部编版小学二年级语文上册第六单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)
部编版小学二年级语文上册第六单元第15课《大禹治水》课后作业及答案一、把下列音节补充完整。
r òu h仍兽恢é t āng蛇退伤二、读句子，看拼音写字词。
hóng zāi nàn rèn（）水给百姓带来了无数（）。
大禹（）为治水要紧，带 dào yè chǎn着百姓疏通河（），终于治好了洪水，恢复了农（）生（）。
三、查字典，填空。
（填序号）1.“挡”字在字典里有两种解释：①阻拦，遮蔽；②用来遮蔽的东西。
“挡水”一词中，“挡”应选第（）种解释。
2.“疏”字在字典里的解释有：①清除阻塞，使畅通；②分散；③不熟悉。
“疏导”一词中，“疏”应选第（）种解释。
3.“驱”字在字典里有两种解释：①赶牲口，引申为赶走；②快跑。
“驱赶”一词中，驱”选第（）种解释。
四、读一读，连一连。
淹没房屋冲毁百姓伤害猛兽驱赶田地吸取教训五、按课文内容把下列句子重新排序。
（）禹治水，过家门而不入。
（）洪水使人们生活痛苦。
（）鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。
（）禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。
六、阅读文段，完成练习。
禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。
他和大家一起，了很多河道，让洪水河道，最后大海里去。
洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。
大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。
1.将下列词语填入文中的横线上。
（填序号）①流到②疏通③通过2.联系上下文，说说“安居乐业”的意思。
3.禹是如何治理洪水的？在文中用“”出来。
4.禹治水取得了什么成果？在文中用“”画出来。
参考答案一、éng sh uī sh uì sh二、洪灾难认道业产三、1.① 2.① 3.①五、3 1 2 4六、1.②③①2.安定地生活，愉快地工作。
3.第二句话。
4.第三、四句话。
部编版小学二年级语文上册第六单元第16课《朱德的扁担》课后作业及答案一、用“√”选出下列加点字的正确读音。
光泽． zé（） zhé（）陡．坡 dǔ（） dǒu（）困难． nán（） nàn（）心疼． tén（） téng（）二、拼一拼，写一写。
tóng zhì biǎn dan hóng jūn zhàn sh ì朱德（）拿着（），带领（）一起下山挑粮。
三、根据意思选出对应的词语填入括号里。
越发不料敬爱会师1.更加。
（）2.尊敬和爱戴。
（）3.没想到。
（）4.几支队伍会合。
（）四、连一连。
走着穿着戴着挑着粮食斗笠山路草鞋五、照样子，用加点的词语写句子。
例：井冈山上生产的粮食不多，常常．．要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
1. 常常。
例：大家见了，越发．．敬爱朱德同志。
2. 越发。
六、阅读文段，完成练习。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。
他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。
白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。
不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
1.大家为什么要把朱德的扁担藏起来？在文中用“”画出来。
2.战士们把朱德的扁担藏起来后，朱德是怎样做的？在文中用“”画出来。
3.这段话的主要内容是（）。
①介绍朱德怎样领导战士们打仗。
②介绍“朱德的扁担”这五个字的来历。
4.从这件事中可以看出朱德是一个怎样的人？（多选）（）①与战士同甘共苦的人。
②以身作则的人。
③机智勇敢的人。
参考答案一、zé dǒu nán téng二、同志扁担红军战士三、1.越发 2.敬爱 3.不料 4.会师五、1.我常常一个人在家。
2.听到观众的呐喊声，我表演得越发卖力了六、1.第二、三、四句话。
2.最后一句话。
3.②4.①②部编版小学二年级语文上册第六单元第17课《难忘的泼水节》课后作业及答案一、给加点的多音字选择正确的读音，打上“√”。
盛．水 chéng shèng盛．开 chéng shèng床铺． pū pù铺．路 pū pù二、拼一拼，写一写。
pō shuǐ lóng chuán huā pào（）（）（）fāng xiàng chuān zhe dù guò（）（）（）lìng rén nán wàng（）三、辨一辨，再组词。
跑（）炮（）今（）令（）向（）问（）穿（）窗（）四、照样子写一写。
例：敬爱的（总理）欢乐的（）难忘的（）例：一条条（龙船）一串串（）一只只（）五、朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？把正确答案的序号填在“（）”里。
①欢快而热烈②缓慢而陶醉1.人们欢呼着：“周总理来了！”（）2.清清的水，泼啊，洒啊！（）3.周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！（）4.多么幸福啊，1961年的泼水节！（）5.多么令人难忘啊，1961年的泼水节！（）六、按要求写句子。
1.用括号里的词把句子写具体。
周总理来到人群中。
（笑容满面地）2.照样子写句子。
例：多么幸福啊，1961年的泼水节！（1）多么快乐啊，！（2）多么，！七、读下面的段落，完成后面的练习。
开始泼水了。
周总理端着盛满清水的银碗，拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
傣族人民欢呼，向周总理泼水，祝福他健康长寿。
1.选择恰当的词语填在文中的横线上。
一手……一手……一边……一边……2.文中写周总理向傣族人民泼水，为他们祝福的情景是哪一句？请画上横线。
3.这段话共有句话。
主要写和互相泼水祝福。
参考答案一、chéng shèng pù pū二、泼水龙船花炮方向穿着度过令人难忘三、跑步花炮今天命令方向问好穿衣窗户四、鼓点日子花炮小鸟五、1.① 2.① 3.① 4.② 5.②六、1.周总理笑容满面地来到人群中。
2.（1）我们的“六一”儿童节（2）美好啊我们的生活七、1.一手一手一边一边2.第二句。
3.三周总理傣族人民部编版小学二年级语文上册第六单元《口语交际：看图讲故事》课后作业及答案一、填空题。
1.想一想，按要求完成练习。
（1）我能把下面的选项按漫画内容正确排序。
A.爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。
B.儿子和妈妈在餐桌上等爸爸。
C.吃饭了，儿子没有出现在餐桌上。
D．儿子去吃饭了，爸爸好奇地看着书上的内容。
E.妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。
F.儿子发现爸爸在看他刚才看的书。
正确顺序为：（）→（）→（）→（）→（）→（）（2）漫画讲的是________________和________________的故事。
（3）我觉得这幅漫画的标题应该是（）A．一本有趣的书B．父与子C．不想吃饭2.看图讲故事和听别人讲故事时应该注意什么？（）（多选）A．按一定顺序讲清楚图意。
B．想怎么讲就怎么讲。
C．认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。
D．听后，给别人提出合理化建议。
参考答案一、1.（1）C A D B E F（2）父亲儿子（3）B2．ACD部编版小学二年级语文上册第六单元《语文园地六》课后作业及答案1.用“√”给划横线字选择正确的读音。
（1）这一场灾难（nán nàn），让我永生难（nán nàn）忘。
（2）王阿姨很好（hǎo hào）客，给我们拿出很多好（hǎo hào）吃的。
（3）这条街有很多商铺（pū pù），现在正在铺（pū pù）柏油路。
（4）她重（chóng zhòng）新做实验时重（chóng zhòng）点关注了时间。
（5）在盛（chéng shèng）开的花丛旁边有口缸，缸里盛（chéng sh èng）满了水。
2.下图中的情况各需要什么交通工具？选一选。
（填序号）A.摩托车B.消防车C.渔船D.救护车E.轿车F.货船3.给下面的字加偏旁，变新字。
（）（）（）青（）马（）包（）（）（）（）4.给下面的句子加上合适的标点符号。
（1）奇怪（）我的课本去哪里了（）（2）满地的落叶随风飘舞（）多么美丽的秋天啊（）（3）只要你仔细观察（）大自然就会帮你辨别方向（）5.根据学过的知识，把下面的句子补充完整。
（1）志当。
——《诫外生书》（2）有志者。
——《后汉书》（3）有志不在。
——《传家宝》6.把下面的名人和事情连起来。
孔子被小草划破手，发明了锯。
鲁班领导党和人民建立中华人民共和国。
毛泽东小时候聪明勇敢，砸缸救出小伙伴。
司马光思想家、教育家，后人将他和他弟子的言行整理成《论语》。
参考答案1.（1）nàn nán （2）hào hǎo （3）pù pū（4）chóng zh òng（5）shèng chéng2.B D F A3.示例：请清情吗妈蚂抱泡炮4.（1），？（2），！（3），。
5.（1）存高远（2）事竟成（3）年高6.11/ 11。
部编版小学二年级语文上册第五单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)
部编版小学二年级语文上册第五单元第12课《坐井观天》课后作业及答案一、拼一拼，写一写。
dà huà jǐng yán huí dá（）（）（）hē shuǐ wú biān wú jì（）（）二、给下面的字选择正确的读音，打上“√”。
弄（nèng nòng）错（cuò chuò）哪（la na）渴（kě hě）三、选择恰当的字填在“（）”里，再在“□”里填入恰当的标点符号。
吧哪吗呀1.你从哪儿来（）□2.不信，你跳出井来看一看（）□3.天无边无际，大得很（）□4.天不过井口那么大，还用飞那么远（）□四、照样子猜猜词语的意思。
例：无依无靠没有依靠无缘无故无边无际无究无尽五、照样子写句子。
例：我天天坐在井里，一．抬头就．能看见天。
1.爸爸一就。
2. 一就。
六、阅读课文片段，回答问题。
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
我不会弄错的。
”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井来看一看吧。
”1.选一选。
（填序号）（1）青蛙和小鸟在争论什么？（）①天有多大。
②井口有多大。
（2）青蛙和小鸟对于天的大小的说法不一样的原因是什么？（）①天只有井口那么大，小鸟说得不对。
②青蛙和小鸟所在的位置不一样，看到的天也就不一样。
2.青蛙和小鸟的对话体现出的道理是（）。
①天是无边无际的，大得很。
②认识事物、看待问题，站得高才能看得全面。
3.填一填。
有些人看到的、知道的很少，还总以为自己是正确的，我们就说他（）。
参考答案一、大话井沿回答喝水无边无际二、nòng cuò na kě三、1.呀？ 2.吧。
3.哪！ 4.吗？四、没有缘故没有边际没有穷尽五、1.回家看报2.我放学回家做作业六、1.（1）①（2）②2.②3.坐井观天部编版小学二年级语文上册第五单元第13课《寒号鸟》课后作业及答案一、填空题。
最新部编版二年级上册语文园地六专项练习及答案
语文园地六一、看图连一连。
消防车摩托车轿车救护车二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)这儿真是个好．(hǎo hào)地方，风景美，人也好．(hǎo hào)客。
(2)我们干．(ɡānɡàn)得热火朝天，把教室打扫得干．(ɡānɡàn)干净净。
(3)这篇课文我重．(chónɡzhònɡ)新看了一遍，用笔画出了重．(chónɡzhònɡ)点。
(4)农民伯伯在田里播撒种．(zhǒnɡzhònɡ)子，耕种．(zhǒnɡzhònɡ)土地。
(5)那次洪水带来的灾难．(nán nàn)，是他最难．(nán nàn)忘的事。
三、连一连，组成词语。
灯着军忙房学秤比顶骂阵人放子评果打光连雨防护苹杆四、给下面的句子加上合适的标点符号。
(1)我和爸爸去郊游( )山里的泉水真清啊( )(2)妈妈常常激励我( )有志者事竟成( )(3)福建的特色小吃真多( )你最喜欢哪种呢( )(4)今天的天气这么好( )你难道不想出去走一走吗( )五、读一读，选一选。
①志当存高远②有志不在年高③有志者事竟成(1)为了掩护干部和老乡，年仅十三岁的王二小献出了自己宝贵的生命，这真是“________”啊！(2)陈景润经过多年的研究，终于了“哥德巴赫猜想”，这真是“________”啊！六、把下面的名人和事情连起来。
孔子被小草划破手，发明了锯。
鲁班领导党和人民建立中华人民共和国。
毛泽东虎门销烟，民族英雄。
林则徐思想家、教育家，《论语》记载了他和弟子的言行。
7．照zhào样yànɡ子zi，写xiě句jù子zi。
例：周总理一．手．端着盛满清水的银碗，一．手．拿着柏树枝蘸了水。
(1)___________一手_____________，一手_____________________。
部编版二年级语文下册第八单元每课课后作业题及答案汇编（含五套题）
部编版⼆年级语⽂下册第⼋单元每课课后作业题及答案汇编（含五套题）部编版⼆年级语⽂下册第⼋单元第23课《祖先的摇篮》课后作业及答案⼀、拼⼀拼，连⼀连。
⼆、看拼⾳，写词语。
zǔɡuóhuí yì bǐsàilán tiān kàn wànɡ zhāi xià三、加偏旁，组成新字再组词。
且（）（）（）（）匋（）（）（）（）四、照样⼦，写⼀写。
例：（挖）野菜（）蘑菇（）野果例：（赏）明⽉（）⼣阳（）星星五、选⼀选，填⼀填。
啊吗呢1．孩⼦们也在这⾥逮蝈蝈（）?2．这是多⼤的摇篮（）!3．这么好的泥塘，为什么要卖掉（）?六、课内阅读。
那时候，孩⼦们也在这⾥逗⼩松⿏，采野蔷薇吗？也在这⾥捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？1．选⽂中描写动作的词语有哪些？⽤“____”在⽂中画出来。
2．下⾯哪项活动不是孩⼦们做的？在括号中打“×”。
A．捉红蜻蜓（）B．逮绿蝈蝈（）C．采牡丹花（）D．逗⼩松⿏（）参考答案⼀、⼆、祖国回忆⽐赛蓝天看望摘下三、姐姐妹祖祖国掏掏出淘淘⽓四、采摘看数五、1.吗 2.啊 3.呢六、1.逗采捉逮 2.C.（×）部编版⼆年级语⽂下册第⼋单元第24课《当世界年纪还⼩的时候》课后作业及答案⼀、填空题。
1.拼⼀拼，写⼀写。
jié jú jiǎn dān chéng gōng fāng shì fǎn fù（）（）（）（）（）2.⽤“√”给加点字选择正确的读⾳。
譬．如（pì bì）粗糙．（zāo cāo）睁．开（zhēng zēng）秩．序（zhì chì）3.选词填空。
必须必需（1）柴、⽶、油、盐是我们⽇常⽣活中（）的物品。
（2）妈妈要求我（）把每天的作业写完才能玩。
4.按要求完成练习。
（1）“世”的第⼆笔是_______，第三笔是_______。
部编版小学二年级语文上册第二单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)
部编版小学二年级语文上册第二单元第1课《场景歌》课后作业及答案一、选择正确的音节填一填。
sōu dào jiàn cuì fān稻舰艘翠帆二、拼一拼，写一写。
huā yuán yì duì hóng lǐng jīn duì qí（）里来了（）少先队员，他们戴着（），举着（），tóng hào zuò qiáo拿着（），穿过一（）石（）。
三、连一连。
一艘铜号一方垂柳一道军舰一行欢笑一把小溪一片鱼塘四、跟我一起填。
数量少数量多一（根）筷子一（把）筷子一（）花一（）花一（）人一（）人五、读句子，选字填空。
圆园1.公（）里有一个（）形的花坛。
队对2.我们的（）旗正迎风飘扬。
3.壮壮的做法是（）的。
六、看图选量词填空。
块条座丛群面一（）队旗一（）小河一（）飞鸟一（）翠竹一（）稻田一（）石桥七、先读一读，再填量词。
一头牛，两瓶酒，三串（chuàn）葡萄，四节藕（ǒu），五六条鱼，七八只狗，九朵花，十个手指头。
一（）手指头一（）鱼一（）狗一（）酒一（）牛一（）葡萄参考答案一、dào jiàn sōu cuì fān二、花园一队红领巾队旗铜号座桥四、朵束个群五、1.园圆2.队3.对六、面条群丛块座七、个条只瓶头串部编版小学二年级语文上册第二单元第2课《树之歌》课后作业及答案一、给下面的字选择正确的读音，画上“”。
疆（jāng jiāng）装（zuāng zhuāng）耐（lài nài）银（yín yíng）桦（huá huà）掌（zǎng zhǎng）二、拼一拼，写一写。
yáng shù zhuàng dà mù mián（）（）（）sōng bǎi huà shí shuǐ shān（）（）（）三、我的发现。
部编版小学六年级语文上册第六单元每课课后作业及答案汇编(含七套题)
部编版小学六年级语文上册第六单元第17课《古诗三首》课后作业及答案一、根据拼音写生字。
我想去天yá( )海角游玩，我想去看黄yīng ( )，所以我不怕劳累。
二、下面加点字的读音完全正确的一组是( )。
A．茅檐．(yán) 畦．田(qí) 环绕．(rǎo)B．排闼．(tà) 山郭．(ɡuō) 天涯．(yá)C．颠簸．(bó) 淘．气(táo) 莺啼．(tí)三、判断，对的画“√”，错的画“×”。
1．“水村山郭酒旗风”中的“山郭”是山城，山村。
( )句子模块2．“浪淘风簸自天涯”中“簸”是簸箕的意思。
( )3．“千里莺啼绿映红”中的“千里”是实指，指一千里的范围。
( )四、品析下面的诗句。
1．如今直上银河去，同到牵牛织女家。
(1)“牵牛”指____________________________________________。
“织女”指_____________________________________________。
(2)诗句的意思：________________________________________________________________________________________________2．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
(1)“九曲”指____________________________________________。
“自天涯”指____________________________________________。
(2)这两句诗作者运用________的修辞方法，写出了黄河的雄伟气势。
诗句的意思：___________________________________________ _______________________________________________________ 3．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
部编版三年级语文下册第六单元全套每课课后题及答案汇编(含六套题)3
部编版三年级语文下册第六单元第18课《童年的水墨画》课后题及答案一、看拼音，写词语。
di ào g ān r ǎn l ǜ p ū tengp ò su ì b ō dòng l àng hu ā二、查字典填空。
“爽”字用部首查字法应先查（ ）部，再查（）画；用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。
它在字典里的解释有：①明朗；清亮。
②（性格）率直；痛快。
③舒服；畅快。
④违背；差失。
把它在下面词语中的解释的序号填在括号里。
爽约．．（ ） 秋高气爽．（ ） 豪爽．（ ） 身体不爽．（ ） 三、照样子，写词语。
1. 清清爽爽（AABB 式）________ _________ _________2.一个个斗笠_________雨珠 _______欢叫_________小手 _______蘑菇四、选字填空。
拨拔1.操场上正在举行一场激烈的（）河比赛。
2.有事情请（）打这个号码。
五、选择正确的答案，填序号。
1.与“水墨画”的“墨”读音相同的一项是（）。
A.磨坊B.打磨C.折磨D.磨灭2.“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
”这句话中的双引号的作用是（）。
A.表示讽刺和否定B.表示引用别人说的话C.表示特殊含义3.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
”这句话（）。
A.把孩子们头上的斗笠比作蘑菇B.把地上的蘑菇比作斗笠六、按要求写句子。
1.先在括号里写出下列句子所使用的修辞手法，然后再仿写这样的句子。
（1）松树刚洗过澡一身清清爽爽。
（）___________________________________________________________ （2）小蘑菇像一朵朵山花在树下开放。
（）___________________________________________________________改为“被”字句。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
部编版六年级语文下册第五单元全套每课课后作业题及答案汇编(含五套题)
部编版六年级语文下册第五单元第14课《文言文二则》课后作业及答案一、按要求填空。
1.“弗”在“弗若之矣”中的意思是________，用加部件的方法组成新字再组词：（）________、（）________、（）________。
2.“辩”是____________结构的字，我能写一个含“辩”的成语：________________。
用换部件的方法组成新字再组词：（）________、（）________、（）________。
我发现：很多字都是有一定联系的，用_________或____________的方法能帮助我们更高效地识字。
二、给下面的加点字选择合适的解释。
（填序号）①往，到……去。
②指弈秋的教导。
③他，指专心致志的那个人。
④助词，宾语前置的标志。
⑤代词，指天鹅。
1.惟弈秋之．为听。
（）2.一人虽听之．。
（）3.思援弓缴而射之．。
（）4.虽与之俱学，弗若之．矣。
（）三、词语集锦。
“专心致志”的近义词是________________。
看到“鸿鹄”，我想到了“燕雀安知鸿鹄之志”这句话，“鸿鹄之志”的意思是________________________________。
读到“及其日中如探汤”这句话，我想到与此意思相近的描写太阳的成语：________________、________________。
四、读句子，给加点字词选择正确的解释。
1.弈秋，通国之善．弈者也。
（）A.善于B.擅长C.善良2.为．是其智弗若．．与？曰：非然．也。
（）A.认为不像果然B.以为不如当然C.因为不如这样3.孔子东游，见两小儿辩斗．．，问其故．。
（）A.辩论原因B.争论故事C.辩论过去4.两小儿笑曰：“孰为．．汝多知乎．？”（）A.谁认为在乎B.谁同“谓”，说语气词C.熟悉认为语气词五、课内阅读。
两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
部编版小学二年级语文上册第一单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)
部编版小学二年级语文上册第一单元第1 课《小蝌蚪找妈妈》课后作业及答案一、拼一拼，写一写。
dǐng liǎng yǎn jing kuān头（）只大（），一张（）嘴巴，身披绿dù pí hái zi jiù shì衣裳，露着白（），蝌蚪是我的（），我（）害 qīng wā虫的天敌（）。
二、给下面的字选择正确的读音，打上“√”。
捕顶bǔ pǔ dǐn dǐng迎脑yín yíng lǎo nǎo三、选字填空。
（填序号）①蹦②瞪③跳1.小青蛙后退一（），向前一（），（）到了荷叶上。
①露②鼓③蹲④披2.青蛙（）在荷叶上，（）着绿色的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。
四、照样子写句子。
1.小蝌蚪甩．着长长的尾巴。
甩。
2.青蛙披．着碧绿的衣裳。
披。
五、请按照青蛙生长过程给下列图片标上序号。
（）（）（）（）（）六、阅读文段，完成练习。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
1.我会填量词。
一（）大青蛙一（）大眼睛2.青蛙长什么样？在文段中用“”画出来。
3.将正确答案的序号填在括号里。
这段话主要写了（）①小蝌蚪找到了青蛙妈妈。
②小蝌蚪找到了鲤鱼妈妈。
参考答案一、顶两眼睛宽肚皮孩子就是青蛙二、 bǔ dǐng yíng nǎo三、1.②③①2.③④①②四、1.妹妹甩着长长的辫子。
2.爸爸披着雨衣走进了校园。
五、4 5 2 1 3六、1.只对2.披着绿色的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
3.①部编版小学二年级语文上册第一单元第2课《我是什么》课后作业及答案一、填空题。
1.加偏旁，变成新字，再组词。
乍（）（）旁（）（）每（）（）羊（）（）合（）（）及（）（）2.给划线字选择正确的读音，画“√”。
淹没（mò méi）奔跑（bēn bēnɡ）毁坏（huǐ fěi）没有（mò méi）穿越（yuè yüè）晒太阳（sǎi shǎi）3.下面是水的变化过程，结合课文判断哪一种是正确的，在括号里画“√”。
部编版小学三年级语文上册第六单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)
部编版小学三年级语文上册第六单元第17课《古诗三首》课后作业及答案一、在加点字的正确读音下面画“√”。
相宜．（yíyì）家庭．（tín tíng）至．于（zìzhì）清楚．（cǔchǔ）二、看拼音，写词语。
ɡū fān（） mínɡ jìnɡ（） yín pán（）duàn kāi（） dānɡ chū（） yáo yuǎn（）三、给句中的加点字注音。
1.奶奶请工人把这个石磨．（）清洗和打磨．（）一下。
2.这个淘气的小男孩拿着水彩笔在桌上涂抹．（），妈妈只好用抹．（）布擦干净。
四、给加点的字词选择正确的解释。
1.山色空蒙．．雨亦奇（）A.空空荡荡的样子。
B.云雾迷茫的样子。
2.碧水东流至此回．．．（）A.到这里回还。
B.回到这里。
五、根据意思或图片写诗句。
1.洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静如同未打磨的铜镜。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________2.___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 六、课内阅读。
饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
1.诗中的“西子”指____________。
2.诗中运用了比喻的修辞方法，把________比作________，突出了西湖的________。
3.这首诗主要描绘了西湖______天和______天的美丽景色，表达了诗人______________________________________________之情。
部编版小学二年级语文上册第二单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)
部编版小学二年级语文上册第二单元第1课《场景歌》课后作业及答案一、拼一拼，写一写。
huā yuán yì duì hóng lǐng jīn duì qí（）里来了（）少先队员，他们戴着（），举着（），tóng hào zuò qiáo拿着（），穿过一（）石（）。
二、选择正确的音节填一填。
sōu dào jiàn cuì fān三、跟我一起填。
数量少数量多一（根）筷子一（把）筷子一（）花一（）花一（）人一（）人四、连一连。
一艘铜号一方垂柳一道军舰一行欢笑一把小溪一片鱼塘五、读句子，选字填空。
圆园1.公（）里有一个（）形的花坛。
队对2.壮壮的做法是（）的。
3.我们的（）旗正迎风飘扬。
六、先读一读，再填量词。
一头牛，两瓶酒，三串（chuàn）葡萄，四节藕（ǒu），五六条鱼，七八只狗，九朵花，十个手指头。
一（）手指头一（）鱼一（）狗一（）酒一（）牛一（）葡萄七、看图选量词填空。
块条座丛群面一（）队旗一（）小河一（）飞鸟一（）翠竹一（）稻田一（）石桥参考答案一、花园一队红领巾队旗铜号座桥二、dào jiàn sōu cuì fān三、朵束个群五、1.园圆2.对3.队六、个条只瓶头串七、面条群丛块座部编版小学二年级语文上册第二单元第2课《树之歌》课后作业及答案一、拼一拼，写一写。
yáng shù zhuàng dà mù mián（）（）（）sōng bǎi huà shí shuǐ shān（）（）（）二、给下面的字选择正确的读音，画上“”。
疆（jāng jiāng）装（zuāng zhuāng）耐（lài nài）银（yín yíng）桦（huá huà）掌（zǎng zhǎng）三、连一连，组成词语。