二年级下册表内除法(一)练习题
二年级下册表内除法(一)练习题
表内除法（一）复题
班级：____________ 姓名：____________
一、填空。
1．把10个○平均分成5份，每份是（2）个．
列出算式：10÷5＝2．
2．24÷4＝6读作24除以4，表示把24平均分成4份，每份是6，也就是24里面有4个6．
3．算式：15÷3＝5表示：把15平均分成3份，每一份是5．
4．加法算式：a＋b＝c
乘法算式：a×b＝c
除法算式：a÷b＝c
5．把8个▲平均分成4份，每份几个？8÷4＝2
把8个▲平均分成2份，每份几个？8÷2＝4
6．15÷5＝3表示把15平均分成5份，每份是3．
7．20里面有几个4？20÷4＝5，每份是4，所以20里面有5个4．
8．4×5＝20
20÷5＝4想：(四)五二十，商是4．
20÷4＝5想：四(五)二十，商是5．
9．12÷2＝6想：二(六)十二，商是6．
12÷6＝2想：(二)六十二，商是2．
24÷4＝6想：四(六)二十四，商是6．
24÷6＝4想：(四)六二十四，商是4．
10．在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。
5＜20÷5
30÷6＜5
30÷6＝5
40＝6×5
12÷3＜56
36÷6＜20
20＝4×5
二、口算：
4×2＝8，4×3＝12，5×2＝10，8÷2＝4，12÷3＝4，10÷5＝2
8÷4＝2，12÷4＝3，10÷2＝5，3÷3＝1，4÷2＝2，8÷4＝2 12÷6＝2，12÷2＝6，12÷4＝3，9÷9＝1，6÷3＝2，10÷2＝5，12÷3＝4，9÷3＝3，6÷6＝1，24÷6＝4，30÷5＝6，16÷4＝4 3×4＝12，5×5＝25，6×6＝36，12÷4＝3，25÷5＝5，36÷6＝6
3×2＝6，2×5＝10，3×4＝12，6÷2＝3，10÷2＝5，12÷3＝4
6÷3＝2，10÷5＝2，12÷4＝3，5×3＝15，5×6＝30，6×4＝24
15÷3＝5，30÷6＝5，24÷4＝6，15÷5＝3，30÷5＝6，24÷6
＝4
三、列式计算
1、24里面有几个4？24÷4＝6，所以24里面有6个4．
2、被除数是15，除数是3，商是多少？15÷3＝5，商是5．
3、18除以6等于多少？18÷6＝3．
4、把20平均分成4份，每份是多少？20÷4＝5，每份是5．
四、解决问题：无。
二年级下册数学第二单元-表内除法(一)-测试卷附参考答案【典型题】
人教版二年级下册数学第二单元表内除法〔一〕测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.“3○2=5〞, 在○里应填的运算符号是〔〕。
A.＋B.－C.×D.÷2.一根绳子长10米, 剪成每2米一根的跳绳, 可以剪〔〕根跳绳。
A.3B.4C.5D.63.24〔〕4=6A.＋B.－C.×D.÷4.“30○6=24〞, 在○里应填的运算符号是〔〕。
A.＋B.－C.×D.÷5.12÷4读作( )。
A.12除4B.12除以4C.4除以126.“20÷4( )5〞, 比拟大小, 在( )里应填的符号是〔〕A.＞B.＜C.＝D.－二.判断题(共6题, 共12分)1.18÷3＝6, 表示18里面有3个6。
〔〕2.把20平均分成4份, 每份是5元。
〔〕3.把15块巧克力分给5人, 每人分3块。
〔〕4.把20个荔枝平均分给4个孩子, 每个孩子可以分到5个。
〔〕5.计算25÷5,可以用口诀“五五二十五〞。
〔〕6.把18支笔, 平均分给6个小朋友, 每人分到的笔相等。
〔〕三.填空题(共6题, 共20分)1.40是5的________倍, 算式：________。
2.最大能填几？〔1〕_______×9＜30 〔2〕4×_______＜323.填上“＞〞“＜〞或“=〞。
〔1〕36÷6〔〕18÷3 〔2〕8×5〔〕9×5－94.算式18÷3=6, 读作________, 被除数是________, 除数是________, 商是________。
5.圈一圈, 填一填。
一共有〔〕个, 平均分成4份, 每份有〔〕个。
算式是〔〕。
圈一圈: 〔〕。
6.现在有32个鸡蛋, 要把这32个鸡蛋放到4个篮子里, 每个篮子里可以放________个鸡蛋。
四.计算题(共2题, 共13分)1.看图列式计算。
二年级下册数学试题 第二单元 表内除法(一)课后作业 人教版
第 ４ 课时 除法(１)
( 教材第 １３ 页)
二年级数学������下册
１.想一想ꎬ填一填ꎮ
(１) 把 １２ 个松果平均分给 ２ 只松鼠ꎬ每只松鼠分( ) 个ꎮ １２ ÷ ＝
(２) 每只刺猬分得同样多的苹果ꎬ每只分( ) 个ꎮ
读作: １２除以 ２ 等于 ６
÷＝
↓ ( )
(２) 求 １８ 里面有几个 ６ꎬ列式为( ) ꎮ
①１８ ÷ ３ ＝ ６
②３ × ６ ＝ １８
③１８ ÷ ６ ＝ ３
(３) 除数和商都是 ６ꎬ被除数是( ) ꎮ
①１
②６
③３６
４.有一根彩带ꎬ每 ６ 米剪成一段ꎬ可以剪几段?
５.找规律填一填ꎮ
１２
÷ ＝ (段)
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第 ３ 课时 解决问题
( 教材第 ２３ 页)
二年级数学������下册
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１.看一看ꎬ填一填ꎬ算一算ꎮ
(１)
(２)
���有���������１���２������条������鱼������ꎬ���平���������均������放������到���������(��� ������������ ��������� ���)���个������鱼���������缸������里���������ꎬ���求������每���������个������鱼���������缸������里������放���������几������ 条鱼ꎬ就是把( ) 平均分成( ) 份ꎬ求每份是多少ꎬ 用( ) 法计算ꎮ
新人教版小学数学二年级数学下册第二单元《表内除法(一)》单元测试题(包含答案解析)(1)
新人教版小学数学二年级数学下册第二单元《表内除法（一）》单元测试题（包含答案解析）(1)一、选择题1．除数和商都是6，被除数是（）。
A. 1B. 12C. 362．每2个一盒，可以放几盒?就是求（）。
A. 10里面有几个2?B. 把10平均分成5份，每份是多少?3．8是2的几倍？正确的答案是（）。
A. 10B. 16C. 44．有8个盘，每个盘里放4个苹果，共有几个苹果?列式正确的是（）。
A. 8＋4B. 8×4C. 8÷45．计算与6÷6用同一句口诀的算式是（）。
A. 6×6B. 6+6C. 6÷16．一个数与3相乘，积是9，这个数是（）。
A. 18B. 3C. 277．小月把一根20厘米长的铁丝剪成同样长的小段，围成一个图形，每个图形的每条边长都是5厘米，她围成的是（）。
A. B. C.8．下面的算式里，商是6的是（）。
A. 3×2=6B. 24÷4=6C. 14-8=69．20里面有4个（）。
A. 10B. 4C. 5D. 16 10．下列算式中，商最大的算式是（）。
A. 12÷3B. 36÷6C. 20÷4D. 24÷6 11．30÷6=5，读作（）。
A. 30除以6等于5B. 30除以5等于612．15÷5读作（）A. 15除5B. 5除以15C. 15除以5或5除15二、填空题13．24÷4=6读作________，被除数是________，商是________。
计算时用到的口诀是________。
14．从10里连续减去________个2，结果为0。
15．32个苹果，放在4个盘里，平均每盘放________个。
________÷________=________口诀：________16．算式15÷5=3读作________，除数是________，被除数是________，商是________。
【精品】人教新课标数学二年级下《表内除法(一)》同步测试
《表内除法（一）》同步测试（第1课时）一、下面哪些分法是平均分？在括号里画√。
（一）（）（二）（）（三）（）（四）（）考查目的：使学生从直观上认识平均分的特点：每份分得同样多。
解析：这道题目对于学生讲应该是最基础的题目，从图上可以很明确看出第一种是把8分成了3，3，2；第三种是把14分成了3，3，3，3，2；第四种是把19分成了5，9，5。
只有第二种是把8分成了4和4，每份分得同样多，是平均分。
答案：（一）×（二）√（三）×（四）×二、圈一圈，分一分。
（一）分桃子1.把16个桃子平均分给2只小猴，每只小猴分( )个。
2.把16个桃子平均分给４只小猴，每只小猴分( )个。
3.把16个桃子平均分给8只小猴，每只小猴分( )个。
（二）分苹果1.把（）个苹果，平均分成2份，每份（）个。
2.把（）个苹果，平均分成3份，每份（）个。
3.把（）个苹果，平均分成6份，每份（）个。
4.把（）个苹果，平均分成9份，每份（）个。
5.把（）个苹果，平均分成18份，每份（）个。
考查目的：这道题意在考查学生平均分物体方法的掌握情况。
解析：这道题平均分物体的总数是不变的，但是随着平均分份数的变化，每份数也在发生着变化。
做题时，教师可以让学生用学具代替水果分一分，提醒学生不要只关注分的结果，更要关注分的过程与方法。
操作后让学生练习用语言描述平均分，学习平均分的数学表达方式。
最后观察每一组平均分的结果，初步体会份数与每份数的变化规律，初步感知份数与每份数是相互关联的两个量。
答案：（一）1.（8） 2.（4） 3.（2）（二）1.（18，9） 2.（18，6） 3.（18， 3）4.（18，2）5.（18，1）三、看图填一填。
（一）1. 一共有（）根胡萝卜，每（）根一份，平均分成了（）份。
2. 一共有（）根胡萝卜，平均分成（）份，每份有（）根。
（二）1.把10个面包平均分成（）份，每份有（）个面包。
2.把10个面包每（）个一份，分成了（）份。
第二单元 表内除法(一)(B卷 能力提升练)-2022-2023年二年级数学下册(人教版)-
2022-2023年二年级数学下册（人教版）第二单元表内除法（一）（B卷能力提升练）（满分：100分，时间：60分钟）一、选择题（每题2分，共16分）1．算式12÷3＝4中，除数是（）。
A．12B．3C．42．有16个小熊等着吃4罐蜂蜜。
那么（）只小熊一起吃1罐蜂蜜。
A．2B．1C．43．6个梨子约重1千克，24个梨子约重（）。
A．6千克B．24千克C．4千克4．下面哪个问题不可以用42÷6解决？（）A．42个草莓，每6个装一袋，可以装几袋？B．42个草莓平均分给6个同学，每人分几个？C．42个草莓，吃了6个，还剩几个？5．一盒饼干有30块，每次从中拿走5块，（）次可以拿完。
A．5B．6C．76．“24里面有几个4？”明明通过圈一圈得到了答案，下面圈法正确的是（）。
A．B．C．7．下面分法中，（）是平均分。
A．B．C．8．“6÷2＝3”读作：（）。
A．6除3等于2B．6除以2等于3C．2除6等于3二、填空题（每空1分，共16分）9．12÷2＝6读作：( )，其中12是被除数，2是( )，6是( )。
10．每5个小猫分成一份 ，可以分成( )份。
11．把一根30厘米长的彩带一段一段地剪，剪了5次，平均每段长( )厘米。
12．把20个鸡蛋平均分成4份，每份是5个。
算式是( )。
13．计算20÷4＝( )时，想口诀：( )，商是( )。
14．看图填空。
(1)每只小兔一次运2根萝卜，需要( )只小兔才能一次运走。
(2)每只小兔一次运4根萝卜，需要( )只小兔才能一次运走。
15．24÷4＝6算式表示( )或( )或( )。
16．6只小鸡有( )条腿，( )只小羊有20条腿。
三、判断题（每题2分，共8分）17．计算把15个苹果平均分成3份，每份有几个？用除法。
( )18．把10个★平均分给5个小朋友，这样分，对吗？( )19．把24个面包分成4份，每一份是6个面包。
人教版二年级下册数学第二单元 表内除法(一) 测试卷附参考答案【完整版】
人教版二年级下册数学第二单元表内除法（一）测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“24÷4( )5”，比较大小，在( )里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝D.－2.把30个苹果平均分给6位同学，每位同学能分到几个?列式正确的一项是（）。
A.30÷5=6B.30÷6=5C.30+6=363.12÷4＝3，表示把12平均分成4份，每份是（）。
A.3B.4C.54.“12÷2( )2×3”，比较大小，在( )里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝D.＋5.3把剪刀12元，平均每把剪刀（）元钱。
A.3B.4C.56.一道乘法算式，至少能写出（）除法算式。
A.一道B.两道C.四道二.判断题(共6题，共12分)1.把20分成4份，每份是5。
（）2.24÷6÷2=24÷3=8。
（）3.一张桌子可以围4个人，二一班一共有36个同学，需要6张桌子。
（）4.27里面有3个9。
（）5.小数除法的商都小于被除数。
（）6.在除法里，不用0作除数；在乘法里，也不用0作乘数。
（）三.填空题(共6题，共23分)1.小明1分钟可以吹3个气球，一天他总吹了15个气球，那么他吹气球吹了________分钟。
2.举一反三.根据下面的乘法算式，你能写出两个除法算式吗？试试看！（1）3×6=1818÷（）=（）（2）4×5=20（）÷（）=（）3.12÷3＝4读作________，被除数是________，除数是________，商是________。
4.把15个平均放在3个盘子里，每盘放________个桃子。
5.填上“＞”、“＜”或“＝”。
4×7________28－0 1+2+3________1×2×35+6________5×6 15－5________15÷325÷5________35－5 9×3________9÷36.填空。
数学二年级下册_表内除法一_练习题
二年级下册数学第二单元练习题一、填空题。
1、算式10÷5=2读作（），除数是（），被除数是（），商是（）。
2、有12个△，每3个一份，可以分成（）份，算式是（）。
3、20÷5=4，表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示20里面有（）个（）。
4、在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。
3×3○6 5+6○5×6 1×1○1+18÷2○2×2 24÷4○24÷6 16÷4○4×45、先补全口诀，再根据口诀写出两个除法算式。
三六（）（）五得五四（）二十四五六（）二、在括号里填上适当的数。
（）×5=20 6×（）=18 65+（）=9349－（）=15 16÷（）=4 （）÷3=4（）×1=6 （）×2=2 （）÷5=13×（）=9 20÷（）=5 （）×4=8三、列式计算。
（1）被除数是24，除数是6，商是多少？（2）把12平均分成3份，每份是多少？（3）20里面有几个5？（4）除数是2，被除数是10，商是几？四、看图写出一道乘法和一道除法算式。
1、○○○○○○□×□=□□÷□=□○○○□×□=□□÷□=□○○○○○○□×□=□□÷□=□2、△△△△△△△△△△△△□×□=□□÷□=□△△△△△△△△□×□=□□÷□=□3、☆☆☆☆□×□=□□÷□=□☆☆☆☆☆☆☆☆□×□=□□÷□=□五、你有几种不同的填法。
（）÷（）=4 （）÷（）=6 （）÷（）=4 （）÷（）=6 （）÷（）=4 （）÷（）=6 （）÷（）=4 （）÷（）=6六、把表格填完整。
人教版二年级下册数学第二单元表内除法(一)应用题训练
人教版二年级下册数学第二单元表内除法（一）应用题训练1．有一些糖果，如果每天吃3个，正好可以吃8天。
如果每天吃4个，可以吃几天？2．红红有18张画片，要平均分给东东、明明和强强，每人分得多少张。
3．学校将48本经典名著分给二年级的6个班级，平均每个班级分到几本书？4．有3位同学每人带来了12本书。
现在把这些书摆成4排，每排可以摆多少本？5．原来每条毛巾15元，五一节优惠，买5条才45元，现在每条毛巾多少元？比原来的每条便宜多少元钱？6．一种玩具车原来每辆安装6个轮子，重新设计后只安装4个轮子。
原来安装6辆玩具车的轮子现在可以安装几辆？7．24元买6辆小汽车，一辆小汽车多少钱？8．李老师有20本笔记本，平均分给4名同学，每个同学分得多少本？9．每个花瓶插6枝花，36枝花可以插几个花瓶？10．有20个红萝卜，平均分给5只小兔子，每只小兔子分得几个萝卜？11．有18位客人，坐3张桌子。
平均每张桌子坐多少个人？12．有24只兔子，每个笼装6只，要装几个子？13．把15条鱼平均放在5个盘子里，每个盘子里放几条？14．奶奶花了15元钱买了5个同样大小的苹果，如果买8个这样大小的苹果，需要多少钱？15．一卷绳子长42米，每6米分成一段，可以分成多少段？16．文具店的笔记本原来是10元一个，在六一儿童节期间搞促销活动，一次买4个笔记本只需24元，促销的笔记本每个多少元？每个比原来便宜多少元？17．妈妈给了阳阳15元钱，让他自己吃午饭，如果他只买汉堡，可以买几个？18．把30个乒乓球平均分给小军和他的5个伙伴，平均每人分几个乒乓球？19．月饼专卖店的月饼8元一个，现在优惠促销，买5个只需30元。
现在每个月饼多少元？每个比原来便宜多少元？20．24人一起吃饭，每人一个饭碗，每3人一个菜碗，需要多少个菜碗？饭碗和菜碗一共需要多少个？参考答案：1．6天2．6；18÷3＝63．48÷6＝8（本）4．12＋12＋12＝36（本）36÷4＝9（本）5．45÷5＝9（元）15－9＝6（元）6．6×6＝36（个）；36÷4＝9（辆）7．24÷6＝4（元）8．20÷4＝5（本）9．36÷6＝6（个）10．4个11．18÷3＝6（个）12．24÷6＝4（个）13．15÷5＝3（条）14．24元15．42÷6＝7（段）16．6元；4元17．15÷5＝3（个）18．5个19．6元；2元20．菜碗：24÷3＝8（个）一共需要：24＋8＝32（个）答案第1页，共1页。
人教版二年级下册数学 第二单元 表内除法(一) 同步练习
第二单元表内除法（一）同步练习一.选择题1．一盒粉笔，把它们平均分成6份，正好分完。
这盒粉笔最少有（）根。
A．36B．18C．62．在一道除法算式中，被除数和除数都是5，商是（）。
A．25B．10C．13．把30个草莓平均分给5个小朋友，每个小朋友分（）个。
A．5B．6C．254．下面只能写出一道除法算式的乘法口诀是（）。
A．一六得六B．四六二十四C．六六三十六5．18÷2＝9，这个算式表示（）。
A．把18分成2份，每份是9B．把18平均分成9份，每份是2C．18除以9等于2 6．杨师傅说“我每天加工7把椅子，”张师傅说“我5天加工30把椅子。
”他们谁做得快些？（）A．杨师傅B．张师傅C．一样快7．24个同学跳绳，每6个人分一组。
共分成了几组？正确的解答是（）。
A．24＋6＝30（组）B．24÷4＝6（组）C．24÷6＝4（组）D．24－6＝18（组）8．下列分法中，（）不是平均分。
①②③④A．①B．②C．③D．④二.填空题10．每份分得多，叫平均分。
11．上面这些花，每2朵一份，能分成()份，每5朵一份，能分成()份。
12．有一些糖果，比30块多，比40块少。
平均分给了一些人，分给的人数和每人分得的块数相同，这些糖果分给了()个人。
13．有()箱货物，每辆车装同样多的货物，每辆车装()箱．()÷()=()三.判断题14．把12块巧克力分给4个同学，每人都分得3块，是平均分。
()15．把36本书平均分给6个班级，每班分到6本。
()16．28÷4读作28除4。
()17．把6个苹果放在3个盘子里，每个盘子里一定有2个。
()18．东东从1楼到3楼用了6分，那么东东从1楼到5楼要用10分。
()四.计算题19．直接写出得数。
102÷=153÷=155÷=82÷=183÷=246÷=123÷=126÷=105÷=255÷=63÷=366÷=五.解答题20．清明节到了，学校组织开展向英雄纪念碑献花扫墓活动。
二年级数学下册单元配套练习题(表内除法一)
表内除法（一）学习目标1.理解平均分的含义，会对事物进行平均分，掌握平均分的方法；2.结合具体情境理解除法的含义，会读写除法算式，知道除法算式中各部分的名称；3.初步认识乘除法之间的关系，比较熟练地用2-6的乘法口诀求商；4.初步学会根据出发的意义解决一些简单的实际问题。
学习指导1. 在分物品时，如果每份分得同样多，这样分就称为平均分。
2. 12÷ 3 = 4。
读作：12除以3等于4。
3.“把一个数平均分成几份，求每份是多少”和“求一个数里面有几个另一个数”，都可以用除法解决。
如：12个草莓，平均放在3个盘子里，每盘放多少个？12÷3=4（个）；12个草莓，每盘放4个，可以放多少盘？12÷4=3（盘）。
4.用乘法口诀求商的方法：除数是几，就想几的乘法口诀。
如6÷2=（ ），想：二（ ）得六，因为二三得六，所以6÷2=3。
被除数除号 除数商5.用乘法口诀求商的关键是要熟记乘法口诀。
6.用除法解决问题的步骤：先根据除法的意义列出除法算式，再用乘法口诀求商。
练习三平均分达标训练1.把6朵花平均分给3个小朋友。
哪种分法对？在对的里画“√”。
2．圈一圈，再填空。
（1）一共有（）个，每3个分一份，可以分（）份。
（2）一共有（）个，每5个分一份，可以分（）份。
3.看图填空。
（1）每份有（ ）个草莓，（ ）份一共有（ ）个草莓。
（2）一共有（ ）个草莓，每（ ）个分一份，分成了（ ）份。
（3）一共有（ ）个草莓，平均分成（ ）份，每份有（ ）个草莓。
4.填一填。
（1）把15平均分成5份，每份是（ ） （2）9里面有（ ）个3。
5.判断题（对的打“√”，错的打“× ”）。
（1）把16平均分成4份，每份是4。
（ ） （2）把8分成2份，每份是4。
（ ）6.在合适的方格打“√”。
拓展训练1.拿出8个学具，动手分一分，再填空。
（1）平均分成2份，每份是（ ）个。