高中地理必修一 第一章第一节 宇宙中的地球
）
A. 地球的体积和质量适中
B. 地球自西向东绕日公转
C. 日地距离适中，地球表面温度适宜
D. 地球附近大小行星各行其道，互不干扰 答案：B 8.小行星带位于下列哪两个行星轨道之间：（ A. 地球和火星 B. 火星和木星 ）
C. 木星和土星
D. 土星和天王星
答案：B
9． 下列不属于天体的是 A．恒星与星云 B．彗星 C．宇宙中的气体和尘埃
这世界唯有两样东西能使我们 的心灵受到震撼： 一是我们头顶上灿烂的星空， 一是我们内心崇高的道德准则。 ——康德
茫茫宇宙，渺无边际。亿万星辰，交相 辉映。
一、宇宙是包容天地万事万物的总称
“天地四方”——“宇” ——无限的空间 “古往今来”——“宙” ——无限的时间
宇宙是物质世界
二、天体
天体是宇宙物质的存在形式，又称星体，指太空中的 物体。 自然天体：
The
Earth
地 球
土星（行星）
行星是沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天体。 本身不发光，反射太阳光而发亮
地 球 与 月 亮
卫星是绕行星运转的质量很小 的球状天体。
The
Moon
月 球
威 斯 特 彗 星
Comet
West
哈雷彗星
76年一遇
流星
流星体是行星际空间数量众多的尘粒和固体小块。
狮子座流星雨（ 1999年11月16日至18日）
D．陨石
答案：D
10．下列天体系统中，没有月球的是 A．总星系 B．银河系 C．太阳系 D．河外星系 答案：D 11．2007年4月，欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系 外行星。该行星可能适宜生命存在的主要依据是 A．行星上有岩石和土壤 B．行星上有液态水与适宜的温度 C．行星的表面比较平坦 D．行星接受来自恒星的辐射能量
讨论：为什么只 有地球有生命？
八颗行星的公转方向和轨道面有何特点？ 这对地球上生命的诞生有何影响？
地球在太阳系中的位置 这为地球上生命的诞生提供了什么前提条件？
日地平均距离
适宜的温度
地球的体积和质量有何特点？
这为地球上生命的诞生提供了什么条件？
适宜生物生存的大气 适 宜 生 物 生 存 的 水
太阳系
The Milk Way Galaxy
银河系主体部分的直径约为8万光年
银 河 系
银河系有太阳这样的恒星1000多亿颗
辉煌的银河系中心（银核）部分
银河系有两个较矮小的邻居——大麦哲伦云 和小麦哲伦云，它们都属于不规则星系。由于引 力的作用，银河系在不断地从这两个小星系中吸 取尘埃和气体，使这两个邻居中的物质越来越少。 预计在一百亿年里，银河系将会吞没这两个星系 中的所有物质，这两个近邻将不复存在。
答案：B
连线题：把下列生命物质存在的条件及形成原因 用线连接起来。 生命物质存在的条件 形 成 原 因
地球所处的光照条件一直稳定…Ａ １.大、小行星运动同向且大致共面， 各行其道、互不干扰 ２.地球内部放射性元素衰变致热与原 始重力收缩，结晶水汽化
地球所处的宇宙环境较安全……Ｂ
地球表面平均温度 15 ℃ 有适合生物呼吸的大气 地球水、原始大洋 …… Ｃ …… Ｄ ……Ｅ
天体类型比较表
天体 概念 其它 恒星 由炽热气体组成，自已能发可见光 温度高，自已能发光， 的球状天体，其主要成分是氢和氮 距地球非常遥远 行星 沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天 本身不发光，反射太 体 阳光而发亮 卫星 绕行星运转的质量很小的球状天体 月球是地球唯一行星 星云 由气体和尘埃物质组成的呈云雾状 与恒星相比具有体积 外表的天体。其主要成分是氢 大、质量大、密度小 的特点
4．银河系、太阳系、地球三者的 关系的是（ ） A A．a B．b C．c D．d
5、下列属于天体系统的是 ①宇宙中的基本天体——恒星和星云 ②宇 宙中级别最高和最低的天体系统——总星系 和地月系 ③相互吸引的两颗恒星或两颗行星 ④沿同一轨道运行的流星群或小行星带 ⑤大 熊座、小熊座和狮子座 ⑥相互吸引且相互绕 转的大小天体 ⑤
金星
为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星？
1、从运动特征来看地球与其他七大行星十分相似
2、从结构特征来看，地球与水星、金星和火星有许 多共同之处
八大行星运动特征 八大行星结构特征
普通行星
地球上生命存在条件
特殊行星
三、地球是一颗普通的行星，又是一颗特 殊的行星，到目前为止，整个宇宙只发现 地球存在生命
成团的恒星和巨大的星云共同构成了这 个位于NGC2363星系的恒星育婴场。(HST)
“老鹰
星 云”(M16) 里的恒星育 婴场。巨大 的氢分子云 柱顶端的每 个细小突起 中都包裹着 一颗新生的 恒星。
这是一个发光星云，也是恒星的诞生地。 它位于人马座的银河系的邻近星系NGC6822。
这是 邻近不规 则星系小 麦哲伦星 云中的一 处恒星育 婴场。星 云中的恒 星在不断 向四周吹 散物质。
火星 Mars
木星 Jupite r
土星 Saturn
天王星 Uranus
海王星 Neptune
读图思考
1、地球位于哪两颗行星之间？ 真金不怕火炼 2、小行星带在哪两颗行星之间？ 火木相遇要燃烧，中间加道防火墙
3、距离地球最近的恒星是—— 太阳
经典行星中 唯一自转方向顺时针的是—— 金星 质量和体积最大的是——木星 质量和体积最小的是—— 水星 卫星数目最多的是—— 木星 没有卫星绕转的行星是—— 水星和金星 有光环的是—— 温度最高的是—— 土星
A
三、天体系统
宇宙是不断运动的
——天体相互吸引和相互绕转形成天体系统 地球大，月亮小，月亮绕着地球跑， 太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。
宇宙是按照一定层次和结构组成的物质世界。 读图完成第4页思考题
月地平均距离38.4万千米。
地 月 系
在 月 球 表 面 看 地 球 升 起
The Solar System
A．②⑥
D．③⑥C．④⑥Fra bibliotekD．②③
A
假如你有一个外星人朋友，想来地球看看你， 但是他不知道地球在哪里，你该如何告诉他 地球所处的位置？
二、太阳系
二、太阳系
太阳——中心天体 八颗行星及卫星 小行星 矮行星 彗星 流星 行星际物质
构成
二、太阳系
水星 Mercury
金星 Venus
地球 Earth
2.太阳系的中心天体是太阳 ____，
八大行星距离太阳由近及远是____________________
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
3.银河系是由千千万万颗 恒星 组成的庞大集团，其主 体部分的直径约为 10万 光年。 4. 河外星系 和现阶段能观测到的
银河系 合起来叫
总星系，这就是目前我们能观测到的宇宙范围。
太阳、地球、天空漂浮的云朵、陨石、气球、待发射 的宇宙飞船
猎 户 座 大 星 云
Orion
Nebula (M42)
玫瑰星云
The Horsehead Nebula
马 头 状 星 云
半 人 及马 邻座 近 的 星 云
组成银河系的有 大约两千亿颗恒 星，而太阳只是 其中中等大小的 一颗。
猎户座一等星，可以看到它的外层大气。这 是一颗很大的恒星，其直径超过木星轨道直径。
C
案例研究:
火星上是否 有生命存在？
思考：
1.你认为哪些条 件可以作为火星上曾 经有生命存在的证据？
“探路者”拍摄的 火星景色360度全景 照片
思考：2.与地球相比，火星上的哪些因素不适 合人类生存？
探索地外文明
假如你承担了寻找外星人的任务， 你将如何在茫茫宇宙中确定外星人 的方向？
学习小结
地球上存在生命物质的条件
6、地球上存在生命的宇宙环境条件是 ①地球距太阳的远近适中，有适宜的温度和液态水 ②地球的体积和质量大小适中，有大量适合生物呼 吸的大气 ③太阳系中的行星都沿着各自公转的椭圆形轨道和 相同的方向围绕太阳运行，互不干扰 ④太阳系中的行星几乎在同一平面内运行 ⑤地球处于不断的运动中 A ．①②⑤ B．①②③④⑤ C. ③④ D. ③④⑤
九大行星运动特征 地球 太阳系 九大行星结构特征 地球上生命存在 的条件 普 通 行 星 特 殊 行 星
天体
天体系统
练习：
说出下列天体的名称或类型:
1.夜晚观察星空，看到的轮廓模糊的是 星云 ，在
星 空 中 移 动 的 是 是 卫星 是 彗星 。
恒星
， 圆 缺 多 变 的 ，拖着长尾的
，一闪即逝的是 流星
5.下列天体系统中，最低的一级是：（
）
A. 总星系
C. 河外星系
B. 太阳系
D. 银河系 答案：B
6.目前，根据人们的探测技术，能够探测到的最远 天体距离地球约有： （ ）
A. 200亿光年
B. 1. 496亿千米 C. 120亿千米 D. 8万光年
答案：A
7. 与地球上存在生命无关的因素是：（
蟹状星云
星云由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的 天体。其主要成分是氢
仙女座大星云
马头星云
草帽星云
太阳（恒星）
恒星是由炽热气体组成， 自已能发可见光的球状天 体，其主要成分是氢和氮
恒星也有自己的 生命史，它们从诞生、 成长到衰老，最终走 向死亡。它们大小不 同，色彩各异，演化 的历程也不尽相同。 恒星与生命的联系不 仅表现在它提供了光 和热。实际上构成行 星和生命物质的重原 子就是在某些恒星生 命结束时发生的爆发 过程中创造出来的。
种类
星云 主要物质形态 恒星 和基本天体 行星 卫星 彗星 流星 星际物质
人造天体：人类发射进太空的人造卫 星、宇宙飞船、空间实验室、各种探 测器则被称为人造天体。
精选高中地理必修一知识点总结(全).docx
高考地理知识点总结必修一第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
3.天体系统的层次由大到小是地月系太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2.八大行星分类分类特点类地行星水星、金星、地球、火星巨行星木星、土星同向性、共面性、近圆性远日行星天王星、海王星三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因外部条件安全稳定的宇宙环境自身条件适宜的温度日地距离适中适于呼吸的大气体积、质量适中液态的水——来自地球内部第二节太阳活动对地球的影响一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球的影响：⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源高考地理知识点总结二、太阳活动影响地球1.太阳大气由里到外分太阳活动的主要类型层光球黑子，是太阳活动强弱的标志色球耀斑，是太阳活动最激烈的显示日冕太阳风2.太阳活动对地球的影响⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节地球的运动一、地球运动的一般特点运动方式运动方向运动速度运动周期地球自转地球公转围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动自西向东。
北极上空俯视为逆时针，南自西向东。
北极上空俯视为逆时针。
极上空为顺时针。
线速度：从赤道向两极递减，两极点为近日点（每年 1 月初），速度快零。
高中地理必修一 第1章第1节地球的宇宙环境(含答案)
第1课 地球的宇宙位置课程标准课标解读1．运用资料，描述地球所处的宇宙环境1．了解常见天体的分类和特征，掌握天体系统的层次划分，能说出地球在宇宙中的位置2．掌握八大行星的位置和特征，理解地球是一颗普通的行星3，掌握地球存在生命的内部和外部条件，理解地球是一颗特殊的行星知识点01 地球在宇宙中的位置（一）天体1、概念：通过天文望远镜或其他空间探测手段才能探测到的星际空间物质，统称为天体。
2、常见天体类型和特征：（1）星云：有气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体（2）恒星：由炽热气体组成、能自己发光的球状或类球状天体。
（3）行星：在椭圆轨道上绕恒星运行的、近似球状的天体。
行星的质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。
（4）卫星：环绕行星运转的天体。
（二）天体系统1、概念：运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
2、天体系统的划分（1）可观测宇宙：银河系与现阶段能观测到的河外星系的统称。
（2）银河系：由太阳和众多恒星组成的庞大恒星系统，银河系中有1000亿颗以上的恒星。
银河系的直径约为10万光年，太阳与银河系中心的距离约2.6万光年。
目标导航知识精讲（3）太阳系（4）地月系：由地球和月球组成。
地球是地月系的中心天体，月球围绕地球运动，它是地球唯一的天然卫星，月地距离约为38.4万千米。
【微点拨】河外星系河外星系，是指在银河系以外的星系。
河外星系与银河系一样也是由大量的恒星、星团、星云和星际物质组成。
人们已经观测到大约10亿个同银河系类似的星系，估计河外星系的总数在千亿个以上。
河外星系的发现将人类的认识首次拓展到遥远的银河系以外，是人类探索宇宙过程中的重要里程碑。
（三）太阳系1、构成：太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等。
2、太阳是太阳系的中心天体，质量占整个太阳系质量的99.86%，并以其强大的引力，约束其他天体按照一定的轨道绕着它运转。
3、太阳系中已知8颗行星，按照它们与太阳的距离，由近及远，依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
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地球在宇宙中的什么位置呢？ 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)
总
星
系
（
可 见
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课堂练习
1、有关宇宙环境的叙述正确的是（ B ）
A、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系
B、宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规 律有层次的
C、宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运动无规律可循
D、宇宙是物质的，任何物质都有相互吸引和相互绕转
2、下列可称为天体的是( C)
A、天上彩虹
B、乌云和闪电
C、北极星和牛郎星
D、太阳系
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蟹状星云
（一）天体类型：
2、恒星 •恒星由炽热气体组成，能自身发光的球体或类球状天体。
•离地球最 近的恒星 是：太阳 •离太阳系 最近的恒 星：比邻星
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（一）天体类型：
高中地理必修1《宇宙中的地球》知识点总结归纳
高中地理必修1《宇宙中的地球》知识点总结归纳第一章宇宙中的地球-----第一节地球的宇宙环境1、可见宇宙：天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫“可见宇宙”或“已知宇宙”。
半径约140亿光年。
2、光年：光在真空中一年所走的距离。
注意：光年是一个距离单位。
3、天体：可分为自然天体和人造天体自然天体：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质人造天体：人造卫星、宇宙飞船、空间站等4、天体的判别：天体存在于地球大气层之外；地球的一部分不是天体。
5、天体系统：天体之间相互吸引相互绕转。
例如：北极星不是天体系统，地月系是天体系统。
6、天体系统的层次7、太阳系：中心天体为太阳（质量大），八大行星（距太阳由近及远）水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星围绕太阳运转。
八大行星公转特点：同向性（自西向东）、共面性、近圆性、分类：（1）类地行星：水星、巨行星：木星、土星远日行星：天王星、海王星金星、地球、火星（2）地内行星：水星、金星地外行星：火星、木星、土星、天王星、海王星8、小行星带位于火星与木星之间；金星自转方向自东向西9、地月系：由地球与月球组成。
月球的自转周期与公转周期相同，所以我们只能看到月球的一面。
10、地球存在生命的条件：外部条件：稳定的太阳光照大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件：适宜的太阳光照和温度范围——日地距离适中恰到好处的大气厚度和大气成分—---- 地球质量、体积适中充足的水分------地球内部物质运动，形成原始海洋第二节太阳对地球的影响1、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
2、能量核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）；3、特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；约占总能量的50%。
4、意义：（太阳辐射对地球的影响）①、太阳辐射经植物的生物化学作用，可以转化成有机物中的生物化学能。
例如：煤、石油是地质时期存储的太阳能。
高一地理必修一第一章
二．太阳活动对地球的影响 （1）太阳活动的主要类型 太阳的外部大气，从里向外分为光球层、色球层、 日冕层。太阳大气常以多种形式，处于强烈的活动之 中，主要活动形式有黑子、耀斑、日珥和太阳风等， 其中黑子和耀斑是太阳活动的主要标志。 太阳黑子是出现 在光球层中的暗色斑 点，因其温度比周围 太阳大气低，所以显 得较暗。太阳黑子的 大小和多少，反映了 太阳活动的强弱。
（二）地球公转的地理意义 1．正午太阳高度角的变化 太阳光线对地平面的交角叫太阳高度角。一天中， 太阳高度角的最大值出现在正午。 太阳直射点所在纬度的太阳高度为90°。距直射点所在 纬度越近，正午太阳高度角越大，距直射点所在纬度越 远，正午太阳高度角越小。
正午太阳高度角的变化规律可以总结为： ①北半球春、秋分日，太阳直射赤道，赤道的正 午太阳高度角为90°，正午太阳高度角由赤道向南北 两极递减。 ②北半球夏至日，太阳直射北回归线，北回归线 的正午太阳高度角为90°，正午太阳高度角由北回归 线向南北两方递减；其中，北回归线及其以北地区的 正午太阳高度角达到一年中的最大值，南半球的正午 太阳高度角达到一年中的最小值。 ③北半球冬至日，太阳直射南回归线，南回归线 的正午太阳高度角为90°，正午太阳高度角由南回归 线向南北两方递减；其中，南回归线及其以南地区的 正午太阳高度角达到一年中的最大值，北半球的正午 太阳高度角达到一年中的最小值。
第二节 太阳对地球的影响
一．太阳辐射对地球的影响 太阳由炽热的气体组成，主要成分是氢和氦，其 表面温度约为6000K，中心温度可达1500万K。太阳中 心在高温、高压条件下，产生核聚变反应，在聚变过 程中，太阳要损失一部分质量而释放出大量的能量。 太阳不断地以电磁波的形式向四周放射能量，称 为太阳辐射。太阳辐射的电磁波波长范围是0.15～4微 米，太阳辐射能主要集中在波长0.4～0.76微米的可见 光波段，约占总能量的50%。 太阳辐射虽然只有二十二亿分之一到达地球，但 对地球和人类的影响却是不可估量的。 太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上水循 环、大气运动和生物活动的主要能量，影响着地理环 境的基本特征；同时，太阳辐射能是人类生产和生活 的主要能源。
高中地理必修一第一章第一节笔记《地球的宇宙环境》
高中地理必修一
第一章宇宙中的地球第一节：地球的宇宙环境
一.地球在宇宙中的位置
1.天体的定义：独立存在于宇宙的所有形式的物质
注意：天体的分类：恒星、行星、卫星
2.天体系统：多个天体相互吸引、相互绕转
行星系统：卫星绕着行星转
星系：恒星绕着“中心”转
总星系或可观测宇宙：所有星系的整体
补充：①太阳是太阳系的中心天体质量占太阳系的99.8%
②银河直径10万光年
3.天体的运动：①凌日：太阳被暗星体遮挡
②日食：太阳被月球遮挡
二.行星运动
1.八大行星的运动共性：①同向性（自东向西）
②共面性（轨道倾角）
③近圆性（轨道呈“圆”形）
2.类地行星：水星、金星、地球、火星
巨行星：木星、土星
远日行星：天王星、海王星
3.地球安全的原因：八大行星等天体各行其道，互不干扰
地球稳定的原因：太阳正值壮年期，能稳定的提供大量辐射
4.地球的普通：①“适宜的温度”：太阳与地球的距离适中
②“存在大气层”：地球的体积和质量适中
③“存在液态水”：地球的温度适中。
地理必修一目录
地理必修一目录第一章宇宙中的地球第一节地球在宇宙中的位置天体与天体系统宇宙中的地球第二节太阳系中的一颗普通行星行星运动的基本规律地球在太阳系中的位置与特点第三节存在生命的行星地球存在生命的条件生命起源与演化的探索第二章太阳对地球的影响第一节太阳辐射对地球的影响太阳辐射的能量来源与特征太阳辐射对地球环境和生物的影响第二节地球大气受热过程大气受热的基本过程大气对太阳辐射的削弱作用大气对地面的保温作用第三节太阳活动对地球的影响太阳活动的类型与周期太阳活动对地球电离层、磁场、气候等的影响第三章地球的运动第一节地球自转自转的概念与方向自转的周期与速度自转产生的地理意义第二节地球公转公转的概念与方向公转的周期与速度黄赤交角及其影响第三节地球运动的综合影响昼夜交替现象地方时与区时的计算沿地表水平运动物体的偏移第四章地球的圈层结构第一节地球的内部圈层地震波与地球内部结构地球的内部圈层划分第二节地球的外部圈层大气圈、水圈、生物圈的定义与特点各圈层之间的相互作用与影响第五章大气运动与气候第一节大气运动的基本形式热力环流的形成与原理大气环流的概念与类型第二节气压带与风带气压带与风带的形成与分布气压带与风带对气候的影响第三节常见气候类型世界主要气候类型的分布与特点气候类型的判断方法第六章水循环与水资源第一节水循环的过程与意义水循环的类型与过程水循环的地理意义第二节水资源的合理利用水资源的概念与分类水资源的时空分布不均及影响水资源的合理利用与保护第七章地表形态的变化第一节营造地表形态的力量内力作用与外力作用的区别与联系内力作用对地表形态的影响外力作用对地表形态的影响第二节山地的形成褶皱山与断块山的形成与特点火山活动与地表形态的变化第三节河流地貌的发育河流侵蚀地貌与堆积地貌的类型与特点河流地貌对聚落分布的影响第八章自然地理环境的整体性第一节自然地理环境的组成与结构自然地理环境的组成要素自然地理环境的结构特点第二节自然地理环境的整体性与差异性自然地理环境的整体性表现自然地理环境的差异性表现第三节人类活动对自然地理环境的影响人类活动对自然地理环境的正面与负面影响可持续发展与保护自然地理环境的重要性以上是对地理必修一目录的详细编写，涵盖了宇宙中的地球、太阳对地球的影响、地球的运动、地球的圈层结构、大气运动与气候、水循环与水资源、地表形态的变化以及自然地理环境的整体性等方面的内容。
中图版高中地理必修一知识点
中图版高中地理必修一知识点中图版高中地理（必修一）知识归纳第一章宇宙中的地球第一节地球在宇宙中1.天体系统的层次由大到小依次是：总星系、河外星系（银河系）、太阳系、地月系。
2.太阳系：1）组成成员：太阳（中心天体）、八颗行星及卫星、矮行星、太阳系小天体（小行星、彗星、流星体）及行星际物质组成。
2）按八颗行星的分类，八大行星的名称为：类地行星：水星、金星、地球、火星巨行星：木星、土星远日行星：天王星、海王星3）在火星和木星之间有小行星带。
3.地球：1）普通性：就大小和质量而言，地球在太阳系八颗行星中并不显眼。
2）特殊性：存在生命：日地距离适中——有适宜的温度。
自身物质条件体积、质量适中——有适合生物生长的大气。
存在生命的条件原始海洋的形成——水。
外部条件稳定的光照条件。
安全的宇宙环境（大小行星各行其道，互不干扰）。
第二节太阳对地球的影响1.太阳活动的主要类型：___（出现在太阳大气的光球层）。
耀斑（出现在太阳大气的色球层）。
太阳活动的周期为11年。
2.太阳活动对地球的影响：1）对地球气候的影响：黑子与降水。
2）对地球电离层的影响：耀斑爆发影响无线电短波通讯，甚至中断。
3）对地球磁场的影响：产生磁暴现象、出现极光现象。
4）产生自然灾害：地球上的水旱灾害。
3.太阳的主要成分是氢和氦。
太阳能量来源于太阳内部的核聚变反应。
4.太阳辐射对地球的影响：1）为地球提供光和热，是地球上大部分能量的直接和间接来源，如煤、石油。
2）维持地表温度，为地球上的水循环、大气运动和生物活动提供了能量。
第三节地球的运动1.地球运动的特点：地球运围绕中方向周期速度动心自转。
地轴自西向东恒星日（真正周期）角速度为15°/小时，南北极点为运动北逆南顺。
太阳日（昼夜更替的周期）：赤道最大，向两极递减。
2.地球自转与公转的关系：（书本18页图1-3-5）黄赤交角概念：黄道平面和赤道平面之间的夹角度数，目前为23°26′。
高中地理必修一完整知识点笔记
第一章行星地球第一节、宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1.2）太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4）1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、（小行星带）、木星、土星、天王星、海王星。
2.八大行星分类（课本P5图1.5）分类特点类地行星水星、金星、地球、火星巨行星木星、土星同向性、共面性、近圆性远日行星天王星、海王星三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6）外部条件安全稳定的宇宙环境——各行其道，互不干扰自身条件适宜的温度——日地距离适中适于呼吸的大气——体积、质量适中液态的水——来自地球内部第二节、太阳对地球的影响一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
其能量以电磁波的形式释放出来。
太阳辐射能由赤道向两极递减。
太阳辐射能丰富区：青藏高原区，西北内陆，典型城市拉萨，太阳辐射能贫乏区：四川盆地，典型城市成都。
2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7）⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源二、太阳活动影响地球太阳大气由里到外层太阳活动的主要类型光球黑子，是太阳活动强弱的标志色球耀斑，是太阳活动最激烈的显示日冕太阳风2.太阳活动对地球的影响（课本P11）⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期（11年）有一定的相关性（课本P11活动）；⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节、地球的运动★一、地球运动的一般特点地球自转地球公转图示运动方式围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动运动方向自西向东。
高中地理必修一知识点总结
地理必修一提纲第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境认识过程人类对宇宙的认识可见宇宙：半径140亿光年天体系统的形成：万有引力和天体的永恒运动多层次的天体系统太阳系：银河系中心天体（太阳）：质量占99.86% 地月系：八大行星：水星、金星、地球、火星组成地球和月球木星、土星、天王星、海王星总星系恒星世界河外星系普通性：外观和所处的位置普通而特殊的行星——地球特殊性（地球上生命存在的基本条件）：自身条件适宜的温度、合适的大气,充足的水分外部条件稳定的太阳光照,安全的空间运行轨道第二节太阳对地球的影响概念：太阳以电磁波的形式向宇宙空间发射的能量太阳辐射波长范围：0.4～0.75为可见光波段太阳辐射与地球太阳常数：8.24焦/平方厘米•分太阳辐射→能源对地球的影响太阳辐射→大气运动、水循环概念：太阳释放能量的不稳定性所导致的一些明显现象太阳活动黑子→出现于光球层类型耀斑和日珥→出现于色球层太阳活动与地球太阳风→出现于日冕层黑子与气候变化有一定的相关性（周期11 年）对地球的影响耀斑→磁暴→影响短波通信太阳风→极光第三节地球的运动（自转）方向自西向东,从北极上空看呈逆时针方向,从南极上空看呈顺时针方向概况周期恒星日,长23小时56分4秒,而1太阳日是地球自转360°59’所需的时间.速度角速度为15/时.地球表面除南北两极点外都相等线速度从低纬向高纬递减,南北纬60°处的线速度约为赤道处的一半 .①导致昼夜交替现象,由此,各地温度发生昼夜变化,生物形成昼夜节律.地理意义②水平运动的物体产生偏向,北半球向右偏,南半球向左偏.③地方时：以一个地方太阳升到最高的时间为正午12 时, 经度位置相同的地方,地方时相同.东经数值越大的地方,地方时的值越大.西经反之.经度每相差1°,地方时相差4 分钟.时区和区时：为了便于使用.国际上规定将全球分为24个时区,每个时区占有15 个经度,以该时区中央经线的地方时作为整个时区的统一时间,叫作区时,又称标准时 .区时的计算：所求地的区时＝已知地的区时±时区差×1小时时区差的求法：在0时区两侧相加,同侧相减加减号的确定：所求地在已知地东取加号,反之取减号国际日期变更线：一条大体沿180°经线穿行的折线,它是为了消除因为地球球形而导致的日期换算中的不同结果而设定的,同时为了保持180°经线上同一行政归属的地方日期相同.第三节地球的运动（公转）概况轨道：是一个椭圆,太阳位于其中的一个焦点上,每年1 月初位于近日点, 7 月初位于远日点.方向：自西向东角速度约为每天59’ ,近日点时较快,远日点时较慢周期为1年,约为365 日 6 时9 分黄赤交角及其影响：地球自转的轨道面叫做赤道面,地球公转的轨道面叫黄道面.地球的赤道面与黄道面之间的夹角,叫黄赤交角,约为23.5°.也可以说,地轴与黄道面之间约成66.5°的夹角.由于黄赤交角的存在引起太阳直射点在南北回归线之间来回移动.引起各地正午太阳高度的变化, 昼夜长短的变化以及四季的更替、五带的划分等一系列地理现象.名称热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带五带划分界线：南北回归线、南北极圈太阳直射点的回归运动原因：黄赤交角存在,地球的公转（自转或公转）运动.节气时间（前后）直射点位置移动方向对应点春分 3 月21日赤道向北 B夏至 6 月22 日北回归线向南 A秋分9 月23 日赤道向南 D冬至12 月22 日南回归线向北 C正午太阳高度的变化：太阳高度角的概念：太阳相对于地平面的高度角地理意义各地太阳高度在地方时12时时最大,称为正午太阳高度.正午太阳高度在太阳光直射的纬线最大,向南、北两侧逐渐降低.昼夜长短的变化：太阳直射在哪一个半球,哪个半球的白昼就长,而且纬度越高.白昼越长,在极圈以内的地区还可能出现极昼现象.另一个半球的情况相反,赤道上各地的昼夜长短,基本上没有什么变化.四季的更替：中纬度地区明显.四季更替表现为一年中昼夜长短和正午太阳高度的季节变化.夏季是白昼较长, 太阳高度较大的季节,冬季反之.春秋两季是过渡.第四节地球的结构一、地球外部圈层划分依据：地震波纵波（P波）：能在固体、液体中传播,速度较快横波（S波）：只能在固体中传播,速度较慢划分界面莫霍面：距离地表平均约17 千米,纵波和横波传播速度都明显增加古登堡面：距离地表约2900千米,纵波传播速度明显下降,横波则突然消失位置：莫霍面以上厚度：平均约17千米,变化规律：大陆较厚,约33 千米,海洋较薄,约 6 千米地壳. 海拔越高,厚度越大.组成：含量最多的3种元素是O、Si、Al ；硅酸盐类矿物在地壳中分布最广结构：上层为硅铝层,相对密度较小,分布不连续.下层为硅镁层,相对密度较大,分布连续.位置：莫霍面和古登堡面之间结构：上地幔具有固态特征,主要由含铁、镁的硅酸盐类组成.地幔下地幔岩石圈：地壳和上地幔顶部（软流层以上）合在一起组成.软流层：位于上层地幔中,一般认为可能是岩浆的主要发源地之一.位置：古登堡面以下地核组成：可能是极高温度和高压状态下的铁和镍结构：外核呈液态或熔融状态内核呈固态态二、地球外部圈层大气圈大气密度随高度增加而减少.一般把2000～3000 千米这个高度作为大气圈的上界.水圈由液态水、固态水和气态水组成.按照存在位置可分为海洋水、陆地水、大气水和生物水,其中陆地水与人类社会的关系最为密切.生物圈生物是地球生态系统中的主体和最活跃的因素.第二章自然环境中的物质运动和能量交换第一节地壳的物质组成和物质循环一、地壳的物质组成（一）矿物概念：矿物是具有确定化学成分、物理属性的单质或化合物矿产：有用矿物在自然界富集到有开采价值时,就称为矿产.气态如天然气矿物的基本存在形式有三种液态如石油、天然汞固态如石英,是自然界中最多的矿物.矿物的分类：金属矿常见的有赤铁矿、磁铁矿等.非金属矿常见的有石英、长石、云母、方解石等,其中,以能源类矿物和宝石矿物最为重要.（二）岩石概念：岩石是岩石圈（地壳）中体积较大的固态矿物集合体,由一种或多种矿物组成.岩浆岩：岩浆冷凝而成,可分为侵入岩,如花岗岩；喷出岩,如流纹岩、安山岩、玄武岩.分类：沉积岩：裸露在地表的岩石经过风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用而形成.如砾岩、白岩、石灰岩、砂岩.沉积岩有两个突出的特征：具有层理构造、有化石.变质岩：由于岩石存在的条件,如温度、压力等产生变化,导致岩石原先的结构、矿物成分等发生变化而形成.如花岗岩→ 片麻岩、石灰岩→大理岩、砂岩→ 石英岩、页岩→ 板岩二、地壳物质的循环（一）地质循环概念：是指岩石圈和其下的软流层之间的大规模物质循环.能量来源: 推动地质循环的能量,主要来自地球内部放射性物质衰变产生的热能.产生影响：在地质循环过程中,有一些地方岩石圈不断地诞生,在另一些地方岩石圈则逐渐地消失.与之相伴的是大地的沧桑以及地壳物质形态的持续转化.（二）岩石的转化岩浆→岩浆岩：在岩浆活动过程中伴随侵入作用和喷出作用,岩浆冷却凝固而形成；已经形成的岩石→沉积岩：在地表外力的风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用下形成；已经形成的岩石→变质岩：经变质作用形成；已经形成的岩石→岩浆：在地壳深处或地壳以下（地幔深处）被高温熔化成为新的岩浆.第二节地球的表面形态一、不断变化的地表形态作用形式能量来源表现形式对地表形态的影响内力作用地球内部地壳运动、岩浆活动、地震、使地表变得高低不平外力作用太阳能风化、侵蚀、搬运、堆积、使地表趋向平坦二、内力作用与地表形态（一）板块运动与宏观地形（1）岩石圈由6大板块的组成,板块处在运动（运动或静止）当中,（2）板块相向运动,就会张裂（碰撞或张裂）形成裂谷.板块相对运动,就会碰撞（碰撞或张裂）形成山脉、岛弧、海沟.(3)我国成为世界多火山地震国家的原因：位于亚欧板块和太平洋板块印度洋板块的交界处,地壳比较活跃（二）地质构造与地表形态(1) 褶皱：岩层的一系列波状弯曲.形成的原因：地壳运动、内力作用.岩层上凸的称为背斜、岩层下凹的称为向斜 .背斜成山向斜成谷的原理：内力作用.背斜成谷向斜成山的原理：外力作用.原因背斜成谷：背斜顶部受到了张力,岩层破碎,容易被侵蚀成各地向斜成山：向斜底部受到挤压,岩石坚硬,抗侵蚀能力强（2）断层：岩层断裂后发生明显位移,形成的原因：地壳运动, 压力、张力作用.上升一侧往往形成地垒,如我国的华山、庐山、泰山.下降一侧往往形成地堑,如我国的渭河谷地、吐鲁番盆地 .断层处往往形成沟谷、河流,原因断层处岩石破碎,易受侵蚀作用 .（3）现实指导意义：背斜储油、向斜储水；背斜下方建隧道,原因背斜处岩层向上拱起,符合力学原理,较为坚固,不易积水（三）火山、地震活动和地表形态三、外力作用和地表形态流水的侵蚀地貌：喀斯特地貌,黄土高原的千沟万壑地貌.流水的堆积地貌：河口附近三角洲,河流中下游凸（凹、凸）岸形成冲积平原,山口冲积扇 .风力的侵蚀地貌：风蚀沟谷、风蚀蘑菇.风力的堆积地貌：沙丘、黄土高原的形成.第三节大气环境（一）——对流层大气的受热过程大气的垂直分层依据：温度、密度和大气运动状况的垂直差异对流层大气温度随高度增加而降低,原因是对流层大气的热量.云雨雪等天气现象都发生在这一层,与人类关系最为密切.平流层大气温度随高度增加而升高,原因是该层的臭氧大量吸收太阳紫外线 .适合于高空飞机飞行.高层大气高层大气温度随高度增加先是降低,一定高度后又上升很快.一、对流层大气的受热过程大气对太阳辐射的削弱作用吸收：选择性性.平流层臭氧吸收紫外线；对流层水汽、CO2 吸收红外线；反射：无选择性.散射：有选择性,波长较短蓝色光最容易被散射.大气对地面的保温作用太阳→ →地面→ →大气→ →宇宙空间影响地面辐射的主要因素有：纬度因素、下垫面因素、气象因素 .第三节大气环境（二）——全球气压带、风带的分布和移动二、全球气压带、风带的分布和移动（一）热力环流形成的原理原理：太阳辐射在地表的差异分布,造成不同地区气温不同,导致水平方向上的气压差异,引起大气运动受热上升形成：地面冷热不均垂直运动→同一水平面的气压差异→水平运动冷却下沉形成热力环流（二）大气的水平运动水平气压梯度力：原动力（垂直于等压线,高压指向低压）风向与等地转偏向力：（垂直于风向,北半球向右,南半球向左）压线平行,风向和等压线斜交摩擦力：（近地面、方向与风向相反）（三）全球气压带和风带的分布形成因素：热力因素,如赤道低气压带和极地高气压带动力因素,如副极地低气压带和副热带高气压带低纬环流和信风带（0°～30°）中纬环流和西风带（30°～60°）高纬环流和极地东风带（60°～90°）地面表现七个气压带和六个风带以赤道低压为轴南北对称,高、低压相间分布,气压带之间为风带（四）全球气压带和风带的移动移动原因：太阳直射点随季节而变化的南北移动移动规律：就北半球而言,大致是夏季北移,冬季南移.南半球则相反第三节大气环境(三)——气压带和风带对气候的影响三、气压带和风带对气候的影响（1）气压带和风带季节移动与大气活动中心海陆热力性质差异影响到海陆的气压分布北半球气压带被分隔成一系列的高低气压中心,因为北半球陆地面积较大,而且海陆相间分布时间亚洲大陆北太平洋北大西洋7月亚洲低压（印度低压）夏威夷高压亚速尔高压1月亚洲高压（蒙古---西伯利亚高压）阿留申低压冰岛低压南半球气压带基本呈带状分布,因为南半球的海洋面积占优势（2）气压带和风带季节移动与季风环流季风环流形成因素：海陆分布和气压带和风带位置的季节移动概念：大范围地区盛行风随季节有显著改变的现象.是大气环流的重要组成部分,亚洲东部和南部的季风环流最为典型冬季亚洲高压流向阿留申低压：东亚——西北季风亚洲亚洲高压流向赤道低压：南亚——东北季风海陆热力性质差异季风夏季夏威夷高压吹向印度低压：东亚——东南季风南半球东南信风越过赤道向右偏：南亚—西南季风—→气压带、风带的季节移动第三节大气环境（四）——常见的天气系统四、常见的天气系统（一）锋面系统与天气1、气团：概念：指位于对流层下部,在水平方向的一定范围内, 物理性质相对均匀的大团空气.分类：暖气团：比下垫面温度高的气团.冷气团：比下垫面温度低的气团.2、锋面系统概念：冷暖气团之间的交界面分类概念过境时天气过境后天气实例冷锋冷气团主动向暖和气团移动阴天、大风、降温、降雨等天气,雨区主要在锋后气温和湿度骤降、气压上升、天气转晴冬季的寒潮暖锋暖气团主动向冷气团移动云、雨（多为连续性降水）等天气现象,雨区多在锋前气温上升、气压下降、雨过天晴春、夏南方降水（二）低气压、高气压系统与天气1、低气压、高气压系统与天气气流状况气压水平运动垂直运动天气状况实例气旋低气压四周向中心辐合（北逆南顺）上升阴雨台风反气旋高气压中心向外辐散（北顺南逆）下沉晴朗伏旱2、锋面气旋系统与天气第四节水循环和洋流一、水循环概念：水在地理环境中空间位置的移动,以及与之相伴的运动状态和物理状态的变化.在太阳能及地球重力的作用下,水在陆地、海洋和大气间通过吸收热量或放出热量,以固、液、气三态的转化形成了总量平衡的循环运动.水循环又使地表物质得以大规模地运动,并塑造了多种地表形态 .过程：读图填出图中箭头表示的水循环过程水循环过程伴随着能量在地理环境中大规模转化和交换水是洁净的可再生资源,人类目前只能以增加或减少地表蒸发、人工增雨及跨流域引水等方式,去影响水循环的个别环节.二、洋流概念：洋流又叫海流,是指大洋表层海水常年大规模地沿一定方向进行较为稳定的流动.影响：是地球表面热环境的主要调节者,巨大的洋流系统促进了地球高低纬度地区间的能量交换.洋流与所流经区域之间,也通过能量交换来改变其环境特征.分布规律：在南北半球的热带、副热带海区形成以南北纬25° ~ 30°为中心的大洋环流,北半球呈顺时针方向,南半球呈逆时针方向.大洋东侧为寒流,西侧为暖流.在北半球中高纬度海区形成以副极地为中心的大洋环流呈逆时针方向流动,大洋东侧为暖流,西侧为寒流.在南极大陆外围地区形成环球形的西风漂流,就性质来讲属于寒流.（2）海水运动形式除洋流外,还有波浪、潮汐.洋流形成的成因有风海流、密度流、补偿流 .a、b、c、d形成是由于盛行风的吹拂,a、d由于中纬西风吹拂,b、c由于低纬信风吹拂.e、f折向低纬是赤道洋流的一部分,性质上属于寒流.在太平洋里e、f分别是加利福尼亚寒流和秘鲁寒流.在大西洋里e、f分别是加那利寒流和本格拉寒流.第三章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然地理环境要素变化与环境变迁一、生物进化、灭绝与环境（一）生物进化与环境变迁在生命出现以前,地球表层的发展主要是化学演化过程.在生命出现以后,有机进化,即生物演化则扮演了极其活跃的角色.生物进化与环境演变简史地球上最初的生命是出现在海洋中的单细胞生物,生物学上统称为原核细胞生物.其中,具有光合作用功能的生物的出现和发展,对地表环境的演化具有重要意义.因为它们使大量的自由氧释放到环境中,改变了大气的性质.促使地理环境从无氧环境向有氧环境转变,为生物进化的下一个重要阶段奠定了环境基础.经过了大约20 亿年的漫长演化,在距今约14 亿年前,从原核细胞中演化出了真核细胞生物.一方面,生物通过遗传变异适应环境的能力大大增强；另一方面,藻类的光合作用效率大大提高,从而加速了自由氧在海洋和大气中的积累,也使太阳紫外线辐射强度大大减弱,扩大和改善了生物的生存环境.从古生代寒武纪开始,大量无脊椎动物出现在地球表层,由此揭开了生物系统演化进程的序幕.动物发展阶段：元古代：动物孕育、萌芽和发展的初期阶段→古生代前期（寒武、奥陶、志留）海生无脊椎动物时代→古生代中期（泥盆纪）鱼类时代→古生代后期两栖类动物时代→中生代爬行动物时代→新生代第三纪哺乳动物时代→新生代第四纪人类时代.植物发展阶段：元古代及古生代早期海生藻类植物时代→古生代中期孢子植物时代→古生代后期、中生代中前期裸子植物时代→中生代后期、新生代被子植物时代.（二）环境变迁与生物灭绝古生代末期和中生代末期时期,是地质史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期.在古生代末期,60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝,脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类全部灭绝,蕨类植物明显衰退.在中生代末期,除了盛绝一时的恐龙突然灭绝外,海洋中50%以上的无脊椎动物种类也灭绝了.二、人类活动对环境的作用①人类是地理环境中非常特殊的因素人类既是自然地理环境的产物,也是地理环境要素之一.能够有意识地适应和改造自然,使其更适合人类的生存,并且能够有意识地提高这种适应和改造的能力,是人类区别于其他地理要素的最显著特点.②产业革命以来,人类使自然环境发生了显著变化.有利方面：改善环境,开发资源,造福于社会.不利方面：给自然环境带来各种破坏甚至危及人类自身的生存.例如,人类燃烧化石燃料、砍伐森林等,致使大量二氧化碳、甲烷、氧化氮、臭氧、氟利昂等温室气体排放到大气中,改变了大气圈的组成和运行模式,造成全球平均气温以前所未有的速率增加.③人类必须尊重和顺应自然规律,防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏,注重协调社会经济建设与环境生态保护的关系.第二节自然地理环境的整体性一、自然地理环境整体性的表现自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然地理环境圈层相互联系和相互作用组成的有机整体.表现一：每一要素都作为整体的一部分,与其他要素相互联系和相互作用.表现二：某一要素的变化,会导致其他要素甚至整体的改变.表现三：某一要素的变化,对其他地区的自然地理环境产生一定的影响.二、自然地理要素的相互作用（一）成土母质与土壤1、成土母质是指岩石经过风化作用后形成的风化物.它是土壤的初始状态,是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素的最初来源.2、成土母质的粒度与土壤质地关系密切.粉砂和黏粒较多,含砂粒较少发育在颗粒较粗母质上的土壤：质地一般较粗,含砂粒较多,含粉砂和黏粒较少发育在残积物和坡积物上的土壤：含石块较多发育在洪积物和冲积物上的土壤：具有明显的质地分层特征3、成土母质的化学成分,在很大程度上决定着土壤的化学元素和养分 .基性岩母质上发育的土壤：铁、镁、锰、钙含量高酸性岩母质上发育的土壤：硅、钠、钾含量高（二）气候与土壤1、直接影响：气候通过土壤与大气之间不断进行的水分和热量交换,直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度.2、间接影响：气候通过影响岩石风化过程、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等,间接地影响土壤的形成和发育.（三）生物与土壤生物是土壤有机质的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素.土壤肥力的产生与生物作用密切关联.（四）地形与土壤地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤.1、海拔高度与土壤：在山区,由于温度、降水和湿度随着地势升高的垂直变化,形成不同的垂直气候带和植被带,导致土壤的组成成分和理化性质均发生显著的垂直变化.2、坡度和坡向与土壤：坡度和坡向可改变水热条件和植被状况,从而影响土壤的发育.坡度地表疏松物质侵蚀迁移速度发育土壤厚度陡峭较快浅薄平坦较慢深厚坡向温度状况水分状况阳坡接受太阳辐射能多,温度状况好. 蒸发量较大,水分状况差 .阴坡接受太阳辐射能少,温度状况差. 蒸量较小,水分状况好.（五）人类活动与土壤人类生产活动主要通过改变成土因素作用于土壤形成的形成与演化,其中以改变地表生物状况的影响最为突出.人类活动对土壤的积极影响：培育出肥沃、高产的耕作土壤,如水稻土等人类活动对土壤的消极影响：造成土壤退化,如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染。