初中古诗理解性默写及答案

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部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写(全)附答案

部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写(全)附答案

部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写(全)附答案一、《观沧海》(曹操)1.最能表达作者博大胸襟的是: , 。

, 。

2.描写草木景色的句子是: , 。

3.总写大海水波动荡, 山岛高耸突兀的句子是: , 。

4、描写诗人想象中的景象的句子是: , 。

, 。

5、这首诗主要表达方式是描写, 但是也有两句叙事的是: , 。

二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.诗中借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是: , 。

2.把明月人格化, 表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:, 。

三、《次北固山下》(王湾)1. 描绘涨潮时水面宽阔, 帆船顺风而行的是: , 。

2.表现时序变迁, 新旧交替这一自然规律的是: , 。

3. 《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:?。

四、《天净沙·秋思》(马致远)1.渲染萧条. 冷落. 凄凉气氛的写景的句子是: , 。

2.写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是: , 。

3、描写诗意的田园生活的句子是:五、《世说新语》两则1.交代咏雪背景的句子: , 。

2.咏雪的直接原因: 。

3.两个比喻句: ;。

4.谢道韫对雪的描述是: 。

5.补充点明谢道韫身份的句子: , 。

6、陈元方用来反驳友人的句子是:。

, ; , 。

7、表明元方不愿意原谅友人的句子是: 。

六、《<论语>十二章》1.阐述学习与思考关系的句子是: , 。

2.生活中表示既善于从正面学习, 也善于从反面借鉴的意思时, 我们常引用《论语》中的话:, 。

3.阐述正确的学习态度是实事求是, 不能不懂装懂的句子是:, , 。

4.当别人不了解甚至误解自己时, 孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:, ?5.表达对远方朋友到来的喜悦之情, 《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:, ?6.求学应该谦虚, 正如《论语》中所说: , 。

7、复习是学习的重要方法且有重要的意义: , 。

8、赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:, , , , 。

初中古诗文理解性背诵默写(有答案

初中古诗文理解性背诵默写(有答案

初中古诗文理解性背诵默写汇编(1)《论语》4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

7.《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。

(2)《鱼我所欲也》1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(3)《生于忧患,死于安乐》2.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。

4.说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

(4)《曹刿论战》2.《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。

(5)《邹忌讽齐王纳谏》3.《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

(6)《出师表》2.《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人。

3.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激。

4. 当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是:受任于败军之际,奉命于危难之间。

5.《出师表》中表明作者志趣的句子:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

11《出师表》中.作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。

九下古诗文理解性默写参考答案

九下古诗文理解性默写参考答案

九下古诗文理解性默写参考答案参考答案一、古诗词理解性默写《渔家傲·秋思》1、唐代诗人XXX诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是:人不寐,将军白发征夫泪。

2、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

3、《渔家傲•秋思》中抒发XXX戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。

4、XXX以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,XXX在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:四面边声连角起,XXX,长烟落日孤城闭。

5、《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

《江城子·密州出猎》1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者渴望得到重用,愿驰骋疆场、为国犯罪的句子是:持节云中,何日遣XXX。

2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫内地的豪情壮志的诗句是是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

3、XXX在《江城子•密州出猎》中以XXX自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看XXX。

4、XXX的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉方面描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的句子:XXX飞快,弓如霹雳弦惊。

3、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,XXX以“了却XXX下事,赢得生前身后名”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。

九年级上册古诗、古文理解性默写(部编版全册带答案)

九年级上册古诗、古文理解性默写(部编版全册带答案)

部编版九年级上册古诗文理解性默写班级:姓名:教材目录:一、古诗词背诵篇目13.诗词三首行路难(其一)/李白酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡水调歌头(明月几时有)/苏轼课外古诗词诵读——月夜忆舍弟/杜甫长沙过贾谊宅/刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈商山早行/温庭筠课外古诗词诵读咸阳城东楼/许浑无题/李商隐行香子(树绕村庄)/秦观丑奴儿?书博山道中壁/辛弃疾二、现代诗背诵篇目1.沁园春?雪/毛泽东2.我爱这土地/艾青3.乡愁/余光中三、古文背诵篇目10.岳阳楼记/范仲淹11.醉翁亭记/欧阳修12.湖心亭看雪/张岱一、古诗词理解性默写:《行路难》李白1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:3.《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:5.《行路难》诗中以””两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:《水调歌头·明月几时有》苏轼1.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:2.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指:3.从历史的角度看,台湾和祖国的分离只是暂时的,这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“”我们坚信两岸终将统一,台湾定能回归祖国。

九上人教版古诗词理解性默写(含答案)

九上人教版古诗词理解性默写(含答案)

第一部分:课外十首古诗词一、《观刈麦》1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难,用侧面烘托手法,表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是:拾此充饥肠。

2 表现诗人为自己过着不劳而获生活深感愧疚的诗句是:念此私自愧,尽日不能忘。

3 诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是:力尽不知热,但惜夏日长。

4 诗中以自责方式表达自己对不劳而获的统治者讽刺和鞭挞的诗句是:吏禄三百石,岁晏有余粮。

5 “田家四月闲人少,采了蚕桑又插田”。

写出了农民劳动的艰辛、繁忙,诗中与此意相似的诗句是:田家少闲月,五月人倍忙。

二、《月夜》1 诗中充满诗情画意,从视觉角度,通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是:更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

2 诗中一反前人写春的角度,从听觉角度和感受角度表现春之来临,与苏轼的“春江水暖鸭先知”有相同理趣,且具有独创性的诗句是: 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

三《商山早行》1 诗中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的诗句是:晨起动征铎,客行悲故乡。

2 诗中把早行情景写得历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是:鸡声茅店月,人迹板桥霜。

3 诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是 :槲叶落山路,枳花照驿墙。

4 诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是: 因思杜陵梦,凫雁满回塘。

四《卜算子•咏梅》1 词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是 :驿外断桥边,寂寞开无主。

2 词中写出梅花悲惨遭遇的词句是:已是黄昏独自愁,更著风和雨。

3 词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是:无意苦争春,一任群芳妒。

4 词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是:零落成泥碾作尘,只有香如故。

五《破阵子》1 词中用特定的景物点明时令的词句是:燕子来时新社,梨花落后清明。

2 词中动静结合,有声有色地描绘春景的词句是 :池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。

七年级上册古诗文理解性默写(含答案)

七年级上册古诗文理解性默写(含答案)

七年级上册古诗文理解性默写(含答案)班级: 姓名:一、一、1212首古诗词理解性默写。

首古诗词理解性默写。

1.1.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是: 。

2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:是: 。

3.3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:是: 。

4.4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是: 。

5.5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是: 。

6.6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是: 。

7.7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:是: 。

8.8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:的句子是: 。

9.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:是: 。

10.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:是: 。

11.11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是: 。

12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景,渲染悲凉气氛的句子是: 。

初中古诗词理解性默写(含答案)

九年级(上)理解性背诵默写(一)《望江南》(温庭筠)1.《望江南》中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情:梳洗罢,独倚望江楼。

2.《望江南》中写思妇盼夫未回失望极深的句子是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

3.《望江南》中充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

肠断白洲(二)《渔家傲·秋思》(范仲淹)1.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

2.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。

3.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:千嶂里,长烟落日孤城闭。

4.《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

(三)《江城子•密州出猎》(苏轼)1.苏轼在《江城子•密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

2.苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外,稍含不满之意的两句是:持节云中,何日遣冯唐?3.苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

4.苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!(四)《武陵春》(李清照)1.李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子是:物是人非事事休,欲语泪先流。

2.宋代婉约派女词人李清照在《武陵春》中独辟蹊径,抒发内心沉重的哀愁的句子是:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

(五)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾)1.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡(或从视角和听角着笔,描写激烈的操练演习场面)的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

八下诗词理解性默写(答案)

语文版八年级语文(下)古诗文名句理解性默写练习一、《满江红》理解性默写(1)《满江红》表明作者对贵妇人的生活并不留恋,反而蔑视的句子是:四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。

苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑!(2)写出了作者不甘于现状的慷慨激情,更写出作者力图冲破束缚誓超男子的志向的句子是:身不得,男儿列,心却比,男儿烈!(3)表明作者对自己前途的担心和忧虑的句子是:俗子胸襟谁识我?英雄末路当折磨。

莽红尘,何处觅知音?青衫湿!二、《十五从军征》理解性默写(1)更加深刻的表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是出门东向看,泪落粘我衣。

(2)揭露(表现)汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是十五从军征,八十始得归(3)表达凄凉破败的景色的句子是遥看是君家,松柏冢累累。

(远景描写)兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生旅谷,井上生旅葵。

(近景描写)(4)描写主人公征战回家看到的景象的句子是兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生旅谷,井上生旅葵。

(5)表现作者家破人亡、孤独悲伤的句子是羹饭一时熟,不知贻阿谁。

(6)诗中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是十五从军征,八十始得归。

(7)从别人口中得知亲故凋零的句子是遥看是君家,松柏冢累累。

(8)描写家国破败,控诉当时繁重的兵役给人民带来的痛苦的句子是兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生杂树,井上生旅葵。

(9)暗示老人孤苦伶仃,无依无靠的诗句是羹饭一时熟,不知贻阿谁。

(10)描写归乡老兵现在的境况(老人孤独处境和心情)羹饭一时熟,不知贻阿谁。

出门东向看,泪落粘我衣。

三、《诉衷情》理解性默写(1)写自己报效祖国,收拾旧河山的壮志的句子是当年万里觅封侯,匹马戍梁州。

写作者悲凉沉痛的句子是关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

(2)既写出了内心的痛苦和失望也表达了对南宋统治阶级的不满和愤慨的句子是胡未灭,鬓先秋,泪空流.(3)写作者理想与现实的矛盾的句子是此生谁料,心在天山,身老沧州.(3)词人回忆当年军旅生活的语句是当年万里觅封侯,匹马戍梁州。

初中古诗词理解性默写练习题(有答案)

初中古诗词理解性默写练习题(有答案)1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:,。

2.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:,。

3.陶渊明《饮酒(其五)》中表明诗人摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:,。

4.陶渊明《饮酒(其五)》中富含哲理,写出人生际遇实际只是人的一种感受的句子是:?。

5.陶渊明《饮酒(其五)》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是:,。

6.孟子的《生于忧患,死于安乐》,先强调人要经历各种困苦磨练,后由个人说到国家,提出一旦“,”,国家就必定灭亡的论断。

7.孟子的《生于忧患,死于安乐》,从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:,。

8.杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国,念家的美好情操,诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是:,。

9.在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓“,”。

10.《雁门太守行》中“,。

”把激战中的边塞风光写得很壮美。

11.《雁门太守行》中“,。

”显然是潜师夜袭,一场苦战。

“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

”12.《雁门太守行》中“,。

”黄金台相传是战国时燕昭王所筑,渴望贤才,置千金于台上,延请天下奇才。

诗人借用这个典故,既与战争的地点相吻合,又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。

13.《鱼我所欲也》中,起到承上启下作用,从人们熟知的生活现象谈起的句子是:,,,。

14.《鱼我所欲也》中,与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:,;,。

15.杜牧在《赤壁》中借物兴感,评论赤壁之战胜负的诗句是:,。

16.杜牧的《赤壁》一诗中,蕴含机遇造人的哲理的诗句(作者夸大东风‛的作用,借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸)是:,。

17.《赤壁》中表现杜牧一反传统的看法,抒发奇想,引发读者的联想和想像的两句诗是:,。

八年级语文下 古诗理解性默写(含答案)

2023年部编版八年级语文下古诗理解性默写一、《关雎》1、起兴的句子是:2、全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:3、最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是:4、最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子:5、爱美之心人皆有之,诗中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是:6、《关雎》生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是:7、《关雎》中的男子由引起“窈察淑女,君子好逑。

”的美好联想。

抒写了求之不得的相思之苦,抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。

二、《蒹葭》1、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句:2、用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是:3、描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是:4、表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是:5、《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是:三、《式微》1、《式微》中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫,夜以继日地在野外干活,有家不能回,苦不堪言的怨言的句子是:四、《子衿》1、,是以恋人的衣饰借代恋人。

对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,写出了其相思萦怀之情。

2、的内心独自,则通过夸张修辞技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从面将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来。

3、运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是:五、《送杜少府之任蜀州》王勃1、王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时,气势宏伟,已寓不必伤别之意,为下文抒情情奠定基调的诗句是:2、王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达,爽朗的胸怀(旷达胸怀和真挚友情)(鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声)的诗句:3、王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感(劝慰友人不要做儿女之情)的诗句是:六、《望洞庭湖赠张氶相》孟浩然1、《望洞庭湖赠张氶相》形象地描绘出洞庭湖壮阔气势(洞庭湖浩大气势)(洞庭湖波澜壮阔)(笔力千钧,备受后人赞赏)的句子是2、《望洞庭湖赠张丞相》含蓄的表达了诗人求仕之心(隐喻想做官而没有途径,希望有人引荐,积极出仕)的诗句是:3、《望洞庭湖赠张丞相》表达渴望出仕而无人引荐的句子是:七、《虽有佳肴》1、《虽有佳看》电运用类比推理的方法,以“佳看”类比“至道”,说明实践出真知的道理的句子是:2、教学相长指教和学相互促进。

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初中语文古诗词理解性背诵默写1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 。

2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但也有两句诗是叙事的,这两句诗是:。

3.王湾《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:。

4.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:。

5.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:。

6.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:。

描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:。

7.辛弃疾《西江月》中,以动衬静,用对偶描绘乡村夏夜恬静之美的句:。

8.《西江月》中,作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句:。

9.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:10.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:。

11.人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句:。

来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。

表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是:。

12.孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是:。

13.陆游在游山西村后与友人相约:异曲同工,孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定:。

14.孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活:。

15.唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是:。

16.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水,愉悦了百鸟的性情,使它们在山林中尽情歌唱。

这真是:。

(用《题破山寺后禅院》中诗句回答。

)17.常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语,这两句诗是:。

18、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:19.《夜雨寄北》中思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱,潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:。

20.《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情:。

21.《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:。

22.晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜,怅惘之情的名句是:。

23、《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是:。

24.《如梦令》中景色迷人,乐不思“宿”的句子是:。

25、朱熹在《观书有感》中与成语“源头活水”有关且强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句是:。

26.《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是:。

27.《木兰诗》中的这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮.严酷的气氛,烘托出木兰勇敢.坚强的性格。

28.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是:。

说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:。

29、吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是:。

30、王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:。

31.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句是:。

32、李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:33.岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:。

运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:。

34.韦应物《滁州西涧》一诗中用以动写静手法描写雨景,以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景,抒发了不在其位,不得其用的无奈而忧伤情怀的诗句是:。

35、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:。

36、刘长卿《送灵澈散人》一诗中,写灵澈辞别归去,诗人伫立目送,依依不舍情景的两句是:37.赵师秀《约客》一诗中,描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色,交待深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂,无聊心情的两句是:。

38.赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:。

39、赵翼《论诗》一诗中,说明人才辈出,各个时代都有有才华有成就的新人出现的两句是:。

40.杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:。

表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:。

41.杜甫的《春望》中诗人感时伤别,见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人手法抒发伤感之情)的诗句是:。

42.《石壕吏》中,表现人民长期深受兵役之苦(或表明捕吏凶暴,老妇凄苦)的语句是:!暗示老妇人被抓走的诗句是:。

43.陶渊明在《归田园居》(其三)中道出以归隐而自豪且表明诗人热爱田园,怡然自得,不愿在污浊的现实中迷失自我(或画龙点睛)的诗句是:。

最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然的诗句是:。

44.王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:。

45.王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是:。

46.李白在《渡荆门送别》一诗中,点明出发地.目的地的语句:。

化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:。

表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:。

借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是:。

47.陆游在《游山西村》一诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句是:。

表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:。

48、汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返,“劝君惜取少年时”的诗句是:。

49.王绩在《野望》中引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:。

以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静的句子是:。

描写秋意正浓的山野景色的诗句是:。

50、孟浩然在《早寒江上有怀》中,情景交融,表达诗人思乡念亲之情的句子:。

51.孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中,形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子:。

隐喻想做官而没有途径,希望有人引荐,积极出仕的诗句是:。

52.崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是:。

情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:。

53.李白在《送友人》中以浮云孤飞,喻游子之心;以落日将下,依依不舍,喻故人之情的诗句是:。

借马鸣犹作别离之声,衬托离情别绪的诗句是:。

54.刘禹锡在《秋词》中写出了秋天明艳美丽的景致且表达出了高远爽朗的情境,毫无悲秋之意的句子是:。

一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌(或直接赞颂秋景胜春光)的诗句是:。

55.梅尧臣的《鲁山山行》中采用互文见义的手法,写山行所见动景,表现诗人内心非常闲适的诗句是:。

写出了山峰的千姿百态和诗人游兴之浓的诗句是:。

56.岳飞的《满江红》中说明了年少时珍惜时间的重要性,苏轼的“”与这句有着异曲同工之妙。

57.陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是:。

触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈爱国情怀的句子是:。

58.《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:。

运用典故,表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:。

蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:。

59、在《赤壁》中,作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的句子是:。

60.文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是:。

借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是:。

感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是:。

61.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:。

62.从历史的角度看,台湾和祖国的分离只是暂时的,这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的我们坚信两岸终将统一,台湾定能回归祖国。

63.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中,对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是:。

揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:。

64.陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是:。

65.李白的《行路难》中通过两句的动作细节刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。

形象生动地描写“行路难”的诗句是:。

体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句:。

66.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦,同情劳动人民,表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是:。

表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句是:!67.岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句诗是:。

表达对朋友依依不舍之情的诗句是:。

写沙漠冰封,愁云惨淡的景象(或起承上启下过渡作用)的诗句是:。

68.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是:。

69、刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是:。

70.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:。

71.陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是:。

抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:。

72.《送元二使安西》中直接表现对朋友真挚感情的千古名句是:。

73.《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中运用想象抒发作者豪情壮志,表现诗人不凡抱负的诗句是:。

以无尽的流水喻无穷的忧愁,形象地写出了诗人内心的愁苦的诗句是:。

74、《早春呈水部张十八员外》中写出了早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现,报告了春天早来的消息的诗句是:。

75.李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:。

76、李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是:。

77、王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:。

78《望江南》中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情:。

充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是:79.范仲淹在《渔家傲·秋思》表达自己和征人想家却又不甘无功而返的矛盾的句子:,。

抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句:。

80.王维以突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:。

81.《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:。

82.苏轼在《江城子•密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是:。

83.苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外,稍含不满之意的两句是:?84.苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:。

抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:!85.宋代婉约派女词人李清照在《武陵春》中独辟蹊径,抒发内心沉重的哀愁的句子是:。

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