物流管理类课程中职中专物流运作实务精品课仓储管理公开课
物流实务-仓储管理PPT培训课件讲义
第一节 仓储概述
布局A
铁路站台 从铁路收货
选择区
储存区
卡车装运
从卡车上收货
பைடு நூலகம்
表示产品的移动流程
第一节 仓储概述
下图为布局B，我们也假设存储的物资都适于托盘化。布局B的 地面储存区呈矩形，在具有连续托运车的系统内，可以忽略选择 区，直接从储存区进行订货选择。储存物资从铁路或卡车接收区 转移到靠近线路车的储存区内，于是，订货就从储存区内进行选 择后，由托运线路车进行托运。而物资放在储存区内可以将内向 移动降低到最低程度。
⑵ 仓库作业区的布置 仓库作业区布置要求主要以库房和货场为中心对各个作业区域 进行合理布局，特别是在有铁路专用线的情况下，专用线的位置 和走向制约着整个库区的布局。仓库作业区布置的主要任务是减 少运动的距离，力求最短的作业线路；有效地利用时间，提高作 业效率；充分利用仓库面积。
第一节 仓储概述
布置时应从以下几个方面入手考虑： ①物品吞吐量； ②机械设备的使用特点； ③库内道路； ④仓库业务以及作业流程。
第一节 仓储概述
下图布局A中，代表了有关布局的材料搬运系 统，利用叉车作内向和转移移动，用拖车和托盘 车作订货选择，而进行储存的物资被假定为适于 用托盘化作业。 布局A中的地面计划接近于直角，直角结构为 作业提供了最佳计划。通常情况下，物资在仓库 的某个具体区域等待订货选择，因此该区域被标 记为“选择区”，其布局的主要目的是在挑选一 样物资时，使距离最短，该选择区由储存区支持。 当物资由铁路或卡车收取时，他们是托盘化的， 并被放置在储存区内，然后选择区按需要从储存 区得到补充。
第一节 仓储概述
二、仓储的作用 商品的仓储活动是由商品生产和商品消费之间的客观矛盾所决定的。 商品在从生产领域向消费领域转移的过程中，一般都要经过存储阶段， 这主要是由于商品生产和商品消费在时间、空间、品种、数量等方面 不同步所引起的。也正是在这种不同步中仓储发挥了其重要的作用。 我们一般认为，仓库具有储存和保管的功能，配送和加工的功能，调 节货物运输能力的功能和信息传递功能。
中职物流专业基础课程《物流基础》精品教学课件项目一认识物流
项目导入：
国美电器的物流系统国美，一个在家电价格大战中脱颖而出的响亮的 名字，仅仅用了13年的时间，就从一家街边小店发展成为今天在北京、天 津、上海、成都、重庆、河北六地拥有40家大型家用电器专营连锁超市的 大公司。从一个毫无名气、只经营电视机的小门面，发展到如今专门经营 进口与国产名优品牌的家用电器、计算机、通讯产品及音响器材，影响辐 射全国的著名电器连锁企业。国美凭借连番降价打破国内九大彩电厂商的 价格联盟，相继抛出千万元甚至上亿元家电订单，使自己声誉日盛。经济 学家惊呼“商业资本”重新抬头，开始研究近乎商界神话的“国美现象”。 日益强大的国美也加快了奋进的脚步，提出了建立全国性最大家电连锁超 市体系的发展目标。
4. 合理的物流对提高全社会的经济效益起着十分重要的作用
过渡页
Transition Page
任务一 认识物流
第 17 页 第 17 页
任务二 物流的作用
（任务三：物流管理与现代物流业） 第 18 页
知识目标：
理解物流管理的相关概念 了解现代物流业的特征
项目一
认识物流 （任务一：认识物流）
（二）物流的发展历史
第 11 页
1. 古代社会
（1） 原始社会 ① 包装 ② 仓储
（2） 封建社会
① 包装 ② 仓储 ③ 运输 ④ 信息处理
2.现代社会
现代社会生产力发展迅速，物 流也逐步被人们重视，形成了专门 的学科。
主要体现在以下两个方面：
一是生产力的发展带来物流基础设 施设备的发展。
1. 降低物流成本
2. 提高服务水平
3. 为顾客创造价值
第 15 页
项目一
认识物流 （任务二：物流的作用）
（二） 物流的作用
职高中专学校物流仓储与配送管理实践专业优质课物流仓储与配送管理实践训练
职高中专学校物流仓储与配送管理实践专业优质课物流仓储与配送管理实践训练物流仓储与配送管理实践训练是职高中专学校物流仓储与配送管理专业中的一门重要课程。
通过实践训练，学生可以深入了解物流仓储与配送管理领域的知识和技能，并且为未来的职业发展打下坚实的基础。
本文将对职高中专学校物流仓储与配送管理实践专业优质课的内容、方法以及学生的实践成果进行探讨。
物流仓储与配送管理实践专业优质课旨在培养学生具备物流仓储与配送管理实际操作的能力。
课程内容包括物流管理原理、供应链管理、仓储系统设计与运作、配送网络规划与优化等方面的知识。
通过理论与实践相结合的教学方式，学生能够全面了解物流仓储与配送管理的重要性，掌握相关的操作技能。
在实践训练中，学生将通过模拟实际的物流仓储与配送管理场景，进行实际操作和应用。
比如，学生可以参与仓储设备的操作与维护，货物的入库与出库管理，以及配送路线的规划与调度等工作。
在实际操作中，学生需要学会运用物流信息系统进行数据管理和分析，熟悉仓储设备的使用和维护，掌握货物的分类、存储和配送过程。
通过实践训练，学生可以增强对物流仓储与配送管理的实践能力，提高自己的综合素质和职业竞争力。
为了保证实践训练的质量和效果，职高中专学校物流仓储与配送管理实践专业课程采用了课程群组的方式进行教学。
在每个群组中，由教师担任指导者，学生负责具体的操作与应用。
教师会根据学生的实际情况和掌握程度，进行个别辅导和指导。
同时，学校会与相关企业和组织进行合作，提供实践训练的场地和条件，确保学生可以在实际的物流仓储与配送管理环境中进行训练。
通过物流仓储与配送管理实践专业优质课的学习和实践训练，学生可以获得丰富的实践经验和专业知识。
这对于他们未来的就业和职业发展具有重要意义。
学生在实践训练中可以提高自己的团队协作能力、沟通能力和问题解决能力，培养自己的创新意识和实践能力。
这些都是他们成为物流仓储与配送管理专业人才所必备的素质。
综上所述，职高中专学校物流仓储与配送管理实践专业优质课的内容丰富多样，提供了丰富的实践训练机会。
中职物流专业课程《仓储与配送实务》精品教学课件项目三库内作业
任务实施
一、知识准备
（一）订单处理
订单处理
有关客户和订单的资料确认、存货查询和单 证处理等活动。（国家标准《物流中心作业通 用规范》）
1 . 订单
为了提高 客户的采购 订单信息处 理速度，订 单内容的设 计既要实用 简洁、减少 重复又要全 面、完整。
2 . 订单处理步骤
接 收 订 单
核 查 订 单 状 态
4. 补货时机
定时定补时货补。货把。每把天每分天为分几为个几时个点时，点， 作业作人业员人在员时在段时内段检内查检拣查货拣区货货区货 架上架的上货的品货存品放存数放量数，量若，存若货存量货量 低于低设于定设标定准标时准，时立，即立补即货补。货。
批次补货。每天由计算机算 出所需货物的总拣取量，再 查看拣货区存货量后得出补 货量，从而在拣货之前一次 性补足，以满足全天拣货量。
（2）库内外温湿度变化规律。 自然大气中，温湿度的变化规律是：气温越高，风力大时，
空气中的相对湿度就越小，温度低时，风力又小湿度就越大。 所以大气的湿度变化与温度变化恰恰相反，日出前湿度最高， 午后2时湿度最低。
库房温湿度变化基本上和库外的温湿度变化趋势保持一
致，但又因为不同库房的密封条件不同，温湿度变化的速度 有所不同，密封条件越好，变化的速度就越慢。仓库内的湿 度是受大气湿度的影响发生变化的，实际上仓库内变化比外 界要小些。外界湿度大时，仓库内湿度也应随着变大。从气 温变化的规律分析，一般在夏季降低库房内温度的适宜时间 是夜间10点钟以后到次日晨6点钟。当然，降温还要考虑到物 品特性、库房条件、气候等因素的影响。
任务二 返品处理
任务描述
李丽在配送中心实习时发现，配送中心除了正常 给客户送出所需货物以外，有时候还有客户将货物返 回，她觉得很费解，这是怎么回事呢？
物流运输专业优质课物流仓储与运输管理
物流运输专业优质课物流仓储与运输管理物流仓储与运输管理是物流运输专业学习中至关重要的一门课程，通过学习本课程，我们可以深入了解物流仓储与运输管理的基本原理和主要内容，提高我们在物流行业中的专业能力和知识水平。
一、物流仓储管理物流仓储管理是物流管理中的重要环节，其主要目的是通过合理规划和组织仓库的布局、货物的储存、装卸和配送等环节，实现物流效率的最大化和成本的最小化。
1. 仓库布局合理的仓库布局可以提高仓库内货物的存放密度和运输效率。
在仓库布局设计中，应考虑货物的种类、尺寸和储存周期等因素，采用合适的存储设备和仓库管理系统，使得货物能够得到有效的管理和维护。
2. 货物储存货物储存是仓库管理的核心环节，其主要目的是确保货物的安全、整齐和及时供应。
在货物储存中，应根据货物的特性和储存条件，制定相应的储存标准和操作规范，确保货物能够充分利用仓库空间并保持良好的状态。
3. 装卸和配送装卸和配送是物流仓储管理中的重要环节，直接影响到货物的运输效率和物流服务质量。
在装卸和配送过程中，应制定合理的工作流程和操作规范，确保货物能够顺利地进出仓库，并按时送达目的地。
二、物流运输管理物流运输管理是物流运输中的关键环节，其主要任务是通过科学、高效的运输组织和管理，实现货物的快速、安全地运输。
1. 运输方式选择根据货物的性质、数量和运输距离等因素，选择适合的运输方式。
常见的物流运输方式包括公路运输、铁路运输、水路运输和航空运输等，根据实际情况灵活运用，以提高物流效率和降低运输成本。
2. 运输路线规划根据货物的起点、终点和途经地点等因素，制定合理的运输路线。
在运输路线规划中，应综合考虑路况、交通状况和运输需求等因素，选择最佳路线，以确保货物能够按时到达目的地。
3. 运输安全管理运输安全管理是物流运输管理中不可忽视的重要环节。
在运输过程中，应加强对货物的包装、装卸和保护等环节的管理，确保货物在运输过程中不受损坏或丢失，并制定相应的安全措施和应急预案，应对可能发生的意外事件。
中职物流专业课程《仓储与配送实务》精品教学课件项目三库内作业共68页
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪ห้องสมุดไป่ตู้
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
物流及仓储管理培训稿课件-PPT
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仓储的盘点管理
盘点的四大方法
（一）永续盘点法
永续盘点法或者叫动态盘点法，就是入库的时候就盘点.入库的
时候把数量点一点，顺便看一看质量，看完以后就放一个位置，
跟保管卡核对.随时知道准确的库存量.
（二）循环盘点法
循环盘点，就是每天盘点一定数目的库存。按照入库的先后顺
序来进行，分阶段去进行。循环的盘点节省人力，全部盘完一
物料管理-----5R法则
存货盘点
废料处理
损耗控制
仓仓库库储 需存要的划呆分旧待料检需区物要/待经入料常库或管区定、理期合处格是理品指区、计不良划/退、货区协、调以及并其他配细合类别各分区有、关部门，以经济合
假设购入100万资材,年利息10%,管理成本5%
与其他部门紧密联理系，之尽早方察法觉变供动 应各单位所需物料之管理办法。
了解现在及将来的需求情况 根据物料情况安排生产，经常检讨调整 定期审查每个物料的供求情况，采取适当行动 与其他部门紧密联系，尽早察觉变动 培训员工
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物料管理的目的
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物料控制（Material Control）职能
1．物料需求计划分析； 2．库存管理模式之设定与管理； 3．安全存量与订购点之设定与管理； 4．物料申购及追踪； 5．物料供应之协调； 6．物料管理效率分析； 7．呆料处理。
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盘点——不定期盘点确保库存准确
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物流仓储管理培训课程(PPT 297张)
仓库的种类
用途不同： 自用型仓库 公用型仓库 合同仓库
结构和构造不同: 平房仓库 多层仓库
高层货架仓库 散装仓库 罐式仓库
HK 13:21
主要用途不同： 仓储型仓库 配送中心
仓库的种类 保税区仓库
技术处理方式 及保管方式不同：
普通仓库 冷藏仓库 恒温仓库 危险品仓库
仓储在物流系统中的作用及目的
A 存储功能
B转运功能
C 服务功能
D 信息 传递功能
保障市场供应，提高客户服务水平； 降低物流成本； 缓解供需矛盾，应对突发事件
1.
临时存储
2. 存储功能
凡客的子母仓
3.
半永久性存储：原材料半成品
4.
7.
原材料组合
8.
直接转运
运输整合
运输和仓储——库存活动之间的物流成本悖反规律
成 本
物流总成本 运输成本
大批量运输
库存成本 小批量运输
仓库概述
仓库的概念与功能 仓库的概念可以理解为是用来存放货物包 括物品、生产资料、工具或其他财产，及 对其数量和价值进行保管的场所或建筑物 等设施，还包括用于防止减少或损伤货物 而进行作业的土地或水面。中华人民共和 国国际标准《物流术语》（GB/T183542001）对仓库（warehouse）的定义是“ 保管、存储物品的建筑物和场所的总称” 。
③人字苫盖法：就是先用竹、木材料在货垛上搭建人字型架子，再在架子上铺放苫盖材料。
要因地制宜，充分考虑地形、地址条件，满足物品运输和存放上的要求，并能保证仓容充分利用。
（1）要求仓管人员必须熟记储位指派原则，并能灵活应用；
di —— 从拟新建的仓库到 i 点的距离 （5）为帐务处理方便，可按会计科目进行分类
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物流管理类课程中职中专物流运作实务精品
课仓储管理公开课
物流作为现代供应链管理中不可或缺的一环，承担着产品运输、仓
储管理等重要职责。
在物流管理类课程中，职中专物流运作实务精品
课仓储管理公开课的举办，旨在通过系统的课程设置和精心的教学安排，为学生提供专业的仓储管理相关知识与技能，以满足行业需求，
并促进物流行业的发展。
一、课程目标和背景
职中专物流运作实务精品课仓储管理公开课的设立，旨在培养学生
在仓储管理领域的专业能力，提升其在物流行业的就业竞争力。
该课
程主要由物流运作实务教学、实践操作、案例分析等环节组成，重点
培养学生的仓储流程管理、库存管理、仓库设备维护等方面的能力。
通过对仓储管理相关知识的学习，在学生中树立正确的仓储管理理念，提高其实践操作技能，助力物流行业的健康发展。
二、课程设置
精品课程的课程设置是根据物流行业的需求和职业能力标准来设计的。
仓储管理公开课主要分为以下几个模块：
1. 仓储管理概述
这一模块主要介绍仓储管理的基本概念和作用，包括仓库的分类、
布局与选址、仓储管理的流程等。
通过学习，学生将了解仓储管理的
重要性，以及如何合理规划仓库布局和选择仓库选址。
2. 库存管理
库存管理是仓储管理的核心内容之一。
该模块将介绍如何通过科学的库存管理方式，实现对库存的合理控制，以及如何通过有效的库存调配来提高供应链的效率。
3. 仓库设备维护与管理
仓库设备是仓储管理中不可或缺的一部分。
这一模块将教授学生如何对仓库设备进行维护和管理，以确保设备正常运行，并提高仓库的工作效率。
4. 仓储管理中的相关法律法规
仓储管理中涉及到的法律法规对于保证供应链的合规性和流畅性至关重要。
本模块将介绍与仓储管理相关的法律法规，包括仓储合同、保险法等，以帮助学生了解在仓储管理中的的法律要求。
5. 案例分析与实践操作
通过案例分析和实践操作，学生将有机会将所学知识与实际问题相结合，提高解决问题的能力，并加深对仓储管理的理解。
案例分析可以促使学生更加贴近实际情况，培养其解决实际问题的能力。
三、教学方法和手段
在仓储管理精品课中，除了传统的课堂教学方式外，还将采用现代化的教学方法和手段，以提高学生的学习效果和兴趣。
1. 多媒体教学
通过利用多媒体技术，结合实际案例和图示，帮助学生更直观地理
解仓储管理中的概念和流程。
2. 实践操作
在教学过程中，安排学生进行实践操作，例如模拟仓储场景、仓储
设备使用实操等，以提高学生的操作技能和实际应用能力。
3. 核心素养培养
重视学生的核心素养培养，鼓励学生的创新思维和团队合作能力。
通过小组讨论、团队项目等方式，培养学生的综合能力。
四、课程成果评价
课程成果评价是评估学生对仓储管理精品课程掌握程度的重要指标。
评价方式将包括但不限于考试、实践操作评估、课程作业和小组项目等。
通过对学生的综合评价，对其物流运作实务能力进行全面评估，
提供具有参考价值的绩效指标。
在现代物流行业的发展中，仓储管理是关键环节之一。
职中专物流
运作实务精品课仓储管理公开课的开设，将有助于培养学生在仓储管
理领域的专业能力，为其未来职业发展打下坚实基础。
同时，该课程
也将推动物流行业的提升和发展，为社会经济的进步做出贡献。