2012年上海市虹口区高三二模语文试卷(附答案)
2012年上海市虹口区高三4月教学质量监控测（二模）语文时长：150分钟满分：150分 2012.4一阅读 80分（一）阅读下文，完成第1-6题。
（18分）⑴明清两代，文人的聚合倾向十分明显，所谓作家往往都是某种共同体名义下的作家，而地域性文学社群丛生是一个尤其突出的文化现象。
因此我们有理由将地域社群作为明清诗文研究的重要维度之一，而把大量的作家及其创作放到地域社群的语境中去考察，由此形成对明清诗文发展的某种特殊机制的认识。
地域社群有别于一般意义上的社团流派，明清两代，以诗文创作为内容的文学社团流派其数甚多，台阁派、茶陵诗派、前七子、后七子、唐宋派、神韵派、性灵派、格调派、肌理派、桐城派等已多为文学史论及。
这些社团流派大部分为“泛地性”，领袖人物地位较高，往往通过文学活动创造了主流话语，数量较为有限。
综观明清两代诗文创作群体，为数众多的是地域文学社群。
⑵与一般意义上的社团流派相比，地域文学社群具有一些不同的特征：其成员往往限于一个地区或郡邑，活动多在地方基层；参与者身份不等，但在文学活动中一般以“自然文化人”出现；召集者多为一地之望重者，其中不乏一时文坛领袖；维系社群存在的除文化精神外，更多的是遵守社约进行的社集活动；人际之间往往同仁相得，相互标榜，竞文才风流，少异同纷争。
这样的文学社群分布很广，但以南方集聚较密，尤其江南最为集中。
除大型社团如南社、鸿笔文社等外，一般规模在数十人到数人不等，结社频度高，衍生性强，名家参与，群从踊跃，形成了历史上从未有过的宏大壮丽的社会基层文学景观。
⑶有两点可以看出明清文人参与社群活动的热情，一是一人参加多个社团，一是。
前者以鄞县钱光绣最为典型，钱氏竟参加了六个地方的八个社团。
这种情况在社团活动极为活跃的江南地区绝不是个别现象。
其他地区这样的情况同样存在，与明代公安派袁氏兄弟相关的社群就至少有阳春社、南平社、蒲桃社、金粟社等数个。
后者如无锡碧山吟社跨越两个朝代、延续数代人的例子并不少见。
明末清初的地域性文学社群，往往肇始于晚明而延续至清代顺康，数十年甚至近百年间都有社集活动。
其中一部分能够产生“雪球效应”，最终突破地域边际，从郡邑性社群变成多地区的乃至全国性的文学流派。
至于像嘉道年间潜园吟社、东轩吟社那样绵延达十年，集会唱和达百次的社群，就更屡屡可见。
⑷地域本身并不能给作家群体带来地位和声誉，无论何类人士都与政治和现实社会有某种联系。
明清时代的士人对社会生活的介入程度相当高，往往在公共事件中表现出鲜明的个性。
汪如洋和管世铭在和珅威权赫奕之时皆不肯相附，甚至公开“倡言欲劾和珅”而朝野惊动。
汪氏、管氏，一为秀水人，一为常州人，都属江南地域。
可见软水柔山、清赏细玩并没有软化江南士人的心魂，弱化江南士人的骨力。
在历次具有重大历史意义的公共事件中，江南一地总有刚毅坚贞人士奋而起之，折肱碎骨，决不辱志。
这时候，地域文学社群往往具有强烈的政治色彩，复社、几社、三千剑气社、南社等皆是证明。
⑸在其各自的文学空间中，明清地域文学社群作家则较多展现的是“士”的传名焦虑和诗酒风流。
徐珂《清稗类钞·著述类》记载了这样一件事：“查夏重、姜西溟……在辇下为文酒之会，尝谓吾辈将来人各有集，传不传未可知，惟彼此牵缀姓氏于集中，百年以后，一人传而皆传矣。
”这里京师盟会的诸位都是康熙朝翰林高才，一时之选，他们尚有传名焦虑，更何况其他一般文士了。
⑹当然，地域作家的结社活动更多的还是通过创造当下的文学氛围，立言以宣示心志，排遣心情；燕豫以展现风流，赢得闲适。
前者多表现于易代之际，或某些重要事件中，后者则属于地域文学群体社集活动的普遍现象。
其实即使在风雷激荡的鼎革时期，内在的反抗意识也包裹在诗酒风流和闲适潇洒之中。
清初影响甚大的惊隐诗社人“乐志林泉，跌荡文酒，角巾野服，啸歌于五湖三泖之间，亦月泉吟社之流亚也”，可见其遗民社群的性质，而“跌荡文酒”则显示出明清地域文学社群普遍的活动方式。
1．归有光是“唐宋派”中的一位代表人物，高中语文教材中选入了他的散文名篇《》。
（1分）2．请为第⑶段画线处填上一个合适的句子。
（3分）3．联系上下文，填入第⑷段空格处恰当的一项是（）（2分）A．且 B．但 C．于是 D．因此4．对文意理解正确的一项是（）（3分）A．明清一些地域文学社群的“雪球效应”，产生了桐城派等著名泛地性社团。
B．文学社群依靠文化精神遵守社约开展活动，这一文学景观在江南最为集中。
C．明清士人介入社会生活的程度很高，有强烈政治色彩，江南士人尤有骨力。
D．明清文人参与文学社团目的是达成个人传名愿望，展现方式是立言、燕豫。
5．地域社群成为选文的研究对象的原因是。
（4分）6．文末“内在的反抗意识也包裹在诗酒风流和闲适潇洒之中”的现象在古代文坛较为普遍，就此请举高中语文课文中一例作简要分析和评价。
（5分）（二）阅读下文，完成第7-12题。
（20分）⑴寒假的时候，儿子从美国发来一封E-mail，告诉我利用这个假期，他要开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越11个州的路线图。
刚刚出发的第三天，他在德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话，兴奋地对我说这里有写过《最后的常春藤叶》的作家欧·亨利的博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居。
⑵我羡慕他，也支持他，年轻时就应该去远方漂泊。
漂泊，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。
⑶我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车，寂静的站台上只有寥落的几个候车的人，其中一个像是中国人，我走过去一问，果然是，他是来接人。
我们闲谈起来，知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。
他说了一句话，这句话虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下了10美元。
”就是仅仅怀揣10美元，他也敢于出来闯荡，我猜想得到他为此所付出的代价，异国他乡，举目无亲，餐风宿露，漂泊是他的命运，也成了他的性格。
⑷我也想起我自己，比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒。
自然吃了不少的苦，北大荒的“大烟炮儿”一刮，就先给了我一个下马威，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。
但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人，而这一切不仅谱就了我当初青春的谱线，也成了我今天难忘的回忆。
⑸没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想像得那样好，才敢于外出漂泊。
而漂泊不是旅游，肯定是要付出代价的，品尝人生的多一些滋味，也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。
但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。
漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想像力，便能收获只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆。
人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。
⑹一辈子总是待在舒适的温室里，再是宝鼎香浮，锦衣玉食，也会弱不禁风，消化不良的；一辈子总是离不开家的一步之遥，再是严父慈母、娇儿美妻，也会目短光浅，膝软面薄的。
青春时节，更不应该将自己的心锚一样过早地沉入窄小而琐碎的泥沼里，沉船一样跌倒在温柔之乡，在网络的虚拟中、在甜蜜蜜的小巢中，酿造自己龙须面一样细腻、细长的日子，消耗着自己的生命，让自己未老先衰变成一只蜗牛，只能够在雨后的瞬间从沉重的躯壳里探出头来，望一眼灰蒙蒙的天空，便以为天空只是那样的大，那样的脏兮兮。
⑺青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀，藉着风力也要吹向远方；哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地。
这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。
你也才能够品味出，日子不再只是白日里没完没了的堵车、夜晚时没完没了的电视剧和家里不断升级的鸡吵鹅叫、单位里波澜不惊的明争暗斗。
⑻尽人皆知的意大利探险家马可·波罗，17岁就曾经随其父亲和叔叔远行到小亚细亚，21岁独自一人漂泊整个中国。
美国著名的航海家库克船长，21岁在北海的航程中第一次实现了他野心勃勃的漂泊梦。
奥地利的音乐家舒伯特，20岁那年离开家乡，开始了他维也纳的贫寒的艺术漂泊。
我国的徐霞客，22岁开始了他历尽艰险的漂泊，行万里路，读万卷书……当然，我还可以举出如今被称为“北漂一族”——那些生活在北京农村简陋住所的人们，也都是在年轻的时候开始了他们的最初漂泊。
年轻，就是漂泊的资本，是漂泊的通行证，是漂泊的护身符。
而漂泊，则是年轻的梦的张扬，是年轻的心的开放，是年轻的处女作的书写。
那么，哪怕那漂泊是如同舒伯特的《冬之旅》一样，茫茫一片，天地悠悠，前无来路，后无归途，铺就着未曾料到的艰辛与磨难，也是值得去尝试一下的。
⑼我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句①：“只要他肯把他的船借给我，我就给它安装一百只桨，扬起五个或六个或七个布帆来。
我决不把它驾驶到愚蠢的市场上去……我将带我的朋友阿细和我做伴。
我们要快快乐乐地航行于仙人世界里的七个大海和十三条河道。
我将在绝早的晨光里张帆航行。
中午，你②正在池塘洗澡的时候，我们将在一个陌生的国王的国土上了。
”那么，就把自己放逐一次吧，就借来别人的船张帆出发吧，就别到愚蠢的市场去，而先去漂泊远航吧。
只有年轻时去远方漂泊，才会拥有这样充满泰戈尔童话般的经历和收益，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮。
【注】①诗的前几句是“船夫曼特胡的船只停泊在拉琪根琪码头。
这只船无用地装载着黄麻，无所事事地停泊在那里已经好久了。
”②指“我”的母亲。
7．第⑵段画线处运用比喻的表达效果是什么？（2分）8．请从语言运用的角度对第⑹段画线句子作赏析。
（3分）9．第⑼段中“放逐”的意思是。
(2分)10．对文意理解错误的两项是（）（6分）A．在作者眼中，远行、游历也是漂泊的一种。
B．只要有勇气漂泊，就能战胜暂时经济困难。
C．漂泊的痛苦与残酷，也能成为精神的财富。
D．哪怕是被动漂泊，也能让你全面体悟生活。
E．年轻时不漂泊身体就会衰老器官就会退化。
F．漂泊能让你发现世界有虚幻丑陋也有真美。
11．请结合文意，为本文拟一个标题。
（2分）12．从全文看，引用泰戈尔《新月集》中诗句的作用是什么？（5分）（三）默写。
（6分）【任选6空；超过6空，按前6空评分】13（1）何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）（2）我欲乘风归去，，高处不胜寒。
（苏轼《水调歌头》）（3）由是则生而有不用也，。
（《鱼我所欲也》）（4）！一箪食，一瓢饮，在陋巷。
（《论语》）（5）行道迟迟，。
（《诗经·小雅·采薇》）（6），双照泪痕干。
上海市虹口区2012届高三教学质量监控测试卷语文试题(2012虹口二模)
洋过海流传到了日本等国.
（出示课件）今有雉（兔）同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？
师：大家可知“上有三十五头”是什么意思？“下有九十四足”是指什么？
生1：雉和兔一共35只。
生2：94足是指鸡腿加上兔腿一共94条。
师：说得很好，下面那位同学能解决这个有趣的问题呢？
设计意图：多媒体展示"鸡兔同笼"问题后，说明该问题是古代著名的"难题"，以此激发学生解决问题的好奇心；提
算术解法不足：思维笨拙些
生2：老师，我 用一元一次方程求解
解：设有鸡只，则有兔只,
根据题意，得：
所以有鸡23只，兔12只.
小结：一元一次方程解法优点： 思维便捷些.
一元一次方程解法不足：计算较复杂.
生3：老师，我用二元一次方程组求解：
解：设有鸡只，兔只，则
①×2,得
学过程的趣味性、实践性；利用多媒体课件和实物等丰富学生的学习资源，生动活泼地展示所学内容；强调学生的动脑
思考和主动参与，通过丰富多彩的集体讨论、小组活动，以合作学习促自主探究．
课前准备：
制作课件，多媒体的运作，细绳一条，学生课前进行相关预习工作．
教学过程
一、创设情境，引入课题
《孙子算经》是我国古代一部较为普及的算书,许多问题浅显有趣,其中下卷第31题”雉兔同笼”流传尤为广泛,飘
每人六两少五两， 问你多少人数多少银？ 让学生独立的完成，然后互批，教师出示答案。 设计意图：通过随堂练习，让学生熟练有关“以绳测井”类似古文应用题的求解过程。 效果：学生熟练了列方程组解应用题的步骤. 三、自主归纳，学后反思 师：通过今天的学习大家从以下几个方面谈一谈有什么收获。 1．通过前面几个题，你对列方程组解决实际问题的方法和步骤掌握的怎样？ 2．这里面应该注意的是什么？关键是什么？ 3．通过今天的学习，你能不能解决求两个量的问题？（可以用二元一次方程组解决的。 4． 列二元一次方程组解决实际问题的主要步骤是什么？ 学生畅所欲言，互相补充自我小结，自我反馈，从而构建起自己的知识结构，形成自己的见解。 说明：通过以上四个问题，学生基本上掌握了列二元一次方程组解决实际问题的方法和步骤，可启发学生说出自己 的心得体会及疑问. 设计意图：引导学生自己小结本节课的知识要点及数学方法，使知识系统化. 说明：还可以建议有条件的学生去读一读《孙子算经》，可以在网上查，找出自己喜欢的问题，互相出题；同位的 同学还可互相编题考察对方；还可以设置"我为老师出难题"活动，每人编一道题，给老师，老师再提出："谁来帮我解 难题"，以此激发学生的学习兴趣和信心。 四、课堂检测，评价测试 1．小刚有5角硬币和1元硬币各若干枚，币值共有六元五角，设5角有枚，1元有枚，列出方程为 _____________. 2．某车间有工人54人，每人平均每天加工轴杆15个或轴承24个，一个轴杆与两个轴承配成一套.若分配个工人加工 轴杆，个工人加工轴承，正好使每天加工的产品成套，则可列方程组为 . 3.有一群鸽子，其中一部分在树上欢歌，另一部分在地上觅食.树上的一只鸽子对地上觅食的鸽子说：“若从你们 中飞上来一只，则树下的鸽子是整个鸽群的三分之一；若从树上飞下去一只，则树上、树下鸽子就一样多了.”你知道 树上、树下各有多少只鸽子吗？ 教师鼓励学生到黑板前演示，其他同学在练习本上完成。 8分钟后，同学们停止答题，抬头看黑板。 （1）更正 师：同学们，下面给大家2分钟时间，找出黑板上的错误，提出不同解法，2分钟后看哪些同学能勇敢地上黑板更正 或发表自己的不同见解.（学生找错误并更正） （2）讨论 第1、3题学生做得比较好。 第2题做起来有些困难，学生审题不清，一个轴杆与两个轴承配成一套是什么意思.向学生强调审题的重要性，并要 提示学生：轴杆与轴承的倍数关系。组织学生交流，讨论. （3）互批��
上海模考题真题-虹口区高三语文第二次模拟考试测试题
精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号：学员编号：年级：高三课时数：3学员姓名：辅导科目：语文学科教师：学科组长签名及日期教务长签名及日期课题虹口区高三语文第二次模拟考试测试题授课时间：年月日备课时间：年月日教学目标重点、难点考点及考试要求教学内容阅读(80分)(一)阅读下文．完成第l-5题。
(15分)呼唤暗夜意识随着世界范围城市化进程的加速，一座又一座不夜城让我们离繁星点点的宁静夜空越来越远，保护世界文化遗产和自然遗产地区黑暗夜空的要求比以往任何时候都更加紧迫。
60多年前，天文学家和天文爱好者就开始了抵制光污染、保护观测地的尝试。
2009年是国际天文年，国际天文学联合会(IAU)、美国国立光学天文台、国际暗夜联盟(IDSA)以及其他致力于暗夜保护和环境教育的合作者提出了“黑暗天空意识”计划，联合向政府和公众呼吁，黑暗的天空对于每个人来说都是宝贵的资源，减少夜晚的灯光不但可以节省能源，还能保护野生动物，同时还能保护我们自己。
对灯光控制的最有力论据来自经济领域。
根据卫星拍摄的照片，国际暗夜联盟估计，每年在毫无用处的照明上的花费就高达数十亿美元。
通过提高照明质量、减少危险的眩光和混光，一些城市已经开始在控制能源浪费上获利。
最近在美国纽约实施的节能举措，就要求大楼安装具有运动物体探测能力的灯光调节装置。
尽管人类已经适应了人工照明的环境，但是人工照明却对其他动物造成了伤害，甚至是致死的后果。
例如，美国奥杜邦学会(致力于野生动物和环境保护的组织)正在关注灯光对鸟类迁徙所造成的影响。
已有越来越多的美国和加拿大城市关掉大楼中的部分灯光，使北美每年几百万只迁徙的鸟儿免于丧生。
目前，美国有超过三分之二的人口、全球约五分之一的居民已经无法用肉眼看到银河；很多生活在城市的孩子更是在一片桔红色烟雾的笼罩下，也许只能看到几颗星星。
缺少了直接目视星空，人类和宇宙的其他部分便被隔绝了开来，无法直接感知宇宙的宏大和我们自身的渺小，这对人类文化产生了微妙的影响。
上海市虹口区高考语文二模试卷
高考语文二模试卷题号一二三四五六总分得分一、选择题（本大题共2小题，共6.0分）1.下列选项中，名句使用恰当的一项是（ ）A. “正是江南好风景，落花时节又逢君”，多年未曾谋面的故人在秋风中相视而笑。
B. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，总关在书斋里是不可能真正掌握知识的。
C. 王老师在课后回答同学的问题时总是那样温柔耐心，不厌其烦，真是“润物细无声”。
D. 小赵的论文多从旧见，缺乏独到见解，导师给他写评语说：“言之无文，行而不远。
”2.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）“大楼”不能取代“大师”，这是目前大家谈得比较多的，我想补充的是，“学问”不等于“精神”，_____．学校办得好不好，除了_____，还得看____．_____．过去常说“教书育人”，不是没道理的。
①这所大学教师及学生的精神状态②好大学培养出来的学生，有明显的精神印记③办大学，必须有超越技术层面的考虑④可以量化的论文、专利、获奖等A. ③①②④B. ④②③①C. ③②④①D. ③④①②二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共10.0分）3.阅读下面的诗歌，完成下题。
别州民①白居易耆老遮归路，壶浆满别筵。
甘棠无一树②，那得泪潸然。
税重多贫户，农饥足旱田。
唯留一湖水③，与汝救凶年。
[注]①长庆四年（824）五月，作者杭州刺史任满。
临行，州民送行，作此诗惜别。
②周初召伯关怀人民，常在一棵甘棠树下审理争讼案件。
后来人民对这棵甘棠树加以保护，并作诗歌颂，这就是《诗经•召南•甘棠》。
③杭州春雨多，秋雨少，常闹旱灾。
长庆四年春天，白居易发动州民，修筑西湖周围的堤岸。
以下评价适用本诗风格的一项是______A．沉郁顿挫B．含蓄隽永C．平实质朴D．清新俊逸下列对这首诗的赏析，不正确的一项是______A．首联“遮”和“满”两字，描绘百姓送别诗人的盛况。
B．颔联用了用典和对比的手法，表现了诗人的自谦自惭。
C．颈联直接道出百姓受“税重”与“旱田”的双重压迫。
2012虹口二模答案
2012年虹口区中考数学模拟练习卷答案要点与评分标准说明：1．解答只列出试题的一种或几种解法．如果考生的解法与所列解法不同，可参照解答中评分标准相应评分；2．第一、二大题若无特别说明，每题评分只有满分或零分；3．第三大题中各题右端所注分数，表示考生正确做对这一步应得分数；4．评阅试卷，要坚持每题评阅到底，不能因考生解答中出现错误而中断对本题的评阅．如果考生的解答在某一步出现错误，影响后继部分而未改变本题的内容和难度，视影响的程度决定后继部分的给分，但原则上不超过后继部分应得分数的一半； 5．评分时，给分或扣分均以1分为基本单位．一、选择题：（本大题共6题，满分24分）1．A ； 2．B ； 3．C ； 4．D ； 5．B ； 6．C ．二、填空题：（本大题共12题，满分48分）7．2(3)(3)x x +-； 8．2； 9．12122,1,1, 2.x x y y ==-⎧⎧⎨⎨=-=⎩⎩； 10．1x =-； 11．2y x =-； 12．(1,0)-； 13．12； 14．11+22a b -；15．45； 16．10； 17．240； 18．或．三、解答题：（本大题共7题，满分78分） 19．解：原式=2213++-……………………………………………………（8分） =0 …………………………………………………………………………………（2分）20．解法1：去分母，得：2(1)(33)2(1)x x x x x -++=+， ………………………（2分）整理，得：24830x x ++= …………………………………………………………（3分）解这个方程，得： 1213,22x x =-=-． …………………………………………（4分） 经检验，1213,22x x =-=-都是原方程的根.所以，原方程的根是1213,22x x =-=-．…………………………………………（1分）解法2：设1xy x =+， 则原方程可化为：32y y-=………………………………………………………（1分）整理，得：2230y y --=…………………………………………………………（2分） 解这个方程，得123,1y y ==-……………………………………………………（2分）当3y =时，31xx =+ 解得32x =- ………………………………………（2分）当1y =-时，11xx -=+ 解得12x =- ………………………………………（2分）经检验，1213,22x x =-=-都是原方程的根.所以，原方程的根是1213,22x x =-=-．………………………………………（1分）21．解：联结OA ，联结OD 交AB 于点E ……………………………………………………（1分）∵ AD BD= ∴OD ⊥AB , AB=2AE …………………………………………………（2分） 在Rt △ADE 中，1tan 2DE DAB AE ∠== 设DE=x ,AE=2x ，……………………………………………………………………（1分） 则OE=5- x 在Rt △AOE 中，222AO OE AE =+∴2225(5)(2)x x =-+ ……………………………………………………………（2分） 解得：122,0x x ==（舍去）………………………………………………………（1分） ∴DE=2，AB=2AE=8…………………………………………………………………（1分） ∴8216ABCD S =⨯= ………………………………………………………………（2分）即 ABC D 的面积为16 22．解：（1）25，6次；……………………………………………………………………（4分） （2）图略；………………………………………………………………………………（3分） （3）8731259025++⨯=（人）． 答：该校125名九年级男生约有90人体能达标．……………………………（3分）23． 证明：（1）∵ED ∥BC∴GB GCGE GA=……………………………………………………………………………（1分） ∵GB 2 =GE ·GF ∴GB GFGE GB=∴GF GC GB GA= ……………………………………………………………………………（2分） ∴AB ∥CF 即AB //CD …………………………………………………………………（2分） 又∵ED ∥BC∴四边形ABCD 为平行四边形…………………………………………………………（1分）（2）联结BD 交AC 于点O ………………………………………………………………（1分）∵四边形ABCD 为平行四边形∴BO=DO ，………………………………………………………………………………（2分） ∵GB=GD ∴OG ⊥BD 即AC ⊥BD ………………………………………………（2分）又∵四边形ABCD 为平行四边形∴四边形ABCD 为菱形…………………………………………………………………（1分）24．解:（1）抛物线的对称轴为直线1x =- …………………………………………（3分）（2）把A （-3，0）和B （1，0）分别代入2(0)y ax bx c a =++≠得：0930a b ca b c =-+⎧⎨=++⎩解得：3c a =-……………………………………………（3分）∴3OC a =………………………………………………………………………（1分） （3）当∠ACB =90°时，易得△AOC ∽△BOC∴23OC OB OA =⋅=∴OC = …………………………………………（1分）∴0C 或（， ①a ＞0时，c ＜0∵∠ACB 不小于90°∴0c ≤<………………………………………（1分） ∵c ＝－3a∴0a <≤………………………………………………………（1分） ②a ＜0时，c ＞0∵∠ACB 不小于90°∴0c <≤（1分） ∵c=－3a∴0a ≤<………………………………………………………（1分）所以，综上述，知：0a ≤<或0a <≤.25．解：（1）当120CMF ∠=︒时，可求得：30BMO ∠=︒ …………………………（2分） ∴Rt MOB ∆中，cot 30MB OB =⋅︒= ……………………………（2分）（2）联结ON ，可证：ANO ∆≌1B NO ∆ ∴1AON B ON ∠=∠，1AN NB = 又∵1MOB MOB ∠=∠ ∴90NOM ∠=︒又190OB M B ∠=∠=︒∴可证：1MBO ∆∽1OB N ∆ ∴2111OB MB NB =⋅又1=MB MB x =，12OB OB == ∴212x NB =⋅ ∴14NB x =∴4AN x=……………………………………（2分） ∵AD AB ⊥ ∴90DAB ∠=︒ 又90B ∠=︒ ∴//AD BC∴CMF ∆∽ANF ∆∴22441444CMF ANF C CM x x x x x C AN x∆∆--====-+ ∴214y x x =-+ (04)x <<………………………………………………（2分，1分）（3）由题意知：45EAO C ∠=∠=︒∵△FMC ∽△AEO ∴只有两种情况：FMC AEO ∠=∠或FMC AOE ∠=∠①当FMC AEO ∠=∠时，有CFM AOE ∠=∠又可证：AOE OMB FMO ∠=∠=∠ ∴CFM FMO ∠=∠ ∴//OM AC ∴45OMB C ∠=∠=︒∴Rt MOB ∆中，cot 452MB OB =⋅︒=………………………………………（2分） ②当FMC AOE ∠=∠时，∵AOE OMB OMF ∠=∠=∠ ∴60CMF OMF OMB ∠=∠=∠=︒∴Rt MOB ∆中，cot 60MB OB =⋅︒=………………………………（2分） 所以，综上述，知2BM =或BM =……………………………………（1分）。
上海市虹口区高考语文二模试卷-(含答案)
高考语文二模试卷一、默写（本大题共1小题，共5.0分）1.按要求填空。
（1）______，青眼聊因美酒横。
（黄庭坚《______》）（2）吾尝终日而思矣，______。
（荀子《劝学》）（3）唐诗中多有从广阔的时空观照现世人生的佳篇佳句。
陈子昂《登幽州台歌》是代表，杜甫《登楼》一诗中“______，______”也是。
二、选择题（本大题共2小题，共5.0分）2.以下引用的古诗文名句与情境不契合的一项是（）A. 年会上，徐主任赞扬各位员工的出色表现后说：“‘万紫千红总是春’，希望大家各展所长，创造公司蓬勃发展的春天。
”B. 同学聚会，回忆往日趣事，畅谈今朝抱负，其乐融融。
老班长感慨地说：“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。
”C. 张师傅祝贺刚刚在全国技能比赛中摘得桂冠的徒弟说：“‘丹山万里桐花路，雏凤清于老凤声。
’我为你的成绩感到骄傲！希望你再接再厉！”D. 小林是名牌大学高材生，但是工作两年，始终未遇伯乐。
朋友安慰他说：“‘试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
’要有信心，也要有耐心。
”3.将下面句子填入语段横线处，正确的一项是（）体育与政治权力的关系，也并非现代或西方的特点。
对统治阶级来说，体育可能一直是一种狡猾的压迫和规训方式，既可以，也可以。
但同时，体育在本质上仍是给大众带来愉悦的游戏，，。
对于体育权力的批判审视，并不妨碍日常对于运动的热爱。
①普通民众可以在体育运动中发挥潜能②像罗马皇帝一样通过娱乐麻痹大众③如射礼一般用来训练人们的纪律和服从④这在一定程度上又促进了人的自由A. ②③①④B. ③②④①C. ②③④①D. ③②①④三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共8.0分）4.阅读这首元曲小令，完成下列各题。
【中吕】普天乐元赵善庆稻粱肥，蒹葭秀。
黄添篱落，绿淡汀州。
木叶空，山容瘦，沙鸟翻风知潮候，望烟江万顷．．过雁，几处．．危楼。
．．落日，一声．．沉□．半竿（1）填入诗中空格处最正确的一项是______A．春B．夏C．秋D．冬（2）与这首小令语言风格最接近的一项是______A．《登高》（杜甫）B．《中吕•山坡羊•潼关怀古》（张养浩）C．《登快阁》（黄庭坚）D．《双调•寿阳曲•远浦归帆》（马致远）（3）本支小令写景抒情时，数量词的运用颇具韵味。
2012上海高考二模各区语文作文汇总
（1）____________，收之桑榆。(范晔《后汉书》)
（2）是日也，天朗气清，____________。(王羲之《兰亭集序》)
（3）千岩万转路不定，____________。(李白《梦游天姥吟留别》)
（4）____________，清辉玉臂寒。(杜甫《月夜》)
（5）求田问舍，怕应羞见，____________。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
奉贤
鲁迅先生有句话，“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”，但现在也有人提出“地上本来就有路，走的人多了，也就没了路！”
这两句话，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）不少于800字；（2）不写成诗歌
长宁
一番觉悟，一番长进。悟而不改，悔无日矣；悟而思变，善莫大焉。
请以“悟”为题目，写一篇不少于800字的文章。
(4) ____________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
(5)生乎吾后，____________，吾从而师之。(韩愈《师说》)
(6)____________，水面清圆，一一风荷举。(周邦彦《苏幕遮》)
(7)不应有恨，____________?(苏轼《水调歌头》)
(8)____________，白发谁家翁媪?(辛弃疾《清平乐·村居》)
（7）与天地兮齐寿，____________。（屈原《涉江》）
（8）____________，岂因祸福避趋之。（林则徐《赴戍登程口占示家人》）
浦东
(1)言者无罪，____________。(《诗经》)
(2)万钟则不辩礼义而受之，____________。(《孟子》)
(3)大行不顾细谨，____________。(司马迁《鸿门宴》)
2012届上海市高三二模语文试题
2012届上海市高三二模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________阅读下文，完成下列小题①我一直以为，门联最见老北京的特色。
这种特色，成为了北京的一种别致的文化。
国外的城市里，即便有古老宏伟的建筑，建筑有沧桑浑厚的门庭，但它们没有门联。
就像它们的门庭内外有可以彰显它们荣耀的族徽一样，北京的门联，就是族徽一般醒目而别具风格。
有据可考，北京最早的门联出现在元代之初，元世祖忽必烈请大书法家赵孟頫写了这样一副门联：日月光天德，山河壮帝居。
当然，这样的帝王门联，是悬挂在元大都的城门之上的。
我这里所说的门联，是指一般人们居住的院子大门上的那种。
但我相信彼此只有地位的不同，其形态与意义，是相似的，也可以说，是一脉相承的。
北京院落大门之上的门联，是忽必烈门联的□□而已，就像皇家园林变成了四合院里的盆景。
②说起北京的门联能够兴起，和老北京城的建筑格局有关。
老北京的建筑格局是有自己的一套整体规划的。
从紫禁城到左祖右社、四城九门，一直辐射到密如蛛网的街道胡同，再到胡同里的大宅门四合院，再到四合院的门楼影壁屏门庭院走廊，一直到栽种的花草树木，都是非常讲究的，是配套一体的。
而作为老北京最具有代表性特征的四合院，大门是给人的第一印象，就像给人看的一张脸，所以叫做门脸儿，自然格外重视。
老北京四合院大门，皇帝在时，是不允许涂红色，都是漆成黑色的，只有到了民国之后，大门才有了红色。
所以，现在如果看到那种古旧破损的黑漆大门，年头是足够老的了，而那种鲜亮的红漆大门，大多是后起的暴发户。
③老北京四合院的大门，一般都是双开门，这不仅是为了大门的宽敞，而是讲究中国传统的对称，这就为门联的出现和普及提供了方便，门联便也就成为了大门的一种独特的组成部分。
这种最讲究词语和词义对仗的门联，和左右开关的对称大门，正好剑鞘相配，一拍即合。
在老北京，这样的四合院大门上，正如西洋人穿西装一定要戴领带一样，是不能没有门联的，门联内容与书写水平的高低，体现着主人的文化，哪怕是为了附庸风雅呢，也得请高手来为自己增点儿门面——你看，提到了这个门面的词儿，北京人，一贯是把门和脸放在一起等同看待的。
2012年上海市高考语文模拟试卷及答案
2012 年上海市高考语文模拟试卷及答案1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须写在答题纸上， 做在试卷上一律不得分。
2．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应注意不能错位。
3．考试时间 150 分钟。
试卷满分 150 分。
阅读 80 分 (一) 阅读下文，完成 1-6 题。
（18 分) “苹果”的果心在哪里 ①美国苹果公司生产的 iPod、iPhone 和 iPad 产品系列不仅改变了 IT 业的世界版图，而且 引领了一种新的娱乐方式和消费方式，创造了一种文化。
②2001 年 10 月 23 日，苹果公司推出的 iPod 很快便得到市场的热捧，2005 年全球销售量 达 1500 万台。
iPad 推出时的最低售价只有 499 美元， 这在当时出乎许多业界同行和消费者的预 料，也压缩和封闭了其他公司类似产品的生存空间。
奇妙的产品设计和不高的价格刺激了市场 销售，巨大的销售量为苹果公司带来了惊人的超额利润。
iPad 和前期的 iPod、iPhone 为什么拥 有价格优势？为什么可以在短时期内迅速突破研发瓶颈、生产瓶颈并投入市场？关键在于苹果 公司的产业链。
③iPad、iPod 等的设计在苹果公司，但它的零部件供应和代工生产企业却分布在世界许多 地区，它们要么拥有技术优势，要么拥有低廉的劳动力，要么拥有区位优势等。
以长度相当于 一张信用卡、宽度仅相当于三分之二张信用卡的 iPod 来说，其微型硬盘、解码器、PCB 板等由 日本东芝、韩国三星和荷兰飞利浦等国际知名企业提供。
电池、充电器、触摸滚轮和耳机等主 要由中国台湾和大陆的企业提供。
这是就零部件的供应而言。
就代工生产而言， 苹果公司将 iPod 的代工生产资格给了 4 家中国台湾企业，分别是广达电脑、英华达电脑、富士康和华硕电脑。
这些代工企业又主要通过在中国内地的生产基地生产，以充分利用中国内地丰富、廉价的劳动 力资源。
2012年上海市高三语文二模文言文汇总解析
徐、松、金三区：(五)阅读下文,完成第17――21题。
(16分)书二馆人事王世贞 '①佘守型比部时,见南来人道任兵宪环馆人事,奇之。
②兵宪始丞吴时也,倭暴至,台檄丞以乡兵五百邀之,兵故市人子,仓卒应募,不习战,遇辄鸟散走,而丞方独身从亲信抵射贼。
贼中勇敢者奋持长刀逾沟来击,丞馆人挟抱丞上马,丞上马则贼已刃尾之。
馆人乃直前手搏贼,连申数枪,手不舍,竟死。
丞以间得逸去。
③佘使三辅,遇韩户部叔阳田,亦称其馆人。
云始韩以金华令入觐,过淮阴改陆车,辚辚从冰上行也。
已,冰薄车破之,韩与馆人俱溺焉,馆人急持韩衣裾不置。
会傍有施绳钩下救者,缗且及馆人,号曰:“左被发而泅为令,救令有重赏。
”救者乃移缗钩令起,宛转间,竟失馆人,弗及矣。
④佘闻而悲其事,问二人姓名俱不得,以为恨。
於乎,士居平诵说诗书,伸眉目、掀鼻、昂颊、鼓掌、称伏节者何限?一旦事起而抱首鼠窜相接也。
恩至则许人以死,过则倍之。
非其初许谬也,亦死生之际深矣。
夫二馆人,鄙人耳。
岂有师友讲义之素?其死亦岂遂以是为名哉!仓卒颠沛之际,达其一念所不容已者而已。
夫达其所不容已而其究乃竟有所济,则不为徒死哉! (选自《弁州山人四部稿》卷七十七)[注][1]馆人:管理馆舍、招待宾客的人。
[2]比部:即刑部。
[3]任兵宪环:指曾任按察佥事的任环。
[4]三辅:西汉时指治理京畿地区的三位官员,后指这三位官员(京兆尹、左冯翊、右扶风〉所辖的地区。
[5]韩户部叔阳:指曾任户部郎中的韩叔阳。
[6]缗:钓丝,绳。
17.写出下列加点词在句中的意思。
(3分)⑴馆人急持韩衣裾不置⑵缗且及馆人⑶其究乃竟有所济18.将下列句子译成现代汉语。
(6分)⑴丞以间得逸去。
(2)恩至则许人以死,过则倍之。
19.选出加点字用法与“见南来人道任兵宪环馆人事,奇之”中“奇”的用法相同的一项( )。
(2分)A.遇辄鸟散走B.雨丞方独身从亲信抵射贼C.丞上马则贼已刀尾之D.冰薄车破之E.余闻而悲其事20.第②段的描述中,尤其体现出馆人舍生忘死的细节有 , (用自己的话回答)(2分)21.作者在最后一段中说,“夫二馆人,鄙人耳”,结合文章内容,分析写这句话的目的所在。
上海市虹口区高考语文二模试卷-（含答案）
上海市虹⼝区⾼考语⽂⼆模试卷-（含答案）⾼考语⽂⼆模试卷⼀、默写（本⼤题共1⼩题，共5.0分）1.按要求填空。
（1）______，青眼聊因美酒横。
（黄庭坚《______》）（2）吾尝终⽇⽽思矣，______。
（荀⼦《劝学》）（3）唐诗中多有从⼴阔的时空观照现世⼈⽣的佳篇佳句。
陈⼦昂《登幽州台歌》是代表，杜甫《登楼》⼀诗中“______，______”也是。
⼆、选择题（本⼤题共2⼩题，共5.0分）2.以下引⽤的古诗⽂名句与情境不契合的⼀项是（）A. 年会上，徐主任赞扬各位员⼯的出⾊表现后说：“‘万紫千红总是春’，希望⼤家各展所长，创造公司蓬勃发展的春天。
”B. 同学聚会，回忆往⽇趣事，畅谈今朝抱负，其乐融融。
⽼班长感慨地说：“可惜流年，忧愁风⾬，树犹如此。
”C. 张师傅祝贺刚刚在全国技能⽐赛中摘得桂冠的徒弟说：“‘丹⼭万⾥桐花路，雏凤清于⽼凤声。
’我为你的成绩感到骄傲！希望你再接再厉！”D. ⼩林是名牌⼤学⾼材⽣，但是⼯作两年，始终未遇伯乐。
朋友安慰他说：“‘试⽟要烧三⽇满，辨材须待七年期。
’要有信⼼，也要有耐⼼。
”3.将下⾯句⼦填⼊语段横线处，正确的⼀项是（）体育与政治权⼒的关系，也并⾮现代或西⽅的特点。
对统治阶级来说，体育可能⼀直是⼀种狡猾的压迫和规训⽅式，既可以，也可以。
但同时，体育在本质上仍是给⼤众带来愉悦的游戏，，。
对于体育权⼒的批判审视，并不妨碍⽇常对于运动的热爱。
①普通民众可以在体育运动中发挥潜能②像罗马皇帝⼀样通过娱乐⿇痹⼤众③如射礼⼀般⽤来训练⼈们的纪律和服从④这在⼀定程度上⼜促进了⼈的⾃由A. ②③①④B. ③②④①C. ②③④①D. ③②①④三、诗歌鉴赏（本⼤题共1⼩题，共8.0分）4.阅读这⾸元曲⼩令，完成下列各题。
【中吕】普天乐元赵善庆稻粱肥，蒹葭秀。
黄添篱落，绿淡汀州。
⽊叶空，⼭容瘦，沙鸟翻风知潮候，望烟江万顷．．过雁，⼏处．．危楼。
．．落⽇，⼀声．．沉□．半竿（1）填⼊诗中空格处最正确的⼀项是______A．春B．夏C．秋D．冬（2）与这⾸⼩令语⾔风格最接近的⼀项是______A．《登⾼》（杜甫）B．《中吕?⼭坡⽺?潼关怀古》（张养浩）C．《登快阁》（黄庭坚）D．《双调?寿阳曲?远浦归帆》（马致远）（3）本⽀⼩令写景抒情时，数量词的运⽤颇具韵味。