现代生物技术在育种上的应用课件

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从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
2. 植物细胞杂交
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
因动物”是指
( )。
A.提供基因的动物
B.基因组中增加外源基因的动物
C.能产生白蛋白的动物
D.能表达基因信息的动物
解析 转基因生物是指利用基因工程技术导入外源基因培育
出的能够将新性状稳定地遗传给后代的基因工程生物。转基
因动物是指基因组中增加了外源基因的动物,题中的转基因
牛中携带有外源的白蛋白基因。
答案 B
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
2.转基因动物的实例 (1)1982年美国科学家将大鼠的_生__长__激__素__基__因__注射到小白 鼠的受精卵中,获得第一只转基因“超级小鼠”。 (2)动物转基因技术的应用:提高产仔数或产蛋数;提高 _抗__病___能力;研制乳腺_生__物__反__应__器__;提高动物生长速率 ;改善肉的品质。
误的是
( )。
A.进行植物细胞融合必须先制备原生质体
B.番茄和马铃薯属于同一个物种
C.植物细胞杂交过程需要植物组织培养技术支持
D.这种“番茄—马铃薯”很可能是可育的
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。

《生物的育种》课件

《生物的育种》课件
转基因作物的安全性问题是目前社会关注的热点,需要加强科学评估和安全管理, 确保其安全性和可持续性。
瘦肉型猪的培育
瘦肉型猪是指具有较高瘦肉率、较低脂肪率的猪品种,其培育是育种领 域的一项重要成果。
瘦肉型猪的培育过程中,需要关注品种的生长发育速度、瘦肉率、繁殖 性能和抗病性能等性状,同时加强饲养管理技术的应用,提高养殖效益
智能化和数字化育种
02
借助人工智能、大数据等先进技术,实现育种过程的智能化和
数字化,提高育种效率和精准度。
跨界合作与创新
03
加强学术界、产业界和政府之间的合作与创新,共同推动生物
育种技术的发展和应用。
05
案例分析
高产水稻的培育
高产水稻的培育是育种领域的一项重 要成果,通过选择优良品种、改进种 植技术、采用杂交育种等方式,不断 提高水稻的产量和品质。
总结词
提高产量、改良品质、增强抗性
详细描述
通过育种技术,培育出高产、优质、抗病虫害的农作物品种,提高农业生产效益,满足人们对食物的 需求。
动物育种
总结词
提高生产性能、改善肉质和皮毛品质 、增强抗病能力
详细描述
通过育种手段,培育出生长快速、肉 质优良、皮毛质量好的家畜和家禽品 种,提高养殖业的经济效益,满足人 们对动物产品的需求。
总结词
利用分子标记技术辅助选择具有优良性状的个体,从而选育出新品种的方法。
详细描述
分子标记辅助育种是一种基于分子生物学技术的育种方法,通过利用分子标记技术对生物的遗传物质进行检测和 分析,进一步从中选育出具有优良性状的新品种。这种方法在农作物、动物和工业微生物等领域广泛应用。
03
生物育种的应用
农作物育种
详细描述

生物22《现代生物技术在育种上的应用》课件

生物22《现代生物技术在育种上的应用》课件
生物22《现代生物技术在育种上的应 用》课件
2.转基因植物的实例
•(1)转基因耐贮藏番茄
•图2-9 转基因耐贮藏番茄(左)和普通番茄(右)
生物22《现代生物技术在育种上的应 用》课件
n (2)转基因抗虫作物
生物22《现代生物技术在育种上的应 用》课件
•遭到玉米螟侵害和真菌感染的普通玉米(左)与Bt玉米(右)
3.转基因动物的实例
生物22《现代生物技术在育种上的应 用》课件
n 动物乳腺生物反应器
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“转基因荧光猪”
•不含胆固醇的转基因小鼠
•荧光斑马鱼
•荧光热带鱼
生物22《现代生物技术在育种上的应
用》课件
•首只转基因猴降生
生物22《现代生物技术在育种上的应 用》课件
n 据不完全统计,目前至少已在200种植物中成功进行了转基 因
n 种类包括:水稻、玉米、马铃薯等粮食作物,棉花、大豆、 油菜、亚麻、向日葵等经济作物,番茄、黄瓜、荠菜、甘蓝、 花椰菜、胡萝卜、茄子、生菜、芹菜、苜蓿、白三叶草、苹 果、核桃、李、木瓜、甜瓜、草莓、矮牵牛、菊花、香石竹 和杨树等;
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•转基因番木瓜 —— 抗环斑病毒
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•转基因杨树 —— 抗舞毒蛾 生物22《现代生物技术在育种上的应
用》课件
n (3)抗除草剂作物
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其他
•金ห้องสมุดไป่ตู้米
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•目 的 基 •农杆菌转化 因法

高中生物2现代生物技术在育种上的应用课件选修2高中选修2生物课件

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12/10/2021
第十三页,共二十七页。
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重难聚焦
HONGNAN JVJIAO
D S 典例透析 IANLI TOUXI
随堂演练
UITANGYANLIAN






5.植物体细胞杂交育种的优点和局限性 (1)优点:植物体细胞杂交的最大突破是克服了远缘杂交不亲和的种间或 属间障碍。
(2)局限性:由于目前仍有许多理论和技术问题没有解决,不能让杂种植
株按照人们(rén men)的需要表现出亲代的优良性状。
12/10/2021
第十四页,共二十七页。
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细胞。将毒素蛋白直接注射到棉受精卵中和将编码毒素蛋白的DNA序列注
射到棉受精卵中是不对的,没有载体的帮助,它们不能表达。显微注射法是将
目的基因导入动物细胞常用的方法。
答案:C
12/10/2021
第十八页,共二十七页。
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提示应采用植物体细胞杂交技术。
12/10/2021
第七页,共二十七页。
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现代生物技术在育种上的应用(精品).ppt

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植物转基因技术流程示意图
3.转基因植物
植物转基因技术是指把从动物、 植物或微生物中分离到的目的基 因,通过各种方法转移到植物的 基因组中,使之稳定遗传并赋予 植物新的农艺性状,如抗虫、抗 病、抗逆、高产、优质等
种植的转基因植物种类主要有:大 豆,玉米,棉花,油菜,马铃薯、 西葫芦和木瓜等。转基因植物的产 业化,尤其是转基因农作物的产业 化,由于提高产量、减少除草剂、 杀虫剂等农药使用量和节约大量劳 力,而带来巨大的经济效益和社会 效益
转黄瓜花叶病毒 CP基因的辣椒
田间实验结果, 上为转基因植株
抗青枯病马铃薯
转基因抗虫棉和普通棉对照
不易引起过敏的转基因大豆 用转基因手段去除 大豆中引起过敏症 的一种蛋白质
4.转基因动物
提高产仔或 产蛋数 提高动物生 长速率
动物转基因技 术的应用举例
提高抗病能力 改善肉的品质
研制乳腺生物反应器
1982年,美国科学家 将人的生长素基因和 牛的生长素基因分别 注射到小白鼠的受精 卵中,得到了体型巨 大的“超级小鼠”
左:超级小鼠 右:普通小鼠
转基因猪 左为荧光小猪,右为正常小猪
转基因蝴蝶
荧光热带鱼
首只转基因猴降生 人类未来喜忧参半
人类培育出的第一只 转基因猴“安迪”
转基因猴卵子示意图
含人乳基因 的克隆奶牛
携带人血清白蛋白基因的 转基因试管牛“滔滔”
t-PA是目前治疗急性心肌梗塞最好的溶血 栓药物,如果从国外进口,价格非常昂贵, 由动物的乳腺生产出含有t-PA的药物蛋白, 价格就会大大降低,图为带有t-PA组织型 纤溶酶原激活剂的转基因羊
二:细胞杂交育种
细胞杂交是指将同类或不同类生物 体的原生质体或体细胞,在一定的 ห้องสมุดไป่ตู้理或化学条件下进行的融合形成 杂种细胞,再创造条件将杂种细胞 培养成完整的杂种生物个体

现代生物技术在育种上应用

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细胞杂交(细胞融合)
动物细胞杂交(单克隆抗体)
概念:单个B淋巴细胞进行无性繁殖获得的细胞群,产生 化学性质单一,物质特异性强的抗体
基本原理: (一种淋巴细胞克隆只产生一种特异性抗体 (2)细胞融合技术产生的杂交瘤细胞可以保持亲代双方 的特性 (3)杂交瘤细胞的筛选,体外培养大量增殖,获得所需 抗
现代生物技术在育种上的应用
第2章 生物科技与农业
基因工程的“专用工具”
基因的剪刀——限制性内切酶:一种限制性内切酶只能识别一种 特定的核苷酸序列,并且能在特定的切点上切割DNA分子的酶。
基因工程的“专用工具”
基因的针线——DNA连接酶:把两条DNA未端之间的缝 隙缝合起来。
基因工程的“专用工具”
基因的运输工 具——运载体: 质粒是存在于细 菌细胞质中独立 于染色体而自主 复制的环状双链 DNA分子。 噬菌体、病毒
基因工程的基本操作步骤:
四步曲: 1、提取目的基因 2、目的基因与运载体结合 3、将目的基因导入受体细胞 4、目的基因的检测和表达
基因工程的基本操作步骤:
转基因技术
细胞杂交(细胞融合)
动物细胞杂交(单克隆抗体)
细胞来源: B淋巴细胞 能产生特异性强抗体,在体外不能无限繁殖 骨髓瘤细胞 不产生专一性强抗体,体外能无限繁殖
动物细胞杂交(单克隆抗体)
动物细胞杂交(单克隆抗体)
动物细胞杂交(单克隆抗体)

现代生物技术在育种上的应用-PPT课件

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【解析】 因为一种氨基酸可能对应多种密码 子、真核生物体内的基因含有内含子等因素, 导致逆转录合成的目的基因与原基因有较大的 差异,所以人工合成的目的基因不能用于比目 鱼基因组测序,A选项错误;抗冻蛋白的11个氨 基酸的重复序列重复次数越多,抗冻能力越强, 并不是抗冻基因的编码区重复次数越多抗冻能 力越强,抗冻基因编码区依次相连形成的新
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②体细胞杂交包括原生质体的制备、细胞融合 的诱导、杂种细胞的筛选和培养、植株的再生 与鉴定等环节。其中用纤维素酶、果胶酶等处 理细胞壁获得植物细胞的原生质体,用物理的 电融合法或化学促融剂处理,促进原生质体融 合形成杂种细胞是植物体细胞融合技术成功的 关键。
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3.动物细胞的杂交
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特别提醒 ①动物细胞杂交手段:物理法、化学法(灭活的 病毒)。 ②动物细胞融合的目的不是得到个体,而是得 到细胞产品。 ③融合的杂种细胞是异源四倍体。
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3.获得原生质体 酶解法:将植物细胞放在含有_纤__维__素__酶___、 __果_胶__酶___的无菌混合酶液中消化数小时,再用 过滤离心洗涤去除酶液,纯化原生质体。 4.诱导原生质体融合 (1)过程:原生质体融合包括细胞膜融合→细胞 质融合→细胞核融合。
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(2)方法 物理法:如__振_动____、电刺激等。 化学法:聚乙二醇(PEG)能够使原生质体紧密接 触,导致细胞膜融合。
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核心要点突破
转基因技术育种
1.概念理解 (1)基因工程技术又称DNA重组技术,即通过将 人类需要的基因重组到某种生物的DNA中,使 这种生物出现人类需要的新性状。 (2)转基因技术育种也叫基因工程育种,这一技 术突破了生物的种间界限,从分子水平上有目 的地改造了生物的遗传物质,因此具有很大的 发展前景。

【医学课件】 现代生物技术在育种上的应用

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基因工程的“专用工具”
基因的剪刀——限制性内切酶:一种限制性内切酶只能识别一种 特定的核苷酸序列,并且能在特定的切点上切割DNA分子的酶。
基因工程的“专用工具”
基因的针线——DNA连接酶:把两条DNA未端之间的缝 隙缝合起来。
基因工程的“专用工具”
基因的运输工 具——运载体: 质粒是存在于细 菌细胞质中独立 于染色体而自主 复制的环状双链 DNA分子。 噬菌体、病毒
基本原理: (1)一种淋巴细胞克隆只产生一种特异性抗体 (2)细胞融合技术产生的杂交瘤细胞可以保持亲代双方 的特性 (3)杂交瘤细胞的筛选,体外培养大量增殖,获得所需 抗
动物细胞杂交(单克隆抗体)
细胞来源: B淋巴细胞 能产生特异性强抗体,在体外不能无限繁殖 骨髓瘤细胞 不产生专一性强抗体,体外能无限繁殖
动物细胞杂交(单克隆抗体)
动物细胞杂交(单克隆抗体)
动物细胞杂交(单克隆抗体) Nhomakorabea基因工程的基本操作步骤:
四步曲: 1、提取目的基因 2、目的基因与运载体结合 3、将目的基因导入受体细胞 4、目的基因的检测和表达
基因工程的基本操作步骤:
转基因技术
细胞杂交(细胞融合)
细胞杂交(细胞融合)
动物细胞杂交(单克隆抗体)
概念:单个B淋巴细胞进行无性繁殖获得的细胞群,产生 化学性质单一,物质特异性强的抗体
【医学课件】 现代生物技术在育种上的应用
转基因技术
基因工程——分子水平改变生命
基因工程又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。 这种技术是在生物体外,通地对DNA分子进行人工剪 切和拼接,对生物的基因进行改造和重新组合,然 后导入受体细胞内进行无性繁殖,使重组基因在受 体细胞内表达,产生人类所需要的基因产物。通俗 地说,就是按照人们的意愿,把一种生物的个别基 因复制出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物 的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。
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第2节 现代生物技术在育种上的应用
课程标准 列举现代生物技术在育种上的应用。
1.描述转基因技术育种和细胞杂交育种等现代育种技术。 2.列举现代育种技术在实践中应用的实例,探讨其前景。 3.关注转基因生物及其产品引发的社会影响。
转基因技术育种
1.概念 转基因技术是指按照人们的意愿,把一种生物的某个_基__因_ 克隆出来,加以_修__饰__和_改__造__,再转移到_另__一__种__生物的 细胞里,从而_定__向__地改造生物的遗传性状。
―→获得具有新性 状的动物
Ca2+处理细胞 ―→感受态细胞 ―→重组表达载体 与感受态细胞混合乳腺生物反应器) (1)乳腺生物反应器 让某些特定的外源基因在哺乳动物体内表达,使这些哺乳 动物的乳汁中含有人类所需要的物质,如激素、抗体和酶 类,这就是乳腺生物反应器。 (2)优点 产量高,质量好,成本低,易提取。 (3)缺点 只能是雌性个体在泌乳期时才能应用。 (4)成果 已在乳腺生物反应器中表达了抗凝血酶、血清白蛋白、生 长激素和α­抗胰蛋白酶等重要医药产品。
转基因动植物的实例
1.转基因植物的实例 (1)1983年第一例转基因植物——转基因_烟__草__。 (2)转基因_耐__贮__藏__番茄。 (3)转基因_抗__虫_作物:转_B__t基__因__抗虫棉、抗虫玉米、抗虫 杨树和抗虫甘蓝,转植物_蛋__白__酶__抑制剂基因、转外源凝 集素基因的转基因水稻、转基因棉。 (4)抗_除__草__剂__作物:抗除草剂玉米、油菜、大豆、棉等。
2.内容 _目__的__基__因__的制备和目的基因导入_受__体__细__胞__的过程。
3.操作流程
基因分离―→目的基因―→目的基因与_载__体__结合―→目 的基因导入_受__体__细__胞__―→转化组织或细胞―→植株再生 ―→_转__化__与未转化的植株―→筛选―→_转__基__因__植株―→ 移苗入土―→选优。 [思维激活1] 转基因技术遵循的原理是什么? 提示 基因重组。
1.将目的基因导入不同受体细胞的比较
细胞 种类
植物细胞
动物细胞
微生物细胞
常用 方法
农杆菌转化法
显微注射法
Ca2+处理法
受体 细胞
体细胞
受精卵
原核细胞
转化 过程
目的基因插入Ti质 粒的T-DNA上 ―→农杆菌―→导 入植物细胞―→整 合到受体细胞的染 色体DNA上―→ 表达
目的基因表达载体 提纯―→取卵(受 精卵)―→显微注 射―→受精卵发育
出的能够将新性状稳定地遗传给后代的基因工程生物。转基
因动物是指基因组中增加了外源基因的动物,题中的转基因
牛中携带有外源的白蛋白基因。
答案 B
细胞杂交育种
1.细胞杂交 指将同类或不同类生物体的_原__生__质__体__或体细胞,在一定 的物理或化学条件下进行融合形成_杂__种__细__胞__,再创造条 件将_杂__种__细__胞__培养成完整的杂种生物个体。
2. 植物转基因技术育种过程
【巩固1】 下列关于转基因技术育种的叙述,错误的是 ( )。
A.转基因技术转移的基因是有用的外源基因 B.转移的基因可以来自不同物种 C.转基因技术突破了生物的种间界限 D.转基因技术可以不定向地改造生物的遗传性状 解析 转基因技术能按照人们的意愿,让不同品种或不同 物种的基因,在受体生物上表达,从而能定向改造生物的 遗传性状,培育生物新品种,故D项错误。 答案 D
2.转基因动物的实例
(1)1982年美国科学家将大鼠的_生__长__激__素__基__因__注射到小白 鼠的受精卵中,获得第一只转基因“超级小鼠”。 (2)动物转基因技术的应用:提高产仔数或产蛋数;提高 _抗__病___能力;研制乳腺_生__物__反__应__器__;提高动物生长速率 ;改善肉的品质。 [思维激活2] 生产转基因动物时,为什么一般将目的基因注 射到受精卵中? 提示 受精卵的全能性最高,可以发育成一个完整的个体。
【巩固2】 上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转 基因牛,他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方
法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍。“转基
因动物”是指
( )。
A.提供基因的动物
B.基因组中增加外源基因的动物
C.能产生白蛋白的动物
D.能表达基因信息的动物
解析 转基因生物是指利用基因工程技术导入外源基因培育
[思维激活3] 杂种植株会是单倍体吗? 提示 不会。
植物细胞杂交 (1)植物细胞杂交是用两个来自于不同植物的体细胞融合成一 个杂种细胞,并把杂种细胞培育成新植株的方法。从这句话 可以看出,植物细胞杂交是从细胞融合开始,到培育成新的 植株结束。其生殖方式为无性生殖。 (2)植物细胞杂交的实质是不同植物细胞的原生质体的融合。 (3)植物细胞融合的障碍是细胞外的细胞壁,融合完成的标志 是产生新的细胞壁。 (4)形成融合细胞的类型:体细胞融合成功以后,既有AB型 杂种细胞,又能形成AA型和BB型两种融合细胞,但只有AB 型细胞是植物细胞杂交所形成的杂种细胞,因此在杂种细胞 形成后还应有一个筛选过程。
2. 植物细胞杂交
(1)获得原生质体:人们常用_纤__维__素__酶__和__果__胶__酶__等将细胞 壁分解掉,得到无细胞壁的植物细胞——原生质体。 (2)诱导原生质体融合:方法有物理法(如_振__动_、电刺激等) 和化学法(如_聚__乙__二__醇__)等。 (3)获得杂种植株:通过_植__物__组__织__培__养__技术将杂种细胞培 育为杂种植株。 3.动物细胞杂交 动物细胞杂交与植物原生质体融合的原理_基__本__相__同__,诱 导融合的方法_也__类__似__。迄今为止,已经实现了人—鼠、 人—猴、人—蛙等种间个体的细胞杂交并获得杂交细胞, 但尚未获得杂种动物。
1.转基因技术主要涉及的两个方面 转基因技术主要涉及到两个方面的内容:目的基因的制备 和目的基因导入受体细胞的过程。 目的基因的制备是一个复杂的过程。首先需要对目的基因 的结构、在染色体上的位置和DNA序列有非常清楚的认 识。其次要通过分子生物学技术将目的基因提取和分离出 来,并且大量扩增。将制备的目的基因导入到受精卵或其 他细胞中,经培育、筛选、鉴定可获得转基因生物。
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