，张红就了这里的环境，湖州的地方菜也很她的口味。
”横线上应填入的词语分别是（）。
A．适合适应B．适应适合C．适宜适应2．“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
A．惊奇B．焦急C．绝望3．下列说法正确的一项是（）A．“暴”字的最下面是一个水字。
B．“飘”字的第十三笔是横斜勾。
C．“就”字用部首查字法查字时，应查“京”部。
D．“我到了倒下的时候了！”老屋说___ 这个句中“说”字后面应该标上冒号。
4．下列关于老屋不倒的原因叙述不正确的一项（）A．小猫找不到安心睡觉的地方。
B．老母鸡找不到安心孵蛋的地方。
C．小蜘蛛找不到安心织网抓虫的地方。
D．老屋还想坚持站着。
5．下列各组词中属于同一类的一组是（）A．杏花桃花梨花雪花石榴花B．老师工人军人农民医生C．香港城市广州济南重庆D．足球排球篮球地球乒乓球6．下列说法正确的一项是（）A．“暴”字的最下面是一个水字。
B．“飘”字的第十三笔是横斜勾。
C．“就”字用部首查字法查字时，应查“京”部。
D．“我到了倒下的时候了！”老屋说___ 这个句中“说”字后面应该标上冒号。
二、填空题7．模仿秀。
照例子，仿写四个词语。
红彤彤：___________________________________金黄：_____________________________________一模一样：_________________________________闪闪烁烁：__________________________________8．写出下面词语的近义词。
马上——（______）偶尔——（______）飞快——（______）安心——（______）使劲——（______）晚上——（______）9．照样子，完成词语练习。
例：肚子（好饿好饿）桂花（____________）苹果（___________）10．看拼音，写词语。
mén bǎn zhǔn bèi qiáng bì zhīzhūpiào liàng（______）（______）（______）（______）（______）三、语言表达11．把下面的“把”字句改成“被”字句。
三年级上册语文课内阅读及答案-《 总也倒不了的老屋》
三年级上册语文课内阅读及答案-《总也倒不了的老屋》老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。
“好了，我到了倒的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。
”老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊。
好吧，我就再站一个晚上。
”第二天，天晴了，小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡，我找不到一个安心孵蛋的地方。
”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀响：“哦，是老母鸡啊。
好吧，我就再站二十一天。
”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。
”老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。
好吧，我就再站一会儿。
”小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
偶尔有虫子撞到了网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有，没有。
”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”老屋想，这倒很有意思。
于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
一、在加点字的正确读音后画“√”。
凑．近 còu （）张．开 zhānɡ（） chòu （） zānɡ（）偶．尔ǒu（）喵．喵 miāo （） yǔ（） miāo（）二、看拼音，写词语。
pò dònɡ zhǔn bèi bào yǔ( ) ( ) ( ) qiánɡ bì chī bǎo zhuànɡ dào ( ) ( ) ( ) 三、词语连线。
2020-2021部编版三年级语文上册《12.总也倒不了的老屋》课后练习题(附答案)
12 总也倒不了的老屋字词模块一、在加点字的正确读音下面画“√”。
凑．近(còu chòu)孵．小鸡(fūfú)偶尔．(érěr)晒．太阳(sài shài)二、看拼音，写词语。
chī bǎo piào lianɡqiánɡbìbào yǔ zhī zhū三、给句子中的加点字选择正确的解释。
撞①无意中遇到。
②碰。
③莽(mǎnɡ)撞地行动；闯。
1．我在草地上撞．见了一只受伤的小鸟。
( )2．过马路要遵守交通规则，别让汽车撞．到。
( )3．受惊的马像发了疯(fēnɡ)似的横冲直撞．。
( )句子模块四、品读句子，完成练习。
老屋已经活了一百多岁了。
它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。
1.“一百多岁”直接写出了老屋的年龄很大，“________________”“____ _____________”具体写出了老屋已经很老很老了。
2．照样子，具体写一写可爱的小狗。
小狗汪汪十分可爱。
_______________________________________________ _________________________________________________________________读写模块五、课内阅读。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。
我找不到一个安心孵蛋的地方。
”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀．．．．地响：“哦，是老母鸡啊。
好吧，我就再站二十一天。
”1．当老屋要倒下的时候，______请求老屋再站__________天，因为它想在老屋里________。
2．对选文中的加点词语理解不正确的一项是( )。
A．老屋已经摇摇欲坠，它在努力坚持B．形容老屋的声音苍老，说明它年纪很大C．老屋不想帮助老母鸡，所以发出了不情愿的声音3．老屋为了让老母鸡安心地孵蛋，又站了许多天。
三年级上册语文一课一练12《总也倒不了的老屋 》(含答案)
【基础再现】 一、看拼音写汉字.ān xīn12《总也倒不了的老屋 》zhǔ rénqiáng B ìmǔ jīB iàn C héngmén B ǎnzhǔn B èiB ào yǔ二、画出加点字的正确的读音.缝．衣服（fèng féng） 凑．(C òu zòu)孵．(fū fú)缝．隙（fèng féng） 倒．茶（D ǎo D ào） 喵．(miāo māo)三、写出下列词语的近义词.安心——（ ） 使劲——（ ） 根本——（ ）马上——（ ） 漂亮——（ ） 详细——（ ）四、词语连线.小小地爬又大又漂亮地响飞快的声音叽叽的网吱吱呀呀地叫着五、比一比再组词.洞( ) 准( ) 暴( ) 壁( ) 撞( )同( ) 堆( ) 瀑( ) 碧( ) 童( )六、照样子把词语补充完整.例：(一张)(又大又漂亮)的网( )()的衣服 ( )()的丝巾( )()的大树 ( )()的公路1七、选词填空.因此因为①________今天下雨，所以我们没有去公园玩.②今天我生病，________没有去上学.已经曾经③爷爷________当过兵.④老屋________活了一百多岁了.八、这篇课文主要叙述了_______的老屋_______，但是_______、_______、_______用各自的理由让老屋_______，最终老屋_______.（ ）A . 破旧、打算倒下；小狗、老母鸡、老蜘蛛；迟一点儿倒下；没有倒下去B . 破旧、打算倒下；小猫、老母鸡、小蜘蛛；不要倒下去；倒下去了C . 破旧、打算倒下；小猫、老母鸡、小蜘蛛；迟一点儿倒下；没有倒下去九、照样子，减去偏旁后再组词.例：伸——申(申请)缩——______( ) 拆——______( )等——______( ) 砍——______( )怜——______( ) 倒——（）【能力提升】十、按要求写句子.①九只小鸡 叫着 从门板下面 叽叽 钻了出来.（连词成句）②小蜘蛛把虫子吃掉了.（改成被字句）③小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网.（缩句）十一、品读句子，完成练习. 1．老屋已经活了一百多岁了.它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞.它很久很久没人 住了. “很久很久”这个词用来形容________________，这种 A B A B 式的词语我还知道 ____________、____________.从这两句话中，我能感受到老屋的________________.22．老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊.好吧，我就再站二十一天.” 对句中“吱吱呀呀”理解正确的一项是( ) A ．老屋说话时声音沙哑，像演员在唱戏一样. B ．老屋已经摇摇欲坠，它在全力支撑. C ．老屋原来没打算帮老母鸡，所以极不情愿. 十二、课内阅读.“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿 走我的蛋，可是我想孵小鸡.我找不到一个安心孵蛋的地方.”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊.好吧，我就再站二十一天.” 二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽 叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” （1）“小小的声音”是________发出的. （2）故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，”根据生活经验和生活知 识，我猜到老屋应该会觉得________. （3）我们从选文中可以体会到（ ）. A .老屋对老母鸡的关爱和乐于助人的精神 B .老屋勇于献身的精神 十三、课外语段阅读.一朵自由行走的花 曹芸世人称我为雪莲. 我是一朵花，生长在雪山之巅．.自我记事起，我入眼的都只是一片苍茫，这景色万 年不变！ 我计划着一次用生命进行的探寻.我不孤独，在这里我有很多的家人，但这样单调 乏味的生活真的是我想要的吗？我想不是.我需要其他的颜色来完整我的余生，我要走 的路还很长. 我毅然走出了我的家. 入目的不再是亘．古不变的白，而是一些很鲜活的、灵动的色彩，一路走去，仿佛一 幅画卷.3我走进山林里，那些花草树木都很惊奇地望着我，我一笑而过，不留只言片语. “瞧，她怎么和我们长得不一样呢？” “应该是雪山上下来的吧，她可是通体雪白.” “那就糟糕了，现在正有人在这片山林里寻找稀世药材呢.” “哎呀，你怎么不早说，我们快点追上她，别让她被人类囚禁．了.” 我轻快地走在路上，我还想着，这样真好，每天都是独一无二的景致. 殊．不知，危险正在悄悄地靠近. 不久，我就看见两个男人向我跑来，他们眼睛里闪烁．着贪婪的光.正当我吓到不知 所措，他们却被藤蔓绊倒了.而身旁的那些草木争先恐后地告诉我要快跑，可是我应该 跑去哪？我迟疑了很久，看到那些草木为了保护我而被站起来的两个贪婪的人砍得遍体 鳞伤，心里忽然就有了答案.（选自《创作》 2018 年第 2 期） 1.写出文中加点字的拼音.2. “看到那些草木为了保护我而被站起来的两个贪婪的人砍得遍体鳞伤”中，“贪婪”的意思是，“ 遍 体 鳞 伤 ” 换 个 词 代 替是.3.雪莲依然走出了家，是因为（ ）A .她原来的生活单调乏味孤独.B .她喜欢五颜六色的色彩.C .她想要看看外面的世界.4. “殊不知，危险正在悄悄地靠近”,“危险”指什么？________________________________________________________________5. 你认为雪莲心中的答案是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________4参考答案一、安心 主人 墙壁 母鸡 变成 门板 准备 暴雨二、缝衣服（ féng）凑．(C òu )孵．(fū )缝．隙（fèng ） 倒．茶（ D ào） 喵．(miāo )三、安心——放心 使劲——用劲 根本——基本马上——立刻 漂亮——丑陋 详细——简略四、小小的声音； 又大又漂亮的网；飞快地爬； 叽叽地叫着； 吱吱呀呀地响五、破洞 准备 暴雨 墙壁 撞到同学 土堆 瀑布 碧绿 儿童六、一件 又好看又合身 一条 又柔软又光滑 一棵又高又壮 一条 又平坦又宽阔七、【答案】因为；因此；曾经；已经【解析】【分析】本题考查词语的运用.应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确.因为：表示原因或理由.如①.因此：表示因为这个.如②.曾经：表示某种动作、行为或情况是以前某段时间存在或发生过的.如③.已经：业已经过 . 如④.八、【答案】 C【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾课文内容，结合选项比较判断正误.九、宿 宿舍 斥 斥责 寺 寒山寺 欠 欠费 令 口令 到 到来十、【答案】 ①九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来.②虫子被小蜘蛛吃掉了.③小蜘蛛织网.【解析】【分析】①句子是由词或词组组成，在句子中，词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么.谁怎么样.谁干什么等.在某处有某物.要把句子说通顺，合情理，要注意对中心语的修饰是否合适，句尾使用标点符号要注意句子的语气，疑问句句尾一般用问号，陈述句句尾一般用句号.②把字句改被字句原则是把"把字句"中前后主语调换即成为被字句，把“把”改成“被”.5即成为“被字句”. ③考查学生缩句的能力.缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更 简洁即可. 十一、1.时间很长 研究研究 打扫打扫 古老和破旧 2.B 十二、【答案】 （1）老母鸡 （2）不耐烦了 （3）A 【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力.解答时要带着问题细读课文整体感知 文章内容，就能找到答案. （2）谈自己的看法，回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要 结合个人的认识. （3）评价人物性格要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析 其中蕴涵的精神或品质. 故答案为：（1）老母鸡；（2）不耐烦了；（3）老屋勇于献身的精神. 【点评】（1）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力.（2）此题属于开放性 试题，结合文本内容和生活实际.（3）本题考查评价分析人物的精神或品质. 十三、【参考答案】 1. D iān gèn jìn shū shuò 2. 对财物、钱等充满非同寻常的强烈欲望.体无完肤. 3. C 4. 人类正在寻找雪莲这种稀世药材. 5.雪莲的答案是回到山中，和家人一起守护那片土地.圣洁的雪莲属于人迹罕至的雪山 和那片白茫茫的净土.（发挥想象，合情合理即可）6。
部编版三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步练习(I)卷
部编版三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共10题；共76分)1. （16分）给多音字注音并组词。
(需识别)角：________ ________ ________ ________ 模________ ________ ________ ________屏：________ ________ ________ ________ 折________ ________ ________ ________2. （10分）看拼音写词语。
tú sūjiā jiéjiǔ jiāmùtónɡdúzì________________________________________yì xiānɡxiōng dìbào zhúměi féng dēng gāo________________________________________3. （5分）在横线上填上恰当的词语。
________地答应 ________地走下 ________地鼓掌 ________地说 ________地冲进4. （8分）给下面字加部首组成字，再组词语。
各________ ________ 叔________ ________疑________ ________ 洛________ ________5. （4分）读拼音写词语。
mǐn jiégéwài qīng tíng fēng zheng________________________________6. （6分）给划线的字选择正确的读音。
新人教部编版教材小学三年级语文上册 《总也倒不了的老屋》课后习题解答
新人教部编版教材小学三年级语文上册
《总也倒不了的老屋》课后习题解答
1.读课文的过程中，你有没有猜到后面会发生什么？和同学交流。
提示：预测不是随意猜测，要有一定的依据。
可以结合题目、插图、故事内容、生活经验等方面进行预测。
预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样。
如：在朗读的过程中，我在旁批的提示下，不断思考，不断预测下面的内容，我知道老屋热情、善良，我猜测它一定会答应别人的请求，所以老屋永远站着。
2.老屋给你留下了什么样的印象？联系插图和课文内容说一说。
（1）观察课文插图，从老屋门前长满了杂草，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，墙壁看上去已经倾斜，摇摇欲坠，可以得知老屋确实非常老了。
（2）从老屋接连帮助小猫、老母鸡、小蜘蛛，我认为老屋具有善良、乐于助人、发挥余热、奉献他人的美好品质。