安全与科学救援心理学
2024年安全心理学与安全生产
2024年安全心理学与安全生产引言随着社会的不断发展和进步，安全问题越来越受到人们的关注。
安全心理学和安全生产成为了当前社会的热门话题。
安全心理学研究人们在面临危险、威胁和压力时的心理反应和应对方式，而安全生产则关注如何预防和管理各种安全事故和灾难。
本文将探讨2024年安全心理学与安全生产的新发展。
一、安全心理学的新进展1. 心理健康与安全生产的关系在安全生产中，人们的心理健康起着至关重要的作用。
心理健康的员工更容易应对各种危险和压力，从而减少事故的发生。
2024年，安全心理学将更多地关注员工的心理健康问题，并提供相应的心理干预和支持措施。
2. 技术和人性的结合随着科技的不断进步，安全工具和设备的智能化程度越来越高。
然而，技术并不能完全保证安全。
2024年，安全心理学将探索如何将技术与人性结合，更好地符合人们的需求和心理特点，从而提高安全工作的效果。
3. 安全文化建设安全文化建设是安全心理学的重要内容之一。
在2024年，安全心理学将更加重视安全文化的建设，通过教育和培训等方式，增强员工的安全意识和自我保护能力，从而形成有利于安全生产的文化氛围。
二、安全生产的新发展1. 预防性管理传统的安全管理主要是事故发生后的事后处置。
2024年，安全生产将更加注重预防性管理，通过科学的风险评估和控制措施，及时识别和发现潜在的危险因素，从而减少事故的发生。
2. 数据驱动的决策随着大数据技术的广泛应用，安全生产也将从经验主义转向数据驱动。
2024年，安全生产将更多地利用大数据分析和人工智能等技术，及时掌握和分析安全数据，为决策提供科学依据。
3. 多元化的安全培训2024年，安全培训将朝着多元化的方向发展。
除了传统的理论培训和实践训练，还将加强心理健康培训和心理护理的内容，提高员工的心理素质和应对能力。
三、安全心理学与安全生产的结合安全心理学和安全生产本是相辅相成的两个领域，二者的结合将为未来的安全工作提供更加有力的支持。
救人心理学测试题及答案
救人心理学测试题及答案一、心理学概念1. 什么是心理学？心理学是研究人类的心理过程和行为的科学。
它关注个体的认知、情感、行为和人际关系等方面，并试图理解人类思维和行为背后的原因和机制。
2. 什么是救人心理学？救人心理学是心理学的一个分支，旨在理解并提供有效的帮助和支持，以帮助那些遭受心理困扰或处于紧急状态的人们。
它关注于救助行为的动机、心理过程和有效的干预策略。
二、心理测试题请回答以下问题，并选择最符合您实际情况或个人偏好的选项。
1. 当你遇到别人发生事故或急需帮助时，你的第一反应是：a) 立刻行动，尽力给予帮助b) 观察周围情况并判断帮助的必要性c) 先打电话报警或通知相关机构，然后再考虑帮助2. 当与朋友或家人交谈时，你会：a) 关注并倾听他们的感受和想法b) 提供建议和解决问题的方法c) 给予安慰和支持，让他们感受到你的关怀和理解3. 当你的朋友遭受心理困扰时，你会：a) 耐心倾听他们的烦恼并提供安慰b) 分析问题并给予建议和解决方案c) 鼓励他们积极面对并克服困难4. 你如何看待跨文化交流和相互理解？a) 提倡尊重、包容和跨文化沟通b) 对不同文化保持开放和好奇心c) 积极学习和理解其他文化，消除偏见和歧视5. 在与他人合作的过程中，你更倾向于：a) 倾听他人的观点，并寻找共同点b) 提出自己的想法和建议，推动合作进程c) 协调不同观点，寻求妥协和解决方案三、答案与解析1. 答案：a) 立刻行动，尽力给予帮助解析：选择a表示你具有救助他人的强烈意愿和行动力，愿意迅速采取行动来帮助别人。
2. 答案：a) 关注并倾听他们的感受和想法解析：选择a表示你擅长倾听和理解他人的情感需求，能够给予他们情感上的支持和关怀。
3. 答案：b) 分析问题并给予建议和解决方案解析：选择b表示你在朋友遇到困难时更善于从一个理性的角度来分析问题，并提供实用的建议和解决方案。
4. 答案：a) 提倡尊重、包容和跨文化沟通解析：选择a表示你重视文化差异，积极倡导尊重和包容不同文化背景的人，并支持跨文化交流与理解。
安全心理学在安全工作中的作用
安全心理学在安全工作中的作用安全心理学在安全工作中的作用安全心理学在安全工作中具有重要作用，它可以帮助人们更好地理解和管理安全问题，提高安全意识，预防事故，提升安全行为，评估和改进安全措施，增强应急处理能力，优化工作环境，提供有效的沟通平台，培养安全习惯。
1.提高安全意识安全心理学可以帮助人们更好地理解安全问题，提高安全意识。
通过研究人的心理活动和行为规律，安全心理学可以分析事故原因，发现人的不安全行为和思想，并采取有效措施加以纠正，从而达到提高安全意识的目的。
2.识别和预防事故安全心理学可以帮助人们识别和预防事故。
通过分析事故原因和人的行为规律，安全心理学可以发现人的不安全行为和思想，以及事故的潜在风险。
针对这些问题，可以采取有效措施加以预防和纠正，从而降低事故发生的概率。
3.提升安全行为安全心理学可以帮助人们提升安全行为。
通过了解人的心理活动和行为规律，安全心理学可以引导人们形成正确的安全意识和行为习惯，提高自我保护能力，避免不安全行为和思想的出现。
4.评估和改进安全措施安全心理学可以帮助人们评估和改进安全措施。
通过分析现有安全措施的有效性和不足之处，安全心理学可以提出改进意见和建议，使安全措施更加完善、科学和有效。
5.增强应急处理能力安全心理学可以帮助人们增强应急处理能力。
在紧急情况下，人们往往会因为紧张、恐慌等原因而失去判断力和应对能力。
通过学习应急处理方法和技术，掌握应对紧急情况的技巧和策略，可以增强人们的应急处理能力，保护自己和他人的安全。
6.优化工作环境安全心理学可以帮助人们优化工作环境。
通过了解人的心理需求和行为规律，可以创造更加舒适、安全、健康的工作环境，提高工作效率和工作质量。
例如，合理布局工作场所、提供适宜的照明和通风、减少噪音和污染等措施，都可以改善工作环境。
7.提供有效的沟通平台安全心理学可以帮助人们提供有效的沟通平台。
在工作中，沟通是至关重要的环节之一。
通过了解人的沟通方式和需求，可以建立更加有效的沟通平台和机制，促进信息交流和协同合作，避免因沟通不畅而导致的误解和矛盾。
安全心理学
华为：45岁创业，拥有华为1.42%
的虚拟受限股。
“高效率、高工资、高压力。
2013年人均奖金： 8 万元。 做实业是
做实业是 家族企业 TOP100”第一位。 人捐股第一人”。在大多数人以自我为中心，以追求个人利益最大 社会责任。 社会责任。
化为目标的当下，老牛此举，想不特立独行，都难。 蒙牛董事长
复习题：
1.安全价值观的概念是什么？
2.安全价值观的意义有哪些？
新希望董事长 新希望董事长 刘永好 刘永好
2014年上半年销售额：1358亿
比同期增长19%。
牛根生
第二节 安全价值观的概念和意义
1.安全价值观的概念 安全价值观是一个组织或个人对安全生产的意义、 重要性的评估和看法。是关于安全生产的最根本 的价值取向，反映着安全与其他利益在其行为选 择上的主次、轻重的排列次序。
正确的安全价值观对安全生产的推动作用会远远大于技术
改造和更新设备的投入，影响也更持久，所以安全价值观 的经济效益也十分明显。
第三节 心理健康因素（理性情绪疗法）
1.概述：
心理健康是指人在心理和社会功能两方面的完好 状态。即认知、情感、意志和社会适应等方面的正常 状态。
心理健康是安全生产之本。
2.理性情绪疗法
企业的发展离不开员工的共同协作，
而企业的价值观则是其发展的最为核心的
内容。因为价值观不仅是员工所共同认可、 并愿为之奋斗的精神动力，更是决定企业 成败的最为关键的要素。
认为一个企业的核心价值观 1958年，出生不到就是“上甘岭”，“上甘岭”也 1个月的牛根生以50元的价钱被卖至一户姓 20岁之前，他没有穿过一双像样的鞋子，没有一件新衣服。为 许不能直接产“粮食”，但企业 牛的养牛人家，扎“根”“生”长； 1983年，他进入呼和浩特回民 一旦丢失了“上甘岭”，就永远 了让孩子过年的时候能够吃上一点肉，他和三个哥哥一起被逼上了 不会产“粮食”了。
安全心理学
安全心理学
一，概念
1安全心理学:就是以生产劳动中的人为对象，从保证安全生产、防止事故、减少人身伤害的角度研究人的心里活动规律的一门科学。
2事故心理救援：也称为危机干预，是指对处于心理危机状态的个体、家庭及群体采取的明确有效的心理救助措施。
3工作分析：也称为职务分析，它是根据调查和研究，对特定工作的任务、性质、特点等基本特征的信息进行分析，并提出专门报告的工作程序。
4违章：不安全操作行为一般又称为违章操作行为，简称违章。
5 安全意识：是指员工在生产过程中，对各种各样有可能对自己及他人造成伤亡和损害的生产条件的一种警觉和戒备心理状态。
6 无意违章：是由于人的认识、理解、判断失误，或疏忽、遗忘，或知识、经验不足。
主要是由于个人难以直接控制的因素造成的。
7 行为模拟：
8 疲劳：劳动者在连续工作一段时间以后，会有疲劳和机能衰退现象。
9 安全伦理：
10 安全心里研究方法：
二简答
1事故创伤的心理干预方法有哪些？
2社会因素对人的安全行为有哪些方面的影响？
3安全心理学主要研究内容有哪些？
4紧张心里对安全有负面影响，如何在工作中加以控制？
5为了保证安全，如何根据人的气质特点安排工作？
6分析责任感对安全生产有哪些影响？
7与事故有关的不良心里特征有哪些？
8如何解决无意违章行为？
三论述题
1什么是条件反射？这一理论对安全生产有哪些意义？
2如何根据情绪的三种状态发挥其对安全生产的积极作用，避免不利影响？。
灾后的心理救援
案例·故事 拉着父母的手，扣成一颗“心” 5月18日，四川都江堰玉堂。在一间帐篷里，我和姜
涛主任要访谈的是一个三口之家。一进门，就看到父母 坐在左侧的地上，而一个9岁的男孩，则坐在右侧的地上。 父母表情惆怅，孩子独自看着地面，寂静不语。职业的 本能告诉我，这是一个正在承受情感忽略的孩子。
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二、政府组织的作用 1、普及危机教 2、建立心理援助的立法保障 3、组织、协调心理援助行动 4、心理重建中的政策支持与社会动员与重大 灾难发生时的紧急应对
政府组织的功能：是指由政府或其它社会力量组织 的以心理专家、医学专家为骨干的专业心理救
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政府应当注重心理救援宣传 派遣专门心理救援队伍的基本依据。 做专门的一对一的心理救援
案例二：失去的左腿，仿佛还在身上
损失了6位亲朋和一条左腿
这次灾难将造成几千人的截肢，灾后截肢病人的心
理干预是相当艰巨的任务，病人从不接受到接受，需要
医疗技术的参与，更需要人性的支撑。一位35岁的女性，
家住美丽的都江堰。大地震发生时，她正与几个亲朋在
家里玩牌。当轰隆隆的声音及剧烈的摇晃震动来临时，
她们本能的往外冲去。不幸的是，对面一座楼垮塌瞬间
意义 一、是一场真正意义上的灾后救援 二、有利于灾后重建工作的有效进行 三、有利于恢复灾区人们重建家园的信心 四、有利于促进社会灾后心理救援事业的发展
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灾后心理救援的分段和对象
心理救援对象 一、在灾难中失去家人或者亲人、 朋友，以及家园的受灾人们 二、深受灾害的影响，从而导致出 现一些心理障碍和心理疾病的人群
一个小小的操场，露天露宿能够容纳上万人。 大家在漆黑的夜晚，其实心都是慌慌的。忐忑不安 需要被安定下来。心理志愿队深入灾区一线，可以 将大家有组织地整编，由心理志愿者为大家安抚， 传递信心，讲授自救互救的科学方法。惴惴不安往 往是过度关注身边的一举一动而造成的。而当被编 制成小团体，大家主动互助，互相安慰，聊天陪伴， 就会将注意力从自己转移到他人。
简述安全心理学的主要研究内容
简述安全心理学的主要研究内容安全心理学是一门研究人类在安全环境中的心理反应和行为的学科。
它探讨了人们在面对潜在危险和威胁时的心理机制和应对策略，以及如何提高人们的安全意识和防范能力。
安全心理学的主要研究内容包括以下几个方面。
安全心理学研究了人们对危险和威胁的感知和评估。
人类对危险和威胁的感知是一种基本的生存本能，安全心理学通过实验和调查研究了人们如何感知和评估潜在的危险和威胁，包括社会媒体、新闻报道、个人经验等因素对人们危险感知的影响。
安全心理学研究了人们在面对危险和威胁时的心理反应。
人们在面对威胁时会产生各种不同的心理反应，如恐惧、焦虑、紧张等。
安全心理学通过实验和观察研究了这些心理反应的特点和变化规律，以及与人格特征、情绪状态等因素的关系。
第三，安全心理学研究了人们的应对策略和行为。
面对危险和威胁，人们会采取各种不同的应对策略和行为，如逃避、防御、求助等。
安全心理学通过实验和观察研究了这些应对策略和行为的效果和影响因素，以及如何提高人们的应对能力和行为选择。
第四，安全心理学研究了人们的安全意识和行为决策。
安全意识是人们对潜在危险和威胁的认识和理解，而行为决策是基于这种认识和理解采取的行动。
安全心理学通过实验和调查研究了人们的安全意识和行为决策的形成过程和影响因素，以及如何提高人们的安全意识和行为决策能力。
第五，安全心理学研究了人们的应急反应和适应能力。
面对突发事件和紧急情况，人们需要迅速做出反应并适应新的环境和要求。
安全心理学通过实验和观察研究了人们的应急反应和适应能力的特点和变化规律，以及如何提高人们的应急反应和适应能力。
安全心理学研究了安全教育和宣传的效果和策略。
安全教育和宣传是提高人们安全意识和防范能力的重要手段，安全心理学通过实验和调查研究了不同形式和内容的安全教育和宣传对人们的影响，以及如何设计和实施有效的安全教育和宣传策略。
安全心理学是一门研究人类在安全环境中的心理反应和行为的学科，其研究内容包括人们对危险和威胁的感知和评估、面对危险和威胁时的心理反应、应对策略和行为、安全意识和行为决策、应急反应和适应能力，以及安全教育和宣传的效果和策略等方面。
浅谈武警抢险救援行动中官兵的心理防护
浅谈武警抢险救援行动中官兵的心理防护武警部队在遂行抢险救援行动中，官兵易出现紧张、恐惧、自责、厌烦等心理问题，必须掌握心理调试的科学方法，提高官兵心理防护的知识和技能，保障身心健康，提高行动质量。
标签：抢险救援心理防护救援行动官兵心理防护是针对在救援行动中官兵容易出现或者已经出现的心理问题，有计划、有组织地采用预先防护和心理治疗等方法手段，提高官兵心理防护的知识和技能，引导他们调节好自我心态，控制好自我心智，改善心理机能的行为。
一、救援行动中武警官兵心理防护的特点1.针对性通过对遂行任务的部队群体和个体心理及其行为的研究，围绕救援任务、救援对象、救援环境等要素，有效指导武警官兵进行心理预防和治疗，提高救援人员的思维品质、意志品质、心理适应能力和心理自我调技能力，保持个体的心理稳定性和饱满的工作热情。
2.时效性救援行动往往任务强度大、刺激强度大、时间要求紧。
心理防护工作要适应部队执行任务的节奏，在工作时间和条件非常有限的情况下，针对官兵的心理不良反应，运用现场心理干预的方法，尽可能在较短的时间内帮助官兵缓解或消除症状、恢复心理状态。
3.层次性对于部队的决策层，心理防护的侧重点则主要体现在维护心理的稳定性和抑制影响决策心理因素的消极作用上。
而对部队的广大官兵来说，心理防护则主要体现在增强士气，消除恐慌、厌烦等心理上。
二、救援行动中武警官兵常见的心理问题在救援行动中，官兵受现场环境的影响，其心理会随着救援进程发生变化，少数官兵在不同的阶段出现一些心理问题。
1.紧张心理紧张心理是援救行动前期最常见的心理现象。
救援行动的突发性会引起官兵一系列复杂的心理应激反应，导致神经处于紧张状态。
部队在传达作战命令后，少数官兵情绪极不稳定，意念过分强烈，心理失去平衡，有的表现惊慌、担心、害怕、情绪失控，甚至出现神经官能症。
适度的心理紧张能动员个体的神经系统和整个机体，加速心理活动过程，使人精力旺盛、反应敏捷、急中生智。
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• (2)医学救援：是把人的生命从灾难造成的伤残和濒临 死亡中解救出来，其目的是保存生命和健康，着眼点 是解决身体伤病。
• (3)心理救援：是心理救援T作者采用灾难心理评估和 干预的原则和方法处理遇难有关人员心理应激的相关 问题，以救护生命和维护心身健康。
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(2)应激状态时情绪导致的情绪心理
• 情绪是人从事某种活动时产生的兴奋心理。应 激状态是出乎意料的紧张情景所引起的心理状 态,情感则是人对客观事物和对象所持的态度。 应激状态时的情感对情绪心理会产生巨大的影 响,强烈而长期的应激情绪,会产生全身兴奋,并 导致情绪心理,使注意、知觉范围缩小,言语不规 范、不连贯,行为动作紊乱,严重威胁着人们的生 命安全。如同情心、同志情、友谊情等,若这种 情感把握不好,有时就会造成事故的恶性连锁反 应,使灾情扩大。如果队员在救护过程中发现同 事遇难,情感冲动,情绪发生作用而盲目采取行动, 其结果导致自身伤亡事故发生。
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1.1救援心理学的基本内容
• 救援心理学是研究灾难心理救援的现象 和规律，指导心理救援实践的学科。
• 灾难心理救援的有关因素是：救援主体、 原则和方法、对象、目标、工作方式特 征、目的、性质等。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.2救援心理学的学科属性、 研究范围和任务
• 救援心理学的研究内容是灾难心理救援 的现象和规律，研究目的是帮助心理救 援工作者处理灾难心理应激救护生命和 健康。救援心理学的定义表达了学科的 定位即研究现象和规律，具有理论属性， 帮助心理救援工作者处理灾难心理应激 具有应用属性，救援心理学属于理论和 应用双重属性的学科。
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实例
• (1)1990年7月28日，柳湾矿一号井六采区发生自燃 火灾。救护队员在隔绝火区构筑板闭过程中，检查 CO未超限，于是便取下呼吸器工作。幸亏这时矿检 测员来检测，告知CO已严重超限。经检查才发现一 氧化碳检定器插检知管的胶皮管破损，导致测量值 偏低产生误差。他们便立即佩戴呼吸器工作。次日 队员们感到头昏、全身发软。回想起来后果不堪设 想。
• 依赖心理是人们在处理问题时依靠别人 或事物而不能自立或自主的思想状态。 比如在处理事故中,有的矿领导或现场指 挥缺乏救护知识,违章指挥,而救护人员在 权利的驱使下盲目服从,不按客观规律办 事,无原则的信赖心理导致自身伤亡事故。
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(6)其它心理因素
• ①家庭因素家庭因素直接影响着一个人的情绪 好坏,如配偶死亡、离婚、亲人病重或去世以 及家庭纠纷等,精神上的压力过重而影响工作 质量造成自身伤亡事故。
• ②社会因素现实社会中的一些事情往往不是以 个人意志为转移的,所以一些不能如愿的事件 也构成人的不安全心理,如事业上受挫、工作 负担过重或工作不如意等,工作中注意力不集 中因此导致自身伤亡事故。
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4、因违章因素
• (1)通过口具讲话。在行进或作业中，通过口具交换意 见、报告情况、发布命令;或因检查CO浓度较低就摘 掉口具讲话，吸入了有害气体造成伤亡。
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3、心理因素
• 心理作用是人的思想意识对其行为的作用和控 制，它左右着复杂的反应过程，对正在或将要 进行抢险救灾的参战人员来说，其影响作用是 不能低估的。我们不能把救护过程简单地概括 为入井——抢险——升井，这里面包含着复杂 的大量的工作细节。指战员在对每一个工作细 节的实施过程中的所思所想，便会产生情绪上 的波动，或兴奋、或压抑、或沉稳、或浮躁， 情绪的不稳定便是造成自身伤亡事故的根源。
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(1)恶劣环境下的恐惧心理
• 救护队员在井下处理灾害事故时,环境极其恶劣,如得 知工作环境有害气体浓度严重超标极易引起中毒或爆 炸事故,发现自己的氧气呼吸器发生故障氧气耗尽或鼻 夹脱落,发生迷路或退路被堵等现象时,就会产生恐惧 心理;另外,由于新队员实战经验不足,遇到多人伤亡事 故惨不忍睹时,也会产生恐惧心理。此时自己不能自主, 失去工作能力而导致自身伤亡事故。环境直接影响着 人的心理活动。救护队员在井下处理灾害事故时,环境 极其恶劣,如得知工作环境有害气体浓度严重超标极易 引起中毒或爆炸事故,发现自己的氧气呼吸器发生故障 氧气耗尽或鼻夹脱落,发生迷路或退路被堵等现象时, 就会产生恐惧心理;另外,由于新队员实战经验不足,遇 到多人伤亡事故惨不忍睹时,也会产生恐惧心理。此时 自己不能自主,失去工作能力而导致自身伤亡事故。
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实例
• (2)2001年3月15日，洪洞县山头乡笔家 村煤矿发生瓦斯爆炸。救护队员在下井搬 运遇难人员时，没有做战前检查，有1名 小队长刚刚到事故地点便摔倒在地。后面 的队员发现后，立即打紧急求救信号，然 后全小队人员一边给其按手动补氧，一边 轮换搀扶出井，险些造成伤亡事故。经对 其呼吸器进行检查，发现气囊和冷却器没 有连接，造成整机不气密，吸入了井下的 有害气体，致使其中毒。
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(1)恶劣环境下的恐惧心理
• 所谓恐惧心理,是在真实或想象的危险中,个人或群体 深刻感受到的一种强烈而压抑的情感状态。其表现为: 神经高度紧张,内心充满害怕,注意力无法集中,思想陷 入停顿,不能正确判断或控制自己的举止,而失去用理 智解决问题的能力。
• 恐惧是一种包括人在内的所有动物先天都具有的一种 情绪反应。恐惧反应是面对应激源时一种预期将要受 到伤害或极不愉快的情绪反应,通常产生回避行为。环 境直接影响着人的心理活动。
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实例
• 1990年4月4日，灵石县两渡镇庙沟煤矿 3名矿工发生CO中毒事故。为了尽快抢 救遇险人员，救护队员们连续3次入井， 在井下搬运遇险人员的时候，有1名队员 因体力不支而被碰掉口具，给其佩戴备 用的2h呼吸器才将其安全救出。
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2 、仪器因素
• 仪器因素不仅指个人使用的氧气呼吸器， 还包括小队装备中的备用氧气呼吸器、 自动苏生器、光学瓦斯检定器、一氧化 碳检定器、氧气测定仪等。
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1、身体素质因素
• 这主要从两个方面加以认识：一方面是参 战人员自身身体素质差，先天不足，不能 满足高强度、大运动量的抢险工作需要。 在抢险工作中，动辄超越了自身生理能力 限度，使体力“透支”，不能适应整个战 斗集体的节奏，在某个环节上出现差错， 造成事故。另一方面是指挥决策上的失误 造成的疲劳。有时为了追求高速度，急于 求成;有时抢救任务重，工作量合理投入的 时机分配欠缺。
• 1、身体素质因素 • 2、仪器因素 • 3、心理因素 • 4、违章因素 • 5、不可抗拒因素
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1、身体素质因素
• 由身体素质因素导致自身伤亡的显著特 征是产生疲劳。完成抢险救灾任务必须 由参战人员的劳动来实现，而超强劳动 就会产生疲劳，疲劳会使思维活动能力 受限，使身体各个器官的协调性降低。
安全与科学救援心理学
2020/11/16
安全与科学救援心理学
一、关于救援心理学学科 二、造成救护队自身伤亡事故的因素 三、救援人员自我身心理调试和训练 四、矿山救护队员的心理训练内容和方法 五、提高救护指战员的心理素质的有效途径
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一、关于救援心理学学科
• 人类历史是与灾难抗争的历史。面对广泛长久且危害 严重的灾难，人类为了生存不得不与之抗争，这就是 灾难救援。灾难救援主要有：工程救援、医学救援和 心理救援三个方面。
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5、本身不可抗拒因素
• 此类事故具有突发性、随意性，对救护 队构成严重的威胁，是在当前科技条件 下救护队本身难以预料、不可抗拒的。 例如，在处理事故过程中发生二次爆炸、 连续爆炸等。但是，随着科学技术的进 步与发展，先进监测设备的出现和应用， 此类问题可以逐渐加以解决。
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(2)应激状态时情绪导致的情绪心理
• 应激是指人对某种意外的环境刺激所做出 的适应性反应。当人们遇到某种意外危险 或面临某种突发事件时，人的身心都处于 高度的经络状态，这种高度的紧张状态即 为应激状态. “应激”可以简单的描述为 “心理的巨大混乱”，会产生全身兴奋， 并导致注意、知觉范围缩小、言语不规范、 不连贯，行为动作紊乱。
• (2)单独行动。因不熟悉巷道或因高温、浓烟而迷失方 向，进入窒息区或采空区等造成伤亡。
• (3)违反《煤矿救护规程》的规定和要求。下井人员不 足、携带的技术装备短缺，如：未带2h呼吸器，当出 现险情时会贻误抢救时机，拖延抢救时间而导致伤亡。
• (4)因采取的处理措施不当或未按规定措施进行工作导 致自身伤亡事故。例如：在实施灭火过程中，向火源 中心直接喷水等。
(4)经验主义导致侥幸心理
• 侥幸是由于偶然的原因而得到成功或免 去灾祸,进而给人的认识、思维造成的错 觉。如有些救护队员认为过去就这么干 没出问题,或经常都这样做没有出过事,明 知是违章操作,但还是要坚持去做。抱着 侥幸心理去工作,就有可能会发生自身伤 亡事故
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(5)无原则的依赖心理
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1.2救援心理学的学科属性、 研究范围和任务
• 救援心理学的研究范围，即以心理救援 为主线，研究体现灾难心理救援的现象 和规律的有关因素及其表现和内外部关 系，有关因素具体包括心理救援主体、 对象、目标、内容、手段和方法等。
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二、造成救护队自身伤亡事故的因素
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2 、仪器因素
• 瓦斯检定器、一氧化碳检定器、氧气测定仪等气 体检测仪器，由于仪器本身质量或人为因素造成 测量数据与实际数据的巨大误差，又因指战员对 仪器测量结果的必然依赖，这就可能造成对自身 的伤害。
• 氧气呼吸器是救护指战员在灾区工作必备的个人 防护装备，是维系救护指战员生命的第一要素。 但由于呼吸器故障，如：技术性能指标不符合规 定、呼吸软管被压、未装药剂、未打开氧气瓶等 都是造成自身伤亡的原因。