2013年春奥鹏《现代远程学习概论》在线作业1答案

2013年春奥鹏《现代远程学习概论》在线作业1答案
2013年春奥鹏《现代远程学习概论》在线作业1答案

一、单选题(共 52 道试题,共 26 分。)

V

1. 关于IE浏览器的功能,下面说法正确的是哪个()?

A. 只能为用户提供浏览网页的功能。

B. 没有收藏网页链接地址的功能。

C. 保存的网页内容24小时候就会自动消失。

D. 以上说法都不对。

满分:0.5 分

2. 第一次使用Outlook Experss收发邮件前首先应该做的工作是()。

A. 写新邮件

B. 设置邮箱的POP3和SMTP协议

C. 添加地址薄

D. 收发邮箱

满分:0.5 分

3. 学生在阅读印刷材料时记下的笔记称为()。

A. 阅读笔记

B. 听课笔记

C. 小组讨论笔记

D. 复习笔记

满分:0.5 分

4. 对于协作学习,下列说法正确的是()。

A. 协作学习有助于激发学生的学习动机,减轻学习压力

B. 协作学习只能用到传统的教育形式中

C. 协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮助

D. 和学习差的同学组成小组会浪费很多时间,得不偿失

满分:0.5 分

5. 搜索引擎的索引工作由()完成。

A. 搜索系统

B. 系统

C. 索引系统

D. 检索系统

满分:0.5 分

6. 下列软件中,()是专门用来处理电子邮件的。

A. Photoshop

B. Foxmail

C. Flash

D. Media Player

满分:0.5 分

7. 根据感知觉通道的类型,()学习者具有较强的自制力,学习有自主性。不需太多指导就可以较快地适应远程学习。

A. 动觉型

B. 听觉型

C. 视觉型

D. 混合型

满分:0.5 分

8. 互联网上的信息纷繁复杂,要找到需要的资料,搜索显得非常重要。根据对网上信息的编目方式,分类目录采用的是()。

A. 自动编目

B. 手工编目

C. 混合编目

D. 元搜索编目

满分:0.5 分

9. 远程教育的发展划分为三代,以下正确的是()。

A. 函授教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习

B. 卫星教育、多媒体远程教育、函授教育

C. 函授教育、卫星教育、开放灵活的远程学习

D. 卫星教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习

满分:0.5 分

10. 现代远程学习的自主性特点体现在()。

A. 以教师为中心

B. 以课堂为中心

C. 以学生为中心

D. 以学习小组为中心

满分:0.5 分

11. 常用的视频(音频)播放器不包括()。

A. Media Player

B. RealPlayer

C. LeapFTP

D. RealOne Player

满分:0.5 分

12. 下列通过光盘课件和自主网上点播课件来完成的是()。

A. 课件学习

B. 网上导学

C. 网上辅导答疑

D. 网上讨论

满分:0.5 分

13. ()类型的学习者喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接收信息。

A. 视觉型

B. 动觉型

C. 味觉型

D. 听觉型

满分:0.5 分

14. 远程教育的基本特征是()。

A. 时空分离

B. 教学分离

C. 空间分离

D. 时间分离

满分:0.5 分

15. 商业与市场营销类网站的后缀名通常是()。

A. .org

B. .edu

C. .com

D. .gov

满分:0.5 分

16. 音像资料的表现形式是()。

A. 录音机

B. 录像机

C. 语音和视频

D. 听和看

满分:0.5 分

17. 网上个别学习的前提条件是()。

A. 利用因特网或校园网

B. 利用计算机辅助教学软件

C. 利用教育电视台的节目

D. 利用VCD光盘

满分:0.5 分

18. 适合于描述复杂事件(现象)发生的时间、地点和前因后果的信息组织方式是()。

A. 概念图

B. 文氏图

C. 层级图

D. 鱼骨图

满分:0.5 分

19. 使用Word 时,下列哪一个操作是正确的?()

A. 选择一段文字,然后使用格式刷,可以快速将这段文字的格式应用到其他文字上面

B. 在word里面可以直接使用聊天工具

C. 使用word可以处理可执行文件

D. 你新建的word文档别人不能修改

满分:0.5 分

20. 下列哪个一般不属于精读策略()。

A. 快速浏览

B. 详细阅读

C. 总结复习

D. 扫读全文

满分:0.5 分

21. 使用Word进行文档处理时,如果要将文档的标题栏设置为“标题一”的格式,应()。

A. 将标题文字的字体、字号设置为黑体、加粗、二号大小

B. 进入“文件”菜单进行设置

C. 首先将光标移到标题行,再使用快捷图标的“提升到标题1”的功能

D. 在“编辑”菜单进行设置

满分:0.5 分

22. 关于“文件夹评价”,下列说法不正确的是()。

A. 是一种基于学生的学习行为的评价;

B. 是终结性评价的一种方式;

C. 可用于自我评价、学生相互评价、教师评价;

D. 是基于过程评价的一种重要方法;

满分:0.5 分

23. HTML的中文名称是()。

A. 虚拟现实语言

B. 超文本编辑语言

C. 数据操作语言

D. 超文本标记语言

满分:0.5 分

24. 利用下载工具软件FlashGet下载文件时,最直接的调用方式是()。

A. 点击浏览器工具栏上的FlashGet图标,启动FlashGet

B. 开始-> 程序栏-> FlashGet

C. 右键单击要下载文件的链接,在弹出的快捷菜单中选择“使用网际快车下载”

D. 双击桌面上的FlashGet图标,启动FlashGet

满分:0.5 分

25. IP数据广播指的是采用()协议,基于DVB标准来传送数据流。

A. TCP

B. IP

C. FTP

D. RTP

满分:0.5 分

26. 网络课程学习的模式可以概述为()。

A. 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文

B. 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测

C. 学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文

D. 教材自学+课件学习+集中考试+毕业论文

满分:0.5 分

27. 在远程学习中,对学习反省的认识不正确的是()。

A. 学习反省是在学习评价基础上的自我检查和自我调整,它是一种元认知的行为;

B. 是一种基于学习目的、学习态度、未来的发展的反省;

C. 可以培养自律的态度与能力、自我教育的能力、自我控制的能力;

D. 学习反省在远程学习中的地位不如在传统的教学中重要

满分:0.5 分

28. 学生个人学习计划由()制订。

A. 学院

B. 学习中心

C. 学生个人

D. 专业委员会

满分:0.5 分

29. 目前远程教育中应用双向视频主要是通过(),将远程教育师生双方的视频和音频信号传送给对方,达到远程交互沟通的目的。

A. 网络和卫星

B. 电视

C. 电话

D. 广播

满分:0.5 分

30. 与同学进行沟通时,下列哪种方式是即时在线沟通()。

A. MSN

B. 课程论坛

C. 电子邮件

D. 课程邮箱

满分:0.5 分

31. 常用的压缩软件不包括()。

A. WINRAR

B. WinZip

C. ARJ

D. FOXMAIL

满分:0.5 分

32. 下列关于使用Winzip软件将文件解压缩的描述不正确的是()。

A. 选择“开始-程序-WinZip-WinZip8.0”,启动程序,点击Open按钮,打开某个Zip压缩文件,点击Extract按钮,将文件解压缩到指定位置。

B. 双击需要解压缩的Zip文件,不必再进行其他操作,文件即可直接解压缩到当前位置。

C. 双击需要解压缩的Zip文件,启动程序,点击Extract按钮,将文件解压缩到指定位置。

D. 用鼠标右键单击需要解压缩的Zip文件,在弹出的快捷菜单中,直接选择Extract to

Folder …菜单命令。

满分:0.5 分

33. 在使用公式时会出现单元格的引用情况,Excel中提供的引用类型有()。

A. 相对引用、绝对引用和混合引用

B. 相对引用和绝对引用

C. 绝对引用和混合引用

D. 相对引用和混合引用

满分:0.5 分

34. 奥鹏远程学习平台课程端的哪个栏目可以进行形成性考核?()

A. 课程学习

B. 教学辅导

C. 在线测验

D. 互助学习

满分:0.5 分

35. 在远程教育中,学生的主要学习方式是()。

A. 课堂学习

B. 集中面授

C. 基于资源的自主学习

D. 协作学习

满分:0.5 分

36. 在《远程学习导引》一书中,提到了一种深入分析具体学习内容的方法——“AEIOU”分析方法,其中“A”代表的含义是()。

A. 证据

B. 假设

C. 举例说明

D. 独特

满分:0.5 分

37. 广播电视节目、录像带、VCD(或DVD)光盘,是远程学生经常使用的三种视频学子资源,其中()应用的最早。

A. 广播电视节目

B. 录像带

C. VCD(或DVD)光盘

D. 时间差不多

满分:0.5 分

38. 请问下面()软件是邮箱工具?

A. Flash

B. Fireworks

C. Outlook Express

D. photoshop

满分:0.5 分

39. 决定论文质量的主要因素一般不包括()。

A. 字数多少

B. 逻辑性

C. 表现力

D. 条理性

满分:0.5 分

40. 远程教育中,一般期末考试前,老师会给学生集中辅导答疑;师生之间的答疑方式有多种,其中最常用的是()。

A. 文本

B. 语音

C. 视频

D. 网上答疑室(聊天室)

满分:0.5 分

41. 下列有关国民教育的说法哪个是不正确的()?

A. 经教育部批准,具有颁发毕业证书资格的普通高等教育属于国民教育系列。

B. 经教育部批准,具有颁发毕业证书资格的成人高等教育,广播电视大学,高等教育自学考试等均属于国民教育系列。

C. 经教育部批准,具有颁发毕业证书资格的网络教育高等教育属于国民教育系列。

D. 党校的文凭属于国民教育系列。

满分:0.5 分

42. 我们《远程学习导引》的课件是一种基于计算机网络的流媒体和超文本构成的教学课件,它图、文、声并茂,同时有老师讲课图象(无视频版本除外)和声音播放,这种课件叫做()。

A. CAI课件

B. IP课件

C. VOD课件

D. 直播课堂

满分:0.5 分

43. 假设你的电子邮件地址是abc@https://www.360docs.net/doc/9219122036.html,,如果你想在本地机器上通过邮件收发工具来收发邮件,在设置邮件发送服务器时应该填写()。

A. https://www.360docs.net/doc/9219122036.html,

B. https://www.360docs.net/doc/9219122036.html,

C. https://www.360docs.net/doc/9219122036.html,

D. https://www.360docs.net/doc/9219122036.html,

满分:0.5 分

44. 一般来讲,网站中的FAQ是指()。

A. 留言版

B. 聊天室

C. 常见问题解答

D. 论坛

满分:0.5 分

45. 狭义的信息技术指()。

A. 20世纪中叶以来得到广泛使用的电子信息通信技术

B. 早期视听技术中的幻灯和投影等

C. 可以用来存储、处理、传播、接收和呈现各类信息的技术

D. 造纸技术和印刷技术

满分:0.5 分

46. 通过两个或两个以上的个体在一起从事学习活动,相互交流、相互促进,从而提高学习效果的一种学习形式,我们称之为()。

A. 远程学习

B. 网络学习

C. 协作学习

D. 共同学习

满分:0.5 分

47. 现代远程教育起源于()年代。

A. 20世纪80年代中期

B. 20世纪90年代

C. 20世纪80年代后期

D. 21世纪早期

满分:0.5 分

48. 常见的笔记格式不包括()。

A. 摘要式笔记

B. 复习笔记

C. 提纲式笔记

D. 网状型笔记

满分:0.5 分

49. Internet上所有电子邮件用户的Email地址都采用同样的格式,是()。

A. 主机名@用户名

B. 用户名@主机名

C. 用户名@网址

D. 网址@用户名

满分:0.5 分

50. 下列关于毕业、结业和肄业的说法不正确的是哪个()?

A. 学生在规定年限内修完专业教学计划规定的全部课程,考核合格,达到毕业标准的学生由所读院校统一发给毕业证书。

B. 毕业设计(论文)不及格或规定年限内未修满规定的学分者只发给结业证书。

C. 学生中途因各种原因退学,如已修满规定的课程学分,可发给肄业证明。

D. 只要在规定年限内参加了全部课程的学习,不管其学分是否达规定,均可以拿到毕业证书。

满分:0.5 分

51. 每个电子邮件用户名都是本网站()的用户名。

A. 唯一

B. 多用

C. 重履

D. 满分:

A.

B.

C.

D. 满分:

2017年奥鹏春季《学前教育评价》-离线作业答案

《学前教育评价》 一、名词解释(每小题5分,共15分) 1.形成性评价 答:形成性评价是通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价。 2.幼儿发展评价 答:幼儿发展评价是幼儿教育工作者因人施教的前提和重要依据,也是检测幼儿教育课程或方案的效果的重要手段。幼儿发展评价是否科学、恰当,主要决定于幼儿发展评价方案是否科学。因此,对幼儿的发展进行评价前,要选择科学、有效而又切实可行的评价方案,有条件的地方可以组织力量根据当地的实际情况编制此类评价工具。 3.托幼机构教育质量评价 答:托幼机构教育质量指的是托幼机构教育活动是否满足幼儿身心健康发展的需要及其满足幼儿身心健康发展需要的程度。托幼机构教育质量评价,是指依据一定的评价标准,对托幼机构教育实践活动是否满足幼儿身心健康发展的需要及其满足幼儿身心健康发展需要的程度所进行的价值判断。 2、简答题(每小题8分,共24分) 1.简析幼儿发展评价的目的。 答:幼儿园教育评价的目的:促进每个幼儿的发展;促进教师的自我成长;促进课程本身的发展 2.简述幼儿园教育评价应遵循的基本原则。 答:目的性原则 全面性原则 客观性原则 静态评价与动态评价相结合的原则 定量评价与定性评价相结合的原则

3.简述动态评价的主要特点。 答:评价是一个持续的过程 评价包含已有的发展和潜在的发展 评价在真实情境的社会互动中进行 评价过程中幼儿可以接受支持和援助 评价应反映不同的变化和成长历程 三、论述题(每小题20分,共40分) 1.试分析当前学前教育评价的发展方向。 答:当前学前教育评价的发展方向:1、评价过程由静态评价变为动态评价2、评价情境由人为的变为真实的,强调在真实的情境中对幼儿进行评价3、评价内容和方式由单一变多元4、由评价者作为单一评价主体到有关人员都是评价的参与者 2.试论述教师教学工作评价的主要内容。 1、 组织实施一日活动是教师进行教育教学的基本组织形式,是实施教学活动的主阵地。因此,可以依据教师设计教学目标、选择课程资源、组织教学活动等几个方面,对教师的教学能力给予正确定幼儿现有的发展水平及潜在的发展水平,在找出这两种发展水平区别的基础上制定教育计划和教育活动目标。同时还要看确立的目标是否有层次性、可操作性,并具有根据教学实践的反馈及时调整教学目标的能力。2、教学内容是否追随儿童的生活经验。随着幼儿园课程向幼儿生活回归的发展趋势,从幼儿生活当中提炼有价值的经验去整合相关的知识体系势在必行。因此,教学内容应在观察了解每一名幼儿的基础上,明确他们在现实生活和长远发展中需要什么。在选择内容上注重是否适合本班幼儿的实际,是

奥鹏离线作业 电子政务答案(最佳)

离线作业考核 《电子政务》 满分100分 一、名词解释题(每小题5,共25分) 1. 电子政务的特点是什么? 答:电子政务是一场划时代的变革,特点表现在: 1. 转变政府工作方式,提高政府工作效率和工作能力; 2. 进一步发扬民主,提高政府科学决策水平; 3. 充分利用信息资源,优化信息资源配置; 4. 降低管理和服务成本; 5. 强调以顾客为中心的服务; 6. 平台一体化。 2. 什么是企业系统规划? 答:它从企业目标入手,逐步将企业目标转化为管理信息系统的目标和结构,从而更好地支持企业目标的实现,着重帮助企业做出信息系统的规划,来满足其近期和长期的信息需求。 3. 政府信息资源的特性是什么? 答:政府信息资源是指一切产生于政府内部或对政府活动有直接影响的信息资源。具有以下特征: (1)精确性和完整性:信息的精确和完整是政府部门正确决策的前提和基础。电子政务信息的精确性和完整性应以不影响制定正确管理决策为尺度。 (2)经济性和共享性:信息的经济性主要强调信息的收集、管理成本与其实现的价值相比要低;信息的共享性指信息能够为多种政务应用服务,为政府部门和广大公众所共享。信息的共享性在一定程度上保证了信息经济性的实现;信息的经济性是信息共享程度评价的一种尺度。 (3)无冗余和可靠性:无冗余是指电子政务中信息的详细复杂程度要适宜,无重复建设。信息的可靠性是政府正确决策的基本条件。政府是决策、管理和服务的部门,非常强调信息的可靠性,很难想象,如果政府根据不可靠的信息进行决策,将会给国家、社会、企业、公民带来什么样的灾难。信息的可靠性取决于信息的来源、信息的收集方法。因此,确保信息来源的可靠性和信息收集方法的正确是保证信息可靠性的基础。 (4)相关性和时效性:电子政务信息的相关性是指所收集、存储的信息应与本部门工作范围有关,提供给决策者的数据应与决策事件有关。时效性是指收集和提供的信息必须注意与时间的对应。存储信息时一定要加上时间标签,因为信息具有时效性,过了一定的时间,也许信息就会失去作用,变得毫无意义。 (5)安全性和可用性:电子政务信息的安全性是指信息存储、传输、处理过程中信息

福建师范大学《管理学概论》奥鹏离线作业(含答案)

《管理学概论》期末试卷 1、组织中最高层管理者经常做出的决策类型是( A )。 A.战略决策 B.业务决策 C.短期决策 D.战术决策 2、有位名人说过:“人们从事工作,会有各种各样的动机,而每个人的动机又各不相同。你必须探知你所接触的每个人的不同动机,以便掌握和开启发挥各人潜能的‘钥匙’。”这句话说明,管理人员必须进行( D )。 A.激励 B.授权 C.人员配备 D.沟通 3、古人云:“运筹帷幄中,决胜于千里之外”,这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能?(A) A.计划职能 B.组织职能 C.领导职能 D.控制职能 4、对一个生理需要占主导地位的人,下列哪种激励措施最能产生效果?( D ) A.提薪 B.升职 C.解聘威胁 D.增加工作的挑战性 5、统计分析表明,“关键的事总是少数,一般的事常是多数”,这意味着控制工作最应重视( D )。 A.重点突出,强调例外 B.灵活、及时和适度 C.客观、精确和具体 D.协调计划和组织工作 6、洛克希德导弹公司的管理者常在政府宣布与该公司签订大笔军火合同之前就已开始招聘人员。这是一种( A )。 A.前馈控制行动B.反馈控制行动 C.同步控制行动 D.无效的管理行动 7、在以下情况下,管理的幅度可以加宽的是( A )。 A.工作的相互依赖程度高,经常需要跨部门协调 B.组织各项工作的过程普遍得到标准化 C.组织环境很不稳定,时常出现新情况 D.下属的工作单位在地理位置上相当分散 8、贩毒组织中,各环节人员间往往只一对一单线联系,这是在使用()沟通网络。A.轮式 B..环式C.链式D.全通道式 9、你正面临是否购买某种奖券的决策。你知道每奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、奖项和相应的奖金额。在这样的情况下,该决策的类型是(),加入()以后该决

2020年春季奥鹏《小学教育研究方法》离线作业及答案

离线考核 《小学教育研究方法》 满分100分 一、举例说明(共30分) 1. 举例说明什么是单组实验、等组实验、轮组实验。 答:1、单组实验是被实验者仅有一组,只能前后比较,就叫作单组实验形式。 例如:我们实验在语文教学中,朗读方法与默读方法哪一个比较好些。用一班学生为对象,每一次以半年为期,先实验朗读方法,后实验默读方法,然后比较两个实验的因素所产生的结果,以求出哪一个方法比较好一些。这就是运用单组实验的形式,求出来的结论。 2.等组实验是常用的一种教育实验形式。其形式是把被实验者,分为人数相等,能力相等的两组或三组。其他条件如教师能力、教材内容、教学时间、教室环境等,也都应当相同。各种条件相等后,再给以两个或两个以上的实验因素,分别应用于这两组以上的学生,经过一段时间,再测量这两个实验因素所产生的结果,以求得结论。例如:进行语文教学中的背诵练习与阅读训练的比较实验,选定甲乙两组各方面相等的学生为实验的对象,将甲乙两组进行同一的测验,以测定其学力,作为“初试”。初试后甲组进行阅读训练,乙组进行背诵练习,经过一段时间,再以同一的测验,各测定其学力,作为“复试”。甲乙两组各求其“初试”与“复试”的差数,定甲线为“差1”,求“差1”与“差2”的相比较数,就是这个实验的结果。也就知道背诵练习和阅读训练谁为最好。如“差1”的数比“差2”的数大,那就是背诵练习比阅读训练好,反之,“差2”的数比“差1”的数大,那就是阅读训练比背诵练习好。 3.轮组实验是被实验者有两组,而两组的人数和能力是相等的,也可以不是相等的。将两个实验的因素,轮流在两组实验,然后比较其结果,就叫作轮组实验形式。例如,“植物向光性”实验,可随机取2株(组)生长状况并不相等的玉米幼苗,作如下实验处理: 甲组:玉米幼苗一先用“不透光”处理①-后用“单侧光"处理② 乙组:玉米幼苗一先用“单侧光”处理③-后用"不透光”处理④ 实验结果,则是①+④(“不透光”)和②+③(“单侧光”)之比较。这就是轮组实验法。 二、案例分析(共30分) 孙老师刚刚到一所小学参加工作一年多,他谦虚好学,经常向老教师请教经验。有一天,他路遇张、

福建师范大学奥鹏教育离线作业及答案《现代教育技术》试卷

福建师范大学网络与继续教育学院 现代教育技术期末考核试题 一、什么是现代教育技术?请阐述其功能和作用。(20分) 答:现代教育技术:就是在现代教育思想、理论的指导下,运用现代教育技术媒体,有效地传递和控制教育信息,以实现教育过程的最优化的新型教育方式。 现代教育技术的功能有:再现功能、集成功能、交互功能、扩充功能、虚拟功能。 现代教育技术的基本作用:提高教学质量、提高教学效率、扩大教育规模、促进教育改革。 二、简述戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义。 (25分) 答:戴尔“经验之塔”理论的要点:1、塔的经验分布。塔的最底层的经 验是直接、具体的,学习时最容易理解,也便于记忆。塔的顶层经验最抽象, 易获得概念,便于应用。2、学习方法。教育应从具体经验入手,逐步过渡到 抽象,这是较有效的学习方法。3、教育升华。教育不能止于直接经验,不能 过于具体化,而必须上升到理论,发展思维,形成概念。4、替代经验。位于 塔的中部的是替代的经验,它能冲破时空的限制,弥补学生直接经验的不足, 且易于培养学生的观察能力。5、形成科学的抽象。在学校教育中,应用各种 教育媒体,使教学更为具体,从而形成科学的抽象。 戴尔“经验之塔”理论对现代教育技术的指导意义:“经验之塔”理论所 阐述的是经验抽象程度的关系,符合人们认识事物由具体到抽象、由感性到理 性、由个别到一般的认识规律。而位于塔的中部的广播、录音、照片、幻灯、 电影电视等介于做的经验与抽象经验之间,既能为学生学习提供必要的感性材 料,容易理解,容易记忆,又便于借助于解说或教师的提示、概括、总结,从 具体的画面上升到抽象的概念、定理,形成规律,是有效的学习手段。因此, 它不仅是视听教育理论的基础,也是现代教育技术的重要理论之一。 三、什么是信息技术与课程整合?简述信息技术与课程整合的方式。(25 分)

19秋 奥鹏离线作业答案《计算机应用基础》

离线作业考核 《计算机应用基础》 满分100分 一、计算题(每小题10分,共20分) 1.存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节? 解:汉字点阵结构就是24除以8就是一个字的大小故:800×24×(24÷8)÷1024KB=56.25KB。2.将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。 解:二进制1010.11 3210-1-2 =1×2+0×2+1×2+0×2+1×2+1×2=8+0+2+0+0.5+0.25=10.75。 二、简述题(每小题10分,共50分) 1.什么叫位?什么叫字节?什么叫字长?字长表示了计算机的什么特点? 答:位(bit):一个二进制数可以理解为1位,(0101)4位,(00111)5位。 字节(Byte):8个二进制位就是一个字节,ASCII码规定英文字符用低三高四,7个二进制数表示,最高位补0,一个英文字母在计算机内占用的存储空间就是8bit(位)=1Byte(字节)。 字长:运算性能参数,单位也是位。比如CPU有32bit的和64bit的,这里就是字长,表示CPU一次运算能处理多少个二进制数,当然字长越大运算性能也相对越高。 字长:电脑技术中对CPU在单位时间内(同一时间)能一次处理的二进制数的位数叫字长。字长表示了计算机特点:(1)字长表示了计算机CPU运算速度,字长为字节的整倍数(即8的倍数),所以能处理字长为8位数据的CPU通常就叫8位的CPU。同理32位的CPU就能在单位时间内处理字长为32位的二进制数据。 (2)字长的长度是不固定的,对于不同的CPU、字长的长度也不一样。8位的CPU一次只能处理一个字节,而32位的CPU一次就能处理4个字节,同理字长为64位的CPU一次可以处理8个字节。 2.如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式? 答:Windows的桌面上建快捷方式:1.在选项上点右键后选择“发送”后,选择“桌面快捷方式”。2.将选项拖到桌面上。开始菜单中创建快捷方式: 1.点击你想要的该程序, 鼠标按住左键直接拖动到开始菜单你要放置快捷方式的地方即可。注:一定要拖动到红色正方形区域,其他地方不行。 3.在Excel中,如何输入公式? 答:单击要录入公式的单元格,在Excel中录入“=”,在=号编缉公式即可。 4.如何播放演示文稿? 答:单击PowerPoint视图模式中的幻灯片放映按扭,或按键盘上Shift+F5。

奥鹏东师17年秋学前教育学离线作业答案

期末作业考核 《学前教育学》 满分100分 一、名词解释题(每题5分,共20分) 1. 福禄贝尔 答:福禄贝尔是德国学前教育家,被尊称为“幼儿园之父”。设计了一套游戏与作业材料——恩物,系统阐明了幼儿园教育的基本原理和教学方法。他著有《人的教育》、《幼儿园教学法》、《幼儿园书信集》等书。 2.生长理论 答:杜威提出“教育即生长”理论,其本意并不是要把教育与生长混为一物。而实质上揭示了一种新的儿童发展观和教育观。杜威认为,当时的学校无视儿童天性,他提出“教育即生长”的根本目的在于,将儿童从被动的、被压抑的状态下解放出来。生长论要求尊重儿童,使一切教育和教学合于儿童的心理发展水平和兴趣、需要的要求。但这种尊重绝不是放纵。杜威明确地讲:“如果只是放任儿童的兴趣,让他无休止地继续下去,那就没有‘生长’,而‘生长’并不是消极的结果。”杜威既反对传统教育对儿童生长内部条件的漠视和压制,也反对传统学校中社会精神的匮乏。 3.发现法 答:发现法作为一种严格意义的教学法是美国认知主义心理学家杰罗姆.S .布鲁纳(Jerome S. Bruner, 1915-)在《教育过程》一书中提出的。这种方法要求学生在教师的认真指导下,能像科学家发现真理那样,通过自己的探索和学习,“发现”事物变化的因果关系及其内在联系,形成概念,获得原理。 4.幼儿园物质环境 答:物质环境为幼儿提供学习、生活、娱乐等各种场所的设施、材料,它是满足幼儿的各种活动需求,促进幼儿身心全面发展的最基本的保障。建立符合幼儿身心成长特点以及具有幼儿园教育特色的环境是非常重要的。 二、简答题(每题8分,共48分) 1.《儿童权利公约》的基本原则。 答:一、无歧视原则。无歧视原则是指每一个儿童都平等地享有公约所规定的全部权利,儿童不应因其

奥鹏20秋季 西交《专业英语》在线作业参考答案.doc

奥鹏西安交通大学2020年秋季学期在线作业 1119255375 1.I have no doubt (_______) he will overcome all his difficulties. A.which B.what C.that D.If 【参考答案】: C 2.The ship set out for the (_______) of the ocean depths. A.exploration B.explosion C.expose D.exposition 【参考答案】: A 3.When Jack arrived, he learned Mary___for almost an hour. A.had gone B.had been away C.had left D.had away 【参考答案】: B 4.The notebook computers use ( ) as standard display equipment. A.CRT display B.LCDs C.LED https://www.360docs.net/doc/9219122036.html, screen 【参考答案】: B 5.The cold weather (_______) the planting by two weeks. A.set back B.set forth C.stuck up D.stuck to 【参考答案】: A 6.He ________ very busy this week, he ________ free next week. A.will be;is B.is;is C.will be;will be D.is;will be 【参考答案】: D

奥鹏财务报表分析离线作业答案

《财务报表分析》 一、分析判断题(每题5分,共20分) 1、财务报表分析的结论不受财务报表质量的影响。 答:解析:错误 分析:财务报表分析的主要依据之一是公司的财务报告,因此由财务报告本身缺陷所造成的财务报表分析的局限性也就在所难免。 2、财务报表分析中计算的比率总是能够客观反映公司的实际业务情况。 答:解析:错误 分析:在比率计算中,一些数据的确定、时间上的对应与否等问题,也会影响比率所反映内容的可比性及准确度,这也就难免与公司的实际情况发生一定程度的脱节。 3、对于财务报表分析主体而言,财务报表附注与四张主表具有同样的重要性。 答:解析:正确 分析:财务报表附注是对在资产负债表、利润表、现金流量表和股东权益变动表等报表中列示项目的进一步说明。附注是财务报表不可或缺的组成部分,相对于报表而言,附注同样具有重要性 4、进行任何目的的财务报表分析都要先审阅会计报表,对报表进行会计分析,确定报表的可信赖程度。答:解析:错误 分析:确定报表的可信赖程度,是审计人员的工作,并非财务报表分析的主要工作。 二、计算分析题(每题15分,共30分) 1、A公司2013年度的净利润为750 000元。该公司发行在外普通股的加权平均数为690 000股,另外,该公司还有一只发行在外的可转换债券,可以转换成普通股10 000股,可转换债券转换成普通股可增加净 利润2250元。计算这家公司的基本每股收益和稀释每股收益。(计算结果保留三位小数) 答: (1)基本每股收益=净利润/发行在外普通股的加权平均数=750000÷690000=1.087 (2)可转换债券转换成普通股后的净利润为:750000+2250=752250(元) 可转换债券转换成普通股后总的整普通股加权平均数:690000+10000=700000(股) 稀释每股收益=(750000+2250)÷(690000+10000)=1.075 2、下表是B公司2012年度和2013年度的比较数据。 单位:万元

2018年春季奥鹏专升本《计算机应用基础》离线作业及答案

期末作业考核 《计算机应用基础》 满分 100分 一、判断对错(每小题1分,共10分) (√)1.冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。 (×)2.DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。 (√)3.没有装配软件系统的计算机不能做任何工作,没有实际的使用价值。 (×)4.Windows中的记事本和写字板都不能插入图片。 (×)5.Windows回收站中的文件不占有硬盘空间。 (√)6.在Word中可以实现文字环绕图片的效果。 (×)7.在Excel中,选取连续单元格必须用ALT键配合。 (×)8.在PowerPoint中,只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。(√)9.用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。 (√)10.文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件。 二、计算题(每小题8分,共16分) 1.设汉字点阵为32×32,那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节? 答:32×32÷8×100=12800 100个汉字的字形码信息需占用 12800字节。 2.将二进制数100101转换对应的十进制数和对应的十六进制数。 答:100101=32*1+16*0+8*0+4*1+2*0+1*1=37 二进制100101 转换对应的十进制数值为37. 37÷16=2 (5) 转换成对应的十六进制数为25 三、简答题(每小题8分,共40分) 1.计算机由哪五部分组成?请解释各部分的功能,并画出它们的工作原理图。 答:计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。运算器是执行算术运算和逻辑运算的功能部件。控制器是按照人们预先确定的操作步骤,控制计算机各部件步调一致的自动工作的功能部件。存储器是用来存储信息的功能部件。输入设备是用来接受用户输入的原始数据和程序,并把它们转变为计算机能识别的形式存放到内存中。输出设备是用于将存放在内存中由计算机处理的结果转变为人们所接受的形式。

2020年奥鹏东北师范大学管理会计离线考核作业答案

离线考核 《管理会计》 满分100分 一、概念题(每小题4分,共20分。) 1. 现金流量:现金流量管理是现代企业理财活动的一项重要职能,建立完善的现金流量管理体系,是确保企业的生存与发展、提高企业市场竞争力的重要保障。 现金流量是现代理财学中的一个重要概念,是指企业在一定会计期间按照现金收付实现制,通过一定经济活动(包括经营活动、投资活动、筹资活动和非经常性项目)而产生的现金流入、现金流出及其总量情况的总称。 2.弹性预算:弹性预算又叫可变预算,通常随着销售量的变化而变化,主要用于费用预算。 弹性预算是指在成本按其性态分类的基础上,以业务量、成本和利润之间的依存关系为依据,按照预算期可预见的各种业务量水平,编制能够适应不同业务量预算的方法。 3.责任会计:责任会计是指为适应企业内部经济责任制的要求、对企业内部各责任中心的经济业务进行规划与控制、以实现业绩考核与评价的一种内部会计控制制度。 责任会计是指以企业内部建立的各级责任中心为主体,以责权利的协调统一为目标,利用责任预算为控制的依据,通过编制责任报告进行业绩考核评价的一种内部会计制度。 4.相关范围:管理会计中把不会改变固定成本、变动成本形态的有期间和业务量的特定变动范围称为广义的相关范围,把业务量因素的特定变动范围称为狭义的相关范围。 一般地,管理会计中所特指的相关范围是指在一定的期间和一定业务量范围内两部分内容。 5.货币时间价值:从量的规定性来看,货币的时间价值是没有风险和没有通货膨胀下的社会平均资金利润率. 在计量货币时间价值时,风险报酬和通货膨胀因素不应该包括在内。 货币的时间价值是:指货币经过一定时间的投资和再投资所增加的价值,称为资金的时间价值。货币的时间价值不产生于生产与制造领域,产生于社会资金的流通领域。 二、简答题(每小题12分,共24分。) 1.简述经营杠杆系数的变动规律。 答:经营杠杆系数的变动规律为: 产销量的变动与经营杠杆系数的变动方向相反;单价的变动与经营杠杆系数的变动方向相反只要固定成本不等于零,经营杠杆系数恒大于1;成本指标的变动与经营杠杆系数的变动方向相同;;在同一产销量水平上,经营杠杆系数越大,利润变动幅度就越大,从而风险也就越大。” 2.简述责任会计制度的构成。 答:1、设置责任中心,明确权责范围。依据各部门经营活动的特点,将其划分为若干责任中心,明确职责范围,使其能在权限范围内独立自主地履行职责。2、编制责任预算,确定考核标准。将企业的总

奥鹏《概率论与数理统计》离线作业答案

期末作业考核 《概率论与数理统计》 满分100分 一、计算题(每题10分,共70分) 1、已知随机变量X 服从二项分布,且4.2)(=X E ,44.1)(=X D ,试求二项分布的参数n ,p 的值。 解: 因为随机变量ξ服从二项分布,即),(~p n B ξ, 所以np X E =)( )1()(p np X D -=, 由此可得4.2=np ,44.1)1(=-p np , 解得:n=6,p=0.4。 2、设)2,3(~2-N X ,试求X 的概率密度为)(x f 。 解: 因为随机变量X 服从正态分布,所以它的密度函数具有如下形式: )(21 )(2 2)(+∞<<-∞=--x e x f x σμσπ, 进而,将2,3=-=σμ代入上述表达式可得具体密度函数为: =)(x f )(2218)3(2+∞<<-∞+-x e x π。 3、设有10个零件,其中2个是次品,现随机抽取2个,求“恰有一个是正品”的概率。 解:利用古典概型进行概率计算 则 “恰有一个是正品”的概率为:11822101645 C C C =; 至少有1个是正品的概率为:1128282104445 C C C C += 或0.978。 4、已知离散型随机变量X 服从参数为2的普阿松分布,即,2,1,0,! 2)(2 ===-k k e k X P k …,试求随机变量23-=X Z 的数学期望。 解: 因为随机变量X 服从正态分布,所以它的密度函数具有如下形式:

) (21)(22 2)(+∞<<-∞= --x e x f x σμσπ, 进而,将2,3=-=σμ代入上述表达式可得具体密度函数为: =)(x f ) (214 )3(2 +∞<<-∞+-x e x π。 5、设随机变量X 与Y 相互独立且均服从)1,0(N 分布,试求Y X Z +=的概率密度。 解:由于,X Y 独立,所以(0,2)Z N 服从, Y X Z +=的概率密度为:)4e x p (21 )(2 z z f -=π。 6、设总体X 的概率密度为???<≥=--θθθθx x e x f x , 0,),()(,n X X X ,,,21 为总体X 的样本,试求θ的矩估计量。 解:θ的矩估计量可如下求解: ()0()x x EX xe dx x e dx θθθ∞∞ ---==+??1θ=+, 由矩估计法知,令11X X θθ+=?=-。 7、设总体)10,60(~2N X ,从总体X 中抽取一个容量为25的样本,求样本均值X 与总体均值之差的绝对值大于2的概率。(已知标准正态分布的分布函数8413.0)1(=Φ)。 解: |60|(|60|2)( 1)1(1)(1)2(1(1))2X P X P -->=>=-Φ+Φ-=-Φ= 0.3174. 二、证明题(共30分) 1、设),,,(21n X X X 是取自总体),0(2σN 的样本,试证明统计量∑=--n i i X X n 12)(11是总体方差2σ的无偏估计量。 证明: 事实上,2221111()()11n n i i i i X X X nX n n ==-=---∑∑ 2221111(())()11n n i i i i E X X E X nE X n n ==-=---∑∑2221()1n n n n σσσ=-=-

奥鹏大工15春《基础会计》离线作业要求及答案电子教案

丈止理工犬院《基础会计》离线作业 题目题目一_____________ 学习中心:_______________________________ 层次:__________________________________ 专业:__________________________________ 年级:年春/秋季 学号:__________________________________ 学生:__________________________________ 辅导教师:_______________________________ 完成日期:年月日

题目一: 利和股份公司2012年6月份发生下列业务: (1)销售商品520000元,其中,400000元当即收款,存入银行,另120000 元尚未收到。 (2)收到上个月提供劳务的款项100000 元,存入银行。 (3)用银行存款支付本月份的水电费7200 元。 (4)用现金30000 元预付以后年度的房租。 (5)用银行存款6000 元支付本季度银行借款利息(其中本月2000 元)。 (6)本月提供劳务获得收入48000 元,款项未收到。 (7)按照合同规定预收客户订货款200000 元,存入银行。 (8)本月负担年初已付款的保险费1000 元。 (9)上个月已经预收款的产品本月发货,价款280000 元。 (10)本月应负担的修理费为5000元(款项在下个月支付)。要求:分别按收付实现制和权责发生制会计处理基础计算本月的收入、费用和利润各是多少,并对两种原则下确定的经营成果进行简要说明。 购买后下载完整答案 答:(1) 收付实现制: 收入=400000+100000+200000=700000元费用=7200+30000+6000=43200元

奥鹏法学通论离线作业答案

期末作业考核 《法学通论》 满分100分 一、名词解释题(每小题5分,共25分) 1.法:是由国家制定或认可,并以国家强制力保证实施的,反映统治阶级意志的规范体系。 2.违宪审查:又称宪法监督,是指特定的机关依据一定的程序和方式,对法律、法规和行政命令等规范性文件和特定主体行为是否符合宪法进行审查并做出处理的制度。 3.行政补偿:指国家行政机关及其工作人员在管理国家和社会公共事务的过程中,因合法的行政行为给公民、法人或其他组织的合法权益造成了损失,由国家依法予以补偿的制度。 4.正当防卫:为使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行中的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。 5.留置权:指债权人按照合同的约定占有债务人的动产,债务人不按照合同约定的期限履行债务的,债权人有权依照法律规定留置财产,以该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。 二、简答题(每小题15分,共60分) 1. 简述法产生的标志。 (1)国家的产生。 (2)权利与义务的分离。 (3)解决纠纷的专门机关的出现 2.简述宪法与宪政的关系。 (1)宪法是宪政的前提,宪政是宪法的具体实现过程或状态。 (2)宪法规定了一系列的调整宪法关系的规则体系,侧重于静态的调整;而宪政提供了实现规则的环境与过程,侧重于动态的调整。 (3)宪法是一种规范形态,而宪政往往是一种现实形态,是宪法内容与原则的具体实施。(4)宪法提供的规则通常表现为一种方式或方法;而宪政提供的更多是一种社会共同体追求的价值与目标。

3. 简述行政赔偿和行政补偿的区别。 (1)二者的性质不同。行政补偿是由合法的行政行为造成的,而行政赔偿是由违法的行政行为造成的。这是区别二者的重要标志。 (2)二者发生的时间不同。行政补偿既可以在损害发生前,也可以在损害事实发生后进行;而行政赔偿责任只能在损害发生后才能进行。 4.简述认定犯罪中止的条件。 (1)行为为人主观上具有中止犯罪的决意。 (2)行为人客观上实施了中止犯罪的行为。 (3)犯罪中止必须发生在犯罪过程中,而不能发生在犯罪过程之外 (4)犯罪中止必须是有效地停止了犯罪行为或者有效地避免了危害结果 三、论述题(共15分) 1.试论述刑法理论中的罪行法定原则。 所谓罪刑法定原则,是指什么行为是犯罪和对这种行为处以何种处罚,必须预先由刑法明文加以规定,对于刑法分则没有明文规定为犯罪的行为不得定罪处罚的原则。概括起来说就是:法无明文规定不为罪,法无明文规定不处罚。 关于罪刑法定原则的内容,学者们之间的意见颇有不同,但过去曾经形成过通说。通说认为有四项内容: 1、排斥习惯法,即刑法的渊源只能是由国会通过的成文法。法院对行为人定罪判刑只能以规定犯罪和刑罚的成文法为根据,而不能根据习惯法对行为人定罪处刑。这也是“法无明文规定不为罪”、“法无明文规定不处罚”的当然结论。但一些学者认为,习惯虽不能直接成为刑法的渊源,但对刑法所规定的一定概念的解释,常常不能否定习惯的意义。 2、排斥绝对不定期刑,这一原则是由罪刑法定主义要求对一定的犯罪规定刑罚的种类和程度而产生的。绝对不定期刑是在法律中完全没有规定刑期的自由刑。法官在判决时,只宣布罪名和刑种,至于究竟服多长时间,则由行政机关即行刑机关根据罪犯的改造的情况决定,这样做,无疑会丧失刑法保障人权的机能。所以不论定刑或宣告刑都不允许绝对不定期刑。 3、禁止类推解释。类推解释是对于法律没有明文规定的事项援用关于同它相类似的事项的法律进行解释。按照罪刑法定原则的要求,行为之所以被认为犯罪和处罚,必须依据事先由法律明文所作的规定。而类推解释则对法律没有明文规定的事项创造法律,是由法官立

奥鹏东师17年秋教育学离线作业答案

期末作业考核 《教育学》 满分100分 一、判断并说明理由(每题1分,共10分) 1、(正确)教育的对象是人,但教育的出发点则是社会。 2、(正确)教师的劳动具有很强的创造性。 3、(错误)学生在教育教学过程中起着主导性作用。 4、(正确)人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。 5、(正确)人的本质是一切现实社会关系的总和。 6、(正确)上课是教学工作的中心环节。 7、(错误)“班级授课制”不利于因材施教,必须取消。 8、(正确)校长负责制的核心是校长全面负责。 9、(错误)德育是由思想品德课来完成的。 10、(正确)教育是“人类社会的遗传基因”,对社会发展具有重要促进作用。 二、简答题(每题10分,共20分) 1、如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向? 答:(1)目标:强调培养学生积极主动的学习态度;改变课程内容的难、繁、偏、旧和学科本位以及过于重视书本知识的现状;增强课程对地方、学校及学生的适应性;体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;强调评价促进学生发展和激发教师的积极性。 (2)走向:突出以学生发展为本的价值取向;建立多维、立体式的课程结构;注重教师、学生、教材三者之间多样化和多向互动与交流;发展弹性、多元的教学评价模式;课程管理体制重心下移,开发学校课程。 2、学生为什么必须要接受教育? 答:学生接受教育首先是社会需要和个体需要的统一;社会需要其未来社会成员都是理想的能适应社会未来发展的需要,个人也需要适应社会从而在社会中获得理想的发展;学生是未完成的社会人,具有极大的可塑性。 三、辨析题(每题10分,共20分) 1、教育要培养人的世界视野,但不是培养“世界公民”。 答:对。在全球化的背景下,地球村的时代,教育培养人必须要具有国际的视野,这是社会发展对人的必然要求。但在今天的时代里,还存在国与国的竞争和差别,还存在阶级和利益的冲突。教育还必须主要为本民族和本阶级服务。倡导培养“世界公民”是不正确的。 2、教育是人类社会特有的实践活动,人只有通过教育,才能成为人。 答:对。人类认识世界、改造世界的武器是科学,人类继承和掌握科学的最基本方式是教育。 人区别于动物的本质是——思考的能力和劳动的能力,而提升这两种能力的是生产力水平、是科学。如果人类放弃教育,将一步倒退到原始社会的生产力水平,从人的本质角度讲,就是想低级动物的倒退。所以,从人的本质角度讲,教育是人类社会特有的实践活动,人只有通过教育,才能成为人。

2018年奥鹏-东师--学前教育评价-离线作业标准答案

期末作业考核 《学前教育评价》 满分100分 一、名词解释 (每题5分,共20分) 1.自我评价 答:自我评价指被评者对自己进行的评价。 2.“八年研究” 答:指美国教授泰勒于1934年开始的历时八年的课程与评价研究,就是教育评价史上著名的“八年研究” 3.外貌评价模式 答:由心理测量学家斯塔克最早提出,鼓励教育者考察评价的全貌,主张评价应包括描述和判断两个方面,要搜集被评价对象如教育计划或方案的先在因素(前提)、过程因素(前提)和结果因素(成功)。 4.教育评价信息的汇总 答:是把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。 二、简答题 (每题8分,共40分) 1.教育目标与教育评价的关系。 答:(1)教育评价应以教育目标体系为依据,对教育实践活动的组织结构、运行情况极其效果等进行科学的判定或估量。 (2)教育评价要从所要实现的目标出发去把握现实状态,作出某种判断。 (3)教育评价可以不断加深对教育目标的认识,利用评价的调控机制,促进教育目标的达成。 2.当代学前教育评价的发展趋势。 答:(1)评价目的强调促进学前教育的发展。学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平,促进每一个幼儿的发展,这是由学前教育评价本身的性质决定的。学前教育评价工作进行得好,可以起到推进学前教育事业发展的作用,而如果学前教育评价工作进行得不好,则会妨碍学前教育事业的发展。 (2)重视自评和他评相结合。现代学前教育评价主张让被评价者参与评价的过程,强调被评者通过自我分析、自我认识达到自我提高,以及评价者和被评者在评价过程中不断对话,互相修正,使结果尽可能取得一致。 (3)重视定性和定量评价相结合,客观评价与主观描述相结合。 3.如何调控评价者的心理?

奥鹏法学通论离线作业答案

奥鹏法学通论离线作业答案 期末作业考核 《法学通论》 满分100分 一、名词解释题(每小题5分,共25分) 1.法:是由国家制定或认可,并以国家强制力保证实施的,反映统治阶级意志的规范体系。 2.违宪审查:又称宪法监督,是指特定的机关依据一定的程序和方式,对法律、法规和行政命令等规范性文件和特定主体行为是否符合宪法进行审查并做出处理的制度。 3.行政补偿:指国家行政机关及其工作人员在管理国家和社会公共事务的过程中,因合法的行政行为给公民、法人或其他组织的合法权益造成了损失,由国家依法予以补偿的制度。 4.正当防卫:为使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行中的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。 5.留置权:指债权人按照合同的约定占有债务人的动产,债务人不按照合同约定的期限履行债务的,债权人有权依照法律规定留置财产,以该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。 二、简答题(每小题15分,共60分)

1. 简述法产生的标志。(1) 国家的产生。(2) 权利与义务的分离。(3) 解决纠纷的专门机关的出现 2.简述宪法与宪政的关系。 (1)宪法是宪政的前提,宪政是宪法的具体实现过程或状态。 (2)宪法规定了一系列的调整宪法关系的规则体系,侧重于静态的调整;而宪政提供了实现规则的环境与过程,侧重于动态的调整。 (3)宪法是一种规范形态,而宪政往往是一种现实形态,是宪法内容与原则的具体实施。 (4)宪法提供的规则通常表现为一种方式或方法;而宪政提供的更多是一种社会共同体追求的价值与目标。 3. 简述行政赔偿和行政补偿的区别。 (1)二者的性质不同。行政补偿是由合法的行政行为造成的,而行政赔偿是由违法的行政行为造成的。这是区别二者的重要标志。 (2)二者发生的时间不同。行政补偿既可以在损害发生前,也可以在损害事实发生后进行;而行政赔偿责任只能在损害发生后才能进行。 4. 简述认定犯罪中止的条件。 (1)行为为人主观上具有中止犯罪的决意。(2)行为人客观上实施了中止犯罪的行为。

奥鹏《艺术素养》离线作业试题答案

《艺术素养》离线作业 一、什么是歌剧? 歌剧是把戏剧、诗歌、音乐、舞蹈和美术结合在一起的一种综合艺术,起源于十六世纪末的意大利。欧洲传统歌剧分为:正歌剧、意大利喜歌剧、法国音歌剧和法国大歌剧等几种 体裁。在十八世纪的意大利,正歌剧非常流行。正歌剧是和宫廷贵族的艺术趣味相适应的, 题材大多是希腊神话或历史故事。在形式上注重华丽的演唱技巧。音乐包含序曲、咏叹调、 有伴奏的宣叙调、重唱、合唱等。正歌剧不仅盛行于意大利而且还流传到欧洲其他国家,德国、奥地利和法国的作曲家也常采用意大利剧作家的脚本写作正歌剧,用意大利语演唱歌剧是一门源于音乐发展而来的戏剧舞台表演艺术。戏剧的演出需凭借剧场的典型元素,如背景,戏服以及表演等。较之不同的是,歌剧中还运用了大量的音乐元素,其表演并 不是说出来而是唱出来。歌手由合唱队伴唱,在某些歌剧中,合唱队的阵容甚至达到了整个 交响乐团的规模。歌剧有两种传统的演唱形式:宣叙调,类似于普通的朗诵;咏叹调,独唱 的乐段。比较短小的唱段有时也称为咏叙调。每一种歌唱方式都辅有乐器伴奏。歌手所扮演的角色依照他们各自不同的音调分类。男性歌手由低至高分为:男低音,男中低音,男中音,男高音,男最高音。女性歌手由低至高分为:女低音,女中音以及女高音。歌剧中包含着其 他多种艺术形式。音乐当然是其主干,但基于其对话式的表演,固戏剧元素在歌剧中也占有 较重的分量。另外视觉艺术,比如绘画,被用来展示舞台背景,对于整个表演来讲,其作用 不容忽视。最后,舞蹈也经常作为歌剧的一部分参与表演。因此,最著名的歌剧作曲家之一 的瓦格纳会在提到歌剧类型时称之为“音乐大合作”(Gesamtkunstwerk)。 二、歌剧与音乐剧的区别? 和歌剧的分别是,音乐剧经常运用一些不同类型的流行音乐以及流行音乐的乐器编制;在音乐剧里面可以容许出现没有音乐伴奏的对白;而音乐剧里面亦没有运用歌剧的一些传

奥鹏离线作业钢结构答案

大工17秋《钢结构》大作业及要求 题目一:压弯杆计算 如下图所示的偏心受压柱,压力kN F 900=(设计值)。静力荷载,偏心距mm 150e 1=, mm 100e 2=。焊接T 形截面,翼缘为焰切边。压力作用于对称轴平面内翼缘一侧。杆长 8m ,两端铰接,杆中央在侧向(垂直于对称轴平面)有一支点。钢材Q235。 试问,试求出压弯杆件的‘ EX N 。 300 259101 答:解:(1)截面几何特性计算 面积2 A=180********=12120mm ?+? 惯性矩:334413344 2122244 112244 222284 11122211 300202010121211 183405895.6101212=10110=91()25917089() 6000914968.6106120894847.610()() 1.5710x x x x x I bh mm I bh mm mm mm A mm A mm I I A I A mm αααααα= ?=??=?=?=??=?-=-==?=?=?=?=+++=? 回转半径:113.8()x i mm === (2)欧拉临界应力计算 00x l l μ=,对于梁端铰接,=1μ,0 1.08=8 m x l =?()

0x 800070.3113.8 x x l i λ= == Q235钢的弹性模量5E=2.0510Mp a ? 256Ex 2 2.051012120 N = =4.510N=4500KN 1.170.3π?????‘ (1) 杆件弯矩作用平面内稳定性验算 38113 7 22M =Ne 90010150 1.3510.900101009.010.N mm M Ne N mm =??=?==??=? 查表得翼缘为焰切边的焊接T 形截面,对X 轴屈曲时为b 类截面,查表得 x 0.774?= x 70.366λ== 8 63 1x 18 5322 1.5710W 1.55101011.5710 6.0610259 x x x I m y I W m y ?===??= ==? 查表得x1x21.05, 1.2γγ== 72mx 8 19.0100.650.350.650.350.8831.3510M M β?=+?=+?=? 受压侧稳定性计算; ' x 113 8 56 6 2N (10.8/) 900100.883 1.35109100.77412120 1.05 1.5510(10.8) 4.5109 5.987.20 183.1/205mx x x x EX M A W N N N mm f Mpa β?γ+-???+ ????-??=+=<= 受拉侧稳定性计算:

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