西师版数学一年级上册复习

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一年级上册数学教案-6.5 20以内的退位减法整理与复习 ︳西师大版

一年级上册数学教案-6.5 20以内的退位减法整理与复习 ︳西师大版

20以内进位加法整理与复习(第1课时)【教学设计】:教学内容:西师大版小学数学新课标教材一年级上册P98整理与复习及练习二十一教学目标:1、通过20以内退位减法表的整理,引导学生参与知识整理的过程,初步感悟一些整理方法。

2、引导学生观察20以内退位减法表的排列规律,帮助学生进一步掌握20以内退位减法的计算方法,提高计算能力。

3、在整理中培养学生的观察、分析、概括、总结以及评价能力。

教学重点:引导学生参与表格整理的过程,发现排列的规律,提高计算能力。

教学难点:引导学生观察20以内退位减法表的排列规律。

教具、学具准备:20以内的退位减法口算卡片、课件教学过程设计:一、游戏引入,明确学习任务1.师:出示卡片11-9,你会算吗?生:会。

10-9=1 1+1=2师:他用的…(破十法)还可以用?生:连减法:11-1-8=2师:还可以?生:做减法想加法:9+2=11 11-9=2师:出示卡片11-8,你怎样算?学生说出计算方法。

师:像这样11减几的算式还有哪些呢?手里有11减几的算式卡片的孩子请起立。

你们能有序的说出自己的算式并算出结果吗?说对了的就可以把卡片贴到黑板上。

2.师:孩子们特别棒,学完11减几又接着学了12减几。

哪些孩子手里有12减几的卡片呢?请有序地报出卡片上的算式并依次贴上黑板。

接着是13减几、14减几…二、整理发现,应用规律巩固计算师:同学们真了不起,经过咱们的共同努力,我们把这个单元的知识变成了一座宝塔,这些都是“20以内的退位减法”。

(揭示课题,板书)师:同学们通常是怎样计算20以内的退位减法呢?生:破十法、连减法、做减法想加法…师:现在我们继续观察这座宝塔,老师悄悄地告诉你们,这座宝塔里藏着许多秘密,找到这些秘密你就可以获得速算的窍门儿,你们想知道吗?生:想。

师:请同学们仔细观察,把你发现的秘密和同桌说一说,比比谁发现的秘密最多,开始吧。

(1)交流发现横着看:被减数不变,减数依次减少1,差依次增加1.竖着看:减数不变,被减数一次增加1,差也依次增加1斜着看:被减数依次增加1,减数也依次增加1,差不变。

一年级数学上册第一单元10以内数的认识和加减法(一)第7课时整理与复习教案西师大版

一年级数学上册第一单元10以内数的认识和加减法(一)第7课时整理与复习教案西师大版

第一单元 10以内数的认识和加减法(一)第7课时整理与复习【教学内容】教材第23、24页内容。

【教学目标】1.通过复习,巩固0~5各数的认识,熟练掌握数的大小比较和5以内数的加减法。

2.梳理单元知识点,沟通知识内在联系,形成整体的知识结构。

【重点难点】重点:通过复习巩固本单元的各知识点。

难点:梳理单元的知识点,沟通知识内在联系,形成整体的知识结构。

教学过程一、创设情境,感受整理师:(创设凌乱的讲台情景)讲台有些乱,会影响老师上课,怎么办呢?大家帮老师想想办法吧。

师:整理就是将东西有条理地存放,这样会更方便我们使用。

其实学知识也一样,到了一定时间就需要整理一下,让它更有条理。

今天我们就一起对第一单元的知识进行整理和复习。

(板书课题:整理与复习)二、师生互动,合作探讨(一)回忆整理。

师:这单元学过哪些知识,请大家看书回顾一下。

师:这单元我们学习了哪些知识,谁来说一说?教师板书主要的小标题,形成知识结构图:(二)复习巩固,内化认识。

1.复习数的认识。

师:本单元我们主要认识了0~5这几个数字娃娃,现在来检查一下你学得怎样。

请看教材第23页,“整理与复习”第1题:看一看是哪些数字娃娃,并给树叶涂色来表示这些数字。

师追问:数字1该怎样涂色表示,数字0又该怎样涂色表示?师小结:每一个数字娃娃表示的含义是不一样的,大家要仔细数数,把它们数清楚。

师:伸出小手,我们一起来比一比1~5各数。

师:看教材第23页第3题,填一填。

2.复习比较。

(1)“练习三”第1题。

师:读题,按要求画一画。

师:(1)小题为什么画5个○,你是怎样想的?师:(2)小题画几个△,为什么?(2)“整理与复习”第2题。

师:读题,独立完成,说说你是怎么想的。

3.复习加减法。

(1)“练习三”第6题。

师:看图数一数,列出算式。

师:一幅图可以写出两个加法算式和两个减法算式,读一读四个算式,说说你发现了什么。

师:算式中都有1、4、5这几个数,说说每个数各表示什么意思。

西师版小学数学知识框架

西师版小学数学知识框架
倍数、因数;2,3,5的倍数特征;合数;质数
空间与图形
二、形的平移、旋转与对称
图形的平移;图形的旋转;轴对称图形;设计图案
五、多边形面积的计算
平行四边形的面积;三角形的面积;梯形的面积;不规则图形的面积;认识平方千米和公顷;解决问题;整理与复习
统计与概率
六、可能性
可能性
实践与综合运用
八、总复习
总复习
八、年、月、日
年、月、日;24时记十时法;实践活动
七、分数的初步认识
分数的认识;简单的同分母分数加减法
空间与图形
三、东、南、西、北
认识东、南、西、北;认识东、南西南、东北、西北;实践活动
四、旋转与平移现象
旋转与平移现象
六、周长
认识周长、长方形、正方形周长的计算
实践与综合运用
九、总复习
实践活动
三年级下册
数数、数的组成;写数、读数;数的顺序、大小比
较;整理与复习
四、100以内的加减法(一)
整十数加、减整十数的口算;两位数加减整十数、
一位数的口算;两位数加、减两位数;整理与复习
五、认识人民币
六、认识钟表
七、100以内的加减法(二)
进位加法;退位减法;整理与复习
图形与几何
二、位置
三、认识图形
统计与概率
八、分类与整理
四、旋转、平移和轴对称
旋转与平移现象;初步认识轴对称图形
统计与概率
六、简单的统计活动
综合与实践
走进课外活动基地
美化我们的小天地
一天用的纸
七、总复习
四年级上册
课程内容
单元
小节
数与代数
一、四则混合运算
二、多位数的认识

一年级上册数学教案-5.4 二十以内的进位加法整理与复习 ︳西师大版

一年级上册数学教案-5.4 二十以内的进位加法整理与复习 ︳西师大版

二十以内进位加法整理与复习教学内容:西师版一年级下册第81——82页整理与复习教材分析这部分内容是对20以内进位加法进行有系统性的整理,在教科书第81至82页,主要是系统整理20以内进位加法及课本82页练习十六的复习练习。

20以内的进位加法课本列出36道计算算式的加法表,表下的问题引导学生观察20以内进位加法的排列规律,强化对20以内进位加法式题的记忆,提高计算的熟练程度。

思考题也需要学生通过观察、比较及发现规律来解决问题,供学生在探索、解决问题中培养观察、比较及发现规律的能力。

学情分析经过前一阶段的学习,学生已经掌握了20以内的进位加法,并能正确进行计算,通过本节课的整理复习,使学生系统认识进位加法的规律,能更深刻地理解进位加法的算理。

为了让学生及时发现规律,教师要引导学生积极主动地进行观、比较,提出问题,拓展解题思路。

教学目标1、知识与技能:通过整理和复习,进一步巩固计算20以内进位加法的思考过程,并能正确计算。

2、数学思考:培养学生仔细观察、发现规律的能力,提高学生学习兴趣。

3、解决问题:在不断的思维训练中,进一步掌握20以内进位加法的计算方法,体验算法多样化。

4、情感与态度:通过自主编题,自主整理,初步培养合作意识与交流能力。

教学重点、难点本课的教学重点是能从20以内进位加法表中探索出本表的排列规律。

教学难点是从规律中发现加法算式之间的内在联系。

教学关键是能在表中比较横排、竖排的两个加数的异同,以及掌握"和"的大小变化规律,强化记忆。

教学策略与手段通过自己动手摆一摆,小组合作,学会对所学过的20以内的进位加法的复习,并体验对知识的整理过程。

教具准备:课件、算式卡磁性板、数字花教学过程:课前交流师:老师知道我们班的孩子个个都是聪明能干的小能人,请问你们整理过自己的小书包吗?…你觉得整理后有什么好处呢?(容易找到自己想要的书了…)哟,整理的好处真多呀!如果把学习过的数学知识进行梳理,也会很有收获哟!你们想不想来整理整理近阶段学习的数学知识呢?好,咱们就一起对20以内的进位加法进行整理与复习。

西师大版(2024)一年级上册数学第一章0~9的认识第4课时6~9的分解与组成

西师大版(2024)一年级上册数学第一章0~9的认识第4课时6~9的分解与组成

课堂练习
1.摆一摆,说一说。
9可以分 成1和8。
4和5组成9。
课堂练习
9
9
18 81
1881
9
9
课堂练习
9
9
27 72
2772
9
9
课堂练习
9
9
36 63
3663
9
9
课堂练习
9
9
45 54
4554
9
9
课堂练习
2.看卡片,对口令。
5添上1 是6。
2和4组
6
成6。
我有6支 铅笔。
我吃了6 颗樱桃。
新知导入
我大同们家学这一们节起,课来还学说记习一得6说5~的9吧的分!分与与合合吗。?
5 14
5 23
5 32
5 41
第三部分 PART 03
新知讲解
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第一章 0~9的认识 第4课时
6~9的分解与组成
西师大版(2024)一年级上册数学课件
目录
01 学习目标 02 新知导入
03 新知讲解 04 拓展延伸
第一部分 PART 01
学习目标
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西师大版一年级数学上册《10以内数的认识和加减法——8和9的加减法》教学PPT课件(3篇)

西师大版一年级数学上册《10以内数的认识和加减法——8和9的加减法》教学PPT课件(3篇)

8和9的加减法
第2课时
我会算
7-2= 5 5-4= 1 3+3= 6 6+3= 9 3-0= 3
2+4= 6 6+2= 8 7-4= 3 3-3= 0 6-3= 3
我会填
9 54
8 26
8 53
9 36
3 自学要求:说图意,填算式 。
?个
3
互学1:说图意,填算式 。 要求:组长主持,按2,1号顺序有序
8和9的加减法
第1课时
一、复习旧知
水果后面藏着几?
8
9
9
8
9
6 2 3 6 4 55 32 7
1 分一分,算一算。
1 分一分,算一算。
2+6=8 6+2=8
8-2=6 8-6=2
小组活动
4人一组,每人拿出8根小棒 分成两份,看看你们组有几种分 法,并根据每种分法说出对应的 加法和减法算式。
我会整理
3 展学要求:有分工,有配合。
2
6
试一 试
1+7 8
试一 试
9-3 6
4 说一说,算一算。
5+3=8 3+5=8
8-3=5 8-5=3
4 说一说,算一算。
5+3=8 3+5=8
8-3=5 8-5=3
4 说一说,算一算。
5+3=8 3+5=8
8-3=5 8-5=3
总结
通过这节课的 学习,你学到 了什么?
1+7=8 7+1=8 8-7=1 8-1=7 2+6=8 6+2=8 8-6=2 8-2=6 3+5=8 5+3=8 8-5=5 8-3=5

小学数学新西师版一年级上册第四单元《10—20的认识》课本练习题解析(解题思路+参考答案)

第四单元 10—20的认识练习九1.【解题思路】先想一想学习的相关知识,再填空。

【参考答案】2.【解题思路】先圈10,再数。

【参考答案】15颗 12颗 20颗3.【解题思路】先看图中有几个十和几个一,再写数。

【参考答案】17 15 204.【解题思路】想数的排列顺序填空。

【参考答案】5.【解题思路】想几和几组成10或10可以分成几个几填空。

【参考答案】3+7=10 10-6=4 1+9=10(答案不唯一)6.【解题思路】先想一想学习的相关知识,再填空。

【参考答案】7.【解题思路】想数的排列顺序填空。

【参考答案】8.【解题思路】比18少,在2和16中选择,少一些,选择16。

【参考答案】16根。

9.【解题思路】想数的组成比较大小。

【参考答案】8>6 9<10 17>16 13<18 19<20 14>12 11<17 19>1510.【解题思路】想数的组成分解计算。

【参考答案】10-1=9 10+10=20 5+5=10 19-9=10 17-7=10 2+8=10 16-10=64+10=14练习十1.【解题思路】想不进位加法和不退位减法计算方法解题。

【参考答案】14+2=16 16-2=14 15+3=18 18-3=15 13+3=16 17-4=132.【解题思路】想不进位加法和不退位减法计算方法解题。

【参考答案】12+6=18 11+5=16 2+16=18 14+5=19 17-2=15 20-10=10 18-5=13 14-3=113.【解题思路】先说图意,再按图意列式计算。

【参考答案】15-3=12(本) 13+6=19(颗)4.【解题思路】把红花分成两部分,去掉与黄花同样多的红花,剩下的红花就是红花比黄花多的红花,也是黄花比红花少的朵数。

【参考答案】16-4=12(朵)5.【解题思路】按把两部分合起来、两部分比多少的思路分别列式计算。

2020年西师版一年级数学上册第五单元--整理与复习练习题及答案

小学一年级数学上册---5.4 整理与复习
姓名:_________班级:________ 得分:_______
1. 口算。
3+9= 7+8= 3+8= 7+7=
2. 判断:一个加数是7,另一个加数是5,和是13。 ( )
3. 哪个( )得数最小。
①6+6 ②4+7 ③9+3
4. 这些同学选坐一辆车去动物园,用哪一辆车比较合适?在汽车下面画“√”。

答案
1. 12 15 11 14
2. ×
3. ②
4. 16座

(完)

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西师版数学一年级上册复习
1 / 181
学分类复习1
一、看图填数。

( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )

十位 个位

十位 个位 十位 个位 十位 个位 十位 个位 十位 个位
西师版数学一年级上册复习

2 / 182
二、按规律填空。

11 13 19
12 14

11 14 18
14 11

9 12
20 19 18
5 7
6 10 14

12 13

4 6
19 18 16

19 15 11
6 8 12 18
西师版数学一年级上册复习

3 / 183
5 ( )( ) 8 ( )( )
三、序数。
1、下面共有( )张这个小朋友的照片。把从左数起的前
3张圈起来,把从右数起的第5张圈起来。

2、从左往右数,梨是第( )个;从右往左数,梨是第( )
个。用铅笔圈出6个水果。

3、从左数起小英排第( )位,小红排( )位。一共
有( )个学生。

4、从左往右数,第1条鱼下面画了□,你一定能在第7条鱼下

13 16
1 2 5 7

小英
小红
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4 / 184
面画○,第14条鱼下面画△,第9条鱼下面画◇。

5、看下面图在右起第5朵花下面画√,在左起第5朵花下面画
○,再圈出5朵花来。

6.
一共有( )只小动物。从左边数,排第( );从
右边数,排第( )。左边有( )只小动
物,右边有( )只小动物。
7、
★★○★☆★●○□▲□★□★

一共有( )个图形,从左边数起☆排在第( )个,
▲的左边有( )个图形。把右边的7个图形圈起来。

8、
一共有( )张卡片,从右往左数,14 排第( ),13 排
在从左往右数的第( )。
上面的卡片中,比11大的数有

( ),大于8小于12的数是( )。

16 12 8 14 17 13 20 10
西师版数学一年级上册复习
5 / 185
分类复习2
一、数的组成。
1、17里面有( )个十和( )一。
2、3个一和1个十合起来是( )。
3、( )个一和( )十组成15。
4、1个十和3个一组成( )。
5、7里面有( )个一。
6、16里面有( )十和( )个一。
7、14里面有( )个十和( )个一。
8、1个十和6个一组成( );3个一和1个十组成( );2
个十是( )。
9、1个十和5个一组成( );
10、18里面有( )十和( )个一。
11、8里面有( )个一,15里面有( )十和( )个
一。1个十和9个一组成( )。( )个一和( )个十
组成17。
12、十位是1,个位是3的数写作( )。
13、根据数的组成在□里填适当的数。

6 5 10 8 9 4 18 7 8 5 7
4
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6 / 186
二、比较。
1、选出比11大的数填入右圈。

5、看图比多少。
比 多( )个。
6、在中间圈里选出比10大的数填入右圈,选出比10小的数填入左圈。

7、比一比,选一选,再填空。
8、比一比,谁多,谁少,填出多几个和少几个。
比 多( )个。
比 少( )个。

13、7、9、18、10、8
4、17、12、16、6、11

8 18 4 11
15 8 7 12
10 0 20

比10小 的数 比10大
的数

17 12 18
16 10 3
14 9 15

比13大的数

比12小的数
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9、在○里填“>”、“<”或“=”。
7○8 1○0 19+1○20 7+3○11 1+9○19
8○1 10○9 3+4○6 9-5○9-6 13-6○6+1
19○20 0○5 9○4+5 7+7○19-4 14-6○3+4
4+7○11 13-6○3+4 11○13-3 13-6○3+4
三、多(少)一些、多(少)得多
1、

小男孩可能得多少朵小红花?
选一个适当的数画“√”。

2、


小女孩可能买了多少个苹果?画“√”。
小女孩可能买了多少个梨?画“○“

3、

小红跳了多少次?画√
小明跳了多少次?画○

2朵 16朵 19朵
1个 7个 9个 19个

10次 14次 18次

我得了18朵小红花
我得的小红花比你少一些
我买的苹果比你少一些,
但买的梨比你多得多。

我买了8个苹果,8个梨。

我跳了12次 比小花少一点
比小花多得多

小红 小花 小明
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8 / 188
四、分类。
1、分一分,连线。 2、认真看一看,把动物圈起来。

3、把天上飞的圈起来
4、
怎样放合适呢?(用线连一连)

5、把下面物品的序号填在下面相应的圈里

水果
蔬菜

(7) (8) (9) (10)
文具
玩具
服装鞋帽
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9 / 189
学分类复习3
一、图形
1、

2、

3、
(1)图中有( )个 。
(2)有( )个 ,
(3) 比 少( )个
二、选4数中选3数写4式。
1、从5、7、12、2四个数中选出三个数,写出两道加法和两道减法算式。

2、从6、9、15、18四个数中选出三个数,写出两道加法和两道减法算式。

( )个
( )个
( )个
( )个

( )个
( )个

( )个
( )个
西师版数学一年级上册复习

10 / 1810
3、从6、8、12、14四个数中选出三个数,写出两道加法和两道减法算式。

4、从5、9、11、16四个数中选出三个数,写出两道加法和两道减法算式。

5、从4、7、11、18四个数中选出三个数,写出两道加法和两道减法算式。

6、从6、7、11、13四个数中选出三个数,写出两道加法和两道减法算式。

7、从6、7、8、15四个数中选出三个数,写出两道加法和两道减法算式。

三、一图四式。
1、

2、



西师版数学一年级上册复习

11 / 1811
3、

四、求图中问的数。

12个
?个

?个
西师版数学一年级上册复习
12 / 1812

?个
?个 19个
西师版数学一年级上册复习

13 / 1813
一年级数学分类复习4
(解决问题)
一、求总数。

1、一共有多少个同学堆雪人?

2、小明原来有多少元钱?
3、
学校乒乓球队男同学有8人,女同学有6人。一共有多少人?
4、

有8个同学在堆雪人,
又来了7个同学。

买书后还剩7元
8元
西师版数学一年级上册复习

14 / 1814
5、新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的
人数同样多, 这两个兴趣小组共有多少名学生?

6、舞蹈队有男同学6人,女同学13人,舞蹈队有多少人?
二、已知总数。
1

2、房子里原来有8只鸽子。 现
在房子里有多少只鸽子?

车上坐了6人。
还有几个空座位?
西师版数学一年级上册复习

15 / 1815
3、

4、飞机场上停着10架飞机,起飞了3架飞机,现在飞机场上还停着多少架飞
机?

5、

6、小红要做12个沙包,已经做了10个,还要做多少个沙包?
7、二(1)班图书角有12本连环画。
还剩下几本?
同学们借了10本。
西师版数学一年级上册复习

16 / 1816
8、

9、一共有17个萝卜。

三、比较。
1、舞蹈队有 6人, 13人,女同学比男同学多多少人?

2、教学楼左面有9棵树,右面有15棵树,左面比右面少多少棵树?
3、有8只鸭子,岸上15只鸭子,岸上比水中多多少只鸭子?

16个本子,已经
发了10

还剩多少个
本子

我吃了5个。
还剩多少个?

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