错题
错题整改感悟心得体会(3篇)
第1篇自从学习以来，我一直在努力追求更高的成绩。
然而，在追求的过程中，我发现了一个难以忽视的问题——错题。
错题不仅让我在考试中失分，更重要的是，它们让我对自己的学习方法和知识掌握程度产生了质疑。
为了提高自己的学习成绩，我决定对错题进行整改，以下是我对错题整改的一些感悟和心得体会。
一、认识错题的重要性在整改错题的过程中，我逐渐认识到错题的重要性。
错题不仅反映了我在学习过程中的不足，更是我提高学习成绩的宝贵资源。
以下是我对错题重要性的几点认识：1. 错题能让我发现问题所在。
通过分析错题，我能够了解自己在哪些知识点上存在漏洞，从而有针对性地进行复习和巩固。
2. 错题能让我总结经验教训。
每次遇到错题，我都会认真分析原因，找出自己的不足之处，以便在今后的学习中避免类似错误。
3. 错题能让我提高应试能力。
通过整理错题，我能够熟悉各种题型和解题方法，提高自己在考试中的应对能力。
二、错题整改的方法在认识错题重要性的基础上，我开始了错题整改的工作。
以下是我总结的一些整改方法：1. 分类整理。
将错题按照知识点、题型等进行分类整理，便于查找和复习。
2. 分析原因。
针对每一道错题，分析错误原因，是基础知识掌握不牢固，还是解题方法不当，或是审题不仔细等。
3. 制定计划。
针对错题，制定相应的复习计划，确保在规定时间内完成整改。
4. 模拟练习。
在整改错题的过程中，进行模拟练习，检验自己的学习成果。
5. 反思总结。
每次整改结束后，总结经验教训，为今后的学习提供借鉴。
三、错题整改的心得体会在错题整改的过程中，我收获颇丰，以下是我的一些心得体会：1. 错题整改让我更加重视基础知识。
通过分析错题，我发现很多错误都是因为基础知识掌握不牢固造成的。
因此，我更加注重基础知识的学习，确保在今后的学习中避免类似错误。
2. 错题整改让我学会了总结经验教训。
每次遇到错题，我都会认真分析原因，找出自己的不足之处，从而在今后的学习中不断提高。
3. 错题整改让我养成了良好的学习习惯。
解决考试错题的有效方法
学习常见的解题方
法
对于一些常见的解题方法，如排 除法、比较法、代数法等，要熟 练掌握并灵活运用。
学会分析题目类型
不同类型的题目需要不同的解题 技巧和方法，要学会分析题目类 型，选择合适的解题技巧。
多总结归纳
通过总结归纳错题的经验教训， 可以发现自己的对策略
检查答案
答完题目后，应留出时间对答案进行检查，及时发现并纠正错误。
05
总结与建议
总结考试经验
01
回顾错题
每次考试后，都要认真回顾错题 ，分析错误原因，是知识点掌握 不牢还是解题思路有误。
记录经验
02
03
避免重复错误
将考试中的错误和经验记录下来 ，形成自己的错题本或笔记，以 便日后复习。
对于经常犯的错误，要特别注意 ，加强相关知识点的学习和练习 ，避免重复犯错。
优先解答易得分题目
对于那些较为容易的题目，可以先进行解答，以确保在时间紧迫的 情况下仍然能够得到一些分数。
学会取舍
如果遇到一些难题，不要花费过多时间，应学会取舍，先做其他题 目，待时间充裕时再回过头来解决这些难题。
答题策略
仔细审题
在答题前，一定要仔细审题，确保理解题意后 再进行解答。
规范答题
按照规范进行答题，注意答案的条理性和逻辑 性。
应用题错误
对于需要将知识点应用于实际情境的题目， 由于理解和应用不当导致答案错误。
错题知识点分析
数学基础知识点掌握不扎实
如代数、几何等基础知识点掌握不够 牢固。
学科交叉知识点混淆
不同学科之间的知识点容易混淆，导 致在解题时出现错误。
新知识点掌握不熟练
对于新学习的知识点，由于练习不够 导致运用不熟练，容易出错。
数学错题分析及学习计划
数学错题分析及学习计划一、数学错题的分析1. 错题的情况在数学学习中，我发现了一些常见的错题情况，主要包括以下几个方面：（1）计算错误：在进行数学运算时，由于粗心或马虎导致的计算错误。
（2）概念不清晰：对一些数学概念理解不透彻，容易混淆或错误使用。
（3）解题方法不正确：在解题过程中，选择的解题方法不正确或者运用的方法不当。
（4）题意理解错误：对题目中的要求、条件或者信息理解错误，导致选择错误的解题方法或者得出错误的结论。
2. 错题的原因我们从数学错题的表现中可以总结出一些常见的原因：（1）学习态度不端正：对数学学习没有足够的重视和认真对待，导致学习效果不佳。
（2）缺乏基础知识：在学习某一数学知识点时，没有扎实的基础知识，难以进行深入学习和理解。
（3）问题意识不强：在解题过程中，缺乏对问题的分析、归纳和总结，导致解题思路不清晰。
（4）练习不足：在解题训练方面，缺乏足够的练习和实际应用，难以掌握解题方法和技巧。
3. 总结通过对数学错题的分析可以看出，我在数学学习中存在自覆盖范围够广，注：自覆盖范围够广=自信息小；用过任何手段都学不到的东西/c不影响我的crec(收益风险成本/节约删除损失的概率)存在较多的不足之处，主要包括学习态度、基础知识、问题意识和练习训练等方面的问题。
要想提高数学学习的效果，就需要认真分析错题的原因，找出存在的问题，有针对性地进行学习改进。
二、数学学习改进的计划1. 制定学习目标首先，我需要制定明确的学习目标，包括短期、中期和长期的学习目标。
根据目标的不同，可以确定学习的内容、重点和路径，有针对性地进行学习规划和安排。
通过设定明确的目标，可以提高学习的主动性和积极性，激发学习的热情和动力。
2. 提高学习态度在学习数学的过程中，我要提高学习的态度，认真对待每一次学习机会，不放过任何学习时间。
学习数学需要认真认真地对待学习任务，积极主动地思考问题、解决问题。
有计划、有目的地参加数学学习，不要临时抱佛脚，火急火燎，不要以被迫的姿态进行学习，有计划、有目标地进行学习。
错题如何分析错因
错题如何分析错因
错题一般就是三种情况，可以从每种情况分别分析原因：
第一种是熟悉的或了解的知识点，粗心做错。
这种情况主要分析做题
错误的心态，错题本可以重点记录，防止无谓丢分。
第二种是已知但不熟练的知识点，在解题中运用不纯熟。
这种情况主
要分析知识点的基本情况，多做类似的题，使之能够深刻把握。
错题本上
可以做类似题目归类，以便复习时能够突出。
第三种是不理解、不会的知识点。
这种情况主要分析知识点的讲解和
考试考察的重点。
这块要及时请教老师或同学，做好复习及练习。
物理的错题本可以采取归类方式，第一种情况可以在空余时复习，防
止错漏及误判，第二种情况则要重点训练，以期熟练掌握解题思路和方法，第三种情况要耐住性子，不急不躁，采取思维导图的方式，让自己逐步认知。
20道经典错题
20道经典错题制作者:江平原题用黑色表示,正确答案用绿色表示,错误答案用红色表示,错题分析用蓝色表示. (1)_____of Mr Li’s family is at home.Every one of Mr Li’s family is at home. Everyone of Mr Li’s family is at home.因为没有分辨出Every one 和Everyone的意义.(2)Is this your dictionary?(改为复数形式) Are these your dictionaries?Are they your dictionaries?This的复数是these, dictionary的复数要把y变I再加ies(3)My f____ name is Jenny.My friend’s name is Jenny.My family name is Jenny.因为本单元是学family name和first name,看见F必须习惯性的写上family(4)Ted’s mother kept telling Ted not to tell lies,but ____ didn’t help.A.whichB.itC.sheD.heTed’s mother kept telling Ted not to tell lies,but __B__ didn’t help.Ted’s mother kept telling Ted not to tell lies,but __C__ didn’t help.不理解题意,it指妈妈告诉Ted不要说谎这件事.(5)He is new here, so he has few f____.He is new here, so he has few friend.He is new here, so he has few family.根据上句他是新来这儿的可知所以他几乎没有朋友..(6) _Is_ that you brothers ? Yes, _ it is _( )___A B C_Is_ that you brothers ? Yes, _ it is _(B )_brother___Is_ that you brothers ? Yes, _ it is _(B )_pet__以为It is 就是动物, 不知道能用it is 回答.(7)Are you Kate from America? Yes __ __. Are you Kate from America? Yes _I_ _am_. Are you Kate from America? Yes _she_ _is_. 用第三人称提问的疑问句,回答是应用第一人称..(8)I read an English book for __ every eveningI read an English book for an hour every eveningI read an English book for a hour every eveningHour是元音, h不发音,所以用an.(9)Five dogs have five ___.A. eyesB. mouthesC. earsD. noses Five dogs have five _D__.Five dogs have five _B__.Mouth的复数不是mouthes,是mouths (10)谢谢你的来信(翻译英文)Thanks for your letter.Thanks for your learn.容易把letter 写成learn.(11)将下列词翻译成英语在背包里___.在背包里in the backpack在背包里in the bag记住!背包是backpack,不是bag.(12)Please ____ away, They are too dirty.( )A bringB takeC bring toD take toPlease ____ away, They are too dirty.( B ) Please ____ away, They are too dirty.( A ) Bring是拿来, take is 拿去.(13)The green shorts are on s___ for $28. The green shorts are on sale for $28.The green shorts are on shop for $28.在On sale的句型中,一般代表降价.(14)_ The blue _ T-shirt is only six dollars.对划线部分进行提问Which color is only six dollars?What color is only six dollars?在没有确切物品时用Which color，否则回变成颜色值几元。
错题的措施
错题的措施引言在学习过程中，我们经常会遇到做错题的情况。
做错题并不可怕，关键是我们要采取合适的措施来纠正错误，以便更好地提升自己的学习水平。
本文将探讨一些常见的错题措施，希望能帮助读者更好地应对错题。
分析错误原因在纠正题目之前，我们首先需要分析错误出现的原因。
只有找到错误的根源，才能有针对性地进行改进。
下面是一些常见的错误原因：1. 知识点不扎实有时候我们会碰到自己对某个知识点掌握不牢固，导致错误的出现。
这可能是因为在学习该知识点时没有花足够的时间和精力，或者是因为没有理解透彻而导致的。
2. 理解错误有时候我们会在理解题目或者知识点时产生错误的理解，从而导致错误的答案。
这可能是因为我们没有仔细阅读题目，或者是对题目中的一些词汇或术语理解错误。
3. 思维逻辑不清有时候我们在解题过程中会出现思维逻辑混乱，导致答案的错误。
这可能是因为我们没有正确地运用所学的方法和技巧，或者是因为我们没有分析清楚问题的关键点。
纠正错题的措施在明确了错误出现的原因之后，我们可以采取一些具体的措施来纠正错题。
下面是一些常见的措施：1. 复习和加强基础知识如果错误是由于知识点不扎实造成的，那么我们需要及时进行复习和加强基础知识。
可以通过看相关的教材、参加辅导班或者请教老师来提高自己的基础知识水平。
2. 仔细审题和理解如果错误是由于理解错误造成的，那么我们需要更加仔细地审题和理解。
在做题时，要注意仔细阅读题目，理解题目中的关键信息，确定题目的要求和限制条件。
3. 学会归纳总结在学习和解题过程中，我们需要学会归纳总结。
可以将做错的题目和错误的原因记录下来，并进行总结和反思。
通过总结和反思，我们可以更好地掌握知识点和解题方法，避免类似的错误再次发生。
4. 刻意练习只有通过刻意练习，我们才能夯实知识，提高自己的能力。
可以选择一些与自己犯错相关的练习题，进行反复练习。
在练习过程中，要注意思路的清晰和方法的正确运用。
5. 合理利用资源在解决问题时，我们要善于利用各种资源。
错题原因分析与改进学习计划
错题原因分析与改进学习计划一、错误原因分析在学习过程中，我们经常会遇到错题，有时候错题可能会让我们感到沮丧和困惑。
然而，要想取得进步，我们需要正视错误，找出错题的原因，并且制定改善学习计划。
下面我将结合自己的学习经验，分析一下错题的原因，并提出如何改进学习计划的建议。
1. 学习态度不端正学习态度不端正是导致错题的主要原因之一。
在面对一些困难的问题时，有些学生可能会选择逃避或者放弃，导致有些知识点没有得到及时的巩固和理解。
在学习中，我们需要保持积极的态度，鼓励自己勇敢面对困难，始终保持学习的热情。
2. 缺乏系统性的学习计划有些学生在学习中缺乏系统性的学习计划，导致学习内容零散，没有条理。
这样无法形成完整的知识结构，导致在考试中容易出现错题。
所以，为了避免出错，我们需要制定一个系统性的学习计划，合理安排学习时间，保证每个知识点都能够得到充分的学习和理解。
3. 缺乏练习有些学生在学习中缺乏练习，只依靠死记硬背知识点，导致在考试中无法灵活运用所学知识，造成错题。
因此，我们需要注重练习，在学习的同时不断巩固和复习，通过不断的练习加深对知识点的理解和运用能力。
4. 学习方法不对学习方法不对也是容易导致错题的原因之一。
有时候我们学习某一门课程时，可能会采用错误的学习方法，导致学习效果不佳。
所以，在学习过程中，我们需要根据不同的知识点和课程科目采用合适的学习方法，以提高学习的效率和质量。
5. 学习过程中的心态问题有些学生在学习过程中可能会因为压力太大或者其他原因导致心态不正常，从而影响学习效果。
所以，在学习过程中我们需要保持良好的心态，积极应对各种挑战，做到心态平和，才能更好地解决错题的原因。
二、改进学习计划在认识到了错题的原因后，我们需要制定一个科学合理的学习计划，以便更好地促进自己的学习进步。
下面我将提出一些改进学习计划的建议，希望对大家有所帮助。
1. 正确认识问题，积极面对挑战在学习中，什么都用心去做，遇到困难要积极解决，不要因为错误而灰心，要学会积极面对挑战。
错题的意义与价值
对上述文本进行解释
错题是指学生在做题过程中出现的错误题目。
这些错误题目可能来自于课堂作业、模拟考试、真题练习等。
错题的意义和价值在于，它们能够帮助学生发现自己在学习过程中的不足之处，从而及时纠正错误、弥补不足，提高学习效率和成绩。
在教育领域，错题被看作是一种重要的教育资源。
通过对错题的分析和总结，教师可以更好地了解学生的学习状态和问题，为学生提供更有针对性的辅导。
同时，错题也能够帮助教师评估学生的学习水平和知识掌握程度，为教学提供参考。
对于学生来说，错题也是一种宝贵的学习资源。
通过认真分析错题，学生可以深入理解知识点，巩固记忆，提高学习效率。
此外，错题还能够激发学生的学习兴趣和积极性，帮助学生更加主动地参与到学习中来。
总之，错题的意义和价值在于，它们能够帮助学生及时发现自己的不足之处，提高学习效率和成绩;同时也为教师提供了一种有效的教学手段和教育资源。
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经络总论( 一 ) 填空题1. 经络系统中经脉包括 ____ 、 ____ 以及附属于十二经脉的 ____ 、 ____ 、 ____ ；络脉包括 ____ 和难以计数的 ____ 、 ____ 等。
5. 十二经别是十二正经 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 的别行部分，是正经别行深人体腔的支脉。
6. 十二经筋其循行分布均起始于 ____ ，结聚于 ____ 、 ____ ，走向 ____ 。
7. 气街是 ____ 聚集运行的共同通路。
8. 四海即____ 、____ 、____ 、____ 的总称，为人体气血精髓等精微物质汇聚之所。
经络总论参考答案( 一 ) 填空题1. 十二经脉、奇经八脉、十二经别、十二经筋、十二皮部、十五络脉、浮络、孙络。
2. 手足、阴阳、脏腑3. 脏、腑、腑、脏4. 督脉、任脉、冲脉、带脉、阴维脉、阳维脉、阴跻脉、阳跷脉5. 离、入、出、合6. 四肢末端、关节、骨骼部、头面躯干7. 经气8. 髓海、血海、气海、水谷之海腧穴总论（三）多选题1. 经外奇穴是指 ( )A ．不属于十四经穴的穴位B ．有一定的名称C ．有明确的位置D ．未归人十四经系统E ．未归入十二经系统2. 腧穴的主治特点是 ( )A ．近治作用B ．远治作用C ．局部治疗作用D ．相对特异治疗作用E ．特殊作用5. 可主治热病的经脉有 ( )A ．手三阴经B ．手三阳经C ．足三阳经D ．任督二脉E ．足三阴经经络腧穴各论3. 止于鼻旁的是 ____ 经脉，起于胸中的是 ____ 经脉。
4. 针刺睛明穴时，可直刺 ____ 寸，不 ____ ，不 ____ 。
5. 手少阳三焦经起于 ____ 穴，止于 ____ 穴，共有 ____ 个经穴。
3. 题目：足阳明胃经在胫部的支脉，下膝三寸而别，下入 ( )A ．次趾内间B ．中趾内间C ．中趾外间D ．次趾外间8. 下列经脉中，哪条经脉“贯脊” ( )A ．足太阳膀胱经B ．足少阴肾经C ．足少阳胆经D ．足阳明胃经经络腧穴各论（二）单选题3题目：足阳明胃经在胫部的支脉，下膝三寸而别，下入 ( )A ．次趾内间B ．中趾内间C ．中趾外间D ．次趾外间8下列经脉中，哪条经脉“贯脊” ( )A ．足太阳膀胱经B ．足少阴肾经C ．足少阳胆经D ．足阳明胃经（三）多选题1.丰隆穴具有以下哪些特性 ( )A ．足阳明络穴B ．足阳明合穴C ．治疗头痛、眩晕D ．治疗咳嗽痰多E. 治疗腹胀、便秘2. 足太阳膀胱经在体表的循行路线为 ( )A ．从巅至耳上角B ．起于目内眦，上额，交巅C ．贯踹内，出外踝之后D ．下夹脊，贯臀，人腘中E ．贯胛，夹脊内，过髀枢6下列属于胆经的腧穴有 ( )A ．头临泣B ．足临泣C ．头窍阴D ．足窍阴E ．完骨刺灸法总论（一）填空题1. 针刺最初的针具是 ____ 。
2. “灸”最早提及的著作是 ____ 。
3. 刺法，古称 ____ ；灸法，古称 ____ ，又称 ____ 。
4. “下针十二法”见于《 ____ 》。
（二）单选题1. 提出针刺“八法”的著作是 ( )A ．《针经指南》B ．《神应经》C ．《针灸大成》D ．《难经》2. “十二刺”见于 ( )A ．《针灸甲乙经》B ．《内经》C ．《难经》D ．《针经指南》3. 提倡针灸并用的著作是 ( )A ．《针灸甲乙经》B ．《难经》C ．《内经》D ．《金针赋》4. 最早记载“九针”的著作是 ( )A ．《内经》B ．《难经》C ．《针灸甲乙经》D ．《针经指南》（三）多选题1. 砭石最初主要用于 ( )A ．刺痈肿B ．排脓C ．放血D ．点按穴位E ．激发经气2. 在针具的形成与发展过程中，曾出现过 ( )A ．砭石B ．竹针C ．陶针D ．骨针E ．金针3. 提倡针灸并用的著作有 ( )A ．《外台秘要》B ．《难经》C ．《太乙神针》D ．《针灸甲乙经》E ．《备急千金要方》刺灸法各论刺灸法各论（二）单选题4. 针刺承扶穴时宜选 ( )A ．指切进针法B ．夹持进针法C ．提捏进针法D ．舒张进针法5. “用针之法，以候气为先”出自 ( )A ．《内经》B ．《难经》C ．《针灸大全》D ．《针灸大成》6. 中风脱证时可选用 ( )A ．隔姜灸B ．隔蒜灸C ．隔盐灸D ．隔附子饼灸8. 三棱针古称 ( )A ．圆利针B ．锋针C ．大针D ．银针9. 能抑制感觉神经和运动神经，用于缓解肌肉痉挛的波是 ( )A ．密波B ．疏波C ．疏密波D ．断续波（三）多选题1. 捻转补泻泻法的操作方法是 ( )A ．拇指向前，食指向后，左转为主B ．拇指向后，食指向前，右转为主C ．捻转角度大，频率快，操作时间长D ．捻转角度小，频率慢，操作时间长E ．捻转角度大，频率快，操作时间短2. 提插补泻补法的操作方法是 ( )A ．先深后浅，重插轻提B ．先浅后深，轻插重提C ．先浅后深，重插轻提D ．提插幅度大，频率慢，时间长E ．提插幅度小，频率慢，时间短3. 影响针刺补泻效应的因素有 ( )A ．腧穴主治作用的特异性B ．施术手法C ．机体的机能状态D ．施术时间E ．针具的粗细、长短4. 确定针刺深度的因素是 ( )A ．患者体质B ．患者年龄C ．患者病情D ．患者体质E ．患者体位7. 隔姜灸的作用主要是 ( )A ．回阳救逆B ．温阳补肾C ．温胃止呕D ．解毒杀虫E ．散寒止痛9. 颞前线在临床上治疗的病证有 ( )A ．后头痛B ．偏头痛C ．周围性面瘫D ．脑动脉粥样硬化E ．口腔疾患10. 治疗与脏腑组织有关疾患的刺激线宜选 ( )A ．额旁 l 线B ．额旁 2 线C ．额旁 3 线D ．颞后线E ．颞前线治疗总论治疗总论( 二 ) 单选题1. 下列不属于俞募相配的是 ( )A ．厥阴俞、膻中B ．心俞、章门C ．胆俞、日月D ．三焦俞、石门多选题2. 针灸处方中刺灸法的选择包括 ( )A ．疗法的选择B ．操作方法C ．治疗时机的选择D ．选穴原则E ．配穴方法3. 属于八脉交会穴配穴法的有 ( )A ．内关、公孙B ．后溪、申脉C ．足临泣、外关D ．头临泣、外关E ．列缺、照海4. 属于原络配穴法的有 ( )A ．大陵、外关B ．太溪、大钟C ．合谷、列缺D ．太白、公孙E ．阳池、外关（四）论述题1. 试述针灸治疗原则的主要内容。
2. 试述针灸处方的两大要素。
论述题1. 针灸的治疗原则可概括为补虚泻实、清热温寒、治病求本和三因制宜。
(1) 补虚泻实就是扶助正气，祛除邪气。
在针灸临床上补虚泻实原则的含义包括：虚则补之，陷下则灸之；实则泻之，宛陈则除之；不盛不虚以经取之。
(2) 清热温寒是针对热性病证和寒性病证制定的清热、温寒的治疗原则，即《灵枢·经脉》说：“热则疾之，寒则留之。
”(3) 治病求本就是在治疗疾病时要抓住疾病的根本原因，采取针对性的治疗方法。
在临床上处理好治标与治本的关系，做到急则治标，缓则治本或标本同治。
(4) “三因制宜”是指因时、因地、因人制宜，即根据患者所处的季节 ( 包括时辰 ) 、地理环境和个人的具体情况，而制定适宜的治疗方法。
2. 针灸处方包括两大要素，即穴位和刺灸法。
针灸处方中穴位选择是否精当直接关系着针灸的治疗效果。
在确定处方穴位时，应该遵循基本的选穴原则和配穴方法。
选穴原则是临证选取穴位应该遵循的基本法则，包括近部选穴、远部选穴及辨证对症选穴。
配穴方法是在选穴原则的指导下，针对疾病的病位、病因病机等，选取主治作用相同或相近，或对于治疗疾病具有协同作用的腧穴进行配伍应用的方法；临床上穴位配伍的方法多种多样，但总体可归纳为两大类即经脉配穴法 ( 本经配穴法、表里经配穴法、同名经配穴法 ) 和部位配穴法 ( 上下配穴法、前后配穴法、左右配穴法 ) 。
刺灸法的选择包括疗法的选择、操作方法及治疗时机的选择。
治疗各论（一）填空题2. 面痛的上颌、下颌部痛，主要属 ____ 、 ____ 、 ____ 经病证。
3. 针灸治疗漏肩风的基本治法可概括为 ____ ， ____ ，以局部阿是穴及 ____ 、 ____ 、 ____ 经穴为主。
4. 漏肩风的主要病机是，肩部主要归 ____ 经所主，内外因素导致肩部经络 ____ 或 ____ 。
5. 根据经络辨证，腰痛主要与 ____ 、 ____ 、 ____ 和 ____ 等经脉有关。
6. 中风发生的病机关键为 ____ 、 ____ 。
8. 面瘫选昆仑的理论依据是 ____ 为 ____ 。
10. 针灸治疗不寐的基本治法可概括为 ____ ， ____ 。
（二）单选题。