三年级上美术课件-我的好邻居_岭南版
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三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居-部编版(10)
三、邻里间的温暖
请同学们回忆一下，说说邻居帮你的事
如果邻居有事大家会做 一些力所能及的事吗 ？
阅读教材37页并说说他们 为邻里做些什么事？
谁 来说说为邻 居做过什么事？
请大家踊跃分 享。
阅读教材38页“垃圾不见了”。
思考： 1、新搬来的小女孩为邻居 做了什么事呢？ 2、她的行为会给这里带来 什么变化？
我家的 好邻居
邻居家的小伙伴—文明交往
邻居间的温暖—互帮互助
不给邻居 主动承认错误，及时改
添麻烦
正 多为邻居想一想，避免矛盾
雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 人家怕你，并不是一种福，人家欺你，并不是一种辱。 目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。 连一个好朋友都没有的人，根本不值得活着。 多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话：这世界真是无奈与凄凉啊！ 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 势利之交出乎情，道义之交出乎理，情易变，理难忘。 静坐常思己过，白癜风患者需要怎样注意饮食闲谈莫论人非。 时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 巧言令色，鲜矣仁。——《论语·学而》 忍是一种眼光，忍是一种胸怀，忍是一种领悟，忍是一种人生的技巧，忍是一种规则的智慧。 宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。
我们来分小组合作，各小组分别观察下列
图示中的行为，判断这种行为是否恰当，说说 理由。如果是不恰当行为，请大家提出改进意 见。
如果小伙伴到你家来玩， 作为主人，你应该怎么做呢？
我们从小要养成良好行为 习惯，做一个文明的人。
三、邻里间的温暖
齐读： 常言道，远亲不如近邻。。。 观察阅读课本第36页的图，说说图意。
小结：邻里之间要互帮互助、和睦
相处，在我们需要帮助的时候，得到他 人的帮助和温暖，那么在邻居需要帮助 的时候，我们也要力所能及地帮助他们。
三年级下道德与法治--6.我的好邻居-部编版课件(共13张PPT)
我决心侦破此案。那一天，我故意“嘭”地一声将一袋垃圾重重地放 在了门口，然后躲到门背后，从猫眼儿里察，垃圾到底是怎么不见的。
过了一会儿，我听见有脚步声，是楼上新搬来的小女孩下楼了。只见 她手里提着一袋垃圾，又径直走到我家门旁，弯腰取走了我家的垃圾！
……
这幢楼里的居民扔垃圾的习 惯有什么问题？新搬来的小女孩 的行为会给这里带来什么变化？
邻里间的温暖
常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常 常伸出援助之手。
张奶奶，我 忘带家门钥匙了。
快进来，在我 家坐一会儿。
多吃点，就像 是在自己家里一 样，别客气。
多亏了你，他 爸爸妈妈回来后得 好好感谢你。
说说邻居帮 助你的事。
活动三：邻里互助，生活和睦
邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧！
活动二：感受邻居间的温暖 和他的随从学生包围在旷野上，面对断粮挨饿的困境，孔子也产生了悲观情绪，发出“吾道非邪”的疑问。只因颜回的一番答话才使他
重新振作起来。后来楚王发兵来接，孔子才得以脱险。 2．联系时代背景，知人论世，辩证思考，领悟文章主旨。 (1)用来作为喻体的事物，应当是为大家所熟悉的、具体的、浅显的，这样，才能既通俗又生动地说明另一个事物。 3．白发三千丈，缘愁似个长。——李白《秋浦歌》 (1)正确地听取他人的意见。 2．素材应用 巧用寓言好说理 《烛之武退秦师》 比喻论证是用比喻作论证，拿比喻者之理去论证被比喻者(论题)之理。在议论文中，设喻可以使论点更易懂、更风趣、更容易获得读者 的认同。喻证法能化抽象为具体、化艰深为浅显、化枯燥为生动。 对比论证就是把正反两方面的论点和论据加以剖析对照，以便达到否定错误观点，树立正确论点的目的。
最新部编版三年级下册道德与法治
过了一会儿，我听见有脚步声，是楼上新搬来的小女孩下楼了。只见 她手里提着一袋垃圾，又径直走到我家门旁，弯腰取走了我家的垃圾！
……
这幢楼里的居民扔垃圾的习 惯有什么问题？新搬来的小女孩 的行为会给这里带来什么变化？
邻里间的温暖
常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常 常伸出援助之手。
张奶奶，我 忘带家门钥匙了。
快进来，在我 家坐一会儿。
多吃点，就像 是在自己家里一 样，别客气。
多亏了你，他 爸爸妈妈回来后得 好好感谢你。
说说邻居帮 助你的事。
活动三：邻里互助，生活和睦
邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧！
活动二：感受邻居间的温暖 和他的随从学生包围在旷野上，面对断粮挨饿的困境，孔子也产生了悲观情绪，发出“吾道非邪”的疑问。只因颜回的一番答话才使他
重新振作起来。后来楚王发兵来接，孔子才得以脱险。 2．联系时代背景，知人论世，辩证思考，领悟文章主旨。 (1)用来作为喻体的事物，应当是为大家所熟悉的、具体的、浅显的，这样，才能既通俗又生动地说明另一个事物。 3．白发三千丈，缘愁似个长。——李白《秋浦歌》 (1)正确地听取他人的意见。 2．素材应用 巧用寓言好说理 《烛之武退秦师》 比喻论证是用比喻作论证，拿比喻者之理去论证被比喻者(论题)之理。在议论文中，设喻可以使论点更易懂、更风趣、更容易获得读者 的认同。喻证法能化抽象为具体、化艰深为浅显、化枯燥为生动。 对比论证就是把正反两方面的论点和论据加以剖析对照，以便达到否定错误观点，树立正确论点的目的。
最新部编版三年级下册道德与法治
三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居-部编版 (共16张PPT)
嗨，你好，我 叫 刘亮亮，我来奶 奶家过暑假……
我叫高小军。
角色扮演 认识新伙伴
1.请小组内同学讨论并推选小组内成员ห้องสมุดไป่ตู้别扮演明明和他的伙伴， 演一演如何认识新伙伴。
2.讨论时控制音量，表演时先介绍自己扮演的角色。 3.其他小组表演时认真观看，并提出自己的意见。
活动一 邻居家的小伙伴
到邻居家玩，需要注意什么呢？请找出适当的行为；找出 不适当的行为，议一议，改一改。
下限目标：1.了解认识邻居小伙伴的方法 2.知道在玩耍中要与小伙伴友好相处， 感受邻里伙伴友情
上限目标：1.懂得与邻居交往要有礼貌 2.学会不同情况下的串门礼仪， 懂得言行有礼
活动一 邻居家的小伙伴 你认识邻居家的小伙伴吗？你和他们平时都
玩些什么呢？
活动一 邻居家的小伙伴 如果还不认识，该怎样认识他们呢？
这幢楼里的居民扔垃圾的习惯有 什么问题？新搬来的小女孩的行 为会给这里带来什么变化？
本节回顾总结 学会认识邻居小伙伴和小伙伴相处的方式方法 注意自己在邻里生活中的言行礼仪 体会邻里生活中互帮互助的温情
作业
根据自己实际情况思考： 我能为邻里做些什么？
活动二 邻里间的温暖
说说邻居帮助 我的事
活动二 邻里间的温暖 邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所
能及的事吧！
李叔叔家收西瓜缺人手， 我们来帮忙。
王爷爷下到三楼就累了， 我去搀他一把。
活动二 邻里间的温暖
要下雨了，小毛家没人, 我去帮 他们把晾晒的玉米和衣服收了， 免得淋湿。
活动二 邻里间的温暖
奶奶好！我来找兵 兵一起玩。
活动一 邻居家的小伙伴
小杰来玩啊！
活动一 邻居家的小伙伴
三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居-部编版
6 我家伙伴吗？ 你和他们平时都玩些什么呢？ 如果还不认识，该怎样认识他 们呢？
你认为到邻居家玩，需要注意些 什么呢？
同学们判断这些行为是否适当，
说说理由。如果是不适当行为，请 大家提出改进意见。
如果小伙伴到你家来玩，作为 主人，你该怎么做呢？
二、邻里间的温暖
真诚是一盏夜幕下的路灯，让行人因它照亮夜色而增添一份夜行的信心。生活中每一回真诚的履践，都会令我们不由自主地萌发对自己心灵 的感动。 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 没有失败，只有暂时停止的成功。 人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 用力只能做完，用心才能做好；用心是积极主动，视工作为事业；用心才能享受工作，享受生活。——刘迎春 生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
说说邻居帮助你的事。
你能为邻居做哪些 力所能及的事呢？
阅读教材38页“阅读角”。
思考：这幢楼里的居民扔垃 圾的习惯有什么问题？ 新搬来 的小女孩的行为会给这里带来什 么变化？
再见
如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命 才真正开始。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。 自己选择的路，跪着也要把它走完。 没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。——培根 我们大部份的生命都浪费在文字语言的捉摸上。
你认为到邻居家玩，需要注意些 什么呢？
同学们判断这些行为是否适当，
说说理由。如果是不适当行为，请 大家提出改进意见。
如果小伙伴到你家来玩，作为 主人，你该怎么做呢？
二、邻里间的温暖
真诚是一盏夜幕下的路灯，让行人因它照亮夜色而增添一份夜行的信心。生活中每一回真诚的履践，都会令我们不由自主地萌发对自己心灵 的感动。 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 没有失败，只有暂时停止的成功。 人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 用力只能做完，用心才能做好；用心是积极主动，视工作为事业；用心才能享受工作，享受生活。——刘迎春 生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
说说邻居帮助你的事。
你能为邻居做哪些 力所能及的事呢？
阅读教材38页“阅读角”。
思考：这幢楼里的居民扔垃 圾的习惯有什么问题？ 新搬来 的小女孩的行为会给这里带来什 么变化？
再见
如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命 才真正开始。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。 自己选择的路，跪着也要把它走完。 没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。——培根 我们大部份的生命都浪费在文字语言的捉摸上。
我的好邻居教案
我的好邻居教案
一、教学目标
1.了解邻居的概念和作用；
2.学习如何与邻居友好相处；
3.培养学生的社交能力和合作精神。
二、教学内容
1.什么是邻居；
2.邻居的作用；
3.如何与邻居友好相处；
4.邻里关系的重要性。
三、教学过程
1. 导入环节
1.引导学生回忆自己家里的邻居，了解邻居的概念；
2.引导学生思考邻居的作用，如：照顾孩子、照看房屋、借用工具等。
2. 学习环节
1.讲解如何与邻居友好相处，如：礼貌待人、互相帮助、尊重邻居的隐私等；
2.引导学生讨论邻里关系的重要性，如：邻里和睦可以增强社区凝聚力，提高社区安全等。
3. 实践环节
1.分组讨论，让学生模拟邻居之间的交流，练习与邻居友好相处的技巧；
2.让学生写一篇关于邻居的作用和邻里关系的重要性的文章，鼓励他们分享自己的经验和感受。
四、教学评估
1.观察学生在讨论和模拟交流中的表现，评估其社交能力和合作精神；
2.评估学生写的文章，看是否能够准确表达邻居的作用和邻里关系的重要性。
五、教学反思
通过这次教学，我发现学生对邻居的概念和作用有了更深入的了解，也学会了如何与邻居友好相处。
在实践环节中，学生积极参与，互相帮助，展现了良
好的合作精神。
但是，在评估中也发现一些学生表达能力不够强，需要在语文课上加强训练。
总的来说，这次教学还是比较成功的，学生们也对邻居和邻里关系有了更深入的认识。
三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居(邻居的小伙伴)-部编版(共17张PPT)优秀课件
教学模板PPT
语文S版 二年级上
这种行为是不负责任的行为，和邻居一 起玩耍完应该一起收拾完玩具再走。
图中的小女孩能够设身处地为他人着 想，是值得我们学习的行为。
活动四： 拓展实践，做热情的小主人
演一演：我当小主人
如果小伙伴到你家来玩，作为 主人，你该怎么做呢？
作业要求：
请你在征求父母的同意后 ，邀请你的邻!
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
第二单元 我在这里长大
6 我家的好邻居
邻居家的小伙伴
活动一： 回忆情景，感受友情
小小故事会：邻居家的小伙伴
你认识邻居家的小伙伴吗？他（她）们叫 什么名字？你和他（她）们平时都玩些什 么呢？说一说你和邻居小伙伴的故事吧！
你和小伙伴玩的时候有什么感受？
活动二： 角色扮演，认识新朋友
如果还不认识邻 居家的小伙伴，该怎 样认识他们呢？
活动要求：
1. 请同桌两位同学分别扮演亮亮和他的伙 伴，演演如何认识新伙伴。 2.讨论时控制音量，表演时先介绍自己扮 演的角色。 3.认真观看同学表演，并提出自己的意见 。
活动三： 情景体验，懂得做客之道
当我们与邻居熟悉以后，难免要到 邻居家玩。那么，到邻居家玩，需 要注意什么呢？
活动要求：
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
三年级下册道德与法治课件我的好邻居-部编版精品PPT5
生日聚会
花花、军军……
准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料……
1、观看新卡通 2、分享新玩具 3、齐唱生日歌 4、分享生日蛋糕
……
作业：
请各位同学在征求父母同意后，邀 请你的邻居小伙伴来家里玩，并请 小伙伴为你的小主人礼仪做个评价
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
➢3、有好东西可以互相 分享
4、偶尔可以 结伴一起游玩
情境问题：
在大家的帮助下，亮亮认识了他 的新朋友小军，他们相处的非常 愉快。有一天，小军邀请亮亮来 家里做客，亮亮又向我们提出了 新的问题...
活动二：懂得做客之道
到邻居家玩，需要注意些什么呢？
请同学们观察图片，分别找出适当的 和不适当的行为，并帮助他们改正
情境问题：
亮亮答应来家中做客，小军非常 开心。那么作为主人的小军，该 准备些什么呢？
活动三：做热情的小主人
如果有小伙伴到你家做客，作为小主 人，你应该怎样做呢？
热情招待
乐于分享
相互体谅
聚会小策划
请你尝试策划一次聚会，邀请邻居的小伙伴们一起 过来玩耍吧。
聚会主题 邀请对象 聚会前准备 活动流程
奶奶好！我来找 兵兵一起玩。
小杰来玩啊！
√
主动打招呼，说明来意。
X
在中午饭点的时候找邻居玩是一种 不礼貌的行为，要注意时间。
我要回去吃饭了， 你自己收拾吧。
你爷爷在午睡，我 们把声音调低一点 儿吧！
X
√
这种行为是不负责任的行为，和邻居 一起玩耍完应该一起收拾完玩具再走。
图中的小女孩能够设身处地为 他人着想，是值得我们学习的 行为。
三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居-部编版
说说邻居帮助你的事。
你能为邻居做哪些 力所能及的事呢？
阅读教材38页“阅读角”。
思考：这幢楼里的居民扔垃 圾的习惯有什么问题？ 新搬来 的小女孩的行为会给这里带来什 么变化？
再见
你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。 骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。 所谓“人”，就是你在它上面再加上任何一样东西它就不再是“人”了。 巧言令色，鲜矣仁。——《论语·学而》 多一点思考，少一份遗憾。——杨建 随缘不是得过且过因循苟且，而是尽人事听天命。 其实世界上没有那么多的如果，有时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。 谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特 不管是身处上坡还是下坡，适当的时候一定要懂得让自己停下来，驻足回望是为了更好地迈进。 如果要给美好人生一个定义，那就是惬意。如果要给惬意一个定义，那就是三五知己、谈笑风生。 如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。 白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样。
6 我家的好邻居
一、邻居家的小伙伴
你认识邻居家的小伙伴吗？ 你和他们平时都玩些什么呢？ 如果还不认识，该怎样认识他 们呢？
你认为到邻居家玩，需要注意些 什么呢？
同学们判断这些行为是否适当，
说说理由。如果是不适当行为，请 大家提出改进意见。
如果小伙伴到你家来玩，作为 主人，你该怎么做呢？
二、邻里间的温暖
No
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我家的好邻居
他们每天 一起上学、 放学 。
小明和小红住在 同一个单元 。
同一栋楼里还
住着李奶奶和王阿 姨，她们在小区健 身广场锻炼身体 。
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小区还举
• 实践作业:
请你在征求父母的同意后，邀请你 的邻居小伙伴来家里玩，并请小伙伴 为你的小主人礼仪做个评价吧！
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• 做客有做客的礼仪，如果小伙伴到 你家做客，你作为小主人，应当怎 么做呢？
• 如果小伙伴弄坏了你心爱的玩具， 你该怎么办呢？
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活动四 拓展实践 做热情的小主人
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办过“邻里 节”，邻里节 有好多节目。
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