应用统计学_第三阶段练习
江南大学网络教育第三阶段练习题
考试科目:《应用统计学》第章至第章（总分100分）
__________学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一单选题 (共20题，总分值40分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)
1. 下列关系中，属于正相关关系的有( ) （2 分）C
A. 合理限度内，施肥量和平均单产量之间的关系
B. 产品产量与单位产品成本之间的关系
C. 商品的流通费用与销售利润之间的关系
D. 流通费用率与商品销售量之间的关系
2. 组内误差（）（2 分）C
A. 只包含随机误差
B. 只包含系统误差
C. 既包含随机误差也包含系统误差
D. 有时包含随机误差，有时包含系统误差
3. 方差分析所要研究的问题是（）（2 分）A
A. 各总体的方差是否相等
B. 各样本数据之间是否有显著差异
C. 分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著
D. 分类型因变量对数值型自变量是否显著
4. 直线相关分析与直线回归分析的联系表现为( ) （2 分）D
A. 相关分析是回归分析的基础
B. 回归分析是相关分析的基础
C. 相关分析是回归分析的深入
D. 相关分析与回归分析互为条件
5. 当变量x按一定数值变化时，变量y也近似地按固定数值变化，这表明变量x和变量y之间
存在着( ) （2 分）A
A. 完全相关关系
B. 复相关关系
C. 直线相关关系
D. 没有相关关系
6. 在单因素方差分析中，若因子的水平个数为k，全部观察值的个数为n，那么（）
（2 分）A
A. SST的自由度为n
B. SSA的自由度为k
C. SSE的自由度为n-k
D. SST的自由度等于SSE的自由度与SSA的自由度之和。
7. 对于直线模型YC=17+5X,若X每增加一个单位，则YC增加（）（2 分）A
A. 17个单位
B. 12个单位
C. 5个单位
D. 22个单位
8. 相关分析与回归分析，在是否需要确定自变量和因变量的问题上( ) （2 分）A
A. 前者勿需确定，后者需要确定
B. 前者需要确定，后者勿需确定
C. 两者均需确定
D. 两者都勿需确定
9. 年劳动生产率x(千元)和工人工资y(元)之间的回归方程为y=10+70x，这意味着年劳动生产
率每提高1千元时，工人工资平均( ) （2 分）B
A. 增加70元
B. 减少70元
C. 增加80元
D. 减少80元
10. 相关系数r与回归系数b的关系可以表达为( ) （2 分）C
A. r=b·σx/σy
B. .r=b·σy/σx
C. r=b·σx/Syx
D. .r=b·Syx/σy
11. 组间误差是衡量因素的不同水平（不同总体）下各样本之间的误差，它（）（2 分）C
A. 只包含随机误差
B. 只包含系统误差
C. 既包含随机误差也包含系统误差
D. 有时包含随机误差，有时包含系统误差
12. 相关系数r的取值范围( ) （2 分）B
A. --∞ ＜r ＜+ ∞
B. --1 ≤r ≤ +1
C. --1 ＜r ＜+1
D. 0 ≤ r ≤ +1
13. 相关关系中，两个变量的关系是对等的，从而变量X对变量Y的相关，同变量Y对变量X
的相关（）（2 分）C
A. 完全不同
B. 有联系但不一样
C. 是同一问题
D. 不一定相同
14. 在单因素方差分析中，各次实验观察值应（）（2 分）A
A. 相互关联
B. 相互独立
C. 计量逐步精确
D. 方法逐步改进
15. 下面的几个式子中，错误的是( ) （2 分）D
A. y=40+1．6x r=0．89
B. y=-5-3．8x r=-0．94
C. y=36-2．4x r=0．96
D. y=-36+3．8x r=0．98
16. 如果估计标准误差Syx = 0，则表明( ) （2 分）C
A. 全部观测值和回归值都不相等
B. 回归值代表性小
C. 全部观测值与回归值的离差之积为零
D. 全部观测值都落在回归直线上
17. 一元线性回归模型的参数有( ) （2 分）B
A. 一个
B. 两个
C. 三个
D. 三个以上
18. 单位产品成本与其产量的相关；单位产品成本与单位产品原材料消耗量的相关 (D ) （2
分）
A. 前者是正相关，后者是负相关
B. 前者是负相关，后者是正相关
C. 两者都是正相关
D. 两者都是负相关
19. 直线相关系数的绝对值接近1时，说明两变量相关关系的密切程度是( ) （2 分）D
A. 完全相关
B. 完全相关
C. 无线性相关
D. 高度相关
20. 当所有观测值都落在回归直线y = a + bx上，则x与y之间的相关系数( B ) （2 分）
A. r = 0
B. r = 1
C. r = -1
D. │r│= 1
二多选题 (共5题，总分值20分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)
21. 相关关系与函数关系各有不同特点，主要体现在( ) （4 分）ABDE
A. 相关关系是一种不严格的互相依存关系
B. 函数关系可以用一个数学表达式精确表达
C. 函数关系中各现象均为确定性现象
D. 相关关系是现象之间具有随机因素影响的依存关系
E. 相关关系中现象之间仍可以通过大量观察法来寻求其变化规律。
22. 综合指数（）（4 分）ACDE
A. 是两个总量指标对比形成的指数
B. 是计算总指数的一种基本形式
C. 包括数量指标综合指数和质量指标综合指数
D. 是在个体指数的基础上计算总指数
E. 其编制方法中还有拉氏指数和派氏指数
23. 相关关系与函数关系的联系表现在( ) （4 分）AD
A. 现象间的相关关系，也就是它们之间的函数关系
B. 相关关系与函数关系可互相转化
C. 相关关系往往可以用函数关系式表达
D. 相关关系是函数关系的特殊形式
E. 函数关系是相关关系的特殊形式
24. 下列现象中属于相关关系的有( ) （4 分）AB
A. 压力与压强
B. 现代化水平与劳动生产率
C. 圆的半径与圆的面积
D. 身高与体重
E. 机械化程度与农业人口
25. 销售额与流通费用率，在一定条件下，存在相关关系，这种相关关系属于( ) （4 分）CE
A. 正相关
B. 单相关
C. 负相关
D. 复相关
E. 完全相关
三判断题 (共10题，总分值10分正确的填涂“A”，错误的填涂“B”。
)
26. 如果两个变量的变动方向一致，同时呈上升或下降趋势，则二者是正相关关系。
( ) （1 分）
（ A ）
27. 相关系数的绝对值越接近1，对应的回归直线越陡峭。
( ) （1 分）（ A ）
28. 当直线相关系数r=0时，说明变量之间不存在任何相关关系。
( ) （1 分）（B ）
29. 同比是指在具有周期性的指标中（通常是季节周期），经济指标的数值与上一年同期比较。
( ) （1 分）（ A ）
30. 单尾检验中，若原假设H0：，总体正态分布条件下给定显著性水平，则拒绝域是。
( ) （1
分）（ A ）
31. 假设检验中的p值越小，说明原假设成立的可能性越小。
( ) （1 分）（ A ）
32. 环比指数是指经济指标的t期数值与t-1期数值相比较（）（1 分）（ A ）
33. 相关关系和函数关系都属于完全确定性的依存关系。
( ) （1 分）（ A ）
34. 相关系数r有正负、有大小，因而它反映的是两现象之间具体的数量变动关系。
( ) （1 分）
（ A ）
35. 假定变量x与y的相关系数是0．8，变量m与n的相关系数为-0．9，则x与y的相关密
切程度高。
( ) （1 分）（ B ）
四计算题 (共3题，总分值30分 )
36. 某企业准备用三种方法组装一种新的产品，为确定哪种方法每小时生产的产品数量最多，
随机抽取了30名工人，并指定每个人使用其中的一种方法。
通过对每个工人生产的产品数进行方差分析得到下面的结果：
（10 分）
37. 装配一个部件时可以采用不同的方法，所关心的问题是哪一种方法的效率更高。
劳动效率
可以用平均装配时间反映。
现从不同的装配方法中各抽取12件产品，记录各自的装配时间(单位：分钟)如下：
甲方法：31 34 29 32 35 38 34 30 29 32 31 26
乙方法：26 24 28 29 30 29 32 26 31 29 32 28
两总体为正态总体，且方差相同。
问两种方法的装配时间有无显著不同。
(α=0．05) （10 分）解：
38.用仪器间接测量温度，重复4次，所得数据是1250℃，1265℃，1245℃，1275℃，而用别
的精确办法测得温度为1277℃（可看作是温度的真值），试问：此仪器间接测量与精确办法测量有无显著性差异（α=0.05,t0.025(3)=3.182）? （10 分）
解：。
统计学填空题
第一章思考题及练习题1、统计工作与统计资料的关系是过程和成果的关系。
2、统计工作与统计学的关系是实践和理论的关系。
3、统计活动具有、、、和的职能。
4、统计指标反映的是现象总体的数量特征，数量标志反映的是个体的数量特征。
5、在人口总体中，个体是“个人”，“文化程度”是品质标志。
6、统计研究过程的各个阶段，运用着各种专门的方法，如大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计模型法和统计推断法等。
7、统计标志是总体中各个体所共同具有的属性或特征的名称。
它分为指标名称和指标数值两种。
8、要了解一个企业的产品质量情况，总体是企业的所有产品、个体是单个产品。
9、性别是品质标志，标志表现则具体为不变标志或可变标志两种结果。
10、一件商品的价格在标志分类上属于数量标志。
11、一项完整的统计指标应该由指标名称、具体数据、计量单位、计算方法、时间限制和空间限制等构成。
12、统计指标按所反映的数量特点不同，可以分为和。
13、反映社会经济现象相对水平或工作质量的指标称为指标。
14、统计活动过程通常被划分为统计调查、统计整理和统计分析三个阶段。
15、经过 300 余年的发展，形成了今天的统计学。
16、古典统计学时期有两大学派，它们分别是国势学派和政治算术学派。
17、《关于死之表的自然和政治观察》一书的作者是，他第一次编制了“生命表”。
18、提出了着名的误差理论和“平均人”思想。
19、统计研究的数量性是指通过数来反映事物的量的、量的、量的和量的。
20、统计学包括和两部分内容。
21、总体中所包含的个体数量的多少称为总体容量；样本中所包含的个体数量的多少称为样本容量。
22、总体中的一个组或类，可被称为一个研究域或。
23、从总体中随机抽取的一部分个体所组成的集合称为样本。
24、统计理论与方法，事实上就是关于样本的理论和方法。
25、总体的三大特征是大量性、同质性和差异性。
26、总体的差异性要求体现在至少具有一个用以说明个体特征的差异27、企业性质标志适用的测定尺度是定性变量，产品质量等级标志适用的测定尺度是定性变量，企业利润标志适用的测定尺度是定量变量，企业产量标志适用的测定尺度是定量变量。
统计学练习题
第一章总论一、名词解释1、统计2、总体与总体单位3、标志与指标4、变异与变量5、指标体系二、判断题1、列宁指出：社会经济统计是“社会认识的最有力的武器之一”。
（）2、标志和指标是两个根本不同的概念，两者没有任何联系。
（）3、我国统计法规定：“国家建立统一的统计系统，实行统二领导、分级负责的统计管理体制”。
（）4、政治算术学派的主要代表人物是威廉·配第和约翰·格朗特。
( )三、单项选择题1、“统计”一词的基本含义是（）①统计调查、统计整理、统计分析②统计设计、统计分组、统计计算③统计方法、统计分析、统计预测④统计科学、统计工作、统计资料2、调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是（）①2 000名学生②2000名学生的学习成绩③每一名学生④每一名学生的学习成绩3、就一次统计活动来讲，一个完整的过程包括的阶段有（）①统计调查、统计整理、统计分析、统计决策②统计调查、统计整理、统计分析、统计预测③统计设计、统计调查、统计审核、统计分析④统计设计、统计调查、统计整理、统计分析4、统计学的基本方法包括有（）①调查方法、整理方法、分析方法②调查方法、汇总方法、预测方法③相对数法、平均数法、指数法④大量观察法、分组法、综合指标法5、要了解某市国有工业企业生产设备情况，则统计总体是（）①该市国有的全部工业企业②该市国有的每一个工业企业③该市国有的某一台设备④该市国有制工业企业的全部生产设备6、变量是（）①可变的质量指标②可变的数量指标和标志③可变的品质标志④可变的数量标志7、构成统计总体的个别事物称为（）①调查单位②总体单位③调查对象④填报单位8、统计总体的基本特征是（）①同质性、大量性、差异性②数量性、大量性、差异性③数量性、综合性、具体性④同质性、大量性、可比性9、下列属于品质标志的是（）①工人年龄②工人性别③工人体重④工人工资等级10、标志是说明（）①总体单位的特征的名称②总体单位量的特征的名称③总体质的特征的名称④总体量的特征的名称四、填空题1、统计学是一门独立的社会科学，它以马列主义的哲学和为理论基础。
统计学练习及答案
统计学练习及答案判断题1.社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体数量特征的各个方面。
（×）2.某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志，职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。
（√）3.离散型变量只适合于单项式分组。
（×）4.重点调查的资料能推断总体，抽样调查的资料不能推断总体。
（×）5.重点调查中的重点单位是根据当前工作的重点来确定的。
（×）6.抽样的随机原则，就是要保证总体各单位有同等被抽中的机会，而不受人们主观因素的影响。
（√）7.普查具有调查费用低，时效性高，适应面广，准确性高等特点。
（×）8.组中值是各组上限和下限之中点数值，故在一般情况下它能代表各组的一般水平。
（√）9.在统计调查中，当调查项目较多时，一般采用单一表；调查项目较少时，一般采用一览表。
（√）10.绝对数有时期数和时点数，两者的共同点是都有可加性。
（×）11.产品产量是时期数。
（√）12.计划完成相对数的数值大于100%，说明完成并超额完成了计划。
（×）13.某地区通过调查得知该地区每万人中拥有54名医生。
此指标是一个强度相对指标。
（√）14.发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值，它只能表现为绝对数。
（×）15.定基增长速度等于相应的环比增长速度的连乘积。
（×）16.平均发展速度是环比发展速度的平均数,也是一种序时平均数。
（×）17.是直线趋势的时间数列，其各期环比发展速度大致相同。
（）18.物价指数、股价指数属于质量指标指数。
（√）19.甲、乙、丙三种商品的个体销售指数分别为106%、94%、112%，则这三种商品的销售量总指数为三者的平均数104%。
（×）20.平均指数是总指数的一种重要形式，有其独立的应用意义。
（√）单选题1.总体的变异性是指（）。
A．总体之间有差异B．总体单位之间在某一标志表现上有差异C．总体随时间变化而变化D．总体单位之间有差异2.标志是说明总体单位特征的名称（）A．它有品质标志值和数量标志值两大类 B.品质标志具有标志值C. 数量标志具有标志值D.品质标志和数量标志都具有标志值3.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种,其中数量指标的表现形式是( )A.绝对数B.相对数C.平均数D.百分数4.对一批商品进行质量检验,最稳定的调查方法是( )A. B. C.典型调查 D.重点调查5.对全国产棉大省山东、河南、新疆、湖南等进行调查，这种调查方式是（）A．典型调查 B.重点调查 C.抽样调查 D.普查6.下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（）A．企业设备调查B．人口普查C．农村耕地调查D．工业企业现状调查7.某市工业企业2011年生产经营成果年报呈时间规定在2012年1月31日，则调查期限为（）A．一日B．一个月C．一年D．一年零一个月8.统计分组的结果表现为（）A．组内同质性，组间差异性B．组内差异性，组间同质性C．组内同质性，组间同质性D．组内差异性，组间差异性9.统计整理是整个统计工作过程的（）A．第一阶段B．第二阶段C．第三阶段D．第四阶段10．复合分组是（）A．用同一标志对两个或两个以上的总量层叠起来进行分组B．C．对同一总体选择两个或两个以上的标志叠起来分组D．11.某地“国内生产总值”这一统计指标属于（）A．B．C．数量指标D．平均指标12.在次数分布中，频率是指（）A．各组分布次数与总次数之比B．各组分布次数之比C．各组分布次数与频率之比D．各组的频率之比13.在什么条件下，简单算术平均数和加权算术平均数计算结果相同（）A．权数不等B．权数相等C．变量值相同D．变量值不同14.下列有关变量数列的描述中，错误的是（）A．各组频率大于0 B．各组频率大于1C．D．各组频率之和等于115.计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（）A．小于100% B．大于100% C．等于100% D．小于或大于100%16.某商场计划4月份销售利润比3月份提高2%，实际却下降了3%，则销售利润计划完成程度为（）A．66.7% B．99.0% C．105.1% D．95.1%17.如果你的业务是提供足球运动鞋的号码,那么,下列哪一种平均指标对你更有用?()A.算术平均数B.调和平均数C.中位数D.众数18.时间序列一般有()个要素构成A.1B. 2C.3D.419.如果某商店销售额年年增加,且逐期增长量每年都相等,则各年的环比增长速度是()A. 年年增长B.年年下降C. 年年不变D.无法确定20.某企业本期产品产量比上期增长6%,同期生产费用比上期增长10%,则单位产品成本()A.增长3.8%B.增长4% C增长6.6% .D.下降3.6%多选1.下列各项中属于连续型变量的有()A.基本建设投资额B.岛的个数C.国民生产总值中三次产业比例D.居民生活费用价格指数E.就业人口数2.下列有关抽样调查的描述中,正确的是()A.是一种非全面调查B.按随机原则抽取调查单位 C .抽样误差可以计算和控制D.是一种定期进行的调查E.可推断总体3.统计分组的作用有()A.划分现象的不同类型B.说明总体的基本情况C.说明现象的内部结构D.说明总体特征E.揭示现象间的依存关系4.下列分组属于数量标志分组的有()A.按工龄分组B.按性别分组C.按工种分组D.按人数分组E.按平均工资分组5.下列指标中,属于总量指标的有()A.商业网点密度B.人口数C.产品库存量D.人均国民总产量E.进出口总额6.在各种平均数中,不收极端值影响的平均数是()A.算术平均数B.调和平均数C.中位数D.几何平均数E.众数7.变量数列中频率应满足的条件是()A.各组频率大于1B.各组频率大于0,小于1C.各组频率之和等于1D.各组频率之和小于1E.各组频率之和大于18.根据时间序列中不同时期的发展水平所求的平均数称为()A.序时平均数B.算术平均数C.几何平均数D.平均发展水平E.平均发展速度9.下列动态指标中,一般可以取负值的指标是()A.增长量B.发展速度C.增长速度D.平均发展速度E.平均增长速度10.下列属于质量指标指数的是()A.商品零售量指数B.商品零售额指数C.商品零售价格指数D.职工劳动生产率指数E.销售商品计划完成程度指数。
3 应用统计学((教案)-统计整理
等距数列：（组中值，频数） 等距数列：（组中值，频数） ：（组中值 异距数列：（组中值，频数密度） ：（组中值 异距数列：（组中值，频数密度） 折线图 单项数列：（变量，频数） 单项数列：（变量，频数） ：（变量 向上累计分布：（变量上限，累计频数） ：（变量上限 向上累计分布：（变量上限，累计频数） 向下累计分布：（变量下限，累计频数） 向下累计分布：（变量下限，累计频数） ：（变量下限
闭口数列 首末两组上下限齐全的数列 开口数列 首组缺下限或末组缺上限 开口组 上限或下限不齐的组 开口组组距 以相邻组距近似代替 开口组组中值 上限-邻组组距/2（缺下限） 下限+邻组组距/2（缺上限）
★ 组距数列的编制 1、按数值大小顺序排列 2、确定组数、组限和组距 组数不宜过多也不宜过少 组限和组距确定要体现组与组间质的 区别，要体现组内同质组间差异 3、离散型变量，邻组上下限可重叠也可 不重叠 连续型变量，邻组上下限必须重叠 组限重叠时，按“上组限不在内”原 则达到上限值的单位数计入下一组 4、可等距、可异距
★ 分类 品质分布数列（表1） 按标志性质分类： 变量分布数列（表2） 表1 某市2000年工业企业构成表
经济类型 国有企业 集体企业 其他企业 合 计 单位数（个） 942 4892 132 5966 比重（%） 15.79 82.00 2.21 100.00
表2 某企业三月份工人日产量表
日产量（件） 工人人数（人） 比重（%） 3 10 8.7 4 15 13.0 5 30 26.1 6 40 34.8 7 20 17.4 115 100.0 合 计
向上累计
向下累计
统计表 将统计调查得来的数据资料经 过整理汇总，按一定结构顺序 系统排列在一定表格内，此表 格即统计表。 （原始数据） 分类：按用途不同 调查表 整理表 （分布数列） 分析表 （指标分析） 按分组情况 简单表（表6、7） 简单分组表（表8） 复合分组表（表9）
统计学复习题(含答案)
第一章思考题及练习题（二）单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后括号内）2、某城市进行工业企业未安装设备普查，个体是（B）。
A、工业企业全部未安装设备B、工业企业每一台未安装设备C、每个工业企业的未安装设备D、每一个工业企业4、以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品等级是（B）。
A、数量标志B、品质标志C、数量指标D、质量指标6、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，则“成绩”是（B）。
A、品质标志B、数量标志C、标志值D、数量指标8、要了解100名学生的学习情况，则个体是（B）。
A、100名学生B、每一名学生C、100名学生的学习成绩D、每一名学生的学习成绩10、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量（D）。
A、两者均为离散变量B、两者均为连续变量C、前者为连续变量，后者为离散变量D、前者为离散娈量，后者为连续变量12、了解某地区工业企业职工的收入情况，下面哪个是统计指标？（C）A、该地区每名职工的工资额B、该地区每名职工的总收入C、该地区职工的工资总额D、该地区每个企业的工资总额14、统计指标按所反映的数量特征不同可以分为数量指标和质量指标两种。
其中数量指标的表现形式是（A）。
A、绝对数B、相对数C、平均数D、小数16、统计研究要通过统计指标及其体系来达到认识现象的本质和规律的目的，这指的是统计学研究对象的（B）。
A、方法性B、数量性C、总体性D、描述性18、从理论上说，抛一枚硬币可以无穷尽地重复进行，其正面或反面朝上的结果所组成的总体属于（B）。
A、有限总体B、抽象总体C、具体总体D、不可计数总体20、对教师按职称进行分组，则适合采用的测定尺度是（B）。
A、定类尺度B、定序尺度C、定距尺度D、定比尺度22、下列统计指标中属于数量指标的是（C）。
A、职工平均收入B、亩产量C、某省G DPD、产品合格率24、以样本调查结果来推断总体数量特征，运用的方法是（B）。
统计学练习题答案
统计整理
和 恰当的分组 、 统计分组 。 、 统计汇总 、
正确地选择整理指标
设计方案
、 资料审核
4、统计分组就是要把总体内 性质不同 的单位分开，使 5、分配数列有两个构成要素，它们是 6、组距数列中，非开口组组距等于 7、组距数列中，开口组组中值等于 8、常见的次数分布主要有 表 。 和 宾词 两部分。 钟形 分布、 、 U 形 分布、 统计图 9、统计资料的表现形式主要有 统计表 各组的名称 和
4、编制变量分配数列是否采用同限分组，要依变量是否连续而定。 （ 6、组距数列中总是以组中值作为各组内变量值的代表值。 （ √ ） ） √ ）
×
8、次数分布的类型主要决定于社会经济现象本身的性质。 （ 10、统计表可分为平行分组表和复合分组表两种。 （ × 1、统计分组的关键问题是（ A、正确选择分组标志 A、组数太多 A ） 。
B、 “文化程度”是品质标志
1、统计研究的基本特点有（ abce B、总体性
2、随着统计研究的目的和总体范围的改变， （ A、总体可能变成为总体单位 C、指标有可能成为数量标志
D、变异性 ） 。
E、社会性
3、按照标志表现能否用数量来表示，标志可分为（ 4、下列变量中，属于连续形变量的有（ A、存款计划完成百分比 C、年末存款余额 A、支行数 A、数量标志 B、品质标志 ABC
５、下列标志中，属于数量标志的是（d ） 。 Ａ、性别 Ｂ、职称 ６、某记账员的记账差错率是（ Ａ、数量指标 Ａ、数量标志 ７、统计学中的变量是指（ c ） 。
Ｂ、质量指标 c ） 。
Ｃ、可变的数量标志和统计指标的统称
8、一个统计总体（d ） 。 Ａ、只能有一个标志
Ｂ、只能有一个指标 Ｂ、标志
江南大学现代远程教育 阶段练习题应用统计学
江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《统计学》第1章至第5章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共计40分）1.运用样本数据的统计量来推断总体的特征、变量的关系属于：A描述统计B推断统计C科学统计D经验统计2.根据无锡市1000个家庭的调查数据，推断无锡市居民家庭订阅《江南晚报》的比例属于：A描述统计B推断统计C科学统计D经验统计3.根据样本调查数据，制作统计数据分布直方图属于：A描述统计B推断统计C科学统计D经验统计4.一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查，其中60%的人回答他们的月收入在5000元以上，50%的回答他们的消费支付方式是使用信用卡。
这里的“月收入”是:A 分类变量B 顺序变量C 数值型变量D 离散变量5.要反映我国工业企业的整体业绩水平，总体单位是:A 我国每一家工业企业B 我国所有工业企业C 我国工业企业总数D 我国工业企业的利润总额6.一项调查表明，在所抽取的1000个消费者中，他们每月在网上购物的平均消费是200元，他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。
这里的参数是:A 1000个消费者B 所有在网上购物的消费者C所有在网上购物的消费者的平均消费额D 1000个消费者的平均消费额7.一名统计学专业的学生为了完成其统计作业，在《统计年鉴》中找到的2006年城镇家庭的人均收入数据属于:A分类数据B顺序数据C截面数据D时间序列数据8.一家公司的人力资源部主管需要研究公司雇员的饮食习惯，改善公司餐厅的现状。
他注意到，雇员要么从家里带饭，要么在公司餐厅就餐，要么在外面的餐馆就餐。
他收集数据的方法属于:A访问调查B邮寄调查C个别深度访问D观察调查9.下面哪一项属于连续性变量A学生的籍贯B保险公司雇员数C奶牛24小时的产奶量D某杂货店一天销售的牛奶件数（箱）10.抽样调查与重点调查的主要区别是( )A作用不同B组织方式不同C灵活程度不同D选取调查单位的方法不同11.调查时限是指( )A调查资料所属的时间B进行调查工作的期限C调查工作登记的时间D调查资料的报送时间12.统计整理阶段最关键的问题是( )A对调查资料的审核B统计分组C统计汇总D编制统计表13.调查项目( )A是依附于调查单位的基本标志B与填报单位是一致的C与调查单位是一致的D是依附于调查对象的基本指标14.为了反映商品价格与需求之间的关系，在统计中应采用( )A划分经济类型的分组B说明现象结构的分组C分析现象间依存关系的分组D上述都不正确15. 下面的哪一个图形最适合描述结构性问题( )A条形图B饼图C对比条形图D直方图16.下面的哪一个图形适合比较研究两个或多个总体或结构性问题( )A环形图B饼图C直方图D折线图17.将全部变量值依次划分为若干个区间，并将这一区间的变量值作为一组，这样的分组方法称为( )A单变量值分组B组距分组C等距分组D连续分组18.下面的哪一个图形最适合描述大批量数据分布的图形( )A条形图B茎叶图C直方图D饼图19.由一组数据的最大值最小值中位数和两个四分位数5个特征值绘制而成的，反映原始数据分布的图形，称为( )A环形图B茎叶图C直方图D箱线图20.有10家公司的月销售额数据(万元)分别为72，63，54，54，29，26，25，23，23，20。
应用统计学试题和答案分析 (2)
六、计算题：（要求写出计算公式、过程，结果保留两位小数，共4题，每题10分）1、某快餐店对顾客的平均花费进行抽样调查，随机抽取了49名顾客构成一个简单随机样本，调查结果为：样本平均花费为12.6元，标准差为2.8元。
试以95.45%的置信水平估计该快餐店顾客的总体平均花费数额的置信区间；（φ（2）=0.9545）49=n 是大样本，由中心极限定理知，样本均值的极限分布为正态分布，故可用正态分布对总体均值进行区间估计。
已知:8.2,6.12==S x 0455.0=α 则有:202275.02==Z Z α平均误差=4.078.22==n S334计算下列指数：①拉氏加权产量指数；②帕氏单位成本总指数。
4题解：① 拉氏加权产量指数=1000001.1445.4 1.13530.0 1.08655.2111.60%45.430.055.2q p q q p q ⨯+⨯+⨯==++∑∑②帕氏单位成本总指数=11100053.633.858.5100.10%1.1445.4 1.13530.0 1.08655.2q p q q p q ++==⨯+⨯+⨯∑∑ 模拟试卷(二) 一、填空题（每小题1分，共10题）1、我国人口普查的调查对象是，调查单位是。
2、___频数密度=频数÷组距，它能准确反映频数分布的实际状况。
143＞σ，x 甲＞x 乙，由此可推断()x 的代表性高于乙组 4、通常所说的指数是指（）①、个体指数②、动态相对数③、复杂现象总体综合变动的相对数 5、抽样误差大小（）①、不可事先计算，但能控制②、能够控制，但不能消灭③、能够控制和消灭6、某人持有一种股票，连续三年皆获益，但三年的收益率皆不同，要计算这三年的平均收益率应采用的方法为（）①、算术平均数②、中位数③、几何平均数7、某企业生产属连续性生产,为了检查产品质量,在每天生产过程中每隔一小时抽取一件产品进行检验.这种抽样方式是()①、简单随机抽样②、分层抽样③、等距抽样8、在假设检验中，若500:,500:10<≥μμH H ，则此检验是（）①、左侧检验②、右侧检验③、双侧检验9、季节指数刻画了时间序列在一个年度内各月或季的典型季节特征。
应用统计学第2阶段江南大学练习题答案 共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。
江南大学网络教育第二阶段江南大学练习题答案共三个阶段，这是其中一个阶段，答案在最后。
考试科目:《应用统计学》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共20题，总分值40分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 假设检验中所犯的错误有两种类型，α错误，是指（）（2 分）A. 弃真错误，即拒绝正确的原假设。
B. 取伪错误，即接受一个错误的原假设。
C. 弃真错误，即接受一个错误的原假设。
D. 取伪错误，即拒绝正确的原假设。
2. 若随机变量X～N(5,1)，则X落入下列哪个区间的概率为95.45%（）。
（2 分）A. [-1，1]B. [-2，2]C. [4，6]D. [3，7]3. 掷二枚骰子，事件A为出现的点数之和等于3的概率为（）（2 分）A. 1/11B. 1/18C. 1/6D. 都不对4. 在抽样推断中，必须遵循( )抽取样本（2 分）A. 随意原则B. 随机原则C. 可比原则D. 对等原则5. 在成数估计中，样本容量的取得通常与总体成数有关，但总体成熟未知，通常（2 分）A. 取成数为0.5B. 取成数为0C. 取成数的标准差最小D. 取抽样误差最小6. 我们希望从n个观察的随机样本中估计总体均值，过去的经验显示σ=15。
如果希望估计µ正确的范围在1.5以内，概率为0.95，应抽取样本中包含的样品数位（）。
（2 分）A. 376B. 380C. 385D. 3867. 在抽样调查中( ) （2 分）第1页/共11页。
统计学综合练习
《应用统计》综合练习注意事项：1、可以使用计算器。
2、本试卷共有四道大题，请不要漏答。
3、考试时间为120分钟，请注意合理分配考试时间。
4、答题中可能用到的部分公式已经附在试卷末尾供参考。
一、单项选择题（选出最为恰当的一项。
每题1分，共20分）。
1. 我校每年入学的本科生人数和他们的平均高考成绩（）。
A、都是连续型变量B、前者是连续型变量，后者是离散型变量C、都是离散型变量D、前者是离散型变量，后者是连续型变量2. 以下关于“非抽样误差”说法正确的是（）。
A、只有非全面调查中才有B、只有全面调查中才有C、全面调查和非全面调查中都有D、全面调查和非全面调查都没有3. “您是否希望去现场观看世博会和世界杯？”这一问题的设计（）A、包含了多个问题B、措辞不准确C、问题的表述不够具体D、没有任何问题4. 在对全班86位同学进行抽样调查的过程中，如果所有可能的样本量等于10的样本都有相同的机会被抽中，这是（）A、简单随机抽样B、分层随机抽样C、整群抽样D、多阶段抽样5. 把数据中的每个数值减去最小值然后除以极差是一种常用的数据预处理方法。
对于经过这一变换之后的数据，以下说法不正确的是（）。
A、服从正态分布B、没有计量单位C、取值在0和1之间D、是相对数6. 一组数据的偏度系数为3，则该数据的统计分布一定有如下特征（）A、扁平分布B、右偏分布C、左偏分布D、对称分布7. 一名研究人员希望通过图形来说明4月份以来北京地区二手房租金每天的变化，如下哪个图形最合适（）A、直方图B、散点图C、折线图D、茎叶图8. 如下现象哪一项会影响抽样误差（）A、被调查者拒绝回答B、调查员自己编造数据C、数据录入错误D、样本量较小9. 已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%，相应的定基增长速度的计算方法（）A、（102%×105%×108%×107%）-100%B、102%×105%×108%×107%C、2%×5%×8%×7%D、（2%×5%×8%×7%）-100%10. 根据你的判断，下述相关系数的取值哪一个是错误的（）。