论君子文化传播与“一带一路”战略

合集下载

高二上学期政治期末试题(带参考答案)

高二上学期政治期末试题(带参考答案)

高二上学期政治期末试题(带参考答案)高二上学期政治期末试题(带答案)一、单项选择题:本大题共33小题,每小题2分,共66分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

(请将所有选择题答案填到答题卡的指定位置中。

)1.2023年3月,我国首次获得世界哲学大会的主办权,主题为“学会做人”。

哲学能为我们的心灵建造一个坚固的“哲学小屋”,并帮助心灵搬家,走出困境。

对此,正确的理解是A. 启迪人类智慧的综合科学B. 哲学的任务就是指导人们认识世界C. 哲学致力于探索精神世界D. 哲学是指导人们生活得更好的艺术2.英国管理学家霍金森说:“倘若哲学家不能成为管理者,那么管理者就应成为哲学家。

”这一观点强调A.管理科学随哲学的发展而发展B.哲学对管理实践的指导作用C.哲学可以为管理提供巧妙方法D.管理科学对哲学的基础作用3. 恩格斯认为,全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题是▲ 的关系问题。

A.唯物主义与唯心主义B.运动与静止C.辩证法和形而上学D.思维和存在4. 哲学存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。

下列选项中能正确体现“两个对子”的是①气者理之依也——阴阳充满太虚②形存则神存——物是观念的结合③擒贼先擒王——牵一发而动全身④沧海变桑田——天不变道亦不变A.①②B.①③C.②④D.③④5. 马克思主义哲学的产生是哲学的伟大变革。

马克思主义哲学创立之后,开始出现了▲ 对立。

A.唯物主义和唯心主义B.可知论和不可知论C.唯物史观和唯心史观D.辩证法和形而上学6. “功崇惟志,业广惟勤。

”体现了A. 唯心主义的基本观点B. 理论与实践的统一C. 充分发挥主观能动性D. 主观与客观的统一7. 2023年11月,“全民神曲”《小苹果》在美国摘大奖。

其迅速窜红或因“耳朵虫”在作祟。

耳朵虫是一种来源于大脑的神经活动,一旦被激活,便会引发“认知瘙痒”,让人不断地注意这些音乐。

这表明A. 意识是人脑的机能B. 意识是对客观存在的反映C. 意识有相对独立性D. 意识对调节控制生理活动8. 人的身体具有很强的中和缓冲功能,自身就能够维持酸碱度的平衡,无论日常生活中摄入的食物是酸性还是碱性,人体的pH是基本不变的。

汉语国际教育研究论文2700字-汉语国际教育研究毕业论文范文模板

汉语国际教育研究论文2700字-汉语国际教育研究毕业论文范文模板

汉语国际教育研究论文2700字_汉语国际教育研究毕业论文范文模板导读:汉语国际教育研究论文在写作的时候,很多人都觉得特别难,不知道自己要怎样才能写作出优秀的论文来,所以也会觉得迷茫和无措,本论文分类为汉语国际教育论文,下面是小编为大家整理的几篇关于汉语国际教育研究论文范文供大家参考。

汉语国际教育研究论文2700字(一):"一带一路"背景下传统文化与国际汉语教育研究与实践论文摘要:随着“一带一路”倡议的推进,国际汉语教育蓬勃发展。

汉语是中国传统文化的一部分,也是其重要载体。

中国传统文化的融入有助于增强汉语学习趣味性,提升学习者的语言水平,塑造学习者的品德。

本文结合国际汉语教学实践,提出多种方法将传统文化因子融入教学中,对提升学习效果,推广传播中国优秀传统文化具有积极的意义。

关键词:传统文化;价值;国际汉语教育实践一、引言“一带一路”是中国对国家未来的总体规划与新兴国际关系的战略布局,也是促进汉语国际教育向纵深发展的有力支撑。

随着“一带一路”倡议的推进,越来越多沿线国家的国民选择学习汉语,汉语国际教育进入了蓬勃发展的时期。

语言是文化的载体,也是其重要的组成部分。

汉语不仅是一种语言,还是一种文化,是中华传统文化的重要载体,承载着几千年的文明和历史。

汉语与中国文传统文化是血与肉的关系,彼此相得益彰、生生不息。

正因为有了汉语,才使中国传统文化具有更大的生命力。

同时,正因为中国传统文化,才使得汉语有更多的内涵、更强的活力。

两者如此紧密的关系,要求我们在教学中不能把它们割裂开,还要使之紧密结合,从而发挥更大的优势[1]。

本文结合淄博职业学院来华留学生汉语教学实践,探索传统文化在汉语教学中的价值,促进国际汉语教学的改革和深化。

二、传统文化在国际汉语教学中的价值1.增强语言学习的趣味性将中国传统文化融入教学中,可以激发学生的学习兴趣,使他们以更积极的态度投入学习中。

例如汉字书写笔画繁多不易记忆,我们提倡以“字”为单位进行教学。

2025届辽宁省沈阳市实验中学高三语文第一学期期末统考试题含解析

2025届辽宁省沈阳市实验中学高三语文第一学期期末统考试题含解析

2025届辽宁省沈阳市实验中学高三语文第一学期期末统考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

1.阅读下面的文字,完成下列小题。

杨妈凌叔华高太太一瞧来上工的杨妈满身穿得利落干净,相貌诚实,心里便很高兴,她笑道:“得做的活儿,都是零零碎碎的杂事,自然不会怎样闲空,可也累不坏人,你没有什么做不来吧?”“做得来!”杨妈黄瘦的脸上陪着笑说,“有一件事,我得先给您提明白,就是在一个月里,可以不可以让我出去走一天?”“你要有一天回家瞧瞧是不是?”“不是,我们家里早就没有人了。

”她依旧笑着回话,“为了我的孩子。

”“哦,一个月出去看一次儿子“唉,太太,看得见就好了”她苦笑看说,“我是出去找他呵。

丢了他已经一年零两个月了。

”“怎样丢了的?”“都是我瞎起了要强的念头,积攒了几个钱,就硬要他上学念书,才念了几个月就不肯念,他说还不如去当兵,只叫他的学伴传一句话。

”“你不知他住哪里,他也没往家通过信吗?”“唉,连住处都没给我一个。

”说完了这些话,杨妈穿上围裙一样样的按着吩咐做起来。

一晚,高先生写完了明天在大学讲的讲义,钟已响过一点,他走过院子,看见杨妈低首缝纫的影子又印在纸窗上。

第二天杨妈在洗衣服,太太说:“杨妈,你不要想我们不让你晚上做活儿是有什么意思啊!我们看见你身子不大强,恐怕你会熬坏了。

”“我应当早就跟太太提明!晚上做的衣服是给我家孩子做的,您看一天比一天冷起来,兵营里听说还没有派棉袄下来,有时弄不出钱还许不派了,可怜,那孩子走时只穿一身单裤褂,那时还是刚过端午节的第二天……”过了几个月,一天清早杨妈又告了假挟着个包袱上街去了。

下午太太坐在房里打编物,忽然望见院子外有个三十多岁乡下打扮的女人,说是杨妈的亲戚。

“你是杨妈堂妹吧。

2017年全国高考作文精选

2017年全国高考作文精选

2017北京高考满分作文范文赏析:纽带作用,在于运用现实生活中,人与人之间的沟通与交流更为重要。

国家如此,集体如此,个人也如此。

而理智的运用更为重要。

充分发挥纽带的作用,首先在于科学确立其目标。

昔日,统一战线与武装斗争、党的建设一起被称为“三大法宝”。

然而如何发挥统一战线的作用,我们党曾经付出了血的代价。

北伐期间,由于我们党过分强调与国民党的联合,而忽视了统一战线领导权的争取,而导致了在1927年蒋介石叛变革命的时候,大批共产党人和革命群众惨遭杀害。

后来正是毛泽东同志科学运用统一战线这一“法宝”,正确确立了统一战线的方向和策略,在以后抗日战争和以后革命建设中,充分发挥了其作用。

实践证明,有了科学的目标,纽带才能发挥其作用。

一个集体,能否建立一支能够有凝聚力的团队,在于其目标的确定。

如果只讲团结,而忽略其目标,就会导致团队松散,而失去战斗力。

反之,如果不顾现实,过高的讲究目标,过分强调其执行力,那么这个团队就会缺乏生机,阳奉阴违,同样也没有战斗力。

充分发挥纽带的作用,应该加强彼此之间的沟通。

人生在社会上,小到家庭,大到国家,彼此双方相互交流和沟通是十分重要的。

在家庭中,夫妻之间,缺乏交流,可能同床异梦;父子之间,沟通不足,就会代沟。

单位里,上下级之间,部门之间,同事之间,彼此交流同样重要。

大到国家,不同阶层、不同领域等,如果缺乏沟通,就会影响社会稳定。

各自不同的个体,接受教育不同,性格不同,经历不同,乃至经济条件、社会地位不同等,他们问题的结论既然不一样;即使单个人,也会因看问题的角度不同,分析方法不同,得出的结果都不一样。

因此,要想使整个社会产生合力,必须加强彼此交流。

社会组织,其中包括党政部门、社会群体,应该充分发挥其优势,做好纽带作用,协调各种关系,这样我们社会就能凝心聚力,无往而不胜。

毛泽东主席说过:“军民团结如一人,试看天下谁能敌?”如今,社会价值观的多元化,而网络现代化,很有可能各种信息,自觉或自觉迅速传播,甚至外国敌对势力的侵袭渗透,都很可能影响我们社会稳定。

2023届高考模拟作文“自省与自信”导写及范文

2023届高考模拟作文“自省与自信”导写及范文

2023届高考模拟作文“自省与自信”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)中华文化向来重视自省,《荀子·劝学》中说“君子博学而日参省乎己”,道家认为“知人者智,自知者明”。

中华文化也强调自信,《韩非子》中说“恃人不如自恃也”,告诉我们依靠别人不如依靠自己;诸葛亮在《出师表》中告诫后主刘禅要“恢弘志士之气,不宜妄自菲薄”。

自省与自信,是广大青年人生路上需要经常面对和思考的。

上述材料具有启示意义。

请结合材料,联系现实和人生发展,写一篇文章谈谈你对“自省”与“自信”关系的思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【材料解读】材料引用了古圣先贤关于自省与自信的名言,阐述中国文化向来重视自省,也强调自信。

材料引导广大青年正确认识自信与自省的内涵和关系,人需要自信,自信给人力量,让人强大;人也需要自省,自省让人完善,促人进步。

自信和自省相辅相成,缺一不可。

写作任务是结合材料写一篇文章,体现自己的感悟和思考。

【参考立意】①自信不是盲目自大,自省不是妄自菲薄;②既要自信,也要自省;③自信和自省相辅相成;④自省是一面镜子,自信是一盏灯。

【优秀范文】1歌自省之魂,赞自信之魄中华文化向来重视自省与自信。

读流传千古的诗句,领悟荀子,庄子,韩非,以及诸葛亮的劝诫,我得到了这样的启示:自信与自省犹如船帆和船桨,使中华文化这艘巨轮屹立于世。

荀子劝学“君子博学而日参省乎己”,庄子崇尚“知人者智,自知者明”,诗人奉为圭臬的自省,是在正确的角度进行对自我的审视,并对缺点弊病进行改正,对优点益处加以革新。

韩非教导“恃人不如自恃也”,诸葛亮告诫“恢弘志士之气,不宜妄自菲薄”,而诗人大力发扬的自信,是在进行自省明确缺点后,接受不完美的自己,酌盈剂虚。

自省与自信毛将焉附,不可偏废。

然而一些朋友认为,自省与自信之间存在着矛盾。

君子,和而不同 高三作文800字

君子,和而不同 高三作文800字

君子,和而不同高三作文800字
君子,和而不同高三作文800字
初见,惊艳,蓦然回首,曾经沧海早已是换了人间。

——题记
初识你,我不过束发的年纪。

不同于江南的青山隐隐,碧水迢迢,梧桐更兼细雨;也不同于梦境中的红砖碧瓦,飞檐回廊,深门阔院飘雪。

首先闯入记忆的是每逢周日便和母亲一起去探寻北京城古老的印记,去到那一个个美丽的乡村。

那南苑附近的“七十二泉长不竭,御沟春暖自涓涓”;那门朝东南,占“巽”位,赋予“紫气东来”
胡同巷陌;
;我看到球!!
”的北京
---来源网络,仅供分享学习1/1。

语文-2024届高三4月大联考(新课标卷)(全解全析及评分标准)

2024届高三4月大联考(新课标卷)语文·全解全析及评分标准阅卷注意事项:1.阅卷前请各学科教研组长,组织本学科改卷老师开会,强调改卷纪律,统一标准。

2.请老师改卷前务必先做一遍试题,了解自己所改试题的答案、评分细则、答题角度后,再开始改卷。

3.请老师认真批阅,不可出现错改、漏改现象,如果不小心漏改或错改了,可以返回上一题重评。

4.成绩发布后,如果有学校反馈错评乱评,平台定位阅卷老师,进行通报批评。

5.语文作文采取双评+仲裁模式,一二评分差达15分之后需要仲裁,仲裁作文是随着阅卷过程产生的。

6.阅卷平台出现的相关问题,如果刷新页面重新登录未能解决,请将问题反馈给学校负责技术的老师(或考试负责人),由其统一在技术QQ群里反馈问题并协助解决。

PS:关于主观题的批改,坚持遵循评分标准、按照实际答题情况灵活批改的原则,阅卷批改的标准要一致。

1.C【解析】C项,无中生有。

材料中并没有比较“各种文字和语言的散文等文学作品”和“商人、旅行者和学者”在古代丝绸之路上的重要性。

2.C【解析】A项,无中生有。

材料中并未提到“最早可以追溯到公元前1世纪初期”。

B项,强加因果。

前后两句话没有因果联系。

D项,武断绝对。

由材料二中“通过文学作品的传播和交流,各国之间的文化交融和相互理解得到进一步深化”,并不能推断出“如果没有文学作品的传播和交流,各国之间的文化交融和相互理解将无法深化”。

3.A【解析】材料第六段的观点是“各国作家探讨不同民族、宗教和文化背景下的生活经验,呈现出多元而丰富的文化景观”。

其中,A项日本作家融合西域背景,是符合观点的;B项并未体现“探讨不同民族、宗教和文化背景下的生活经验”的特点;C项侧重编辑出版和译介;D项侧重于文化交流。

4.D【解析】材料二提到古代丝绸之路文学与现代“一带一路”文学,并不是为了对比,只是回顾中外文学交流的历程。

故选D。

5.①“一带一路”符合时代进步的逻辑,具有必要性。

部编2024版七年级上册-第18课 《我的白鸽》(分层作业)(原卷版+解析版)

《我的白鸽》分层作业一、选择题1.下列画线字的字形、读音全都正确的一项是( )A.惬意(qiè)不屑(xiè)诞生(dàn)佳肴(yáo)B.聆听(líng)瞅着(chǒu)泥泞(nìng)亢奋(kàng)C.蜕变(tuì)邋遢(lā)栖息(xī)篾视(miè)D.翱翔(áo)骊山(lì)兵谏(jiàn)墙颓(tuí)2.下列句中画线成语使用不当的一项是( )A.亭亭玉立的荷花,配上蓝天、白云、阳光,俨然一幅完美的夏日荷花图,让人心旷神怡。

B.这位风烛残年的老人,为了养活残障的儿子,依然四处奔波。

C.近日,云南元阳梯田如镜,云雾缭绕其间,气象万千。

D.每当找到美味佳肴时,这些赤嘴潜鸭便会急切迫不及待地吞食下去,显得十分满足。

3.下列有关课文的说法,有误的一项是( )A.文章围绕白鸽,依照事情发展的顺序组织材料,条理清晰。

B.“接着又是扑啦啦一声响,另一只白鸽飞落到我的肩头,旋即又跳弹到手臂上,挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿”中的“飞落”“跳弹”“挤着抢着”“啄食”等,生动形象地描绘了鸽子啄食的情景,表现了鸽子对“我”的信赖,以及“我”与鸽子的亲密关系。

C.作者以原上最美的季节衬托心中最爱的白鸽,白鸽在广阔的天空中自由飞翔,自然的美、生命的美和作者情感的美交融在一起。

D.本文作者陈忠实,陕西西安人,当代著名作家,《乡村》是其代表作。

4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()A.一个人只有真正明白自己需要什么?才不会在追求理想的道路上迷失方向。

B.明代黄凤池辑有《梅竹兰菊四谱》,从此,梅、兰、竹、菊被称为“四君子”C.有的孩子在十三四岁的时候总喜欢说“不”,尤其喜欢对自己的父母说“不”。

D.武汉“医护专车”志愿者车队的武汉姑娘陈灵毓说:“我爱武汉,不论它好还是不好。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2016年第6期 第18卷(总第1OO期) 

淮南师范学院学报 

JOURNAL OF HUAINAN NORMAL UNIVERSITY No.6,2016 

General No.100,Vo1.1 8 

论君子文化传播与“一带一路”战略 孙大军 (淮南师范学院文化创意与传播学院,安徽淮南232038) 

【摘要】“一带一路”战略是我国立足于国际形势深刻变化的时代背景,结合国内经济社会发展实 际做出的一个积极打造经济融合、政治互信、文化包容的国家新型命运共同体的重大决策。要使一带一 路国家更加紧密地团结在一起,就应该让中国传统文化向沿途国家走出去,作为儒家思想的典型代表, 孔孟等一直推崇的君子文化就值得推广。君子文化提倡的“修齐治平的家国情怀、诚信不欺的相处之道、 和而不同的人生态度、亲诚惠容的交往方式”,都足以让君子文化在“一带一路”战略中得以弘扬传播,进 而担负起全面复兴中国传统文化的重任。 【关键词】‘‘一带一路”;君子文化;修齐治平;诚信不欺;和而不同;亲诚惠容 『中图分类号1 D64 f文献标识码1 A f文章编号1 1009—9530(2016)06—0005—04 

建设“一带一路”,是以习近平同志为总书记的 党中央主动应对全球形势深刻变化、统筹国内国际 两个大局作出的重大战略决策。①它利用中国古代 丝绸之路这一历史上存留的强大文化符号,让其穿 越历史焕发新义,力图通过打造经济融合、政治互 信、文化包容的国家新型和命运共同体,来推进中 国更高水平的对外开放,促进大国和平崛起。文化 作为软实力,一直受到各个国家的高度重视,在中 国传统文化的发展演变中,儒家文化的传承一直未 曾中断,成为中华文化的主流和历代炎黄子孙的价 值追求。儒家文化中所倡导的“君子”,更是成为历 朝历代读书人的人格追求。儒家宣扬的五常仁义礼 智信,以及忠孝廉耻和等伦理规范,都沉淀到儒家 “君子”人格这一核心概念上。君子文化已经成为数 千年中华民族认同而推崇、崇尚而践行、追求而修 养的内在道德规范。因而,在我们大力倡导中国文 化走出去的“一带一路”战略中,秉持君子文化,倡 导君子人格,是新型国际合作和全球治理新模式的 一个重要的文化策略,必将对全面实现中华文明的 伟大复兴大有裨益。② 一、君子概念以及君子文化的历史变迁 君子概念与君子文化,是历代文人不断探索的 核心概念,也成为历代儒家经典反复提及的学术关 键词,它浓缩在中国五千文化历史之中,散见于浩 瀚的古代典籍里面,成为中国古代儒家文化的珍 宝,一直指导着人1'l'1 ̄n何为人处世。 君子一词,古已有之,早在《尚书》《诗经》《左 传》等文献中就有记载。远古时期的人们,由于生存 环境的恶劣与生产力水平的低下,强烈的求生意识 和发展观念,使身强力壮有勇有谋的男人,成为了 领袖,而有德有功赢得百姓信任和尊敬的人,就成 为了君子,这一时期的君子多为“武”君子。当文字 产生之后,“士”阶层崛起后,君子的内涵开始改变, 人们由崇拜武力和身体开始向崇尚精神和文化方 向转移,君子文化也有了新的时代内涵。一代儒学 大师孔子给人们塑造出了崭新的君子形象,他把君 

【收稿日期】2016-10—25 【基金项目】2013年度教育部青年基金项目“基于孔子学院的中国文化对外传播及视觉表征”(1233);安徽省哲学社会科学规划项目“安徽 新农村建设与传统村落文化生态保护研究”(AHSK11—12D292);安徽省高校省级人文社科重点项目“马克思主义人学视域下中国古代君 子文化的现代转换与发展研究”(SK2015A513) 【作者简介】孙大军(1973一),男,淮南师范学院文化创意与传播副教授,文学硕士,经济与管理学院党总支书记,北京师范大学文学院访问学者。 

①习近平提战略构想:“一带一路”打开“筑梦空间”,中国经济网,http://news.xinhuanet.com/fortune/2014— 08/1 1/c一1 1 12013039.htm,2014-08—1 1。 ②昊忠:《在一带一路战略实施中推动中华文化走出去》,《深圳特区报》2O15年8月18日。 6 淮南师范学院学报 第18卷 子由传统的“高贵之人”演绎成为“高尚之人”,克己 复礼成了君子的必备之德和基本标准。孑L子一直主 张仁政治世,他认为君子守“仁”是最高美德,尊 “礼”是行为标准,克己复礼是最终目标。由于孔子 更加强化君子的道德修养,君子由“尊贵之人”变成 了“高尚之人”。在孔孟那里,“君子坦荡荡,小人 常戚戚”“君子喻于义,小人喻于利”“君子泰而不 骄,小人骄而不泰”,“君子和而不同,小人同而不 和”,“君子周而不比,小人比而不周”,“君子之交 淡如水”,“君子动口不动手”,“量小非君子”,“君子 成人之美”,“做君子不做小人”,等等有关君子的言 论,数不胜数,至今令人耳熟能详。孔子的几种阐述 与生发,使君子概念成为历代文人所向往和实践的 理想人格模式。①后世的董仲舒、程颢、程颐、朱熹 等博学鸿儒们继续从不同角度对君子概念及君子 文化进行研究论述,遂使君子概念及其文化播布于 传统文化典籍之中,成为影响后世文人为人处世的 风向标和指南针,这正如学者钱念孙先生所言:在 汪洋浩瀚的中华传统文化中,最能代表中华民族深 层精神追求和独特精神标识,并体现中华民族最基 本文化基因者,非“君子文化”莫属。② 有学者认为,君子文化的演变经历了三个阶 段。第一个阶段是西周至孔子出生前。这个阶段是 君子文化的萌芽时期。在这个阶段,“君子”一词的 指向狭小,君子概念比较模糊。从《尚书》《易经》等 典籍的有关内容看,君子文化初现端倪,是君子文 化诞生的源点。第二个阶段是春秋战国百家争鸣时 期,是君子文化的发展阶段。这个阶段诸子思想活 跃,各家思想相互争鸣,共同促进了君子文化的发 展;这时期孔子的贡献巨大,他系统地集合了百家 君子学说,具有开创性地概括了君子文化的内涵以 及面向日常生活的具体转化,传统君子文化的表示 出现了新的突破。第三个阶段始于汉代以后的全部 封建社会,这个阶段是君子文化逐渐上升到国家意 识形态主导地位。汉武帝采纳了董仲舒的观点,采 取“罢黜百家,独尊儒术”的政策,把儒家文化定位 一尊,且实将君子文化提升到国家的主导意识形态 和主要价值观。自此以后,君子文化,从田野走向庙 堂,从民间俚语走向官话,君子文化的主流地位进 一步强化,对后世产生巨大影响。④‘‘君子”是数千 年中华优秀传统文化塑造的中国人的理想人格,也 是中华优秀传统文化的心理支撑。④在21世纪的 今天,中国儒家君子文化,通过全新的阐释,可以全 面对接全体国民的精神空间,上可以上升为公民意 识,中可以融通市民精神,下可沉淀为乡贤文化,焕 发出勃勃生机和强大活力,成为我们建设“一带一 路”的强大精神支撑。⑤ 二、“一带一路”战略君子文化传播的重点 君子文化已经成为国内传承引领民族精神和 时代精神的一面旗帜,得到了大众的普遍接受和具 体实践。但中国儒家君子文化在“一带一路”的对 外传播中,仍需要进行改造和转换,使之符合沿途 国家的民俗民风、政治需要、国民性格、审美喜好 等。具体来说,需要重点传播“君子修齐治平的家国 情怀,君子诚信不欺的相处之道,君子和而不同的 博大胸怀,君子亲诚惠容的交往方式”,从而使沿途 国家民众理解中国儒家君子文化、接受中国儒家君 子文化、推崇中国儒家君子文化,最终形成有利于 一带一路沿途国家和谐发展共赢共享的良好国际 环境。⑥ 一是要传播君子修齐治平的家国情怀。在中国 传统文化中,家国同构成为人们的习惯性选择,家 国情怀、天下一家始终是中国历代知识分子的内在 道德追求。“仁者爱人”“老吾老以及人之老,幼吾 幼以及人之幼”“柔远人怀诸侯”等先贤圣哲之言, 就是儒家君子修身齐家治国平天下的理想。无论古 时还是今天,横跨欧亚非的“丝绸之路”,既是一条 商贸交易之路,也是一条文化交融传播之路。郑和 七下西洋其时间之早规模之大,成一时之辉煌。七 下西洋不但给亚洲、非洲39个国家和地区送去茶、 瓷、丝绸等产品,更给沿途国家带去了我们中华民 族的诚信友善、勤劳善良、热爱和平的华夏文明基 因。中国人愿意把自己修齐治平的人文理想贡献给 沿途各国邻邦共享,以邻为伴、以邻为善,转化成人 类的共生哲学,以“化成天下”。以古代“丝绸之路” 精神来涵养今天的“一带一路”,使中国儒家君子修 齐治平的家国情怀,变成“一带一路”的人文情感纽 带。⑦ 

①钱念孙:《君子文化与社会主义核心价值观》,《光明日报 ̄2014年6月13日。 ②周玉清:《中华传统君子文化的历史发展及其当代价值》,《光明日报)2016年4月22日。 ③何泽华:《君子文化九思》,光明网一学术频道,2014年5月20日。 ④钱念孙:《激活倡行君子文化——如何汲取传统文化精华培育和践行社会主义核心价值观》,《群言》 2014 q-5月15日。 ⑤龚婷:《“一带一路”倡议的中国国传统思想要素初探》,《当代世界与社会主5(.)2015年8月20日。 ⑥叶小文:《中国文化以何姿态“走出去”》,《北京日 ̄)2010年9月30日。 ⑦梁周敏:《用优秀的传统文化理念涵养“一带一路”》,光明网http://theory.grow.corn,2015年8月10日。 第6期 孙大军:论君子文化传播与“一带一路”战略 7 二是要传播君子诚信不欺的相处之道。《易》经 中讲“修辞立其诚”,要求君子说话做事要做到诚实 不欺。《中庸》云:“诚者,天之道也;诚之者,人之道 也。”认为诚信是个人安身立命的根本,是国家治国 安邦、交往四方的准则。孔子日:“道千乘之国,敬事 而信”,认为治理一个国家,更应认真办理国家大事 而恪守信用,诚实无欺。孟子道:“诚信者,天下之 结也”。苟子说:“君子养心莫善于诚。”可见儒家对 于诚信重要性的认识。“一带一路”沿途国家民族不 同、生活不同,语言不通,文化差异较大,因此,只有 以诚信来涵养“一带一路”战略,以诚信不欺的心态 来与沿途各国交往,照顾到交往各国的彼此核心利 益和重大关切。通过童叟无欺的官民交往,公平信 用的经济往来,诚实守信的文化交流,使中国君子 诚信不欺的相处之道,变成“一带一路”沿途交往 各国人士共同的行为模式。 三是要传播君子和而不同的人生态度。中国传 统文化特别主张 “中和”。孔子说过:“君子和而不 同”,也就是君子追求内在的和谐,但却并不追求事 物表面的一致性。这就是儒家常说的“己所不欲、勿 施于人”、“推己及人”的博大胸怀,以这种“和而不 同”的人生态度来涵养“一带一路”战略,就会得到 沿途各国民众的广泛文化认同。人作为生命的个 体,必有其独特的存在。每个国家由于环境、历史、 现实等不同,也必然会有自己的独特国情。只有在 亲诚惠容的外在交往方式,必将变成“一带一路” 沿途交往各国共同的外交价值观。 三、“一带一路”中君子文化的传承与创新 习近平总书记强调:“中国提出‘一带一路’倡 议,就是要以加强传统陆海丝绸之路沿线国家互联 互通,实现经济共荣、贸易互补、民心相通。”习总书 记的重要论述为我们开展君子文化的对外传播指 明了道路。“一带一路”作为一个建立在历史文化概 念影响基础之上的文化影响力范畴,要想提高国家 形象,增强中华民族的国际影响力,提高国家的综 合实力,加强中国传统文化的对外传播则显得十分 重要。儒家文化作为中国传统文化的主干,是整个 中华民族文化的灵魂。在“一带一路”战略实施中推 动中国儒家君子文化走出去,既需要有宏观层面的 战略思考,也需要中观层面的实践运营,更需要微 观层面的具体落实。① 一要充分开发利用君子文化资源。中国儒家文 化资源是蕴藏在中华大地的富矿,我们取之不竭用 之不尽。如何去开发利用儒家君子文化资源成为中 国文化走出去战略继续要解决的一个重大问题。一 要充分考虑沿线各国不同的文化背景和风俗习惯, 兼顾域外民族的风土人情、文化渊源、审美趣味等, 寻找适宜于对方接受的文化传播方式,使儒家君子 文化适应并转化成为驻在国民众的关注点和兴趣 点,逐步形成共同的文化价值观。 经济上互补短长,在文化宗教上互相学习融合,在 二要结合并吸收沿途各国的文化比较优势。要 人员往来上尊重民族习惯,最终形成“各美其美,美’ 积极利用沿途国家的历史文化遗产,让民间力量主 人之美,美美与共”的好局面。通过传播宣扬中国君 子这种互谦互让,理解尊重的博大胸怀,使中国君 子和而不同的人生态度变成“一带一路”沿途交往 各国人士共同的价值追求。 四是要传播君子亲诚惠容的交往方式。《论语》 有日:“弟子,人则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而 亲仁”,“与朋友交,言而有信”,“子以四教:文、行、 忠、信”,孟子主张“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以 及人之幼”的治国之道。习近平总书记提出的“亲 诚惠容”理念,秉承了中国儒家文化典籍的精髓,将 儒家所述修身为人治国之道升华到了处理国家间 关系的高度。将“与邻为善、以邻为伴”的精神融人 到国家对外交往关系当中,用“情”粘合、塑造中国 同周边在利益、责任和命运三方面的共同体意识, 尚义轻利,以诚相待,承诺必践,互利互惠,合作共 赢,凸显了中国传统文化的智慧。中国君子对他人 动参与文化交流活动,将君子文化理念等与沿线各 国的文化遗产项目相关联、相融合,通过互办过文 化年、艺术节、电影周和旅游推介等活动,不断实现 君子文化内容和载体的创新,利用他们的文化资 源、人力等多方面的比较优势,切实将中国君子文 化资源与当地的文化资源整合起来,融汇起来,最 终实现互利共赢。② 三是要切实增强君子文化产业的竞争能力。推 进中国文化产业国际化是我国文化走出去战略的 重要一步。儒家君子文化作为儒家文化的杰出代 表,如何形成文化产业优势值得重视。一要积极推 动君子文化企业“走出去”。国家要把引导和培养君 子文化企业上升到国家意志,不断壮大其经济力 量,扩展其社会影响,打造其拳头文化产品,充分结 合沿线国家或地区的政局状况、法律规章、风俗人 情等特别,依据国际通行惯例和规则,提高属地化 

相关文档
最新文档