婴幼儿生活照料课件
婴幼儿生活照料 ppt课件
2.不适合婴幼儿的奶制品
• 炼乳：含糖量过高，蛋白质含量低
麦乳精，以糖为主，含糖过高
豆浆，植物蛋白质，吸收利用差
原奶：未经加工，细说满，有病 菌，如使用必须煮沸
酸奶，加入乳酸杆菌，营养成分 低于牛奶9-10个月可进食
二、断乳的照料
• 时间：8-10个月，母乳多可延长1岁以后 • 4-6个月可添加辅食，减少喂奶次数，根据
一、配方奶的配制
1.将水煮沸1~2min，晾至适当的温度(将水滴至手腕内 侧，感觉与体温差不多即可)，取2/3量倒入奶瓶中。
2.用配方奶粉加带的刻度勺取精确份量的配方奶粉，加 入奶瓶中晃动，让配方奶粉充分溶化、不要结块。然 后将剩余1/3的热水加入奶瓶中，最后盖上奶瓶盖后 再轻轻晃动一次，直至配方奶粉彻底溶化。
• 一级火箭： • 时间：出生后 • 食物：母乳或者配方奶 • 二级火箭： • 时间：换乳期 • 食物：泥状食品 • 三级火箭： • 固体食物到天然均衡膳食
2.泥状食品添加的月龄
• 可根据幼儿具体情况添加，以下情况可添 加
• 体重增加1倍时 • 每天摄奶量达到1000ML，但没吃饱 • 体重增长减慢（无其他原因）
3.补充食品添加原则
• 肠胃功能发育不完善，易消化、吸收紊乱 • 从少到多，从稀到稠，从细到粗 • 观察食欲和大便，4-5天正常后可加量
• 习惯一种后再添加另一种 • 每一种食物4-5天期间无厌食、过敏、腹泻
情况，再添加
• 在健康是添加 • 患病时食欲减退，消化力下降 • 要用小匙喂 • 训练吞咽和咀嚼能力，形状比较浅、平 • 熟悉后仍要保持进食频率 • 泥状食物要清淡 • 不加糖、盐和化学添加剂（味精）
千克 • 人工：三个月初0.7~1.0千克 • 过度喂养：体重增长过快
育婴师课程—婴幼儿生活照料课件
育婴师课程—婴幼儿生活照料课件一、教学内容本节课我们将学习育婴师课程中的“婴幼儿生活照料”部分。
教学内容依据教材第三章“婴幼儿日常生活照料”的第二节“生活照料的基本技巧与方法”，详细内容包括但不限于：婴儿喂养、睡眠安排、衣物选择、沐浴与清洁、以及安全防护措施。
二、教学目标1. 理解并掌握婴幼儿日常照料的基本知识与技巧。
2. 能够科学地进行婴儿喂养、安排睡眠、选择合适的衣物。
3. 学会正确执行沐浴和清洁程序，确保婴幼儿卫生及安全。
三、教学难点与重点教学难点：婴幼儿安全防护措施的准确应用，以及喂食量的合理控制。
教学重点：喂养、睡眠、清洁、安全防护等日常照料要点的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：婴儿喂食模型、安全防护演示用具、各种尺码的婴儿衣物。
2. 学具：练习用的小毛巾、婴儿沐浴玩具、温度计、喂食量杯。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）：通过播放一段婴儿照料的实际场景视频，让学生了解日常照料中可能遇到的问题。
2. 理论讲解（20分钟）：详细讲解教材内容，强调重点和难点。
喂养技巧：介绍正确的哺乳姿势、奶瓶的使用方法及喂食量的控制。
睡眠安排：讨论如何为婴儿创造舒适的睡眠环境及睡眠周期的重要性。
衣物选择：演示如何根据季节和婴儿的年龄选择合适的衣物。
沐浴与清洁：教授正确的沐浴步骤、水温控制和皮肤护理。
安全防护：介绍防止婴儿意外伤害的措施。
3. 例题讲解（15分钟）：通过具体案例分析，让学生学会如何处理照料中的突发情况。
4. 随堂练习（15分钟）：学生分小组练习使用教具，模拟实际照料操作。
5. 互动问答（10分钟）：解答学生在练习中遇到的问题，巩固知识点。
六、板书设计1. 婴幼儿生活照料的五大要点：喂养睡眠衣物选择沐浴与清洁安全防护2. 安全防护关键点：热源、电源隔离防止跌落避免小物品误食七、作业设计1. 作业题目：描述正确的婴儿哺乳姿势，并说明如何判断婴儿是否吃饱。
列出至少三种为婴儿创造良好睡眠环境的方法。
《婴幼儿生活照料》课件.2
《婴幼儿生活照料》优质课件.一、教学内容本节课选自教材《婴幼儿生活照料》的第三章“婴幼儿日常生活照料”，具体内容包括：婴幼儿饮食照料、睡眠照料、个人卫生照料以及安全防护。
二、教学目标1. 了解并掌握婴幼儿饮食、睡眠、个人卫生照料的基本知识和技能。
2. 培养学生关注婴幼儿安全，提高安全防护意识。
3. 培养学生热爱生活、关爱婴幼儿的良好品质。
三、教学难点与重点重点：婴幼儿饮食照料、睡眠照料、个人卫生照料的基本知识和技能。
难点：婴幼儿安全防护的技巧和方法。
四、教具与学具准备教具：PPT、视频、实物模型。
学具：婴幼儿模拟人、照料用品。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组婴幼儿日常生活照片，引发学生兴趣，引出本节课主题。
2. 理论讲解：（1）婴幼儿饮食照料：介绍不同年龄段婴幼儿的饮食特点、喂养方法及注意事项。
（2）婴幼儿睡眠照料：讲解睡眠环境布置、睡眠习惯培养及睡眠安全问题。
（3）婴幼儿个人卫生照料：教授洗澡、换尿布、剪指甲等基本技能。
（4）婴幼儿安全防护：分析常见安全隐患，教授预防措施及急救方法。
3. 实践操作：（1）分组进行婴幼儿饮食照料、睡眠照料、个人卫生照料操作练习。
（2）进行婴幼儿安全防护情景模拟，提高学生的实际操作能力。
4. 例题讲解：针对教学内容，选取典型例题进行讲解。
5. 随堂练习：布置相关习题，检验学生学习效果。
六、板书设计1. 婴幼儿饮食照料不同年龄段饮食特点喂养方法及注意事项2. 婴幼儿睡眠照料睡眠环境布置睡眠习惯培养3. 婴幼儿个人卫生照料洗澡、换尿布、剪指甲4. 婴幼儿安全防护常见安全隐患预防措施及急救方法七、作业设计1. 作业题目：（1）简述婴幼儿饮食照料的基本原则。
（3）列举三种常见的婴幼儿安全隐患，并说明预防措施。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过理论讲解、实践操作、例题讲解等多种方式，使学生掌握了婴幼儿生活照料的基本知识和技能。
但在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，提高教学效果。
《婴幼儿生活照料》课件
预防跌落
婴幼儿学会爬行和走路后，家长应加强看护，避免跌落发生。对于楼梯、阳台等危险区域 ，应做好安全防护措施。
预防烧伤和触电
婴幼儿对温度和危险物品缺乏判断能力，家长应避免将热物品放置在婴幼儿可触及范围内 ，同时检查家用电器的电线是否安全。
定期清洁婴幼儿的玩具和用品
婴幼儿的玩具和用品容易成为细菌传播的媒介，因此应该定期清洁和消毒，以保 持卫生和安全。
合理的生活规律
保证充足的睡眠
婴幼儿需要充足的睡眠来保证身体发育和心理健康，家长应 该合理安排婴幼儿的作息时间，保证充足的睡眠时间。
合理的饮食
婴幼儿需要均衡的营养摄入，家长应该根据医生的建议，为 婴幼儿提供合理的饮食，避免营养过剩或不足。
《婴幼儿生活照料》课件
xx年xx月xx日
目 录
• 婴幼儿的日常生活照料 • 婴幼儿的疾病预防与照料 • 婴幼儿的心理健康与社会适应能力培养 • 婴幼儿的意外伤害防范与处理
01
婴幼儿的日常生活照料
婴幼儿的饮食照料
1 2
母乳喂养的重要性
详细说明了母乳喂养对婴幼儿身心发展的影响 ，如促进母子情感联系、提高宝宝免疫力等。
THANKS
谢谢您的观看
02
介绍了如何为婴幼儿建立良好的卫生习惯，如洗手、洗脸、洗
澡等。
运动习惯的培养
03
讲解了如何为婴幼儿创造合适的运动机会，如引导婴幼儿进行
适当的身体活动和运动锻炼。
婴幼儿的情感照料
亲子关系的建立
详细介绍了如何建立亲密的亲子关系，如多与宝 宝互动、积极回应宝宝的需求等。
情绪的安抚
讲解了如何安抚婴幼儿的情绪，如及时响应宝宝 的哭闹、给宝宝提供安全的怀抱等。
婴幼儿生活照料PPT课件
6、臭鸡蛋便 大便闻起来像臭鸡蛋一样。 应对措施：
这是提示宝宝蛋白质摄入过量，或蛋白质 消化 不良。应注意配奶浓度是否过高，进食是否过 量，可适当稀释奶液或限制奶量1～2天。如果已 经给孩子添加蛋黄、鱼肉等辅食，可以考虑暂时 停止添加此类辅食，等宝宝大便恢复正常后再逐 步添加。还可以给宝宝用点多种维生素制剂，以 帮助消化。
吃辅食以后的大便（颜色较暗）
宝宝从4个月开始添加辅食，随着宝宝辅 食数 量和种类的增多，宝宝便性开始慢慢接近成人， 开始变得颜色较暗。 吃较多蔬菜、水果的宝宝，大便会较蓬松。 吃鱼、肉、奶、蛋类吃得较多的孩子，因为蛋白 质消化问题，大便就会比较臭。
排便次数和颜色的变化不能表示出什么问 题，但是气味和粪便中的含水量则可能会说明很 多问题，
正确做法；尽量穿一件宽松棉织小内衣和 小短裤即可。
3、睡眠时不恰当使用电热毯；
经常睡电热毯的宝宝，易出现烦燥不安， 爱哭闹，食欲不振等。是因为身体发生轻 度脱水所致。宝宝的体表面积和相对散热 较大，而电热毯的加热速度快而引起。
正确做法；室内可使用电暖气或电暖风。
4、让宝宝常在灯光下睡眠；
3、 豆腐渣便 大便稀，呈黄绿色且带有黏液，有时呈豆 腐渣样。 应对措施：这可能是霉菌性肠炎，患有霉菌 性肠炎的宝宝同时还会患有鹅口疮，如果孩 子有上述的症状，需到医院就诊。
SUCCESS
THANK YOU
2019/4/23
4、蛋花汤样大便 每天大便5～10次，含有较多未消化的奶块，一般 无黏液。 应对措施：
聚糖的配方奶粉也有助于预防便秘发生)；4个月大的婴儿可以添加一些菜泥、
果泥；对那些年龄更大点的便秘宝宝，生活中父母应鼓励他们多吃富含纤维
素的蔬菜、谷类食品。
《婴幼儿生活照料》课件.
《婴幼儿生活照料》课件.一、教学内容本节课我们将学习《婴幼儿生活照料》教材的第三章“婴幼儿日常生活照料”，详细内容涉及婴幼儿的饮食、睡眠、沐浴、更衣、卫生保健等基本生活照料技能。
二、教学目标1. 让学生掌握婴幼儿日常生活照料的基本知识和技能。
3. 提高学生分析问题、解决问题的能力，使他们在实际操作中能够灵活运用所学知识。
三、教学难点与重点教学难点：婴幼儿饮食、睡眠、卫生保健等方面的具体操作技巧。
教学重点：婴幼儿生活照料的基本原则和方法。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、婴幼儿生活照料操作视频、实物模型等。
学具：婴幼儿生活照料操作手册、练习册、模拟道具等。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段婴幼儿日常生活照料的视频，引导学生关注本节课的学习内容。
2. 理论讲解：详细讲解第三章的内容，包括婴幼儿饮食、睡眠、沐浴、更衣、卫生保健等。
3. 实践操作：分组进行婴幼儿生活照料技能的实践操作，教师进行现场指导。
4. 例题讲解：讲解典型例题，分析解题思路，引导学生掌握解题方法。
5. 随堂练习：布置随堂练习，巩固所学知识。
六、板书设计1. 婴幼儿生活照料的基本原则和方法。
2. 婴幼儿饮食、睡眠、沐浴、更衣、卫生保健等方面的具体操作技巧。
七、作业设计（1）简述婴幼儿饮食照料的原则及注意事项。
（3）请列举三种婴幼儿沐浴方法，并说明各自优缺点。
2. 答案：见教材第三章相关内容。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生关注婴幼儿生活照料的最新研究成果，提高自身专业素养。
组织学生参加实践活动，如参观幼儿园、开展亲子活动等，增强学生的实践能力。
重点和难点解析1. 实践操作环节中，学生分组进行婴幼儿生活照料技能的实践操作。
2. 例题讲解和分析解题思路。
3. 作业设计中的题目和答案。
4. 课后反思及拓展延伸中的实践活动安排。
一、实践操作环节1. 确保每组学生人数适宜，以便于教师现场指导。
2. 实践操作前，教师应详细讲解操作要领，强调注意事项。
新生儿婴幼儿护理生活照料精品课件.
新生儿婴幼儿护理生活照料精品课件.一、教学内容本节课选自《新生儿婴幼儿护理与生活照料》教材第四章第三节，详细内容包括新生儿日常护理的基本知识，重点掌握新生儿的喂养、沐浴、换尿布等生活照料技能，以及了解新生儿的生理特点和常见疾病的预防与处理。
二、教学目标1. 让学生掌握新生儿日常护理的基本知识和技能，提高学生的实际操作能力。
2. 使学生了解新生儿的生理特点，培养学生关爱新生儿的情感。
3. 培养学生预防新生儿常见疾病的能力，提高学生的健康素养。
三、教学难点与重点教学难点：新生儿生理特点的理解，常见疾病的预防与处理。
教学重点：新生儿喂养、沐浴、换尿布等生活照料技能的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：新生儿模型、奶瓶、尿布、浴盆、毛巾等。
2. 学具：教材、笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示新生儿图片，引发学生对新生儿护理的兴趣，引入本节课内容。
2. 知识讲解：a. 讲解新生儿的生理特点，让学生了解新生儿的需求。
b. 讲解新生儿的喂养、沐浴、换尿布等生活照料技能，强调操作要点。
c. 讲解新生儿常见疾病的预防与处理，提高学生的健康素养。
3. 实践操作：a. 学生分组进行新生儿模型喂养、沐浴、换尿布等操作练习。
b. 教师巡回指导，纠正操作错误，解答学生疑问。
4. 例题讲解：以实际案例为例，讲解新生儿护理中遇到的问题及解决方法。
5. 随堂练习：布置相关练习题，让学生巩固所学知识。
六、板书设计1. 新生儿生理特点2. 新生儿生活照料技能a. 喂养b. 沐浴c. 换尿布3. 新生儿常见疾病预防与处理七、作业设计1. 作业题目：a. 新生儿的生理特点有哪些？b. 新生儿喂养、沐浴、换尿布的操作要点是什么？c. 如何预防新生儿常见疾病？2. 答案：a. 新生儿的生理特点包括：呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统等方面的特点。
b. 操作要点请参照教材第四章第三节内容。
c. 预防新生儿常见疾病的方法包括：保持室内空气流通，避免交叉感染，合理喂养，保持新生儿皮肤清洁等。
家政服务员-照料婴幼儿PPT课件
25
2、照料婴幼儿洗漱的基本方法
(3)洗脸 水温适宜，注意顺序，先眼睛、后嘴巴，
根据季节选择护肤品
(4)洗头 水温、室温适宜，左手托住头和肩，用拇
指和中指从耳后堵住耳朵，掌握时间，动作轻 柔，家政员手指甲要修剪平滑
(5)洗臀部 准备清洁尿布，先擦大腿内侧，后擦外
阴部，最后洗肛门周围，根据情况可涂爽身粉 等，更换清洁尿布
进水
6个月前用奶瓶或小勺喂水，6月后选有饮水口的 杯子，十个月让自己拿杯喝，保证足够的进水量 （10%~15% ）。
19
自制婴儿食品
清洗双手和用具 选用较清淡、易消化的食物 选用新鲜食物，在烹煮前先
削皮并清洗干净 不要添加糖、盐、酱油或其
他调味 不要添加人工香精及色素 煮熟后捣烂至粘稠的泥状
返回
2、人工喂养
12
奶瓶、奶嘴的清洗
凉水内加入适量洗涤剂，浸泡5分钟 大毛刷先刷奶瓶内部，后刷瓶口和外部 小毛刷刷洗奶嘴，先里后外 流动水冲洗，开水浸泡10分钟 取出自然晾干
13
2、人工喂养
14
3、混合喂养
母乳不足需添加兽乳或其他代乳品。
目的：补充营养所需。
1．补授法：用其他乳品或代乳品补充母乳不足的方
20~30分钟； 怕湿怕烫的毛类玩具：可在烈日下暴晒4~6小时，
借助太阳紫外线的照射，将细菌杀灭； 高档电动、电子玩具：可定期用酒精棉球擦拭孩
子经常抚摸的部分。
34
第三节 异常情况的预防与应对
一、预防意外的发生
随着婴幼儿一天天长大，活动的范围逐渐 变大，太多危险因素埋伏在婴幼儿周围，需要 提供一个安全的环境，做好婴幼儿安全防护措 施至关重要，避免意外发生。
孩子的玩具不论是常玩的，还是放在玩具 箱偶尔玩一次的，都会沾染上各种细菌。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
注意事项
4. 人工喂养应定时、定量。一般牛奶喂养3.5～4h
一次，随月龄的增加来增加牛奶量，减少喂奶 次数。每日奶量不宜超过700ml，每次吸吮时间 在20分钟左右。
5. 婴儿的食量个体差异很大，正确的喂养应该是小 儿发育良好，大便正常，喂奶后安静或入睡。
合理选择辅助食物
✓ 换乳期：由单纯的母乳喂养为主向固体食物喂
➢ 炼乳：含有45％的蔗糖，不适合婴儿的营养需要， 含糖量过高，脂肪和蛋白质含量过低，消化速度过 快；
➢ 酸奶：在新鲜牛乳中加入制酸剂或乳酸杆菌制成， 使奶中乳糖变化成乳酸制成；
母乳是否充足的评价
• 哺乳次数：每天8~10次，可听见吞咽声
• 排泄次数：每天6块以上湿尿布，并有多次
•
大便
• 睡眠
• 体重：新生儿每周增150g,2-3月增200g,
一餐饭约20~30分钟 • 进食各种食物，不偏食挑食，宜多样化 • 控制吃零食，饭前一个半小时内不吃零食 • 注意饮食卫生和就餐礼貌
饮水
➢婴儿水代谢的特点 ➢选择饮用水的原则 ➢培养婴儿科学喝水的习惯
1. 婴儿水代谢旺盛，每天摄入与排出的水量占体 内总液体量的1/2（成人为1/7）。
2. 婴儿期每天的需水量约为700ml，体内水含量约 为70～75％。
5. 不要给婴儿喝冰水。
睡眠、二便、三浴
婴幼儿睡眠的照料
睡眠充足对婴幼儿健康非常重要。
体力、精力得到恢复， 生长激素分泌量多， 促进生长发育
足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长
的先决条件之一。在睡眠过程中氧和能量 的消耗最少，有利于恢复疲劳;内分泌系统 释放的生长激素比平时增加3倍，有利于生 长发育和大脑成熟。
养为主过渡生长发育时期称为换乳期。
✓ 换乳期饮食：在换乳期内，乳类仍是供应能量的 主要营养源。除此之外，通过添加半固体食物以 满足婴儿热能及各种营养素需要的食物称为辅助 食品。
✓ 混糊状食品：混糊状食品不同于“副食”，是婴
儿由液体食物向固体食物过渡阶段的主要辅 助食品 。
辅食添加的时间：满三个月的婴儿需 要开始添加辅食
• 过渡乳：5－10天的乳汁，含脂肪高，而蛋白质及矿物质逐渐减少； • 成熟乳：11天－9个月的乳汁，蛋白质含量更低； • 晚乳：10个月以后的乳汁，其分泌量减少，营养成分降低； • 配方奶：经过国家质量监督批准的，允许在商店上出售的奶或奶粉。
不宜选择的奶类
➢ 原奶：即未经加工处理的动物奶，入胃后易形成大 凝块，消化吸收慢，奶中含有病菌，盐含量较高；
• 神态
不宜母乳喂养的情况
• 当母亲患病，如活动性肺结核、肝炎、糖 尿病、精神病等；
• 母亲用药； • 母亲接触毒物：如农药、铅、汞、砷等化
学毒物
✓ 喂养不足： ✓ 喂养过度： ✓ 溢奶、呕吐：6个月以内的婴儿溢奶是自然现象： ✓ 便秘： ✓ 肚子疼：腹部绞痛常见于3个月以内的婴儿。
人工喂养
人工喂养是指完全用牛、羊乳或其他代乳品喂养 婴儿。
3. 健康婴儿每日水的消耗量约为体重的10～15％， 如果急性丢失体内水量的20％可迅速致死。
4. 水平衡与摄入的液体量、膳食中的蛋白质、矿 物质、肾脏代谢和呼吸速率及体温等因素有关。
5. 婴儿每天排出的水分包括：a.不显性失水：皮肤 和肺通过呼吸蒸发；b.消化道的液体交换；c.肾 脏排尿。
1. 水的来源主要是饮水，也包括汤、饮料等各种 流质及固体食物中的水分。
辅食添加的目的：
添加辅食的原则：
添加辅食的顺序：
a. 补充乳类营养素的不足；
b. 改变婴儿食物的质量，以满足其生理需要，并 为断奶做好准备；
c. 逐步培养婴儿良好的饮食习惯；
➢ 根据小儿消化能力循序渐进，每次添加一种，由 少到多，待适应后再逐渐增加种类和数量。
➢ 由稀到绸，由细到粗，由一种到多种，由流质、 半流质到软食，最后辅食转变为主食，为断奶大 下良好基础。
婴幼儿生活照料
饮食
正确选择婴儿配方奶 不宜选择的奶类 喂养中的问题 人工喂养
➢可以选择的奶类
• 母乳：母乳是婴儿（尤其是6个月以下的婴儿）最适合的食物； 按WHO规定：
• 初乳：产后4天内分泌的乳汁为初乳，质绸色黄，含脂肪少，含蛋 白质多，主要为免疫球蛋白，有丰富的微量元素，最适合新生儿需 要；
✓ 人工喂养虽不如母乳喂养，但如能选择用优质乳品或代乳 品，调配适当，也能满足婴儿需要。
注意事项
1. 选择合适的奶瓶或乳头，乳头孔的大小应以奶 瓶盛水倒置时液体呈滴状连续滴出为宜，奶温 应与体温相似。
2. 奶具每次使用前必须清洁消毒，分次配制，确 保卫生安全。
3. 喂奶时应将婴儿抱起，斜卧于喂食者怀中.
➢ 天气炎热或患病期间，应减少辅食量或暂停辅食。
月龄 添加辅食
1～3个月 水果汁、菜汤 鱼肝油制剂
4～6个月
米汤、米糊、稀粥 蛋黄、鱼泥、豆腐 菜泥、水果泥
7～9个月 粥、烂面、饼干 蛋、鱼、肝泥、肉末
10－12个 稠粥、软饭、挂面、馒头
月
带陷食品、豆制品、碎肉、油
供给的营 养素
VitA、VitC和矿物质 VitA、VitD
高质量睡眠要有足够的时间和深度，全
身器官在睡眠中得到充分休息，为觉醒时 积蓄力量，才能在醒来后进行各种活动。
睡眠充足的标准
• 清晨自动醒来，精神状态良好； • 精力充沛，活泼好动，食欲正常； • 体重、身高能够按正常的生长速率增长。
婴幼儿睡眠时间
新生儿期：20小时； 半岁前：15-20小时； 1岁：15-16小时； 2-3岁：12-14小时； 4-6岁：11-12小时； 7岁以上：9-10小时
2. 饮料中的含糖量较高，过量饮用可致肥胖、龋 齿等饮料饮用一定要适量。
3. 由于饮料和水所含的成分不同，超量饮用饮料 或用饮料代替饮水，不利于婴儿健康。
4. 最好选择让婴儿喝白开水。
1. 新生儿不能喂过甜的水。
2. 最好喝白开水。
3. 饭前不要给婴儿喂水，可在饭前半小时喝少量 水。
4. 睡前不要给婴儿喂水，可在睡前半小时喝少量 水。
补充热能 动、植物蛋白质、铁、维生素 维生素、纤维素、矿物质
补充热能 动物蛋白质、铁、锌、维生素
供应热能、维生素 维生素、蛋白质、矿物质、纤维素、热能
培养良好的饮食习惯
• 培养良好的饮食习惯：从小做起，及时添 加辅食
• 定时、定位进食 有固定的餐具、位置 • 良好的进餐环境 安静、愉快、思想集中，