民族团结第一课的活动总结通用三篇
民族团结教育活动总结（2篇）
民族团结教育活动总结双磨小学民族团结教育活动总结根据我县教育局____开展“民族团结教育活动”____精神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下：一、学校党支部先后____次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并制定了《加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》，随后学校党支部与各班级签订了责任书。
二、学校根据《教育局加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》有关规定，我校也制定了《责任追究制度》。
根据调查，我校未发现有不利于民族团结的问题，学校内部也没有出现反动宣传现象。
三、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、____。
我校首先召开教职工大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室举办了一期板报，学校教务处召开班主任会议，对班级民族团结工作作出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。
据统计，全校召开主题班会____班次。
学校召开少数民族团结学生代表座谈会，为保证民族团结工作顺利进行，党支部建立党员联系班级制度，将全校近____名党员分配到全校各班，建立了党员联系班级制度。
班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。
目前，学校已评出文明班级____个，文明学生____多人，文明教职工近____人。
四、做好____期间的工作，是保证民族团结教育工作顺利开展的必要条件，为做好此项工作，我校在____来临之前，专门召开教职工大会，做出安排，提出具体要求。
同时，对学校食堂伙食进行检查，保证学生生活质量，学生宿舍加强检查制度。
五、学校开展民族团结主题班会，全校____个班级演出文艺节目____多个，并互赠民族团结联谊活动纪念礼物。
六、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。
七、大力开展爱国主义教育，每周一举行升旗仪式，主题班会在周一进行，教职工大会在周一召开。
幼儿园民族团结活动总结
幼儿园民族团结活动总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大团柳中心校民族团结第一课Microsoft Word 文档 (3)
大团柳中心校开展“民族团结第一课”活动总结我中心校接到《涿州市教育局关于在全市秋季开学时集中开展“民族团结第一课”活动的通知》。
学校根据通知精神，认真研究制定活动方案，通过课堂教学、专题教育活动和综合实践活动等多种方式，把民族团结教育贯穿到教学、育人全过程中。
现将活动总结如下：一：领导重视我中心校接到上级通知后，学校领导班子集中学习文件，领会文件精神。
深刻领悟到民族团结是我国各族人民的生命线，使“三个不离开”即"汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开"，“四个认同”（对祖国，中华民族，中华文化，中国特色社会主义道路的认同，“五个维护”是指维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益、维护祖国统一、维护民族团结。
意识深深扎根于各族青少年心中。
积极培养中华民族共同体意识，把爱我中华的种子植根于每个孩子的心灵深处，让社会主义核心价值观在青少年心田生根发芽。
9月5日中心校又召开了分管各校的负责人会议，传达了涿州市教育局开展“民族团结第一课”文件精神。
要求各位领导认真组织活动，此次活动的主题为“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”。
要求一定把此项活动开展好。
二、实施过程1、活动目标：本次活动主要是要发挥好民族团结教育的作用，着重对学生进行热爱伟大祖国和维护民族团结、国家统一的宣传教育。
使学生领悟到民族团结一家亲的伟大意义。
2、深入课堂：在此次活动中教师用通俗易懂的语言、生动鲜活的事例，让学生充分了解民族团结进步事业的重大意义，把“五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家"的道理深入到学生心中。
教师教育引导学生树立正确的国家观、民族观和中华民族大家庭观念，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，培养他们维护民族团结、促进民族团结的责任意识，鼓励他们和与其他民族的小朋友”结对子“，建立帮扶对象，互相学习，互相团结。
民族团结第一课活动总结
“民族团结第一课”活动总结
石门寨学区黑山窑后村小学根据河北省教育厅关于在全省中小学秋季开学时集中开展“民族团结第一课”活动的通知精神，我校积极开展了此项工作，现将活动总结如下:
一、加强领导，高度重视
学校在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织，确保活动能有效实施。
二、加大宣传力度，营造学习氛围
学校在师生中切实加强民族团结宣传教育，各班通过班会时间，组织学生集中学习，深刻认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
通过黑板报、宣传栏、广播站等加强宣传，营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。
三、开展主题活动，提高民族意识。
1.利用开学第一周的时间，组织各班开展民族团结主题班会，发挥学校课堂主渠道的作用。
2.利用校园广播站，宣传民族团结模范人物故事。
3.利用音乐课组织学生学习有关民族团结的歌曲。
4.以弘扬民族精神月为契机，办一期以民族团结为主题的手抄报和优秀征文。
四、取得的成效
通过“民族团结第一课”活动，用通俗易懂的语言、生动鲜活的事例，教育引导了学生树立正确的祖国观念，加深了学生对民族的了解，使学生认识到各民族之间应和谐相处。
2016年9月。
民族团结一家亲活动总结3篇
民族团结一家亲活动总结3篇篇一俗话说：事成于和睦,力生于团结”。
为深入贯彻落实社会稳定和长治久安总目标,扎实推进“民族团结一家亲”活动。
地区商务局按照自治区党委和市委的统一部署，认真落实“民族团结一家亲”活动的具体要求，全力推动“民族团结一家亲”活动深入开展，局干部职工结亲戚、互走访，形成了各民族干部群众交往交融一家人、和睦和顺一家亲的良好局面。
一、局党组高度重视，迅速启动“民族团结一家亲”活动10月27日，地区商务局党组联合地区贸促会在天山乡板房沟村委会开展了主题为“我们都是好兄弟(姐妹)民族团结一家亲”结对认亲活动。
活动仪式上，商务局(贸促会)28名党员干部职工与板房沟村28户维吾尔家庭结对认亲，并与各自的“亲戚”相互交换了印有“心连心”图案的结对认亲卡。
卡片上填写着双方的姓名、家庭住址、联系方式等，大家还拿出手机互加微信，以方便沟通和联系。
结亲仪式上，商务局干部还为“亲戚”们送上了自己精心准备的小礼物，结对认亲户代表也亲手为商务局干部戴上了象征民族特征的花帽。
仪式结束后，民汉兄弟、姐妹们共同跳起了麦西来甫舞蹈;围坐在一张桌子上、同吃具有民族风味的一锅抓饭，畅谈了各自家庭生活情况;互相学起了语言，并现学现卖，不时地沟通着、交流着...。
有的干部还借此机会被热情好客的维吾尔结亲户邀请到家中认门做客。
结亲活动在一片祥和欢乐中气氛中结束。
二、强化走访互动，事项互学互帮互助11月4日，地区商务局主要领导充分利用业余时间，来到板房沟村结对认亲户家中走访，面对面交流、交谈各自境况，也得到了结亲户的热烈欢迎;同时，部分干部结合自己的工作实际，通过电话进行了互动联系，深入了解结亲户的生活、工作情况，基本实现了与结亲户联系互动全覆盖。
11月14日，结合市“在团结一家亲”领导小组办公室的相关文件要求，商务局继续深入地与结亲户对接联系、互动，实现了常联系、常来往、增友情、增感情。
这次互动，商务局干部开始使用近日学习的维吾尔常用语言。
中心校民族团结第一课总结2
台营学区“民族团结第一课”活动资料建档单位：台 营 学 区 中 心 校责 任 人：白 苍 松德 育 档 案台营学区民族团结第一课活动总结为了加强中小学生民族团结教育，培养青少年增强民族团结的感情，对维护祖国统一，实现国家长治久安有着十分重大和深远的意义。
同时，为了全面落实省委宣传部、省教育厅《关于在全省中小学秋季开学时集中开展“民族团结第一课”活动的通知》要求，我学区中心校组织各中小学校以“民族团结第一课”为主题开展了丰富多彩的民族团结教育活动。
现将活动开展情况总结如下：一、认清当前的形势，增强做好民族团结教育工作的责任感和紧迫感。
1、要求各校紧急召开全体教师会议，传达会议精神，明确各民族的前途命运与祖国的前途命运始终紧密联系在一起，做好民族工作，加强民族团结，维护祖国统一是一项长期的政治任务。
加强民族团结教育，事关实现全面小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业的全局，事关国家的统一和长治久安。
2、要求全体教师思想统一，步调一致，把民族团结教育与所教学科紧密联系起来。
二、各校根据自身实际和学生年龄特点，以学生为主体，组织开展内容丰富、形式多样、丰富多彩的民族团结教育活动，增强吸引力和感染力。
1、充分利用了周一升旗仪式国旗下主题讲话教育，认知当前形势。
2、各校办了以民族团结为主题的手抄报、黑板报。
同时必须要求体现民族基本知识、民族政策，借此帮助学生树立正确的世界观、民族观和中华民族大家庭观念。
3、各校必须张贴标语，营造民族团结教育氛围，使学生懂得维护民族团结是青少年应尽的义务。
三、我学区制定了《台营学区民族团结教育活动实施方案》，将民族团结教育融入学校工作的方方面面。
台营学区第一小学以“爱”为主题对教学楼进行了环境布置。
台营学区初级中学利用教研活动时间教导学生认清境内外敌对势力策划组织的暴力犯罪事件，使民族团结意识深深植根于青少年学生的心中。
麻姑营小学专门制作了“民族团结教育篇”主题展板集，浓缩了国家、民族、家乡、学校几个方面的内容。
民族团结进步活动工作总结(优选5篇)
民族团结进步活动工作总结（优选5篇）【第1篇】2023年开展民族团结进步年活动总结民族团结进步创建活动总结自深入开展民族团结进步创建活动以来，民乐县西街社区积极行动，以三个到位确保了创建活动的有序开展。
思想认识到位。
民乐县西街社区坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想的基础上认真安排，精心组织，全面提高社区全体干部及辖区内少数民族成员的民族政策水平，增强了各族群众的民族团结意识，促进了社会的团结进步。
学习宣传到位。
充分利用集体学习、社区集会，在干部群众中突出构建和谐社会这个中心，以科学发展观为指导，紧紧围绕民族工作主题，积极开展民族宗教知识学习宣传，并针对典型民族团结问题进行讨论，提出解决方案，做到了突出基层、服务百姓、全员参与、人人皆知。
活动落实到位。
社区以共同团结奋斗、共同繁荣发展为主题，积极发动社区居民开展多种形式的帮扶活动，有效推动了各民族间的融合发展，在全社区营造了互帮互助、团结奋进的浓厚氛围。
【第3篇】民族团结进步宣传月活动工作总结范文为认真贯彻落实《中共xx县委宣传部xx中共xx县委统战部xxxx 县民族宗教事务局关于开展xxxx年民族团结进步宣传月活动的通知》文件精神，搞好宣传月活动，为维护我镇社会稳定和增进民族团结，营造一个安定和谐的环境，结合本镇实际，今年8月份，我镇以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为民族工作主题，结合“三严三实”专题教育活动，深入开展多种形式的宣传活动，推动了党的民族政策的宣传落实。
一、加强领导，精心组织为扎实有效地开展好今年民族团结进步宣传月活动，镇党委、政府十分重视此项工作，结合实际，成立了由镇长xx为组长，镇专职人大副主席为副组长的民族团结进步宣传月活动领导小组，组织召开干部会议，传达贯彻落实了宣传月活动的内容，充分利用镇联系村、村联系组、组联系户搞好宣传。
特别在宣传《民族区域自治法》的同时，深入群众开展“三个离不开”，努力营造宣传民族政策、落实民族政策，促进民族团结进步的良好社会氛围。
民族团结第一课活动总结
民族团结第一课活动总结根据省民族宗教事务厅、省委宣传部、省教育厅关于组织开展“民族团结第一课”的活动通知精神，我校结合实际积极组织师生开展了以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题的活动。
此次活动收到了良好的教育效果，为了及时总结经验，指导下一步教育活动的开展，现将本次活动开展的一些新方法总结如下：一、共同学习，领会精神对于这项活动，学校领导给予了高度重视，专门召开了校务会议，全面认真的学习了冀民宗【2019】29号文件精神。
通过学习，我们明白加强民族团结教育，事关实现全面小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业的全局，事关国家的统一和长治久安。
新中国成立六十多年来的实践证明，国家的繁荣富强、社会的和谐发展必然要求全民切实维护民族团结。
随后经过激烈讨论，共同制定出了一个具体的、有较强可操作性的实施方案。
二、布置任务，加强指导为了更好的开展本次活动，我校专门成立了活动领导小组。
校长为组长，主管德育的副校长为副组长，政教主任及全体班主任为组员。
其中，政教主任具体负责组织活动的开展。
我校建立了以课堂为主阵地，以学校广播站、黑板报、墙报等为媒介，充分利用家校通或班级QQ 群的立体教育体系，扎实有效地开展此项工作。
三、活动多样，主抓落实1、培训教师。
利用假期时间，在全体教师中深入开展民族团结教育。
学习有关的民族政策并且要对民族英雄事迹有所了解。
特别是语文教师更要如数家珍，开学后要合理利用时间通过讲故事的形式让所任教学生也能领会到民族团结对国家统一的意义。
其它任课教师也要将学到的有关民族团结的知识，在课堂教学中做到有机渗透。
2、网络传讯。
因学生处于假期时间，集中起来教育不太现实，但我们并没有因此而畏手畏脚。
政教处号召全体班主任利用家校通、班级QQ群、微信等现代传媒手段，向学生传递有关民族团结的知识点。
我们把这些内容浓缩成一百字左右的短信息，每天发送到学生的手中。
家长们也很配合，主动让孩子们背诵，帮助他们提前收心，提前进入学习状态。
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民族团结第一课的活动总结通用三篇
民族团结第一课的活动总结 1
今年秋季新学期，市教育局将联合市民族宗教事务局、__，在全市中小学校展开民族团结宣传教育活动，具体表现为：秋季开学第一天全体中小学生将上“民族团结第一课”。
我市要求各中小学要以“__民族一家亲同心共筑__”为主题，针对不同年级的学生特点，通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式，突出增强“__民族共同体”意识。
每个学校都要培养一批能讲善讲民族团结教育课程的老师，在活动中向学生传授民族团结知识。
通过专家、学者或民族团结模范人物讲课，利用标语、板报、橱窗、挂图等方式形象直观地展现民族团结风貌。
通过主题班会、主题摄影展、征文比赛、校园文体展示和社会实践等灵活多样的形式，扎实推进民族团结教育进课堂、进学生头脑。
全市中小学校将引导各族学生牢固树立正确的.祖国观、民族观、文化观，深刻理解民族平等、民族团结的极端重要性，使“三个离不开”、“五个认同”的思想观念深深扎根于各族青少年心中，不断增强__民族的向心力、凝聚力。
又是一个入学季，8月30日，范西路小学在省博物院开展了以“红色教育”为主题的别样开学礼。
为让孩子们从小树立“有责任、敢担当”的意识，该校以__建*95周年为契机，以红色教育为抓手，以加强未成年人思想道德建设为出发点，为一年级新生__了一场特殊的入学典礼。
图为老师为刚刚入学的孩子们讲解__上五颗星的含义。
民族团结第一课的活动总结 2
河北省保定市科学制定活动方案，全面部署民族团结进步宣传月活动内容，六项举措齐头并进，确保活动取得实效。
一是大力营造民族团结进步宣传月活动氛围。
该市在民族乡(村)、民族社区和人流量较大的街道、公园、广场和车站等地方悬挂张贴民族团结进步宣传条幅标语，并通过电视、广播、公益电子屏、短信、微信等现代媒介进行宣传，使广大人民群众充分了解*的民族__、法律法规及民族基本知识，为更好地贯彻执行民族__、__管理民族事务营造良好的社会氛围。
二是深入开展民族__法规宣传活动。
要求各县(市、区)在宣传月期间至少举办一场室外民族__宣传活动，通过现场宣讲民族团结，讲解民族__法规，发放民族团结宣传资料，举办民族团结书画展，播放民族团结电影等形式，深入宣传民族团结，增强宣传教育效果。
三是扎实推进“民族团结第一课”活动。
联合当地宣传、教育部门，在全市中小学秋季开学时间开展好“民族团结第一课”活动，学__族知识，培育广大中小学生各民族大团结意识。
四是积极开展对贫困__群众的帮扶工作。
该市将开展民族团结进步宣传活动与为__群众办好事、办实事结合起来，深入到__群众中去，认真倾听群众呼声，及时了解群众意愿，积极__发动各种形式的帮扶活动，密切与__群众的血肉联系。
积极协调民委成员单位，推动与帮扶村对接工作，合力帮助民族乡(村)和__群众解决最关心、最直接、最现实的问题和困难。
五是__开展“民族一家亲”文化下基层活动。
该市将在市__中学__开展“民族一家亲”文化下基层演出活动，要求各县(市、区)结合实际也要开展好此项
工作。
通过群众喜闻乐见的文艺形式宣传民族__法规、民族知识，丰富__群众文化生活，贴近生活、贴近群众，大力营造民族团结手牵手、__发展心连心的良好氛围。
六是开展民族团结进步宣传进寺庙活动。
指导__寺悬挂民族团结进步宣传标语，通过解经和讲卧尔兹活动，宣讲*的民族__和国家法律法规，积极引导广大__群众始终坚持正信正行，积极促进民族团结，共建团结、友爱、和平的__社会，为全市民族团结进步事业作出积极贡献。
民族团结第一课的活动总结 3
今年秋季新学期，市教育局将联合市民族宗教事务局、__，在全市中小学校展开民族团结宣传教育活动，具体表现为：秋季开学第一天全体中小学生将上“民族团结第一课”。
我市要求各中小学要以“__民族一家亲同心共筑__”为主题，针对不同年级的学生特点，通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式，突出增强“__民族共同体”意识。
每个学校都要培养一批能讲善讲民族团结教育课程的老师，在活动中向学生传授民族团结知识。
通过专家、学者或民族团结模范人物讲课，利用标语、板报、橱窗、挂图等方式形象直观地展现民族团结风貌。
通过主题班会、主题摄影展、征文比赛、校园文体展示和社会实践等灵活多样的形式，扎实推进民族团结教育进课堂、进学生头脑。
全市中小学校将引导各族学生牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观，深刻理解民族平等、民族团结的极端重要性，使“三个离不开”、“五个认同”的思想观念深深扎根于各族青少年心中，不断增强__民族的向心力、凝聚力。
又是一个入学季，8月30日，范西路小学在省博物院开展了以“红色教育”为主题的别样开学礼。
为让孩子们从小树立“有责任、敢担当”的意识，该校以__建*95周年为契机，以红色教育为抓手，以加强未成年人思想道德建设为出发点，为一年级新生__了一场特殊的入学典礼。
图为老师为刚刚入学的孩子们讲解__上五颗星的含义。