《世界现代史(1900-2000)》开列的世界现代史参考书目
《世界现代史（1900-2000）》参考书目通史类：吴于廑、齐世荣主编：《世界史•现代史编》（上、下卷），高等教育出版社1994年版。
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克拉克主编：《新编剑桥世界近代史》，第12-14卷，中国社会科学出版社1999年版兰格主编：《世界史编年手册》（现代部分）三联书店1978年版。
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肖月、朱立群主编：《简明国际关系史（1945-2002）》，世界知识出版社2003年版。
理论类：霍布斯鲍姆：《史学家：历史神话的终结者》，上海人民出版社2002年版霍布斯鲍姆：《民族与民族主义》，上海人民出版社2000年版。
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王逸舟：《全球化时代的国际安全》，上海人民出版社1999年版。
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摩根索：《国家间政治》，中国人民公安大学出版社1995年版。
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布热津斯基：《大失控与大混乱》，中国社会科学出版社1995年版。
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朱庭光主编：《法西斯体制研究》，上海人民出版社1995年版。
拉克尔：《法西斯主义－－过去、现在、未来》，北京出版社2000年版。
弗兰克：《白银资本》，中央编译出版社2000年版。
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专题类：齐世荣主编：《20世纪的历史巨变》，人民出版社2000年版。
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陈乐民主编：《战后英国外交史》，世界知识出版社1994年版。
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斯特龙伯格：《西方现代思想史》，中央编译出版社2004年版。
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雅克•德罗兹：《民主社会主义，1864－1960年》，上海译文出版社1985年版。
军事科学院军事历史研究部：《第二次世界大战史》，1-4卷，军事科学出版社1995年版。
哈特：《第二次世界大战史》，上海译文出版社1995年版。
黄正柏：《美苏冷战霸权史》，华中师大出版社1997年版。
罗斯：《风云变幻的中美关系》，中央编译出版社1998年版。
刘祖熙主编：《东欧剧变的原因与教训》，东方出版社1998年版彭树智：《现代民族主义运动》，西北大学出版社1987年版。
拉弗贝：《美苏冷战史话》，商务印书馆1980年版。
戈尔巴乔夫：《改革与新思维》，新华出版社1987年版。
张世鹏、殷叙彝编译：《全球化时代的资本主义》，中央编译出版社1998年版。
田上四郎：《中东战争全史》，解放军出版社1985年版。
刘建珊等：《世界科技文化史》，华中理工大学出版社1999年版。
沈骥如：《欧洲共同体与世界》，人民出版社1994年版。
李巍、王学玉编：《欧洲一体化理论与历史文献选读》，山东人民出版社2001年年版。
胡瑾等：《欧洲当代一体化思想与实践研究》，山东人民出版社2002年版王振华主编：《重塑英国――布莱尔主义与第三条道路》，中国社会科学出版社2000年版。
布热津斯基：《大失控与大混乱》，中国社会科学出版社1995年版。
肯尼迪：《大国的兴衰：1500年到2000年的经济变化和军事冲突》，世界知识出版社1990年版。
奇波拉主编：《欧洲经济史》（第三卷），商务印书馆1989年版。
李建珊等：《世界科技文化史》，华中理工大学出版社1999年版。
张广智：《西方史学史》，复旦大学出版社2000年版。
资中筠主编：《冷眼向洋——百年风云启示录》，三联书店2000年版。
国别、地区类：黄安年：《20世纪美国史》，河北人民出版社1989年版。
余志森主编：《美国通史：崛起和扩张的年代（1898-1929）》，第4卷，人民出版社2002年版。
刘绪贻、李存训著：《美国通史：富兰克林•D•罗斯福时代（1929-1945）》，第5卷，人民出版社2002年版。
刘绪贻主编：《美国通史：战后美国史（1945-2000）》，第6卷，人民出版社2002年版。
卡顿：《1900年以来的美国史》，中国社会科学出版社1983年版。
威廉·曼彻斯特：《光荣与梦想：1932~1972年美国社会实录》，上下卷，海南出版社2006年版。
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张芝联主编：《法国通史》，北京大学出版社1989年版。
沈炼之主编：《法国通史简编》，人民出版社1990年版。
《世界现代史》课件----第七讲20世纪初国际关系与第一次世界大战
欧洲豪强势力的协调组合
一 、 从德奥同盟到三国同盟
柏林会议 后,德奥关 系日益密 切，1879 年两国签 署了军事 同盟条约, 针对俄国 达成了共识。 1882年意大 利加入了德奥同盟，寻求德国对它在北非行动的支持。至 此，俾斯麦建立了以德国为中心的同盟体系。
二、三国协约组合完成
英
德
法 意
பைடு நூலகம்
俄
1879年德奥签定 同盟条约
三 英布战争
1899年10月，布尔人军队率先发 动进攻，英布战争爆发。战争初期， 布尔人占据优势，英军接连失利。 随后，英政府改组英军司令部，并 增派大批援军，从而扭转了战场上 的被动局面。英军迅速展开强大的 攻势，于1900年3月和6月分别占领 奥兰治首府和德兰士瓦首府。1902 年5月31日，英布双方在比勒陀利亚 签订和约，规定奥兰治和德兰士瓦 由英国兼并，在英国管辖下实行自 治，英国则向布尔人提供“战争赔 偿费”300万英镑。此条约是在共同 奴役黑人的基础上实现了白人之间 的和解。英布战争是帝国主义列强 重新分割世界的三次战争之一，它 使英国全面控制了南部非洲
二、俄土战争
1877年4月，俄国对土耳其宣战。1878年3月，俄土 签订了圣斯特法诺和约，它使俄国在巴尔干地区的势力恶 性膨胀，引起了英国和奥匈等国的严重不安。
三、 柏林会议
1878年3月，俾斯麦倡导 的柏林会议召开。7月，柏林 条约通过，它取代了圣斯特 法诺和约。柏林会议并没有 解决东方危机，而是把它推 向了一个新的发展阶段，同 时孕育了列强之间更深刻的 矛盾。
一、 英德同盟谈判及失败
19世纪末，英国被迫放弃“光辉孤立”政策，其时英国与法、俄的矛 盾比英、德矛盾更为尖锐。在此背景下，英、德进行了三次结盟谈判，均 告失败，这是因为英、德争夺世界霸权的矛盾具有不可调和性。英、德同 盟谈判失败对国际关系格局的演变产生重要的影响。
世界当代史教学大纲
世界当代史教学大纲一、引言本篇文章旨在概述世界当代史教学大纲的主要内容和教学目标。
通过制定合适的教学计划和教材安排，可以更好地帮助学生理解和掌握世界当代史的重要知识和概念。
本教学大纲适用于中学历史教育，旨在提高学生成为全球公民的意识。
二、教学目标1. 培养学生对世界当代史的兴趣和好奇心，以及批判性思维和分析能力；2. 使学生了解各个时期的世界历史，以及重要事件、人物和思潮的演变；3. 培养学生关注社会进步和全球合作的意识，以及促进和平与公正的价值观；4. 培养学生的研究和撰写能力，以便他们能够进行独立的历史研究与分析。
三、教学内容1. 世界当代史的时期划分a. 二战后的重建与恢复b. 冷战时期与超级大国的竞争c. 冷战后的全球化与多极世界格局的形成d. 新世纪的挑战与机遇2. 重要事件和人物a. 第二次世界大战与战后重建b. 肯尼迪与冷战时期的美苏对峙c. 柏林墙的倒塌与东欧剧变d. 中国改革开放和世界经济的变革e. 9/11事件与恐怖主义的崛起3. 思想与文化a. 启蒙运动与人权的普遍性b. 非洲解放运动与民族独立c. 世界性的流行文化与全球文化交流4. 重要概念和理论a. 政治体制和制度的变革b. 经济全球化与国际贸易体系c. 科技革命与信息时代的兴起d. 民主与人权的普及与保护四、教学方法1. 组织课堂讨论和小组活动，鼓励学生主动参与和表达意见；2. 利用多媒体资源和实物展示来激发学生的学习兴趣；3. 组织项目研究和独立写作，培养学生的研究和写作能力；4. 鼓励学生参加模拟联合国和其他国际交流活动，培养跨文化交流和全球合作的能力。
五、评估与考核1. 期中与期末考试，考察学生对知识和概念的理解；2. 作业和小组项目，考察学生的独立思考和合作能力；3. 学期末研究报告，考察学生对某个历史事件或主题的深入研究和分析能力。
六、教材及参考书目本教学大纲配套的教材和学习资源需根据学校的教学实际情况进行选择。
参考书目(世界近代史)
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陈乐民：《欧洲文明的进程》，北京：三联书店，2003年。
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罗荣渠：《现代化新论：世界与中国的现代化进程》，北京：商务印书馆， 2009年。
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世界 当代史 阅读书目
世界当代史阅读书目世界当代史阅读书目在当代世界历史的长河中，有许多重要的事件和发展对全球产生了深远的影响。
了解当代史的发展和演变对我们理解世界的现状和未来走向非常重要。
以下是一些值得阅读的书目，涵盖了世界当代史的各个方面。
一、世界历史概览1.《世界史纲要》（Peter N. Stearns）：这本书提供了对世界历史的整体概览，从古代到当代，包括了各个时期的重要事件和变革。
二、世界大战与冷战2.《第一次世界大战》（John Keegan）：这本书详细讲述了第一次世界大战的起因、经过和结果，展示了这场战争对世界格局的巨大影响。
3.《第二次世界大战》（Antony Beevor）：这本书深入分析了第二次世界大战的各个战场和关键事件，揭示了战争对全球政治、经济和文化的影响。
4.《冷战：美苏两强对峙》（John Lewis Gaddis）：这本书解析了冷战时期的美苏对峙，讨论了冷战对国际关系和全球安全的影响。
三、经济与全球化5.《资本论》（卡尔·马克思）：这本经典著作探讨了资本主义经济的本质和运行规律，对理解当代全球化和经济发展具有重要意义。
6.《全球化的陷阱》（Joseph E. Stiglitz）：这本书分析了全球化对发展中国家的影响，提出了在全球化进程中应该采取的政策措施。
四、科技与信息革命7.《硅谷之火》（Michael S. Malone）：这本书讲述了硅谷科技产业的发展历程，揭示了科技创新对全球经济和社会的深远影响。
8.《互联网时代的到来》（Eric Schmidt, Jared Cohen）：这本书讨论了互联网和数字技术对政治、经济和社会的变革，以及其带来的挑战和机遇。
五、全球治理与国际关系9.《全球治理的崛起与衰退》（Bruce Jones）：这本书探讨了全球治理体系的形成和演变，分析了国际组织和国家间合作的重要性。
10.《国际政治学》（Paul R. Viotti, Mark V. Kauppi）：这本教材系统地介绍了国际关系理论和实践，帮助读者理解国际政治的复杂性和变化。
《世界现代史(1900-2000)》大事年表(C)
《世界现代史（1900-2000）》大事年表（C）张建华（主编）文发表：《世界现代史（1900-2000）》/北京师范大学出版社/2006年11月；学术交流网/世界历史探讨/2007年2月13日首发上接B篇1950年1月5日杜鲁门代表美国政府发表对台问题声明。
2月14日《苏中友好同盟互助条约》签订。
2月美国掀起“麦卡锡主义”反共旋风。
3月23日世界气象组织成立。
5月1日中国人民解放军解放海南岛。
5月9日“舒曼计划”提出。
6月25日朝鲜战争爆发。
6月30日中国中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。
7月18日中国与越南建交。
11月20日印度总理尼赫鲁宣布以麦克马洪线为印藏边界，两国边界争端开始。
11月26日中国向北朝鲜派出志愿军参与朝鲜战争。
罗素获得诺贝尔文学奖。
1951年1月9日纽约联合国大厦正式开始投入使用。
3月4日首届亚洲运动会在印度新德里举行。
4月18日欧洲六国签署煤铁共同体协定。
5月23日中国人民解放军和平解放西藏。
7月10日朝鲜停战谈判开始。
8月30日《美菲共同防御条约》签订。
9月1日《美澳新安全条约》签订。
9月4日—8日旧金山片面对日和约签定。
9月10日英国对伊朗进行经济制裁。
10月14日中美洲国家组织成立。
12月24日利比亚独立。
1952年1月30日联合国安理会通过调节和裁减军备的决议。
4月28日日本政府同台湾当局签订和约。
5月26日美国、英国、法国与联邦德国签订波恩条约。
5月27日法、联邦德国、比、荷、意、卢6国外长在巴黎签署《欧洲防务集团条约》。
6月27日美国国会通过麦卡伦——沃尔特移民法。
7月22日埃及“自由军官组织”发动“七月革命”，法鲁克王朝被推翻。
8月欧洲煤钢共同体建立。
10月20日英属肯尼亚爆发了茅茅起义。
11月1日美国第一颗氢弹爆炸成功。
12月3日联合国大会通过印度提出的在朝鲜实现停战的建议。
1953年1月1日新中国第一个五年计划开始实行。
3月5日斯大林逝世。
世界近代史学习参考书
世界近代史学习参考书：1、经典著作：①《马克思、恩格斯选集》 1-------4卷②《列宁选集》 1-------4卷③《斯大林选集》 1-------2卷④《毛泽东选集》 1-------5卷2、专业参考书：①吴于廑、齐世荣主编：《世界史·近代史编上下卷》高等教育出版社②刘祚昌等主编：《世界通史·近代卷》，人民出版社。
③王荣堂主编：《世界近代史》上、下册，吉林人民出版社。
④苏州大学历史系《世界近代史》，浙江人民出版社。
⑤刘宗绪主编：《世界近代史》，高等教育出版社。
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⑦齐世荣、吴于廑主编：《世界通史参考资料选集》（近代部分）上、下册,商务印书馆参考书：十七世纪英国资产阶级革命1．[英]莫尔顿：《人民的英国史》上册，三联书店出版2．[英]丘吉尔：《英语国家史略》上册，新华出版社出版3．[苏]塔塔里诺娃：《英国史纲》，三联书店4．[法]基佐：《1640年英国革命史》，商务印书馆。
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世界近代史主要参考书目
世界近代史参考书目1、王觉非主编：《近代英国史》，南京大学出版社1997年版。
2、（法）阿尔贝·索布尔著：《法国大革命史》，中国社会科学出版社1989年版。
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4、沈炼之主编：《法国通史简编》，人民出版社1990年版。
5、黄绍湘著：《美国通史简编》，人民出版社1979年版。
6、（德）俾斯麦著：《思考与回忆》，东方出版社1985年版。
7、萧汉森、黄正柏主编：《德国的分裂、统一与国际关系》，华中师大出版社1998年版。
8、丁建弘著：《德国通史》，上海社会科学院出版社2007年版。
孙炳辉、郑寅达编著：《德国史纲》，华东师大出版社1995年版。
9、《日本和俄国的现代化：一份进行比较的研究报告》10、王仲涛、汤重南著：《日本史》，人民出版社2008年版。
11、吕万和著：《简明日本近代史》，天津人民出版社。
12、黄尊严编：《世界近代史学术争鸣录》，天津社科院出版社1990年版。
13、刘祚昌等主编：《世界史·近代史》，人民出版社1993年印刷版。
14、《新编剑桥世界近代史》，中国社会科学出版社1999年版。
15、《世界通史资料选辑》（近代部分）16、洪育沂编译：《世界史参考地图：1640—1945年》，外语教学与研究出版社 1981年版。
★★★★★★★★★★★★★★★★17、（法）F.基佐著：《一六四O年英国革命史》，商务印书馆1985年版。
18、（法）基佐著：《法国文明史》，商务印书馆1998年版。
19、郭华榕：《法兰西第二帝国史》，北大出版社1991年版。
20、孙娴：《法兰西第二共和国史》，社会科学文献出版社1995年版。
21、王养冲、王令愉：《法国大革命史》（1789—1794），东方出版中心。
22、（法）勒费弗尔：《拿破仑时代》，商务印书馆1978年版。
23、冯棠、张丽著：《〈旧制度与大革命〉导读》，四川教育出版社2002年版。
《世界现代史》课程教学大纲.pdf
《世界现代史》课程教学大纲.pdf《世界现代史》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质、内容、任务（一) 课程性质：《世界现代史》为我校三年制大专历史教育专业必修的基础课程之一，教学计划安排在第二学年上学期使用。
《世界现代史》课程是历史专业学生在已经掌握了世界古代史和世界近代史内容的基础上进一步延伸知识领域的必修课程。
（二) 课程内容：通过对这一时段世界历史的学习，结合以往学过的知识，学生们可以完整地把握人类文明史的全部进程，全面地认识现当代世界历史发展的客观规律，加深对20世纪人类社会所发生的重大历史事件的本质的理解，比较科学地分析21世纪的世界未来走向。
作为人文科学素质培养的重要内容，《世界现代史》课程的学习既是相关专业学生的基本要求，也是他们在以后的工作中进一步从事本专业的教学和研究，并拓宽学科视野，从事其他人文科学事业的必要条件。
世界现代史讲述的是第一次世界大战以来的人类社会发展的历史，是世界通史的重要组成部分，是世界历史发展的现代阶段。
世界现代史是一门历史系专科专业基础课程，通过本课程的学习，学生可以掌握世界现代史的基础知识，了解世界现代史中的重大事件与著名人物，从而把握现代世界发展的脉络与规律，培养学生在世界视野下看问题的思维。
让学生了解相关问题的研究动态、研究方法，培养学生分析问题、解决问题的能力。
同时世界现代史又是人文科学的重要组成部分，是对大学生进行正确的人生观、世界观、价值观教育的基本内容之一。
世界现代史从20世纪初到1945年第二次世界大战结束，大体上可分为四个阶段：20世纪初到1923年，是战争、革命、动荡时期；1924---1929年，是资本主义相对稳定时期；1929---1939年是资本主义世界爆发经济危机、德意日法西斯走上战争时期；1939---1945年是第二次世界大战时期。
世界现代史的内容极其丰富，我们要从全球的视野出发，既注重各个地区、各个国家历史发展的特殊情况，又要特别注意各个国家及各种事件彼此之间的内在联系，探源明流，把握历史发展的脉络，对世界现代史有个总体的了解。
世界近代史本科生必读书目
历史专业（世界近现代史方向）本科生参考书1．斯塔夫利阿诺斯《全球通史》上海社会科学院出版社 20002．基辛格《大外交》海南出版社 20003．保罗·肯尼迪《大国的兴衰》求实出版社 19884．巴勒克洛夫《当代史导论》上海社会科学院出版社 19965．塞缪尔·亨廷顿《第三波：20世纪后期民主化浪潮》上海三联出版社1998 6．塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》新华出版社 2002 7．约瑟夫·奈《理解国际冲突：理论与历史》上海世纪出版集团 2002 8．汤因比《历史研究》（自编版）上海人民出版社19979．斯塔夫利阿诺斯《全球分裂－第三世界的历史进程》商务印书馆 1993 10．丹尼斯·史密斯《历史社会学的兴起》上海人民出版社 200011．丰子仪《现代化的理论基础》北京大学出版社 199512．罗荣渠《现代化新论》（增订版）商务印书馆 200213．弗朗西斯·福山《历史的终结与最后的人》远方出版社 1998 14．汉斯·摩根索《国家间政治》中国人民公安大学出版社，1990年15．肯尼斯·沃尔兹：《国际政治理论》上海世纪出版集团 2002年16．安东尼·吉登斯《民族—国家与暴力》三联书店 199817．贡德·弗兰克《白银资本——经济全球化的东方》中央编译出版社 2000 18．王逸舟《西方国际政治学：历史与理论》上海人民出版社199719．何兆武陈启能《当代西方史学理论》上海社会科学院出版社 2003 20．戴维·赫尔德《全球大变革－全球化时代的政治、经济与文化》社会科学文献出版社 200121. 佩里·安德森《绝对主义国家的系谱》上海人民出版社 200122. 德尼兹·加亚尔《欧洲史》海南出版社 200323. 布罗代尔《15－18世纪的物质文明、经济和资本主义》（1－3卷）三联书店 200224.布莱克《现代化的动力:一个比较史的研究》浙江人民出版社 198925. 约翰·米尔斯海默《大国政治的悲剧》上海世纪出版集团 200326. 谢立中孙立平主编《二十世纪西方现代化理论文选》上海三联书店 200227. 托克维尔《旧制度与大革命》商务印书馆 199228．马克斯·韦伯《新教论与资本主义精神》北京三联书店 198729. 道格拉斯·诺斯罗伯斯·托马斯《西方世界的兴起》华夏出版社199930.人民出版社出版的国别史系列图书：《英国史》，《法国史》《印度史》《巴西史》等。
世界现代史推荐书目
世界现代史推荐书目世界现代史推荐书目历史教育学1、赵亚夫、齐健等著：《历史教育价值论》，高等教育出版社，2023年版。
2、赵亚夫主编：《国外历史教育透视》，高等教育出版社，2023年版。
3、赵亚夫主编：《国外历史课程标准评介》，人民教育出版社，2023年版。
4、赵亚夫主编：《历史课堂的有效教学》，北京师范大学出版社，2023年版。
5、聂幼犁主编：《历史课程与教学论》，浙江教育出版社，2023年版。
6、余伟民主编：《历史教育展望》，华东师范大学出版社，2023年版。
7、黄牧航：《高中历史科学业评价体系研究》，长春出版社8、何成刚等编：《智慧课堂：史料教学中的方法与策略》，北京师范大学出版社，2023年版。
9、聂幼犁《中学历史研究性学习研究———案例分析与点评》天津古籍出版社10、(美)洛温著，马万利译：《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》，中央编译出版社11、何成刚等：《历史教学设计》，华东师范大学出版社。
12、夏辉辉：《问题解决：历史教学课例研究》，北京师范大学出版社13.张向阳：《历史教学论》，长春出版社14.王继平：《中学历史教学研究方法概论》，长春出版社15.王雄：《中学历史教育心理学》，长春出版社16.宾华：《中学历史课堂教学设计研究》，长春出版社17、杨宁一：《历史学习新视野新知识》(高中历史学习参考书)，人民出版社18、李惠军：《笃学行思录》，天津古籍出版社19、任世江：《编余杂俎》，天津古籍出版社20、齐渝华：《怎样做课例研修》，高等教育出版社21、中国教育学会历史专业委员会：《历史课程改革的理论与实践》，人民教育出版社，2023年版22、白月桥：《历史教学问题探讨》，教育科学出版社，2023年版23、赵亚夫唐云波主编《国外历史教育文献选读》，长春出版社24、(英)朱莉娅•墨菲著张锦译:《历史教学之巧》，教育科学出版社世界现代史推荐书目通史类：吴于廑、齐世荣主编：《世界史•现代史编》(上、下卷)，高等教育出版社1994年版。