现代汉语词汇作业谜底

《现代汉语词汇》作业答案（第一批次）

判断题

1.题目：词都有概念义，同时也有附属义。错误

2.题目：“摩托车”是半译音半译义外来词：正确

3.题目：常用词可以是基本词汇中的词，也可以是一般词汇中的词正确

4.题目：同义词是概念义与附属义完全相等的词。：错误

5.题目：同音词即声、韵、调相同或相近的词。：错误

6.题目：由于成语意义的整体性特点，构成成语的语素义直接相加不能显示成语的整体义。：错误

7.题目：一个多义词的各个义项，可以是词义，也可以是语素义。：正确

8.MTV、WTO都是带字母的词语。：错误

9.题目：构词能力强是基本词汇与一般词汇的共同特点。：错误

10.题目：语素在构词中的特殊变异主要表现之一是语素义变得模糊。：正确

11.题目：“鼓掌”“睡觉”都是离合词。：正确

12.题目：固定语在结构、意义、作用上有自己的特点，但仍是词汇的组成部分。：正确

13.题目：“找茬儿”中的“茬儿”是单纯词。：错误

14.题目：“虚义语素”是指“子、儿、”等无具体词汇意义的词缀。：错误

15.题目：叠音词属于合成词中的一类，如“莽莽”“姥姥”。：错误

16.题目：关联性联系形成的新义是词的比喻义。：错误

17.题目：一个多义词的各个义项，可以分别与不同的词构成反义关系。：正确

18.题目：“啤酒”“芭蕾舞”是合成词。：正确

19.题目：“铁路”是词，“铁锅”是词组。：正确

20.题目：词的本义又叫基本义，是词的最初意义。：错误

《现代汉语词汇》在线作业答案（第二批次）

1：简答四音节的成语是怎样形成的？

答：（1）.成语绝大多数是四音节的，有一部分后来成为成语的词语，原来就是四音节的。如"一息尚存”，出自《朱子全书·论语》："一息尚存，此志不容少懈，可谓远矣。”"一息尚存”指生命的最后阶段。

（2）.但大多数成语为四音节，有一个逐渐发展的过程。这同汉语语言片断双音节化有关相当关系。双音同双音结合，是现代汉语的一个主要节奏倾向，而绝大多数成语都用了这种节奏。各种长短不同的词语形成四音节的成语的原因有四个方面：①选取原句中最能概括全句或全段意义的成分组成成语。如：折冲尊俎夫不出尊俎之间，而折冲与千里之外，晏子之谓也。（《晏子春秋·杂》上）“尊俎”，古代盛酒肉的器皿。"折冲”，折退敌方的战车，意谓击退敌人。"折冲尊俎”，意思是在会盟的席上制胜对方。后泛称外交谈判。②用四字概括事情、故事、寓言等的主要内容。如：狐假虎威虎求百兽而食之，得狐。狐曰："子无敢食我也，天帝使我长百兽。今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。（《战国

策·楚策》）③省略句中虚词而成。如：投鼠忌器里谚曰："欲投鼠而忌器。”此善喻也。（《汉书·贾谊传》）④增加成分（多为虚词或重义成分）于原句而成。如：短兵相接车错毂兮短兵接。（《楚辞·九歌·国殇》）“接”前加“相”，“相”是虚词。

2：语素在构词中的特殊变异有哪些表现？

答：语素在构成合成词中有不同的变异，这种变异很复杂，除了有意义上的变异、作用上的变异外，还有特殊的变异。特殊变异指变异的各种特殊情况。这里列出特殊变异的两种最明显的表现：

（1）.语素义完全消失。这指的是某个语素原有的意义在它构成的一些词中完全没有表现，词义完全由另一语素表示，除了"国家”中之"家”、"忘记”中之"记”、"窗户”中之"户”、"消息”中之"消”以外，再如：

作别分别。

作成成全。

打扫扫除，清理。

打猎在野外捕捉鸟兽。

在上面这些词中，语素"作”"打”的意义完全消失。

（2）.语素义模糊。这指的是某些语素原有的意义在其构成的某些词中完全没有表现，但词义又并非完全由另一个语素表示，因此不能说这个语素完全没有意义，却又不能说词义减去另一语素的意义等于这个语素新获得之义。这里语素的意义是模糊的。除了"捣蛋”中之"蛋”、"斯文”中之"斯”、"高汤”中之"高”、"电池”中之"池”以外，再如：

淡竹竹子的一种，茎高七到十几米，节与节之间的距离大。

反水叛变。

打尖旅途中休息下来吃点东西。

牲口用来帮助人家做活的家畜，如牛、马、骡、驴等。

上面这些词中的"淡”、"水”、"尖”、"口”等在这里的意义是模糊的。

3：同义词产生的最主要途径是什么？

答：同义词产生的主要原因有：

（1）.新旧词并存可以构成同义词，如：文法——语法，日（出东方）——太阳（升起来了）。

（2）.标准语和标准语吸收的方言词可以构成同义词，如：馒头——馍，玉米——棒子。

（3）.外来语词和本民族语词可以构成同义词，如：幽默——诙谐，海洛因——白面儿。

（4）.外来语言的意译词和音译词也可构成同义词，如：公尺——米，连衣裙——布拉吉。

（5）.同义词产生的最主要的原因是随着社会生产、社会生活的发展、思想的发展，语言的词语也在不断丰富发展。如："地”原有"土地”"田土”义，"地”现在单用，还可以表示这两个意义（如：他家地不多|他在家种地）。在语言发展中"地”又构成了"土地”"田地”这样的词，这样，"地”"土地”"田地”就构成了同义词。

这样，人们就可以用语言更细致、灵活完美地反映现实，表达思想感情。

4：举例说明成语和谚语有哪些区别。

答：成语是由谚语进化而来的，经过加工提炼，约定俗成，千百年来流传下来

的。谚语地域性比较强，例如有些农谚在黄河流域比较适合，而到其他地区并

不适合。而成语在全国各地都可以通用。（1）.成语以精练为特色；俗语以形象为主体。（2）．成语多为四个字的短语；俗语多为完整的句子，长短不一。（3）．成语多用作书面语，文字上趋向典雅；俗语流行于人民群众的口头上，文字上保持着口语的特点。

5：简答基本词汇与一般词汇的关系

答：基本词汇与一般词汇的关系：基本词汇派生的词，构成的新词，绝大多数

属于一般词汇；一般词汇中的一些词可能进入基本词汇；基本词汇中的词可能

退出基本词汇，成为一般词汇的成员。

6：简答同义词与反义词各有什么作用。

答：同义词的作用:（1）增强语言的精确性。如“他很喜欢孩子”中的“孩子”就不宜用“儿童”，因为二者适用于不同的文体。

（2）增强语言的表现力。如“呼山山应，唤水水和”的诗句中，“呼”与“唤”，“应”与“和”分别是同义词，在此表达了相同的意思，却使用了不同的词语，收到生动的效果。再如谚语“浪费好似河决口，节约犹如燕衔泥”中的

“好似”与“犹如”。

反义词的作用:（1）表示不同事物现象的对立。“浪费好似河决口，节约犹如燕衔泥”，借助“浪费”和“节约”一对反义词构成对偶中的反对格式，说

明浪费之易与节约之难。

（2）表示同一事物现象在不同关系上的对立。如“你是如此伟大，又是如此

平凡”，“伟大”“平凡”用于同一个人身上，并不矛盾，是从不同角度而言。

（3）帮助构成双音词、成语。如用"始终”表示整个事物的全过程。其他如“是非”“开关”“早晚”。成语“朝三暮四”“眼高手低”等。

7：简答成语的整体义表现为哪三种情况。

答：（1）成语的整体义是语素义直接相加。如：德才兼备震撼人心（2）成语的整体义同语素义的联系是人赋予的，约定俗成的。如：指鹿为马　狐假虎威

（3）比喻义是成语的意义。如：立竿见影大海捞针

8：举例说明谚语有哪些主要类型

答：谚语的种类有：

（1）农谚．如：冬天麦盖三层被;来年枕着馒头睡。庄稼一枝花;全靠肥当家。（2）气象谚．如：燕子低飞蛇过道;大雨不久就来到。有雨天边亮;无雨顶上光。

（3）讽颂谚．如：乌鸦擦粉照样黑。强将手下无弱兵。

（4）规诫谚．如：问路不施礼；多走二十里。慢走跌不倒；小心错不了。（5）风土谚．如：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。东北有三宝：人参、

貂皮、乌拉草。

（6）生活常识谚．如：二八月乱穿衣。饭后百步走；活到九十九。

（7）修辞谚．如：泼水容易收水难。草有茎，人有骨。困难九十九，难不住两只手。

9、举例说明进入合成词的语素主要有哪些类型。

答：语素是最小的语音语义结合体，是最小的语言单位。

㈠语素按音节分类可以分成：（1）、单音节语素：如土、人、水、风、子、