医学文献阅读汇报.ppt
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护理读书报告ppt课件
实证研究
采用问卷调查、实验、观察等方法，收集数据并进行分析，验证研究 假设并得出结论。
临床研究
在医疗机构中开展的临床试验，评估护理干预对患者的影响和效果。
数据分析与解读
运用统计学方法对收集的数据进行分析，提取有用信息，为护理实践 提供科学依据。
护理实践中的创新举措
个性化护理
根据患者的具体情况和需求，制定个性化的护理 方案，提高护理效果和患者满意度。
。
现代护理实践
现代护理实践强调以病人为 中心，注重个体化、整体化 和人性化的护理，同时涉及 预防保健、康复护理、心理 护理等多个领域。
护理理论与实践的关系
理论指导实践
护理学理论为护理实践提供科学依据和指导，帮助护士理解病人的 需求和问题，制定有效的护理措施。
实践验证理论
护理实践是检验护理学理论正确性和有效性的重要途径，通过实践 可以不断完善和发展护理学理论。
实践教学
通过临床实习、模拟训练等方 式，提高学生的护理实践技能
。
在线学习
利用网络平台和数字化资源， 提供灵活、便捷的学习方式。
合作与交流
鼓励学生参与国际交流、学术 研讨等活动，拓宽视野，提高
综合素质。
护理教育与培训的评价指标
学生满意度
通过问卷调查、座谈会等方式，了解学 生对教学内容、方法、效果等方面的满
患者权益保护
护士应尊重和保护患者的合法权益， 如知情权、同意权、隐私权等。
护理安全与风险防控
护士应严格遵守护理安全规范，预防 医疗事故和护理纠纷的发生。
护理伦理与法律的关系
相互补充
相互促进
护理伦理和法律在规范护理行为、保障患 者权益方面相互补充，共同构建和谐的护 患关系。
采用问卷调查、实验、观察等方法，收集数据并进行分析，验证研究 假设并得出结论。
临床研究
在医疗机构中开展的临床试验，评估护理干预对患者的影响和效果。
数据分析与解读
运用统计学方法对收集的数据进行分析，提取有用信息，为护理实践 提供科学依据。
护理实践中的创新举措
个性化护理
根据患者的具体情况和需求，制定个性化的护理 方案，提高护理效果和患者满意度。
。
现代护理实践
现代护理实践强调以病人为 中心，注重个体化、整体化 和人性化的护理，同时涉及 预防保健、康复护理、心理 护理等多个领域。
护理理论与实践的关系
理论指导实践
护理学理论为护理实践提供科学依据和指导，帮助护士理解病人的 需求和问题，制定有效的护理措施。
实践验证理论
护理实践是检验护理学理论正确性和有效性的重要途径，通过实践 可以不断完善和发展护理学理论。
实践教学
通过临床实习、模拟训练等方 式，提高学生的护理实践技能
。
在线学习
利用网络平台和数字化资源， 提供灵活、便捷的学习方式。
合作与交流
鼓励学生参与国际交流、学术 研讨等活动，拓宽视野，提高
综合素质。
护理教育与培训的评价指标
学生满意度
通过问卷调查、座谈会等方式，了解学 生对教学内容、方法、效果等方面的满
患者权益保护
护士应尊重和保护患者的合法权益， 如知情权、同意权、隐私权等。
护理安全与风险防控
护士应严格遵守护理安全规范，预防 医疗事故和护理纠纷的发生。
护理伦理与法律的关系
相互补充
相互促进
护理伦理和法律在规范护理行为、保障患 者权益方面相互补充，共同构建和谐的护 患关系。
文献阅读及综述写作PPT课件
对于自己要研究的不熟悉的内容： 1) 首先翻翻中文教科书，有一个大概的了解，这样
对阅读文献很有帮助。 2) 上网查一些自己想要做的题目的相关方面的中文
综述，也算是对教科书内容的补充。同时也让你有 可能触及到国内目前的此方面的前沿。此时你可以 开始阅读一些外文的综述，看一看国外的研究情况 和进展。如果对你想要研究什么有更进一步的了解。 就可以阅读一些国外的原始论著。等到文献量积累 到一定程度就可以开始你的课题了。
度就能得到保持，细胞的老化就被延缓。
吴瑞（Ray Woo）教授是国际知名的科学家，他在基因工程和生物技 术领域是重要开创人之一。他的引物延伸法进行DNA测序早在1971年 前就取得成功。 Jack Szostak从1974年到1979年，随吴瑞做的研究生， 并留在吴瑞实验室做了博士后。Szostak的科学训练，主要在吴瑞实验 室进行。2008年吴瑞教授去世后，他曾撰文悼念。
*
文章内容是从综述到论著。一般花上一两个小时， 可以查一堆文献，先把它们的摘要 整理出来，甚至 打印出来，根据摘要，可以初步判断哪些是自己决 定要的。 然后再到网上找全文，有免费（Free）的， 有“济南泉方”帮助查阅的，还找不到就发E-mail 给国外的同学， 一般都能获取到。对于自己感兴趣 的问题，不仅要看原文，还要看它的参考文献，一 般深追上几篇文章，对于想了解的问题也就知道个 大概了。在读文章的过程中，当然要做些笔记，建 一个word文档， 做些复制拷贝的工作便可，这样
对于本研究领域的国际领袖人物和实验室，应该 多花一点时间去研究他们论文和主页，追踪他们 的研究过程。[ <
读文献一定要注意文章后面列出的参考文献, 按图索骥,就很易找到更多文献,而且被引 次数 n 越多的越重要，通过搜索参考文献的作者,期刊 目次找到更多该领域的文章。
医学文献综述写作PPT课件
❖ ② 参考文献中外国人名书写时一律姓前，名后，姓用全 称，名可缩写为首字母(大写)，不加缩写点(见例2).
❖ ③ 参考文献中作者为3人或少于3人应全部列出，3人以上 只列出前3人，后加“等”或“et al”(见例3).
❖ ④ 在著录中文参考文献时应提供英文著录，见例１、例3.
.
21
三、综述的写作步骤
动态性、成就性、展望性、争鸣性
.
7
(1)动态性综述：指一个专题按年代叙述 学科本身发展历史的各阶段，内容安排上 按时间顺序，由远到近的综合分析，反映 研究工作的进展。这种描述不同历史阶段 的成就，学科阶段发展要准确，每一阶段 要有代表性文献。
(2)成就性综述：指专门介绍某一项目的 新成就、新技术、新进展，不需要考虑历 史现状和时间顺序。
医学文献综述的写作
广西·南宁
2007年3月6日
.
1Hale Waihona Puke 一、什么是综述？文献综述是对某一方面的专题搜集大量情 报资料后经综合分析而写成的一种学术论文， 它是科学文献的一种。
文献综述是反映当前某一领域中某分支学 科或重要专题的最新进展、学术见解和建议 的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋 势、新水平、新原理和新技术等等。
.
9
二、综述的写作格式与内容
1、前言 2、主体 3、总结 4、参考文献
前言部分：主要是说明写作的目的，介绍 有关的概念及定义以及综述的范围，扼要 说明有关主题的现状或争论焦点，使读者 对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
.
13
主题部分：是综述的主体，其写法多样，没 有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按 不同的问题进行综述，还可按不同的观点进 行比较综述，不管用那一种格式综述，都要 将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比 较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展 方向，以及对这些问题的评述，主题部分应 特别注意代表性强、具有科学性和创造性的 文献引用和评述。
❖ ③ 参考文献中作者为3人或少于3人应全部列出，3人以上 只列出前3人，后加“等”或“et al”(见例3).
❖ ④ 在著录中文参考文献时应提供英文著录，见例１、例3.
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三、综述的写作步骤
动态性、成就性、展望性、争鸣性
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7
(1)动态性综述：指一个专题按年代叙述 学科本身发展历史的各阶段，内容安排上 按时间顺序，由远到近的综合分析，反映 研究工作的进展。这种描述不同历史阶段 的成就，学科阶段发展要准确，每一阶段 要有代表性文献。
(2)成就性综述：指专门介绍某一项目的 新成就、新技术、新进展，不需要考虑历 史现状和时间顺序。
医学文献综述的写作
广西·南宁
2007年3月6日
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1Hale Waihona Puke 一、什么是综述？文献综述是对某一方面的专题搜集大量情 报资料后经综合分析而写成的一种学术论文， 它是科学文献的一种。
文献综述是反映当前某一领域中某分支学 科或重要专题的最新进展、学术见解和建议 的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋 势、新水平、新原理和新技术等等。
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9
二、综述的写作格式与内容
1、前言 2、主体 3、总结 4、参考文献
前言部分：主要是说明写作的目的，介绍 有关的概念及定义以及综述的范围，扼要 说明有关主题的现状或争论焦点，使读者 对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
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13
主题部分：是综述的主体，其写法多样，没 有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按 不同的问题进行综述，还可按不同的观点进 行比较综述，不管用那一种格式综述，都要 将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比 较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展 方向，以及对这些问题的评述，主题部分应 特别注意代表性强、具有科学性和创造性的 文献引用和评述。
文献阅读报告-糖尿病营养治疗
5/1/2019
20
体重判定：体重指数（BMI）
BMI ＝ 体重（kg） 身高(m) 2
5/1/2019
21
体重指数（BMI）的中国评定标准
≥28.0 24.0≤BMI<28.0 18.5≤BMI<24.0
<18.5
肥胖 超重 正常范围 体重过低
5/1/2019
22
理想体重 (ideal body weight, IBW)
（以22千卡为例） 步骤4 用BMI标尺找正常体重范围的“中间点”，作为
“理想体重”值，该患者为65（kg） 步骤5 总热量=22kcal/kg×65kg6
糖尿病患者每日能量多见于：
1400 Kcal 1600 Kcal 1800 Kcal 2000 Kcal
能量及产能营养素占比
能量：传统单位：千卡(Kcal)
产能营养素：
蛋白质： 1g产能4Kcal （占总能量10%）
脂肪：
1g产能9Kcal （占总能量30%）
碳水化合物：1g产能4Kcal （占总能量60%）
5/1/2019
19
营养治疗要点
1. 合理控制总能量 2. 合理供给营养素 3. 合理选择食物 4. 合理安排餐次
34
增加膳食纤维的措施
•主食中1/3或1/2用粗粮（高粱米、玉米面、燕麦、 莜麦面、荞麦面、苦荞面等）
•每日必需吃青菜（400－500g），特别是青菜的叶 和茎。
•可在饮食中多选些富含膳食纤维的燕麦片、苦荞 麦面等粗杂粮、海带、魔芋粉和新鲜蔬菜等
5/1/2019
35
避免高钠盐
每餐放盐不超过2克；高血压和肾病患者不超过1克 不吃过多高盐食物和调味品，如榨菜、咸菜、黄酱等； 利用蔬菜本身的风味来调味； 利用葱、姜、蒜等增加食物可口性； 利用白醋、柠檬、苹果、菠萝、柳丁汁等各种酸味调味汁； 采用易保持食物原味烹调方法； 采用高钾低钠盐代替普通食盐（肾功能不全患者除外）。
20
体重判定：体重指数（BMI）
BMI ＝ 体重（kg） 身高(m) 2
5/1/2019
21
体重指数（BMI）的中国评定标准
≥28.0 24.0≤BMI<28.0 18.5≤BMI<24.0
<18.5
肥胖 超重 正常范围 体重过低
5/1/2019
22
理想体重 (ideal body weight, IBW)
（以22千卡为例） 步骤4 用BMI标尺找正常体重范围的“中间点”，作为
“理想体重”值，该患者为65（kg） 步骤5 总热量=22kcal/kg×65kg6
糖尿病患者每日能量多见于：
1400 Kcal 1600 Kcal 1800 Kcal 2000 Kcal
能量及产能营养素占比
能量：传统单位：千卡(Kcal)
产能营养素：
蛋白质： 1g产能4Kcal （占总能量10%）
脂肪：
1g产能9Kcal （占总能量30%）
碳水化合物：1g产能4Kcal （占总能量60%）
5/1/2019
19
营养治疗要点
1. 合理控制总能量 2. 合理供给营养素 3. 合理选择食物 4. 合理安排餐次
34
增加膳食纤维的措施
•主食中1/3或1/2用粗粮（高粱米、玉米面、燕麦、 莜麦面、荞麦面、苦荞面等）
•每日必需吃青菜（400－500g），特别是青菜的叶 和茎。
•可在饮食中多选些富含膳食纤维的燕麦片、苦荞 麦面等粗杂粮、海带、魔芋粉和新鲜蔬菜等
5/1/2019
35
避免高钠盐
每餐放盐不超过2克；高血压和肾病患者不超过1克 不吃过多高盐食物和调味品，如榨菜、咸菜、黄酱等； 利用蔬菜本身的风味来调味； 利用葱、姜、蒜等增加食物可口性； 利用白醋、柠檬、苹果、菠萝、柳丁汁等各种酸味调味汁； 采用易保持食物原味烹调方法； 采用高钾低钠盐代替普通食盐（肾功能不全患者除外）。
《医学文献王》演示
文献王V1.0功能介绍（一）
1、文献检索功能
检索网络资源：通过汉化的高级检索条件设置界面直接检 索Pubmed网站、下载检索结果（题录和全文链接）。另外 ，可通过保存历史检索策略，定时自动检索Pubmed网站,并 下载最新数据。
检索本机资源：对下载到本机硬盘中的文献进行多条件高 级检索（通过题录、全文文件名）。
医学文献王》工具条，从而使用户从引用文献的繁重 、乏味的工作中解脱了出来。
附带数百种国内外医学杂志的参考文献格式，使投稿 变得非常方便。
在word文件中的光标所在地，插入选中的参考文献， 自动产生学术期刊要求的参考文献格式。
5、其他功能
支持代理服务器 智能升级 个性设置等
应用视角一、检索Pubmed文献库
8、《医学文献王》提供Pubmed历史检索策略自动保存和加载、且自动追新下载功能。这 里我们选择加载前面曾用的检索策略，并且设置自动追新。先选择“打开自动跟新管理器”
9、选择自动更新管理器 列表窗口中的“加载”按钮 即弹出“历史检索策略”窗 口，选中后点击“加载”按 扭。
10、选择 “保存”
11、选择更新设置
不少医生对于网上的外文界面的文献数据库检索还比较困难，有 些有用的设置就没有充分的利用起来。
医生在检索Pubmed时经常遇到这样的麻烦：“对于一次没有查看 完的题录信息，在下次查看的时候又要重复输入检索策略”。
很多医生把自己收集的文献资料以文件夹的形式，分散的保存在 电脑当中，不方便再次利用，还容易丢失。对于全文文献，在查 找的时候只能在记住文献名的情况下查找,比较麻烦。
12、进行相应的时间设置，然后点即“保存设置”按钮。《医学文献王》即会在制定时间 到时进行检索、下载。
医学文献检索方法ppt课件
摘要分析
通过阅读文献的摘要，了解其主要内容 和观点，判断其是否符合个人需求和研
究目的。
笔记与摘录
在阅读过程中做好笔记和摘录，记录 重要观点和数据，为后续研究提供参
考。
全文阅读
对符合个人需求的文献进行全文阅读 ，深入了解其研究背景、方法、结果 和结论等。
归纳与总结
对阅读过的文献进行归纳和总结，形 成自己的观点和认识，为论文写作和 学术交流做准备。
评估检索结果
根据相关性、质量和数 量等指标，对检索结果 进行筛选和评估。
医学文献检索的常用术语
主题词和自由词
主题词是规范化的检索语言，自由词是自然语言的检索词。
布尔逻辑运算符
包括AND、OR、NOT等，用于组合或排除检索词。
截词符
用于检索词的不同词形或拼写变体，如*、?等。
限定符
用于限制检索结果的某些特征，如时间范围、文献类型等。
03 医学文献检索工具与数据库
综合性医学文献检索工具
PubMed
提供生物医学方面的论文搜寻以及摘要，并且免费搜寻的 数据库。其核心主题为医学，但亦包括其他与医学相关的 领域，像是护理学或者其他健康学科。
Cochrane Library
循证医学的数据库，包含高质量的系统评价、综述、临床 试验等。
Scopus
07 医学文献检索的挑战与趋势
大数据与智能化技术在医学文献检索中的应用
大数据技术
利用大数据技术对海量医学文献进行存储、管理和分析，提高检 索效率和准确性。
智能化技术
应用自然语言处理、机器学习等智能化技术，实现医学文献的自 动分类、摘要提取和语义检索等功能。
个性化推荐
基于用户历史检索记录和偏好，利用智能化技术为用户推荐相关 度高的医学文献。
通过阅读文献的摘要，了解其主要内容 和观点，判断其是否符合个人需求和研
究目的。
笔记与摘录
在阅读过程中做好笔记和摘录，记录 重要观点和数据，为后续研究提供参
考。
全文阅读
对符合个人需求的文献进行全文阅读 ，深入了解其研究背景、方法、结果 和结论等。
归纳与总结
对阅读过的文献进行归纳和总结，形 成自己的观点和认识，为论文写作和 学术交流做准备。
评估检索结果
根据相关性、质量和数 量等指标，对检索结果 进行筛选和评估。
医学文献检索的常用术语
主题词和自由词
主题词是规范化的检索语言，自由词是自然语言的检索词。
布尔逻辑运算符
包括AND、OR、NOT等，用于组合或排除检索词。
截词符
用于检索词的不同词形或拼写变体，如*、?等。
限定符
用于限制检索结果的某些特征，如时间范围、文献类型等。
03 医学文献检索工具与数据库
综合性医学文献检索工具
PubMed
提供生物医学方面的论文搜寻以及摘要，并且免费搜寻的 数据库。其核心主题为医学，但亦包括其他与医学相关的 领域，像是护理学或者其他健康学科。
Cochrane Library
循证医学的数据库，包含高质量的系统评价、综述、临床 试验等。
Scopus
07 医学文献检索的挑战与趋势
大数据与智能化技术在医学文献检索中的应用
大数据技术
利用大数据技术对海量医学文献进行存储、管理和分析，提高检 索效率和准确性。
智能化技术
应用自然语言处理、机器学习等智能化技术，实现医学文献的自 动分类、摘要提取和语义检索等功能。
个性化推荐
基于用户历史检索记录和偏好，利用智能化技术为用户推荐相关 度高的医学文献。
医 学 文 献 检 索PPT课件
●
作用：它既是汇集、组织、存储文献的标准，也
是检索提问时所利用的手段。
● 文献检索语言主要类型
1）描述文献外部特征语言 书刊题名目录中的书/刊名称、篇名等 著者姓名索引中的著者姓名/机构名称等 文献序号索引中的专利号、科技报告号等 引文索引系统中的引文等
2 ）描述文献内部特征语言 分类语言：如各种书刊资料分类表中的分类号或 分类类名等 主题语言：如关键词、主题词索引中的关键词、 主题词等 代码语言：如化学物质分子式等
这组参照用于处理同一概念、不同词根、同义不同源 的主题词之间的同义关系。 它主要用于解剖学主题词的使用。例如： Lung Consider also terms at PNEUMO- and PULMON它多以共同词干(前缀词）为首的主题词，而不是单个 主题词。例如： pneumonia（肺炎） pulmonary embolism（肺栓塞）
练习题：
在MeSH表中，可见到：a see b和c see related d ,
其中--是正确的。 A. a和c不是主题词 C. b、c和d是主题词 B.只有b和c是主题词 D. c不是主题词
3、检 索 途 径
确定检索途径主要取决于两方面的条件：
●
一是待查课题的已知条件和检索内容的要求； 二是使用的检索工具（数据库）所揭示的文献各种 特征是否准确和深入。
2、检 索 词 典
检索词典（Retrieval thesaurus）是文献标引用语和检索 用语的语源和依据性文本。
●
作用：它是对各学科中的名词术语、概念、代码、分
类号等进行规范化的记录，起着对检索语言规范控制作用.
●
常见的检索词典是各种分类表和主题词表。
1）《中国图书馆分类法》基本大类（22个）
作用：它既是汇集、组织、存储文献的标准，也
是检索提问时所利用的手段。
● 文献检索语言主要类型
1）描述文献外部特征语言 书刊题名目录中的书/刊名称、篇名等 著者姓名索引中的著者姓名/机构名称等 文献序号索引中的专利号、科技报告号等 引文索引系统中的引文等
2 ）描述文献内部特征语言 分类语言：如各种书刊资料分类表中的分类号或 分类类名等 主题语言：如关键词、主题词索引中的关键词、 主题词等 代码语言：如化学物质分子式等
这组参照用于处理同一概念、不同词根、同义不同源 的主题词之间的同义关系。 它主要用于解剖学主题词的使用。例如： Lung Consider also terms at PNEUMO- and PULMON它多以共同词干(前缀词）为首的主题词，而不是单个 主题词。例如： pneumonia（肺炎） pulmonary embolism（肺栓塞）
练习题：
在MeSH表中，可见到：a see b和c see related d ,
其中--是正确的。 A. a和c不是主题词 C. b、c和d是主题词 B.只有b和c是主题词 D. c不是主题词
3、检 索 途 径
确定检索途径主要取决于两方面的条件：
●
一是待查课题的已知条件和检索内容的要求； 二是使用的检索工具（数据库）所揭示的文献各种 特征是否准确和深入。
2、检 索 词 典
检索词典（Retrieval thesaurus）是文献标引用语和检索 用语的语源和依据性文本。
●
作用：它是对各学科中的名词术语、概念、代码、分
类号等进行规范化的记录，起着对检索语言规范控制作用.
●
常见的检索词典是各种分类表和主题词表。
1）《中国图书馆分类法》基本大类（22个）
医学文献检索PPT课件
• 记录医学知识的文献即称为医学文献
知识——人们在认识和改造客观世界的
实践中所获得的认识和经验的总和；是实 践上升为理论的产物
——是系统化、科学化了的信息
• 1、社会科学知识 2、自然科学知识
信息——是物质存在的一种方式、形态或
运动状态，是事物的一种普遍属性，一般 指数据、消息中包含的意义，可以使消息
各级文献之间关系
检索途径和检索语言
❖ 自由词检索 ❖ 主题词检索 ❖ 分类检索 ❖ 著者检索 ❖ 引文检索 ❖ 文献序号检索 ❖ 机构检索 ❖ 默认检索
检索语言
❖ 检索语言就是为沟通文献标引与文献检索而 编制的人工语言，也是连接信息存储和检索 两个过程中标引人员与检索人员双方思路的 渠道，是用于文献标引和检索提问的约定语 言
医学文献检索
第一章 绪论
• 文献检索课是一门关于如何查找文献、知 识和信息的工具性课程。
• 在文献检索课上你将学习操作使用各 种专业文献信息数据库和网络检索工 具
医学文献信息基本知识
• 文献——记录有知识的一切载体
• 记录知识的具体内容 • 记录知识的手段，如文字、图像、符号、音频、视频
等 • 记录知识的物质载体，如纸张、光盘、录像带等 • 记录知识的表现形态，如图书、期刊、专利说明书等
医学文献信息检索 方平主编 ❖ 书次号用种次号 ❖ 书次号用著者号
G252.7-43 10
G252.7-43 FP
索书号
分类号、书次号（种次号、著者号）、辅助 区分号
中华内科学（上册）/陈敏章主编 中华内科学（下册）/陈敏章主编
各部分的作用
R5-43/CNZ:1 R5-43/CNZ:2
分类号——是相同学科范畴或类型的图书集中排列
知识——人们在认识和改造客观世界的
实践中所获得的认识和经验的总和；是实 践上升为理论的产物
——是系统化、科学化了的信息
• 1、社会科学知识 2、自然科学知识
信息——是物质存在的一种方式、形态或
运动状态，是事物的一种普遍属性，一般 指数据、消息中包含的意义，可以使消息
各级文献之间关系
检索途径和检索语言
❖ 自由词检索 ❖ 主题词检索 ❖ 分类检索 ❖ 著者检索 ❖ 引文检索 ❖ 文献序号检索 ❖ 机构检索 ❖ 默认检索
检索语言
❖ 检索语言就是为沟通文献标引与文献检索而 编制的人工语言，也是连接信息存储和检索 两个过程中标引人员与检索人员双方思路的 渠道，是用于文献标引和检索提问的约定语 言
医学文献检索
第一章 绪论
• 文献检索课是一门关于如何查找文献、知 识和信息的工具性课程。
• 在文献检索课上你将学习操作使用各 种专业文献信息数据库和网络检索工 具
医学文献信息基本知识
• 文献——记录有知识的一切载体
• 记录知识的具体内容 • 记录知识的手段，如文字、图像、符号、音频、视频
等 • 记录知识的物质载体，如纸张、光盘、录像带等 • 记录知识的表现形态，如图书、期刊、专利说明书等
医学文献信息检索 方平主编 ❖ 书次号用种次号 ❖ 书次号用著者号
G252.7-43 10
G252.7-43 FP
索书号
分类号、书次号（种次号、著者号）、辅助 区分号
中华内科学（上册）/陈敏章主编 中华内科学（下册）/陈敏章主编
各部分的作用
R5-43/CNZ:1 R5-43/CNZ:2
分类号——是相同学科范畴或类型的图书集中排列