人教版八年级下册生物练习题8.1.1传染病及其预防
第八单元健康地生活
第一章传染病和免疫
第一节传染病及其预防
基本知识点回顾
1. 由病原体(如、、等引起的、能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。
传染病的特点是和。
2. 由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病是。
3. 传染病能够在人群中流行, 必须同时具备、、和这三个基本环节。
4. 能够散播病原体的人或动物叫。
5. 病原体离开传染原到达人或动物所经历的途径是。
6. 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫。
7. 传染病的预防措施可以分为、、和
三个方面。
能力提升练习
一 . 选择题
1. 引起人感染 H7N9禽流感的流感病毒称为(
A. 传染源
B.传播途径
C.病原体
D.易感人群
2. 下列几种疾病中,你认为不属于传染病的是(
A. 艾滋病
B.脊髓灰质炎
C.红绿色盲
D.蛔虫病
3. 每年的春天是流行性感冒多发的季节, 老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议.下列建议中属于切断传播途径的措施是(
A .加强体育锻炼,增强自身免疫 B.患有流感的同学及时到医院就医
C .及时接种相应流感的疫苗 D.经常打扫教室卫生和开窗通风
4. 为防止疯牛病传入境内, 我国政府宣布严禁进口英国、荷兰等欧洲国家的牛肉及奶制品,从预防传染病的角度考虑,我国所采取的措施属于(
A. 控制传染源
B. 切断传播途径
C. 保护易感者
D. 计划免疫 5. 我国政府为在20世纪末在我国消灭小儿脊髓灰质炎, 近几年来, 在每年的 12月和次年的 1月,对全国 6周岁以下的儿童进行强化免疫,服用脊髓灰质炎疫苗。
从预防传染病流行的角度看,这样做的目的是为了(
A . 人工免疫 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群
6. 对非典型肺炎患者经行隔离治疗,从预防传染病的角度来看,这是(
A .控制传染源 B.切断传播途径 C .保护易感人群 D.人工免疫 7. 下列传染病中,与其他三种不一样的病原体是(
A .蛔虫病 B.血吸虫病 C.破伤风 D.蛲虫病 8. 下列各种传染病中,属于消化道传染病的是(
A .蛔虫病 B.狂犬病 C.艾滋病 D.肺结核 9. 下列动物中,属于病原体的是(
①草履虫②蛔虫③血吸虫④老鼠⑤苍蝇⑥疟原虫.
A .②③⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.①⑤⑥
10. 下列说法不正确的是(
A.出过麻疹的儿童,就是麻疹的易感人群。
B. 不同的传染病其传播途径是不同的。
C. 只要严格控制传染源,即切断这个环节,就能防止传染病的流行。
D. 近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病,但二者的病因却是不同的。
11. 健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于(
①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群
A .⑤④③①② B.⑤②③④① C.①⑤④③② D.⑤④①③② 12. 艾滋病是由于感染人类免疫缺陷病毒 (HIV 引起的, 该病毒与大肠杆菌最明显的区别是(
A. 无成形的细胞核
B. 无细胞壁
C. 无细胞结构
D. 无遗传物质二 . 综合题
1. 禽流感是由于甲型流感病毒所导致的鸡传染病, 高致病性禽流感是其中较为严重的一类.人们采取了很多措施控制疾病的流行.从传染病及其传播的角度来看,请分析回答下列问题:
(1甲型流感病毒是导致人类感染禽流感的 _______________,患有禽流感的家禽属于 _______________,抗战在对抗流感前线的工作人员属于 _______________.
(2 为了防止疾病在禽类中蔓延, 一旦发现感染上禽流感的家禽后, 人们立即灭杀这些家禽,这属于 _________________,并对该养鸡场进行严格消毒,这属于
_______________, 隔离该养鸡场,防止人类随意进入养鸡场,这属于
__________________.
2. 一只蚊子在吸食了甲的血液后, 又叮咬乙, 若甲的血液中含有丝虫病的幼虫 --微丝蚴, 乙被蚊子叮咬后患上了丝虫病,请回答:
(1甲是 _______________。
(2乙在患病前是 _______________,患病后是 _______________。
(3微丝蚴是 ________________。
蚊子是 ____________________。
3. 生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色,它们都喜欢栖息在树干上。
18世纪后期,英国工业革命导致工厂大量排烟,使树干由浅灰色变为黑色,胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型。
请分析回答:
(1 胡椒蛾的发育过程与临朐桑蚕一样 , 属于发育。
(2 胡椒蛾的两种体色由一对基因控制, 显性基因用 A 表示, 隐性基因用 a 表示。
遗传学上,将胡椒蛾体色的黑色与浅灰色称为 _____________________。
(3 胡椒蛾体色由浅到深的变化是长期的结果。
(4科学家做了如下实验:
实验一:任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配,其后代的体色总是浅灰色;
实验二:将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色胡椒蛾交配,后代既有黑色,又有浅灰色。
由上述实验可知 , 黑色与浅灰色的显隐性关系是 __ __。
(5请写出实验二的遗传图解。
(成县纸坊学校生物教研组编写班级:姓名:。
人教版八下生物【推荐】8.1.1传染病及其预防(习题1带答案)
初中生物学习材料鼎尚图文制作整理第一节传染病及其预防达标检测1、以下疾病中，不属于传染病的是（）A.肺癌B.结膜炎C.艾滋病D.禽流感2、流行性感冒的传播途径是（）A.饮水、食物传播B.飞沫、空气传播C.血液制品传播D.吸血的昆虫传播3、在下列几种措施中，属于切断传播途径的是（）A. 注射卡介苗能预防肺结核B.多晒太阳，能够预防佝偻病C. 消灭患病动物D. 不吃腐烂变质的食物，预防菌痢4、在预防传染病的措施中，属于控制传染源的是（）A．学生打扫卫生B．医务人员喷洒消毒液C．给人接种疫苗D．杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗5、1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶引起的，这种毛蚶成了甲型肝炎流行的（）A．传染源B．传播途径C．易感人群D．病原体6、为了防止艾滋病传入我国，我国政府决定停止进口一切外国血液制剂，这种预防措施是（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．保护传染源7、某地区发现一种新的疾病。
开始的时候患病的人数不多，但却有不断增多的趋势，这些患者都有直接或间接相互接触的病史。
对此，下列看法不正确的是（）A.可能是一种遗传病B.这种病可能是由病原体引起的C.这种疾病具有传染性和流行性D.应设法立即将患者隔离8、下列不属于传染源的是（）A.带狂犬病毒的狗B.带甲型肝炎病毒但未发病的人C.体内带有疟原虫的蚊子D.肠道内有猪肉绦虫成虫的人9、勤洗手勤换衣，不随地吐痰等卫生习惯，可以有效的预防传染病。
这些行为属于（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.杀死病原体10、缺少下列哪一个环节，传染病就流行不起来？（）A、传染源B、传播途径C、易感人群D、A、B、C中任何一个11、下图中一只蚊子在叮咬了甲后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蚴，乙被蚊子叮咬后患上丝虫病，请回答下列问题（1）甲是。
（2）乙在患病前是；患病后是。
（3）微丝蚴是。
（4）蚊子是。
八年级生物下册 8.1.1 传染病及其预防课堂训练 (新版)
第一节传染病及其预防
一、填空题
1.“非典”和“禽流感”的病原体都属于。
2.引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为。
3.传染病能够在人群中流行，必须同时具备、和这三个基本环节。
缺少其中任何个环节，传染病就流行不起来。
4.艾滋病的病原体是。
5.传染病的预防措施可以分为传染源、传播途径和易感人群三个方面。
二、连线题
1.将下列三个环节与相应的解释用线相连
A.传染源 a.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
B.传播途径 b.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
C.易感人群 c.能够散播病原体的人或动物
2.将下列传染病及其类型用连线归位
A.非典型肺炎 a.体表传染病
B.病毒性肝炎 b.呼吸道传染病
C.出血热 c.消化道传染病
D.狂犬病 d.血液传染病
三、对号入座
将下列A至H的内容，用代号填写在表中的有关栏目里。
预防传染病的一般措施
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
A.隔离传染病患者
B.易感者不接触传染源
C.消灭传播疾病的节肢动物
D.对病人用过的器具、住过的房间进行消毒
E.加强体育锻炼
F.讲究个人卫生和环境卫生
G.预防接种（如注射疫苗）
H.及时处理患传染病的动物
参考答案：
一、填空题
1.病毒
2.病原体
3.传染源传播途径易感人群一
4.病毒（全称是“人类免疫缺陷病毒”）
5.控制切断保护
二、连线题
1.A——c B——b C——a
2. A——b B——c C——d D——a
三、对号入座。
八年级生物下册8.1传染病和免疫传染病及其预防基础练习 新人教1
《传染病及其预防》一、单项选择题1.下列不属于传染病的是（）A．流行性感冒B．肺结核C．近视眼D．肝炎2.病原体是指( )A．能够传播病原体的人和动物B．能够引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等C．垃圾、废物和污水等D．能够传播疾病的苍蝇、蚊子等3.传染病流行的基本环节包括( )A．传染源B．传播途径C．易感人群D．以上三项都是4.蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙的血液，甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子疔咬后患上了流行性乙型脑炎。
在此过程中，传染源和传播途径分别是( )A．甲和蚊子B．甲和流行性乙型脑炎病毒C．流行性乙型脑炎病毒和蚊子D．蚊子和乙5.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( )①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群A．⑤④③①②B．⑤②③④①C．①⑤④③②D．⑤④①③②6.王先生被怀疑患上了H7N9，在医院治疗和护理过程中，不正确的措施是( )A．王先生的病房不能开窗通风B．医生和护士都需戴口罩，穿隔离服C．王先生的病房需定期消毒D．王先生使用过的物品必须定期消毒7.坚持饭前便后洗手，有利于传染病的预防，这是因为( )A．控制了传染源B．切断了传播途径C．保护了易感人群D．消灭了病原体《昆虫的生殖和发育》随堂测试一、选择题1.下列昆虫中属于益虫的是（）A．家蝇B．家蚕C．蚊D．菜粉蝶2.编织绸缎的材料与下列哪种昆虫有关（）A．家蚕B．蝴蝶C．蝼蛄D．与昆虫没有关系3.蝗虫的若虫发育到成虫，蜕皮次数总共是（）A．2次B．3次C．4次D．5次4.对蝴蝶的发育顺序排列正确的是（）A．受精卵、毛毛虫、蝴蝶、蛹B．受精卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶C．蝴蝶、毛毛虫、受精卵、蛹D．蛹、毛毛虫、受精卵、蝴蝶5.属于不完全变态发育的昆虫是（）A．蟋蟀B．蜜蜂C．蝇D．蚊二、填空题1.昆虫的生殖方式属于生殖。
2.有些昆虫的发育经过、、、四个时期，并且幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程被称为发育。
八年级生物下册8.1.1传染病及其预防习题3新版新人教版
8.1.1 传染病及其预防1.近20年来，被人类忽视的结核病在全球范围内又死灰复燃，成为传染病中的第一杀手。
下列有关预防肺结核的措施中属于保护易感人群的是( )C.不随地吐痰D.房间要经常通风换气，保持空气新鲜2.发生地震后，防疫人员及时对生活用水进行消毒处理，防止疫情发生。
这一措施是为了（）3.某医院接收一位传染病病人后，及时隔离并立即开始治疗，这一过程属于（ )4.李莉和王红是同桌，王红得了红眼病，李莉受感染也得了红眼病，李莉在得病前后分别属于（）A.得病前是传染源，得病后是传播途径B.得病前是传播途径，得病后是易感人群C.得病前是易感人群，得病后是传染源5.近年来，我国海关对入境的外国人都要进行必要的血液检查，严禁艾滋病患者入境，这属于（）6.目前，世界各地禽流感仍时有发生。
某地“飞禽馆”因此关闭，并在该馆门口挂上了“为防止传染禽流感，请不要靠近!”的标志牌。
这种做法在预防传染病的措施中属于（）7.经医生诊断某人得了极易传染的传染病，下列措施中正确的是（）①把病人居住的房间进行消毒②把病人隔离起来，不需要治疗③给生活在病人周围的人群进行预防接种④病人的家属可以探望A.①②B.②③C.①③D.②④8.下列疾病中都属于传染病的一组是（）A.色盲、癌症、艾滋病、甲型肝炎B.梅毒、糖尿病、霍乱、疯牛病C.梅毒、肺结核、非典型性肺炎、艾滋病D.流行性感冒、白化病、艾滋病、败血病9.艾滋病已成为世界流行的传染病，死亡率高。
它主要通过性行为、血液和母婴传播。
下列行为可能使人感染艾滋病的是（）10.2004年11月30日，佩带爱心红丝带的胡锦涛总书记来到北京佑安医院的艾滋病房，主动和一位艾滋病患者握手并鼓励他好好治疗。
我们对待艾滋病病人的态度应该是（）A.他们得的是传染病，应该把他们隔离B.不能与艾滋病患者握手和说话，要远离他们C.要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助D.要与他们亲密接触，共同生活11.流行性感冒是一种呼吸道传染病，它的传染源是（）12.传染病是常见病、多发病中的一组疾病，严重危害广大群众健康，并可迅速传播造成流行，预防传染病流行的一般措施是（）13.某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（）A.肺结核、糖尿病B.肺结核、甲型肝炎C.色盲、甲型肝炎D.糖尿病、色盲14.下列各项措施中，属于保护传染病易感人群的是（）15.大灾之后要防大疫。
八年级生物下册8.1.1传染病及其预防习题1新版新人教版20210624514
第一节传染病及其预防一、单选题1．下列各种疾病中属于传染病的一组是（）①冠心病②SARS ③狂犬病④乙型肝炎⑤甲亢③白血病．A．①⑤⑥B．②③④C．①③④D．②⑤⑥2．我国科学家屠呦呦成功研制出治疗疟疾的青蒿素．荣获诺贝尔奖．从预防传染病来看，对疟疾患者及时治疗属于（）A．消灭病原体B．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感人群3．请你判定下图最有可能属于传染源的是（）A．B．C．D．4．下列传染病与其病原体的配对错误的是（）A．肺结核与结核杆菌B．蛔虫病与蛔虫C．足癣与细菌D．天花与天花病毒5．下列不属于病原体的是：（）A、感冒病毒B、破伤风杆菌C、蛔虫D、苍蝇1/ 216．流行性感冒的传播途径主要是（）A．水传播与饮食传播B．空气传播与飞沫传播C．饮食传播与接触传播D．虫媒传播与接触传播7．“阳光体育”活动目的是增强同学们的体质，提高对疾病的抵抗力。
从预防传染病的措施看，这属于（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．A、B、C都是8．手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、皮疹等症状．其病毒可通过接触（手、毛巾、玩具等）传播和空气（飞沫）传播．饮用或食入被污染的水、食物，也可发生感染．下列各项防措施属于控制传染源的是（）A．经常开窗通风换气，保持室内空气流通B．发现孩子有发烧、皮疹等症状，尽快到正规医院就诊C．不喝生水、不吃生冷食物，饭前便后洗手，助晒衣服和被褥D．必要时相关幼儿园可采取暂时停课等措施，防止感染面扩大9．党和政府十分重视儿童的预防保健工作，在全国大力推行计划免疫，下列属于计划免疫的是（）A．患过麻疹的人以后不再患麻疹B．给出生三个月婴儿接种百白破疫苗C．给肺炎患者注射抗生素D．供应碘盐预防甲状腺肿大10．某医院接收一位“非典”病人后，及时隔离并立即开始治疗，这一过程属于（) A．控制传染源B．保护易感人群C．切断传播途径D．以上三者都是11．正在患SARS的人，属于（）A．病原体B．易感人群C．传播途径D．传染源12．图中,Ⅰ和Ⅱ分别表示流感病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线。
八年级生物下册 8.1.1 传染病及其预防同步练习卷(含解析) 新人教版(2021年整理)
2016-2017学年八年级生物下册8.1.1 传染病及其预防同步练习卷（含解析）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016-2017学年八年级生物下册8.1.1 传染病及其预防同步练习卷（含解析）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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8。
1.1 传染病及其预防一.选择题1．引起人感染H7N9禽流感的流感病毒称为（）A．传染源 B．传播途径C．病原体 D．易感人群2．下列几种疾病中，你认为不属于传染病的是（）A．艾滋病 B．脊髓灰质炎C．红绿色盲D．蛔虫病3．每年的春天是流行性感冒多发的季节，老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议．下列建议中属于切断传播途径的措施是（）A．加强体育锻炼，增强自身免疫B．患有流感的同学及时到医院就医C．及时接种相应流感的疫苗D．经常打扫教室卫生和开窗通风4．为防止疯牛病传入境内,我国政府宣布严禁进口英国、荷兰等欧洲国家的牛肉及奶制品，从预防传染病的角度考虑，我国所采取的措施属于（)A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感者D．计划免疫5．我国政府为在20世纪末在我国消灭小儿脊髓灰质炎,近几年来，在每年的12月和次年的1月,对全国6周岁以下的儿童进行强化免疫，服用脊髓灰质炎疫苗．从预防传染病流行的角度看,这样做的目的是为了：（)A．人工免疫B．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感人群6．对非典型肺炎患者经行隔离治疗，从预防传染病的角度来看，这是( ）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．人工免疫7．下列传染病中，与其他三种不一样的病原体是（）A．蛔虫病 B．血吸虫病C．破伤风 D．蛲虫病8．下列各种传染病中，属于消化道传染病的是（)A．蛔虫病 B．狂犬病 C．艾滋病 D．肺结核9．下列动物中,属于病原体的是（）①草履虫②蛔虫③血吸虫④老鼠⑤苍蝇⑥疟原虫．A．②③⑥ B．①③④ C．②④⑤ D．①⑤⑥10．下列说法不正确的是（）A．出过麻疹的儿童，就是麻疹的易感人群B．不同的传染病其传播途径是不同的C．只要严格控制传染源，即切断这个环节,就能防止传染病的流行D．近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病，但二者的病因却是不同的11．健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（）①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群．A．⑤④③①②B．⑤②③④①C．①⑤④③②D．⑤④①③②12．艾滋病是由于感染人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,该病毒与大肠杆菌最明显的区别是（）A．无成形的细胞核B．无细胞壁C．无细胞结构D．无遗传物质二。
八年级生物下册8.1《传染病和免疫》测试卷-人教版(含答案)
八年级生物下册8.1《传染病和免疫》测试卷-人教版（含答案）一、选择题：本大题共16小题，共32分。
1.下列疾病属于传染病的是（）A. 坏血病B. 疟疾C. 佝偻病D. 脚气病2.在传染病流行的基本环节中，属于传染源的是（）A. 已患过天花的健康儿童B. 患有狂犬病的狗C. 痢疾病人排出的粪便D. 结膜炎患者用过的毛巾3.含有新型冠状病毒飞沫的空气是（）A. 病原体B. 传染源C. 传播途径D. 易感人群4.下列有关传染病及其预防措施的叙述，错误的是（）A. 传染病具有传染性和流行性等特点B. 预防接种和对环境消毒均是保护易感人群C. 消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径D. 病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源5.当异物进入眼睛，泪腺会分泌大量泪液，泪液中的溶菌酶可杀死细菌。
这一过程属于（）A. 第一道防线，特异性免疫B. 第一道防线，非特异性免疫C. 第二道防线，非特异性免疫D. 第三道防线，特异性免疫6.以下属于特异性免疫的一项是（）A. 皮肤的屏障作用B. 唾液中溶菌酶的杀菌作用C. 人患过麻疹后就不再患麻疹了D. 白细胞的吞噬作用7.下列有关人体免疫的叙述正确的是（）A. 皮肤是保卫人体的第三道防线B. 过敏反应与人体的免疫功能无关C. 免疫可分为特异性免疫和非特异性免疫D. 患过天花的人会获得对麻疹病毒的免疫力8.学习了“人体的免疫功能”后，某同学对所学知识作了总结，你认为正确的是（）A. 胃黏膜、胃酸属于第二道防线B. 接种疫苗可使人体永远具有相应的抗体C. 花粉过敏者吸入的花粉属于抗原D. 免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞9.“珍惜生命，远离酒驾”，据前些年统计，每年造成死亡的交通事故中，50%以上都与酒驾有关。
最近两年，我国的酒驾行为已经得到有效控制。
测试驾的酒精测试仪的吹嘴是一次性的，从预防传染病发生的角度分析，这是为了（）A. 控制传染源B. 切断传播途径C. 保护易感人群D. 消灭病原体10.图示为人体某一免疫的过程，下列说法不正确的是（）A. 图中所示为人体的第三道防线B. 图中1为吞噬细胞，能穿透毛细血管壁C. 图中2为病原体D. 图中所示为非特异性免疫11.有人吃了鱼、虾等海鲜食物后，会腹痛、腹泻、呕吐；有的吸入花粉，会出现鼻炎或哮喘。
八年级生物下册专题8.1.1传染病及其预防(讲)(含解析)新人教版
专题8.1.1 传染病及其预防什么传染病【知识点讲解】1、定义：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。
2、特点：传染性、流行性。
【典型例题】传染病和非传染病不同，传染病的特点是具有▲ 和▲ 。
【答案】传染性，流行性一、传染病流行的基本环节【知识点讲解】传染源：能够传播病原体的人或动物；传播途径：指的是病原体离开传染源到达健康人气所经过的途径，如：空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。
缺少其中任何一个环节，该病就流行不起来。
【典型例题】对患有病毒性肝炎病人的衣物和饮食用具进行消毒，这一措施属于（）。
A.控制传染源B.保护易感人群C.切断传播途径D.以上三项都不是【答案】C【解析】试题分析：患有病毒性肝炎病人的衣物和饮食用具会携带病原体，对这些进行消毒，可以有效的切断传播途径。
故选C二、传染病的预防措施【知识点讲解】1、控制传染源：把患传染病的人进行隔离治疗，焚烧、深埋患病动物）；2、切断传播途径：搞好环境卫生，在疫区喷洒消毒液，海关检疫，用一次性注射器。
3、保护易感人群：锻炼身体，注射疫苗、血清提高免疫力。
【典型例题】分析下列材料，回答相关问题。
材料一：艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合症”，英文缩写为“AIDS”，音译为“艾滋”。
艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒，英文缩写为“HIV”。
该病毒会攻击人的免疫系统，导致人的免疫系统瘫痪，从而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力，最终导致死亡。
艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期，短则几个月，长则几年。
处在潜伏期的病人看不出明显的症状。
材料二：艾滋病的传播途径有：不安全性行为、静脉注射毒品、母婴传播、血液制品等。
由于艾滋病在空气中存活的时间非常短，所以日常接触（如握手、拥抱等）不会传播艾滋病，甚至蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏一般也不会感染艾滋病。
初中人教版生物八年级下册8.1.1【同步练习】《传染病及其预防》
《传染病及其预防》同步练习1．下列几种疾病中，你认为不属于传染病的是（）A．艾滋病B．脊髓灰质炎C．红绿色盲 D．蛔虫病2．引起人感染H7N9禽流感的流感病毒称为（）A．传染源B．传播途径 C．病原体D．易感人群3．每年的春天是流行性感冒多发的季节，老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议．下列建议中属于切断传播途径的措施是（）A．加强体育锻炼，增强自身免疫B．患有流感的同学及时到医院就医C．及时接种相应流感的疫苗D．经常打扫教室卫生和开窗通风4．为防止疯牛病传入境内，我国政府宣布严禁进口英国、荷兰等欧洲国家的牛肉及奶制品，从预防传染病的角度考虑，我国所采取的措施属于（）A．控制传染源B．切断传播途径 C．保护易感者D．计划免疫5．我国政府为在20世纪末在我国消灭小儿脊髓灰质炎，近几年来，在每年的12月和次年的1月，对全国6周岁以下的儿童进行强化免疫，服用脊髓灰质炎疫苗．从预防传染病流行的角度看，这样做的目的是为了：（）A．人工免疫 B．控制传染源C．切断传播途径 D．保护易感人群6．对非典型肺炎患者经行隔离治疗，从预防传染病的角度来看，这是（）A．控制传染源B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．人工免疫7．下列传染病中，与其他三种不一样的病原体是（）A．蛔虫病B．血吸虫病 C．破伤风D．蛲虫病8．下列各种传染病中，属于消化道传染病的是（）A．蛔虫病B．狂犬病C．艾滋病D．肺结核9．下列动物中，属于病原体的是（）①草履虫②蛔虫③血吸虫④老鼠⑤苍蝇⑥疟原虫．A．②③⑥B．①③④C．②④⑤D．①⑤⑥10．下列说法不正确的是（）．出过麻疹的儿童，就是麻疹的易感人群B．不同的传染病其传播途径是不同的C．只要严格控制传染源，即切断这个环节，就能防止传染病的流行D．近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病，但二者的病因却是不同的11．健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（）①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群．A．⑤④③①②B．⑤②③④①C．①⑤④③②D．⑤④①③②12．艾滋病致死率极高，而且具有传染性，但我们也不能因此歧视艾滋病患者．“红丝带”行动告诉我们，下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会被传染（）①交谈②共餐③握手④共用注射器⑤拥抱⑥共用牙具⑦一起学习．A．①②③⑤⑦B．①③⑤C．①②③⑤⑥⑦ D．①②③⑤⑥13．禽流感是由于甲型流感病毒所导致的鸡传染病，高致病性禽流感是其中较为严重的一类．人们采取了很多措施控制疾病的流行．从传染病及其传播的角度来看，请分析回答下列问题：（1）甲型流感病毒是导致人类感染禽流感的，患有禽流感的家禽属于，抗战在对抗流感前线的工作人员属于．（2）为了防止疾病在禽类中蔓延，一旦发现感染上禽流感的家禽后，人们立即灭杀这些家禽，这属于，并对该养鸡场进行严格消毒，这属于，隔离该养鸡场，防止人类随意进入养鸡场，这属于．14．一只蚊子在吸食了甲的血液后，又叮咬乙，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫﹣﹣微丝蚴，乙被蚊子叮咬后患上了丝虫病，请回答：（1）甲是．（2）乙在患病前是，患病后是．（3）微丝蚴是．蚊子是．。
人教版-生物-八年级下册--8.1.1传染病及其预防 人教版习题
第一节传染病及其预防智能点拨例题：为了防止艾滋病的感染和扩散，我国已禁止进口外来血液制品，这种做法属于（）A．保护易感人群 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．前三项都是解析：此题主要是考查传染源、传播途径、易感人群的定义。
传染源是指能够散播病原体的人或动物，对他们采取治疗、隔离或其他处理方式叫做控制传染源；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、直接或间接接触传播等，针对这些途径采取措施叫切断传播途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，对他们采取接种疫苗等措施来提高免疫力的做法叫做保护易感人群。
例题中所提到的“外来血液制品”如果含有艾滋病病毒，那么输入受血者的体内，受血者就会感染上艾滋病，受血者没有直接接触到艾滋病患者，却通过血液制品而感染，属于间接接触。
结合上面叙述，可以看出，禁止进口外来血液制品就意味着这种间接接触没有可能，所以这种做法属于“切断传播途径”。
答案：C随堂反馈一、画龙点睛1．“非典”和“禽流感”的病原体都属于。
2．引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为。
3．传染病能够在人群中流行，必须同时具备、和这三个基本环节。
缺少其中任何个环节，传染病就流行不起来。
4．艾滋病的病原体是。
5．传染病的预防措施可以分为传染源、传播途径和易感人群三个方面。
二、慧眼识珠1．禽流感传播的渠道有（）A．禽类的粪便 B．空气和飞沫 C．呼吸道分泌物 D．前三项都是 2．细菌性痢疾（拉肚子）属于（）A．呼吸道传染病 B．体表传染病C．血液传染病D．消化道传染病3．接种疫苗来预防传染病的做法属于（）A．控制传染源 B．控制传播途径C．保护易感人群D．前三项都不对4．流行性感冒的传播途径主要是（）A．水传播和饮食传播 B．饮食传播和接触传播C．空气传播和飞沫传播 D．虫媒传播和接触传播5．下列疾病中，哪一项不是传染病？（）A．流行性感冒 B．肺结核 C．麻疹 D．心脏病6．下列哪种方式不能传染艾滋病（）A．静脉注射毒品 B．不安全性行为C．无防护性输血 D．蚊虫叮咬7．预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（）A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。