党务工作者培训制度
【5A版】党务知识培训
党的组织生活
3.党支部组织生活制度 包括“三会一课”制度；民主生活制度；党日制度；民主评议党员制度；谈心谈话制度；请示 报告制度；经常性提醒和批评制度；双重组织生活制度等。
①“三会一课”制度
“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。 “三会一课”制度 是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员 管理，加强党员教育的重要制度。 支部党员大会一般每季度一次，主要内容是：传达贯彻上级党组织的决议指示，发展党员、进 行党内选举、表彰和处分处置党员，听取支部委员会报告工作，讨论和决定其他重大问题。 支委会一般每月一次，主要内容是：研究提出落实上级党组织部署任务和支部党员大会决定的 具体措施，确定提交支部党员大会决定的事项，讨论处理支部日常工作。 党小组会一般每月一次，主要内容是：组织党员学习交流，听取党员思想工作汇报，讨论党务 工作事项，研究执行支部决定和工作任务的具体办法。 党支部一般每季度至少组织党员听一次党课，党支部书记、班子成员每年至少讲一次党课，党 员领导干部要定期到基层党组织讲党课。
党的组织制度
3.党的组织机构体制－确立党的各级领导机关的地位及其各层次之间的关系的原则 党的最高领导机关，是党的全国人民代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机 关，是党的地方各级代表大会和它所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并 报告工作。 4.党内监督制度－处理党的上下级组织之间关系的原则 党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。党的下级组 织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织 之间要互通情报、互相支持和互相监督。党的各级组织要按规定实行党务公开，使党员对党内 事务有更多的了解和参与。 5.党内集体领导制度－集体领导和个人分工负责相结合的原则。 党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领 导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定；委员会成员 要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。 基层党支部也要遵循这一原则，重大问题都要经支部委员会或支部党员大会集体讨论，作出决 定 6.禁止个人崇拜的原则－处理党的领导人同党和人民之间的原则 党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下，同时维护一 切代表党和人民利益的领导人的威信。
党员教育培训学时制度
竭诚为您提供优质文档/双击可除党员教育培训学时制度篇一：党员教育管理制度党员教育管理制度为了加强和改进党的作风，激励党员努力改造世界观，激发党员的积极性、主动性和创造性；引导党员严格履行义务，不断提高政治素质和为人民服务的本领；切实提高党员队伍素质，充分发挥党员的先锋模范作用，保持党员队伍的纯洁性和先进性，增强党组织的战斗力，特制定本制度。
一、发展新党员制度。
（一）按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的十六字方针，坚持个别吸收原则，成熟一个，发展一个。
（二）加强入党积极分子培养制度，并指定正式党员进行培养，建立积极分子档案。
（三）拟发展对象在发展前必须参加党组织培训，坚持不培训不发展。
（四）对拟发展对象本人表现和直系亲属、主要社会关系等进行综合政治审查，对政审合格的发展对象，提交支部党员大会讨论作出决议，报党委审批。
（五）坚持发展党员公示制度，利用公示栏等形式在一定范围内将发展对象的基本情况进行公示，接受党内外群众监督。
公示时间不少于7天。
（六）做好预备党员教育考察和转正工作。
预备期满后，经本人提出申请，及时按程序办理转正手续。
二、党员教育培训制度。
（一）以集中学习与分散自学相结合、党课专题辅导与个人研读相结合、中心发言与讨论相结合、学习文件与学习音像材料相结合等方式。
以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系；党的路线、方针、政策及决议；党的基本知识和党史党建知识及本部门工作相关的技能为内容，进行党员培训。
（二）党员集中学习由党委统一组织，也可以由党支部为单位组织进行。
支部委员每年参加培训累计不少于24学时，普通党员全年参加学习培训累计不少于16学时，推行中心学习组周末学习日制度，由书记全面负责，组织宣传委员具体组织实施，做好考勤记载。
三、党员工作汇报制度。
党员每季度应向党支部以口头、书面或电子邮件的形式做一次汇报，并上交学习心得体会。
外出党员重点汇报在外活动情况，向党组织提出合理化意见。
基层党务工作培训课件
党小组会一般应有专人记录，准备专用的记录本 ，写明会议名称、开会时间、地点及会议讨论研 究的议题、内容，并标明党员出席、缺席和列席 人员名单、会议主持人、记录人等。
会议一般由支部书记或副书记主持。参加人员为 支部书记、副书记和支部委员。
党章明确规定，凡属重大问题都要坚持民主集中 制原则，由党的委员会集体讨论作出决定。 “集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”
党支部委员会会议程序
1、确定主题。党支部书记根据上级指示精神和 本支部的实际情况确定议题，并认真听取支部委 员对议题的意见。
4、表决。参加会议的正式党员进行表决，由应 到会半数以上有表决权的正式党员赞成，决议方 可通过。
党员大会召开程序
5、宣布表决结果。形成决议。 6、总结。主持人简要总结，并对如何落实大会
决议做出具体部署。 7、会议记录。整个会议要指定专人进行记录，
内容包括会议时间、地点、主持人、记录人，党 员出席缺席人数、中心议题、党员发言要点、讨 论中的不同意见、最后做出的决定等。
党的组织生活制度
党的组织生活制度有哪些
制度
----“三会一课”及民主生活会
1、支部党员大会（每三个月召开一次）
2、支部委员会（每月召开一次）
3、党小组会（每月召开一次）
4、党课（至少每季度召开一次）
5、民主生活会
党员大会制度
1、党员大会是全体党员（包括预备党员）参加的会议，
一般每三个月召开一次，也可根据工作需要，提前或适当 增加大会次数，如无特殊情况一般不得推迟召开。 2、党员大会由支部组织委员负责召集，支部书记支持召 开。党员大会会议议题根据上级党组织指示和工作需要确 定。（1）、传达上级党组织的决议、批示，讨论、制定 贯彻落实措施；（2）、讨论和决定本支部重大问题； （3）、听取和审查支部委员会的工作报告；（4）、选举 新的支部委员会，增补或撤销支部委员；（5）、讨论发 展党员和预备党员转正；（6）、提出对党员的奖励和处 分意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。
基层党组织党务干部跟班学习制度
基层党组织党务干部跟班学习制度
为进一步加强基层党组织党务干部队伍建设，多形式地开展党务干部业务培训工作，全面提高基层党务干部业务能力，特制定本制度。
一、跟班学习采取分期分批的方式进行。
每季度末，由XX根据实际情况制定下季度跟班学习计划，分期分批安排基层党务干部到xx跟班学习，并参与相关工作。
二、跟班学习的对象为各总支、直属各支部组织委员或党办主任及其他党务干部。
三、跟班学习的主要任务是了解、掌握机关党建工作基本知识和操作规程，提高工作能力。
四、每期跟班学习时间为两周，特殊情况可适当延长，跟班学习人员根据实际情况确定。
五、每名跟班学习人员由YY负责指导，做好跟班学习干部的教育、监督和管理工作，制定工作计划，督促其完成工作任务。
六、跟班学习人员必须严格遵守机关管理规定和制度，严守工作纪律。
跟班学习期间，与派出单位工作脱钩，确保全身心投入学习之中。
七、跟班学习人员学习期间撰写一篇学习心得体会或调研文章，学习结束时写好书面总结。
八、学习结束后，XX对跟班学习人员的工作、学习、生活情况做出评价鉴定，书面反馈给所在单位。
党建工作的员教育与培训
党建工作的员教育与培训党建工作的员工教育与培训党建工作的员工教育与培训是党组织在组织内部开展的一项重要工作，对于提高党员素质、推动党建工作发展起着至关重要的作用。
本文将从三个方面来探讨党建工作的员工教育与培训——意义与目标、方法与途径、效果与评估。
一、意义与目标党建工作的员工教育与培训对于全面提高党组织党员队伍的素质和履职能力具有重要的意义。
首先，通过教育与培训，可以加强党员的思想政治教育，提高他们的政治意识、大局意识和核心意识。
其次，教育与培训可以提升党员的组织观念和工作能力，增强他们的组织纪律性和执行力，主动参与到党建工作中。
最后，通过教育与培训，可以增强党员对党的事业的认同感和忠诚度，进一步巩固党的组织团结和凝聚力。
党建工作的员工教育与培训的目标主要包括以下几个方面：提高党员的理论水平和政治觉悟，增强党员的业务素养和综合能力；加强党员的党性修养和道德修养，培养党员的良好作风和行为习惯；推动党员自我发展，不断完善自身能力和素质，为党建工作提供更有力的支撑。
二、方法与途径在党建工作的员工教育与培训中，采取多种方法与途径是必要的。
首先，可以通过组织集中学习的方式进行教育与培训，例如召开党员大会、组织专题讲座、举办学习班等。
这种方式可以统一思想，提高党员的政治理论水平。
其次，可以通过开展实践活动和社会实践来进行教育与培训，例如组织党员参与社区服务、开展志愿者活动等，通过亲身经历增强党员的实践能力和责任感。
再次，可以采用网络教育的方式进行教育与培训，例如开设党员在线学习平台、推送学习资料等，方便党员随时随地进行学习。
最后，可以通过研讨交流和团队合作来进行教育与培训，例如组织党员参加学术会议、开展团队建设等，促进党员之间的学习互助和交流合作。
三、效果与评估为确保党建工作的员工教育与培训取得良好的效果，需要进行有效的评估和监督。
评估的指标可以包括以下几个方面：首先，通过考核和测评来评估党员的学习成果和培训效果，例如组织学习考试、开展培训后的问卷调查等，直观地反映党员的学习进度和效果。
党员培训学习管理制度
党员培训学习管理制度为了切实加强党员培训教育，提高党员综合素质，促进党员队伍建设，增强党支部的战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，特制定山西三元福达煤业有限公司党员培训学习管理制度。
一、制度要求1.党员必须积极参加党支部周二、周四集中培训学习会议。
因出差、生病、临时性会议确实无法参加培训学习的党员，要在培训学习开始前三小时向党支部书记或纪检委员进行报告。
事后要主动寻找党支部书记或纪检委员进行补课，完善培训学习笔记。
2.党员要按时参加培训学习会议，杜绝迟到、早退现象。
因临时性会议、车辆交通堵塞等不能及时参加培训的党员，要在培训学习开始前半小时向党支部书记或纪检委员进行报告。
3.党员要有专门的培训学习笔记本，参加培训学习时必须携带。
4. 党员参加培训学习时必须签到，不签到者按旷课处理。
5.党员必须做好集中培训学习的课堂笔记。
学习笔记的格式包括：时间、地点、主持人、参加人员、学习内容。
学习内容必须条理清晰，重点突出，字迹工整，内容完整。
6.党员必须严格按照要求撰写心得体会。
心得体会要紧扣学习内容的主题思想，思路清晰，条理清楚，杜绝抄袭。
二、考核要求党员参加集中培训学习教育情况将纳入“优秀党员”、“先进党务工作者”、“履行党风廉政建设责任制考评”等考核活动。
考核工作由党支部专门人员负责统计，公布考核情况。
1.出勤率考核，共计25分。
无辜缺勤一次扣2分；出差、生病、临时性会议等因素确实无法参加培训学习的，但未进行请假的一次扣2分；事后未主动进行补课的，一次扣2分。
2.守时性考核，共计25分。
迟到15分钟以内的一次扣1分，超过15分钟的一次扣2分；早退15分钟以内的一次扣1分，超过15分钟的一次扣2分。
3.查阅课堂笔记性考核，共计25分。
未准备专门的培训学习笔记本，扣2分；上课不带笔记本的一次扣1分；课堂学习笔记缺一次扣2分；课堂学习笔记内容不全、条理不清、字迹潦草扣2分。
4. 查阅心得体会考核，共计25分。
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四、党的支部委员会
一般情况下，有正式党员3人以上、不 足50人的基层单位，经上级党组织批准，可 成立支部委员会。党员7人以上的党的支部， 设立支部委员会，支部委员会由党员大会选 举产生；党员不足7人的党的支部，不设支 部委员会，由党员大会选举支部书记1人， 必要时增选副书记1人。党的支部委员会和 不设支部委员会的支部书记、副书记，每届 任期2年。
四、转移党员组织关系制度
(一)党员组织关系介绍信
党员组织关系介绍信是党员变动组织关系 的凭证。党员因工作单位、居住地等发生变化， 外出学习或工作时间较长（6个月以上）且地 点比较固定的，应按规定转移正式组织关系， 即开具党员组织关系介绍信。
（二）党组织关系接转程序
初审：1.介绍信是否真实有效；
2.开具介绍信的党组织是否具有在全国范围 内相互直接转移和接收党员组织关系的权限；
广义：包括党的组织工作、宣传工作、纪
律检查工作、政策研究工作、统一战线工作、 党办工作等各项工作。
狭义：主要包括新党员入党材料、党籍证
件、党员登记和调动表格、党费交收单据、党 员人事案卷的管理工作，以及党的代表大会、 代表会议、党委全体会议和常委会议及各级党 组织会议的纪律，上级党的机关下达的文件以 及其他材料的管理工作。
3.是否属于本级别办理范围
送呈
超出有效期限的介 绍信按审批权限送
有关领导审定
转办
对不符合第三项 要求的，转有关
党组织办理
退回
对不符合第 2项要求的，
原件退回
办理
告知本人
存档
五、党 籍
党籍是指党员资格。一个申请入党的 同志，当他履行了入党手续，从被批准为 预备党员之日起，就取得了党员资格，就 有了党籍，党籍是组织上承认其为党员的 依据。
干部培训规章制度（精选8篇）
干部培训规章制度干部培训规章制度（精选8篇）在发展不断提速的社会中，制度的使用频率逐渐增多，制度具有合理性和合法性分配功能。
那么制度的格式，你掌握了吗？下面是小编整理的干部培训规章制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
干部培训规章制度篇1一、为提高本局干部职工政治业务素质，以适应机关高效能管理的需要，更好地履行职责，对机关干部职工实行培训制度。
二、机关干部职工培训贯彻理论联系实际、学用一致、按需施教、讲求实效的原则，按照工作性质、职能和职位的要求，有计划、有组织地进行初任培训、任职培训、专门业务培训和更新知识培训等。
同时，加强计算机知识和wto等知识的培训。
三、我局对职工培训一是要积极按时完成组织、人事部门安排的调训任务;二是根据本单位工作特点适时开展对口业务培训，年初要有培训计划，尤其是要抓好重点岗位、重点人员的培训，要联系好教材、师资、场地等。
四、对新进入本局的人员进行初任培训，在试用期间进行，培训时间不少于10天。
培训合格者方能任职定级，未参加初任培训或培训不合格者不能任职定级。
五、对晋升领导职务人员要配合组织、人事部门进行任职培训，应在到职前完成，确有困难的，应先到职后培训，但须在到职1年内完成，培训时间不少于30天。
晋升各级领导职务的工作人员，都必须参加规定的任职培训，不合格者允许补训一次。
六、根据业务工作需要，可随时对机关干部职工进行业务培训，主要是专业知识和工作技能培训。
未经专门业务培训或培训不合格者，不得参加专门业务工作。
七、对全体干部职工进行以增新、补充、拓宽丰关知识为目的的更新知识培训，每5年为一周期，每人每年参加更新知识培训时间不少于7天，可采取集中时间进行培训。
八、坚持培训与使用相结合，把培训期间的学习成绩视为工作成绩，把参加培训学习的考核结果记入本人档案，作为年度考核确定等次的重要依据之一。
干部培训规章制度篇2为提高国家公务员的政治和业务素质，贯彻理论联系实际，学用一致，讲求实效的原则，根据有关规定要求，结合本办实际，制定本制度。
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党务工作者培训制度
一、培训人员：集团党委所属基层党组织支部书记、各支部委员会成员及集团党委党务工作者。
参加培训人员不得无故请假、缺席，如工作需要，须经集团党委批准。
二、主要培训内容和目的：按照“因地制宜、按需施教”的原则，切实增强培训的针对性和实效性。
重点突出以下方面培训内容：1、党务知识专题培训，抓好党组织建设、党员发展和服务管理党员队伍；2、上级党委指示精神培训，教育引导广大党务工作者认真学习中央、省、市、区委关于党建工作的各项指示精神，抓好新形势下的党建工作；3、创新企业管理专题培训，努力创新企业管理、化解矛盾纠纷、应对突发事件等群众工作方法，保持干部队伍的稳定。
三、时间安排：培训工作坚持每年至少一次，每次培训3天，时间定在3月份。
如工作需要，可灵活增加培训次数。
四、培训方式：培训采取专题辅导、案例分析、现场教学、研讨交流等形式，方式方法要灵活多样、讲求实效，上下结合、穿插进行，确保党务工作者教育培训工作扎实有效。
2014年9月12日。