转换思维PPT课件

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创新思维PPT课件

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蜜蜂和苍蝇
有这样一个著名的试验：把六只蜜蜂和同样多的苍蝇装进一个玻璃瓶中，然后将瓶子平放，让瓶底朝着窗户。结果发生了什么情况？
蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它们力竭倒毙或饿死；而苍蝇则会在不到两分钟之内，穿过另一端的瓶颈逃逸一空。
由于蜜蜂基于出口就在光亮处的思维方式，想当然地设定了出口的方位，并且不停地重复着这种合乎逻辑的行动。可以说，正是由于这种思维定势，它们才没有能走出囚室。而那些苍蝇则对所谓的逻辑毫不留意，全然没有对亮光的定势，而是四下乱飞，终于走出了囚室，头脑简单者在智者消亡的地方顺利得救，在偶然当中有很深的必然性。
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天灾？人祸？
“后来，许多令人吃惊的故事被披露出来，”曼彻斯特写道，“这里有一个长岛居民的经历。早在飓风到来前几天，他就到纽约的一家大商店订购了一个崭新的气压计。 9月21日早晨，新气压计邮寄了过来。令他恼怒的是，指针指向低于29的位置，刻度盘上显示：‘飓风和龙卷风’。他用力摇了摇气压计，并在墙上猛撞了几下，指针也丝毫没有移动。气愤至极的他，立即将气压计重新打包，驾车赶到了邮局，将气压计又邮寄了回去。当他返回家中的时候，他的房子已经被飓风吹得无影无踪了。”
书中写道：“下午两点三十分，海水骤然变成了一堵高大的水墙，以迅猛之势，向巴比伦和帕楚格小镇（位于纽约长岛）之间的海滩劈头压来。
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天灾？人祸？
第一波海浪的威力如此之大，以至于阿拉斯加州锡特卡的一台地震仪上都记录下了它的影响。在袭击的同时，飓风携带着巨浪以每小时超过100 英里的速度向北挺进，这时，水墙已经达到近40 英尺高，长岛的一些居民手忙脚乱地跳进他们的轿车，疯狂地向内陆驶去，没有人能精确地知道，有多少人在这场生死赛跑中，因为输掉了比赛而失去了生命。幸存者后来回忆道，一路上，人们都将车速保持在每小时50英里以上。”

九大创新思维方法PPT课件

一个好的探索者要在发散思维和收敛思维之间保持必要的张力。
横向思维与纵向思维
➢横向思维是一种同时性的思维，它截取历史的某一横截面，研究同一事物在不同环境中的发展状况，并通过同周围 ➢纵向中心思维是一种历时性的比较思维，它是从事物自身的过去、现在和未来的分析对比中，发现事物在不同时期的特点及前后联系，从而把握事物本质的思维过程。
图形游戏
将第一项限中非阴影部分的面积用一条直线分为两个部分。要求：被分割出来的图形面积相等，形状相同。
第二项限
第一项限
第三项限
第四项限
图形游戏
正确答案如图所示
OK，现在将第二项限中非阴影部分的面积用两条直线分为三个部分。要求：被分割出来的图形面积相等，形状相同。
第二项限
第一项限
第三项限
……IFR
新创的思维
技术矛盾创新原理
创新的方法
物理矛盾
分离方法
物场模型标准解法根本原因分析
工具
功能分析知识库 ……
技术系统
S曲线
完备性法则能量传递法则协调性法则动态性法则子系统不均衡进化
创新的规律
向超系统进化向微观型进化
提高理想度法则
……
术术语语
矛盾
理想度资源
功能
效应 ……
目
录
逻
辑
思
维
传
统
创
新
技
法
的
分类
非逻
辑
思
维
科学推理型组合型有序思维型联想型
◇组合法 ◇分解法 ◇形态分析法 ◇信息交合法 ◇横向思考法
◇奥斯本检核表法 ◇5W1H法 ◇和田法
形象思维型列举型

以结果为导向的思维ppt课件

➢企业的苦恼
做事无结果，借口一大堆总是在思考，就是没行动员工有苦劳、有疲劳，就是没功劳
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9
员工的困惑的根源
➢不愿做结果
不知道作结果是对自己负责
➢不会做结果
不知道结果和任务的区别
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10
一、任务不等于结果
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Байду номын сангаас
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完成任务≠结果
•什么是任务？ •什么是结果？
做一天和尚撞一天钟！
▪
如果你是秘书，你是几段？
执
着么于不结同果
有
什
对结果负责，是对我们工作的价值负责
对任务负责，是对我们工作的程序负责
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看看九段秘书如何做结果
1段 2段 3段 4段 5段 6段 7段 8段 9段
发通知抓落 ――用实电子邮 ―― 件或在发通黑板上知之发个会后，议通知，再打然后准一通备相关电话会议用与参品，并会的参加会人确议。认，
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思维1：思维转换-外包
外包只看结果，不
看过程
只有提供令发包人满意的结果，对方才会付费
做事过程中无论多辛苦、多艰难，没有结果都等于零
…… 我该如何准备呢？
要召开一次会议，上级让你去通知相关人员，你如何完成？
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讨论流程与规则：
第一步：结合以上案例分团研讨。要召开一次会议，上级让你去通知相关人员，你如何完成？（10分钟）
第二步：每团选派一位代表与大家分享本团的观点；（5分钟）
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总经理要秘书安排会议
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思维与创新思维ppt课件

发散思维的特例
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解决圆珠笔漏油问题
1934年圆珠笔发明后，因使用方便而受到人们的普遍欢迎，后来因漏油而滞销，因为每当笔芯写到2万字左右时由于滚珠磨损变小而漏油。对此问题美国许多圆珠笔厂商都进行了圆珠笔滚珠的耐磨性研究，纷纷使用耐磨性金属材料制作滚珠以延长其使用寿命，结果因成本增加而降低了市场竞争力。日本的田中腾三郎另辟蹊径，不考虑滚珠的耐磨性，而考虑控制圆珠笔的油量，通过减少油量而解决了圆珠笔漏油问题。
侧向思维的特点是从事物的外部特征和特点的相似性思考问题。
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2.逆向思维与侧向思维
实例1：眼前要想过河而无桥 “游泳”、“乘船” 根据实际情况想到从水下、空中、上游、
下游能否发现或找出迂回之路。
实例2:威廉·戈登发明易拉罐
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2.逆向思维与侧向思维
逆向思维与侧向思维的关系区别主要在于思维方向上的差异逆向思维与侧向思维都是有方向选择的
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创新思维与一般思维的区别
1）思维形式的反常性——又经常体现为思维发展的突变性、跨越性或逻辑的中断，这是因为创新思维主要不是对现有概念、知识的循环渐进的逻辑推理的结果和过程，而是依靠灵感、直觉或顿悟等非逻辑思维形式。
2）思维过程的辩证性——主要是指它既包含有抽象思维，又包含有非逻辑思维；既包含有发散思维，又包含有收敛思维；既有求同思维，又有求异思维等等。由此形成创新思维的矛盾运动，从而推动创新思维的发展。创新思维实际上是各种思维的形式的综合体。
发散思维4个显著特点
多向性流畅性变通性独特性
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1.发散思维与收敛思维
收敛思维
收敛思维又称辐轴思维、集中思维、求同思维，它是一种寻求某种正确（满意、最优化）答案的思维方式。

思维方式决定人生结果精品PPT课件

2014-06-20
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不同思考方式的不同结果
二、拥有正确的思维模式
很多人抱怨世界不公平，认为如果身处公平的世界就能取得巨大成就和成功。事实上，世界对每个人都是一样的，只有拥有正确的思维模式，才能逐步接近目标，创造属于自己的美好未来。
2014-06-20
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不同思考方式的不同结果
故事二：你将如何支配一万美金？
.5 锻炼个人品格
.6 发现个人成长平台
.7 找到个人发展的机会
2014-06-20
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“做到”与“借口”的差距
• 二企业价值与自身价值的关系
企业为员工做的四件事： . 提供良好的工作环境 . 提供高薪的福利待遇 . 提供广阔的上升发展空间 . 提供受益匪浅的培训学习机会
2014-06-20
思维方式决定人生结果
2014年6月20日
2014-06-20
1Hale Waihona Puke 学习导航：• 思维决定结果的原因分析 • 不同思考方式的不同结果 • “做到”与“借口”的差距 • 改变的心理依据 • 如何在企业中学会改变
2014-06-20
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思维方式决定人生结果的原因分析 • 一不同的人脉交往
人们要主动交往以下三种人：
2014-06-20
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不同思考方式的不同结果
• 三思考要讲究策略
无论是员工还是企业，解决问题时都要讲究策略和方法，这是在职场取胜的根本，也是企业保持旺盛竞争力的保障。
2014-06-20
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不同思考方式的不同结果
• 故事三：松下的魔鬼考核
2014-06-20
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• 松下公司准备从三名新招的员工中，选出一名做市场策划工作，于是对他们进行了上岗前的“魔鬼考核”。

成功的思维模式.ppt课件

六是小心登山临渊累坏了身体，因为这里山光云影使人常常忘记了时间。七是小心与本地男女老少都交上了朋友,因为这里的人们太热情好客了。八是小心堕入爱河而不能自拔，因为这里是谈情说爱、欢度蜜月的世外桃源。九是小心被这里最好的酒店和餐厅宠坏了胃口，因为这里的服务太体贴入微了。十是小心在这里待的太久，而忘了回家的路
永远的正向思维
正向思维：寻找机会的思维。负向思维：问题思维。抓住机会，问题自然而解。
培养正向思维的三原则：
第一，不舒服、麻烦、问题、障碍、困难都是机会；第二，面对困难：想尽办法，办法想尽；第三，学会求助。
培养正向思维的三句话：
1、世上无事不可为 2、做万全准备 3、全力以赴
逆向思维
消极的根源
人类的九类基本 ——兴趣、愉快 ——惊奇 ——悲伤、厌恶、愤怒恐惧、轻蔑、羞愧。
前两个兴趣和愉快是正面的，第三个惊奇是中性的，其余六个都是负面的。在这九类基本情绪中，两类是好的，六类是不好的。由于人的负面情绪占绝对多数，因此人不知不觉就会进入不良情绪状态。不良的情绪自然就导致消极的信念和态度。
5.跟着他有很大压力。我要增加自己的速度。我要学习如何提高效率 6.从来没有想过。这事有新发展的可能。是该去想一想了。 7.我被公司辞退了。我有重新策划事业方向的机会。我会找到赏识我的地方。 8.以前从未有人做过。我们有做第一个的机会。应该怎样开始？
9.以前试过都不成功。从前的经验给了我们什么教训? 我们需要找个新的做法。 10.我没有信心。其中什么事情我不能控制?怎样可以增强自己的能力? 11.我们的客人不会接受。我们有教导客人的责任。其中对客人有利的因素是什么? 12.这事情太复杂了。找一个新的角度去看它。把它拆细去做处理。

思维导图ppt课件

将手机与电脑同步，将思维导图分享给他人或导出为其他格式文件。
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03
思维导图的应用领域
学习笔记
01
02
03
整理学习内容
思维导图ppt课件
目录
• 思维导图概述 • 思维导图的绘制方法 • 思维导图的应用领域 • 思维导图的制作技巧 • 思维导图的案例分析 • 思维导图的优缺点及改进建议
01
思维导图概述
定义与特点
定义：思维导图是一种图形化思维工具，通过图形、线条、色彩等元素表达复杂的概念、想法和关系，帮助人们更好地理解和记忆信息。
06
思维导图的优缺点及改进建议
优点分析
可视化效果好
逻辑性强
思维导图通过图形、线条、颜色等元素，将复杂的信息以直观的方式展现出来，便于理解和记忆。
思维导图以中心主题为核心，向外扩散出多个子主题，呈现出清晰的逻辑结构，有助于思考和分析问题。
激发创造力
提高学习效率
思维导图的非线性结构有助于激发大脑的创造力，产生新的想法和解决方案。
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美化导图
使用软件提供的样式、图标等元素美化导图，使其更加美观易读。
手机绘制思维导图
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如MindNode、XMind Mobile等手机思维导图APP。
同步与分享

思维与想象课件 PPT

六、思维与教学
1、教材得选择与合理使用知识要有助于思维必须很好地组织起来,成
为一个结构严密得系统,这种知识具有更加概括得性质,更科学得表达形式,因而能够使人在更大范围内加以运用,促进思维得发展。教学得内容直接影响学生得思维活动。
六、思维与教学
2、改进教学得方法创设问题情境,培养学生提出问题得能力发挥学生学习得主动性有意识地帮助学生掌握各种思维方法与培
概念与表象也就是有区别得。表象就是关于事物得形象得反映,概念则就是关于事物本质属性或内部关系得反映。
三、概念及其形成
2、概念得形成概念形成就是一种积极主动得活动过程,也就就是人在认识事物得过程中积极主动地进行概括、推理、提出假设,并将这一假设应用于日后遇到得事例中,加以检验。检验如果得到证实,那就肯定自己得假设;否则,就根据新得信息,修改假设或提出新得假设。
三、概念及其形成
3、在教学条件下对概念得掌握 (3)使被掌握得概念进行概念体系概念不就是彼此孤立得,而就是相互联系构成一种系
统而存在得。掌握概念不仅要分出事物得本质特征,而且要从事物得本质特征出发,把概念纳入一定得概念系统。
(4)将学到得概念用于实际概念就是各种具体情境中得实际应用,衡量概念掌握
二、思维与语言
2、思维与语言得关系 (1)联系从思维得特点瞧从思维得内容与结果瞧从思维得种系发生来瞧从思维得个体发展历史来瞧
二、思维与语言
2、思维与语言得关系 (1)区别从本质特征来瞧从生理机制来瞧从思维与语言与客观事物得关系来瞧从思维与语言规律得性质来瞧
三、概念及其形成
几种启发法
选择性搜索:在解决问题时,根据已知得信息与某些有关得规则,寻找突破口,并从初步突破中获得更多信息,以便进一步搜索直至找到正确得答案。

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❖ 逆向思维是人们重要的一种思维方式。逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。
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逆向思维的优势
优势一：在日常生活中，常规思维难以解决的问题，通过逆向思维却可能轻松破解；
7有注意到的地方有所发现，有所建树，从而制胜于出人意料；
优势三：会使你在多种解决问题的方法中获得最佳方法和途径；
优势四：会将复杂问题简单化，从而使办事效率和效果成倍提高；
优势五：可运用在各个投资领域如房地产、股票等
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总结：在学习和生活以及科技
创新中，当遇到特殊问题，常规思维难以解决时，我们不妨采用逆向思维，或许可以让我们获得意想不到的结果，甚至出奇制胜。