浙江省湖州市2017-2018学年七年级语文下学期期中试题(无答案) 新人教版
浙江省湖州市2017-2018学年七年级语文下学期期中试题温馨提示：全卷分为试题卷和作文卷，满分120分（含全卷书写4分）一、请用黑色水笔或钢笔将下面这句话端正抄写在相应的格子内。
（4分）君子之交淡如水，小人交甘若醴。
君子淡以亲，小人甘以绝。
——庄子二、语文知识积累（15分）1．根据意思及拼音写出汉字。
（3分）性情暴zào（1）的人像烈火，容易毁灭；性情苛薄的人像寒冰，容易终结；wán（2）固的人像不流动的水，已经没有生机。
所以我们要做hò u（ 3）道的人，做心绪平静的人，做常常审视自己的人。
2.古诗文名句默写。
（8分）（1）草树知春不久归，__________。
（韩愈《晚春》）（2）念天地之悠悠， __________！（陈子昂《登幽州台歌》（3） ______，丰年足客留鸡豚。
（陆游《游山西村》）（4）_________，凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）（5）《春夜洛城闻笛》中写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的诗句是：____________， _______________。
（6）请写出《木兰诗》中任意一句运用互文修辞的语句：____________， _______________。
3.解释下列句子中的加点词语。
（4分）（1）见往事．．耳（）（2）关山度．若飞（）（3）释．担而立（）（4）大有所益．（）三、现代文阅读（24分）（一）阅读下面这则语段，完成第4-5题。
（6分）选段一：台阶（节选）以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。
偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
A选段二：回忆鲁迅先生（节选）鲁迅先生包一个纸包也要包到整整齐齐，常常把要寄出的书，鲁迅先生从许先生手里拿过来自己包。
许先生本来包得多么好，而鲁迅先生还要亲自动手。
鲁迅先生把书包好了，用细绳捆上，那包方方正正的，连一个角也不准歪一点或扁一点，而后拿着剪刀，把捆书的那绳头都剪得整整齐齐。
B4.作者在塑造人物形象时，常常通过描写人物的外在特点，写出其内在的精神和性格。
从A、B两句中任选一句，分析作者是如何表现人物内在精神的。
（2分）5.请你也试着通过描写某位同学的外在特点，来表现其内在的精神和性格与气质。
字数100左右（4分）（二）阅读下面这组文章，完成6-10题。
（18分）【甲】《骆驼祥子》（节选）节选一：只有曹先生既认识字，又讲理，而且曹太太也规规矩矩的得人心。
所以曹先生必是孔圣人；假若祥子想不起孔圣人是什么模样，那就必应当象曹先生，不管孔圣人愿意不愿意。
节选二：①祥子栽了出去。
咯喳，车把断了。
“怎么了？”曹先生随着自己的话跌出来。
祥子没出一声，就地爬起。
曹先生也轻快的坐起来。
A“怎么了？”②新卸的一堆补路的石块，可是没有放红灯。
③“摔着没有？”祥子问。
④“没有；我走回去吧，你拉着车。
”曹先生还镇定，在石块上摸了摸有没有落下来的东西。
⑤祥子摸着了已断的一截车把：“没折多少，先生还坐上，能拉！”说着，他一把将车从石头中扯出来。
“坐上，先生！”（批注：“一把”修饰“扯”这个动作，表现出了做“扯”这个动作的迅速和干脆，体现出祥子动作利索、反应敏捷，在遇到突发状况时能立即做出正确的反应，是一个优秀的车夫。
）⑥曹先生不想再坐，可是听出祥子的话带着哭音，他只好上去了。
⑦到了北长街口的电灯下面，曹先生看见自己的右手擦去一块皮。
“祥子你站住！”⑧祥子一回头，脸上满是血。
⑨曹先生害了怕，想不起说什么好，“你快，快——”⑩祥子莫名其妙，以为是教他快跑呢，他一拿腰，一气跑到了家B。
⑾放下车，他看见曹先生手上有血，急忙往院里跑，想去和太太要药C。
⑿“别管我，先看你自己吧！”曹先生跑了进去。
节选三：可以投奔的，可依靠的，人，在他心中，只有两个。
打算努力自强，他得去找这两个——小福子与曹先生。
曹先生是“圣人”，必能原谅他，帮助他，给他出个好主意。
顺着曹先生的主意去作事，而后再有小福子的帮助；他打外，她打内，必能成功，必能成功，这是无可疑的！6．认真阅读知识卡片，并参照批注，从ABC三处中任选一处，分析其表达效果。
（3分）7．在《骆驼祥子》中，祥子将曹先生看作是孔圣人一样的人，请结合节选二相关内容，分析曹先生的人物形象。
（4分）【乙】老舍先生（节选）汪曾祺①老舍先生极其敬重齐白石，谈起来总是充满感情。
我所知道的一点白石老人的逸事，大都是从老舍先生那里听来的。
老舍先生谈这四幅屏里原来点的题有一句是苏曼殊的诗（是哪一句我忘记了），要求画卷心的芭蕉。
白石老人踌躇了很久，还是没有应命，因为他想不起芭蕉的心是左旋还是右旋的了，不能胡画。
老舍先生说：“老人是认真的。
”白石老人家里人口很多，每天煮饭的米都是老人亲自量，用一个香烟罐头。
“一下、两下、三下……行了！”——“再添一点，再添一点！”——“吃那么多呀！”有人曾提出把老人接出来住，这么大岁数了，不要再操心这样的家庭琐事了。
老舍先生知道了，给拦了，说：“别！他这么着惯了。
不叫他干这些，他就活不成了。
”老舍先生的意见表现了他对人的理解，对一个人生活习惯的尊重，同时也表现了对白石老人真正的关怀。
②老舍先生很好客，每天下午，来访的客人不断。
作家，画家，戏曲、曲艺演员……老舍先生都是以礼相待，谈得很投机。
③每年，老舍先生要把市文联的同人约到家里聚两次。
一次是菊花开的时候，赏菊。
一次是他的生日，我记得是腊月二十三。
酒菜丰盛，而有特点。
酒是敞开供应，汾酒、竹叶青、伏特加，愿意喝什么喝什么，能喝多少喝多少。
有一次很郑重地拿出一瓶葡萄酒，说是毛主席送来的，让大家都喝一点。
菜是老舍先生亲自掂配的。
老舍先生有意叫大家尝尝地道的北京风味。
我记得有次有一瓷钵芝麻酱炖黄花鱼。
这道菜我从未吃过，以后也再没有吃过。
老舍家的芥末墩是我吃过的最好的芥末墩!有一年，他特意订了两大盒盒子菜。
直径三尺许的朱红扁圆漆盒，里面分开若干格，装的不过是火腿、腊鸭、小肚、口条之类的切片，但都很精致。
熬白菜端上来了，老舍先生举起筷子：“来来来!这才是真正的好东西!”④老舍先生对他下面的干部很了解，也很爱护。
当时市文联的干部不多，老舍先生对每个人都相当清楚。
他不看干部的档案，也从不找人个别谈话，只是从平常的谈吐中就了解一个人的水平和才气，那是比看档案要准确得多的。
老舍先生爱才，对有才华的青年，常常在各种场合称道，“平生不解藏人善，到处逢人说项斯。
”而且所用的语言在有些人听起来是有点过甚其词，不留余地的。
老舍先生不是那种惯说模棱两可、含糊其词、温吞水一样的官话的人。
我在市文联几年，始终感到领导我们的是一位作家。
他和我们的关系是前辈与后辈的关系，不是上下级关系。
老舍先生这样“作家领导”的作风在市文联留下很好的影响，大家都平等相处，开诚布公，说话很少顾虑，都有点书生气、书卷气。
他的这种领导风格，正是我们今天很多文化单位的领导所缺少的。
⑤老舍先生是市文联的主席，自然也要处理一些公务，看文件，开会，作报告……但是作为一个北京市的文化工作的负责人，他常常想着一些别人没有想到或想不到的问题。
⑥北京解放前有一些盲艺人，他们沿街卖艺，有的还兼带算命，生活很苦。
他们的玩意儿和睁眼的艺人不全一样。
老舍先生和一些盲艺人熟识，提议把这些盲艺人组织起来，使他们的生活有出路，别让他们的玩意儿绝了。
为了引起各方面的重视，他把盲艺人请到市文联演唱了一次。
老舍先生亲自主持，作了介绍，还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段《当皮箱》。
这是一个喜剧性的牌子曲，里面有一个人物是当铺的掌柜，说山西话;有一个牌子叫鹦哥调，句尾的和声用喉舌作出有点像母猪拱食的声音，很特别，很逗。
这个段子和这个牌子，是睁眼艺人没有的。
老舍先生那天显得很兴奋。
⑦北京有一座智化寺，寺里的和尚作法事和别的庙里的不一样，演奏音乐。
他们演奏的乐调不同凡响，很古。
所用乐谱别人不能识，记谱的符号不是工尺，而是一些奇奇怪怪的笔道。
乐器倒也和现在常见的差不多，但主要的乐器却是管。
据说这是唐代的燕乐。
解放后，寺里的和尚多半已经各谋生计了，但还能集拢在一起。
老舍先生把他们请来，演奏了一次。
音乐界的同志对这堂活着的古乐都很感兴趣。
老舍先生为此也感到很兴奋。
⑧老舍先生是历届北京市人民代表。
当人民代表就要替人民说话。
以前人民代表大会的文件汇编是把代表提案都印出来的。
有一年老舍先生的提案是：希望政府解决芝麻酱的供应问题。
那一年北京芝麻酱缺货。
老舍先生说：“北京人夏天离不开芝麻酱”!不久，北京的油盐店里有芝麻酱卖了，北京人又吃上了香喷喷的麻酱面。
⑨老舍是属于全国人民的，首先是属于北京人的。
⑩一九五四年，我调离北京市文联，以后就很少上老舍先生家里去了。
听说他有时还提到我。
8. 下列对文章的理解和赏析，不正确的一项是（），并说明理由。
（4分）A. 作者在文章中提及齐白石老人的逸事，是为了说明老舍先生爱重齐白石老人，从侧面强调老舍先生为人细心，尊重、关心他人。
B. 最后一句“一九五四年，我调离北京市文联，以后就很少上老舍先生家里去了。
听说他有时还提到我。
”与全文关系不大，可以删去。
C.作为市文联的领导，老舍先生平易近人，热情好客，常把同仁约到家中聚会，还有意让大家品尝地道的北京风味。
D．这篇记人叙事散文从老舍先生的生活中撷取了几个生活片断，乍看平淡无奇，细读后，能体会到老舍先生的情趣及为人。
9. “老舍是属于全国人民的，首先是属于北京人的”，文章从哪些方面体现了老舍先生“首先是属于北京人的”？（3分）10.两位同学在阅读此文后，有如下对话。
A同学：我在阅读《骆驼祥子》时，就很疑惑老舍先生为什么要去描写祥子这样一个很普通车夫的人生呢？看了这篇回忆老舍先生的文章，我有点明白了，对老舍先生也更多了一份敬意。
B同学：是么？文章里没有解答这个问题吧。
热爱思考的你，是不是能帮助A同学回答B同学呢？请结合文本分析。
（4分）四、古诗文阅读（17分）（一）阅读下面这首古诗，回答11-12题。
（4分）早春南征寄洛中诸友①宋·欧阳修楚色穷千里，行人何苦赊②。
芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。
春入河边草，花开水上槎③。
东风一樽酒，新岁独思家。
【注】①作者曾在洛阳做过官，在那里结识了一些朋友。
早春时候，他正在南方去的路上（南征），写了这首诗。
②赊，遥远。
③槎（chá），植物。
11.这首诗中哪些景物表现出了早春的气息？（2分）12.这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）（二）阅读下面语段，完成第13-16题。
(13分)【甲】木兰诗（节选）【乙】三国演义（选段）言未毕．，一声炮响，两边五百校刀手摆开，为首大将关云长，提青龙刀，跨赤兔马，截住去路。
2017-2018学年七年级第二学期语文期中试卷及答案
2017-2018学年七年级第二学期语文期中试卷及答案2017-2018学年度第二学期期中考试语文科试卷（满分：150分；考试时间：120分钟）一、积累与运用（20分）1.语言积累（12分）1.请根据提示填写相应的古诗文。
（12分）⑴可汗问所欲，XXX不用XXX。
XXX还故乡。
（《木兰诗》）（2分）⑵月照城头乌半飞。
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，（XXX《春夜洛城闻笛》）（2分）⑶XXX不久归，雪消门外海棠开。
惟解漫天作XXX （XXX《晚春》）（2分）⑷独坐幽篁里，弹琴XXX。
深林人不知，明月来相照。
（XXX《竹里馆》）（2分）⑸《木兰诗》中夸张地描写XXX矫健英姿的诗句是：万里赴戎机，XXX。
（2分）⑹《木兰诗》中从侧面描写XXX战功显赫的诗句是：十年窥战事，匹马戍梁州。
（2分）2.语言运用（8分）2.阅读下面文字，完成问题。
（8分）作为学者和诗人的XXX先生，……那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。
持之以恒，他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。
……他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
……饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
……几年苦历，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
⑴根据拼音写汉字或给加点字注音。
（4分）地壳(壳) 目不窥(kuī)园漂白(pīao) 硕(shuò)果⑵根据语境，文段中横线上应填入的最恰当的词语是（填序号）。
（2分）B.锲而不舍⑶“仰”在《现代汉语词典》的义项有：①抬头；脸朝上（跟“俯”相对）。
②敬慕；佩服。
③旧时公文用语，下级对上级表示恭敬，上级对下级表示命令。
④依仗；借助。
根据语境，文段中的“仰之弥高”中“仰”的意思是（填序号）。
（2分）A.抬头；脸朝上二、阅读（70分）1.阅读下面的诗歌，回答问题。
浙江省湖州市2017-2018学年七年级语文下学期期中试题 新人教版
浙江省湖州市2017-2018学年七年级语文下学期期中试题温馨提示：全卷分为试题卷和作文卷，满分120分（含全卷书写4分）一、请用黑色水笔或钢笔将下面这句话端正抄写在相应的格子内。
（4分）君子之交淡如水，小人交甘若醴。
君子淡以亲，小人甘以绝。
——庄子二、语文知识积累（15分）1．根据意思及拼音写出汉字。
（3分）性情暴zào（1）的人像烈火，容易毁灭；性情苛薄的人像寒冰，容易终结；wán（2）固的人像不流动的水，已经没有生机。
所以我们要做hò u（ 3）道的人，做心绪平静的人，做常常审视自己的人。
2.古诗文名句默写。
（8分）（1）草树知春不久归，__________。
（韩愈《晚春》）（2）念天地之悠悠， __________！（陈子昂《登幽州台歌》（3） ______，丰年足客留鸡豚。
（陆游《游山西村》）（4）_________，凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）（5）《春夜洛城闻笛》中写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的诗句是：____________， _______________。
（6）请写出《木兰诗》中任意一句运用互文修辞的语句：____________， _______________。
3.解释下列句子中的加点词语。
（4分）（1）见往事．．耳（）（2）关山度．若飞（）（3）释．担而立（）（4）大有所益．（）三、现代文阅读（24分）（一）阅读下面这则语段，完成第4-5题。
（6分）选段一：台阶（节选）以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。
偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
A选段二：回忆鲁迅先生（节选）鲁迅先生包一个纸包也要包到整整齐齐，常常把要寄出的书，鲁迅先生从许先生手里拿过来自己包。
【真题】部编版2017-2018学年七年级语文下册(人教版)：期中综合测试题
期中综合测试题(时间：120分钟满分：120分)题号一二三总分得分一、积累与运用(25分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是(B)(2分)A．哺．育(bǔ)祈．祷(qǐ)狂澜．(lán)默契．(qì)B．惩．罚(chénɡ) 亘．古(gèn) 嗥．鸣(háo) 诘．问(jié)C．抹．杀(mǒ) 镐．头(gǎo) 屏．障(pín) 愧怍．(zuò)D．污秽．(huì) 挚．痛(zhì) 板凳．(dèn) 镶嵌．(qiàn)【解析】A.“祈祷”中的“祈”应读qí；C.“屏障”中的“屏”应读pínɡ；D.“板凳”中的“凳”应读dènɡ。
2．下列词语书写无误的一项是(B)(2分)A．心不在焉心汇神凝深恶痛绝刮目相看B．锲而不舍沥尽心血气冲斗牛一反既往C．迥乎不同潜心贯注熟能生巧锋芒必露D．妇儒皆知家喻户晓不以为然大庭广众【解析】A.心会神凝；C.锋芒毕露；D.妇孺皆知。
3．下列语句中加点的成语使用正确的一项是(B)(2分)A．张三每天上网玩游戏，玩得甚至连饭都忘了吃，真是鞠躬尽瘁．．．．啊。
B．造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血．．．．的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。
C．自然灾害是异常恐怖的，鲜为人知．．．．的汶川地震就给我国造成了重大的人员伤亡和经济损失。
D．今天，我终于有机会加入共青团组织了，真是一拍即合．．．．，我郑重其事地将入团申请书交给了团支部书记。
4．下列语句中标点符号的使用完全正确的一项是(A)(2分)A．“我对这次考试充满了信心，”他对我说，“因为我准备得很充分。
”B．屈原、李白、杜甫……等，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。
C．参加会议的有编辑、记者、作家、和教师。
D．“粗估”参数的时候，要有物理直觉，昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地，决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。
浙江省湖州市七年级下学期语文期中质量检测试卷
浙江省湖州市七年级下学期语文期中质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用（共12分，每小题2分） (共3题；共12分)1. （6分）(2018·山西) “初心”是一个美好的词汇，它关乎生命的价值和人生的意义。
请积极参与“学语文·悟初心”主题活动，完成下列各项任务。
（1）【画说“初心”】为使同学们更好地理解“初心”二字的本源，第一小组展示了以上材料。
细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。
①图一“解说”中“________”改成“________”②图二“解说”中“________”改成“________”（2）【读文赏句】不忘初心女：什么是初心？可能是一个远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；也许是一个质朴的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。
男：有的初心，走着走着丢失了；有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。
女：初心在最开始的时侯，往往简单、朴素，但它会慢慢长大，就像一颗种子，能够长成参天大树，又仿佛站在零的起点，慢慢绵延成很长很长的道路。
男：到最后我们会发现，所谓初心，就是在所有的愿望、誓言和梦想当中，离自己的本心最近的那颗心。
合：不忘初心，方得始终！不忘初心，砥砺前行！第二小组朗诵《不忘初心》，赢得阵阵掌声。
请品读朗诵词，找出下列表述有误的一项（）A . 开头运用设问的修辞手法，引起人们对“初心”的思考。
B . 画线句中的“；”表示两个并列关系的分句之间的停顿。
C . 划线词“简单”“慢慢”“起点”“绵延”词性相同，都是形容词。
D . 结尾合诵时，应当语调激昂、铿锵有力。
（3）第三小组以“细品数朵·朝花·感悟鲁迅初心”为主题，绘制了下面的思维导图，分享他们阅读《朝花夕拾》的体验。
请你调动阅读积累，在图中①②③处填写相应内容。
2. （4分）阅读课文《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》，完成小题。
2017～2018学年第二学期七年级语文期中考试试卷及答案
2017～2018学年第二学期期中考试试卷七年级语文本试卷共23题，满分130分，考试用时150分钟。
注意事项:1、本试卷共23小题，满分130分，考试用时150分钟;2、试题答案一律用0.5毫米黑色签字笔写在答题纸上，在考卷上作答无效;3、保持答题纸的整洁，不准折叠。
第一部分(26分)根据拼音写出相应的汉字(4分)园内树木花草的栽植别具匠xīn ( )，景色优美tián( )静，令人心旷神怡。
极目远tiào( )，玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点，两侧大树参天，郁郁葱葱，绿荫中女神雕塑婷婷而立。
近处是两池碧波，沿池的雕塑fēng( )姿多态，美不胜收。
别具匠xīn ( ) tián( )静极目远tiào( ) fēng( )姿多态下面句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
(4分)1628年8月10日，“瓦萨”号开始它的处女航，人们从四面八方疯拥而至，都想来见证这艘历史三年才峻工的战船扬帆启航。
除了火力，这艘战舰还有许多地方都不同于其他战舰，船体装饰得金璧辉煌，船楼上雕刻着象征勇敢和力量的图案……默写古诗文、现代文名句，并在横线上填写相应的作家作品。
(10分)①万籁此俱寂，。
(常建《》)②晚年手不释卷，每归私第，，读之竟日……(《赵普》)③钟子期曰：“善哉！！”(《列子》一则)④她马上成为我终身的朋友，，成为我最了解、最珍贵的人。
( 《童年的朋友》)⑤在这四年里，我历尽艰苦，，我咬紧了牙，。
(《一面》)⑥……高大的皂荚树，；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了……(鲁迅《从百草园到三味书屋》)《西游记》名著推荐与阅读(5分)这一番斗，比前果更不同。
你看他：宝杖轮，钉钯筑，言语不通非眷属，只因木母克刀圭，致令两下相战触。
没输赢，无反复，翻波淘浪不和睦。
这个怒气怎含容?那个伤心难忍辱。
钯来杖架逞英雄，水滚流沙能恶毒。
浙江省湖州市七年级下学期语文期中考试卷
浙江省湖州市七年级下学期语文期中考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用（21 分） (共4题；共21分)1. （4分）给下列划线的字注音或根据拼音写汉字。
________xiāoè________阴晦________索________然鄙夷________wǎng________________嗤笑________然隔膜恣睢2. （10.0分）请写两句关于花的著名诗句：①________，________。
②________，________。
3. （4分）解释下列句子中划线的文言字词。
①执策而临之________ ②兵甲已足________③困于心衡于虑而后作 ________ ④曹刿请见 ________4. （3分）下列选项中涉及的文学常识或课文内容有误的一项是（）A . 鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。
我们学过的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。
B . 法国作家都德的小说《最后一课》描述了大家认真而凝重地上最后一节法语课的情景，讴歌了法国人民崇高的爱国精神。
C . 《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝、《范进中举》中的胡屠户，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。
D . 按写作年代的先后排列下面的文章，正确的顺序是《桃花源记》《出师表》《醉翁亭记》《陋室铭》。
二、阅读（49 分） (共6题；共49分)5. （4分）名著阅读。
（1）《海底两万里》是（人名）的三部曲的第二部，另外两部是和。
（2）主要讲述诺第留斯号潜艇故事的小说_______________是凡尔纳的代表作，这部作品之所以拥有广大读者，除了构思巧妙、情节惊险，还在于它是_______________与幻想巧妙结合的成果。
（3）罗曼·罗兰的《名人传》叙述了贝多芬、_______________和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
浙江省湖州市七年级下学期语文期中考试试卷
浙江省湖州市七年级下学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列加线的字注音有误的一组是（）A . 跳踉liáng 白痴chī趔趄liè嫉妒dùB . 窗棂líng自诩yǔ遐想xiá挑剔tīC . 缓颊jiá瘟神wēn 踹到chuài 高亢kàngD . 嗥叫háo 一栋dòng湍急t uān翘起qiào2. （2分） (2017九上·崇仁月考) 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）A . 惘（wǎng）然萧索廓（kuò）然无累刻骨铭心B . 扶掖（yè）喧嚷根深谛（dì）固眉上欺下C . 亵（xiè）渎发窘羲（yì）皇上人格物制知D . 虔（qián）信沉吟一抔（bēi）黄土狂忘自大3. （2分） (2020七上·黄石期末) 下列各句中加点的词语，使用正确的一项是（）A . 电影《红海行动》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜。
B . 校园里传来了骇人听闻的消息，隔壁班杨洋在全国青少年作文大赛中获得了金奖。
C . 桂林的奇山胜景，鬼斧神工，吸引着无数游客去观赏。
D . 看了广汇队和北京队激烈的比赛，几个CBA球迷便津津乐道地谈论起老将巴特尔的精彩表现。
4. （2分）下列各项中没有语病的一句是（）A . 有时候，在炎热的夏季，天空耸立着远远一座白色的云山。
B . 通过学习《大自然的文字》一文，使我增长了很多知识。
C . 老师对我的关怀真是无所不至啊!D . 文字真是好东西。
认识了字，就可以读完最厚的书，可以了解世界上的一切5. （2分）依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（）文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。
【人教部编版】2017-2018学年度七年级下学期期中考试语文试卷及答案
2017—2018学年度下学期期中考试七年级语文（试题卷）班级姓名得分温馨提示：1.你所作答的这份试卷共四页，总分为120分，考试时间为150分钟。
2.请你把各题答案工整地写在答案卷对应的位置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，写在这张试题卷上的答案是无效的．．。
一、语文积累和运用（第1—10题，共30分）1、请你把这两句诗（包括标点）工整规范的写在所给的田字格里。
写错字、有涂改、间架结构不规范的都要酌情扣分。
（2分）苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。
2. 下列四组词语中加点字的注音全部正确．．．．的一项是【】（2分）A ．嗥．鸣（háo）迭．起(dié)彭湃．(bài) 锲．而不舍(qì)B ．彷．徨(páng) 亘．古（gèn）污秽．(h uì)迥．乎不同（jiǒng）C ．凹凼．（dàng）气氛．（fèn）徘徊．（huái）气冲斗．牛（dóu）D ．校．对（xiào）弄．堂(nóng)倔．强（jué）鲜．为人知（xiān)3. 下列各组词语中没有错别字．．．．．的一项是【】(2分)A.譬如烦躁侮辱微不足道B.取缔霹雳热忱锋芒必露C.祷告震悚斑斓惟吾德磬D.婉转哺育愧怍扑朔眯离4．下列句子中加点成语使用不恰当．．．的一项是【】（2分）A．尽管老师一再强调校园安全问题，有些学生却总是不以为然．．．．。
B．妈妈经常告诫我要向老师不耻下问．．．．，不要有任何遗留的问题。
C．有些同学在大庭广众．．．．。
．．．．之下公然口出脏话，实在让人深恶痛绝D．在中国，木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知．．．．。
5. 下面句子中没有语病．．．．的一项是：【】（2分）A. 谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。
B. 父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是十分有害的。
2017-2018学年七年级下学期期中语文试卷
七年级下学期期中语文试卷2017-2018学年七年级下学期期中语文试卷试卷是纸张答题,在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。
也可以是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。
下面，小编为大家分享2017-2018学年七年级下学期期中语文试卷，希望对大家有所帮助！七年级下学期期中语文试卷篇1一、综合性学习阅读下面语段，根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
徜徉在语文的天地里，我们感动于邓稼先“鞠躬尽cuì（），死而后已”的一生，领略到黄河伟大而又坚强的英雄气gài（），感受到端木蕻良在广大的关东原野上挚痛的爱国情怀，也见证了杨绛作为一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
（1）徜徉（______）（2）鞠躬尽cuì（______）（3）气gàì（______）（4）挚痛（______）二、选择题下列各组词语中没有错别字的一项是（）A. 譬如烦躁侮辱微不足道B. 取缔霹雳热忱锋芒必露C. 祷告震悚斑斓契而不舍D. 婉转哺育愧怍扑朔眯离依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）树木失去了根就会，江河失去了源头就会，灵魂失去了家园就会。
世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。
拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A. 枯黄干涸堕落B. 枯萎干涸堕落C. 枯萎干旱陨落D. 枯黄干旱陨落下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 眼睛如同摄影师的镜头，同样的山水，定格的瞬间不同，捕捉到的信息迥乎不同。
B. 妈妈经常告诫我要向老师不耻下问，不要有任何遗留的问题。
C. 闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
D. 在中国，木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知。
对下列句子所用修辞手法判断不正确的一项是（）A. 河满子简直就是奶奶的心尖子、肺叶子、眼珠子、命根子。
（夸张）B. 我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛。
2017-2018学年度部编人教版学年第二学期七年级语文期中试卷及答案
2017-2018学年第二学期下学期期中考试七年级语文试卷考生须知：1．试卷满分为120分，考试时间为120分钟。
2．本卷答案必须做在答题卷（卡）相应的位置上，做在试卷上无效。
3．请用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将相关内容填涂在答题卷（卡）的相应位置上。
一、积累与运用（33分）⒈抄写下面这句话，要求书写正确、规范、清楚、美观。
（4分）啊！黄河！你惊涛澎湃，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。
⒉阅读下面文字，根据要求完成（1）（2）两个小题。
（10分）高尚的爱国情怀可歌可泣。
闻一多先生大无畏地在群众大会上大骂特务，【甲】说话意气昂扬，言辞畅快；关东原野上蒙古狗深夜的(háo míng) ①和狐仙姑深夜的(lán yǔ) ②似乎在召唤国土沦丧流亡在外的人们回去，关东儿女发誓要用泪水洗去故乡一切的污秽．（③）和耻辱。
人物的优秀品格也一样令人感动。
一个不识字的农村妇女长妈妈竟买来了别人没办法找到的《山海经》，让童年鲁迅似乎遇着了一个(pī lì)④，全身都震悚．（⑤）起来；生活艰难身有残疾的老王伛．（⑥）着身子把冰抱进杨绛家，病重了还直僵僵地去给她送鸡蛋；鲁迅先生言辞犀利，冷峻严厉，【乙】妇女、小孩全都知道，但他常常不顾病弱的身体，长时间地陪客人，亲切交谈，笑声明朗，若有人说了什么可笑的话，他会笑得(ké sîu)⑦起来，与我们印象中的鲁迅(jiǒng hū b ù tïng) ⑧。
(1)根据拼音写出词语或给加点字注音。
（8分）(2)【甲】【乙】两处画线的地方，请用意思相同的成语替换。
（2分）⒊根据要求在下列空格中依次填入课文出处、作家国籍、作品人物、作家姓名。
（4分）(1)《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《▲》。
(2) ▲国作家都德的《最后一课》充满爱国之情，震撼人心，塑造了一个名叫▲的男孩形象，他贪玩不爱学习，后来朴素的爱国情感让他懂事了，明白了学习祖国语言的重要性。