【精编】人教(部编版)六年级上册语文第五单元提升练习试卷(含答案)
第五单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(4分)
小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡ kuànɡ( )。她把右臂shōu
suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiù tǒnɡ( )上绣了一朵
含苞欲放的huā lěi( ),美丽极了!
(二)给下面加点字选择正确的读音。 (4分)
①fènɡ ②fénɡ
1.我从门缝．( )里望进去,看见妈妈在缝．( )补衣服。
①màn ②wàn
2.那些瓜蔓．( )长得很快,四处蔓．( )延,爬满了整个墙壁。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4分)
1.你看那些软绵绵．．．( )的云朵正在天空中飘浮呢。
2.那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰．．．( )的。
(四)把下面的词语补充完整。(4分)
理直气( ) 一丝不( )
( )头转向 一尘不( )
(五)根据要求,完成句子练习。(19分)
1.我的心跳得很厉害。(8分)
(1)改比喻句:
(2)改夸张句:
2. 联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。(5分)
人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
3.下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有
( )。(6分)(多选)
A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了
B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了
C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去
D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原
(六)判断正误。正确的打“√”,错误的打“✕”。(5分)
1.《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力
地长。”( )
2.课文《盼》是铁凝写的。( )
3.“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的
急切心情。( )
4.写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意
思表达得更全面、更充分。( )
5.课文《小站》末尾一句“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。”用以小见
大的写法,歌颂了小站工作人员全心全意为旅客服务的精神。( )
二、积累运用。(10分)
1.课文原文填空。(6分)
草长,树木长,山是一天一天变丰满。 长, 长,地是一天一天
地 。 , , 。
2.古诗文填空。(4分)
(1)俗话说:“不热不长, 。”
(2)北方农家的谚语说:“六月六, 。”又说:“处暑不出头, 。”
(3)文章之道, ,本丰则木茂。
三、阅读感悟。(20分)
(一)课内阅读。(8分)
说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽
的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的
玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣
上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点打在雨衣上的事。
1.短文是按“雨后美景”和“心中盼望”来写的,请用“∥”把短文分作两层。(2分)
2.围绕“雨后美景”这个中心意思,短文主要写了( )。(4分)(多选)
A.四周变得安静 B. 清爽的空气
C.明晃晃的马路 D.挂满雨滴的小杨树
3.“我”心中是“盼”着下雨的,可却把“雨后美景”写得如此美丽,这样写有何用意?(2
分)
(二)课外阅读。(12分)
夏
夏天到了。
好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片
密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙,轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来了
烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑
打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世
界的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半
年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。
夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,
如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋
实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交
替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、
玉米和那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细
滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点做着最后的冲刺。
夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,
流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜
醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,
又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田间少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。
遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波
澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却
要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
1.通读全文,作者笔下的“夏”有( )等特点。(2分)(多选)
A. 夏天的色彩是碧绿的
B. 夏天的色彩是金黄的
C. 夏天的旋律是轻松的
D. 夏天的旋律是紧张的
2.下面句中加点的词语能否换成其他词语?说说理由。(3分)
火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打．．着远处的山、天上的云,扑打．．着公
路上的汽车,像海浪涌．着的一艘艘的舰船。
3.“夏天的旋律是紧张的”表现在( )。 (2分)
A. 挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割
B. 麦子上场了,又想着快打,快打
C. 早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要密切关注天气变化
D. 麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水
4.第3自然段中画线的句子主要运用了什么修辞手法,简要分析其表达效果。(3分)
5.古代的诗人也描写了很多关于乡村人们劳动繁忙的古诗,你还记得其中的哪一首?请
默写下来。(2分)
四、习作平台。(30分)
你一定品尝过成长的滋味,请你从下面词语中任选一个写一篇作文,题目自拟。注意围
绕中心意思选择材料,把中心意思写生动,写具体,表达自己的真情实感。
高兴 忧伤 痛苦 幸福
激动 期盼 焦急 烦恼
参考答案
第五单元提升练习
一、(一)情况 收缩 袖筒 花蕾
(二)1.① ② 2.② ①
(三)1.硬邦邦 2.热乎乎
(四)状 苟 晕 染
(五)1.(1)我的心里像装了一只小兔子一样,扑腾得非常厉害。 (2)我的心跳得快要从嗓子里蹦出来了。
2.“热天”不仅仅是指季节,而是指利于学习知识,利于成长的时间、环境等,主要指青少年时期。“长”
不仅仅指身体的成长,年龄的增长,体重的增加,还要看知识的积累,认识的提高,对时间的珍惜,对机遇的
把握,努力学习。
3.ABD
(六)1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√
二、1.稻秧 甘蔗 高起来 水长 瀑布长 河也是一天一天地变宽变深
2.(1)不热不大 (2)看谷秀 割谷喂老牛 (3)必先立本
三、(一)1.“说来也怪……挂满了珍珠玛瑙。”∥“可雨点要是淋在……打在雨衣上的事。”
2.ABCD
3.短文写“雨后美景”,是为了突出“我”盼望第二天能看到雨点淋在雨衣上出现更美的情景。
(二)1.BD
2.不能。因为“扑打”写出麦浪翻滚的气势;“涌”描写麦浪翻滚的动态情景,准确生动。
3.ABCD
4.比喻。形象生动地写出了春秋两季的色彩特点。
5.示例:范成大的《四时田园杂兴》:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
四、提示:这是一次以描写人物心情为主的作文。习作要求从所提供的词语中任选一个,作为本次习作的中
心意思。写作之前,先想一想你的生活经历中发生的哪一件事情,最能与所有提供的词语相吻合,这件事的
前因后果是怎样的。写作的时候,想一想哪些事例可以为中心意思服务,就把这些环节作为重点来写。注意
人物的心理描写是这篇文章中必不可少的部分,可通过直接表白或者景物、环境描写来侧面烘托。
沧州市【部编人教版】2019语文六年级上册-第五单元提升练习测试题-附试卷答案
时间:90分钟 满分:100分 得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡ kuànɡ( )。
她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiù tǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huā lěi ( ),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。
(4分)①fènɡ ②fénɡ1.我从门缝．( )里望进去,看见妈妈在缝．( )补衣服。
①màn ②wàn2.那些瓜蔓．( )长得很快,四处蔓．( )延,爬满了整个墙壁。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.你看那些软绵绵．．．( )的云朵正在天空中飘浮呢。
2.那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰．．．( )的。
(四)把下面的词语补充完整。
(4分)理直气( ) 一丝不( )( )头转向 一尘不( )(五)根据要求,完成句子练习。
(19分)1.我的心跳得很厉害。
(8分)(1)改比喻句:(2)改夸张句:2. 联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。
(5分)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
3.下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。
(6分)(多选)A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原(六)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(5分)1.《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
”( )2.课文《盼》是铁凝写的。
( )3.“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。
( )4.写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。
部编版语文六年级下册第五单元提升练习 (含答案)
第五单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ()、qièér bùshě()的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.爸爸用图钉．(dìnɡdīnɡ)把年画钉．(dìnɡdīnɡ)在了墙上。
2.小明屏．(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏．(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。
(2分)A.走．马观花(奔跑)B.不以为然．(正确)C.赴汤．蹈火(热水)D.过犹不及．(及格)(五)根据要求,完成句子练习。
(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。
(4分)地球停止转动。
不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。
(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。
(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。
正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。
”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。
”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。
”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。
”(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。
( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
新统编版小学六年级语文下册第五单元综合素养能力提升检测试卷(附答案)
最新统编版小学六年级语文下册第五单元综合素养能力提升检测试卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分注意事项：1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！第一关：用心书写显才情1、快乐书写。
默写《礼记》中关于创新的名句。
(2分)第二关：潜心积累显功底2、根据语境，看拼音写词语。
(7分)(1)对s ī k ōng ji à的玻璃,你又了解多少呢? 它们有的能z ǔ噪声，有的坚固如钢、有的可造浮桥，在生活及工业制造中发挥着巨大的作用。
(2)美丽的hu ā里,蟋蟀正在弹琴,ì 悦耳, qiū趴在t 上,听得入了迷。
3、下列词语中，加点字读音完全正确的一项是( )。
(2分)A.学弈．(y ì) 鸿鹄．(g ào) 凹．陷((t ū) 见微知著．(zh ù)B.弓缴．(ji ǎo) 埋．怨(m án) 年庚．(g ēng) 沧．沧凉凉(ch āng) C.汝．辈(r ǔ) 盘盂．(y ú) 钵．子(b ō) 锲．而不舍(qi è) D.教诲．(hu ǐ) 蝎．子(xi ē) 纬．度(w ěi) 鄙夷．不屑(y í) 4、选择合适的序号，填在括号内。
(2分)之：A.代词，指他，专心致志的那个人 B.代词,指鸿鹄 C. 助词, 相当于“的” D.代词，指弈秋的教诲 (1)弈秋，通国之．善弈者也( ) (2)一人虽听之．( ) (3)思援弓缴而射之．( ) (4)虽与之．俱学( ) 5、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语。
（6分） ( )有成效 坚持不( ) 司空见( ) 革故( )新 舍本( )末 风华正( ) 不( )下问 百( )成钢 表示专心做事的成语： 、 ； 表示品德高尚的成语： 、 。
漳州市【部编人教版】2019语文六年级上册-第五单元提升练习测试题-附试卷答案
时间:90分钟 满分:100分 得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡ kuànɡ( )。
她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiù tǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huā lěi ( ),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。
(4分)①fènɡ ②fénɡ1.我从门缝．( )里望进去,看见妈妈在缝．( )补衣服。
①màn ②wàn2.那些瓜蔓．( )长得很快,四处蔓．( )延,爬满了整个墙壁。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.你看那些软绵绵．．．( )的云朵正在天空中飘浮呢。
2.那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰．．．( )的。
(四)把下面的词语补充完整。
(4分)理直气( ) 一丝不( )( )头转向 一尘不( )(五)根据要求,完成句子练习。
(19分)1.我的心跳得很厉害。
(8分)(1)改比喻句:(2)改夸张句:2. 联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。
(5分)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
3.下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。
(6分)(多选)A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原(六)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(5分)1.《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
”( )2.课文《盼》是铁凝写的。
( )3.“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。
( )4.写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。
统编版语文六年级上册第五单元综合训练(含答案)+总结(标准版)
第五单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、读状状写的观察日记的片段，看拼音，写字词。
（7分）天空一片ｗǎ lán（）。
cǎo pínɡ（）上有一块长满tái xiǎn（）的石头，一只蜗牛趴在上面，它伸出头来，想看看外面的qínɡ kuànɡ（）。
不远处嘻嘻的笑声、嘈杂的jiào rǎnɡ（）声,还有bènɡ bènɡ tiào tiào（）的脚步声,吓得它又将头suō（）回了壳里。
二、根据语境，用“然”字组词填在括号里。
（不能重复）（6分）今年夏天，我（）在屋旁的空地上看到了几颗西瓜籽。
没过多久，那儿（）长出了一串西瓜藤。
（）没有人给它浇水施肥，可西瓜藤似乎（）不在意，（）那么绿。
看着这顽强的小生命，我心里的敬意（）而生。
三、选择题。
（10分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.菜畦．（qí）铁轨．（ɡuǐ）腥．味（xīnɡ）B.苞．蕾（bāo）谚．语（yān）高粱．地（liánɡ）C.蒜薹．（tái）玛瑙．（lǎo）窸窸窣．窣（suì）D.焖．饭（mēn）嘟囔．（nánɡ）系．扣子（jì）2.下列句子中，加点词运用不恰当的一项是（）A.这位红军老爷爷的抽屉里，满满当当．．．．地躺着各种战斗勋章。
B.上学路上，元元不声不响．．．．地扶起倒在地上的共享单车。
C.因为没有出示证件，所以他理直气壮．．．．地向工作人员道歉。
D.我小心翼翼．．．．地捧着新买的青瓷小碗，生怕把它摔碎了。
3.下列句子中，没有运用拟人的修辞手法的一项是（）A.一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。
B.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
C.天一下子变了脸色。
D.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个宁静的小站。
4.下面这段话的中心意思是什么？（）第七十八届联合国大会协商一致通过决议，将春节（农历新年）确定为联合国假日。
部编版六年级下册语文第五单元提升练习卷(附答案)
第五单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ()、qièér bùshě()的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.爸爸用图钉．(dìnɡdīnɡ)把年画钉．(dìnɡdīnɡ)在了墙上。
2.小明屏．(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏．(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。
(2分)A.走．马观花(奔跑)B.不以为然．(正确)C.赴汤．蹈火(热水)D.过犹不及．(及格)(五)根据要求,完成句子练习。
(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。
(4分)地球停止转动。
不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。
(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。
(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。
正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。
”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。
”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。
”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。
”(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。
( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
苏州市【部编人教版】2019语文六年级上册-第五单元提升练习测试题-附试卷答案
时间:90分钟 满分:100分 得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡ kuànɡ( )。
她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiù tǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huā lěi ( ),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。
(4分)①fènɡ ②fénɡ1.我从门缝．( )里望进去,看见妈妈在缝．( )补衣服。
①màn ②wàn2.那些瓜蔓．( )长得很快,四处蔓．( )延,爬满了整个墙壁。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.你看那些软绵绵．．．( )的云朵正在天空中飘浮呢。
2.那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰．．．( )的。
(四)把下面的词语补充完整。
(4分)理直气( ) 一丝不( )( )头转向 一尘不( )(五)根据要求,完成句子练习。
(19分)1.我的心跳得很厉害。
(8分)(1)改比喻句:(2)改夸张句:2. 联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。
(5分)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
3.下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。
(6分)(多选)A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原(六)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(5分)1.《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
”( )2.课文《盼》是铁凝写的。
( )3.“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。
( )4.写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。
人教版六年级上册语文第五单元试卷提升练习及答案
人教版六年级上册语文第五单元试卷提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
dènɡ yǎn piān pìkǒnɡ bùkěn shífén shāonuó yònɡpái huái zhēnɡ rónɡɡuànɡ jiēbiān pào二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
祭奠．（diān diàn）吞没．（mò méi）倒．塌（dào dǎo）蜷．缩（juǎn quán）搁．板（gé gē）嗤．笑（zhī chī）三、辨字组词。
弈（_________）俱（_________）援（_________）盂（_________）奕（_________）惧（_________）缓（_________）孟（_________）四、先将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。
技高一（____）斩钉（____）铁全神（____）注排山（____）海居高（____）下别出心（____）汹涌澎（____）粉身（____）骨1.爷爷的故事讲得娓娓动听，我们听得______________。
2.我站在万寿山上_____________，颐和园的美景尽收眼底。
3.吴静钰在比赛中_____________，周三的决赛以大比分领先轻松获胜。
五、选词填空周密精密1.这是我们小队的第一次活动，活动前大家考虑了各种情况，设计了________的方案，保证了活动的顺利进行。
2.________的观察是科学研究的基础。
艰难艰巨3.建造三峡水电站是一项十分________的工程。
4.手术后第三天，他能够下床并________地迈出了第一步。
六、按要求完成下列句子。
1.我们中华民族对人类文明发展史上，曾经有过杰出的贡献。
六年级下册语文试卷-第五单元提升练习-人教部编版(含答案)
第五单元提升练习一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕x ī shēnɡ( )、qièér bù shě( )的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)用“√”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.爸爸用图钉．(dìnɡdīnɡ)把年画钉．(dìnɡdīnɡ)在了墙上。
2.小明屏．(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏．(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。
(2分)A.走．马观花(奔跑)B.不以为然．(正确)C.赴汤．蹈火(热水)D.过犹不及．(及格)(五)根据要求,完成句子练习。
(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。
(4分)地球停止转动。
不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。
(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。
(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。
正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。
”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。
”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。
”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。
”(六)判断正误。
正确的画“√”,错误的画“✕”。
(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。
( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
( )3.《表里的生物》一文,题目中的“生物”指的是秒针。
语文版六年级上册语文第五单元试卷提升练习及答案
语文版六年级上册语文第五单元试卷提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、按拼音写词语。
kǒnɡ jùbiān pào pī pínɡbì miǎnqīnɡ cuìxī shuài xī shēnɡyán suān二、用“√”选择加点字的正确读音。
未遮．（zhēzhè）山鸣蝉．（chán tán）日暮．（mù mǜ）惊鹊．（quèqüè）烟渚．（zhězhǔ）野旷．（kàng kuàng）三、比一比，再组词。
型（______）测（______）仍（______）吵（______）脆（______）刑（______）侧（______）扔（______）秒（______）跪（______）四、把下列词语补充完整。
视死如（____）（____）苗助长拾金不（____）愁眉（____）脸口（____）悬河大惊失（____）狐（____）虎威不屈不（____）垂头（____）气亡羊补（____）头头是（____）对答如（____）五、选词填空。
消失消逝1.随着时间的（______），我们也逐渐长大成人。
2.天空中的雁群逐渐（______）在天边。
轻轻悄悄伶伶俐俐3.太阳他有脚啊，（______）地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
4.天黑时，我躺在床上，他便（______）地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
六、按要求完成句子。
1.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
（缩句）___________________________________2.他活着为了多数人更好地活。
群众把他抬举得很高，很高。
（用恰当的关联词合并句子）__________________________________________3.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。