【图文】状语从句讲解公开课
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试讲初中英语条件状语从句省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
If you get up late, you will be late for school.
5/19
If you feel hungry, you should eat something.
If you feel tired, please have a rest.
6/19
If sentences
A. comes; comes B. will come; comes C. comes; will come
4. If you _______ him tomorrow, please ask him if he
假_如_____ to work on the farm with us.
是否
A. see ; goes B. will see; goes C. will see; will go D. see; will go
2，if从句-普通现在时，主句-祈使句或情态动词
• If sb does sth, please do sth
从句（普通现在时） 主句（祈使句）
• If sb does sth, sb may/must(情态动词) do sth
从句（普通现在时） 主句（情态动词+do）
7/19
If sentences
12/19
条件状语从句只有if引导一个吗？
比较：
1，In summer , food goes bad easily, _______ it is put in the refrigerator. （·山西中考）
A. until B. if
C. unless
2， I don’t like bread. I won’t eat it, ___ I am very hungry. (·内江中考)
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If you feel hungry, you should eat something.
If you feel tired, please have a rest.
6/19
If sentences
A. comes; comes B. will come; comes C. comes; will come
4. If you _______ him tomorrow, please ask him if he
假_如_____ to work on the farm with us.
是否
A. see ; goes B. will see; goes C. will see; will go D. see; will go
2，if从句-普通现在时，主句-祈使句或情态动词
• If sb does sth, please do sth
从句（普通现在时） 主句（祈使句）
• If sb does sth, sb may/must(情态动词) do sth
从句（普通现在时） 主句（情态动词+do）
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If sentences
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条件状语从句只有if引导一个吗？
比较：
1，In summer , food goes bad easily, _______ it is put in the refrigerator. （·山西中考）
A. until B. if
C. unless
2， I don’t like bread. I won’t eat it, ___ I am very hungry. (·内江中考)
初中英语语法状语从句课件(共45张PPT)
• 3）than 意为“比……更……”； • The boy is taller_than_his_father. (比他的父
亲还高)
4）比较状语从句通常与倍数表达法结合起来运用。
①A +is…times +as+ adj.原级+as +B ②A +is…times+ adj.比较级+than +B ③A +is…times+ the size/length/height/width/depth +of + B ④The size/length/height/width/depth… +of+ A+ is…times of +B
where引导 A句+where+B句 在B句…地方, A句… 在环境污染严重的地方，许多珍稀物种处于灭 绝的边缘。
Many rare animals are on the verge of extinction where environmental pollution is serious.
三、条件状语从句 1. If引导的条件句 2. Unless 3. Once 4. As long as
• 这个数据在下降到1990年的20%之前，它先上 升到1980年的80%
• Before the figure jumped to 20% in 1990, it increased to 80% in 1980.
• 5. A句+since+B句/时间短语 【自从B句…,A句就…】
自从手机发明以来，人们的生活发生了巨大变化。
五、目的状语从句
A句+in order that+B句 A句+so that+B句 【A句…是为了B句…】
《状语从句用法详解》课件
结果状语从句
意义解析
解释结果状语从句的含义， 强调其与主句的关系。
论证方法
介绍一些常用的论证方法， 包括通过结果状语从句来支 持自己的观点。
举例说明
给出一些具体的实例，让学 生在理解中应用结果状语从 句。
3
展示效果
展示一些有趣的例句和图片，展示时间状语从句在实际应用中的魅力。
地点状语从句
定位信息
介绍地点状语从句的作用和使 用场景，通过例句帮助学生理 解。
举例说明
提供实际案例，讲解地点状语 从句如何在具体的句子中发挥 作用。
பைடு நூலகம்
练习任务
让学生完成一些任务，包括填 空、转述等，以加深他们对地 点状语从句的理解和应用。
方式状语从句
1 定义和示例
用简洁的语言解释方式状 语从句的含义，并给出具 体的例子帮助学生理解。
2 练习和提醒
设计一些练习题，让学生 通过运用方式状语从句来 描述不同的行为方式。
3 小故事分享
讲述一个生动有趣的故事， 其中包含多个方式状语从 句，以激发学生学习的热 情。
条件状语从句
分岔路口
通过插图展示两条不同的道路， 引导学生理解条件状语从句的逻 辑关系。
学生收获
从学生的角度描述条件状语从句 的学习成果和应用场景。
实现目标
分享一个实例，说明条件状语从 句如何帮助我们设定和实现个人 目标。
目的状语从句
1
理论讲解
通过简洁明了的理论讲解，向学生介绍目的状语从句的特点。
2
实际应用
通过实际案例演示目的状语从句在不同场景中的运用。
3
练习与回顾
设计一些练习题，帮助学生加深对目的状语从句的理解。
状语从句公开课PPT课件
as表示“一边……一边”，as引导的动作是延 续性的动作，一般用于主句和从句动作同 时发生 .
I watched her as she combed her hair .
exercises
⑴_w__h_e_n__ he broke in, we were
having an English class.
7. “疑问词+ever”和“no matter+疑问词” 引
导从句的用法； 8. in case引导的状语从句； 9. where引导的状语从句； 10. once引导的状语从句。
(一). 时间状语从句
常用连词：
When ,whileห้องสมุดไป่ตู้,as ;before ,after; till , until ; whenever each / every time, ;the moment /minute /second ,as soon as ,hardly …when …,no sooner …than.., immediately ,directly…
⑵__W__h_e_n__/_W__h_i_le__/_A_s_____ we were
having an English class, a stranger broke in.
⑶The little children sang happily
__a__s__ they walked along.
★ 高考热点: ①We were swimming in the lake
考点1
当….的时候 as 一边….一边….
★随着….
when引导的从句的谓语动词可以是延续性 的动词，又可以是瞬时动词。并且when有 时表示“就在那时”。
状语从句讲解公开课PPT课件
易混点 when, while, as, after, as soon as ,until 等 都可以 引导 时间状语从句。
① when 从句谓语动词可以是延续性动词和瞬间动词。 ② while 从句谓语动作必须是延续性的，有时表示对比。 ③as强调主语是同一个人，主句谓语动词与从句谓语动
词的动作同时发生。 ④until肯定句中,“一直…为止”;not…until“直到…才 ⑤as soon as 引导的时间状语从句，译为“一…就…”， 表示从句动作一发生，主句的动作马上就发生。
第3页/共13页
语法复习 时间状语从句 选词填空
while，when，as soon as, before, after
1）Please tell me ________________ you get there. 2） _________we left, it began to rain. 3）He was reading ______________ I was watching TV. 4）I like swimming ________ my sister likes running. 5）Please think it over ________ you answer it. 6）It was raining _________he reached home.
主过从过 主将从现 主现从需
第7页/共13页
考点 条件状语从句一般由____i_f_引导，它和时间 状语从句一样，当主句是一般将来时或含有 情态动词或祈使句时，从句用___一___般__现__在_ 时时 态,即____主__将___从原现则 【有奖问答】 If you_a_r_e_ (be)ill, you must go to see a doctor. If I go there, he _w_i_l_l__g_o (go) with me.
初中状语从句讲解省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
②it will be +一段时间 before......多久之后才.
It won’t be half a year before we meet
③agitawino.n’t be +一段时间 before......不久就....
We sailed four days and nights before we saw the land.
※while 旳其他含义：
While I was walking down the street, I came across an old friend. ( while =__w_h_e_n__)
He likes pop music, while I am fond of folk
music. ( while =_b_u__t ___)
4. I’d like to arrive 20 minutes early _______ I can have time for a cup of tea.
A. as soon as B. as a result
C. in case
D. so that
5. You'd better take something to read when you go to see the doctor ______ you have to wait.
成份，叫做状语。adverbial modifier
(adv.)
用作状语旳一般是副词，介词短语，不定式和 从句等。
状语从句
用作状语旳从句叫做状语从句。引导状语从句旳关联词是 某些隶属连词。
❖ 例： ❖ When you cross the road, you must be careful.
It won’t be half a year before we meet
③agitawino.n’t be +一段时间 before......不久就....
We sailed four days and nights before we saw the land.
※while 旳其他含义：
While I was walking down the street, I came across an old friend. ( while =__w_h_e_n__)
He likes pop music, while I am fond of folk
music. ( while =_b_u__t ___)
4. I’d like to arrive 20 minutes early _______ I can have time for a cup of tea.
A. as soon as B. as a result
C. in case
D. so that
5. You'd better take something to read when you go to see the doctor ______ you have to wait.
成份，叫做状语。adverbial modifier
(adv.)
用作状语旳一般是副词，介词短语，不定式和 从句等。
状语从句
用作状语旳从句叫做状语从句。引导状语从句旳关联词是 某些隶属连词。
❖ 例： ❖ When you cross the road, you must be careful.
初中状语从句精讲课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件
swimminhg. j
t
例句: There are such beautiful flowers that we want to
Pick it.
suc +adj +n(pl) +tha
②小结
h such+adj+un/n(pl)+that
He is such a great father that we all like him. such +a +ad +n(名单)+that
j It is such an red apple that I want to eat it.
such +an+ad +n(名单)+that
① 小结: j so+adj+a/an+n(单数）+that… such+a/an+adj+n(单数）
初中状语从句精讲课件
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例句. Hurry up, or you will be late. =If you don’t hurry up, you will be late. =Unless you hurry up, you will be late. 例句. Study harder,or you will fail the exam. =If you don’t study harder, you will fail the exam. =Unless you study harder, you will fail the exam.
as soon as, until/till, since.
e.g. Mother was cooking dinner when I reached home.( when “当……时候”）
《状语从句精讲》课件
原因状语从句
示例：
由于下雨，所以我们决定取 消郊游计划。
特点：
原因状语从句描述了一个结 果产生的原因。
关键词：
因为、由于、既然
《状语从句精讲》PPT课 件
让我们一起深入学习状语从句的定义和作用，探索不同类型的状语从句，以 及它们在汉语语法中的使用。
认识状语从句
状语从句是什么？它在句子中扮演什么角色？让我们一起进入神秘的状语从 句世界，揭开它的奥秘。
时间状语从句
先来看一个例子：
当我收到了你的来信时，我很开心。
关键词：
当、直到、一……就、每当
用法：
时间状语从句描述一个事件发生的时间或条件。
地点状语从句
1
示例：
我去了北京才发现状语从句描述一个事件发生的地点或位置。
3
关键词：
在……地方、在……的时候、在……看到
条件状语从句
示例：
如果你努力学习，就会取得好成 绩。
特点：
条件状语从句描述了实现一个结 果所需要达到的条件。
关键词：
如果、除非、只要
目的状语从句
1 示例：
我学英语是为了能够和更 多的人交流。
2 特点：
目的状语从句描述了实现 一个目标或目的。
3 关键词：
为了、以便、目的是
方式状语从句
1
示例：
我们应该以和平的方式解决争端。
2
特点：
方式状语从句描述了实现一个行动或状态的方式。
3
关键词：
以……方式、用……的方法、怎样、方式是