场面描写的作文700字
场面描写的作文700字
场面描写的作文700字【一】
金秋十月，丹桂飘香，我们又迎来了一年一度的校
运动会。操场上彩旗飘扬，天空万里无云，先是鼓号队
吹吹打打地进入会场，随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号，为自己鼓劲加油，校长为
此届运动会提了祝贺词，主任宣布运动会开幕--“预祝所
有运动员在本届运动会上取得好成绩。”
接着是拉拉队献艺。拉拉队员们穿着红衣裳，站在
绿色的草坪上，宛如一朵朵小花在微风中拂动。
首先开展的是铅球、跳高和50米赛跑。枪声一响，
运动员们像离了弦的箭似的，拼命往前跑，会场外一片
沸腾，都在喊“加油！加油！”我班的王叶奋力向前冲，终于取得了本项目的第一名的好成绩。
女子400米即将开始，运动会在做最后的准备工作。随着枪声一响，运动员们已离了起跑线。我班大将童馨
在第三名的位置上，我班同学都非常着急，拼命地喊：“童馨加油！童馨加油！……”似乎是我们的加油声感染了她，最后她以小组第一名进入总决赛，比第二名快了近
10秒。我班同学们高兴地欢呼。
最杂男子1500米的劲跑中，当第一名已经冲过终点线的时候，最后一名，也就是我班的杨书恒还差近
两圈还没有跑。虽然他的比赛成绩不是很理想，但他的
意志力是非常难得的。他跑完了全程，他没有得到欢呼，却受到了嘲笑，嘲笑他丢脸，嘲笑他没有势力还参加比赛，嘲笑他与其它人的差距……我认为嘲笑杨书恒的人才
可笑呢！他们没有胆量去跑1500，哪有资格批判别人呢？体育本来就是重在参与，何必太过注重结果呢？过程才
是最重要的，最精彩的，不是吗？棉队中途放弃的人杨
书恒是显得那么高大。
这次校运会带给我们许多欢乐，但也带来了很多启示。
场面描写的作文700字【二】
雨后天空上的彩虹有着赤、橙、黄、绿、青、蓝紫
七种颜色，个别的含有灰晴的味道，但只要这些颜色组
合在一起，就能够成一道绚丽的彩虹，一如我们成长的
往事。
在我的小学生活中有苦，又笑，有泪水，但令我最
难忘的是那场激烈的拔河比赛。
那天，同学们挥汗如雨；那天。同学们团结一心；
那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊
哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，
震耳欲聋；那天，我永远忘不了。
那天，举行了一场拔河比赛。郭瑞宇和其它两个队
长划拳。结果我们班和五年四班比赛。
盼星星，盼月亮，终于该我们比赛了。五一班对五
四班。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我紧张极了，心“扑通通”地跳，旁边的同学好像看出了我的心思，就对我说：“没事，别紧张，放松点。”
“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子
不放。此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃
力地向后退。可谁知五四班同学的劲也很大，两边这样
一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见乔心妍
把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟！麻绳上有一根刺扎在了我的手里，我把手换了一下，右
手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，我的
另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时，只见老师和
啦啦队一直对我们喊“加油，加油！”，绳子上好像有我放手的位置了，我将手放上去，使劲拉儿。最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。看看记分板1：0，“我们输了。”在欢呼中，我不觉得手疼了……
“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟-”哨
子响了，我们便一齐向后拉。我听到一旁的啦啦队大声
的喊：“加—油，加油。”此起彼伏，震耳欲聋。我们拔河的同学更加用力了……渐渐地红布条儿离我们越来越近了
我们又输了。
通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。
场面描写的作文700字【三】
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女
子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比
短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身
体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动
员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我
们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不
示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人
的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。
参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手
中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追
逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体
实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性
和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本
届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，
在比赛中创造了更多的美好和辉煌
场面描写的作文700字【四】
上个星期四是令我们激动，喜悦的一天。我们期盼
已久的拔河比赛到来了。我庆幸自己被推选上了。以前
因为自己太笨拙了，什么体育活动都轮不上我。只能在
梦里面见到。现在我梦寐己求的事情终于成功了，这次
我可以大显身手了。
拔河比赛在学校后操场上举行，我们班选了几个力
气大的来参加比赛，比如：张富灵我们班的“力气大王”。
其他班参赛的人个个热血沸腾，都迫不及待地想展
示自己的力量。我们也在做赛前的热身活动，轻轻松松
就拉过了我们班陪练的同学。但是看着别的班级参赛的人，个个精神饱满的样子，我平静的心变得十分紧张；
当我听到了我们班啦啦队为我们加油的声音，紧张的心
情放松了下来。
比赛开始了，先是一年级的小朋友。因为时间的不足，一到三年级开始了一对一的比赛，而我们四到六年
级的人按照三局两胜来的，每个年级的比赛场面非常激烈，我们和二班的比赛更加精彩。
我们拿好绳子准备就绪，当哨声一响，我按捺不住
自己的心情，不管三七二十一就开始拉。第一局我们轻
轻松松的就把二班给拉了过来。主要因为他们男少女多，力量小。可是第二局就没那么容易了，不知道他们是吃
了“大力丸”，还是因为前面的胜利，我们得意忘形，小瞧了他们，力量用小了。他们的力量突然变大。我们奋力
的拉还是没有拉过来。正当我担心时，突然一阵排山倒
海为我们加油的声音响了起来。于是，一股突如其来的
力量钻入我的身体，不知其她人是不是也有同样的力量
冒出来，我们使出吃奶的力气拉，终于反败为胜。在一
阵欢呼声中，六年级的比赛结束了，本次拨河比赛也顺
利结束了。虽然我们筋疲力尽，累得满头大汗，趴了下来，但心里却是甜滋滋的。
经过了拔河比赛，我知道了人多不一定力量大，如
果不团结，再多的人也会落败。所以，我们在生活当中，一定要团结一致，这样才会反败为胜。
写人作文700字
写人作文700字 >写人作文700字（一） 我的生物老师姓谭，我们亲切地叫他老谭。 一谈到老谭的芳名，咱班就会轰动，他可是咱班的形象‘代言人’，这种重量级人物经常出现在(老谭)‘酸菜牛肉面’上，让人倍增食欲。为此，老谭没少变脸，几秒时间内总涨成‘红富士’。 老谭的外表挺让人汗颜。一米七三的个头，黄黄的皮肤，三七分发型，经常穿着一双白耐克球鞋。典型的中西合璧，一看就知道是性情中人，但一般人欣赏不了。可老谭经常在我们诧异的眼光中自我感觉良好地来一句：“怎么，没见过帅哥啊？”我们不知被雷倒多少次。 老谭是同学们手中捧出来的‘国宝’，也是咱班上最有威信的老师。在课堂上，老谭会津津有味、全神贯注地给我们讲解大自然里的生命。课堂里的时光，永远都是老谭的黄金时期。老谭总是英姿飒爽地挥动手中的粉笔，神采飞扬地在黑板上谱写他的‘杰作’。整个课堂瞬间变成了一个和谐的家庭，充满了大自然的气息，生机勃勃。课堂上的时间也就轻松而飞快地流过了，尽管下课的的铃声强烈反抗，但是老谭意犹未尽，依然在讲台上滔滔不绝，尽情挥洒，直到同学们为他的课拍案叫绝，老谭才满面春风，依依不舍地离开教室。 除此之外，老谭还很有音乐细胞，可以弹得一手好吉他。每次到老谭的showtime，他总会陶醉在音乐的童话世界里。此时，他那双本就显得憔悴的眼神貌似忧郁，有同学说：“老谭这种眼神很像梁朝伟，眉宇间有点金城武的味道，拿吉他的动作，乍一看有点像吴镇宇，就是脸长得像曾志伟”一语惊人，大家顿时笑得前仰后翻，老谭也笑得和不笼嘴。 这就是咱班的生物老师，一个才华横溢、可亲可敬的老师。 写人作文700字（二） 平凡朴素，因为你没有见过他的高大背影；天真单纯，因为你没有看到他的坚持努力。大漠、烽烟、马兰，见证着他顽强的意志；高山流水，为他们歌唱。他们便是解放军战士。 我的大哥是一名军人，常年在外，很少归家，他几乎把他半辈子的时间花在了那一望无际，毫无生机的凄凉边疆。也只有几次丰收的时候我才见过他，我对他离开家乡，去从军的做法很是不解。哥哥一回家总是给我讲那辽阔的边疆，哥哥喜欢看每日初生的太阳，那太阳就如同一把火给他带来了>温暖，带来了希望。寒风是凛冽的，但哥哥德意志是坚定地。他不怕这几缕清风，因为他是训练有素的战士！哥哥说，他训练时也有叫苦叫累过，但一想起可爱的家人温暖的笑，便又振奋起来。每当他倒下时，他总会顽强的站起来，因为他不甘落后于他人，他一次一次的努力着，一次一次的完成着可怕的训练，只是因为他想：保家卫国！哥哥说，边疆是美丽的，一眼望去，无边无际。边疆是可爱的，因为它见证了他们一次次的努力。边疆是神圣的，因为那是祖国的土地。人生时不多，哥哥将他的一生时光献给了国家。多少边防战士也如他一样，离开小家为大家！他们镇守边疆，风餐露宿。他们不可怕困难，意志坚定。他们便是解放军战士，一个伟大的群体！他们在边疆站着，直直的挺立着。他们向远望着，望着每日初生的太阳。他们深深地扎根于祖国的大地，不论狂风暴雨，不论飞石流沙，他们意志坚定，坚守岗位，在边疆，绽放出一朵朵顽强的生命之花。
有关描写人物的优秀作文600字
有关描写人物的优秀作文600字 是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。 有一次，有位同学在课堂上讲悄悄话，被她发现了。那时她正面对着黑板写字，我不知道她是怎样发现的，可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她罚站了，可我看得出那位同学很不情愿站起来，是啊，有谁又想被老师批评呢！但面对着她，他还是无奈地站了起来。 无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。 在我心灵深处
在我心灵深处，有一份爱，时时刻刻给予我温暖。 那是在一个雨天。大雨滂沱，晶莹的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作响，时不时传来震耳欲聋的雷声。我想着：糟了，我没带伞，妈妈又带了弟弟到广州去看病，我怎么回家啊！ 同学们陆陆续续地被家长接走了。雨越下越大，如水柱一般从天而降，阵势惊人！我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。 过来一会儿，大部分同学们都走了，只有我急促的呼吸声回响在耳边。天快黑了，雨还没有停，我的心中充满了恐惧，背起书包就像校门外跑去。我的心似乎随着鼓点“咚咚”跳个不停，只想快些到家。雨水把地面冲得坑坑洼洼的。跑着跑着，我一脚就踩进了水里，“扑通”一声摔倒了，腿不停地在流血，还溅了一身的污泥。又爱笑的我“哇哇”地哭了起来。 这时，有一个人奔了过来，轻轻地问我：”小朋友，你怎么了？“我抬起头一看，原来是妈妈！我马上停止了哭泣，用力地搂住妈妈。妈妈洁白的衣服被我弄得脏兮兮的。然后，妈妈帮我拍拍泥水，把我扶了起来，她晶莹的泪珠挂在了腮边，对着我温柔地说：“孩子，我们回家吧，妈妈给你包扎伤口。”一下子，我的心充满温暖。妈妈不顾劳苦地把我背回了家。 以前，我总以为妈妈经常打我，是在怪责我，但我知道那也是一种爱，因为妈妈很希望我成材，所以我要把这份沉甸甸的爱小心翼翼地藏在心里，让我永远珍惜人间最美好的爱！
有关场面描写的作文6篇
有关场面描写的作文6篇 有时候，一些场面很振奋人心，一些场面，却让人潸然泪下。如何把这些场面通过写作的方式表达出来呢？下面，小编为大家分享有关场面描写的作文6篇，希望对大家有所帮助！ 有关场面描写的作文一语文课堂上，老师让我们比赛扳手腕。究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢？请大家拭目以待。 老师点名让“黄震宇”。“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊，郑自勤高大、健壮，黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台，而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的鼓励下，他徐徐走上讲台，他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想：就算我输了，也要输得有骨气，挽回一点面子，要做到“输人不输阵”！他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做 了一阵热身之后，他们俩把手放到讲台上，并紧紧攥住对方的手。“开始”！老师一声令下，黄震宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲，脸 涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，郑自勤突然哈哈大笑起来，也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备，孤注一掷，使出浑身的力气，反败为胜了。 大家都愣住了，教室里鸦雀无声，一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平，令人意想不到的是黄震宇
竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说：“黄震宇，好样的！”“黄震宇，我为你骄傲！”“黄震宇，你真是太棒了！”……呐喊声此起彼伏，黄震宇不好意思地笑了。 其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的，但是他松懈了，让黄震宇钻了空子，“骄兵必败”应验了。 这次扳手腕比赛令我感触颇深，黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵，我们要向他学习，并将这种精神发扬下去！ 有关场面描写的作文二盼望着，盼望着上届运动会的脚步已经离去，这届运动会的脚步也随之而来，一年一度“万众瞩目”的趣味运动会就要开始了。 终于到了运动会开始的日子，大家的积极性空前高涨，一大早就来到了学校，我心里高兴极了，好像有一股美滋滋、清凉凉的风掠过心头。 当大会宣布运动会正式开始时，赛场立刻响起一片欢呼声、掌声此起彼伏。 你看﹗赛场上的运动员健步如飞、你追我赶。像利剑般冲向终点。虽然一个个都汗流浃背，可谁也不甘示弱。“蹦蹦跳跳的小袋鼠”；爬来爬去的“小蚂蚁”；更是把比赛的气氛推向了高潮。 虽然这次运动会的比赛项目很多但是最扣人心弦、精彩纷呈的还属我没有参加，却依然“龙争虎斗”激烈的“蚂蚁搬家”比赛。 咦﹗咦一定不知道什么是“蚂蚁搬家”吧﹗让我给你介绍介绍：
肖像描写作文600字
肖像描写作文600字 肖像描写作文600字（一） 瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着>对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！ 她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！ “可恶！”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。 “小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。 她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！ 肖像描写作文600字（二） >我的妈妈今年三十六岁了，她高高的个子，一双大眼睛，留着一头长发。她有时很温柔，有时又很凶。 妈妈温柔的时候笑嘻嘻的，很漂亮。还会和我开心地玩耍：捉迷藏，拼拼图、猜谜语……妈妈还会经常带着我逛超市，给我买一些玩具和食品。有一次，我数学没有考好。回家后我忐忑不安地对妈妈说了我的分数，本以为妈妈会大发雷霆，批评我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是，妈妈没有大发雷霆，反而轻轻而温柔地对我说：“一次考不好没关系，天才也有失误的时候，下次注意就行了！”我高兴地点点头，心里暗暗想：温柔万岁！ 妈妈也有很凶的时候。一次，我弹琴的时候有气无力、心不在焉的，妈妈先是提醒了我几次，但我还是不能改正。这时妈妈突然在我身后大喊一声“坐好！”我吓得差点从凳子上跳起来。我转头偷偷看妈
写人的作文700字
篇一：父亲 一直以来，都好害怕父亲会突然间的就离开了我们，因为邻里街坊那些有着高血压的人都一个个地在离去，让得我真心的害怕患有高血压的父亲也会在我一闭眼的时候就突然间地就离开了我们！ 让得家里人总是担心着爸爸的高血压！昨天，我刚起床的时候，走到爸爸妈妈的房间的时候，听到他们正在量血压！只是听到了一个标准血压，我想，那是妈妈的血压吧，妈妈的血压一直都很稳定的，要么是标准的，要么是理想的！只是，在快要说后面的那一个的时候，却被外面的声音给掩盖了，只是很模糊地听到了后面的高血压三个字，至于前面究竟是怎样的高血压，我竟然没有听清楚！让得我突然间觉得这或许就是一种预兆吧？偏偏在讲我关心父亲的血压的时候，外面就吵了起来！ 我今早告诉妈妈，说我们生物老师说高血压的人不可以吃蛋黄，妈妈说，邻居的那个女的在医院还没有出来！我回顾了一下，理清了妈妈在说是哪个邻居，是的，他也是高血压住进了医院的！从过年那段时间到现在，邻居那些高血压的一个个地都在离开我们，我真心地害怕！ 有的时候还是想要抱着侥幸的心里，说，爸爸虽然在饮食方面不注意了，虽然没有好好地爱自己了，但是，至少他已经运动了！至少，这种自欺，我不知道，是否真的可以实现~ 昨晚睡觉的时候，问妹妹还有多少的钱，我问是否可以一起凑起来给爸爸买手机，包括弟弟的~他说当然可以啦！ 是的，爸爸的生日也快到了！我不知道爸爸是否过过生日，但是我只知道，爸爸在我记事以来，是没有过过生日的！ 爸，替我们好好地爱自己，可好！ 篇二：我的小气老妈 每个人的妈妈都不一样，我的妈妈更是与众不同。 有一次我和妈妈一起去买菜，菜还没买几样，便开始和卖家讲起价来，我看着他为了那么几毛钱讲价的样子，真是有些不忍直视，有时妈妈出去买菜，因为妈妈非要为了那么几毛钱讲价，有时我都不愿意和妈妈一起出去买东西了，有时我也会问妈妈，就那么几毛钱给他就给她吧，干嘛非要和人家降价呢，当着那么多人的面多没面子啊，妈妈却说那有什么啊，你和他讲价下来的钱可以做更多的事，何乐而不为呢？看妈妈这么说我也没什么办法，只能不管他，随他去了。 妈妈的小气不只表现在这一件事上，晚上吃完饭了，爸爸正要将桌子上剩下的鱼汤倒掉，这时小气的妈妈一看又着急了，连忙制止爸爸，说这么好的鱼汤为什么要倒掉呢，这鱼汤不倒掉还可以炖两会豆腐呢！我和爸爸无语的看了妈妈一眼，说道真是个小气老妈！ 有一天早上，妈妈说要带我去步行街逛逛，我和妈妈在步行街里走着，我感到很口渴，便和妈妈说：妈妈我口渴能不能给我买瓶饮料？妈妈说道口渴啊，这样吧，我给你买瓶矿泉水吧，我一看在心里暗暗说到真是个小气老妈。过了一会我们路过一家书店，我便想进去买几本书，可是一想到我的小气老妈，就不敢再想了。可是妈妈似乎看出了我的心思，说我们进去买几本书吧，这一进去，妈妈将近给我买了上百元的书，我在心里想妈妈不是一向很小气的吗？今天怎么突然大方了呢？我便问妈妈，妈妈说在生活中有很多地方我们可以省就省，但你读书却是怎么也不可以省得。再这一刻我突然明白了妈妈的良苦用心。 这就是我的老妈，在生活中宁可自己省吃俭用也不愿我读不好书，这就是我的小气老妈！ 篇三：你是我心中最美的风景 风吹花零落，花开梦再醒。心中美艳的盛景，也再次亮丽的闪现在眼前&& 题记 又是一年繁秋盛景，秋叶再次飘红，惊艳于四方，路上行人。
人物描写作文600字
人物描写作文600字 在我所居住的小区里，有一位普通的送奶工，他是一位四十多岁的伯伯。 那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的，一看就知道是长年在外风吹日晒的结果；在他那国字形的脸上，有一双不大却炯炯有神的眼睛。 我们楼洞有三家订户，两家在五楼，一家在六楼。六楼那家订户也就是我们家。 六层楼，这上上下下一趟，不拿东西就已经把人累得够呛了，不要说送奶工还拿着那么多的牛奶瓶了。何况那牛奶瓶又圆又滑，一不小心就要摔坏几瓶，一般的人一看这情况，就直接放在楼下。这位伯伯可不这样，每天下午六点他总是准时将牛奶送到订户家门口，再敲敲门，喊一声“牛奶来了！” 冬天来了，天越来越冷，不管刮风还是下雪，每天下午六点，楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了！” 在一个寒风呼啸的傍晚，这位伯伯又来送奶，我接过牛奶瓶时，发现他的手都已经被无情的风给吹裂了，皮肤好象老松树的皮，皱皱巴巴的。我很奇怪，为什么不带上手套呢？是没有钱买手套还是太忙没时间买手套？要不然我送给他一双好了。第二天，他又来送牛奶时，我终于忍不住问了他，他亲切地说“你看，这瓶子外有一层水珠，戴上手套，瓶子就容易滑掉的。”哦，是这样啊！我心里感叹道：这位送牛奶的伯伯为了不摔坏奶瓶，竟然在大冬天里赤裸着双手，真是让人敬佩呀！妈妈说这是一种敬业精神，值得我们每个人学习。 送牛奶的伯伯，你是我最敬佩的人 她是谁？你看，她个子不高不矮，身子瘦瘦的，皮肤白白的。圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上，淡淡的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛。一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴，嘴里有二排又白又齐的牙齿。身上穿着五颜六色的童服，脖子上系着一条红领巾。她就是我的好朋友——文荪琳。 文荪琳可关心我了。记得上学的第一天，晴空万里。在上音乐课前，我们下楼去升旗。大家直奔楼梯，挤成一堆，挤呀挤，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫。 正在这时，我的好朋友文荪琳出现了，她奋不顾身地跑过来，亲切地对我说：“你没事吧？” 我难过的说：“我在下楼的时候摔了一跤，这可疼死我了！” 文荪琳着急地问：“那你现在还疼吗？” 我哭着说：“当然疼了！” 听我说完，文荪琳立刻伸出双手，轻轻地摸了摸我的伤口, 在她的帮助下,我勉强地站了起来,对她说：“我们两个一起去操场升旗吧？ 文荪琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的对文荪琳说：“文荪琳，你对我真好，谢谢你今天对我的帮助。文荪琳高兴地说：“你没事就好，是朋友就应该相互帮助，你说对吗？”我高兴地点了点头文荪琳呀文荪琳，你对我这么关爱，你真是我的好朋友啊！希望我们永远都是好朋友，好吗？
昙花一现的场景描写作文600字700字
昙花一现的场景描写作文600字700字夏天是昙花开放的时节，它却只在月下开放，花期很短，夜晚只开3、4小时。它的生命是短暂的，也是精彩的，在那皎洁的月下，它定格记忆，定格自己短暂而精彩的人生。 六月来临了，昙花即将开放，那一天我坐在昙花的身旁，期待它盛开。夜晚来临月亮出来了，昙花开始随风轻轻摆动，其中一片花瓣微微向外展开，随着它的抖动花瓣正在以飞快的速度盛开着，慢慢的它的花瓣形成一个圆圆的瓶口，黄色的花蕊静静躺在瓶口中间，从内而外的散发出一丝丝淡淡的清香。阳台外，月色凉如水，皎洁的月光微微撒在这“月下美人”身上，雪白的花瓣如白玉，细长的花瓣一层叠一层。想着昙花开花前是红玫瑰色的花苞，可现在在我眼前的却是轻巧洁白的昙花，我不禁在心中感叹，昙花未开之前无法展现它的美，可在这短短的花期之内，展现了生命的极致。 微风透过窗纱，吹进阳台，昙花用美丽的身姿翩翩起舞，把它那如雪的花瓣当做舞动的胳膊，把绿色的花茎当做它纤长的腿，把嫩黄的花瓣当做它美丽的容颜。黄色的花蕊一个个羞涩的低着头，散发着让人神清气爽的香味。 昙花一现作文700字初见昙花绽开的一瞬间，若有若无的清香扑面而来，那一刻我仿佛看见了昙花生命的永恒。它的花期很短，却
静静看着世界；它的美丽只在黑夜，却悄悄散发清香；它的绽放刹那之间，却留下永恒的生命。生命亦是如此，可以漫长庸俗，不如像昙花这样生命短暂而精彩。昙花一现的瞬间才是能打动人心的美，像是第一缕阳光照在脸庞，像是初次睁开眼看世界，像是在高空中跳下超越自我，像是冬日的一句暖心的话，像是世俗中人心的一次震撼，这些瞬间将永驻心间，难以淡去。 昙花一现，定格记忆，定格生命的精彩，它会在这短暂的生命中开出精彩，哪怕是一瞬间，在月光下它依然最美，活得精彩，活的洒脱。昙花并不追求一年四季常美不败，只是想留下一个精彩的人生，尽享世界，把最美好的人生和记忆，留给人们。它依旧是瞬间，是昙花一现。 每个人不需要有多漫长的生命，每一天都活得精彩，才不枉此生。 昙花一现，生命如此精彩。 生命是什么？有人说，生命是人存在的证据，是人活着时最应该珍惜的东西，是人活到老才可能明白的。富有哲理的一席话。但不只是人才拥有生命，植物也拥有生命，他们将生命演绎地更加精彩。
外貌描写作文600字
外貌描写作文600字 篇一：描写人物外貌的作文 描写人物外貌的作文 描>写人物外貌的作文（一） 范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。 范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味！”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却??
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私??”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。 描写人物外貌的作文（二） 我有一个胖胖的、穿着西装、满脸都是胡子、留着平头的爸爸。 三年级时，我做书上的思考题，非常粗心，怎么做都是错的。过了一会儿，爸爸来到我的面前。看见这熟悉的身影，我想他一定是来帮我解答难题。但是，爸爸却对我说：“自己还思考一下。”他这么一说，我心里就不太耐烦了。 过了一会儿，爸爸见我还没有动笔做，就专专心心地给我讲解。他给我讲解，就象老师给我上课一样。他虽然讲得象老师，但和我一样，还是有一点粗心。 听奶奶说，小时候叫爸爸去当兵他不去。他学习也不太好。奶奶叫我不要向爸爸学习。可是我很惭愧，每次，总也考不好。唉！ 爸爸时常睡到中午十二点钟才起床。他很讲究卫生，就是有时候不爱洗衣服。他很爱打牌，有时候玩通宵。我最烦爸爸打牌了，虽然他给我找钱读书很辛苦，可总是输，多可惜呀！ 爸爸最爱吃鱼和辣椒，不喜欢吃稀饭。这些都是听我奶奶说的。 爸爸最烦我考试不及格，他希望我每学期能拿着好成绩回家，我争取吧。
人物描写作文600字：我的同学
人物描写作文600字：我的同学 导读：本文人物描写作文600字：我的同学，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 人物描写作文600字：我的同学 一头油黑亮丽的头发；一双乌黑明亮的美眼；一张樱桃一样红润的嘴唇，一双纤细的手；让那个人显得格外美、文静！ 她是一个爱学习的同学！在自习课上，有的同学在画艺术风味的图画；有的同学在下有趣的象棋；有的同学在猜字谜，而她，却在认认真真、聚精会神地做作业！这难道不是一个爱学习的人吗？ 她不仅爱学习，而且爱思考！在一次数学课上，老师大步走向讲台，给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度，其他同学在装模作样地假思考，因为他们心里有一个共同点，那就是等老师讲答案！但那位爱思考的同学，在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿，老师激动地说：“来，哪位同学说说你是怎么想的？”教室里顿时变得鸦雀无声。突然，那位同学勇敢地举起那纤纤细手，老师眼前一亮，“来，这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说：“因为这个三角形是……所以……”“嗯，不错！”老师很肯定地说。坐下后，那同学像吃了蜜一样，甜甜地笑着！ 这位同学，她不仅爱思考，爱动脑，而且她作文棒！在一次语文课上，老师以她高超的知识和清楚的话语，给我们讲述了作文怎么写好。最后，开始写作文。有的同学像吃了兴奋剂一样，飞快的写；但
有的同学似乎没听懂老师讲的，陷入了思考中。可那位同学不一样，她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐，很清秀。又把速度也调快，两全其美，让老师看了啧啧赞叹！再加上她爱看书，所以作文好词多、好段多，让作文更加生动、有趣！ 那个人爱学习；那个人爱思考；那个人作文棒！她，就是我的好同学-——彭诗蕊！感谢阅读，希望能帮助您！
关于场面描写的作文
关于场面描写的作文 篇一：场面描写的作文 场面描写的作文 场面描写的作文（一） 大年三十早晨妈妈收拾好房间，叫我陪她去超市购物，我高兴地答应了。我们有说有笑地走在前往沃尔玛超市的马路上，远远就看到沃尔玛超市门前的人与车密密麻麻的。我知道，今天我将感受一个热闹的超市之旅。 我和妈妈顺着人流，走进超市。以进超市我就看呆了，人群涌动，笑声不断，比往日的超市热闹好几倍。 一楼是食品专区，一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。我兴奋得跑到水果区去拿我最喜爱吃金灿灿的橙子，圆溜溜的葡萄，又大又圆的西瓜，毫不犹豫地填满我的购物车。妈妈看地目瞪口呆。哈！我对妈妈眨眨眼，吐吐舌头，谁叫妈妈今天答应一切由我做主呢。妈妈装出无可奈何的样子摇摇头。接着我们来到了蔬菜区和肉类区，那里的白菜又鲜又嫩，菠菜翠绿欲滴，红菜苔霞光灿烂，红辣椒鲜艳无比，诱人的色彩促使你停下脚步，于是我又毫不留情地在菜篮子里装满各种颜色的蔬菜。最后我们来到服装区，哪里的服装也可谓是姿态万千。有的英姿飒爽地站着，有的彬彬有礼地，还有的已经撒娇似的趴在新主人的怀里。这次我可什么都没有买，因为我的新衣服妈妈已经给我买好了。 购完物之后，我和妈妈每人手里拎着两大袋战利品，兴冲冲地走在回家的路上。回头望去，超市门口依然是车水马龙。 场面描写的作文（二） 今日烈日当空，火辣辣的日头照射着大地，也是我们一年一度的亲子>运动会，各人都很高兴，因为能和自己的爸爸妈妈一起起劲来为各自的集体争光。 到了我们要去的运动会体育中间，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神奋起，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级熬头
人物外貌作文600字1：我的同学
人物外貌作文600字1：我的同学 人物外貌作文600字1：我的同学我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。 倪建炜有许多优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。 倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。 今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。 他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。 倪建炜还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。 人物外貌作文600字2：我的同学瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾
勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断! 她的对手现在是q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球! “可恶!”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。 “小子，不错嘛!”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。 她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球! 人物外貌作文600字3：我的老师我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发
写人的作文700字
写人的作文700字 篇一：写人的700字 写人的作文700字我与膘哥膘哥皮肤黝黑，高大健硕，走起路来身上的赘肉乱颤。我，白白净净，矮小瘦弱，一副严重营养不良的模样。但就是这样两个身材走极端的家伙，竟然形影不离，成为无话不说的好朋友。膘哥言行举止都很讲究。吃饭时，右手总是跷起兰花指，饭勺里装着浅浅的饭菜，总是细嚼慢咽。他随身备有餐巾纸，吃完后轻轻在嘴上一抹，然后极优雅地将纸扔进垃圾桶。因此被同学们戏称为“伪娘”。我呢？与膘哥截然不同，做事向来大大咧咧。吃饭时，饭菜会撒得满桌都是；扫地时，桌椅会被碰得歪的歪倒的倒；擦黑板时，粉尘会弄得四处飞扬。不过，因为我个子太矮，轮到我值日时，擦黑板、贴奖状、挂挂图、扫蜘蛛之类的活儿都由膘哥包揽。膘哥成绩不好，基本属于班级后十名，又加之人高马大，所以教室后排的角落就成了他的专座。膘哥上课打瞌睡是出了名的，无论是什么课，上课不到十分钟就能人梦。他的睡相极好：正襟危坐，双目紧闭，书本平摊于面前，不打鼾，不流口水。任课老师大多是近视眼，以致很多次他都能蒙混过关。作为他的“死党”，我有时良心发现，想向老师要求与他做同桌。不过很快就打消念头，因为我俩高矮悬殊，我坐后面只能看见前面同学的后脑勺。膘哥人缘极好，忠厚善良，从不仗势欺人。他还有侠义之气，该出手时就出手。有一次，我与另一同学发生矛盾，正当我们剑拔弩张、几欲开打时，膘哥如神兵天将，用他那蒲扇似的大手瞬间将我拎起。然后做着鬼脸，嬉皮笑脸地说：“生气乎？不生气也！”围观的同学都笑得直不起腰，我也乘机找个台阶下了。因为膘哥经常帮助我，所以我俩成了“铁哥们儿”。如果你在校园里看见一黑一白、一矮、一胖一瘦两个怪人走在一起，那绝对是我俩。这道独特的风景线可只有我校才有哟！点评首先，本文的对比手法值得称道，既有大处的对比，如我和膘哥的性格对比，又有小处的对比，如膘哥吃饭时的“慢”与出手时的“快”对比。其次，语言生动形象，幽默风趣。文中将膘哥的个性活脱脱地展现在读者面前，妙趣横生。 篇二：写人的作文700字
描写人物的叙事作文600字左右范文大全
描写人物的叙事作文600字左右范文大全 写人物叙事的是我们常常会碰到的，这需要考验到一个人的细心程度。下面是第一的关于描写人物的叙事作文，欢迎参阅! 这一学期，我们班来了个新颖人物，居然能使全班同学的双眼一刻也离不开他。 他是一个韩国的男孩。名字叫朴以撒。韩国人嘛，当然是有着一个蘑菇头，那塌塌的鼻梁上架着一副眼镜，身上散发着一股特殊的香味。最令人惊奇的是，他有着一口流利的中文!这样也给沟通上带来了许多方便。老师把他安排在我的后面。 他很开朗，就跟我差不多。才过几天，就和我们班男生搭上伙了。下课时，一群男生在走廊里玩拍手游戏，看看他们那较真的样子。不过，学习可是他最苦恼的事情，放学时，他妈妈总会问我，今天以撒有没有被老师批评啊?……他自己倒若无其事。这是皇上不急太监急啊! 可不幸的是，才过一学期，他就会到了韩国。班上的同学天天想这他，期望他能够在来。果然，在我们读五年级下册时，他回来了。 这次，是我和他妈妈回来以后的第一次对话，他妈妈告诉我，朴以撒在韩国，是因为他爸爸的工作问题。他妈妈曾经问他，想回中
国吗?他的回答，是最 ___的，他回答说："我很想回去，我想念我的朋友了!”说实话，在韩国教学是很松的，中国比较的严，我们班同学都很想去韩国读书呢!可是他的回答……他一回来，大家还是会时不时的问他韩国的事情，而他呢，却会不厌其烦的说着，关于韩国的事情。我们听得很入迷。 他的话，我一直忘不了，我一直在琢磨着其中的。 在我们班里，有一个不太出众、成绩平平的人。但他总是那么有趣，每天都能引得旁人发笑。她就是我的同桌——刘晓婧。 她长得眉清目秀，瓜子脸，一双不大的眼睛，总是爱眨巴几下。美中不足的是，她的额上长了许多麻子，有些“毁容”。在紧张的时候，他总是结结巴巴的说话，逗得大家哈哈大笑。 那么他的口吃是什么时候被同学发现的呢?这还得提到那节数学课。那天数学课上，老师叫了不太爱发言的刘晓婧。不知为什么，他紧张的连话都说不出来，舌头在嘴巴里一伸一缩的，嘴唇微微的阖动着，同学们见她这副模样，不约而同地哄堂大笑。她更紧张了，结巴得只发出“嗖嗖”的声音，教室里又是一阵哄笑。从此以后，这件事就在班里家喻户晓了。
一个感人的场面六年级700字场景描写作文
一个感人的场面六年级700字场景描 写作文 感动人的一件事习作在人生的道路上，我们都在朝着一个个目标匆匆赶路。在我们的身边，总有无数的事情让我们感动。一次真诚的帮助，一次无私的奉献，一句普普通通的话语，都能让你感动流泪盈眶。 在那难忘的一天，我在学校课室走廊亲眼目睹了一个动人的场面。上个星期五上午第一节课刚刚下课，我正走出教室，只见一个大约是 三、四年级左右的小弟弟正朝着六年级课室走来，只见他六年级课室停下脚步，站在课室门口伸长脖子不停地向课室内望过去。这时，一位女学生飞跑出来搂住那个小弟弟的肩膀，“弟弟，你来了。”接着，泪水不停地滴到小弟弟的头上。小弟弟一个劲地喊：“姐姐……”，他心里有许多话却讲不出来。只见小弟弟搂着姐姐小声地哭。在姐姐旁边的我和几个同学，眼睛也湿润起来。“呤……”上课铃响了，10分钟是多么短促啊！这时姐姐拿起纸巾一边为小弟弟擦干眼泪一边安慰弟弟：“弟弟，以后每个周末我都去看你，你要好好学习，将来我们会在同
一所中学读书。”这时，小弟弟看了姐姐很长时间，然后恋恋不舍地离开。 多么感人的场面啊！当看到这一幕感人的画面时，无论多么坚强的人都会潸然泪下。究竟发生了什么事呢?后来,我才知道事情的起因。原来，刚才那两个人是一对亲生姐弟，因为爸爸和妈妈离婚了，和小弟弟朝夕相处的姐姐也跟着妈妈走了。而小弟弟跟着爸爸。自从，他们的爸爸和妈妈离婚后，小弟弟每天早上和晚间，只有空蔼荡的墙壁陪伴着他，没人给他听写字词，没人和他做游戏；看不到姐姐亲切的面容和活泼的身姿，听不见姐姐那爽朗的笑声和动听的歌声。回到家里，只有小闹钟不紧不慢地走着：嘀嗒、嘀嗒……那么单调。小弟弟上课时，没心思听讲，也不愿意做作业。小弟弟决定去找自己日思夜想的姐姐。有一天早上，小弟弟拎着书包，焦急地向学校走去……。这就出现了开头发生的那一幕。 晚上，我躺在床上，怎么也睡不着觉。当我回忆早上看到的那一幕感人的场面，我思绪万千：唉，要是他们的爸爸妈妈不离婚，小弟弟和姐姐不就能天天在一起了吗?再说，像这样爸爸、妈妈已离婚的单亲家庭在我班里都有5 个。在此，我想问问那些
描写同学外貌的作文600字
描写同学外貌的作文600字 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。接下来我搜集了描写同学外貌的作文600字，仅供大家参考，希望帮助到大家。 篇一：描写同学外貌的作文600字 调皮捣蛋是她的毛病，聪明伶俐是她的天赋，惹人欢笑是她的乐趣，清秀美丽的是我外貌，人见人爱是她的可爱，她，就是我的同学——胡玲玲。 她有着乌黑亮丽的头发，长长的直发像瀑布一般披在肩上，长长的捷毛附在圆溜溜的眼睛上，或许哪天，她圆溜溜的眼睛一转，你的倒霉的日子也就到了，再说那个鼻子，还真是我的出气筒，没事的时候，我就轻轻的在上面碰一碰，我就狠狠的捏一把，现在想起来，我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏，可这个想法却仅仅是我的奢望。 因为我坐在她的前面，又和她很合的来，每当我们坐在一起的时总会滔滔不绝，也伴随着一阵阵哈哈大笑的声音，就连上课也不例外，和她在一起是快乐的，是没有忧愁的，就算你在生气时随着她的一个玩笑，也会烟消云散，她，就这这么可爱，这么讨人喜欢！我的同学作文600字 她经常和我们男同学在一起玩，但却因此招来别的的闲话，可她却不以为然，仍旧如常，我问她为什么时，她说：“走自己的路，让别人说去吧”。太在意别人的看法，会活得很累的，别看她平时傻傻的，偶不然说的话还挺精辟，我很佩服她这的这种说法，以至于现在成了我的座右铭！ 能够坐在高2（22）班，不得不对她说句谢谢，如果不是她的鼓励，我或许连初三也不会读完，正是因为她的一次次鼓励，一次次细心的劝告让我一次又一次的找到了读下去的理由！她是一个很善良的人。 总而言之，她很可爱，就如你的妹妹一般，有时，她又很善解人意，就如你的老师一般，或许她很调皮，但她一定不会太过分，而且有时她更会成为我人的开心果！ 说起这么多，不由的让我感叹：“千金易得，知己难求！” 篇二：描写同学外貌的作文600字
写人的精选作文700字五篇
写人的精选作文700字五篇 如何写好一篇写人的精选作文呢？而以下是小编为大家整理的写人的精选作文700字五篇，希望能给大家带来帮助。 写关于人的精选作文700字【1】他是一位平凡的人，他也是一位成功的人。 在他幼年是期就被送到外祖父家度过童年了。他没有受到良好的教育生活，只仅仅地上过三年学，在小小的年纪-⑴1岁就开始走向社会，开始了自食其力的生活了。 他酷爱学习，在艰辛的劳动之余仍然坚持写作实践和阅读大量的书籍。xxxx年开始文学创作，xxxx年发表了地一篇小说>，xxxx年他的两卷集>去版，从而成为闻名欧洲的伟大作家了。 他所写的其实不是虚构的。他的作品大多是对现实生活的实录.他幼年的艰辛生活，也在他毫无保留的一枝神笔之下把一切都尽情的挥洒出来了，不需加任何的一点修饰。他的作品里流露去像火一般热情的歌颂可自由和理想，号召革命行动，赞扬英雄主义和浪漫主义;同是也批判了腐朽的社会管理办法，揭露黑暗现实和自私，愚昧的小市民习气。 1913年发表了他的自传体三部曲，这三本书既是他童年至青年生平的真实自述，也是他根据自己亲身的生活经历，对俄罗斯19世纪末期社会的政治生活所描绘的一副生动的历史画卷。主要讲述了他在外祖父，外祖母那里过的童年，后来，到了一个店里当学徒，但也是过着不好的生活，经常受到掌柜的嘲讽或打骂的，也就这样不知过
了多少个严冬，不知道挨了多少次打，时间就这样流逝了，没什么好留下的。他终于可以上大学了，这也总算是圆了他上大学的美梦了。 他无论生活在世界的哪个角落里，被任何一个无相干的人骂，或做任何一件事，都是不会随便地放弃任何一个读书的时机，不会放弃自己的生命。 这位平凡而又成功的人，正是我们熟悉的马克西姆.高尔基了。 写关于人的精选作文700字【2】记得在我少儿园大班的一个暑假，妈妈第一次带我回到了河南老家，我也头一次看见了我的外公，留在我内心深处的那个人。外公他个子不是很高，但是身体却十分硬朗安康，我也第一次见到了我的表哥，我常常会和表哥一起在屋前的小溪中玩水，这时候，外公总是不远不近的蹲在岸边，笑呵呵的看着我们。 在河南的几天里，外公呵呵的笑容始终挂在脸上，在外公略显苍老的笑声中，陪伴着我度过了快乐而难忘的一个礼拜。 不久，我上了中小学，由于学业渐渐地变得繁忙，我竟然快5年的时间没有见到了我的外公，说来也巧，那年国庆长假的时候舅舅结婚，于是我和妈妈一起回河南祝福，并且能再一次的看望久违的外公外婆，我心里别提多快乐了。 来到了外公的小屋，那熟悉的身影映入了我的眼帘。突然间我看见外公那一只空荡荡的袖管…… 原来外公在一次修理农耕用具的时候，不小心碰到了电源，他的一只手霎时间被卷了进去。事后，外公的伤是治好了，然而却永远的
用细节写人物作文600字
用细节写人物作文600字 细节描写是指对人物的肖像、语言、动作、服饰、心理、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体细微的描写。以下是的用细节写人物作文600字，欢迎阅读。 自从我来到十一小，来到了四班，认识了我们的前任班主任——刘老师以后，我跟这位诲人不倦的好老师的故事就一波未平，一波又起。 开始上小学才几个星期，刘老师就提出了一个奇怪的要求：“上课哪位同学有不明白的问题。请举手。”可我们都是一年级的小朋友，哪里知道什么。于是，教室就冷场了好久。可是，刘老师却每节课都这样问。二年级的某一天，我终于被“逼上梁山”了，就大着胆子说：“刘老师，我有个问题！”那天提了个什么问题，我记不清了，反正就是想应付一下。没想到，刘老师说：“很好，能提出问题就是学习的开始。”接着，说了一些提出问题比解决问题更重要之类的道理。尽管我不知道这是什么意思，但受到了老师的表扬，我心理暗自得意。从此，这句话就常被我挂在嘴边，甚至有几个问题都把刘老师难住了。 终于有一天，刘老师把我叫到办公室，问我：“你有没有想过自己解决问题呢？”说真的，我真没有想过，一心一意地帮同学解答
学习上的问题，不是老师义不容辞的任务之一吗？正在我疑或不解之时，刘老师又说：“提出问题只是创新的开始，要想有所创造，只有试着解答。要不要试一试？”我只好无奈地答应了。回家后，我翻看了一下历史书，又查了一下资料，反正是费了九牛二虎之力，才得出了某一个问题的答案。我高兴得差点顶到天花板。后来我才明白，刘老师是有意识地培养我解决问题的意识和能力。 自从我当选副班长之后，同学们越发不听话了，起初，我说一，他们就说一；可渐渐地，我说一，大家就会七嘴八舌，说什么都听不进去（除非老师表扬）。以至我使用了最不堪的教育法——“以暴制暴”。可是，同学们不但不改，反而变本加厉起来。就在这万不得已之时，我决定去请教老师。“老师，那些同学都不听话怎么办呢？”我迫不及待地问道。“这样啊，你可以树立一下自己的形象，让同学们都信任你，然后你就用电脑课和体育课来威胁他们。或者你先把不听话的人记在 ___上，等老师过去再说。”老师一脸郑重地将方法教给了我。果不奇然，我按照老师的方法管班，效果果然很不错。 虽然现在刘老师已经不教我们了，但是我们大家和刘老师在一起的点点滴滴，我终生难忘！
描写场景的作文(精选10篇)
《描写场景的作文》 描述场景的作文（一）： 拔河比赛 加油，加油！操场上响起了一片助威声，这是四（1）班和四（2）班的同学正在紧张地 进行拔河比赛。 前两局双方战成一比一平，第三局刚开始，四（1）班就先发制人，只见他们一个个像小 老虎似的使足了劲，双手紧握大绳，身子后倾，双腿使劲地蹬着地。四（2）班的同学没有防备，那大绳子一寸一寸地拽了过去。四（2）班加油！四（2）班加油！场地上爆发出一片呼 喊声。顿时，不知从哪来了一股劲，四（2）班同学有的咬着牙，有的紧绷脸，有的屏住呼吸，个个瞪圆眼，用足劲。只见那大绳一点一点向四（2）班方向挪。突然，绳子不动了，比赛进 入了僵局，这时，操场上又响起了加油声。鼓劲的同学挥着小红旗，有节奏地喊着：四（2）！一二！四（2）！一二！双方大约相持了七八秒之后，四（2）班同学齐心协必，迸发出一股 巨大的力量，猛地一拉大绳，红标志一下子过了河界。二班胜利了！二班胜利了！同学们唱呀，跳呀，心里十分欢畅。 描述场景的作文（二）： 大扫除 星期三下午，学校举行一次大扫除，因为星期四上午市长来参观。 我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区，忙的满头大汗。我是抹桌子的，我先抹讲台桌，因为老师每一天都用，所以我抹的一干二净。然后，我再抹放书的桌子，我先把书理好，再抹桌子，抹完了我笑了。 打扫完了，同学们坐在自我打扫的教室里笑了。 你瞧，大家都在教室里忙着干什么呢？原先大家在做大扫除。 李老师先把我们分成了几组，有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，也有的拖地，还有的擦桌子 老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自我需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。我和王月连忙跑过去，我说：你们来得正是时候，我们刚扫完。王月催我说：你还说什么呢？快让他们进来吧！我们几人进了教室后，他们几个轮流拖地，我和王月洒水。 赖羿拖地拖得多有劲呀！你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。过了好久，我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说：你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。赖羿停下来，说：没事儿，我不累，还能拖一会儿。之后，他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我们的再三要求下，才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏着布。然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。