2020年人教部编版六年级下册语文第一课北京的春节课件
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六年级下册语文课件-1 北京的春节 ｜人教部编版 (共18张PPT)
——舒乙
家几色得过把 家个味色年蒜 吃饺双如吃瓣 饺子美翡饺放 子。，翠子进 。在使，用醋
北人醋。里 京忍也到， ，不有年封 过住了底起 年要些，来 时多辣蒜， ，吃味泡为
二十三，糖瓜粘； 二十四，扫房子； 二十五，磨豆腐； 二十六，炖羊肉； 二十七，杀只鸡； 二十八，把面发； 二十九，蒸馒头； 三十晚上熬一宿， 大年初一扭一扭。
庙会舞狮
年夜饭
除夕焰火
除 夕 饺 子
腊 八
元宵
在腊八这天，家家都熬腊八粥 （zhōu）。粥是用各种米，各种豆， 与各种干果熬成的。这不是粥，而是 小型的农业展览会。
腊八这天，要煮粥喝粥，叫做腊八 粥。本来年底一切庄稼都收获了，好像 要刻意展览一下全年收成的丰富多彩， 便发明了这么一种腊八粥。往粥里放大 米、小米、菱角米、薏仁米、高粱米、 玉米；各种豆，包括红豆、绿豆、黄豆 、花豆、芸豆；各种果仁，有核桃、栗 子、榛子、松子、瓜子、花生，还有葡 萄干、桂圆、大红枣，各种果脯。这么 一锅粥，还得了吗？香啊，多彩啊，好 玩啊，闻着看着便令人垂涎三尺。
刘姥姥一进大观园 寿怡红群芳开夜宴
鲁提辖拳打镇关西 花和尚倒拔垂杨柳
景阳冈武松打虎 众虎同心归水泊
说一说： 家乡的民风民俗
只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。 所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。 人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 成功永远属于马上行动的人。 目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。 成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。 付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。 做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。 只有坚持才能获得最后的成功。 游手好闲会使人心智生锈。 健康的身体是实目标的基石。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。 勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样才能发出你的无限潜能。 用最多的梦想面对未来。 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
家几色得过把 家个味色年蒜 吃饺双如吃瓣 饺子美翡饺放 子。，翠子进 。在使，用醋
北人醋。里 京忍也到， ，不有年封 过住了底起 年要些，来 时多辣蒜， ，吃味泡为
二十三，糖瓜粘； 二十四，扫房子； 二十五，磨豆腐； 二十六，炖羊肉； 二十七，杀只鸡； 二十八，把面发； 二十九，蒸馒头； 三十晚上熬一宿， 大年初一扭一扭。
庙会舞狮
年夜饭
除夕焰火
除 夕 饺 子
腊 八
元宵
在腊八这天，家家都熬腊八粥 （zhōu）。粥是用各种米，各种豆， 与各种干果熬成的。这不是粥，而是 小型的农业展览会。
腊八这天，要煮粥喝粥，叫做腊八 粥。本来年底一切庄稼都收获了，好像 要刻意展览一下全年收成的丰富多彩， 便发明了这么一种腊八粥。往粥里放大 米、小米、菱角米、薏仁米、高粱米、 玉米；各种豆，包括红豆、绿豆、黄豆 、花豆、芸豆；各种果仁，有核桃、栗 子、榛子、松子、瓜子、花生，还有葡 萄干、桂圆、大红枣，各种果脯。这么 一锅粥，还得了吗？香啊，多彩啊，好 玩啊，闻着看着便令人垂涎三尺。
刘姥姥一进大观园 寿怡红群芳开夜宴
鲁提辖拳打镇关西 花和尚倒拔垂杨柳
景阳冈武松打虎 众虎同心归水泊
说一说： 家乡的民风民俗
只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。 所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。 人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 成功永远属于马上行动的人。 目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。 成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。 付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。 做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。 只有坚持才能获得最后的成功。 游手好闲会使人心智生锈。 健康的身体是实目标的基石。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。 勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样才能发出你的无限潜能。 用最多的梦想面对未来。 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
部编版六年级语文下册第1课《北京的春节》最新精选PPT课件
熟练。
一切事物或景象都变得焕然一新。万象：宇宙间 的一切事物或景象。更：变更。
形容两种事物毫无共同之处。
张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
再读课文，想一想课文写了什么？
本文作者用充满京味的朴实无华的语言，以 时间为经线，以人们的活动为纬线，列举了 大量的老北京过春节的习俗，描绘了一幅幅北 京人过春节的民风民俗画。
抓住重点内容来写。 一篇好的文章有主次之分，主要内容就是文 章的重点。重点内容的描写有利于更加生动、深 刻地表现中心意思，运用得当可以深化主题。
举例：
元宵上市，春节的又一个高潮到了正月十五，处处张灯结彩，整条大街 像是办喜事，红火而美丽。 有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色， 有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全 部《红楼梦》或《水浒传》 故事。这在当年，也是一种广告。 灯一悬起， 任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。
课文结构
热
腊月初旬——熬腊八粥 泡腊八蒜 过小年 买年货
特闹
北 除夕夜—— 灯火通宵 鞭炮声不绝 吃团圆饭 守岁 有
京
男人们出门拜年
的 元旦（正月初一）—— 女人们在家待客
的
喜 庆
民
春 节
孩子们逛庙会
正月十五—— 观花灯 放花炮 吃元宵
俗
团 圆
文
正月十九——残灯末庙 春节结束
化祥
和
课文主旨
本文作者用充满京味的朴实无华的语言，以时间为经 线，以人们的活动为纬线，列举了大量的老北京过春节的 习俗，描绘了一幅幅北京人过春节的民风民俗画，展示了 中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认 同和喜爱。
一切事物或景象都变得焕然一新。万象：宇宙间 的一切事物或景象。更：变更。
形容两种事物毫无共同之处。
张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
再读课文，想一想课文写了什么？
本文作者用充满京味的朴实无华的语言，以 时间为经线，以人们的活动为纬线，列举了 大量的老北京过春节的习俗，描绘了一幅幅北 京人过春节的民风民俗画。
抓住重点内容来写。 一篇好的文章有主次之分，主要内容就是文 章的重点。重点内容的描写有利于更加生动、深 刻地表现中心意思，运用得当可以深化主题。
举例：
元宵上市，春节的又一个高潮到了正月十五，处处张灯结彩，整条大街 像是办喜事，红火而美丽。 有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色， 有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全 部《红楼梦》或《水浒传》 故事。这在当年，也是一种广告。 灯一悬起， 任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。
课文结构
热
腊月初旬——熬腊八粥 泡腊八蒜 过小年 买年货
特闹
北 除夕夜—— 灯火通宵 鞭炮声不绝 吃团圆饭 守岁 有
京
男人们出门拜年
的 元旦（正月初一）—— 女人们在家待客
的
喜 庆
民
春 节
孩子们逛庙会
正月十五—— 观花灯 放花炮 吃元宵
俗
团 圆
文
正月十九——残灯末庙 春节结束
化祥
和
课文主旨
本文作者用充满京味的朴实无华的语言，以时间为经 线，以人们的活动为纬线，列举了大量的老北京过春节的 习俗，描绘了一幅幅北京人过春节的民风民俗画，展示了 中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认 同和喜爱。
部编人教版六年级下册语文 第1课 北京的春节 生字教学课件
笔顺：
hè
部首：贝 结构：上下
组词：贺年 可喜可贺
形近字：架 字义：庆祝，祝颂。
返回
蒜醋 饺摊 拌眨 宵燃 贩彼 贺轿 骆驼 恰
笔顺：
jiào
部首：车 结构：左右 组词：轿车 八抬大轿 形近字：娇 字义：旧式交通工具，由人抬
着走。 返回
蒜醋 饺摊 拌眨 宵燃 贩彼 贺轿 骆驼 恰
笔顺：
边音 部首：马结构：左右
返回
蒜醋 饺摊 拌眨 宵燃 贩彼 贺轿 骆驼 恰
笔顺：
部首：贝 结构：左右
fàn
组词：小贩 商贩 形近字：版 字义：买货出卖的人。
返回
蒜醋 饺摊 拌眨 宵燃 贩彼 贺轿 骆驼 恰
笔顺：
bǐ
部首：彳 结构：左右
组词：彼此 知己知彼
形近字：披
字义：那，那个，跟“此”相对。
返回
蒜醋 饺摊 拌眨 宵燃 贩彼 贺轿 骆驼 恰
说一说
你们对腊八粥还有什么了解吗？ 谈谈你对腊八粥的印象。
2 腊八粥
初读课文，交流预习
请大家自由地朗读课文，注意读准字音， 读通句子。
边读边思考：这篇课文中作者围绕腊八粥 讲了一件什么事？
认读生字
là zhōu nì yàn chí jiǎo chóu
腊粥腻咽匙搅稠
zhǒnɡ áo
hè ɡānɡ zānɡ kuài
字义：眼睛很快地一闭一开。
返回
蒜醋 饺摊 拌眨 宵燃 贩彼 贺轿 骆驼 恰
笔顺：
xiāo
部首：宀 结构：上下 组词：通宵 元宵 形近字：消 字义：夜。
返回
蒜醋 饺摊 拌眨 宵燃 贩彼 贺轿 骆驼 恰
笔顺：
部首：火 结构：左右
hè
部首：贝 结构：上下
组词：贺年 可喜可贺
形近字：架 字义：庆祝，祝颂。
返回
蒜醋 饺摊 拌眨 宵燃 贩彼 贺轿 骆驼 恰
笔顺：
jiào
部首：车 结构：左右 组词：轿车 八抬大轿 形近字：娇 字义：旧式交通工具，由人抬
着走。 返回
蒜醋 饺摊 拌眨 宵燃 贩彼 贺轿 骆驼 恰
笔顺：
边音 部首：马结构：左右
返回
蒜醋 饺摊 拌眨 宵燃 贩彼 贺轿 骆驼 恰
笔顺：
部首：贝 结构：左右
fàn
组词：小贩 商贩 形近字：版 字义：买货出卖的人。
返回
蒜醋 饺摊 拌眨 宵燃 贩彼 贺轿 骆驼 恰
笔顺：
bǐ
部首：彳 结构：左右
组词：彼此 知己知彼
形近字：披
字义：那，那个，跟“此”相对。
返回
蒜醋 饺摊 拌眨 宵燃 贩彼 贺轿 骆驼 恰
说一说
你们对腊八粥还有什么了解吗？ 谈谈你对腊八粥的印象。
2 腊八粥
初读课文，交流预习
请大家自由地朗读课文，注意读准字音， 读通句子。
边读边思考：这篇课文中作者围绕腊八粥 讲了一件什么事？
认读生字
là zhōu nì yàn chí jiǎo chóu
腊粥腻咽匙搅稠
zhǒnɡ áo
hè ɡānɡ zānɡ kuài
字义：眼睛很快地一闭一开。
返回
蒜醋 饺摊 拌眨 宵燃 贩彼 贺轿 骆驼 恰
笔顺：
xiāo
部首：宀 结构：上下 组词：通宵 元宵 形近字：消 字义：夜。
返回
蒜醋 饺摊 拌眨 宵燃 贩彼 贺轿 骆驼 恰
笔顺：
部首：火 结构：左右
2020年春期新人教部编版六年级下册语文课件-1北京的春节
这篇课文是按照时间顺序写的。 作者先介绍了北京的春节从腊月初旬就开始了，接着写了 在腊八这天人们要熬腊八粥，泡腊八蒜，孩子们和大人们准备 过年的用品。然后描写腊月二十三过小年的情景，接着写除夕 的热闹场景，再写正月初一和正月初六的情况，又详细介绍了 元宵节的情景，最后写正月十九春节结束。
2.课文可以分为几部分？每一部分主要讲了什么？
按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉， 要痛痛快快地玩一宿，这叫“守岁”。“守岁” 有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜 光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。
➢ 思考从哪里可以看出“除夕真热闹”？
1.从除夕那天的味、色、声三个方面能体会到 “除夕真热闹”。“到处是酒肉的香味”“红红的 对联”“各色的年画” “鞭炮声日夜不绝”，作 者从嗅觉，到视觉，再到听觉，进行了全方位的描 写，充分表现了除夕的热闹。
作者详细写了腊八、除夕、正月初一和元宵节这四天的情景，而 过小年、正月初六和正月十九这三天的情景则写得简略，有的民俗习 惯只一笔带过。
好处：作者对最能表现老北京独特习俗的内容进行了详写，使得 文章重点突出、主次分明，使读者对老北京过春节时的风俗习惯有更 加深刻分明，详略得当
【课文回放】本文写的是“北京的春节”，所以作者抓 住北京人过春节的习俗，如从腊八开始的熬腊八粥、泡 腊八蒜，过小年时放鞭炮、吃糖，除夕前的扫房，以及 人们准备年货的情景等。作者对腊八、除夕、正月初一 和元宵节这四天的情景进行了详细描写，而对于小年、 正月初六、正月十九这三天的情景则只是简要介绍，做 到了详略得当。
醋饺拌擦眨宵旦 燃戚贩摊轿骆驼浒
燃戚 眨宵
拌 轿骆 驼 饺 擦
旦
贩摊
浒醋
腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮 除夕 春 联 扫除 年糕 充足 店铺 开张 对联 年画 通宵 间断 除非 必定 光景 燃放 亲戚 拜年 寺院 轿 车 骆驼 元宵 一律 彩绘 广告 分外 万不得已 截然不同 张灯结彩
2.课文可以分为几部分？每一部分主要讲了什么？
按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉， 要痛痛快快地玩一宿，这叫“守岁”。“守岁” 有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜 光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。
➢ 思考从哪里可以看出“除夕真热闹”？
1.从除夕那天的味、色、声三个方面能体会到 “除夕真热闹”。“到处是酒肉的香味”“红红的 对联”“各色的年画” “鞭炮声日夜不绝”，作 者从嗅觉，到视觉，再到听觉，进行了全方位的描 写，充分表现了除夕的热闹。
作者详细写了腊八、除夕、正月初一和元宵节这四天的情景，而 过小年、正月初六和正月十九这三天的情景则写得简略，有的民俗习 惯只一笔带过。
好处：作者对最能表现老北京独特习俗的内容进行了详写，使得 文章重点突出、主次分明，使读者对老北京过春节时的风俗习惯有更 加深刻分明，详略得当
【课文回放】本文写的是“北京的春节”，所以作者抓 住北京人过春节的习俗，如从腊八开始的熬腊八粥、泡 腊八蒜，过小年时放鞭炮、吃糖，除夕前的扫房，以及 人们准备年货的情景等。作者对腊八、除夕、正月初一 和元宵节这四天的情景进行了详细描写，而对于小年、 正月初六、正月十九这三天的情景则只是简要介绍，做 到了详略得当。
醋饺拌擦眨宵旦 燃戚贩摊轿骆驼浒
燃戚 眨宵
拌 轿骆 驼 饺 擦
旦
贩摊
浒醋
腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮 除夕 春 联 扫除 年糕 充足 店铺 开张 对联 年画 通宵 间断 除非 必定 光景 燃放 亲戚 拜年 寺院 轿 车 骆驼 元宵 一律 彩绘 广告 分外 万不得已 截然不同 张灯结彩
部编版六年级语文下册第1课《北京的春节》优秀教学课件
贩私
bǐ
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：彼此
彼岸
hè
笔顺：
部首： 结构：上下 组词：祝贺
贺喜
jiào
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：轿子
轿车
luò
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：骆驼
姓骆
tuó
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：驼峰
驼背
qià
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：恰当
恰巧
pū （铺路） 铺 pù （店铺）
最隆重 最具文化内涵 最有凝聚力
最热闹 最具传统魅力
suàn cù
jiǎo tān bàn
cā
zhǎ xiāo
蒜醋饺 摊拌擦眨宵
rán fàn
bǐ
hè luò
tuó qià
燃贩彼 贺骆 驼恰
suàn
笔顺：部首：Βιβλιοθήκη 结构：上下 组词：大蒜蒜苗
cù
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：米醋
陈醋
jiǎo
笔顺：
充足——充裕 热闹——喧闹 接待——招待 庸俗——粗俗 截然不同——迥然不同
娴熟——熟练 分外——格外
忙乱——悠闲 充足——短缺 间断——持续 娴熟——生疏 截然不同——一模一样
热闹——冷清 庸俗——高雅
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（万象更新）：一切事物或景象都变得焕然一新。 （ 间断 ）：（连续的事情）中间隔断不连接。 （万不得已）：表示无可奈何，不得不如此。 （截然不同）：形容两种事物毫无共同之处。 （ 娴熟 ）：熟练。
老舍：(1899—1966) 满族，生于北京。原名舒庆春，字舍
予，中国现代小说家、剧作家。中华人民 共和国成立后第一位获得“人民艺术家” 的称号的作家。
bǐ
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：彼此
彼岸
hè
笔顺：
部首： 结构：上下 组词：祝贺
贺喜
jiào
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：轿子
轿车
luò
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：骆驼
姓骆
tuó
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：驼峰
驼背
qià
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：恰当
恰巧
pū （铺路） 铺 pù （店铺）
最隆重 最具文化内涵 最有凝聚力
最热闹 最具传统魅力
suàn cù
jiǎo tān bàn
cā
zhǎ xiāo
蒜醋饺 摊拌擦眨宵
rán fàn
bǐ
hè luò
tuó qià
燃贩彼 贺骆 驼恰
suàn
笔顺：部首：Βιβλιοθήκη 结构：上下 组词：大蒜蒜苗
cù
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：米醋
陈醋
jiǎo
笔顺：
充足——充裕 热闹——喧闹 接待——招待 庸俗——粗俗 截然不同——迥然不同
娴熟——熟练 分外——格外
忙乱——悠闲 充足——短缺 间断——持续 娴熟——生疏 截然不同——一模一样
热闹——冷清 庸俗——高雅
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（万象更新）：一切事物或景象都变得焕然一新。 （ 间断 ）：（连续的事情）中间隔断不连接。 （万不得已）：表示无可奈何，不得不如此。 （截然不同）：形容两种事物毫无共同之处。 （ 娴熟 ）：熟练。
老舍：(1899—1966) 满族，生于北京。原名舒庆春，字舍
予，中国现代小说家、剧作家。中华人民 共和国成立后第一位获得“人民艺术家” 的称号的作家。
2020年春期新人教部编版六年级下册语文北京的春节精品课件
0 2 初 读 课 文
整体感知
1.自由轻声读课文， 读准字音，读通句 子，注意在不理解 的地方做上记号。
2.检查课文自学情况： ① 同桌互查读文情况。 ② 出示本课需会写的生词集体认读。 ③ 对这些生字你有没有想提醒大家的
地方？引导学生从生字的音、形、 义三方面需注意的地方做相互交流
3．思考： 按照老规矩，北源自0 3 交 流 探 讨感受年味
1 北京的春节
春节是我国最重要的传统节日，北 京人过得是这样热闹、开心，字里行间 都弥漫着浓浓的年味。选择春节中你印 象最深的一个日子，反复读一读，能品 出年的什么味道，在空白中批注。
1 北京的春节
（1）年的味道是爆竹的味道 （2）年的味道是香甜的味道 （3）年的味道是开心的味道
1 北京的春节
比较阅读，领悟写法
2．自主阅读“阅读链接”中的第一 篇短文，比较：同是写过年，在写 法上有什么不同？
1 北京的春节
04
总结全文
1 北京的春节
总结
除夕是热闹的，可是没有月光；元 宵节呢，恰好是明月当空。元旦是体面 的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿 着新衣裳，可是它还不够美。
1 北京的春节
0 4 生 字 生 词
指导写字
1 北京的春节
suàn
蒜
基本释义
1.多年生草本植物，花白色带紫， 叶子和花轴嫩时可做蔬菜。 2.大蒜。
1 北京的春节
zhǎ
眨
基本释义 （眼睛）闭上立刻又睁开。
1 北京的春节
rán
燃
基本释义 1.燃烧。 2.引火点着。
1 北京的春节
fà
贩n
基本释义 1.商人买 货物。 2.贩卖货物的小商人。
1 北京的春节
部编版六年级语文下册1北京的春节第一课时课件(35张PPT)
➢ 除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣 放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。
小学语文
腊八
熬腊 八粥
泡腊 八蒜
小学语文
共学活动二
➢ 从关键句中抓取关键词概括习俗活动。 ➢ 选择自己感兴趣的至少5个时间段，自
主完成表格。
小学语文
时间 尾月初八 初九至二十二
活动
尾月二十三 过了二十三
除夕
正月初一 正月初六
元宵 正月十九
共学活动一
查缺补漏 完善笔记
小学语文
时间 尾月初八 初九至二十二 尾月二十三 过了二十三
除夕 正月初一 正月初六
元宵 正月十九
共学活动一
时间顺序
小学语文
共学活动二
➢ 北京人过春节，不同时间都有哪些活动呢？
小学语文
腊八
➢ 在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各 种米，各种豆，与各种干果熬成的。
小学语文
老舍（1899—1966），原名 舒庆春，中国现代作家，杰 出的语言大师，新中国第一 位获得“人民艺术家”称号 的作家。代表作有《骆驼祥 子》，《四世同堂》，剧本
《茶馆》。
小学语文
1.北京的春节
小学语文
预学
通读全文，做到读准字音、读通句 子、圈画出其中的疑难之处。
小学语文
预学汇报
万象更新：一切事物或景象都变得焕然一新。 张灯结彩：形容场面喜庆、热闹。 灯火通宵：整个晚上都开着灯；形容很热闹。
元宵 正月十九
年的物品
祭灶王 吃糖
大扫除 把吃的准备充足 做年菜 穿新衣 贴对联 贴年画 灯火通宵 放鞭炮 吃团圆饭 守岁 店铺关门 男人拜年 女人待客 逛庙会
店铺开张 逛庙会 逛天桥 听戏
看花灯 小孩放花炮 吃元宵
小学语文
腊八
熬腊 八粥
泡腊 八蒜
小学语文
共学活动二
➢ 从关键句中抓取关键词概括习俗活动。 ➢ 选择自己感兴趣的至少5个时间段，自
主完成表格。
小学语文
时间 尾月初八 初九至二十二
活动
尾月二十三 过了二十三
除夕
正月初一 正月初六
元宵 正月十九
共学活动一
查缺补漏 完善笔记
小学语文
时间 尾月初八 初九至二十二 尾月二十三 过了二十三
除夕 正月初一 正月初六
元宵 正月十九
共学活动一
时间顺序
小学语文
共学活动二
➢ 北京人过春节，不同时间都有哪些活动呢？
小学语文
腊八
➢ 在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各 种米，各种豆，与各种干果熬成的。
小学语文
老舍（1899—1966），原名 舒庆春，中国现代作家，杰 出的语言大师，新中国第一 位获得“人民艺术家”称号 的作家。代表作有《骆驼祥 子》，《四世同堂》，剧本
《茶馆》。
小学语文
1.北京的春节
小学语文
预学
通读全文，做到读准字音、读通句 子、圈画出其中的疑难之处。
小学语文
预学汇报
万象更新：一切事物或景象都变得焕然一新。 张灯结彩：形容场面喜庆、热闹。 灯火通宵：整个晚上都开着灯；形容很热闹。
元宵 正月十九
年的物品
祭灶王 吃糖
大扫除 把吃的准备充足 做年菜 穿新衣 贴对联 贴年画 灯火通宵 放鞭炮 吃团圆饭 守岁 店铺关门 男人拜年 女人待客 逛庙会
店铺开张 逛庙会 逛天桥 听戏
看花灯 小孩放花炮 吃元宵
部编版六年级语文下册1《北京的春节》课件(共38张PPT)
美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的， 有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼 梦》或者《水浒传》故事，有的图案各式各样。
悬灯结彩
火炽而美丽
你发现了什么？
排比
元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而
美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，
有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼
梦》或者《水浒传》故事，有的图案各式各样。
利用排比的修辞手法，使文章读起来更加有节奏 感，同时“一律”“清一色”等词语都表示“全部” 的意思，体现了语言的丰富性。
仿写 仿练
花园里
公园里
北京的春节，小孩们也是繁忙的
孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑 毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。
杂拌儿
cù
陈醋
chān huo
掺和
cā
一擦黑
易错词语
fěi
翡翠
luó
骡马
hǔ
水浒传
zhēn
榛子
cù
jiǎo tān bàn zhēnɡ
醋饺摊 拌 筝
zhǎ xiāo rán fàn
qī
眨宵燃 贩戚
bǐ
hè jiào
luò
tuó
彼贺 轿骆驼
左右 结构
醋饺摊拌眨燃贩彼轿骆驼
归
类
积
上下 筝 宵 贺
累
结构
说说：春节在你的记忆里是怎样的？ 你了解作者老舍先生吗？
老舍（1899—1966） 北京人，现代著名作家， 原名舒庆春，字舍予。1950年因创作话剧《龙须沟》 被授予“人民艺术家”荣誉称号。
代表作：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》； 话剧《龙须沟》《茶馆》等。
悬灯结彩
火炽而美丽
你发现了什么？
排比
元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而
美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，
有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼
梦》或者《水浒传》故事，有的图案各式各样。
利用排比的修辞手法，使文章读起来更加有节奏 感，同时“一律”“清一色”等词语都表示“全部” 的意思，体现了语言的丰富性。
仿写 仿练
花园里
公园里
北京的春节，小孩们也是繁忙的
孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑 毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。
杂拌儿
cù
陈醋
chān huo
掺和
cā
一擦黑
易错词语
fěi
翡翠
luó
骡马
hǔ
水浒传
zhēn
榛子
cù
jiǎo tān bàn zhēnɡ
醋饺摊 拌 筝
zhǎ xiāo rán fàn
qī
眨宵燃 贩戚
bǐ
hè jiào
luò
tuó
彼贺 轿骆驼
左右 结构
醋饺摊拌眨燃贩彼轿骆驼
归
类
积
上下 筝 宵 贺
累
结构
说说：春节在你的记忆里是怎样的？ 你了解作者老舍先生吗？
老舍（1899—1966） 北京人，现代著名作家， 原名舒庆春，字舍予。1950年因创作话剧《龙须沟》 被授予“人民艺术家”荣誉称号。
代表作：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》； 话剧《龙须沟》《茶馆》等。
【部编人教版】《北京的春节》优质PPT课件(六年级下册第1课)
2019年12月11日10时47分
春 节
7
年兽又称年。是古代汉族神
话传说中的恶兽。相传古时候每
到年末的午夜，年兽就会进攻村
春
子。为了防止年兽的再次骚扰，
节
放爆竹、贴春联渐渐成为节日习
的
俗，春节由此成为中华民族的象
由
征之一，潜移默化地沿袭至今以
来
及影响世界各地。
2019年12月11日10时47分
8
腊月二十三或二十四又称“小年”，是民间祭
完成这张表格。
日期
活动
腊月初八 腊月初九—二十二
熬腊八粥、泡腊八蒜 买杂拌儿、买爆竹、买玩意儿
腊月二十三 过了二十三 除夕
放鞭炮、吃糖 大扫除、预备年货 元贴宵对节联、年画，放鞭炮，守岁
初一腊八 正月十五
春拜节年结、束待客、逛庙会 张灯结彩、放花炮、吃元宵
正月十九
孩子上学、大人照常做事
2019年12月11日10时47分
2019年12月11日10时47分
72
处处张灯结彩， 人们随意观灯
2019年12月11日10时47分
73
小孩子买各种花炮燃放， 家中也有灯可供玩耍
2019年12月11日10时47分
74
这一天还必须吃元宵啊
2019年12月11日10时47分
75
用上“有的……有的……有的……”写一写 你眼中的元宵节。
60
春节的第一个高潮——除夕
研读第7自然段，思考作者是从哪些 方面描写除夕的热闹的？ 你是从哪里 看出来“热闹”的？
2019年12月11日10时47分
61
除夕真热闹。家家 赶做年菜，到处处是酒 肉的香味。男女老少都 穿起新衣，门外贴上 了红红的 对联，屋里贴好了各色的的年画。除 夕夜家家灯火通宵宵，不许间断断，鞭炮声日夜夜 不绝 。在外边做事的人，除非万不得已，必 定赶回家家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的 孩子，没有什么人睡觉，都 要守岁。
最新部编版六年级下册语文第一课《北京的春节》第一课时精品教学课件
地方？引导学生从生字的音、形、 义三方面需注意的地方做相互交流
3．思考： 按照老规矩，北
京人是怎么过春节，给 你印象最深的是什么？
4．选自己印象最深的或喜欢的 段落读给大家听。其余同学一 边听一边想，作者写了哪些天 中人们的活动？
5.思考: 围绕春节的热闹
，作者都写了哪些重 要日子？按顺序说一
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
下课啦
语文·人教版·六年级下
第一课时
01
创设情境 揭示主题
同学们，你们喜欢过 春节吗？说说理由。
让我们来看看老北京的孩 子是怎样过春节的。
小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年； 腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三； 二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子； 二十五，冻豆腐；二十六，去买肉； 二十七，宰公鸡；二十八，把面发； 二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿； 初一、初二满街走。
现在，我们就跟随 作家老舍，走进老北京 ，过一个京味十足的春 节，感受独特的民风民 俗和魅力十足的年文化
02
初读课文 整体感知
1.自由轻声读课文， 读准字音，读通句 子，注意在不理解 的地方做上记号。
2.检查课文自学情况： ① 同桌互查读文情况。 ② 出示本课需会写的生词集体认读。 ③ 对这些生字你有没有想提醒大家的
（1）年的味道是爆竹的味道 （2）年的味道是香甜的味道 （3）年的味道是开心的味道
04
生字生词 指导写字
suàn
蒜
基本释义
1.多年生草本植物，花白色带紫， 叶子和花轴嫩时可做蔬菜。 2.大蒜。
zhǎ
眨
基本释义 （眼睛）闭上立刻又睁开。
3．思考： 按照老规矩，北
京人是怎么过春节，给 你印象最深的是什么？
4．选自己印象最深的或喜欢的 段落读给大家听。其余同学一 边听一边想，作者写了哪些天 中人们的活动？
5.思考: 围绕春节的热闹
，作者都写了哪些重 要日子？按顺序说一
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
下课啦
语文·人教版·六年级下
第一课时
01
创设情境 揭示主题
同学们，你们喜欢过 春节吗？说说理由。
让我们来看看老北京的孩 子是怎样过春节的。
小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年； 腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三； 二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子； 二十五，冻豆腐；二十六，去买肉； 二十七，宰公鸡；二十八，把面发； 二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿； 初一、初二满街走。
现在，我们就跟随 作家老舍，走进老北京 ，过一个京味十足的春 节，感受独特的民风民 俗和魅力十足的年文化
02
初读课文 整体感知
1.自由轻声读课文， 读准字音，读通句 子，注意在不理解 的地方做上记号。
2.检查课文自学情况： ① 同桌互查读文情况。 ② 出示本课需会写的生词集体认读。 ③ 对这些生字你有没有想提醒大家的
（1）年的味道是爆竹的味道 （2）年的味道是香甜的味道 （3）年的味道是开心的味道
04
生字生词 指导写字
suàn
蒜
基本释义
1.多年生草本植物，花白色带紫， 叶子和花轴嫩时可做蔬菜。 2.大蒜。
zhǎ
眨
基本释义 （眼睛）闭上立刻又睁开。