坚持用好批评与自我批评的武器
批评与自我批评心得
批评与自我批评心得批评与自我批评是加强党的建设的有力武器批评与自我批评是我们党的三大优良作风之一，是我们党不断改造自己、提升自己的有力武器，是坚强党的组织、推进事业发展的有力武器。
批评与自我批评是修正党内错误、保证党的正确发展方向的有效方法。
一个政党不可能没有缺点，一个干部不可能不犯错误，关键是有过能改，及时发现错误、勇于纠正错误。
我们党之所以伟大，就在于我们党具有批评和自我批评的自觉，具有自我纠错的能力。
90多年来，正是由于有了对指导中国革命错误路线的批评，才有了以农村包围城市，最后夺取城市正确革命道路的确立;有了对主观主义、宗派主义、党八股的批评，才有了党在思想理论上的成熟和组织上的完全统一;有了对两个凡是的批评，才有了真理标准问题的大讨论，实现了全党工作重心的转移。
批评与自我批评是解决党内矛盾、实现党内团结和谐的必要手段。
党内团结和谐是党的事业取得胜利的根本保证。
消除影响党内和谐的消极因素、化解党内矛盾、形成充满活力的党内民主氛围，离不开积极健康的批评与自我批评。
只有认真开展批评和自我批评，让不同的意见相互碰撞、相互交锋，才能从原则上分清是非、从思想深处形成共识，从而形成同心同德推进事业发展的强大合力。
批评与自我批评是践行党的宗旨、密切联系群众的有效举措。
中国共产党章程规定：党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。
开展批评与自我批评，既是一个政党开诚布公、广纳群言、贴近人民的体现，又可以在有效沟通交流、协调化解利益纠纷的基础上，明察为政得失，改进和推动各项工作，以实际行动取信于民，进而把亿万群众的智慧集中起来攻坚克难。
批评与自我批评是纯洁党的作风、增强党的战斗力的重要途径。
整肃党的作风，既靠严明的纪律，也离不开党组织、党内同志、人民群众的监督提醒。
批评与自我批评的正确性和有效性，集中体现在促进领导干部端正价值认识、提高执政水平和领导水平上，要求广大党员干部常怀冷静思考之心，坚决反对四风，切实保持党的肌体健康，并最终增强各级党组织的凝聚力、战斗力。
开展批评与自我批评要练好五功（5篇）
开展批评与自我批评要练好五功（5篇）第一篇：开展批评与自我批评要练好五功开展批评与自我批评要练好“五功”批评与自我批评，开展得好不好，关键是看“五功”练得怎么样。
一练“耳功”，即听得进批评。
领导干部在开展批评与自我批评时，要“能”听批评，要“爱”听批评，要“专”听批评。
听让人脸红的批评、听让人冒汗的批评、听让人想反驳的批评。
以海乃百川、从善如流的胸怀去听，以防微杜渐、未雨绸缪的谨慎去听，以有则改之、无则加勉的态度去听。
不能一听到不同意见就玩针对、一听到批评就穿小鞋，更不能躲着意见走、绕着批评跑。
二练“心功”，即能听到那些“听不见的意见”。
有些领导在开展批评与自我批评时，总觉得群众没有什么意见，也没有什么批评。
只在机关内听意见、只听上级意见、只听自己想听的意见，外界的批评意见当成是“噪音”，当然是没意见没批评。
又或是，群众有意见不好当面说，有意见不敢在大场合发表。
面对这样的情况，领导干部就要练好“心功”，到群众中去当“小学生”，真心诚意欢迎别人挑毛病，真心诚意让群众提意见，让群众评头品足。
三练“己功”，即从“自己”开始。
领导干部应从自己开始，带头自我批评，不摆花架子、不搭舞台子。
说真批评、说有用的批评、说大白话的批评、说不用念稿子的批评。
自己带好头，才能有一级带着一级干、一级做给一级看。
四练“情功”，即批评时要带着感情。
带着对自己负责的情感、带着感恩上级培养的情感，以诚恳、虚心、坦荡的态度表明自己的不足；带着对党深厚的忠诚之情、对同志们历久弥坚的战友之情去批评，以真诚感动自己，以真心打动别人。
五练“用功”，即“管用”。
批评与自我批评说一千到一万，最后的落脚点，就是要起作用。
要为“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”提供方向。
找准了问题之后，关键就是要去改。
费了很大力气找出的症结所在，最后却不能解决问题，就是没有真正掌握批评与自我批评这个法宝的用途。
开展批评与自我批评，关键在领导干部、难点也在领导干部，要下力气练好“五功”，让这个“有力的武器”发挥最大最好的威力。
批评与自我批评发言稿简短3篇
批评与自我批评发言稿简短3篇批评与自我批评发言稿简短1篇在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。
开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。
对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。
通过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式，自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题，并初步拟出改进措施。
一、存在问题及原因分析一是思想解放程度不够。
存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。
思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，解决发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。
二是把握机遇能力不强。
突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，把握机遇能力差，应对医患关系，护患关系，医疗质量，医德医风等具体问题，以及在人才建设，学科带头人缺少有效的措施和办法。
三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。
存在深入基层不够，工作不深入、了解不够，解决问题不及时问题。
表现在开展工作墨守陈规，执行政策经验化、教条化，缺乏灵活性，不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。
对实习生、研究生、进修生的工作、生活关心不够，他们对学习等活动积极性不高。
四是学习知识钻研业务精神缺乏。
随着职务的变迁及业务职称资格的获得，自己对医疗业务的钻研有所松懈。
一些科室的医务人员同样存在类似情况，表现在学习氛围不浓，还未能达到学习型医院要求，学风不浓，玩风太盛仍然是困扰医务人员特别是青年医务人员快速成长的主要因素。
甚至个别科主任仍甘于现状，固步自封，无形之中成为了科室业务发展的制约因素。
五是近年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化，各专科的发展也很快，各项医疗指标也达到了较高的水平。
2023党员批评与自我批评优秀发言稿
2023年关于优秀党员关批评与自我批评发言稿7篇篇1尊敬的各位领导、同志们：大家好！〃理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评〃是中国共产党的三大作风，有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一,我们党之所以能够从弱小走向强大，从幼稚走向成熟，从挫折和失败中，不断振作起来，始终走在时代前列,重要原因是敢于公开承认错误,善于及时纠正错误,敢于拿出批评与自我批评的武器，开展积极健康的党内斗争，作为一名党员，必须要学会开展认真批评与自我批评，把它作为加强党性修养的有效武器和成长进步的重要阶梯。
本次组织党员民主生活会开展批评与自我批评活动，是我市联社积极响应党的号召、提高党员自身修养和进一步促进党员队伍建设的重要举措，是全年目标任务圆满完成的重要推动力。
本人自1999年7月加入中国共产党，作为一名党员,我在思想上严格要求自己，能够充分认识开展批评与自我批评的重要性，因此，我本着改造自我，提高自我，完善自我的目的，以敢于亮丑的勇气和决心对联社存在的一些问题和自己的缺点与不足进行全面剖析和充分暴露，恳请同志们监督和批评指正。
1、学风方面。
一是学习不够积极主动，理论学习还不够深入。
在长期的工作实践中，作为一名党员领导干部，我深深体会到，要做到坚定理想、牢记党的宗旨、廉洁自律，必须坚持学习，筑牢根基。
自己平时虽然能够坚持利用业余时间，学习作风建设方面的相关规定，并努力落实到实际工作中。
但由于日常事务性工作较多，有时还存在着以工作代替学习，或对学习采取适用主义态度，需要时就多学点，不需要时则很少主动学习的情况，一些理论知识学的不深，学的不透。
二是业务学习还不全面，联系实际还不紧密，针对性不够。
在学习目的上不是力求全面发展，而是侧重于分管工作有关的内容，只满足于了解掌握与分管工作相关的业务知识，被动地去学习，而没有自觉地去学习，学习的内容缺乏系统性、全面性。
三是理论联系实际不够，运用理论指导实际工作的能力还不能完全适应新形势下工作的需要。
机关单位领导批评与自我批评发言稿
机关单位领导批评与自我批评发言稿在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。
下面是店铺为大家整理了机关单位领导批评与自我批评发言稿，欢迎大家阅读。
机关单位领导批评与自我批评发言稿篇1自开展科学发展观教育活动以来，我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，通过深入学习实践科学发展观活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性，增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。
我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，我认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：一、存在问题：1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。
有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。
对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。
在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。
4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展工作还不够好。
5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。
二、整改措施本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。
2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。
切实转变观念，提高创新意识和责任意识。
银行党员批评与自我批评发言稿十四篇
银行党员批评与自我批评发言稿十四篇【篇1】银行党员批评与自我批评发言稿一．个人认识结合党支部的工作部署，我认真学习党员教育读本，学习了有关方针政策，以及有关条例和精神。
在树牢“四个意识，坚定“四个自信”等方面进行了深入反思，认真查找了自身的差距和不足。
二．自我批评1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。
有时只顾忙于一些具体工作，对很多理论知识一知半解，学习还浮于表面，没达到应有的深度。
2、对待工作的标准要求不够高，对待工作有时只满足于完成工作，常常只是根据学校布置的工作，走一步看一步，缺乏开拓意识，常常求稳怕乱。
3、工作方法有时不够恰当，不够策略，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法欠缺。
4、在教学上创新意识不够强，有畏难情绪，教学工作缺乏新意，仅停留在按部就班。
5、在平时工作中，只管自己的一摊工作，对于学校工作的全局性缺乏关注感。
特别是与领导及部分同志的沟通少，与社会的溶合度也不够，这样造成有时工作不细致。
三．互相批评某某同志，我觉得工作中过于严肃，虽然组织安排的任务能很好的完成，但不够活泼。
例如在教学中，思路虽然很清晰，但课堂气氛过于严谨，做为一名优秀的党员班主任，应该能在课堂上充分调动学生的积极性，活跃课堂气氛，让学生在一种轻松愉悦的氛围中学习。
四．个人表态本人在各方面存在问题，原因是多方面的。
通过这一次的具体情况具体分析的方法进行剖析，我认识到这种请款的严重性，也知道这其实是对自己要求不严格的结果，若长期就按照这种状态继续下去，不提升自己的思想意识，不采取取长补短的措施的话，将会给今后工作带来许多不便。
因此我要从以下几个方面努力改正。
1.加强政治理论学习，借助“学习强国”的平台，了解新闻时事，了解国家动态，进一步学习各方面理论知识，把政治学习变成一种常态。
2.加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验和方法。
树立先进的教学思想和教学理念。
转变观念，让自己的工作紧跟时代步伐。
批评和自我批评的武器要大胆使用、经常使用
作者机构： 河北省中国特色社会主义理论体系研究中心
出版物刊名： 求是
页码： 37-38页
年卷期： 2015年 第2期
主题词： 批评和自我批评;武器;党的群众路线;民主生活会;省委常委;党内矛盾;领导干部;历史条件
摘要：习近平总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会时指出，批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。
全党同志特别是各级领导干部要增强党性，本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，大胆使用、经常使用这个武器，使之越用越灵、越用越有效。
习近平总书记关于批评和自我批评的重要论述，对于在新的历史条件下，坚持党要管党、从严治党，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，具有十分重大的意义，我们应当努力学习好、领会好、贯彻好。
党员批评与自我批评发言稿（精选5篇）
党员批评与自我批评发言稿（精选5篇）党员批评与自我批评发言稿批评与自我批评的定义批评和自我批评：是党的优良传统和作风，无产阶级政党区别于其他政党的重要标志，党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，也是加强和规范党内政治生活的重要手段。
批评和自我批评必须坚持实事求是，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，坚持“团结——批评——团结”，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。
党的领导机关和领导干部对各种不同意见都必须听取，鼓励下级反映真实情况。
领导干部特别是高级干部必须带头从谏如流、敢于直言。
把发现和解决自身问题的能力作为考核评价领导班子的重要依据。
为什么要进行批评与自我批评开展批评与自我批评的原因：：因为我们在社会中生存和交往，处在人与人的相互作用中。
在这种相互作用中，对于人来说具有实质意义的是批评与自我批评。
批评是人与人之间的相互砥砺，而自我批评则是人的自我超越。
批评与自我批评是社会矛盾得以揭露和解决的方式，是人的认识与实践活动不断优化的机制。
党员批评与自我批评发言稿（精选5篇）批评与自我批评是中国共产党的三大作风之一。
批评是指对别人的缺点或错误提出意见，自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。
下面是小编整理的党员批评与自我批评发言稿（精选5篇），希望对你有帮助！党员批评与自我批评发言稿1在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。
开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。
对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。
通过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式，自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题，并初步拟出改进措施。
一、存在问题及原因分析一是思想解放程度不够。
存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。
党员批评与自我批评发言稿（精选17篇）
党员批评与自我批评发言稿（精选17篇）党员批评与自我批评篇1通过对几个月来的专题学习，本人进行了认真回顾和深刻反思，使我清醒的认识到自身存在着不少差距，为了在以后的工作学习中更好地高标准、严要求自己，提高思想觉悟，增强党性修养，有必要对检视反思问题进行批评和自我批评，积极做好整改落实。
一、思想方面：自我批评：我的思想还有些松懈、认识上也有些模糊。
整改：坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，学好理论知识，提高政治理论水平，把准政治方向，站稳政治立场，不断加强思想觉悟、能力素质和道德修养。
二、学习方面：自我批评：在学习上，理论要点记不太清楚，学习不深入不彻底。
整改：既要原原本本学、反反复复学，做到知其然，知其所以然。
三、工作方面：自我批评：在工作上安于现状，工作不够深入、不够主动。
整改：年轻时的事业心和责任感不能忘记，在工作中继续要保持干劲，努力学习专业技术知识，提高业务能力，完成领导交付的各项工作。
党员批评与自我批评发言稿篇2批评与自我批评是我们党的优良传统和政治优势。
多次强调要用好批评和自我批评这个利器，严格党内生活，提高各级领导班子发现和解决自身问题的能力。
广西在开展党的群众路线教育实践活动中，认真学习贯彻重要讲话精神，着力在增强批评与自我批评的严肃性上下功夫，全区党员干部普遍受到了一次党性党风的深刻洗礼，经历了一次党内生活的严格锻炼。
很多同志反映，这次教育实践活动开展批评与自我批评，是多年来最严格认真、最受教育、效果最好的一次。
我们深刻体会到，批评与自我批评的武器用好了，才能真正发现问题、解决问题，改进作风、促进团结，必须常用常新，用好用活。
一、批评与自我批评是我们党除尘去垢、排毒祛邪的有力武器以整风精神开展批评和自我批评，依靠自身力量发现和解决问题，是我们党保持和发展先进性纯洁性的一条宝贵经验。
党的以来，就弘扬批评与自我批评的优良传统、严格党内生活，提出了许多富有远见卓识的新思想新论断新要求。
个人批评与自我批评发言稿10篇
个人批评与自我批评发言稿10篇又是一年的党员自我批评时，作为一名共产党员，回首过去的一年，无论是在工作中还是在生活中，都要进行对自己的评价。
下面是小编为大家整理的个人批评与自我批评发言稿，供大家参考!↓↓更多关于“自我批评”内容推荐↓↓★民主生活会发言材料批评与自我批评★★个人批评与自我批评发言稿★★党员的批评与自我批评发言稿★★批评与自我批评发言稿5分钟★★批评与自我批评对照检查材料★个人批评与自我批评发言稿批评与自我批评是保持党的先进性的有力武器，使我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想的侵蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法，也是我们党光明磊落、富有生命力的重要体现。
一、存在的不足1.对支部工作投入的时间和精力不够我一直相信做一件事情，投入和产出是成一定比例的，接受党支部的工作已经两月多月了，在这段时间内我明显感到自己对支部工作党党投入的时间和精力不足，由于自己现在在准备考研，大部分时间都在做自己的事情，每次只在支部有事的情况在才意识到自己担任支部书记的职责，这让我觉得自己很不称职。
虽然时时刻刻要求支部的党员同志要全心全意为人名服务，不能做投机派、自私派，但关键时候我还是将自己的事情放在首位。
作为一名真正的党员同志，我为自己的自私感到羞耻。
2.发现问题，但缺乏解决问题的能力由于我们院是新成立的院系，院系的党支部发展也还不成熟，在院办领导和上届支委的努力下，我们院系的学生支部正在一步步发展壮大，但仍存在很多问题。
上次做党支部建设的时候，通过与院系领导周书记交谈，在周书记的指引下，我们发现支部的组织规模、思想教育等方面存在着很多问题。
但每次交谈我三个支委只是经常提出问题，但没有督促自己去想办法解决问题，以至于我们支部以前存在的问题现在还是存在，没有得到实质性的改变，支部也没有在我们新一届支委的带领下进一步发展壮大。
3.为做好思想政治工作党支部书记的只要职责之一是做好经常性的思想政治工作。
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坚持和用好批评与自我批评武器
2014年04月12日10:50 来源：光明日报
湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心湘潭大学基地
执笔：王向清、赵猛、谢红
批评与自我批评是党的三大优良作风之一，是我们党区别于
其他政党的一个显著标志。全党目前正在深入开展的党的群众路
线教育实践活动，突出强调要以解决“四风”突出问题为重点，
贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”
“正衣冠”，一个极为重要的方面，就是要作好自我检查、自我
反省和自我教育，“洗洗澡”“治治病”，则是要充分发挥组织、
同志的批评教育和互帮互促作用，抓好自我批评和相互鉴戒。从
这个意义上说，开展群众路线教育实践活动，加强干部作风建设，
其关键和实质就是要始终坚持和用好批评与自我批评的武器。
坚持开展批评与自我批评以保持党的生机和活力
坚持开展批评与自我批评，是我们党汲取优秀民族传统思想
文化，不断总结革命和建设实践经验，正确运用马克思主义立场、
观点和方法，在加强党的自身建设中探索出来的一条重要经验、
形成的一大优良作风。
坚持批评与自我批评是对民族优秀传统思想文化的弘扬和
发展。以儒家学说为主体的中国传统文化，明确将批评和自我批
评作为修身养性、达至理想人格的重要环节。孔子主张“见贤思
齐焉，见不贤而自省焉”，倡导“吾日三省吾身”，极为重视自觉
反省、自我批评。孟子则肯定“子路，人告之以有过则喜”。毛
泽东早在1921年1月28日复函湖南学生联合会会长彭璜时，就
彼此在处理人际关系方面的不足做了深刻、尖锐的批评和自我批
评。正因闻过则喜、闻过则改，坚持并善于运用批评与自我批评
的武器，我们党才始终得到人民的爱戴和拥护。
坚持批评与自我批评是对马克思主义哲学实践观点的具体
运用。马克思主义认识论告诉我们，由于受主客观条件的制约，
任何个人对某个问题提出的见解、看法都只是意见，而意见往往
是既有所见、又有所蔽，既有正确的因素、又有错误的成分。只
有经过不同意见的争论、观点的批判、实践的检验，才能确定意
见中哪些是正确的，哪些是谬误的。个人意见的局限决定了受它
指导的个人实践也往往难免存在错误。任何个人，包括党员干部，
都应当承认在工作、生活中会存在种种不足、缺点乃至错误，都
必须开展批评与自我批评，以便纠正错误，培养理想人格，实现
自我提升。
坚持批评与自我批评是化解党内矛盾和增强党的团结的保
证。我们党拥有八千多万党员，由于受阅历、学识、认识能力、
价值观念等主客观条件的制约，普通党员之间、普通党员和党的
领导之间、党的不同层次领导之间，在政治觉悟、理论水平、工
作经验、决策能力等方面都存在着这样那样的差异和分歧，也就
是存在种种矛盾。只有坚持开展批评与自我批评，经过积极的思
想斗争，才能不断地修正错误、坚持真理、统一认识，才能使我
们党始终保持先进性和纯洁性，始终走在时代前列。
用好批评与自我批评武器以提升自我和促进党的事业发展
能不能坚持好、正确运用好批评与自我批评的武器，关系到
党的团结统一和党的执政地位的进一步巩固。广大党员必须从加
强党的自身建设、促进党的事业发展的高度，坚持党性原则，自
觉把运用好批评与自我批评武器作为提升自我能力、爱护团结同
志的一个重要途径。
从提高党的执政能力的高度正确地对待组织和同志的批评。
我们党既是一个有着全心全意为人民服务的明确宗旨、严密组织
和严明纪律的党，又是由全体党员共同组成的有机体。每一个党
员的能力素质、形象作风如何，都会影响到党的形象、党的执政
能力和执政效能。由于我们在认识、把握自我时常常会出现偏差，
甚至自我感觉良好。这就需要广大党员从加强党的自身建设的高
度，正确地认识和对待组织、同志的批评，真正经常性地采用“洗
洗澡”“治治病”两个步骤，借助组织、同志的批评教育和互帮
互促，以克服缺点、修正错误。
从净化党的组织肌体和关心爱护同志的角度用好批评武器。
不注重相互批评，党内就会一潭死水，就会看不到问题，找不到
解决问题的对策，甚至会由于小问题而酝酿成大问题。不坚持党
性原则、正确地开展批评，就会破坏党内团结，影响到党的组织
肌体健康，小则损害党的形象，大则危及党领导的中国特色社会
主义事业的长远发展。广大党员要从党性原则和党内组织生活纪
律出发、从有利于党的事业长远发展和关心爱护同志出发，坚持
惩前毖后、治病救人的方针，在开展批评时，既不做无原则的“好
好先生”，又不违反纪律原则借机打击报复甚至攻击污蔑，真正
做被批评者的诤友，帮助被批评者分析存在问题的原因所在，让
对方在思想上认识到危害，在行动上找到改正缺点和错误的有效
途径，真正达到化解矛盾、解决问题、达成共识、增进团结的目
的。
从改进工作作风和实现自我提升出发认真开展好自我批评。
正确认识自我，积极开展自我批评，既是保持共产党人政治本色
的内在要求，又是每个党员防微杜渐、扬长避短和实现自我提升、
自我完善的重要途径。就人的社会心理和社会行为特点而言，在
社会交往中，往往有着一种将自己最好的一面展示给他人的倾
向，因而极容易有意或无意地将自身思想上、行为上存在的瑕疵
和缺点掩盖起来，有时甚至连自己都难以发觉。由于问题的潜在
性甚至隐蔽性，在组织生活中，常常难以被组织、同志所深入了
解和把握，大多数情况下，大家主要是针对那些显在于外的问题
来开展批评，对于难以为他人察觉的、潜在的问题，则需要党员
以对自己、对党负责的高度自觉，经常性地“照镜子”“正衣冠”，
进行自我检查、自我反省和自我剖析，以实现自我完善、自我提
高。
克服实践过程中的不良现象以不断提高批评与自我批评实
效
由于人性自身固有的弱点，要针对自身的问题进行深刻的自
我剖析和自我批评往往比较难，而在一个组织中，要客观公正、
无私无畏地对他人进行中肯的批评更难。在开展批评与自我批评
过程中，需要从个人和组织两个方面着手，着力克服三种不良现
象，真正提高批评与自我批评的质量与效果。
在思想认识上，要克服三种不良的心理倾向。从党的组织生
活实践经验来看，许多同志在面对批评与自我批评时，往往不同
程度地存在着三种较为普遍的不良心理倾向，即畏惧心理、懈怠
心理和从众心理。畏惧心理是指因害怕打击报复、秋后算账等而
不敢对他人、特别是不敢对上级的缺点、错误提出批评。懈怠心
理是指因忙于事务而以消极应付心理对待批评与自我批评，既不
审慎、客观地指出他人的不足、缺点错误，又不严肃地反省自己
的问题，敷衍塞责，应付了事。从众心理是指在开展批评和自我
批评时随大流，顺从别人的看法、见解，批评他人与自我批评了
无新意、无的放矢。只有克服这些不良心理，才能切实、有效地
推进批评与自我批评。
在行为实践上，要消除“六多六少”的现象。由于对批评与
自我批评根本作用的认识不够，党内极少数同志在坚持和运用批
评与自我批评武器时，往往存在着诸多不必要的顾虑，导致在组
织生活中存在着“六多六少”现象：自我批评多、批评他人少，
领导批评多、群众批评少，浅层批评多、深入批评少，枝节问题
批评多、原则问题批评少，背后批评多、当面批评少，正面肯定
多、负面挑刺少。“六多六少”现象的存在，极易导致批评与自
我批评不痛不痒，流于形式，难以触及问题与根源，更难于找到
有效的改进对策，违背了开展批评与自我批评的初衷，严重削弱
了批评与自我批评的效果，必须下决心和予以消除。
在制度机制上，要防止批评与自我批评“一阵风”。党的群
众路线教育实践活动开展近一年来，党内批评与自我批评作风日
渐浓厚，产生了积极影响，党风、政风显著好转，这集中体现在
“三公经费”开支明显减少和有效遏制了某些党员干部“四风”
不良习气等方面。但是，开展批评与自我批评是一项长期的工作，
是锤炼广大党员的党性和加强党的自身建设、促进党的事业发展
的有力武器，绝不能“一阵风”，任何时候都不能降低标准，必
须长期坚持、常抓不懈。我们党特别是党的组织、纪检部门，要
进一步在制订和完善相关规章制度上下功夫，在创新工作机制和
加强党员的教育引导形式上做文章，以确保批评与自我批评的常
态化，提高批评与自我批评的实效。