2015中国人大汉硕考研真题及人大孔院简介
人大汉硕考研科目

人大汉硕考研科目人大汉硕学费总额3万元,学制2年,为鼓励考生报考以及培养更优秀的汉语国际教育人才,本专业设立三个等级奖学金,奖励范围为50%。
其考试科目如下:①思想政治理论②英语一③汉语基础④汉硕基础本文系统介绍人大汉硕考研难度,人大汉硕就业,人大汉硕学费,人大汉硕考研辅导,人大汉硕考研参考书五大方面的问题,凯程人大老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的人大考研机构!一、人大汉硕考研难不难,跨专业的学生多不多?最近几年汉硕考研很火,特别是人大这样的名校。
2015年人大汉硕研究生计划招收80人(含20人推免),招生人数还是比较多的,人大汉硕均在苏州校区就读,考研专业课复习较为容易,考研难度不大。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。
其次,考试科目里,汉语基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学汉语的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。
二、人大汉硕就业怎么样?作为名牌院校的中国人民大学,本身的学术氛围好,有良好的师资力量,人脉资源也不错,出国机会也不少,硕士毕业生社会认可度高,自然就业就没有问题。
2014年中国人民大学硕士毕业生就业率高达99.15%。
就业率居于全国同类专业院校的首位。
人大汉硕研究生毕业后主要就业方向分别为:1.国内高校老师:工作稳定待遇好,进入门槛很高,一般只要专业博士。
2.国内中小学:没有太多接触,待遇应该还是不错的,但是需要进中小学系统。
3.国内民营教学机构:工作超级不稳定,待遇有好有坏,基本没有门槛,但是总体来说不怎么样,但是因为工作量很大,可以学到很多东西。
4.老牌帝国主义国家在华开设的汉语项目:待遇尚可,稳定性一般,但是可以系统地学习一套比较先进的教学理念,也有机会出国,有门槛,一般只要专业硕士。
汉硕考研七大名校真题及答案解析

2016年汉硕考研七大名校真题及答案解析一.中国人民大学中国人民大学今年的题目偏重于主观性。
一.分值题型分析专业一:九个大题。
汉语基础知识:填空10小题共20分,选择10小题共20分,名词解释4小题共20分,简答4小题共40分。
汉语应用分析:语音偏误分析1小题共10分,词语辨析(结合偏误)1小题共10分,句式分析1小题共10分,义项分析1小题共10分,文言文翻译一段,共10分。
专业二:七个大题。
中外文化及跨文化交际基础知识:填空10题10分, 选择10题30分,名词解释4题20分,简答2题20分;教育学心理学及语言教学基础知识:填空题10题10分,简答2题20分,案例分析40分。
二.真题综合分析专业一部分,共九道题U,整体来讲,考察的主要是现代汉语和部分古代汉语知识。
第一、二两道大题是填空和选择题,总共有20个小题,每题2分,主要考察现代汉语基础知识和古代汉语基础知识,比如(音素)是从音色的角度划分出来的最小语音单位;按照笔顺规则,汉字“乃”的第一笔是(勤思解析:横折折折钩);“不耻下问”中的“耻”是词类活用中的(意动)用法;下列没有歧义的一项是(D)(A进口汽车、B路边种着树、C洗得干净、D咬死了猎人的鸡)。
第三题是名词解释,语流音变、复合词、词类、复句等都是常见的现代汉语词语,釆用问什么答什么的形式即可。
简答题考察轻声的作用,分析“死和活、冷和热”两对反义词的不同,从语法、语义角度分析所给的歧义句,分析保留古代汉语特点的语法现象等,掌握基础知识,灵活运用是可以做对的。
应用分析部分是留学生语音偏误分析和汉硕经典试题词语辨析,今年词语辨析是结合留学生的偏误例子分析"了解和理解'‘的区别,勤思提醒:大家还是按照各自的思路从词性、搭配、语义等方面回答并结合偏误分析的相关知识进行辨析可能会更加全面,另外提醒大家巫视举例。
还有两道题U比较灵活,主要是分析所给句式的特点和"花"的义项归纳、各义项关系之间发展潼变等,一方面考察大家灵活应变能力,同时也要具备扎实的基础知识。
2015年外交学院翻译硕士汉语写作与百科知识考研真题、考研参考书、考研经验、考研大纲

2015年外交学院翻译硕士汉语写作与百科知识考研真题1.填空(50个)时政两道,十八届四中全会和APEC会议。
填的内容大概有:贯彻中国特色社会主义法治理论、法制实施体系、法制监督体系、依法执政(这段是四中全会的原话);APEC成立时间1989年、21个成员国、在北京雁栖湖举行、本次的主题是共建面向未来的亚太关系、以及加强互联互通。
后边就涉及到中外历史、文化、文学、科技等方面。
考了外国的希腊的神话体系、亚里士多德、孔子、董仲舒、朱熹、白居易的作品白氏长庆集、长恨歌、琵琶行、日本的源氏物语、清明上河图、宋代四大书法家、宋徽宗的字体、宋瓷窑的分类、外国文学考的是美国作者菲茨杰拉德,迷惘的一代、《人间天堂》、盖茨比的人称以及美国梦、生物方面考了个中华鲟,生长在长江流域、洄游特性、一级保护动物,科技考的是LED 灯是发光二极管、今年诺贝尔物理学奖颁给了日本人,以奖励他们发明了高亮度蓝色发光二极管。
2.公文写作某省综合治理委员会表彰高三学生李兵见义勇为的决定。
不少于450字。
对格式要求很高,要有全标题,发送机关、公章。
3.作文给一段古文,然后根据这段话写。
至少1200字。
给的古文是梁启超先生的《呵旁观者文》,内容如下:旁观者,如立于东岸,观西岸之火灾,而望其红光以为乐。
如立于此船观彼船之沉溺,而睹其凫浴以为欢。
若是者,谓之阴险也不可,谓之狠毒也不可。
此种人无以名之,名之曰无血性。
嗟乎,血性者,人类之所以生,世界之所以立也。
无血性则是无人类无世界也。
故旁观者,人类之蟊贼,世界之仇敌也。
人生于天地之间,各的责任。
知责任者,大丈夫之始也。
行责任者,大丈夫之终也。
自放弃其责任,则是自放弃所以为人之责也。
是故人也者,对于一家而有一家之责任,对于一国而有一国之责任,对于世界而有世界之责任。
一家之人各各自放弃其责任,则家必落。
一国之人各各自放弃其责任,则国必亡。
全世界人人各各自放弃其责任,则世界必毁。
旁观云者,放弃责任之谓也。
2015年中国人民大学马克思主义国学专业,考研真题,参考答案,考研参考书,复习方法,考研资料

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:12015年中国人民大学考研指导育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
国学(交叉学科,中国古代文学方向)本专业是博士和硕士学位授予点。
所属一级学科:中国语言文学。
国学是中国固有学术与外国学术的有机融合。
中国人民大学于2005年5月宣布成立国学院,同年10月16日正式举行挂牌仪式暨成立大会,在海内外引起强烈反响。
人大国学院秉承中国优秀学术文化蕴涵,致力于弘扬中国传统学术明德博学的精神,兼容并包,海纳百川,着力培养将人格精神与学术研究融为一体的人才。
创办七年来,取得了显著的成效。
2012年,为进一步推进国学学科建设,中国人民大学自主设立交叉二级学科国学,所属相关一级学科为哲学、中国语言文学、中国史。
国学院原有的博士点中国哲学、中国古代文学、中国古代史、专门史专业在2013年,纳入交叉学科【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:2国学目录下进行招生,培养方案依据现有学科门类与专业性质而制订;在学位授予上,依托现有学科目录,根据相关学科门类授予学位。
例如中国古代文学专业一级学科为中国语言文学,学科门类为文学,授予学位仍为文学博士。
其他以此类推。
招生专业介绍如下:专业研究方向:1、魏晋南北朝文学;2、唐宋文学;3、中国古代文论;4、集部与中国文学。
研究内容:主要研究相关的作家与作品、文学思潮、文学流派等等。
古代文论研究方向的研究对象为中国古代文学理论与文学批评,研究方法重在文献与义理的有机结合。
培养目标:本专业的培养目标是从事古代文学教学与研究工作,以及相关的文博、编辑出版、行政管理、文化交流等方面的人才。
2015年南京大学研究生入学考试《汉语国际教育基础(专业硕士)》真题及详解

2015年南京大学研究生入学考试《汉语国际教育基础(专业硕士)》真题(总分:150.00,做题时间:180分钟)一、填空题(总题数:20,分数:20.00)1.从秦汉到隋朝,我国行政区划大体上实行的是________制。
(分数:1.00)填空项1:__________________(正确答案:郡县)解析:郡县制是中国古代实行的中央集权体制下,郡、县二级政权的地方行政制度(类似于行政区划)的总称。
它形成于春秋战国时期,盛行于秦汉。
2.史书中经常提到的"陶唐氏"是指三皇五帝中的________。
(分数:1.00)填空项1:__________________(正确答案:尧)解析:尧,中国上古时期部落联盟首领、 "五帝"之一。
尧为帝喾之子,母为陈锋氏。
十三岁封于陶(山东菏泽市定陶区)。
十五岁辅佐兄长帝挚,改封于唐地,号为陶唐氏。
3.元朝政府实行残酷的民族政策,把全国人民划分为蒙古人、 ________、汉人和南人四个等级。
(分数:1.00)填空项1:__________________(正确答案:色目人)解析:元朝时期有蒙古人、色目人、汉人和南人四个等级。
元朝中央和行省长官一般不授予汉人,地方官吏也是首选蒙古人,有需要才依次参用色目人、汉人。
4.历代避讳方法有三种:改字法、空字法和________法。
(分数:1.00)填空项1:__________________(正确答案:代称)解析:避讳方法,是用来避开君主或尊长的名、忌讳一些不详不雅现象的语言文字方法。
其中,代称法是指用另外一个名称替代本名称,以体现尊重和忌讳。
5.战国时,与儒学并称为显学的另一派学问是________。
(分数:1.00)填空项1:__________________(正确答案:墨学)解析:显学,是指一时在社会上处于热点的、显赫一时的学科、学说,学派。
韩非子著有《显学》。
《显学》称: "世之显学,儒墨也。
汉硕考研七大名校真题及答案解析

2016年汉硕考研七大名校真题及答案解析一、中国人民大学中国人民大学今年的题目偏重于主观性。
一、分值题型分析专业一:九个大题。
汉语基础知识:填空10小题共20分,选择10小题共20分,名词解释4小题共20分,简答4小题共40分。
汉语应用分析:语音偏误分析1小题共10分,词语辨析(结合偏误)1小题共10分,句式分析1小题共10分,义项分析1小题共10分,文言文翻译一段,共10分。
专业二:七个大题。
中外文化及跨文化交际基础知识:填空10题10分,选择10题30分,名词解释4题20分,简答2题20分;教育学心理学及语言教学基础知识:填空题10题10分,简答2题20分,案例分析40分。
二、真题综合分析专业一部分,共九道题目,整体来讲,考察的主要是现代汉语和部分古代汉语知识。
第一、二两道大题是填空和选择题,总共有20个小题,每题2分,主要考察现代汉语基础知识和古代汉语基础知识,比如(音素)是从音色的角度划分出来的最小语音单位;按照笔顺规则,汉字“乃”的第一笔是(勤思解析:横折折折钩);"不耻下问”中的“耻”是词类活用中的(意动)用法;下列没有歧义的一项是(D)(A进口汽车、B路边种着树、C洗得干净、D咬死了猎人的鸡)。
笫三题是名词解释,语流音变、复合词、词类、复句等都是常见的现代汉语词语,釆用问什么答什么的形式即可。
简答题考察轻声的作用,分析“死和活、冷和热”两对反义词的不同,从语法、语义角度分析所给的歧义句,分析保留古代汉语特点的语法现象等,掌握基础知识,灵活运用是可以做对的。
应用分析部分是留学生语音偏误分析和汉硕经典试题词语辨析,今年词语辨析是结合留学生的偏误例子分析“了解和理解”的区别,勤思提醒:大家还是按照各自的思路从词性、搭配、语义等方面回答并结合偏误分析的相关知识进行辨析可能会更加全面,另外提醒大家重视举例。
还有两道题LI比较灵活,主要是分析所给句式的特点和“花”的义项归纳、各义项关系之间发展演变等,一方面考察大家灵活应变能力,同时也要具备扎实的基础知识。
2015年中国人民大学马克思主义国学专业,考研真题,复试经验,考研经验,心得分享,考研流程

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:12015年中国人民大学考研指导育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
国学(交叉学科,中国古代文学方向)本专业是博士和硕士学位授予点。
所属一级学科:中国语言文学。
国学是中国固有学术与外国学术的有机融合。
中国人民大学于2005年5月宣布成立国学院,同年10月16日正式举行挂牌仪式暨成立大会,在海内外引起强烈反响。
人大国学院秉承中国优秀学术文化蕴涵,致力于弘扬中国传统学术明德博学的精神,兼容并包,海纳百川,着力培养将人格精神与学术研究融为一体的人才。
创办七年来,取得了显著的成效。
2012年,为进一步推进国学学科建设,中国人民大学自主设立交叉二级学科国学,所属相关一级学科为哲学、中国语言文学、中国史。
国学院原有的博士点中国哲学、中国古代文学、中国古代史、专门史专业在2013年,纳入交叉学科【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:2国学目录下进行招生,培养方案依据现有学科门类与专业性质而制订;在学位授予上,依托现有学科目录,根据相关学科门类授予学位。
例如中国古代文学专业一级学科为中国语言文学,学科门类为文学,授予学位仍为文学博士。
其他以此类推。
招生专业介绍如下:专业研究方向:1、魏晋南北朝文学;2、唐宋文学;3、中国古代文论;4、集部与中国文学。
研究内容:主要研究相关的作家与作品、文学思潮、文学流派等等。
古代文论研究方向的研究对象为中国古代文学理论与文学批评,研究方法重在文献与义理的有机结合。
培养目标:本专业的培养目标是从事古代文学教学与研究工作,以及相关的文博、编辑出版、行政管理、文化交流等方面的人才。
2015年外交学院翻译硕士汉语写作与百科知识考研真题,考研经验,考研大纲,考研参考书

2015年外交学院翻译硕士汉语写作与百科知识考研真题1.填空(50个)时政两道,十八届四中全会和APEC会议。
填的内容大概有:贯彻中国特色社会主义法治理论、法制实施体系、法制监督体系、依法执政(这段是四中全会的原话);APEC成立时间1989年、21个成员国、在北京雁栖湖举行、本次的主题是共建面向未来的亚太关系、以及加强互联互通。
后边就涉及到中外历史、文化、文学、科技等方面。
考了外国的希腊的神话体系、亚里士多德、孔子、董仲舒、朱熹、白居易的作品白氏长庆集、长恨歌、琵琶行、日本的源氏物语、清明上河图、宋代四大书法家、宋徽宗的字体、宋瓷窑的分类、外国文学考的是美国作者菲茨杰拉德,迷惘的一代、《人间天堂》、盖茨比的人称以及美国梦、生物方面考了个中华鲟,生长在长江流域、洄游特性、一级保护动物,科技考的是LED灯是发光二极管、今年诺贝尔物理学奖颁给了日本人,以奖励他们发明了高亮度蓝色发光二极管。
2.公文写作某省综合治理委员会表彰高三学生李兵见义勇为的决定。
不少于450字。
对格式要求很高,要有全标题,发送机关、公章。
3.作文给一段古文,然后根据这段话写。
至少1200字。
给的古文是梁启超先生的《呵旁观者文》,内容如下:旁观者,如立于东岸,观西岸之火灾,而望其红光以为乐。
如立于此船观彼船之沉溺,而睹其凫浴以为欢。
若是者,谓之阴险也不可,谓之狠毒也不可。
此种人无以名之,名之曰无血性。
嗟乎,血性者,人类之所以生,世界之所以立也。
无血性则是无人类无世界也。
故旁观者,人类之蟊贼,世界之仇敌也。
人生于天地之间,各的责任。
知责任者,大丈夫之始也。
行责任者,大丈夫之终也。
自放弃其责任,则是自放弃所以为人之责也。
是故人也者,对于一家而有一家之责任,对于一国而有一国之责任,对于世界而有世界之责任。
一家之人各各自放弃其责任,则家必落。
一国之人各各自放弃其责任,则国必亡。
全世界人人各各自放弃其责任,则世界必毁。
旁观云者,放弃责任之谓也。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2015中国人大汉硕真题分析汉语国际教育硕士是一种硕士专业学位,招生对象为国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位),工作满2年,热爱汉语国际推广事业,外语水平高,普通话标准,从事对外汉语教学或有志于从事汉语国际推广工作的在职人员。
或者国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位),在国外从事汉语教学志愿服务满1年,获得国家汉语国际推广领导小组办公室(原名“国家对外汉语教学领导小组办公室”)颁发的《国际汉语教师中国志愿者荣誉证书》者,也可以报考。
重点招收各级各类学校教师、外语专业毕业的在职人员、回国的国际汉语教师志愿者。
中国人民大学自1953年起就开展了汉语作为第二语言的教学,是最早开展对外汉语教学的高校之一,目前已形成包括汉语长短期进修生、预科生、本科生、硕士研究生和博士研究生在内的多层次留学生教育体系。
中国人民大学设有“汉语国际推广研究所”,该所由中国人民大学与国家汉办共同建设,是国家汉语国际推广战略和对策研究以及过程监测和评估的重要平台。
人大是全国八大对外汉语教学基地之一中国人大2015年汉硕真题分析中国人民大学2015年汉硕考研的题目偏重于主观性。
专业一部分,共九道题目,整体来讲,考察我们的现代汉语、古代汉语知识。
如一二两道大题,主要考察现代汉语基础知识,如《说文解字》的作者是许慎,路边种着树是有歧义的句子,一方面表示路边正在种树这个动作行为,一方面表示树存在路边这种状态。
第三题是名词解释,六书、四呼、句类都是常见的现代汉语词语,采用问什么答什么的形式即可,简答题考察儿化的作用,语法上的词性以及义项问题,掌握基础知识,灵活运用是可以做对的。
再有汉硕经典试题词语辨析,大家还是按照各自的思路从词性、搭配、语义等方面回答是可以的,另外提醒大家重视举例。
还有两道题目比较灵活,一方面考察大家应变题目的灵活性,还有一方面是具备扎实的基础知识,万变不离其宗,一个考察古代汉语中的使动用法,另外一道题目是考察把字句的特点。
还有一道古代汉语的翻译题目,与大纲样卷相比,加大了难度,不仅考察古代汉语中句读、词语的一些理解问题,也要考虑整个文段字词句之间的合理搭配、条理性和逻辑性。
专业二部分的题目也是突出主观性,六道大题答题包含了中外文化知识,对外汉语教学知识,跨文化交际知识,等等。
明显的特点就是题目设置中会有一些“你怎么看待,你会怎么处理”之类的话,考察我们在实际对外汉语教学中的交际能力。
试题中的诸如填空题的宋词两大流派、名词解释中的文化休克、偏误分析的原因、听说法的语言学基础等等都是可以在中国文化要略,对外汉语教学引论这两本书中找到答案的。
所以我们在复习之初给学员推荐的参考书目,汉语基础部分以黄廖本的现汉为基础,这是必须全面透彻掌握的教材,语言学纲要与之相配合,掌握基本的古代汉语知识,汉语国际教育部分就以刘珣的《对外汉语教育学引论》和程裕祯的《中国文化要略》为主,文化部分知识点比较杂,要多积累,引论中的教育学和心理学部分要重点掌握。
另外,王小岩的《汉语国际教育考试指南》、赵晶的《大学生必知基本文化常识》也要认真学习。
想要了解更多人大汉硕真题情况的可以加我QQ1260441269 勤思汉硕卫老师中国人民大学孔子研究院为了进一步加强对孔子和儒家学说的研究,开发孔子和儒家思想的现代价值,增进中国社会和民众对孔子、儒家及整个中国传统文化的同情与了解,适应国家人文社会科学建设发展的需要,中国人民大学近日成立孔子研究基金会和学术科研机构孔子研究院。
中国人民大学孔子研究院的建院宗旨是:继承优秀传统文化,弘扬孔子思想精华,提高国民人文素质,建设人类美好未来。
中国人民大学孔子研究院为中国人民大学专设科研机构,机构运作以中国人民大学哲学院为依托,参照现有科学研究基地模式运作和管理。
中国人民大学孔子研究院的组织机构由理事机构、学术机构和行政机构、教学培训与文化推广机构四部分组成。
基金理事会包括中国人民大学孔子研究基金和中国人民大学孔子研究海外基金会(香港)。
基金理事会的职能是筹集社会资金,管理基金运作,为孔子研究院提供财政支持。
基金会理事长由中国人民大学校长纪宝成担任。
学术研究机构下分为学术研究委员会和八个学术研究中心。
学术委员会为中国人民大学孔子研究院最高学术机构。
其职能是决定研究院的学术定位与发展战略,评议审查科研项目与科研成果。
目前已聘请了近百位国内外著名学者担任学术委员会的学术顾问、学术委员和研究员。
行政管理机构实行院长负责制,下设院领导和办公室。
中国人民大学校长纪宝成担任名誉院长,著名学者张立文担任院长兼学术委员会主席。
下属各管理部门按照学术委员会和院长的授权,负责孔子研究院的日常工作。
教学培训与文化推广机构下分教学培训部与文化推广部。
教学培训部负责由孔子研究院举办的各种国学、儒学等课程的教学与培训。
文化推广部负责孔子研究院举办的各种文化推广活动。
中国人民大学孔子研究院立足于高起点、高水准、高规格的发展战略。
促进学校人文学科与国内外学术界、文化界、教育界的广泛交流与合作。
创办有鲜明特色的专门研究刊物,组织申报、评审并资助孔子、儒家和中国传统文化的研究课题、组织和资助出版孔子、儒家及相关学术领域的高质量著作,举办专门学术会议和系列学术讲座,设立高规格的学术研究奖,为有志于从事孔子、儒家和中国传统文化学习和研究的学生及社会在职人员设立专项奖学金。
创建专门孔子研究网站。
近期着重在大学生中推广中国传统文化知识的讲习活动,力求多层次、多渠道地展开学术研究和学术推广活动,提高民族人文素质。
中国人民大学孔子研究院是为热爱并有志于从事孔子、儒家与中国传统文化的研究者们提供的一块园地,她热忱期待国内外广大学者的积极参与,以共同携手推进孔子、儒家和中国传统文化研究的宏伟事业。
中国人民大学孔子研究院组织机构中国人民大学孔子研究院的组织机构由理事机构、行政机构、学术机构、教学培训与文化推广机构四部分组成。
一、理事机构:中国人民大学孔子研究基金会理事会职能:筹集社会资金,负责管理中国人民大学孔子研究基金。
理事长:纪宝成中国人民大学前校长副理事长:袁卫中国人民大学前副校长副理事长:冯惠玲中国人民大学常务副校长副理事长:孔黛碧孔子后裔,香港著名实业家理事:财务处、国际交流处、科研处等为理事单位。
二、行政机构:职能:负责孔子研究院日常行政管理。
孔子研究院名誉院长:纪宝成中国人民大学前校长、教授孔子研究院院长:张立文中国人民大学哲学院教授孔子研究院副院长:冯俊浦东干部学院常务副校长、教授孔子研究院副院长:向世陵中国人民大学哲学院教授孔子研究院副院长:彭永捷中国人民大学哲学院教授孔子研究院秘书长:罗安宪中国人民大学哲学院教授孔子研究院办公室:罗祥相张城彭焱姝三、学术机构:包括孔子研究院学术委员会和八个学术研究中心。
(一)、中国人民大学孔子研究院学术委员会职能:决定本院的学术定位与发展战略,确立本院的研究方向与建设目标,评议审查科研项目与科研成果。
1、学术委员会顾问(按姓名拼音顺序)戴逸方立天金在烈南怀谨饶宗颐罗国杰庞朴汤一介许嘉璐西原春夫2、学术委员会委员(按姓名拼音顺序)张立文(学术委员会主席、中国人民大学)白奚(首都师范大学)蔡德贵(山东大学)蔡方鹿(四川师范大学)陈桦(中国人民大学)陈来(北京大学)陈卫平(上海师范大学)方国根(人民出版社)冯俊(中国人民大学)干春松(中国人民大学)郭齐勇(武汉大学)郭沂(中国社会科学院)何成轩(中国社会科学院)黄朴民(中国人民大学)黄玉顺(四川大学)纪宝成(中国人民大学)姜日天(中国人民大学)焦国成(中国人民大学)李存山(中国社会科学院)李景林(北京师范大学)李甦平(中国社会科学院)李翔海(北京大学)李振纲(河北大学)李宗桂(中山大学)梁涛(中国人民大学)廖名春(清华大学)林乐昌(陕西师范大学)林美茂(中国人民大学)刘学智(陕西师范大学)陆玉林(中国青年政治学院)罗安宪(中国人民大学)蒙培元(中国社会科学院)牟宗鉴(中央民族大学)潘富恩(复旦大学)彭永捷(中国人民大学)钱逊(清华大学)商聚德(河北大学)邵汉明(吉林省社会科学院)舒大刚(四川大学)宋志明(中国人民大学)汤恩佳(香港孔教学院)王成儒(青岛大学)王殿卿(北京青年政治学院)王国轩(中华书局)王钧林(山东师范大学)王中江(北京大学)向世陵(中国人民大学)肖群忠(中国人民大学)徐兆仁(中国人民大学)杨国荣(华东师范大学)杨庆中(中国人民大学)袁济喜(中国人民大学)张怀承(湖南师范大学)张敏(北京大学)张学智(北京大学)郑万耕(北京师范大学)周桂钿(北京师范大学)安乐哲(美国夏威夷大学)成中英(美国夏威夷大学)杜维明(美国哈佛大学)嵇辽拉(俄罗斯孔子基金会)罗多弼(瑞典斯德哥尔摩大学)崔英辰(韩国成均馆大学)高在旭(韩国江原大学)李东俊(韩国成均馆大学)林荧泽(韩国成均馆大学)池田知久(日本大东文化大学)潘文阁(越南汉喃研究院)郑克孟(越南汉喃研究院)郑良树(马来西亚南方学院)苏新鋈(新加坡国立大学)3、研究员(按姓名拼音顺序)陈明(首都师范大学)刘京菊(河北大学)刘克苏(山东工商大学)饶贵民(中国书法家协会)余治平(上海社会科学院)王心竹(中国政法大学)王达三(独立学者)温海明(中国人民大学)魏长宝(中国社会科学院)王财贵(台湾国立台中师范学院)林纬毅(马来西亚韩江学院)齐藤正高(日本爱知大学)石田卓生(日本国立静冈大学)田宮昌子(日本宮崎公立大学)(二)、八个研究中心研究中心职能:申请科研项目、开展学术科研、举办学术会议等。
1、国际儒藏与国际儒学研究中心主任:林美茂温海明2、经学研究中心主任:向世陵杨庆中3、和合文化研究中心主任:罗安宪方国根4、政治哲学研究中心主任:干春松彭永捷5、比较哲学研究中心主任:温海明林美茂6、儒教研究中心暨儒教年鉴编辑部主任:彭永捷干春松7、儒商文化研究中心主任:杨庆中向世陵8、中华气学研究中心主任:饶贵民罗安宪四、教学培训与文化推广机构包括:教学培训部与文化推广部。
(一)、教学培训部职能:负责孔子研究院举办的各种国学课程的教学与培训。
教学培训部主任:罗祥相(二)、文化推广部职能:负责孔子研究院举办的各种文化推广活动。
文化推广部主任:白春燕。