浙教版七年级1.1科学并不神秘(共28张PPT)
第1节 科学并不神秘
一、科学在我们身边－－奇妙的大自然
春
夏
秋
冬
一、科学在我们身边－－奇妙的大自然
火
龙ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
山
卷
喷
风
发
流
日
星
食
一、科学在我们身边－－奇妙的大自然
雨
昆
后
虫
彩
蜕
虹
皮
种 子 萌 发
小 鸟 孵 化
一、科学在我们身边－－奇妙的大自然
夏
冬
天
天
的
的
雷
雷
鸟
鸟
竹
枯
节
叶
虫
蝶
只要留心观察，从探究身边 的问题着手，科学就在我们身 边
你最感兴趣的自然现 象是什么呢？
科学的定义
科学是一门研究各种自然现象,并寻找它们产
生、发展的原因和规律的学问。
科学的研究对 象
人类社会的进步与科学发展密切相关。科学的不 断进步与发展极大地促进了人类社会的进步。
每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现
牛顿 苹果落地—万有引力
瓦特 水的沸腾顶起壶盖
讨论：
科学技术只会带来好处吗？ 是否有不利的一面？
科学技术给人类带来的负面影响
日本福岛泄漏的核辐射致使当地的酢浆灰蝶变异
酢浆灰蝶在日本是一种较为常见的蝴蝶品种，研究人员发现，核 辐射导致酢浆灰蝶连续几代都发生了生理变化，这些生理变异主 要包括眼部受损、腿和触角畸形以及翅膀发育不良等。
科学技术在推进人类文明进步
— 改进蒸汽机
水中的铅笔被折 断了吗？
探究如何将略有凹陷的乒乓球恢复球形
当一只乒乓球略有凹 陷时，你有办法使它 恢复球形吗？ 1．将稍微有点凹陷的 乒乓球放入一只杯子 中。 恢复成球形 2．将热水倒入杯中， 热水中的乒乓球会
温度升高，乒乓球内的空气受热膨胀，
使凹陷的乒乓__球_恢__复__成_球__形_____ 。 你能解释这个现象吗？
1969年美国宇航员登上月球“虽然对个人来说，那只 是小小的一步；但对人类来说，却是一次巨大的一步。”
中国在载人飞船技术的发展，一方面体现 了中国在航天技术方面的实力
讨论：
科学技术的发展为 我们的日常生活提供 了哪些便利？
1.交通工具的变化
2.通讯方式、工具的变化
3.家用电器给生活带来的便捷
想一想
科学技术给我们带来了什么？
科学技术改变了世界
1.科学的发展改变我们对自然界的认识。
DNA 双螺 旋结 构的 发现
“神舟八号”与 “天宫一号”对接
2.科学的发展改变人们的生活方式。
利用机器人扫地
袁隆平杂交水稻技术
CT检查能发现我们身体 内某些微小的变化
科学技术改变了世界 3. 科学改变了人们的思维方式。
的同时，也会给人类带来负面影响， 科学技术的发展必须保护环境、协 调人与自然的关系。
四、怎样学习科学
1、仔细观察 2、积极实验 3、认真思考
课堂教学学习方法指导 1、记好笔记 ①在书上做记号 ②记在笔记本上 ③课后整理等
2、多提问（提有价值的问题）
3、错题集 必做错题和精选错题 A.格式 ①错题：可抄（作业本、上课讲解典型错
题等）可贴（试卷等） ②原因分析（不懂，看错等） ③正确答案 ④视觉舒适度（字书写，笔颜色） B.定时检查
一、科学在我们身边－－奇妙的大自然
春
夏
秋
冬
一、科学在我们身边－－奇妙的大自然
火
龙ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
山
卷
喷
风
发
流
日
星
食
一、科学在我们身边－－奇妙的大自然
雨
昆
后
虫
彩
蜕
虹
皮
种 子 萌 发
小 鸟 孵 化
一、科学在我们身边－－奇妙的大自然
夏
冬
天
天
的
的
雷
雷
鸟
鸟
竹
枯
节
叶
虫
蝶
只要留心观察，从探究身边 的问题着手，科学就在我们身 边
你最感兴趣的自然现 象是什么呢？
科学的定义
科学是一门研究各种自然现象,并寻找它们产
生、发展的原因和规律的学问。
科学的研究对 象
人类社会的进步与科学发展密切相关。科学的不 断进步与发展极大地促进了人类社会的进步。
每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现
牛顿 苹果落地—万有引力
瓦特 水的沸腾顶起壶盖
讨论：
科学技术只会带来好处吗？ 是否有不利的一面？
科学技术给人类带来的负面影响
日本福岛泄漏的核辐射致使当地的酢浆灰蝶变异
酢浆灰蝶在日本是一种较为常见的蝴蝶品种，研究人员发现，核 辐射导致酢浆灰蝶连续几代都发生了生理变化，这些生理变异主 要包括眼部受损、腿和触角畸形以及翅膀发育不良等。
科学技术在推进人类文明进步
— 改进蒸汽机
水中的铅笔被折 断了吗？
探究如何将略有凹陷的乒乓球恢复球形
当一只乒乓球略有凹 陷时，你有办法使它 恢复球形吗？ 1．将稍微有点凹陷的 乒乓球放入一只杯子 中。 恢复成球形 2．将热水倒入杯中， 热水中的乒乓球会
温度升高，乒乓球内的空气受热膨胀，
使凹陷的乒乓__球_恢__复__成_球__形_____ 。 你能解释这个现象吗？
1969年美国宇航员登上月球“虽然对个人来说，那只 是小小的一步；但对人类来说，却是一次巨大的一步。”
中国在载人飞船技术的发展，一方面体现 了中国在航天技术方面的实力
讨论：
科学技术的发展为 我们的日常生活提供 了哪些便利？
1.交通工具的变化
2.通讯方式、工具的变化
3.家用电器给生活带来的便捷
想一想
科学技术给我们带来了什么？
科学技术改变了世界
1.科学的发展改变我们对自然界的认识。
DNA 双螺 旋结 构的 发现
“神舟八号”与 “天宫一号”对接
2.科学的发展改变人们的生活方式。
利用机器人扫地
袁隆平杂交水稻技术
CT检查能发现我们身体 内某些微小的变化
科学技术改变了世界 3. 科学改变了人们的思维方式。
的同时，也会给人类带来负面影响， 科学技术的发展必须保护环境、协 调人与自然的关系。
四、怎样学习科学
1、仔细观察 2、积极实验 3、认真思考
课堂教学学习方法指导 1、记好笔记 ①在书上做记号 ②记在笔记本上 ③课后整理等
2、多提问（提有价值的问题）
3、错题集 必做错题和精选错题 A.格式 ①错题：可抄（作业本、上课讲解典型错
题等）可贴（试卷等） ②原因分析（不懂，看错等） ③正确答案 ④视觉舒适度（字书写，笔颜色） B.定时检查
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浙教版七年级上册科学1.1科学并不神秘(共52张PPT)
科学技术改变了世界
萤火虫与冷光
科学技术改变了世界
蝙蝠的回声定位与雷达
科学技术改变了世界
乌龟的背甲与薄壳建筑
数字技术走入大众生活
全自动家用电器、ＩＰ卡、电脑、ＤＶＤ、自动 提款卡、打印机，还有新兴的数字电视、数字影 院、ＣＤＭＡ、无线网信息传递等等。
你知道转基因技术吗？
转基因食品已摆上了我们的餐桌
2.科学技术有否带给我们不好的影响?
1、污染问题：
1、污染问题：
2、能源和资源等问题：
你知道克隆技术吗
3、道德等问题：
有科学家提出要进行克隆人！ 你怎么看？？
各国加大军事力量研制 武器侵略别国
科学技术在推进人类文明进步的 同时，也会给人类带来负面影响，科学 技术的发展必须保护环境、协调人与自 然的关系。
欣赏食用两用南瓜
巨型甜椒
转基因生物
上图为抗虫棉
生命科学：随着现代生物技术的发展，以 “人类基因组计划”为标志，生命科学取得 了重大突破，并成为自然科学的带头学科。
蜥蜴断尾的启示
你知道干细胞技术吗
你知道这只长“人耳”的老鼠是怎 样产生的吗？
讨论
1.科学技术还给我们带来哪些好处？他对我们 的生活会产生哪些影响？
③课后整理等 ⑵、多提问 （提有价值的问题） ⑶、错题集 必做错题和选做错题
一、科学在我们身边 1、科学是一门研究各种自然现象,并寻找它 们产生、发展的原因和规律的学问。 2、提出问题比发现问题更重要 二、科学技术改变了我们的生活
1、交通、通讯、家庭、航天、工业、农业、 医学等的变化 2、污染、能源、资源、道德等问题 三、学习方法
§1-1 科学并不神秘
一、科学在我们身边－－奇妙的大自然
浙教版七年级科学上册《科学并不神秘》PPT教学课件
科学给我们带来了什么？
嫦娥五号将在月面选定区域着陆，实现我国首次地外天体采样与封装。
在利用科学技术改变生活的同时，必须尽可能减少滥用科技发明对人类造成的伤害。
例题讲解
科学技术是一把双刃剑，在为社会造福的同时，也给人类带来了负面影响。下列属于科学
B 技术进步带来负面影响的是 （ ）
A.飞机大大缩短货运和客运的时间
例题讲解
D 下列现象不属于科学研究范围的是（ ）
A.月相的变化 B.太阳的东升西落 C.新冠病毒的特点 D.人类的意志强弱
解析 科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。
科技的进步与发展 促进 人类社会的进步
宇宙有多大？ 原子是什么？ 为什么会刮风下雨？ 飞机怎么飞上天空的？ 恐龙是如何灭绝的？ 鱼是如何在水中呼吸的？ 怎么发电？ 打游戏时，画面和声音是如何传输的？ 每个人的长相为什么都不一样？ 船会浮在水面上，怎么又会沉下去呢？ 我们为什么会戴上眼镜？ 叶子为什么会发黄？ 声音能跑多快？ 为什么会有白天和黑夜？
Bபைடு நூலகம்工业的飞速发展产生了“三废”
工业生产过程中排出的废气、废水、废渣的简称。
C.移动电话有助于提高信息传递的效率
D.洗衣机能在短时间内洗涤大量的衣服
谢谢观看！
浙教版科学七年级上册
第一章 科学入门 第一节 科学并不神秘
学习目标
1、知道科学是一门研究自然现象的学问 2、认识科学存在于我们周围 3、了解科学技术的发展推动了人类社会的前进
科学的本质
科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。 学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。
初中科学浙教版七年级上册 1.1 科学并不神秘PPT课件(38页)
只要你留心观察，从探究身边的问题着手，你也就是一个小科学家！
当一只乒乓球略有凹陷时，你有 办法使它恢复球形吗？
1.将稍微有点凹陷的乒乓球 放入一只杯子中。 2.将热水倒入杯中，热水中 的乒乓球会_恢__复_原__状_。你能 解释这个现象吗？
利用物体热胀冷缩原理
科学给我们带来了什么
1、科学的发展改变人们对自然界的各种 事物的认识
自然现象
社会现象
自然现象
社会现象
下列不属于科学问题的是 （ ） A.千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低 B. 杭州植物园内哪种花卉最美观 C. 杭州西溪国家湿地公园 内哪几种植物冬季开花 D.天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快
你能例举出几个科学发展进步的事例吗？
指南针
卫星导航（GPS）
活字印刷术
3.下列属于科学发现的是（ B ） A.小王发现蜗牛有触角 B.牛顿发现了万有引力定律 C.小明发现了楠溪江的多处美景 D.小东发现科学课挺有意思
科学发现是指---科学活动中对未知事物或规
律的揭示，主要包括事实的发现和理论的提出。
知识要点
一、科学的定义：科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原 因和规律。 二、科学的研究对象：自然现象。注意与社会现象的区分。 三、科学的好处： 1、科学的发展改变人们对自然界的各种事物的认识。
浙教版科学七年级上
第一节 科学就在 我们身边
李解放老师
壮观的火山爆发
破壳而出的小鸟
铅笔在水中被“折断”
铅笔在水中被“折断”
种子长成幼苗
ljf老师
昆虫蜕皮
夜空中的流星雨
科学 要研究各种自然现象，寻找他们产生、
发展的原因和规律。
学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各 种事物、现象及其变化。
浙教版科学七年级上册 1.1 科学并不神秘 课件 (共29张PPT)
1．将稍微有点凹陷的乒乓球放入 恢复成球形 一只杯子中。 2．将热水倒入杯中，热水中的乒 乓球会_______。 你能解释这个现象吗？ 温度升高，乒乓球内 的空气受热膨胀，使凹 陷的乒乓球恢复成球形 只要我们留心观察，从发现周围的问题着手，我们 都可以进入科学世界，科学就在我们身边！
科学的特征3： 科学是无止境的，是无限接近真理的学科。 人们在解决问题的同时，也会出现新的问题.
牛顿因好奇于苹果落地而发现了“万有引力”。
牛 顿
（1643~1727年）
苹果落下来了， 月亮为什么不 落下来？
科学家-牛顿
万有引力定律
有人曾经问牛顿： “你是用什么方法 做出那么多发明和 发现的呢?”
牛顿回答说：“我并没有什么方法，只不过对于一 件事情，总是花很长时间很热心地去考虑罢了。”
活动： 当一只乒乓球略有凹陷时，有办法使它恢复球形吗？
CT检查能发现我们身 体内某些微小的变化
2.科学也改变了人们的思维方式
蝙蝠的回声定位与雷达 萤火虫与冷光
青霉素的发现和应用
转基因抗虫棉
想一想
（如环境污染等） 科学技术给人类社会带来一些不利影响
塑料污染
汽车尾气污染
原子弹爆炸
日本福岛泄漏的核 辐射致使当地的酢 zuò浆灰蝶变异。
思考讨论： 互联网给人们生活和生产带来极大便利，但不合理的使用也会 给社会和个人带来不利影响。谈谈互联网给我们带来的影响。
探索月球
探索火星
浩瀚的宇宙
科学的发展是一个不断完善的过程。
三、科学给我们带来了什么
DNA 双螺 旋结 构的 发现
“神舟八 号”与 “天宫一
我国首台运算速度超 千万亿次/秒的超级 计算机“天河一号”
蒸汽机的发明
科学的特征3： 科学是无止境的，是无限接近真理的学科。 人们在解决问题的同时，也会出现新的问题.
牛顿因好奇于苹果落地而发现了“万有引力”。
牛 顿
（1643~1727年）
苹果落下来了， 月亮为什么不 落下来？
科学家-牛顿
万有引力定律
有人曾经问牛顿： “你是用什么方法 做出那么多发明和 发现的呢?”
牛顿回答说：“我并没有什么方法，只不过对于一 件事情，总是花很长时间很热心地去考虑罢了。”
活动： 当一只乒乓球略有凹陷时，有办法使它恢复球形吗？
CT检查能发现我们身 体内某些微小的变化
2.科学也改变了人们的思维方式
蝙蝠的回声定位与雷达 萤火虫与冷光
青霉素的发现和应用
转基因抗虫棉
想一想
（如环境污染等） 科学技术给人类社会带来一些不利影响
塑料污染
汽车尾气污染
原子弹爆炸
日本福岛泄漏的核 辐射致使当地的酢 zuò浆灰蝶变异。
思考讨论： 互联网给人们生活和生产带来极大便利，但不合理的使用也会 给社会和个人带来不利影响。谈谈互联网给我们带来的影响。
探索月球
探索火星
浩瀚的宇宙
科学的发展是一个不断完善的过程。
三、科学给我们带来了什么
DNA 双螺 旋结 构的 发现
“神舟八 号”与 “天宫一
我国首台运算速度超 千万亿次/秒的超级 计算机“天河一号”
蒸汽机的发明
七年级科学上册科学并不神秘--浙教版ppt课件
第一节 科学并不神秘
奇妙的大自然现象
——是地壳运动的结果
奇妙的大自然现象
生活在热带、亚热带森林中的国家一级 珍稀动物，俗称“小懒猴”，直到1978年 才在中国发现有分布。体重约250—300 克。
全株有小毒，供药用，有安神镇静之功效； 原产热带美洲，现广布世界热带地区。
一、科学在我们身边
1、科学就是研究各种自然现象,并寻找各种相 应的答案的学问。
2、科学发现离不开观察。
不断变化的自然界
从侧面看，铅笔发生 了怎样的变化？
从上往下看，铅笔又发 生了怎样的变化？
同学们，你能举出更多的自然现 象吗？
例：昆虫蜕皮， 青蛙冬眠, 刮风下雨， 冰山融化， 病毒感染, 蜘蛛织网, 螳螂捕蝉等都是自然现象。
爱因斯坦说：“提出问题比发现 问 题更重要”。你能对你最感兴趣的自然现 象提出问题吗？
1、你认为科学探究的过程是怎样的？
科学探究的过程：
提出问题——进行猜想——进行实验——获取 证据——得出结论
1、你认为我们在本实验中所获得的结论 有什么应用呢？
家 庭 生 活
你觉得科学给我们的生活、家庭、 社会带来了哪些好处？
通 讯 方 式
交 通 工 具
先进的科技给人类带来 哪些影响？
导弹
3、从问题开始，可以进入科学的世界。
1、你最感兴趣的自然现象是什么？
探究实验1
问题：金鱼为什么会在水里上升和下沉呢？
你猜测金鱼在水里上升和下沉的原因是什么 呢？
结论：气球的浮沉跟气球浸在水中的体积大 小有关
在金鱼的体内是否也有类似于气球的结构呢？
鳔的大小在不同水层中会发生变化
结论：鱼的浮沉跟鳔的大小有关，还与鳍的 运动有关。
奇妙的大自然现象
——是地壳运动的结果
奇妙的大自然现象
生活在热带、亚热带森林中的国家一级 珍稀动物，俗称“小懒猴”，直到1978年 才在中国发现有分布。体重约250—300 克。
全株有小毒，供药用，有安神镇静之功效； 原产热带美洲，现广布世界热带地区。
一、科学在我们身边
1、科学就是研究各种自然现象,并寻找各种相 应的答案的学问。
2、科学发现离不开观察。
不断变化的自然界
从侧面看，铅笔发生 了怎样的变化？
从上往下看，铅笔又发 生了怎样的变化？
同学们，你能举出更多的自然现 象吗？
例：昆虫蜕皮， 青蛙冬眠, 刮风下雨， 冰山融化， 病毒感染, 蜘蛛织网, 螳螂捕蝉等都是自然现象。
爱因斯坦说：“提出问题比发现 问 题更重要”。你能对你最感兴趣的自然现 象提出问题吗？
1、你认为科学探究的过程是怎样的？
科学探究的过程：
提出问题——进行猜想——进行实验——获取 证据——得出结论
1、你认为我们在本实验中所获得的结论 有什么应用呢？
家 庭 生 活
你觉得科学给我们的生活、家庭、 社会带来了哪些好处？
通 讯 方 式
交 通 工 具
先进的科技给人类带来 哪些影响？
导弹
3、从问题开始，可以进入科学的世界。
1、你最感兴趣的自然现象是什么？
探究实验1
问题：金鱼为什么会在水里上升和下沉呢？
你猜测金鱼在水里上升和下沉的原因是什么 呢？
结论：气球的浮沉跟气球浸在水中的体积大 小有关
在金鱼的体内是否也有类似于气球的结构呢？
鳔的大小在不同水层中会发生变化
结论：鱼的浮沉跟鳔的大小有关，还与鳍的 运动有关。
七年级上科学《科学并不神秘》PPT精美课件浙教版
科学家的研究是从 “对自然现象的好 奇”到“问题的发现和提出”开始
只要你留心观察，从探究身边的问题着 手，你也就是一个小科学家！
让我们尝试象小科学家一样的工作吧！
探究实验：把石块投入水中将会怎样？
泡沫或软木塞投入水中又是如何呢？
你能就上图提出一个可研究的问题吗？ 问题：金鱼为什么会在水中上浮和下沉呢？
1-1 科学并不神秘 只要你留心观察，从探究身边的问题着手，你也就是一个小科学家！
你知道什么是科学吗？ 1-1 科学并不神秘
5、重复步骤4，观察气球在水缸里的位置变化情况； 每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现
你能就上图提出一个可研究的问题吗？
昆虫蜕皮， 青蛙冬眠,
科学是一门研究各种自然现象,并寻找它
核潜艇正是运用了鱼鳔的原理， 使得它才能在海洋中升降自如的。
科学给我们带来什么？
1.交通工具的变化
2.通讯方式、工具的变化
3.家用电器给生活带来的便捷
4.登月，探索海底、地球内部
1969年美国宇航员登上月球“虽然对个人来说，那只是 小小的一步；但对人类来说，却是一次巨大的一步。”
4.登月，探索海底、地球内部
5、重复步骤4，观 每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现
提出问题——建立猜想——进行实验——获取证据——得出结论
察气球在水缸里的 中国在载人飞船技术的发展，一方面体现了中国在航天技术方面的实力
你能再用四个字概括所有的图吗？ 你能再用四个字概括所有的图吗？
位置变化情况； 5、科学技术给人类带来的负面影响
第一章 科学入门
1-1 科学并不神秘
你能用四个字概括4幅图吗？
春
夏
秋
冬
云
雪
浙教版科学七年级上册-1.1-科学并不神秘-课件
睛朗的夜空会出现流星
日本富士山——典型的火山锥。
美丽的极光
科学特征1
人类社会的进步与科学发展密切相关。科学的不 断进步与发展极大地促进了人类社会的进步。
1300多年前，中国古人 发明了火药并用于医药 与军事。
2008年，我国用火 箭将宇航员送到太 空并出舱活动。
科学特征1
人类社会的进步与科学发展密切相关。科学的不 断进步与发展极大地促进了人类社会的进步。
到“问题的发现和提出” 2008年，我国用火箭将宇航员送到太空并出舱活动。 你能举例说出更多的自然现象吗 2008年，我国用火箭将宇航员送到太空并出舱活动。 科学家的研究从 “对自然现象的好奇”
到“问题的发现和提出” 科学家的研究从 “对自然现象的好奇”
到“问题的发现和提出” ②．将热水倒入杯中，热水中的乒乓球会______。 科学技术改变了我们的生活，促进了社会的进步。
牛顿因好奇于苹果落地而发现了“万有引力”。 科学技术改变了我们的生活，促进了社会的进步。
2008年，我国用火箭将宇航员送到太空并出舱活动。
科学给我们带来了什么？
时，必须尽可能地减少 _______ 对 牛顿因好奇于苹果落地而发现了“万有引力”。
②．将热水倒入杯中，热水中的乒乓球会______。
科技发明
科学技术改变了我们的生活，促进了社会的进步。
如果使用不当，科学技术会给自然现 象和人类社会带来一些负面影响。
科学技术给人类带来的负面影响
卫星导航系统能帮助人们顺利到达目的地。
当一只乒乓球略有凹陷时，有办法使它恢复球形吗？
学习科学可以帮助我们___、___和___各种事物、现象及其变化。
人 类 在 利 用 科 学 技 术 改 变 我 们 的 同 科学的发展改变着人们对自然界各种事物的认识，人类的技术水平和生产能力逐渐提高。
秋七年级浙教版科学上册课件：第1章 第1节 科学并不神秘 (共21张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 2:26:34 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/102021/9/102021/9/10Sep-2110-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/102021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月10日星期五2021/9/102021/9/102021/9/10 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/102021/9/10September 10, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/10
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月10日星期五2021/9/102021/9/102021/9/10 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/102021/9/10September 10, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/10
浙教版七年级科学上第一章第一节：科学并不神秘(课件24张)
A 牛顿发现了万有引力 B 小明发现了西湖十大美景 C 小王发现蚯蚓有触角 D小东发现自 己说的很多
6. 小明喜欢《科学》课程，在走进科学大门过程中，下列认识和说法不正确的是（）
A 从探究身边的问题着手
B 收集资料，发现规律
C 书本上的知识肯定是对的
D 写论文报告资源共享
认为看见新鲜事物就是科学发现
科学活动中对未知事物或规律的揭示，主要包括事实的发现和理论的 提出。例如，19世纪以来，电子、X射线、放射性等的发现。
课堂回顾
1.学要研究各种自然现象，寻找它们产生、 发展的原因和规律。
2.科学的学习方法是要：视察、实验、思考。
随堂练习
1.对自然的认识是一个不断修正和完善的过程．请阅读以下材料，回答问题： 材料一：2400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需的物质全部来自 土壤； 材料二：17世纪，比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里， 只浇水．经过五年，再次称重，柳树质量已达80多千克，而泥土减少却不到100克， 如图甲所示．
第一节 科学并不神秘
小的时候我们对整个世界充满了好奇
浩瀚而神秘的宇宙
盎然的花草和翩翩而美好的蝴蝶
多姿多彩的烟花
神秘的种子萌发
同时我们的脑海里也出现了这些问题？
天空为什 么是蓝色 的？
期望成为科学家，像他或者她？？
从此我们将进入科学的进一步学习。 在学习之前我们先带着这样的问题： 1.什么是科学？； 2.我们为什么要学习它？； 3.怎样来学习科学？
人类的技术水平和生产能力逐渐提高；
2.科学技术改变了人们的生活方式；（列举生活方 式改变的例子。。。）
3.科学改变了人们的思维方式；
浙教版七年级上学期科学：科学并不神秘ppt课件
分析：科学发展推动人类文明的进步，但也给人类带来 了许多的负面影响，如汽车的发明会带来环境污染等。 本题易出错的原因是认为科学对人类总是有益的，忽略 了它给人类带来的负面影响
C．认真思考 D．以上都是
3.下列现象不属于自然现象的是 （ ）
C
A.昆虫蜕皮
B.刮风下雨
C.人造卫星飞上天 D.雨后出现了彩虹
4.下列关于科学的说法，不正确的是（ B）
A.科学是对人类有用的，它能推进人类文明的进步
B.科学对人类有用，没有任何不利之处
C.科学技术是第一生产力
D.我们要学好科学，为人类社会服务
第1章 科学入门
第1节 科学并不神秘
科学就在我们身边，同学们能 举出我们身边科学的例子吗？
浙教版七年级上学期科学：科学并不 神秘ppt 课件
雨后的彩虹
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一、科学在我们身边
各种现象的产生都是有原因的， 你知道这些现象产生的原因吗？
科学研究的是各种自然现象，自然现象是客观的， 花卉美不美观是主观的，所以不属于科学问题。
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3.科学的特征1
人类社会的进步与科学发展密切相关。科学的 不断进步与发展极大地促进了人类社会的进步。
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壮观的火山爆发
是地壳运动的结果
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破壳而出的小鸟
是鸟的受精卵在适宜 的温度下，经胚胎发 育形成小鸟
铅笔在水中被“折断”
C．认真思考 D．以上都是
3.下列现象不属于自然现象的是 （ ）
C
A.昆虫蜕皮
B.刮风下雨
C.人造卫星飞上天 D.雨后出现了彩虹
4.下列关于科学的说法，不正确的是（ B）
A.科学是对人类有用的，它能推进人类文明的进步
B.科学对人类有用，没有任何不利之处
C.科学技术是第一生产力
D.我们要学好科学，为人类社会服务
第1章 科学入门
第1节 科学并不神秘
科学就在我们身边，同学们能 举出我们身边科学的例子吗？
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雨后的彩虹
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一、科学在我们身边
各种现象的产生都是有原因的， 你知道这些现象产生的原因吗？
科学研究的是各种自然现象，自然现象是客观的， 花卉美不美观是主观的，所以不属于科学问题。
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3.科学的特征1
人类社会的进步与科学发展密切相关。科学的 不断进步与发展极大地促进了人类社会的进步。
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壮观的火山爆发
是地壳运动的结果
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破壳而出的小鸟
是鸟的受精卵在适宜 的温度下，经胚胎发 育形成小鸟
铅笔在水中被“折断”