幼儿园大班美术教案《七星瓢虫》两篇
瓢虫大班教案12篇
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幼儿园大班美术教案《七星瓢虫》
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《有趣的昆虫》，详细内容为学习画七星瓢虫。通过观察七星瓢虫的外形特征，让幼儿学会用简单的线条和色彩表现七星瓢虫。
二、教学目标
1.让幼儿了解七星瓢虫的外形特征，提高观察力。
2.培养幼儿的绘画兴趣，发展动手能力。
3.培养幼儿的想象力，提高审美能力。
2.语调要亲切、自然，富有感染力，以激发幼儿的学习兴趣。
二、时间分配
1.合理安排各环节时间，确保教学过程紧凑，避免拖堂。
2.导入环节不超过5分钟，讲解和示范环节共15分钟，练习环节10分钟，展示与评价环节5分钟，总结环节5分钟。
三、课堂提问
1.提问要具有启发性，引导幼儿思考和观察。
2.针对不同幼儿的接受程度，调整提问难度，使每个幼儿都能参与其中。
1.课后反思：教师应关注教学过程中的优点和不足，如教学方法、课堂氛围、幼儿参与度等，以便在今后的教学中进行改进。
2.拓展延伸：
（1）让幼儿尝试画其他昆虫，如蝴蝶、蜜蜂等，巩固绘画技巧。
（2）组织幼儿去户外观察昆虫，提高观察力和想象力，培养对自然环境的热爱。
本节课程教学技巧和窍门：
一、语言语调
1.讲解过程中，教师应使用生动形象的语言，吸引幼儿的注意力。
6.总结（5分钟）：
教师带领幼儿总结本节课所学内容，巩固绘画技巧。
六、板书设计
1.标题：七星瓢虫
2.内容：
（1）七星瓢虫的外形特征
（2）绘画步骤和技巧
七、作业设计
1.作业题目：画一幅七星瓢虫的画。答Βιβλιοθήκη ：略八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：
本节课通过观察、示范、练习等环节，让幼儿掌握了画七星瓢虫的技巧。但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，及时给予指导。
七星瓢虫幼儿园大班教案8篇word版
幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。
幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。
好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。
为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。
《七星瓢虫大班教案8篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！七星瓢虫大班教案第1篇活动目标1、学习将圆形纸剪贴成锥形。
2、加深对昆虫的认识。
3、探索、发现生活中七星瓢虫的特征。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
教学重点、难点培养幼儿手眼协调能力、引导幼儿观察步骤图完成作品。
活动准备1、剪刀、双面胶若干，画有树叶的图画和画有纵向格子的游戏纸若干。
2、每个幼儿《快乐手工》一册。
活动过程一、引导幼儿仔细观察步骤图制作的先后步骤来完成作品。
1、先剪出七星瓢虫头部和身体的轮廓。
2、在裁剪处剪一刀，提醒幼儿别剪太深。
3、在粉色粘贴处贴上双面胶，注意粘贴的边缘要对齐，贴紧，压平、帮助幼儿掌握内贴的粘贴方法，教师巡视给予动手能力弱的幼儿适当帮助。
4、展示作品，相互评价谁的作品最漂亮，教师给予表扬。
二、七星瓢虫是益虫1、七星瓢虫身上有几个斑点？它们住在哪里？喜欢吃什么？2、小朋友还见过哪些不一样的瓢虫？3、教师小结：背上有七个斑点的是七星瓢虫，它们是益虫、它们喜欢住在植物从中，捕食麦蚜，棉蚜，桃蚜等害虫减少害虫对农作物的损害，被称为“活农药”有些有十二个斑点或者二十个八斑点的瓢虫是危害植物的害虫。
三、七星瓢虫游戏1、把七星瓢虫放在桌子上，吹气让它前进，到达有害虫的叶子上消灭害虫。
2、分组让幼儿将瓢虫放在1—10的格子上，以石头，剪子布前进一格，比一比谁先到终点。
教学反思对于这节手工课，总的来说大部分幼儿都能独立完成得很好，基本都能自己按照步骤图来完成作品，也能懂得七星瓢虫是益虫，就是在延伸游戏的时候，我选择在室内进行，没能让幼儿自主的发掘幼儿的玩法、我应该把游戏延伸到户外进行，让幼儿自由发挥玩法。
幼儿园大班美术教案《七星瓢虫》
幼儿园大班美术教案《七星瓢虫》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《有趣的昆虫》中的第三节《七星瓢虫》。
本节课详细内容为：认识七星瓢虫的外形特征，学习用画笔描绘七星瓢虫，培养幼儿对美术的兴趣和观察力。
二、教学目标1. 了解七星瓢虫的外形特征，知道其生活习性，增强对大自然的认识。
2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力，学会用画笔描绘七星瓢虫。
3. 培养幼儿对美术的兴趣，激发他们学习美术的热情。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察并描绘出七星瓢虫的特征。
教学重点：掌握七星瓢虫的外形特征，学会用画笔描绘。
四、教具与学具准备教具：七星瓢虫图片、画笔、颜料、画纸、黑板、粉笔。
学具：画笔、颜料、画纸。
五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）教师展示七星瓢虫的图片，引导幼儿观察并说出它的特点。
（2）邀请幼儿分享他们对七星瓢虫的了解。
2. 讲解（10分钟）（1）教师详细讲解七星瓢虫的外形特征，如红色的身体、黑色的斑点、翅膀的形状等。
（2）教师示范如何用画笔描绘七星瓢虫，边示范边讲解绘画技巧。
3. 实践（10分钟）（1）幼儿在教师的指导下，开始描绘七星瓢虫。
（2）教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
4. 展示与评价（5分钟）（1）幼儿展示自己的作品，分享创作心得。
（2）教师对每个幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。
（1）教师带领幼儿回顾本节课所学内容，巩固知识点。
（2）引导幼儿思考：还有哪些有趣的昆虫？激发他们对大自然的探索欲望。
六、板书设计1. 《七星瓢虫》2. 内容：（1）七星瓢虫的外形特征：红色身体、黑色斑点、翅膀形状。
（2）绘画步骤：画身体、画斑点、画翅膀、上色。
七、作业设计1. 作业题目：画一只可爱的七星瓢虫。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果，以及需要改进的地方。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在课后观察其他昆虫，了解它们的特点，为下一节课做准备。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性：七星瓢虫的外形特征和绘画技巧。
幼儿园大班美术教案《七星瓢虫》
幼儿园大班美术教案《七星瓢虫》一、教学目标本节课的教学目标是让学生通过了解七星瓢虫的基本特征，学习绘画七星瓢虫的技巧，并能够运用所学技巧创作出具有个性的七星瓢虫作品。
在教学过程中，注重培养学生的美术兴趣和审美能力，通过观察和表现七星瓢虫，使学生更加热爱大自然和生物世界。
同时注重学生的个性化发展，激发学生的想象力和创造力，使学生能够表现出自己心中的七星瓢虫形象。
在教学过程中，也着重培养学生的观察能力和动手能力，让学生学会用画笔和色彩表现自己的感受。
通过本节课的学习，学生不仅能够掌握绘画技巧，还能提高美术素养和审美能力。
1. 让幼儿了解七星瓢虫的基本特征和生活习性让幼儿了解七星瓢虫的基本特征和生活习性，激发幼儿对自然生物的好奇心和探究欲望，培养幼儿的观察力和美术创作能力。
亲爱的小朋友们，今天我们要学习一种有趣的小昆虫——七星瓢虫。
请大家想一想，你们在生活中见过哪些小昆虫？今天让我们一起走进七星瓢虫的世界，探索它的秘密吧！外形特征：七星瓢虫的身体呈卵圆形，背部有硬壳。
最显著的特点是它的壳上有七个黑色的小点，这些小黑点就像天空中的星星一样，非常醒目。
颜色：除了背上的七个黑点外，七星瓢虫的颜色主要是红色或橙色，色彩鲜艳非常吸引人。
头部特征：七星瓢虫的头部有一对触角，用来感知周围的环境。
它的嘴巴像吸管一样，可以吸取汁液。
腿：七星瓢虫有六条腿，非常灵活可以在树木、植物叶片上自由爬行。
栖息地：七星瓢虫主要生活在植物上，如树木、灌木和草地。
它们喜欢在叶片上寻找食物。
食物：七星瓢虫是捕食性昆虫，主要以蚜虫、蚧壳虫等小型昆虫为食。
它们用灵活的腿在叶片上寻找猎物，然后用吸管状的嘴巴吸取猎物体内的汁液。
繁殖：七星瓢虫的繁殖方式与其他昆虫相似，经过交配后产卵。
在适宜的环境下，七星瓢虫的繁殖速度很快。
2. 提高幼儿的美术绘画技能，培养幼儿的观察力和创造力在本节课中，我们将重点引导幼儿通过绘画七星瓢虫的活动，提高其美术绘画技能，并进一步培养幼儿的观察力和创造力。
幼儿园大班美术教案《七星瓢虫》
幼儿园大班美术教案《七星瓢虫》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《有趣的昆虫》，详细内容为第七节《七星瓢虫》。
通过观察七星瓢虫的外形特征，引导幼儿运用彩笔、水粉等绘画材料，创作出富有创意的七星瓢虫画作。
二、教学目标1. 让幼儿了解七星瓢虫的外形特征，提高他们的观察力。
2. 培养幼儿运用绘画材料进行创作的能力，激发他们的想象力。
3. 培养幼儿对美术的兴趣，提高他们的审美能力。
三、教学难点与重点难点：如何引导幼儿观察七星瓢虫的外形特征，并将其表现在画作中。
重点：培养幼儿运用绘画材料进行创作的能力，以及激发他们的想象力。
四、教具与学具准备教具：七星瓢虫图片、彩笔、水粉、画纸、画板、调色盘、水桶等。
学具：彩笔、水粉、画纸、调色盘、水桶等。
五、教学过程1. 导入：通过展示七星瓢虫图片，让幼儿观察并说出它的外形特征，引导幼儿关注七星瓢虫。
2. 讲解：讲解七星瓢虫的外形特征，如红色的身体、黑色的斑点、翅膀等。
3. 示范：现场演示如何用彩笔、水粉创作七星瓢虫画作，讲解绘画技巧。
4. 实践：幼儿根据示范，开始进行创作。
在此过程中，教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
5. 评价：展示幼儿作品，让幼儿互相评价，教师给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 《七星瓢虫》2. 内容：七星瓢虫图片、绘画步骤、注意事项等。
七、作业设计1. 作业题目：创作一幅七星瓢虫画作。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：让幼儿了解其他昆虫的外形特征，开展以昆虫为主题的绘画创作活动，提高幼儿的绘画技能。
同时，鼓励幼儿在生活中观察昆虫，培养他们的观察力。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导幼儿观察七星瓢虫的外形特征，并将其表现在画作中。
2. 教学重点：培养幼儿运用绘画材料进行创作的能力，以及激发他们的想象力。
3. 教学过程：实践环节中教师的巡回指导和评价环节。
4. 作业设计：作业的题目和答案的指导性。
1. 教学难点解析（1）提供丰富的观察材料：除了展示七星瓢虫的图片，还可以准备实物或模型，让幼儿从多个角度观察。
幼儿园大班美术精品教案《七星瓢虫》精选
幼儿园大班美术精品教案《七星瓢虫》精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材，对应章节为《色彩的世界》。
详细内容包括：认识红色、了解七星瓢虫的特征，运用红色进行绘画创作，培养幼儿的色彩感知和绘画技能。
二、教学目标1. 了解七星瓢虫的外形特征，知道红色在生活中的应用。
2. 培养幼儿对红色的感知能力，提高他们的绘画技能。
3. 激发幼儿的想象力，培养他们的审美情趣。
三、教学难点与重点重点：认识红色，了解七星瓢虫的特征。
难点：运用红色进行绘画创作，培养幼儿的色彩感知能力。
四、教具与学具准备教具：红色颜料、画纸、画笔、七星瓢虫图片、实物模型。
学具：红色画纸、水彩笔、油画棒。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察校园里的植物，寻找七星瓢虫，让幼儿在自然环境中感受红色的魅力。
2. 讲解红色及七星瓢虫的特征（10分钟）教师展示七星瓢虫图片和实物模型，引导幼儿观察并讲述红色及七星瓢虫的特征。
3. 示范绘画过程（10分钟）教师现场示范如何用红色绘画七星瓢虫，讲解绘画步骤和技巧。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿按照教师示范的步骤，用水彩笔和油画棒在红色画纸上创作自己的七星瓢虫。
5. 互动点评（5分钟）教师邀请幼儿展示自己的作品，互相交流、点评，共同提高。
六、板书设计1. 红色2. 七星瓢虫3. 绘画步骤七、作业设计1. 作业题目：用红色画纸和画笔，创作一幅以七星瓢虫为主题的画作。
答案：略2. 拓展作业：观察生活中的红色，记录下来，与家长分享。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过认识红色、了解七星瓢虫的特征，培养幼儿的色彩感知和绘画技能。
课后，教师应关注幼儿在创作过程中的表现，针对不同幼儿的特点进行个性化指导，提高他们的绘画水平。
同时，引导幼儿关注生活中的红色，将所学知识拓展到生活中，激发他们的学习兴趣。
重点和难点解析1. 实践情景引入中七星瓢虫的寻找活动。
2. 讲解红色及七星瓢虫的特征时的具体描述。
3. 示范绘画过程中的步骤和技巧。
幼儿园大班美术教案《七星瓢虫》
幼儿园大班美术教案《七星瓢虫》精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材，涉及章节为“可爱的小昆虫”。
详细内容为学习绘画七星瓢虫，通过观察七星瓢虫的外形特征，运用线条、形状和颜色进行创作，培养幼儿对美术的兴趣和观察力。
二、教学目标1. 让幼儿了解七星瓢虫的外形特征，提高观察力。
2. 培养幼儿运用线条、形状和颜色进行绘画的能力，发展美术创作技能。
3. 激发幼儿对美术的兴趣，培养审美情感。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察七星瓢虫的外形特征，并将其运用到绘画中。
教学重点：掌握绘画七星瓢虫的基本方法，运用线条、形状和颜色进行创作。
四、教具与学具准备教师准备：七星瓢虫图片、画纸、彩笔、水粉、画板、投影仪等。
学生准备：画纸、彩笔、水粉、调色板等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示七星瓢虫的图片，引导幼儿观察其外形特征，讨论生活中见过的七星瓢虫，激发幼儿的学习兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）：讲解七星瓢虫的外形特征，如：红色的身体、七个黑色斑点、翅膀的形状等。
3. 示范讲解（10分钟）：现场示范如何绘画七星瓢虫，引导幼儿注意线条、形状和颜色的运用。
4. 课堂实践（20分钟）：幼儿根据示范，自行绘画七星瓢虫，教师巡回指导。
5. 作品展示（5分钟）：让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流。
六、板书设计1. 《七星瓢虫》2. 内容：七星瓢虫的外形特征绘画步骤注意事项七、作业设计作业题目：请小朋友们在课后为家人画一幅七星瓢虫的作品。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在绘画过程中的表现，了解他们在观察、创作等方面的困难，及时调整教学方法。
2. 拓展延伸：让幼儿尝试绘画其他小昆虫，如蝴蝶、蜻蜓等，提高他们的绘画技能。
同时，引导幼儿关注大自然中的昆虫，培养他们的观察力和环保意识。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导幼儿观察七星瓢虫的外形特征，并将其运用到绘画中。
2. 教学重点：掌握绘画七星瓢虫的基本方法，运用线条、形状和颜色进行创作。
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幼儿园大班美术教学计划《七星瓢虫》
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大班美术教学计划《七星瓢虫》两篇适合大型美术主题教学的活动，指导孩子们了解七点瓢虫的形状特征，大胆添加绘画，提高想象力，快来看看幼儿园教学班《七星瓢虫》两节课计划。
幼儿园大班画七星瓢虫教学案例一
活动目标：
1.了解屏幕布局并均匀绘制。
2.了解红色和绿色之间的互补关系，并学习绘制漏洞和空白的方法。
活动准备：
记号笔，绘图纸，蜡笔
活动程序：
1.出示图片以引导孩子观察并谈论图片？
2，介绍瓢虫：
瓢虫的外部有一个硬壳，翅膀被隐藏在硬壳中，瓢虫会飞翔，而瓢虫上面有黑点，称为“星”。
有几个叫做几个瓢虫的小黑点。
它们有好坏之分，七斑瓢虫和十三星瓢虫是有益的昆虫，吃掉危害农作物的蚜虫。
3.引导孩子观察身体的形状，颜色和各个部位。
4，引导孩子观察叶片的特征：有漏洞，有断口的间隙。
5.画一个小瓢虫。
6.瓢虫的颜色主要是红色和黑色，叶子是绿色。
7.使用平涂方法在薄薄的一层上涂上一层颜色，并设置色调。
8，开始加深刻画，树叶必须有深刻的变化。
瓢虫应具有体积感。
9.在图案上加一点黑色以增加图像的强度。
幼儿园大班画七星瓢虫教学案例二
在公园最近举办的教育和教学活动中，我指导了中型艺术活动《七星瓢虫》。
该活动来自主题为《生活真奇妙》的泥塑作品，我将其扩展为绘画活动。
活动的目的是引导孩子们理解七点瓢虫的形状特征，大胆地增加绘画并提高想象力； 2：尝试使用渐变颜色丰富图片。
在活动的第一部分中，我使用了猜谜来直接引导事件的主题-七点瓢虫。
引导孩子仔细观察形状特征并强调细节，使孩子感觉更深刻。
在第二部分中，我使用唱歌和绘画的方式来激发孩子们的兴趣。
同时，我也希望游戏能够成为您与孩子互动的方式，并使您的孩子更好地参与艺术活动。
但是，我急于处理这种情况，以致效果不如我预期。
在活动的第三部分中，我要求孩子们用他们的想象力丰富图片，并要求孩子们找到使红色和绿色这两种颜色更多的方法。
由于年幼的孩子对“麦田守望者》的爬坡活动有一定的了解，因此他们没有给出更多的解释，因此有
些孩子一段时间没有了解，因此我也意识到这次老师问了。
清晰明了和特别重要，在以后的工作中需要不断学习和积累。
小百科全书：瓢虫科是鞘翅目的捕食性昆虫，它的身体就像一个半球形，黑色的翅膀是橙色的。
触角很短，不是很明显。
它的脚在大翅膀下。
它的口器具有咀嚼食物的能力，因为它的翅膀有七个黑点，所以人们称其为七斑瓢虫，即七斑瓢虫。
对于有益昆虫，成虫可以捕食麦麸，棉蚜，苜蓿，桃蚜，鳞虫和壁虱等害虫，可以极大地减少树木，水果和各种农作物的危害，被称为“活农药”。
在中国各地广泛分布。
在华北南部，俗称“花大姐姐”。