人教新课标(标准实验版)四年级下册 第11课 蝙蝠和雷达 同步测试
人教新课标（标准实验版）四年级下册第11课蝙蝠和雷达同步测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、比一比，再组词。
(共4题；共19分)1. （4分）拼一拼，写一写Zhàng ài pān dēng mí huògēn jù____________________________2. （6分）写近义词：灵巧——_______敏锐——_______清楚——_______写反义词：灵巧——_______敏锐——_______清楚——_______3. （6分）给下列多音字组词。
系：jì_______xì_______塞：sāi_______sè _______蒙：mēng_______méng_______4. （3分）按意思写词语。
①感觉灵敏，眼光尖锐。
本课指眼光尖锐。
_______②照某种现成的样子学着做。
本课指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。
_______③有的横，有的竖，杂乱无章。
形容纵横杂乱。
_______二、用词造句。
(共2题；共10分)5. （5分）用下列词语造句。
①敏锐②不是……而是……6. （5分）把下列句子改为陈述句。
①难道我们能做违反学校规定的事吗？②难道我们不应该同坏人坏事作斗争吗？三、根据课文内容填空。
(共3题；共17分)7. （3分）照样子写出下面句子的歇后语。
例：百里奚饲牛拜相——（人不可貌相）百灵戏牡丹——_______败家子回头——_______百米赛跑——_______8. （6分）看拼音，写汉字。
biān fúlíng dāng zhàngài_______ _______ _______jiēkāi bǔzhuōmǐn ruì_______ _______ _______9. （8分）选择关联词语填空。
因为……所以……不仅……还……不是……而是……即使……也……①蝙蝠_______能在夜里飞行，_______能捕捉飞蛾和蚊子。
②_______一根极细的电线，它_______能灵巧地避开。
③蝙蝠在夜里飞行，靠的_______眼睛，_______嘴和耳朵。
④_______驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，_______飞机在夜里飞行也十分安全。
四、选词填空。
(共1题；共10分)10. （10分）阅读短文，完成后面的练习。
蝙蝠与雷达（节选）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它______飞，______从嘴里发出一种声音。
这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就会反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
（1）在文中的横线上填上适当的关联词。
它_______飞，_______从嘴里发出一种声音。
（2）从文中找出反义词。
公开_______后退_______（3）写出意思相近的词。
立刻_______揭开_______（4）人们根据蝙蝠发明了雷达，你能从生活找出相关的例子吗？①人们根据_______发明了_______。
②人们根据_______发明了_______。
五、根据蝙蝠探路的原理图，请你画幅雷达探路的简图。
(共1题；共4分)11. （4分）在下面的句子里加上恰当的词语，使句子表达的意思更具体①_______小篮子里装满了_______野菜。
②_______孩子们_______跑进了村。
六、默读课文，把课文分成三段。
在下面的内容中选择第二段的段意，用 (共1题；共5分)12. （5分）选择正确答案（1）宽阔的湖面像一面镜子，在阳光的照射下波光粼粼，宛如繁星在闪烁。
（）A . 比喻句B . 拟人句C . 夸张句（2）晚霞一会儿像动物王国，各种动物无奇不有，一会儿又像高山峻岭，一会儿恍恍惚惚的，又像这个那个……我的眼睛应接不暇。
（）A . 比喻句B . 排比句C . 拟人句七、给加点字选择正确的读音，画“√”。
(共3题；共13分)13. （6分）在横线上填上合适的词语捕捉_______ _______地避开揭开_______ _______地研究改变_______ _______地走过14. （3分）根据课文内容填空，再认真读一读。
①_______就像蝙蝠的嘴。
②_______就像蝙蝠发出的超声波。
③_______就像蝙蝠的耳朵。
15. （4分）选择恰当的词语搭配起来气候_______ A. 气温结构_______ B. 黄河治理_______ C. 温暖气温_______ D. 松散八、看拼音写词语。
(共1题；共4分)16. （4分）拼一拼，写一写pín fán fán yǎn tǔ rǎng jīng yíng____________________________九、按查字典的要求填空。
(共2题；共8分)17. （4分）读课文《蝙蝠和雷达》，根据解释写出相应的词语。
①感觉灵敏。
_______②照某种现成的样子学着做。
_______③探求事物的真相规律。
_______④形容纵横杂乱。
_______18. （4分）根据课文《蝙蝠和雷达》内容填空。
人们从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达，那么装有雷达的夜航飞机就像是_______，雷达的天线就像是蝙蝠的_______，雷达发出的无线电波就像是_______，荧光屏就像是蝙蝠的_______。
十、写出与加点词语意思相近的词语。
(共4题；共15分)19. （3分）按要求写句子。
（1）他们把蝙蝠的眼睛蒙上。
(被字句)_______。
（2）蝙蝠到处乱撞。
(比喻句)_______。
（3）在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?(陈述句) _______。
20. （2分）选词填空。
敏锐灵敏①小狗竖起它那_______的耳朵，警惕地注视着前方。
②从她的眼神中，我_______地感到了问题的严重性。
21. （8分）看拼音，写词语。
biān fúbǔ zhuōfēi émǐn ruì____________________________ línɡ dānɡcāng ying zhànɡ ài diàn bō____________________________22. （2分）找出不同类的词语。
①鸽子老鹰喜鹊蝙蝠乌鸦 _______②鲜鱼鲤鱼青鱼鲢鱼鲫鱼 _______十一、在括号内准确填写量词。
(共1题；共6分)23. （6分）连一连。
圆圆的_______ 祖国弯弯的_______ 风光美丽的_______ 秋天伟大的_______ 月亮秀丽的_______ 棉花洁白的_______ 太阳十二、在括号内填入恰当的关联词语。
(共1题；共3分)24. （3分）比一比，组成词哺_______铺_______捕_______捉育开十三、写出下列句子运用的修辞方法。
(共2题；共16分)25. （8分）选择划线字的正确读音。
驾驶（shǐ shí）_______ 漆黑（qī xī）_______ 蚊子（wén wěn）_______ 超声波（bō pō）_______塞住（sāi sēi）_______ 揭开（jiē jē）_______ 荧屏（yínɡ yín）_______ 躲避（duǒ dué）_______26. （8分）根据音节，写出汉字yíng_______养热泪_______眶 _______合输_______kěn中_______ _______老玉米诚_______ _______荒十四、课外阅读。
(共1题；共20分)27. （20分）阅读下面的文章，按要求回答问題。
教你生病毕淑敏我当过许多年的医生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。
他几乎没有去过医院。
“你都这么大了，你得学会生病。
”我说。
“生病还得学吗？这不是已经病了吗？”他大吃一惊。
“我的意思是你必须学会生病以后怎么办。
万一爸妈都不在身边，你病了怎么办？”也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。
但我知道总有一天他必须独立面对疾病。
既然我是母亲，就应该及早教会他生病。
“妈妈，你的意思是让我今天独自去医院看病？”他说。
虽然在病中，孩子依然聪明。
“正是。
”我咬着牙说，生怕自己会改变主意。
“那好吧……”，他扶着脑门说，不知是虚弱还是思考。
“到外面去打的，然后到××医院。
先挂号，记住，要买一个本……”我说。
“化验结果的时候，要竖起耳朵，不要叫到了你的名字没听清……”我喋喋不休地指教着。
“妈妈，你不要说了。
”儿子沙哑着嗓子说。
我的心立刻软了。
是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。
我拉起他滚烫的手说：“妈妈这就领着你上医院。
”儿子摇摇晃晃地走了。
从他刚出门的那一分钟起，我就开始后悔。
时间艰涩地流动着，像砂漏坠入我忐忑不安的心房。
两个小时过去了，儿子还没有回。
终于，走廊上响起了熟悉的脚步，只是较平日有些拖沓。
我开了门，倚在门上。
“我已经学会了看。
打了退烧针，现在我己经好多了。
这真是件挺麻烦的事。
不过，也没有什么。
”儿子骄傲地宣布，又补充说，“你让我记的那张纸，有的地方顺序不对。
”我看着他，勇气又渐渐回到心里。
孩子，总有一天，你要离我远去，独自面对包括生病在内的许多苦难。
我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图。
它也许不那么准确，但聊胜于无。
（选自《儿子的创意》，有删改）（1）“教你生病”在文中包含了哪两层意思？（2）文中画线句“时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
”用了什么修辞？有何作用？（3）仔细揣摩“从他刚出门的那一分钟起，我就开始后悔。
”一句，请以第一人称的口吻，想象补充“我”当时的心理活动。
（4）结合儿子说的话，说说他对"学会生病"的认识过程。
十五、你知道科学家从动物身上还得到哪些启示吗？阅读有关的课外书说一 (共1题；共5分)28. （5分）学习了课文《蝙蝠和雷达》，你受到了什么启示？十六、根据下面提供的内容做个小实验。
(共1题；共5分)29. （5分）读句子，加标点①黄河是中华民族的摇篮可是一查黄河近2000年来的表现却叫人大吃一惊②人们不禁要问像这样一条多灾多难的祸河怎么能成为中华民族的摇篮呢参考答案一、比一比，再组词。
(共4题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、二、用词造句。
(共2题；共10分)5-1、6-1、三、根据课文内容填空。
(共3题；共17分)7-1、8-1、9-1、四、选词填空。
人教版语文四年级下册第3单元第11课《蝙蝠和雷达》同步练习无答案
新课标人教版小学四年级语文下册第3单元课时同步练习-11蝙蝠和雷达（2）无答案一、看拼音写汉字bāin fú bǔ zhuō fēi ãwãn zi bì kāi mǐn ruì líng dāng cāng yīng（）（）（ ) ( ) ( ）（）（） ( ）jiē kāi zhàng ài yíng guāng ping（） ( ）（）二、组词蝙( )蝠（ )锐（）避( )蛾( ）揭( )偏( )福（）说( )僻( ）饿( )渴( )篇( ）逼（）悦( )璧（）鹅（ )喝( )遍（）富（）脱（）辟（ )捕( ）蚊( )铛（）蝇（ )碍（）荧() 铺( ）纹（ )挡( ）绳（ )得（ )萤（ )哺( ）铛 dāng( ）蒙mãng（）塞 sāi（ )系 jì( )chēng（ ) mēng（） sài( ） xì（）měng（ ) sâ（）三、近义词反复-- 模仿——启示—- 四、反义词秘密——安全—-四、成语积累.1、使加点字互为反义词。
例:横.七竖。
八2、加点字是数字。
例：一。
干二.净五、选择关联词语填空。
因为……所以……不仅……还……不是……而是……即使……也……1、蝙蝠（）能在夜里飞行,( ）能捕捉飞蛾和蚊子。
2、（ )一根极细的电线,它（ )能灵巧地避开。
3、蝙蝠在夜里飞行，靠的( ）眼睛，( )嘴和耳朵。
4、( )驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,（ )飞机在夜里飞行也十分安全。
无论……那……即使……也……不是……而是……一边……一边……因为……所以……（1)蝙蝠夜里飞行,靠的( ），( )嘴和耳朵的配合。
(2）（ )驾驶员从雷达的荧光屏上能够清楚前方有没有障碍物,( ）飞机在夜里飞行也十分安全。
（3）（ )怎么飞,（）从嘴里发出一种声音.(4）它( )飞，（ )从嘴里发出一种声音。
2019—2020年最新人教新课标版四年级下册11.蝙蝠和雷达课堂同步练习(精品试题)
四年级下第三组语文同步备课资料包（同步练习）（人教新课标版）11.蝙蝠和雷达一、我能根据拼音写出汉字。
biān fúbǔ zhuō jiēkāi mǐn ruì( ) ( ) ( ) ( )bì kāi yíng guāng píng zhàng ài wù líng dāng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能比一比再分别组词。
偏( ) 幅( ) 哺( ) 饿( )蝙( ) 蝠( ) 捕( ) 蛾( )僻( ) 挡( ) 蝎( ) 营( )避( ) 铛( ) 揭( ) 萤( )三、写出下列词语的反义词。
灵巧——（）敏锐——（）漆黑——（）清朗——（）四、改正错别字。
科学家摸仿蝙蝠探路的办法，给飞机壮上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障爱物就反谢回来，出示在萤光屏上。
架驶员从雷达的萤光屏上，能够看清楚前方有没有障爱物。
五、给下列句子填上关联词语。
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且（）怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？六、我能读一读，把黑体字换成同义词。
1.人们从蝙蝠身上得到了启示。
( )2.即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。
( )3.科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
( )4.驾驶员从雷达的荧光屏上，能清楚地看到前方有没有障碍物。
（）七、我能选择合适的关联词语造句。
A.即使……也B.一边……一边……C.……所以……D.……无论……1.夜里，蝙蝠( )怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞。
2. ( )一根极细的电线，它( )能灵巧地避开。
3.他( )飞，( )从嘴里发出一种声音。
4.驾驶员从雷达荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物，( )飞机在夜里飞行也十分安全。
八、我能根据课文内容连线。
【新人教版】四年级语文下册第3单元第11课《蝙蝠和雷达》同步练习(2)
11蝙蝠和雷达（2）一、看拼音写汉字bāin fúbǔzhuōfēi ãwãn zi bìkāi mǐn ru ìlíng dāng cāng yīng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiēkāi zhàng ài yíng guāng ping( ) ( ) ( )二、组词蝙（）蝠（）锐（）避（）蛾（）揭（）偏（）福（）说（）僻（）饿（）渴（）篇（）逼（）悦（）璧（）鹅（）喝（）遍（）富（）脱（）辟（）捕（）蚊（）铛（）蝇（）碍（）荧（）铺（）纹（）挡（）绳（）得（）萤（）哺（）铛dāng( )蒙mãng()塞sāi( )系jì( )chēng( ) mēng( ) sài( ) xì( )měng( ) sâ()三、近义词反复——模仿——启示——四、反义词秘密——安全——四、成语积累。
1、使加点字互为反义词。
例：横．七竖．八2、加点字是数字。
例：一．干二．净五、选择关联词语填空。
因为……所以……不仅……还……不是……而是……即使……也……1、蝙蝠（）能在夜里飞行，（）能捕捉飞蛾和蚊子。
2、（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。
3、蝙蝠在夜里飞行，靠的（）眼睛，（）嘴和耳朵。
4、（）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（）飞机在夜里飞行也十分安全。
无论……那……即使……也……不是……而是……一边……一边……因为……所以……（1）蝙蝠夜里飞行，靠的（），（）嘴和耳朵的配合。
（2）（）驾驶员从雷达的荧光屏上能够清楚前方有没有障碍物,( )飞机在夜里飞行也十分安全。
（3）（）怎么飞，（）从嘴里发出一种声音。
（4）它（）飞，（）从嘴里发出一种声音。
（5）在飞行中，（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。
六、从下面词语中选择适当的填在括号里。
四年级下册语文一课一练11蝙蝠和雷达人教新课标含答案解析
11.蝙蝠和雷达一、简答题(3分)1．(3分)画去不正确的读音或字。
捕捉（bǔ pǔ）（揭竭）开秘密荧光屏（yín yínɡ）障（碍得）重重二、填空题(18分)2．(4分)写出与画线词语意思相近的词语。
(1)人们从蝙蝠身上得到了启示。
（）(2)即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。
（）(3)科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
（）(4)驾驶员从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。
（）3．(4分)选词填空。
不是……而是……即使……也能……有了……就能……无论……也……(1)飞机上装上雷达，（）天空多么黑，它（）能安全飞行。
(2)飞机上（）雷达，夜间飞行（）保证安全。
(3)飞机在夜里安全飞行，（）靠飞行员眼睛，（）靠雷达导航。
(4)飞机上装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）安全飞行。
4．(4分)找出下列词语完全正确的一组在后面的（）里打“√”，把错字画出来改正在横线上。
(1)载重耽误教训协调换然一新（）(2)绮丽理睬关健考证清凉园润（）(3)面颊绿莹莹催促培育油然而生（）(4)偶然立既诱人晴晰无能为力（）5．(6分)读拼音，写词语。
fēi é（）línɡ danɡ（）cānɡ yinɡ（） biān fú（）wén chónɡ（）bì kāi（）三、现代文阅读(20分)6．(20分)课外阅读。
蝙蝠我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。
它们一边飞，一边还发出吱吱的叫声。
这就是蝙蝠。
蝙蝠外形丑陋（lóu），颜色褐黑，头部很像老鼠。
身上有四肢，却不怎么会走路。
更奇特的是，它不像鸟类那样产卵孵化成幼鸟，而是胎生。
生下来的幼蝙蝠吃母乳长大。
因此它是世界上唯一会飞行的哺乳动物。
蝙蝠其貌不扬，但心地善良，是人类的好朋友。
蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力叫人惊叹。
一只蝙蝠在一昼夜能吃3000多只害虫。
部编版语文四年级下册第三组第11课《蝙蝠和雷达》同步训练
部编版语文四年级下册第三组第11课《蝙蝠和雷达》同步训练姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.看拼音，写汉字。
biān fú líng dāng zhàng ài________ ________ ________jiē kāi bǔ zhuō mǐn ruì________ ________ ________2.比一比，组词。
鹅________蛾________纹________蚊________喝________揭________3.多音字组词。
横héng________ hèng________系jì________xì________蒙mēng________ méng________ měng________4.写出下列词语的近义词。
研究—________ 模仿—________ 敏锐—________灵巧—________ 立刻—________5.“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
”这是一个反问句。
6.选择恰当的词语填入横线上。
秘密奥秘①宇航员叔叔的精彩报告，激起了我们探索宇宙________的兴趣。
②科学家经过反复研究，终于弄清楚了蝙蝠飞行的________。
7.读课文《蝙蝠和雷达》，根据解释写出相应的词语。
①感觉灵敏。
________②照某种现成的样子学着做。
________③探求事物的真相规律。
________④形容纵横杂乱。
________8.选择关联词语填空。
因为……所以…… 不仅……还…… 不是……而是…… 即使……也……①蝙蝠________能在夜里飞行，________能捕捉飞蛾和蚊子。
②________一根极细的电线，它________能灵巧地避开。
2020—2021年人教新课标版四年级下册11.蝙蝠和雷达课堂同步练习.docx
四年级下第三组语文同步备课资料包（同步练习）（人教新课标版）11.蝙蝠和雷达一、我能根据拼音写出汉字。
biān fúbǔzhuōjiēkāi mǐn ruì( ) ( ) ( ) ( )bìkāi yíng guāng píng zhàng ài wùlíng dāng ( ) ( ) ( ) ( )二、我能比一比再分别组词。
偏() 幅( ) 哺( ) 饿( )蝙( ) 蝠( ) 捕( ) 蛾( )僻( ) 挡( ) 蝎( ) 营( )避( ) 铛( ) 揭( ) 萤( )三、写出下列词语的反义词。
灵巧——（）敏锐——（）漆黑——（）清朗——（）四、改正错别字。
科学家摸仿蝙蝠探路的办法，给飞机壮上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障爱物就反谢回来，出示在萤光屏上。
架驶员从雷达的萤光屏上，能够看清楚前方有没有障爱物。
五、给下列句子填上关联词语。
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且（）怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？六、我能读一读，把黑体字换成同义词。
1.人们从蝙蝠身上得到了启示。
( )2.即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。
( )3.科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
( )4.驾驶员从雷达的荧光屏上，能清楚地看到前方有没有障碍物。
（）七、我能选择合适的关联词语造句。
A.即使……也B.一边……一边……C.……所以……D.……无论……1.夜里，蝙蝠( )怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞。
2. ( )一根极细的电线，它( )能灵巧地避开。
3.他( )飞，( )从嘴里发出一种声音。
4.驾驶员从雷达荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物，( )飞机在夜里飞行也十分安全。
八、我能根据课文内容连线。
【配套K12】四年级语文下册 第三单元 11 蝙蝠和雷达同步练习 新人教版
3.3蝙蝠和雷达1．比一比，再组词。
2．用词造句。
反复：______证明：______3．根据课文内容填空。
（1）蝙蝠在夜间（）怎么飞，（）没见过它跟什么东西相撞，（）一根极细的电线，它（）能（）地避开。
（2）科学家通过做（），证明蝙蝠夜间飞行时的探路工具是（），而不是（）。
4．选词填空。
不是……而是……即使……也能……有了……就能……无论……也……（1）飞机上装上雷达，（）天空多么黑，它（）能安全飞行。
（2）飞机上（）雷达，夜间飞行（）保证安全。
（3）飞机在夜里安全飞行，（）靠飞行员眼睛，（）靠雷达导航。
（4）飞机上装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）安全飞行。
5．根据蝙蝠探路的原理图，请你画幅雷达探路的简图。
6．默读课文，把课文分成三段。
在下面的内容中选择第二段的段意，用“√”表示。
（1）科学家做了三次试验。
（）（2）科学家通过试验证明，蝙蝠夜间飞行靠的不是眼睛。
（）（3）科学家做了三次试验，结果证明，蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
（）7．给加点字选择正确的读音，画“√”。
8．看拼音写词语。
9．比一比，再组词。
10．按查字典的要求填空。
（1）“碍”的音序是，音节是，部首是，是结构，组词。
（2）“避”的音序是，音节是，部首是，是结构，组词。
11．写出与加点词语意思相近的词语。
（1）人们从蝙蝠身上得到了启示．．。
（）（2）即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧．．地避开。
（）（3）科学家模仿．．蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
（）（4）驾驶员从雷达的荧光屏上，能够清楚．．地看到前方有没有障碍物。
（）12．在括号内准确填写量词。
一（）白纸几（）蝙蝠一（）飞机两（）灯一（）舰艇几（）蓝鲸一（）屋子一（）翅膀13．在括号内填入恰当的关联词语。
（1）蝙蝠（）怎么飞，（）没见过它和什么东西相撞。
（2）（）一根极细的电线，蝙蝠（）能灵巧地避开。
（3）蝙蝠（）能在夜里飞行，（）能捕捉到飞蛾和蚊子。
【课后练习作业系列之】人教新课标四年级下册语文：《11蝙蝠和雷达》课时一练检测试卷
蝙蝠和雷达一、给加点的汉字选择正确的读音，在括号里打“√”。
bi ān （ ） s ǎi （ ） bi ǎn （ ） s è （ ）y ín （ ） ru ì （ ）y ín ɡ （ ） yu é （ ）二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词。
捕 （ ） 蝇 （ ）哺 （ ） 绳 （ ）僻 （ ） 蚊 （ ）避 （ ） 纹 （ ）三、照样子，在括号里填上适当的词语。
反复 （ 研究 ）反复 （ ） 反复 （ ） 反复 （ ）改变 （ 方向 ）改变 （ ） 改变 （ ） 改变 （ ）四、我能给加点的字换上意思相近的词语。
1、人们从蝙蝠身上得到了启示．．。
（） 2、即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧．．地避开。
（） 3、科学家模仿．．蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
（） 4、驾驶员从雷达的荧光屏上，能清楚．．地看到前方有没有障碍物。
（） 五、我能根据课文内容完成下面的填空。
1、雷达的天线就像是蝙蝠的（ ）。
2、雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ）。
3、雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）。
六、照样子写句子。
例：蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
1、超声波像 似的向前进。
蝙．蝠 堵塞． 敏锐． 荧．光2、像似的。
七、读一读，想一想，写一写。
据说，云南白药的首创者民医曲焕章，在一次猎狩时打中了一只老虎，抬回家后那虎竟然逃走，后经查明是吃了一种止血草，于是曲焕章便将此草采回，研制成了驰名天下的云南白药。
据说，我国古代著名工匠鲁班，在上山伐树时，被丝茅草割破了手。
经过仔细观察，他发现丝茅草叶子的边缘长着许多锋利的细齿。
鲁班从中得到启示，发明了木工用的带齿锯子。
1、根据短文内容，补写句子。
例句：在漆黑的夜里，飞机为什么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
（1）曲焕章凭什么研制出了云南白药呢？原来是他从得到了启示。
（2）鲁班是怎样发明木工用的锯子呢？原来是他从得到了启示。
四年级语文下册第三单元11蝙蝠和雷达同步练习新人教版(1)
3.3蝙蝠和雷达1．比一比，再组词。
2．用词造句。
反复：______证明：______3．根据课文内容填空。
（1）蝙蝠在夜间（）怎么飞，（）没见过它跟什么东西相撞，（）一根极细的电线，它（）能（）地避开。
（2）科学家通过做（），证明蝙蝠夜间飞行时的探路工具是（），而不是（）。
4．选词填空。
不是……而是……即使……也能……有了……就能……无论……也……（1）飞机上装上雷达，（）天空多么黑，它（）能安全飞行。
（2）飞机上（）雷达，夜间飞行（）保证安全。
（3）飞机在夜里安全飞行，（）靠飞行员眼睛，（）靠雷达导航。
（4）飞机上装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）安全飞行。
5．根据蝙蝠探路的原理图，请你画幅雷达探路的简图。
6．默读课文，把课文分成三段。
在下面的内容中选择第二段的段意，用“√”表示。
（1）科学家做了三次试验。
（）（2）科学家通过试验证明，蝙蝠夜间飞行靠的不是眼睛。
（）（3）科学家做了三次试验，结果证明，蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
（）7．给加点字选择正确的读音，画“√”。
8．看拼音写词语。
9．比一比，再组词。
10．按查字典的要求填空。
（1）“碍”的音序是，音节是，部首是，是结构，组词。
（2）“避”的音序是，音节是，部首是，是结构，组词。
11．写出与加点词语意思相近的词语。
（1）人们从蝙蝠身上得到了启示．．。
（）（2）即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧．．地避开。
（）（3）科学家模仿．．蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
（）（4）驾驶员从雷达的荧光屏上，能够清楚．．地看到前方有没有障碍物。
（）12．在括号内准确填写量词。
一（）白纸几（）蝙蝠一（）飞机两（）灯一（）舰艇几（）蓝鲸一（）屋子一（）翅膀13．在括号内填入恰当的关联词语。
（1）蝙蝠（）怎么飞，（）没见过它和什么东西相撞。
（2）（）一根极细的电线，蝙蝠（）能灵巧地避开。
（3）蝙蝠（）能在夜里飞行，（）能捕捉到飞蛾和蚊子。
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第10课《蝙蝠和雷达》同步练习
人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第10课《蝙蝠和雷达》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共22题；共111分)1. （6分）在横线上填上合适的词语捕捉_______ _______地避开揭开_______ _______地研究改变_______ _______地走过2. （12分）给下面的字组词，再换个偏旁组成新字，再组词侵 _______ _______ _______遭 _______ _______ _______键 _______ _______ _______崩 _______ _______ _______3. （2分）为下面的多音字选择正确的读音①绳子上系_______（A.xì B.jì ）着铃铛②把蝙蝠的耳朵塞_______（A.sāi B.sè）上4. （2分）给下面的字选择正确的读音。
即_______使jì jí系_______着jì xì5. （4分）看拼音，写词语。
bǔ jiùbǔ zhuōfēi émǐn ruì____________________________ 6. （8分）比一比，再组词秧_______ 壤_______殃_______ 嚷_______隐_______ 殖_______稳_______ 值_______7. （1分）写出与加下划线词语意思相近的词语。
驾驶员从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。
_______8. （8分）成语积累。
①使划线字互为反义词。
例：横七竖八_______、_______、_______、_______②划线字是数字。
例：一干二净_______、_______、_______、_______9. （8分）辨字组词。