高二年级历史下册期末考试试题11
北京市西城区10-11学年高二下学期期末考试(历史)
北京市西城区（北区）2010-2011学年下学期高二年级学业测试历史试卷试卷满分：120分考试时间：100分钟A卷满分100分一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。
每小题1分，共50分）1. 中国古代教育家孔子，为推动我国文化教育事业发展做出的历史性贡献是A. “温故知新”的学习方法B. “因材施教”的教学方法C. “知之为知之”的学习态度D. “有教无类”的办学思想2. 春秋时代社会动荡，名分紊乱。
孔子认为纠正这一社会时弊的途径是A. “兼爱”“非攻”B. “无为而治”C. “克己复礼”D. “法不阿贵”3. 秦孝公即位之初，下令征求“能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土”。
听到这一消息，前来应征，并使秦国得以强大起来的人物是A. 商鞅B. 吴起C. 管仲D. 李悝4. 秦朝国祚短促，始皇开创的一些政治制度却影响深远。
下列属于秦始皇开创并影响后世的制度有①皇帝制②科举制③世卿世禄制④郡县制A. ①②③B. ②③④C. ①④D. ①③5. 《史记》记载，秦灭六国后，始皇帝“一法度衡石丈尺。
车同轨。
书同文字”。
其中“书同文字”所采用的是6. 西晋灭亡以后，于公元5世纪结束北方分裂割据局面，统一黄河流域的是A. 汉朝B. 北魏C. 唐朝D. 元朝7. 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
”他在位期间，体现这一思想的重大举措是A. 迁都洛阳B. 实行保马法C. 文成公主入藏D. 平定三藩之乱8. 唐太宗认为“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。
君能清静，百姓何得不安乐乎？”其中反映的思想是A. 存百姓B. 农业为本C. 儒法并重D. 天地本源9. 在王安石变法措施中，实行青苗法的直接目的是A. 增加政府收入B. 兴修水利工程C. 鼓励开垦荒地D. 救济农民生活10. 以下评价适合康熙皇帝的是A. 巩固统一，维护主权B. 述而不作，万世师表C. 从谏如流，知人善任D. 缔造统一，创立新制11. 有人对北魏孝文帝推行的一项改革措施称赞道：“雄擅之家，不独膏腴之美；单陋之夫，亦有顷亩之分。
高二历史下学期期末考试试题(11)word版本
2016—— 2017 学年度第二学期期末考试高二年级历史试题2017.7一、（每小 2.5 分，共 75 分）1.考古工作者在河南琉璃掘了一座春秋期的侯墓，出土了只有周天子才能使用的九鼎。
反应了A．宗法制度的崩溃B．分封制度的崩C．等制度的覆D．礼制度的损坏2.以下不可以反应宗法制及其影响的是A. “封建戚，以藩屏周”B.“ 牒不立，久而失宗”C. “父死子，兄弟及”D.“内不避，外不避仇”3. 4 是西周与国两个期同样文字的不一样写法，反应出字形生了化，促成一化的主要要素是A．文字的繁使用B．写资料的不一样C．各国法的施D．“ 同文”的实行4.有学者，《》多反应黄河流域的与情、争与徭役、迫与抗争、俗与婚姻、祭祖与宴会等；《楚辞》多反应楚地神鬼巫、自然崇敬、山川人物、史情等。
反应了当A. 南北方之的社会展差别B.北方政治社会展受限C. 南方物丰富展水平高D.先人崇敬以及宗法制度影响大5. 公元前 113 年，武帝命令严禁郡国和民私，指定官吏造五，作法定。
一措A. 有利于加中央集B. 初次了国家一C. 加重了百姓税担D.空前化了君主制6.“在心代，各个文明都出了大的精神——古希腊有格拉底⋯⋯中国有孔子⋯⋯他提出的思想原塑造了不一样的文化，也向来影响着人的生活。
并且更重要的是⋯⋯它在心代的文化却有多相通的地方。
” 里“相通的地方”指A. 都重道德和教育的重要作用B.都代表被治的利益C. 都个人的自由与利同等D.都是西方人文主思想的展7.国期某思想派别主“上古于道德，中世逐于智，现在争于气力”，以下言与之属于同一派别的是A. 天下之可者，立以天子B.天下之利，除天下之害C. 乱生于治，怯生于勇，弱生于D.世异事异，事异8.依据道教的一种，道家始人李耳青牛西出函谷关后抵达印度，立了佛教，成了佛，当地人民行教化，就是所的“老子化胡”，道教徒欣然接受一。
个必定程度上能够用来明A. 外来文化借助本地大影响B.春秋国期佛教早已人中国C. 文化高度自信阻挡思想文化交流D.佛教道教逐浸透交融一体9.易中天在《帝国的》中“秦，死犹存，它亡得悲壮。
河北省唐山市第十一中学2024_2025学年高二历史下学期期末考试试题含解析
10.《汉书》中记载：“吏坐赃者皆不得为吏”，“弟犯法不得宿卫”，因罪去官者及其亲属子弟在选官上都受到确定的限制。这说明
15.习近平同志强调：“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。”在下列中国古代官职中，最早体现“对权力运行的制约和监督”的是
A.通判B.御史大夫C.刺史D.监察御史
【答案】B
【解析】
【详解】御史大夫是秦始皇统一之后就设置的官职，符合题干中“最早”的限定，B正确；通判设置于宋代，解除A；刺史设置于汉代，解除C；监察御史设置于隋朝，解除D。
14.柏杨在《中国人史纲》中说：“嬴政大帝摆脱了周王朝最洋洋得意的制度，这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。”其中“周王朝最洋洋得意的制度”和“划时代的突破”分别是指
A.宗法制、郡县制B.分封制、郡县制
C.分封制、行省制D.郡县制、行省制
【答案】B
【解析】
【详解】由材料中“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男”可知，“周王朝最洋洋得意的制度”是分封制，秦朝废除分封制改而实行郡县制，故选B；宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家统治的制度，解除A；行省制是元朝的地方行政制度，解除C、D。
C.政权以血缘关系为纽带
D.权力尚未实现高度集中
【答案】B
【解析】
材料“一切民事都被涂上了‘神事’的色调”“商王一年之中，无日不祭；大事小事，无事不卜”反映出商王朝政权中充溢着神权色调，这体现出政权与神权的紧密结合是中国早期政治制度特点之一，故B项正确；材料中没有体现出血缘关系，故AC项解除；D项是早期政治制度的特点之一，但材料中没有体现出，解除。
2022-2023学年人教版高二下历史期末试卷含答案及解析
2022-2023学年高中高二下历史期末试卷学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：93 分考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分）1. 费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学并不仅仅是前秦和两汉儒学的继承和发展。
它一部分是对传统的重新发展，一部分是全新的创造。
”其中“全新的创造”是指（）A.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严B.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学C.吸收佛教和道教思想，使儒学哲理化、思辨化D.强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治2. 共和国时期，罗马人将一些抽象理念人格化，比如和谐女神、胜利女神、健康之神，祭祀这类神祗的宗教节目大多在执政官换届选举之时。
这反映了（ ）A.君权神授的思想观念盛行B.公民宗教信仰呈现多元化C.执政者重视政治理念宣传D.罗马人尚武色彩非常浓厚3. 16世纪末，西班牙的物价平均上涨了四倍多，这种现象被称为“价格革命”。
出现“价格革命”的原因是（ ）A.资本主义制度的确立B.新航路的开辟C.工业革命的推动D.世界市场的成熟4. 在人类历史上，天花是最让人闻风丧胆的烈性传染病之一。
1967年，世界卫生组织正式启动“根除天花加强规划”，目标是10年内在全球根除天花，并在总部成立根除天花工作组——全面负责协调工作组：1980年5月8日世界卫生大会宣布根除天花的全球目标已经实现。
这反映出A.合作共赢已成各国共识B.国际政治经济协调机制建立C.各国重视公民健康问题D.国际合作推动卫生事业进步5. 观察右图中“历史”一词的书写，其书法字体形式是（）A.篆书B.楷书C.隶书D.行书6. 战国时代，传统的生活方式在暴力的猛砸猛打之下摇摇欲坠，迫使那些久已慵懒地生活于传统惯性中的人们去进行深刻的思索和探求，以便找到拯救自我的新起点。
高二下学期期末考试(历史)试题含答案
高二下学期期末考试（历史）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计17小题，总分62分）1.（3分）董仲舒以儒家“公羊春秋学”为基础,以阴阳五行思想为框架,融合法家、黄老、墨家、阴阳五行等诸家思想,建立了一个新的以“天人感应”为轴心的思想体系。
该体系后来取代黄老之学成为新的官方意识形态。
促成这一结果的主要原因是（）A.黄老之学无力应对新的社会问题B.新儒学适应了大一统政治需要C.社会政治经济发展呼唤思想变革D.神学体系有利于加强君主专制2.（3分）清初的思想家反对理学家“存天理,去人欲”的论说,他们把“理”和“欲”统一起来,认为“有欲斯有理”“天理正从人欲中见,人欲恰到好处,即天理也”。
这些主张( )A.适应了商品经济的需要B.动摇了理学的官方地位C.突出了人的主观能动性D.加速了社会转型的步伐3.（3分）右图所示为意大利著名画家乔托(1266-1337)的代表作──《逃亡埃及》,描绘的是玛利亚生下基督后,因受迫害由巴勒斯坦逃亡埃及。
在这个传统的宗教题材中,乔托一反中世纪旧艺术的公式化象征手法,运用了初步的写实技巧,将有关人物和故事场面表现得生动、活泼。
可见,该画作( )A.突出了作者主观情感B.揭露了教会统治腐败C.彰显了主流价值判断D.呈现了人性自我觉醒4.（3分）宋代民间艺术家元俊、文惟一等创造了无数生动的石刻造像,佛和菩萨形态端庄且具有士人气息,供养人、力士夸张有度,各有特征。
经变故事造像中,大多是现实生活的片段与劳动生产的场景,朴实健康、微妙人神。
据此可知,宋代雕塑艺术（）A.以佛文化为主要创作题材B.回归自然追求艺术的本真C.兼具人文情怀和世俗化特征D.主要代表集中在乡村艺人间5.（3分）牛顿认为存在着一种时间的时间,它是与任何事物及其运动无关的独立存在,人们普遍、通常所感知到的时间只是对它的各种度量。
这一看法（）A.沉重打击了宗教神学世界观B.颠覆了大多数人的时空观念C.超越了当时人们的认知水平D.对宇宙起源进行了初步阐释6.（3分）15世纪以来,海洋在人类文明中的地位迅速上升,到17世纪末,全球所有大陆(除南极外)与主要岛屿的海岸线,已被大致准确地描绘在欧洲人的世界航海图上。
高二历史期末考试题及答案(完整版)
高二历史期末考试题及答案（完整版）高二历史期末考试题及答案（完整版）升上高二，历史需要备考。
着眼于眼前，不要沉迷于玩乐，不要沉迷于学习进步没有别人的痛苦中，进步是一个由量变到质变的过程，只有足够的量变才会有质变，沉迷于痛苦不会改变什么。
下面小编给大家整理了关于高二历史期末考试题及答案的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!高二历史期末考试题及答案第I卷(选择题共45分)一、选择题(本大题共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)1.王家范在《中国历史通论》中说：“(中国政制)达臻‘文明’一途，实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。
因此古贤多称周秦之间为‘天下一大变局’。
”此处“天下一大变局”的本质内涵是A.“公天下”到“家天下”的转变B.贵族政治到官僚政治的转变C.分封制向郡县制的转变D.君主__取代了宗法制2.《礼记》中记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立;三公，中阶之前;诸侯，阼阶(东台阶)之东;诸伯，西阶之西;诸子，门东……九夷，东门外;八蛮，南门外。
实行这项政治制度的目的是A.建立一套从中央到地方的行政管理制度B.用血缘关系的亲疏来维系政治等级C.为了更好地维护分封制和宗法制D.为了解决贵族之间在权力继承上的矛盾3.“亲亲相隐”是中国封建社会一项重要的司法原则，也就是指亲属之间可以藏匿、包庇犯罪而不负刑事责任。
如以严苛著称的《大明律》中规定“同居亲属有罪互相容隐”“弟不证兄、妻不证夫、奴婢不证主”。
此司法原则A.确保了明代司法活动的公正B.体现了宗法观念对法制的影响C.损害了明代法律的__性D.认可了家庭在司法中的地位4.观察下面两幅不同时期的山东地图。
左图到右图的变化主要说明了古代山东地区A.受中央政府的控制加强B.行政区划范围由小到大C.在全国的政治地位提高D.行政机构设置由繁到简5.欧阳修说：“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公……又糊名、誊录而考之，使主司莫知为何方之人，谁氏之子，不得有所憎爱厚薄于其间。
高二历史期末考试分类汇编中华民族的抗日战争和人民解放战争部编版(含答案及解析)
人教部编版高二历史期末考试分类汇编：专题11 中华民族的抗日战争和人民解放战争1．（2021·河南·柘城县第四高级中学高二期末）在中国人民14年抗战的历史上，许多事件有着重要的标志性意义。
下列历史事件与其标志性意义对应正确的是A．九一八事变一一中国局部抗战开始B．西安事变国共第二次合作实现C．七七事变抗战进入战略相持阶段D．一ニ九运动一中国共产党全面抗战路线形成【答案】A【解析】【详解】九一八事变标志局部抗战开始，A正确；西安事变标志抗日民族统一战线初步形成，排除B；七七事变是抗战防御阶段，排除C；中共全面抗战路线形成洛川会议，排除D。
2．（2022·广东茂名·高二期末）1931年9月20日起，中共中央冲华苏维埃政府相继发表宣言、通电和告民众书，揭露国民政府的不抵抗政策，号召全国民众特别是日本占领区的民众“罢工、罢课、罢市，反对日本帝国主义”“组织民众抗日义勇军”，“驱逐日本帝国主义出中国”。
这体现出A．党的政策顺应了主要矛盾演变B．全国抗战局面初步形成C．党和红军的主要任务已经变化D．抗日救亡运动遍及全国【答案】A【解析】【详解】根据材料可知，九一八事变后，中共中央、中华苏维埃政府表达了积极的抗日态度，这与中日民族矛盾的上升相一致，但是阶级矛盾尚为当时的主要矛盾，因此对国民政府的政策进行了抨击，即党的政策与中国社会主要矛盾由阶级矛盾占主要地位向中日民族矛盾占主要地位的转变相一致，A项正确，排除C项；全国抗战开始于七七事变，排除B项；D项所述与材料不符，排除。
故选A项。
3．（2022·河南焦作·高二期末）1937年3月，毛泽东在延安和外国记者谈话时指出：“现在的任务是必须为真正实现革命的三民主义而奋斗。
”毛泽东意在（）A．实现全民族共同抗战B．弘扬三民主义的精神C．缅怀孙中山丰功伟绩D．宣传国共第二次合作【答案】A【解析】【详解】1937年是全面抗日战争爆发前夕，三民主义是国民党的指导思想。
人教版高二年级历史下学期期末考试试题(附答案)
人教版高二年级历史下学期期末考试试题（附答案）第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（本大题有25小题，每小题2分，共计50分，请把答案写在答题卡中。
）1．春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。
这一做法( )A．打破了贵族垄断教育的特权 B．瓦解了宗法分封制度C．动摇了周王室的统治基础 D．适应了诸侯争霸战争的需要2. 公元前 782 年，周幽王即位，宠幸褒姒。
“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。
诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。
”这段材料表明( )A．周幽王荒淫无道，诸侯联合起兵反叛 B．分封制下，小宗有随时朝贡大宗的义务C．分封制下，各诸侯对周王承担军事义务 D．西周末年诸侯势力强大，大国争霸频繁3．春秋时期士人曹刿有“肉食者鄙，未能远谋”之说；战国时期的策士冯谖寄食于贵族孟尝君门下，为发泄心中的不满弹铗而歌“长铗归来乎，食无鱼”；孟子则把“七十者可以食肉”视为惠民德政。
这表明当时( )A．儒家学派规劝贵族实践仁政思想 B．分封制强化的等级观念依然存在C．士阶层不被各诸侯国统治者重用 D．经济落后滞缓了分封制度的瓦解4. 《史记》载：“始皇……起诸侯，并天下，意得欲从，以为自古莫及己。
专任狱吏，狱吏得亲幸。
博士虽七十人，特备员弗用。
丞相诸大臣皆受成事，倚辨于上……天下之事无小大皆决于上。
”这表明( ) A．秦始皇帝，才能非凡 B．皇权至上，大权独揽C．政权系统，尚不完备 D．君相矛盾，尚不突出5．汉武帝时张骞出使西域，远至今中亚阿姆河流域，受到渴望与汉通使往来的大宛等国的欢迎。
其间，汉设置河西四郡，打通了与西域的直接交通。
张骞在出使过程中所获得的信息对打开丝绸之路和建立中国与西方的联系起到了关键作用。
据此可知，张骞出使西域的功绩是( )A．开辟了沟通中西的丝绸之路 B．建立了汉朝与西方的联系C．确立了汉朝对西域的管辖权 D．开启了中国与中亚的交往6.中国古代有这样一类官员，他们充当皇帝私人顾问，其权力来自与皇帝的私人关系。
高二年级下学期期末考试历史试题及答案
高二年级下学期期末考试历史试题卷注意事项:1.试卷满分100分,考试时间120分钟;2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号等填写在指定位置；3.选择题在答题卷上作答、非选择题用钢笔或圆珠笔在答题卷上指定区域作答，超出答题区域或答在试题卷上的答案无效。
第I 卷（选择题共60分）一、选择题（本大题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有1个选项符合题意）1．专制主义中央集权制度在我国明清时期消极作用逐渐增大，主要表现在（）A．严重阻碍了新的经济形式成长B．激化了阶级矛盾C．出现了宦官专权的局面D．统治集团内部争权夺利的斗争激烈2．历史学家陈旭麓有一句名言：“中国不是自己走出中世纪的，是被轰出中世纪的。
”陈旭麓所说的“轰”就中国近代而言最早与之相关的国家是()A．英国和法国B．八国联军C．日本D．英国3. 近代中国民主革命可分为旧民主主义革命和新民主主义革命，以下对中国近代民主革命说法错误的是（）①.1919年，五四运动：是一次彻底的反帝反封建的爱国主义运动。
②.1921年，中国共产党成立，中国的革命形势焕然一新。
③.1926-1927年，北伐战争：国共合作基本上推翻了北洋军阀统治。
但没有打击帝国主义。
④.1934-1936年，红军长征并取得胜利：挽救了党，挽救了红军，挽救了革命。
⑤．第二次国共合作：即抗日民族统一战线，与第一次国共合作结果不同。
A.③⑤B.③C.③④ .D.②④4. 我国《反分裂国家法》第五条：“……以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。
国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。
”以下选项中实现祖国和平统一的前提和基础有关的是（）A.海峡两岸直接实现通航B.坚持互利互补原则C.国家的主权.D.两岸发展与和平5．我国的外交，从建国之初的“一边倒”到70年代中美关系正常化，到90年代不结盟运动，这种变化说明了什么（）A.中国的对外政策的变化是随其他国家变化而变化的B.中国的对外政策的变化是由美国对华态度决定的C.中国的对外政策变化是由国家实力变化决定的D.中国的对外政策的变化是由国家利益决定的6．罗马法明确规定了权利主体的权利能力、行为能力及其有关财产权的法律关系，即民事法律关系，罗马法实际上就是（）A．罗马公法B．罗马民法 C．罗马私法 D.罗马自然法7．对1787年美国宪法的客观评价是（）①巩固了独立战争的胜利成果②加强了美国联邦政府的权力③为资产阶级服务，没有民主性④存在着一定的局限性A．①②③ B．②③④ c．①③④ D．①②④8. 以下是某学者对巴黎公社和十月革命的看法，对此理解准确的是（）“巴黎公社，十月革命是对马克思主义的理论实践，巴黎公社的成立是普法战争导致的产物，而且发生在第一次世界大战之前，与一战没有什么太大的联系。
高二年级下学期历史期末考试题(含答案)
高二年级下学期历史期末考试题（含答案）注意事项:1.答题前填写好自己的班级、姓名、考号等信息2.请将正确答案填写在答题卡上第Ⅰ卷选择题一、选择题（共30小题，每题2分，共60分）1.钱穆在《秦汉史》中说：“要之汉初政局，大体因袭秦旧，未能多所改革。
此由汉廷君臣，多起草野，于贵族生活，初无染习，遂亦不识朝廷政治体制。
又未经文学诗书之陶冶，设施无所主张。
而遽据政权，急切间惟有一仍秦旧，粗定规模。
而其恭俭无为之精神，则实足以代表当时一般社会平民所要求，其所由与秦政绝异其趣者正在此。
”钱穆认为汉承秦制的主要原因是（）A.秦朝制度的稳定性和有效性B.汉初统治者大多出身平民C.道家无为而治思想的影响D.一般社会平民所要求2.武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。
宰相数量大增，且更替频繁。
这一做法的目的是( )A.扩大中书、门下二省的职权B.为官员提供迅速晋升的机会C.便于实现对朝政的全面控制D.强化宰相参政议政职能3.下表是中华优秀传统文化的部分内容。
该表格反映出中华文化( )A.缺乏转型的根本动力B.维系了中国大一统局面C.具有博大精深的特点D.蕴含着明显的民族差异4.明朝后期，意大利传教士利玛窦和中国学者徐光启合作翻译了古希腊数学家欧几里得的《几何原本》部分内容，并使用了中国的几何、点线面、直锐钝角等概念。
这表明( )A.中国人开始接受西方的基督教B.中国传统科技进入总结时期C.“西学东渐”初现端倪D.中国人的文化心态发生变化5.有学者认为，来自亚洲腹地的蒙古人征服的规模无与伦比……亚洲和大部分欧洲的政治组织都变换了，许多地区的人民被灭绝或四散，永远改变了其种族特征；世界主要宗教的分布和力量也发生了变化；同时，横越欧亚大陆的道路由一个政权所控制，旅行变得安全了。
这反映了蒙古西征( )A.改变了欧亚社会的发展进程B.破坏了亚欧大陆的政治格局C.促进了基督教向东广泛传播D.推动了不同地域文化的交融6.(2022·黄山高二下期末)有学者指出，蒙古西征在踏碎了城市的同时，却也摧毁或动摇了欧洲教皇统治的经济基础，尤其是蒙古对征服地区实行宗教信仰自由的政策，让欧洲人开始质疑教会的观点和主张。
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高二年级历史下册期末考试试题
高二历史试卷
第I卷(选择题共50分)
一、选择题(本大题共256小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的4个选项中，只有一项符合题目要求。
将正确的选项涂在机读卡上)
1、以十月革命作为世界现代史的开端，最主要的依据是
A．苏联是世界上第一个社会主义国家
B．十月革命是社会主义时代胜利的标志
C．帝国主义从此开始走向衰亡
D．人类历史开始进入资本主义和社会主义两种制度共存的时期
2、社会主义基本制度在苏联确立的标志是
A．新经济政策实施
B．联共(布)“十四”大通过社会主义工业化方针
C．联共(布)“十五”大通过开展农业集体化方针
D．1936年苏联新宪法的颁布
3、一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；离开时，则已
觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。
”他所说的“新秩序”指
A．维也纳体系B．华盛顿体系C凡尔赛体系D．雅尔塔体系4、1929—1933年资本主义经济危机爆发的根本原因是
A．资本主义社会基本矛盾的存在B．贫富差距扩大激化了供求矛盾
C．美国是头号资本主义大国D．经济规律在起作用
5、邓小平说：“计划”与“市场”都是方法嘛……资本主义也有计划，社会主义也有市场……”其中“资本主义也有计划”最典型的表现是
A．苏俄推行新经济政策B．美国实行罗斯福新政
C．日本广田弘毅组阁D．英国放松对自治领的控制
6、美国罗斯福新政中，最能和谐社会人际关系、稳定社会秩序的措施是
A．整顿银行，实行美元贬值，刺激出口
B．通过工业复兴法，加强对工业的计划指导
C．奖励农民调整生产结构，稳定农产品价格
D．推行“以工代赈”，兴办公共工程
7、1944年6月，美英盟军诺曼底登陆成功，开辟了欧洲第二战场，实践了哪次会议的决议
A．开罗会议B．德黑兰会议C．雅尔塔会议D．波茨坦会议
8、下列关于第二次世界大战的影响，叙述不正确的是
A．给世界人民带来巨大灾难B．使苏联的国际地位大大提高
C．使所有资本主义国家遭到严重削弱D．促使世界格局发生新的变化
9、与凡尔赛体系相比，推动雅尔塔体系演变的最主要因素是
A．英国与法国的矛盾B．美、英与日本的矛盾
C．苏联与美国的矛盾D．英、法与德国的矛盾
10、“波兹南事件”反映出的根本问题是
A．工人和政府矛盾尖锐
B．社会主义制度确立后，应大力发展生产力，满足人民生活水平提高的需要
C．波兰经济落后
D．苏共二十大影响极坏
11、阅读战后世界关税与贸易发展情况变化趋势图，对其中信息的解读，你认为正确的是
①世界关税平均水平在不断下降( )
②世界贸易总额持续增长
③各国对外开放的程度不断提高
④经济全球化在逐步形成
A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④
12、二战后，亚洲国家新加坡、韩国、印度等经济显著发展的事实
说明( )
A．加强与邻国经济合作是经济发展的根本原因
B．国营经济和私营经济必须共同发展
C．必须根据本国国情制定经济发展战略
D．改变单一经济结构，积极发展石油化工
13、20世纪80年代末90年代初，东欧社会主义国家发生剧变，下列说法不正确的是
A．国际社会主义运动在全世界遭到失败
B．社会主义国家发展的道路不可能一帆风顺
C．东欧社会主义建设事业缺少经验，不够成熟
D．社会主义国家应走符合本国立际的道路
14、1990年德国重新统一的根本原因是
A．东欧发生剧变B．西方国家对东德“和平演变”的政策
C．苏联放弃对东德的控制D．西德国力强大，统一符合人民愿望
15、二战后初期，国际共产主义运动发展的最突出的表现是
A．苏联打破了美国的核垄断B．东欧许多国家建立了人民民主国家
C．亚洲许多国家走上社会主义道路D．形成了地跨亚欧的社会主义阵营
16、以下关于国际联盟和联合国的表述，正确的是
A．都是帝国主义战争的产物B．总部都设在美国
C．都曾经受到大国操纵D．都一贯致力于维护世界和平
17、二战后，主要资本主义国家经济发展的最根本原因是
A．科学技术提高了生产力B．进行了有利于经济发展的改革
C．国家干预经济生活D．政局稳定，经济实力雄厚
18、赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革失败的主要原因是
A．把重点放在农业方面B．没有改变中央集权的政治经济体制
C．把重点放在重工业方面D．缺乏明确的指导思想
19、两极格局形成的显著标志是
A．柏林墙的修筑B．“马歇尔计划”的出台
C．北约与华约组织的建立D．德国的正式分裂
20、世界反法西斯战争中，苏德战场上与平型关大捷具有相似意义的战役是
A、莫斯科战役
B、斯大林格勒战役
C、库尔斯克战役
D、柏林战役
21、20世纪70年代，资本主义的显著特点是
A．高速发展B．稳定发展
C．生产严重危机D．进入“滞胀”状态
22、下列对经济全球化的表述，不正确的是
A．由发达资本主义国家主导
B．是资本在全球范围内的新一轮扩张
C．经济区域化严重阻碍经济全球化
D．对发展中国家来说，既是机遇也是挑战
23、20世纪后期，标志着可持续发展理论和概念转化为行动的国际文件是
A．《联合国宪章》B．《阿拉木图宣言》
C．《里约热内卢宣言》D．《马斯特里赫特条约》
24、第三次科技革命推动了国际经济格局的调整，主要表现在
A．第三产业的比重迅速上升
B．世界经济格局的重心转向亚太地区
C．资本主义国家加强对经济的干预
D．扩大了发达国家和发展中国家的经济差距
25、“一个根源，多种力量；互相制约，和平有望。
”这是一位历史学教授对未来世界格局及
社会发展趋势的高度概括。
其中，“一个根源”是指世界格局的变动根源，它是指
A．美国的霸权主义B．世界的多极化
C．国际力量对比的变化D．世界和平的力量
第Ⅱ卷(非选择题，共50分)
26、(15分)在人类历史发展过程中，一些重大历史事件往往显示
出它重大的历史意义。
读下列图文材料，回答问题。
材料一
材料二1917年11月7日布尔什维克党领导彼得格勒的工人赤卫队员、革命士兵攻占了火车站、国家银行和电话局等重要据点，深夜又攻占了临时政府所在地冬宫，推翻了以克伦斯基为首的资产阶级临时政府。
接着，成立了以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府。
……十月革命取得胜利。
——资料来源于《世界近代现代史》课本
材料三1941年8月，罗斯福和丘吉尔在大西洋一艘军舰上会晤，并发表联合宣言，史称《大西洋宪章》。
英美声明援助苏联；苏联同意《大西洋宪章》基本原则，苏美英三国协定；1942年初，为了反对共同的敌人法西斯，中、美、英、苏等26个国家的代表齐集华盛顿，共同签署了《联合国家宣言》。
……至此，世界反法西斯同盟正式形成。
——资料来源于《世界近代现代史》课本材料四 1949年，中国共产党领导的人民革命推翻了国民党的反动统治，10月1日，中华人民共和国诞生。
亚洲的人民民主国家同东欧国家一样，当时也都受到苏联模式的极大影响。
东欧和亚洲走上社会主义道路的国家先后与苏联结盟，同时也互相结盟，通过一系列的双边和多边盟约，社会主义阵营正式形成。
——资料来源于网页请回答：
(1)与图一和材料二相对应的历史事件的意义：(8分)
(2)与图二和材料三相对应的历史事件的意义：(3分)
(3)与图三和材料四相对应的历史事件的意义：(4分)
27．阅读下列材料回答问题。
(8分)
材料二美国财政部长福勒得意地宣称?“各个行星围绕着太阳转，各国货币围绕着美元转。
”
请回答：
(1)概括材料一反映的现象，并分析原因。
(4分)
(2)材料二中福勒为什么会这样说?(2分)
(3)分析两段材料之间的联系。
(2分)
28．阅读下列材料回答问题。
（27分）
探究问题一：名言与战争
阿拉曼战役前，我们占我不败；阿拉曼战役之后，我们战无不胜。
——丘吉尔《二战回忆录》某学生为了证明丘吉尔这句名言的正确性，收集了如下资料?
(1)请你结合史实简要说明?二战初期，英法联军在西欧战场为什么会败退?
(2分)盟军在易北河胜利会师的原因有哪些?(4分)
探究问题二：能源问题。
能源问题一直是制约各国经济发展的重要问题。
石油是现代社会最重要的能源之一，是世界各国共同关注的重要战略物资。
阅读材料回答问题。
(2)历史上，石油与国际争端密切相关。
20世纪三、四十年代，控制石油成为遏制法西斯扩张的重要手段之一。
概括指出西方大国在这一问题上对意大利和日本法西斯不同的态度和产生的不同影响。
(4分)
(3)前两次工业革命分别利用了哪些能源，而第三次科技革命在能源利用方面有何重大
突破?(3分)
第一次工业革命：
第二次工业革命：
第三次科技革命：
(4)20世纪70年代，石油对主要资本主义国家的经济发展产生了什么影响?(2分)
探究问题三：国际格局的演变
从19世纪初到20世纪末，世界格局大致经历了四次重大的演变。
第一次：拿破仑战争后，形成了维也纳体系。
俄、普、奥三国组成“神圣同盟”分割欧洲。
(5)请模仿上面事例，扼要回答后三次世界格局的形成和特点。
(9分)
第二次：
第三次：
第四次：
(6)纵观这近200年的历史，有许多因素推动或制约着世界格局的演变，你认为主要因素有哪些?(3分)。