二年级数学上册全册单元练习题
第一单元能力与测试基本能力训练园一、填一填。
1.在你的学生直尺上，从刻度15到刻度20之间的长度是（），刻度0到5是（）。
2.数一数，自己的直尺上共有（）个1厘米。
3．口算。
38米+7米=()米19厘米-7厘米=（）厘米40厘米+60厘米=()厘米=()米1米=()厘米4. 在( )里填上合适的单位名称。
5．把下面各长度从小到大排列起来：40厘米3米28米1米()()()()6. 一把直尺两头都断了，那么，这支铅笔长（）厘米。
7.下图是( )条线段围成的。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)1、明明的身高是102米。
( )2. 床的长度是2米。
()3. 100厘米就等于1米。
()小红家 新华书店汽车站 文化宫49厘米50厘米 48厘米4. 一座楼房高 100厘米 。
( )5. 小红家的文具盒长是20厘米。
( )操作能力训练园一、画一画。
1.画一条7厘米长的线段。
2.画一条比8厘米小2厘米的线段。
3.画一条比右面线段长3厘米的线段。
4. 每两个点之间画一条线段，你能画出几条？5.下图如一个正方形，请按要求画一画（边的端点必须在正方形的边上）。
（1）你最多能画出（ ）条和边一样的线段。
（2）你最多能画出（ ）条比边长的线段。
实践能力训练园1.如右图，小红要去新华书店买书，有两种走法，哪条最近，近多少米？2..游乐园规定，身高1米的孩子买全票。
小亮的身高是95厘米。
他再长几厘米就需要买全票了？3. 一根彩带长19米，第一次用去4米，第二次用去6米,还剩下多少米？4. 小亮参加6 0米赛跑，已经跑了40米，还剩多少米没有跑？5. 一块三角地，第一条边长7米，第二条边长6米，第三条边长10米，三条边一共长多少米？40厘米创新能力训练园1. 每两点之间画一条线，最多可以画条线，画出来。
最长的线段大约是厘米，··最短的线段大约是厘米，相差厘米。
··2.两根绳子长为45厘米的绳子接为一条，每根接头处用去5厘米，接后绳子长多少厘米？第二单元能力与测试口算能力训练园1.小猪接力赛。
2.在圈圈里填写“＞”“＜”或“=”。
85-55 30 92-22 70 98－23 7050-25 25+15 68-24 80-60 87-28 13+173. 里最大能填几.63＞78- 38＞62-12＞56- 62＞81-4. 估一估，下面哪些算式的得数比50大，给他涂成绿色。
笔算能力训练园3.把竖式补充完整。
4 8 8 35 9 9 5+2 9 - 2 5 - 2 4 - 7 1（）（）（）（）- 3 6 +1 2 + 1 8 + 2 8（）（）（）（）实践能力训练园1.3.4. 我跑了82米我跑了76米我们俩谁跑得多？多了多少米？80米我已经爬了42米，还剩多少米？我的体重是15千克我的重量比你多16千克。
我的体重是多少千克？5.6.7（1） 你能提出一个用加法解决的问题并解决吗？（2） 你能提出一个用减法解决的问题并解决吗？创新能力训练园1.小亮给弟弟15张邮票后，还比弟弟多10张，原来小亮比弟弟多几张邮票？2. 要使每条线上的三个数的和等于中间的数100。
圆圈里应填什么数？第三单元 能力与测试基本能力训练园1. 填空。
（1）从一点起，用尺子向不同方向画（ ）条直直的线，就画出一个角。
（2）数学课本的封面是一个（ ）形，他的四个角是（ ）角。
我钓了15条 我钓了28条 我钓了23条三只小猫一共钓了多少条鱼？ 我下了80个 我下了56个 我下了35个（3）我们要想知道一个角是不是直角，需要用三角板上的（）角比一比。
（4）当（）时整和（）时整时，钟面上的时针和分针成直角。
（5）一个活动角，如果他的两条边之间的张口开得越大，这个角就( ). 2.判断。
（1）课桌面上的直角一定比数学书封面上的直角大。
（）（2）一个角有一个顶点和两条边。
（）（3）一个角再放大镜下看，角就会变大。
（）（4）如果把一个角的两条边延长，那么这个角就会变大。
（）（5）直角是最大的角。
（）3．填出角的各部分名称：4.请把下列图形中是角的打“√”。
5.把下面图形中是直角的打“√”。
6.选正确答案的序号填在括号内。
(1)( )号是直角。
(2)( )号不是直角。
(3)( )号比直角小。
(4)( )号比直角大。
操作能力训练园1.在下面的长方形中，加画一条线段，使它增加四个直角。
2.从给定的点起画一个直角和一个比他小的角，并注明顶点和边。
.4.在给的顶点上，分别画出三个大小不同的角，并标出角的各部分名称综合能力训练园2.下列图形各有几个直角：①②3.转动钟面的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。
把正确答案填在序号里。
（）个角最大。
（）角最小。
4. 一个长方形有4个角，按要求切去角后，还有几个角?（1）如下图切去一个角，还有（）个角。
（2）如图，切去两个角，还有（）个角。
（3）如图切去三个角，还有（）个角。
创新能力训练园1.下面有一张长4厘米、宽2厘米的长方形的纸，你能不能在纸上剪两刀，把剪成的三部分拼成一个最大的正方形？1.把下面每个图形分别分成四份，分成的图形形状和大小要相同。
你能有几种分法？第四单元能力与测试（3）和。
（4）一个因数是5，另一个因数是3，积是（）。
（5）写出四道得数是12的乘法算式。
（）×（）＝12 （）×（）＝12（）×（）＝12 （）×（）＝12（6）从3、6、5、18这四个数中选出三个数，写出两道乘法算式：（）×（）＝（）（）×（）＝（）（7） 6＋6＋6＋6＋3改写成乘加算式是。
5＋5＋5－2改写成乘减算式是。
（8） 5×（）＜16 4×4＝4×3＋（）18＞6×（） 5×3＝5×4－（）（9）在○里填上“＋”、“－”或“×”。
4○5＝20 2○4＝6 8○2＝6 3○6＝183○3＝9 5○6＝30 6○1＝6 30○5＝25（10）在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。
5×5○10 8○2＋6 1×4○4＋130○6×4 2＋2○2×2 6×2○3×42、啄木鸟看病。
（正确的在（）里打“√”，错误的打“×”）（1） 1×1的积是2。
（）（2）在2×3＝6这个算式中，因数是3和6。
（）（3） 3个2元钱是5元钱。
（）（4） 4×5和5×4计算时用同一句口诀。
（）（5） 6＋6＋6＋6＋6＋4可以写成6×4＋4。
（）1×5＝ 4×5＝ 5×3＝ 2×4＝ 3×4+5＝5×6＝ 5+4＝ 3×4＝ 1×1＝ 4×6-4＝1×4＝ 4+5＝ 2×5＝ 2×1＝ 3×5+3＝6×3＝ 6×2＝ 2+5＝ 2×2＝ 4+4×6＝6+3＝ 4×4＝ 2×3＝ 5×2＝ 5×2+10＝2×4＝ 5×5＝ 2×6＝ 3×5＝ 6×3-7＝3×2＝ 5+5＝ 3×6＝ 4+2＝ 5×4+5＝4×6＝ 4×2＝ 3×3＝ 5-4＝ 30-3×3＝2.找朋友，把左右结果相同的用线连起来。
（1） 2×3 1×4 （2） 3×5 6个3相加6×4 1×6 3×6 2＋22×2 4×6 4+4+4 3和5相乘3×4 6×2 2×2 4×33. 列式计算。
（1） 6个2相加是多少？（2） 9与7的和是多少？(3) 两个因数都是5，积是多少？ (4) 5乘6，积是多少？操作能力训练园1.根据算式，画出一种它表示的意义。
（1）2×3(2) 5×4（3）4×2（4）3×32.小花里应该填几？3.先读一读，数一数，再填写算式。
（1）有一些猴，每只猴吃3颗松果，一共有多少颗松果？□○□=□（颗）（3）如图，停车场里停放了多少辆小汽车？□○□=□（辆）开走了8辆后，车站里现在还有多少辆小汽车？□○□=□（辆）（4）右图中，这堆木块共有多少个？□○□=□（个）综合能力训练园1. 王老师送给6个小朋友每人一束红、黄、蓝色的，王老师一共买了多少个气球？2. 小明写了三页大字，第一页写了6个字，第二页写了5个，第三页写了7个，他一共写了多少个大字？3.（1）做6 根这样的跳绳，需要多少米绳？（2）二（1）班原有6根跳绳，后来又做了8根。
现在有多少根？创新能力训练园1..已知+ + + =16 + + + ，求+ =？2.同学们布置联欢会，需要一些桌子，老师每人搬1张，学生每2人搬一张。
需要有2名老师和4名学生正好搬完，问一共需要多少张桌子？1.直接写得数。
18分2×5= 6×3= 6×5= 4×6= 1×1= 2×2= 3×4= 5×4= 3+20= 4×2= 1×6= 3×3= 5×6= 6×4= 6×6= 3- 3= 5×4= 25-5= 2.小燕子送信。
4分3.笔算。
15分27+35= 71-37 = 34-27=32+48－59＝65-43+19= 45+37-20=先想一想，再填空。
32分1. 看图列算式（）×（）=（），表示（），还表示（）。
2. 填口诀：（）四得八六（）三十六3. 图形中有（）个角，其中有（）个直角。
4.在○里填上“>”、“<”或“=”。
100厘米○2米 3米○20厘米２×３○２＋３６×３○１2 5.在( )里填上合适的单位名称。
汽车长４（）铅笔盒长２０（）小明的身高１３５（）床长２（）6、角有（）个顶点，（）条边。
7、6 + 6 + 6 + 6写成乘法是（）×（）。
8、根据口诀写出两个乘法算式。
二四得八（）（）五六三十（）（）9、在○填上“+”“-”或“×”1 ○1 = 1 6 ○6 = 36 5 ○3 = 81 ○1 = 0 6 ○6 = 12 5 ○3 = 1510、一个因数是3，另一个因数是6，积是（）。
最新人教版《二年级数学上册》全套单元试卷共8套(含答案)
特别说明：本试卷为最新人教版配套教材（如有不足请批评指正）《二年级数学上册》全套试卷共8套（含答案）1、第一单元测试题2、第二单元测试题3、第二单元测试题4、第二单元测试题5、第二单元测试题6、第二单元测试题7、第二单元测试题8、第二单元测试题第一单元测试题一、填空题。
1、我们学过的长度单位有（）和（）。
2、量比较长的物体，可以用（）作单位；量比较短的物体，可以用（）作单位。
3、1 米=（）厘米。
4、线段是（）的，有（）个端点。
5、在（）里填上合适的长度单位。
（1）一支铅笔长约18（）。
（2）教室的门高约2（）。
（3）一棵大树高约10（）。
二、选择题。
1、下面物体中，（）的长度最接近1 米。
A. 数学书的长度B. 黑板的长度C. 教室的宽度2、量一支铅笔的长度，一般用（）作单位。
A. 米B. 厘米3、下面长度中，最长的是（）。
A. 2 米B. 20 厘米C. 220 厘米三、判断题。
1、1 米的绳子比100 厘米的铁丝短。
（）2、线段可以量出长度。
（）3、小明的身高是135 厘米。
（）四、操作题。
1、画一条5 厘米长的线段。
2、量一量下面线段的长度。
五、解决问题。
1、一根绳子长2 米，用去了80 厘米，还剩多少厘米？2、小明家到学校有50 米，一天他上学走了20 米，又回家拿文具盒，然后再去学校，他一共走了多少米？答案：一、1. 米、厘米；2. 米、厘米；3. 100；4. 直、两；5.（1）厘米；（2）米；（3）米。
二、1. A；2. A；3. B。
三、1.×；2.√；3.√。
四、1. 略；2. 略。
五、1. 2 米= 200 厘米，200-80=120（厘米）；2. 20+20+50=90（米）。
第二单元测试题一、填空题。
1、笔算加法时，（）要对齐，从（）位加起。
2、56 比30 多（），28 比42 少（）。
3、最大的两位数与最小的两位数的差是（）。
4、一个加数是36，另一个加数是27，和是（）。
【人教版】小学二年级数学上册全册单元试卷(附答案)
人教版二年级数学上册全册单元试卷8套（详尽答案版）第一单元测试卷一、填一填。
1.测量铅笔的长度用()作单位比较合适;测量床的长度用()作单位比较合适。
2.油画棒长()厘米。
3.2米=()厘米300厘米=()米30厘米-6厘米=()厘米45厘米+20厘米=()厘米4.甜甜的身高是90厘米,再长()厘米,她的身高就是1米。
二、辨一辨。
1.下面哪些图形是线段?在下面画“√”。
2.下面图形中各有几条线段?三、在括号里填上合适的长度单位。
四、在里填上“>”“<”或“=”。
1米90厘米2米200厘米100厘米1米20厘米1米-80厘米50厘米5米1米80厘米2米五、做一做。
1.量出下面线段的长度。
2.画一条5厘米长的线段。
六、解决问题。
1.你知道蚯蚓的身体有多长吗?2.有一根绳子,剪去30厘米后,还剩70厘米。
这根绳子原来长多少米?3.小兔子要去外婆家。
(1)分别量出下面每条路的长度。
①号路长()厘米;②号路长()厘米。
(2)小兔子走()号路近些。
4.小动物赛跑。
(1)蜗牛离终点还有多少厘米?(2)蚂蚁比小虫子多爬多少厘米?第一单元测试卷参考答案一、1.厘米米 2.6 3 3.200 3 24 65 4.10二、1.(√)()()()(√) 2.5 1 10 8三、厘米米厘米厘米厘米米米米四、> = = = < <五、略六、1.15厘米+4厘米=19厘米2.30厘米+70厘米=100厘米100厘米=1米3.(1)①4②5(2)①4.(1)1米-80厘米=20厘米(2)90厘米-70厘米=20厘米第二单元测试卷一、填一填。
1.列竖式计算加法和减法时,都要把()对齐,从()位算起。
2.做加法时,个位相加满(),要向十位进();做减法时,个位不够减,要从()位借1当()来减。
3.48比30多(),25比42少()。
4.比57多13的数是(),比53少26的数是()。
5.()+26=50 70-()=18 ()-37=48二、连一连。
二年级数学上册练习题大全
二年级数学上册练习题大全课前预1. 小明家有5个苹果，小红家有3个苹果，他们一起有几个苹果？2. 15 - 8 = ?3. 请用阿拉伯数字写出下面的数：三十五、二十、八、四十八、三十三、四、五十4. 请将下列阿拉伯数字改为汉字写法：35、18、42、17、595. 请写出以下数的下一个数：6、11、16、21、26单元一：加法1. 7 + 3 = ?2. 9 + 4 = ?3. 请写出两个数相加等于11的算式。
4. 请写出两个数相加等于17的算式。
5. 请计算：15 + 6 + 9 = ?单元二：减法1. 10 - 4 = ?2. 12 - 7 = ?3. 请写出两个数相减等于6的算式。
4. 请写出两个数相减等于9的算式。
5. 请计算：20 - 8 - 3 = ?单元三：数的排序1. 将下列数字按从小到大的顺序排列：8、4、11、2、62. 将下列数字按从大到小的顺序排列：15、7、10、3、123. 请按从小到大的顺序排列以下数字：18、22、14、26、304. 请按从大到小的顺序排列以下数字：35、20、28、42、15 单元四：数的比较1. 请比较以下两个数的大小：17和192. 请比较以下两个数的大小：25和303. 请比较以下两个数的大小：50和504. 请比较以下两个数的大小：39和455. 请在以下数中找出最大的数：18、11、26、31、22 单元五：数的补数1. 请找出与6的补数（除6外）相加等于15的数。
2. 请找出与10的补数（除10外）相加等于20的数。
3. 请找出与8的补数（除8外）相加等于25的数。
4. 请找出与13的补数（除13外）相加等于30的数。
5. 请找出与7的补数（除7外）相加等于16的数。
单元六：数的合1. 请将下列数相加：9、2、5、7、32. 请将下列数相加：13、17、8、4、63. 请将下列数相加：11、14、9、6、124. 请将下列数相加：16、23、18、10、15单元七：数的较大与较小1. 请在以下数中找出较大的数：12、8、15、10、192. 请在以下数中找出较大的数：25、30、18、22、293. 请在以下数中找出较小的数：17、15、24、22、164. 请在以下数中找出较小的数：28、35、19、25、20 单元八：数的伴数1. 请找出与9相加等于17的伴数。
人教版小学二年级上册数学单元测试题(全册)
人教版小学二年级上册数学单元测试题(全册)人教版二年级数学上册第一单元练题姓名：____ 家长签名：_____一、填一填。
（25分）1.要知道物体的长度，可以用尺子或直尺。
2．测量长度的工具是尺子。
3．曲别针的长是3毫米。
4．量比较短的物体，通常用厘米作单位。
5．量比较长的物体或距离，通常用米作单位。
6．1米=（100）厘米，操场跑道长400米。
7．量一个物体时，米尺的（左端）刻度要对着物体的左端。
8．一张床大约是2米。
9．你的尺子上，从5到18是13厘米。
10．三角形是由3条线段围成的，正方形是由4条线段围成的。
11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长1米。
12．XXX今年上二年级，她的身高是125厘米。
13．1米=(100)厘米=（0.1）千米，4厘米+20厘米=24厘米，1米-20厘米=80厘米，1米+30厘米=130厘米，18厘米-13厘米=5厘米，60厘米+40厘米=100厘米=1米。
二、从小到大排列：3厘米，30厘米，120厘米，3米，15米。
三、在括号里填上合适的长度单位1、跳绳的长是2米。
2、爸爸的身高大约是175厘米。
3、学校操场的长是40米。
4、一把手机厚1厘米。
5、一张标准双人床长2米，宽150厘米。
6、一棵大树高20米。
7、桌子高60厘米。
8、门高200厘米。
9、小红身高132厘米。
四、小小画家。
1．画一条长3厘米的线段。
2．画一条长5厘米的线段。
3．画一条比4厘米长2厘米的线段。
4．画一条比5厘米短1厘米的线段。
五、应用题：1、一张桌子高80厘米，一把椅子高55厘米，桌子比椅子高多25厘米。
2、二年级有男生35名，女生比男生多3人，二年级一共有38人。
3、XXX看一本书，已经看了45页，还剩55页未看，这本书共100页。
4、一套桌椅93元，已知一张桌子50元，一把椅子43元。
一张桌子比一把椅子贵7元。
小学数学二年级上册第二单元测试题班级__________姓名__________一、列竖式计算。
人教版小学二年级数学上册单元检测题(全册)
人教版二年级（上）数学第一单元测试题姓名:一、填一填。
(28分)2、这枝铅笔长（）厘米3、要知道物体的长度，可以用（）来量,我们学过的长度单位有（）和（）。
4、量物体长度时，一般把尺子的（）刻度对准物体一端，再看物体的另外一端对着几。
5、用（）作单位来量课本的长度，用（）作单位来量教室的长度。
6、300厘米=（）米 8米40厘米=（）厘米4米=（）厘米 275厘米=（）米（）厘米7、在下面的（）里填上合适的单位。
高40（）厚约5（）高1（）22（）高70（）8、在里填上“>”“<”或“=”。
40厘米 5米 82厘米 28厘米 6厘米 6米2米 200厘米 3米 30厘米 495厘米 5米1米—20厘米 80厘米 40米+3米 403米二、选一选。
（12分）1.黑板的长大约是（）。
① 3米②3厘米③30厘米2.小敏身高95厘米，小亮身高1米。
小敏和小亮相比，（）。
①小敏高②小亮高③一样高3.一根跳绳长（）①4厘米②40厘米③4米4.给出两个点能画（）条线段①1 ②2 ③无数5.图····中有（）条线段。
①3 ②4 ③5 ④66、一根跳绳长（）①4厘米②40厘米③4米三、判断对错。
（14分）1、(4分）在线段的（）里面“√”，不是线段的在（）里画“×”。
（）（）（）（）下面的说法对的画“√”，不对的画“×”。
（1）一枝铅笔长约20米。
（）（2）妈妈的身高大约160厘米。
（）（3）20厘米就是2米。
（）（4）小明每分钟大约走60厘米。
（）（5）一条线段长5厘米。
（）（6）一个图钉长1米。
（）（7）比70米少20米的是50厘米。
（）（8）一棵树高6米。
（）（9）1米的绳子比100厘米的绳子长。
（）（10）画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。
（）四、计算小能手。
（12分）1、（9分）算一算。
23米－8米=（）米 38厘米+7厘米=（）厘米 1米－60厘米=（）厘米 50厘米－4厘米=（）厘米 20厘米+80厘米=（）米 1米－9厘米=( )厘米35米－18米=（）米 40厘米＋26厘米=（）厘米 30米＋15米=（）米2、（3分）把下列长度按从大到小的顺序排列。
XXX二年级数学上册单元测试题(附答案)全册
XXX二年级数学上册单元测试题(附答案)全册小学二年级数学（上）一单元测试题一、看图写算式。
1、2+2+2+2=8，2×4=82、7+7+7=21，3+3+3+3+3+3+3=21，7×3=213、5×4=20，读作：五乘四等于二十。
二、把加法算式改写成乘法算式。
3+3+3+3+3=3×5=158+8+8+8=8×4=321+1+1+1+1+1+1+1+1=1×9=9三、把口诀补充完整。
二三得六，六乘二十四等于一百四十四。
三八二十四，三十五四十二十一。
七八五十六，二十七三十六二十一。
四、看口诀写出两道乘法算式。
二九十八×4=392，9×2×4=72四七二十八×5=140，7×4×5=140五、列式计算。
1）6个4是24.2）5与2的积是10.3）两个因数都是5，积是25.六、计算。
2×3=6，4×6=24，5×4=20，4×2=8 4×3=12，3×5=15，5×3=15，5×6=30 5×2=10，4×5=20，3×6=18，5×5=25 4×9=36，2×8=16，4×7=28，8×3=24 8×5=40，7×3=21，9×3=27，9×5=45七、解决问题。
1、一辆汽车有4个轮子。
1）3辆汽车有12个轮子。
2）5辆汽车有20个轮子。
3）9辆汽车有36个轮子。
口答：3辆汽车有12个轮子，5辆汽车有20个轮子，9辆汽车有36个轮子。
2、XXX40元钱，想买7本书，他带的钱够吗？元）口答：他带的钱不够。
3、一共有多少个草莓？个）口答：一共有8个草莓。
4、（1）工厂里有5排厂房，每排有8间，一共有40间。
人教版小学二年级上册数学单元测试题(全册)
人教版二年级数学上册第一单元练习题姓名：____ 家长签名：_____一．填一填。
（25分）1.要知道物体的长度，可以用（）或（）。
2．测量长度的工具是（）。
3．曲别针的长是3（）。
4．量比较短的物体，通常用（）作单位。
5．量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。
6．1米=( )厘米，操场跑道长400（）。
7．量一个物体时，米尺的（）刻度要对着物体的左端。
8．一张床大约是2（），9．你的尺子上，从5到18 是（）厘米。
10．三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。
11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。
12．小红今年上二年级，她的身高是125（）。
13. 1米=（） 300厘米=（）米4厘米+20厘米=（）厘米 1米-20厘米=（）厘米 1米+30厘米=（）厘米 18厘米-13厘米=（）厘米60厘米+40厘米=（）厘米=（）米二、从小到大排列：3厘米 3米 30厘米 120厘米 15米___________________________________________________________三、在括号里天上合适的长度单位1、跳绳的长是2（） 2 、爸爸的身高大约是175（）3、学校操场的长是40（） 4 、一把手机厚1（）5 、一张标准双人床长2（），宽150（）6、一棵大树高20（）。
7 、桌子高60（）。
8、门高200（）。
9、小红身高1（）32（）。
四．小小画家。
1．画一条长3厘米的线段。
2．画一条长5厘米的线段。
3.画一条比4厘米长2厘米的线段。
5．画一条比5厘米短1厘米的线段。
四．应用题：1、一张桌子高80厘米，一把椅子高55厘米，桌子比椅子高多少厘米？2、二年级有男生35名，女生比男生多3人，二年级一共有多少人？3、小明看一本书，已经看了45页，还剩55页未看，这本书共几页？4、一套桌椅93元，已知一张桌子50元，一把椅子多少钱？一张桌子比一把椅子贵多少钱？小学数学二年级上册第二单元测试题班级__________ 姓名__________一、列竖式计算。
人教版二年级数学上册全单元测试题(完整版)
人教版小学数学二年级上册单元试题第一单元长度单位班级姓名等级_ ____一、填一填。
1．在直尺上1个大格就是（）厘米。
2．在直尺上，从刻度“0”到刻度“5”是（）厘米，从刻度“7”到刻度“10”是（）厘米。
3．在米尺上，从刻度“0”到刻度“100”是（）厘米，也就是（）。
4． 1米＝（）厘米 7米＝（）厘米300厘米＝（）米 600厘米＝（）米二、在括号里填上合适的长度单位。
1．圆珠笔大约长15（）； 2．旗杆大约高12（）；3．小拇指大约长4（）； 4．教室的门大约高2（）；5．床长大约长2（）； 6．黑板的长约4（）；7．一座楼房高约25（）； 8．文具盒长约21（）。
三、在○里填上“＞”“＜”或者“＝”。
1米厘米 99厘米米 7米＋2米米5米厘米 10厘米厘米 1米＋3厘米米2米米 23米厘米 75厘米－20厘米米四、算一算。
37厘米＋8厘米＝（）厘米25厘米＋9厘米＝（）厘米1米－78厘米＝（）厘米70厘米＋30厘米＝（）厘米＝（）米五、下面各图中是线段的在（）里面画“√”，不是的画“×”。
①②③④⑤（）（）（）（）（）六、数一数，下面各图中由几条线段组成。
（）（）（）（）七、按要求画线段。
1．画一条长4厘米的线段。
2．画一条比4厘米长2厘米的线段。
3．画一条比4厘米短2厘米的线段。
八、量一量，比一比，再计算。
①（）厘米②（）厘米（）厘米（1）第三条线段比第一条线段短多少厘米？（2）第二条线段和第一条线段一共多少厘米？（3）把三条线段的序号按从长到短的顺序排列。
排列：九、问题解决。
1．一根绳子长15厘米，用去8厘米，还剩多少米？2．小芳身高为96厘米，她再长高多少厘米就是1米？4．篮球场长为80米，宽为60米，长比宽长多少米？3．三位同学进行50米跑步比赛。
（起点）（终点）0米 10米 20米 30米 40米 50米（1）小明同学已经跑了米，离终点还有米。
（2）小刚同学已经跑了米，离终点还有米。
人教版小学数学二年级上册全册单元练习题(打印版)
1.在你的学生直尺上，从刻度15到刻度20之间的长度是（），刻度0到5是（）。
38米+7米=()米19厘米-7厘米=（）厘米40厘米+60厘米=()厘米=()米1米=()厘米2. 在( )里填上合适的单位名称。
3．把下面各长度从小到大排列起来：40厘米3米28米1米()()()()4. 一把直尺两头都断了，那么，这支铅笔长（）厘米。
5.下图是( )条线段围成的。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)1、明明的身高是102米。
( )2. 床的长度是2米。
()3. 100厘米就等于1米。
()4. 一座楼房高100厘米。
()5. 小红家的文具盒长是20厘米。
()1.画一条7厘米长的线段。
2.画一条比8厘米短2厘米的线段。
小红家 新华书店汽车站 文化宫49米50米 48米3.画一条比右面线段长3厘米的线段。
4. 每两个点之间画一条线段，你能画出几条？三、选一选1.测量钥匙的长度，（ ）方法正确。
2.（ A B C3. 一个鱼缸玻璃的厚度大约是3 （ ）。
一根国旗杆的长度大约7（ ）。
一个跷跷板的长大约是3（ ）。
一张课桌的高度大约是75（ ）。
1.如右图，小红要去新华书店买书，有两种走法，哪条最近，近多少米？2..游乐园规定，身高1米的孩子买全票。
小亮的身高是95厘米。
他再长几厘米就需要买全票了？3. 一根彩带长19米，第一次用去4米，第二次用去6米,还剩下多少米？4. 小亮参加6 0米赛跑，已经跑了40米，还剩多少米没有跑？40米5. 一块三角地，第一条边长7米，第二条边长6米，第三条边长10米，三条边一共长多少米？1. 每两点之间画一条线，最多可以画条线，画出来。
最长的线段大约是厘米，··最短的线段大约是厘米，相差厘米。
··2.两根绳子长为45厘米的绳子接为一条，每根接头处用去5厘米，接后绳子长多少厘米？1. 里最大能填几.63＞78- 38＞62-12＞56- 62＞81-2.3.4.我大猴摘了46个，比小猴你多摘了18 个。