梦想主题班会4篇-主题班会

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梦想主题班会教案内容四篇

梦想主题班会教案内容四篇

梦想主题班会1班会背景在我们的心中,梦想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有梦想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立梦想,明确人生目标的重要时期,多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值。

临近小学毕业,部分学生学习漫无目标,缺乏学习热情,有的甚至存在严重的厌学情绪,热衷于玩乐。

这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?不能!我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处,从而激发学生们努力学习,积极向上的内驱力,我们搞这样一个主题班会活动,使学生成为有梦想,有追求的青少年。

让他们扬起梦想的风帆,顺利到达成功的彼岸。

活动目的1.认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现梦想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的梦想,使美梦成真。

2.情感目标:通过班会活动,使学生、增强自信心,激励大家为梦想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。

3.行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。

活动主持班长罗亚茹、副班长张吉超班会流程一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕主持人(甲):尊敬的老师们!主持人(乙):亲爱的.同学们!主持人(合):大家好!主持人(甲):伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。

二、了解名人立志的警句和故事1. 甲:梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。

乙:每一个人都有一个梦想,为了心中的梦想而扬帆远航。

为了梦想,让我们一起去追逐吧。

中国有大量歌颂梦想的名言警句。

下面我们看一些名言,请同学们猜猜作者是谁。

(大屏幕)甲:三军可夺帅,匹夫不可夺志。

(孔子)乙:志当存高远。

(诸葛亮)甲:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。

高三关于梦想主题班会教案5篇

高三关于梦想主题班会教案5篇

高三关于梦想主题班会教案5篇一个人没有梦想的人,就如同没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳,生活从此失去意义。

下面为大家收集整理了“高三关于梦想主题班会”,欢迎阅读与借鉴!高三关于梦想主题班会1一、班会主题:挥洒青春,拥抱理想二、班会目的:让学生认识到实现理想的路途充满艰辛,需要脚踏实地,不懈努力,从而激发学生学习的乐观性、主动性。

三、班会形式:Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。

四、班会准备1.召开班干部会议,讨论主题班会形式。

2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。

3.选定主持人,并编写好台词。

4.编写好小品,定好演员,辅导学生编排小品。

5.制作Flash动画。

6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。

7.制作主题班会的课件。

8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。

五、班会过程1.导入班会主题(约十分钟)1)Flash动画欣赏:通过精彩生动的动画吸引学生,引导学生思考故事的教育意义。

(小猫钓鱼、愚公移山)(1)要求学生思考Flash动画故事的含义。

(2)学生分析和总结影片的教育意义。

(3)主持人导入班会主题。

主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义,具体内容略。

主持人B:精彩的动画让我们回味无穷,我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。

主持人A:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

——主持人通过名言导入理想的概念,引导学生树立人生的理想。

主持人B:上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。

那么,什么事理想,你的理想是什么?学生就此问题展开讨论,具体内容略。

2.学生畅谈自己的理想(15分钟)(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。

(2)老师点评学生的思想。

(3)老师讲解思想和人生观、世界观的概念。

(4)老师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。

主持人B:听了这些同学的理想,我觉得我们应该为自己的理想而努力,但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。

梦想班会4篇-主题班会

梦想班会4篇-主题班会

梦想班会4篇-主题班会1. 梦想班会4篇系列主题班会概述梦想班会4篇是一系列的主题班会,旨在帮助学生发现自己的梦想,并鼓励他们追求和实现自己的梦想。

该系列班会分为四个主题,包括梦想的种子、梦想的发现、梦想的计划和梦想的实现。

通过这一系列的班会,学生将有机会思考自己的梦想,并制定相应的计划,为实现梦想而努力。

2. 第一篇:梦想的种子2.1 引言每个人心中都有一个梦想的种子,它可能是一个职业、一个成就或一个个人目标。

然而,有时候这个种子被埋在人们的心底,因为各种原因而没有机会生长。

本次主题班会将帮助学生发现自己心中的梦想种子,并启发他们让这个种子开始萌发。

2.2 活动一:分享梦想在本次班会中,学生将有机会分享自己心中的梦想。

每个人轮流发言,介绍自己的梦想,并解释为什么这个梦想对自己来说重要。

2.3 活动二:梦想画作学生将被要求在纸上画出自己内心的梦想景象。

他们可以用颜色、形状、图案等方式表达梦想,唤醒梦想的种子并使其开始生长。

2.4 活动三:开放式讨论通过开放式讨论,学生将有机会分享自己关于梦想的想法和体验。

班主任可以引导学生思考梦想的重要性,并帮助他们理解为什么追求梦想对个人成长和幸福至关重要。

3. 第二篇:梦想的发现3.1 引言梦想的发现是实现梦想的第一步。

在这个主题班会中,学生将学会探索自己的兴趣和潜能,以帮助他们确定自己的梦想,并为实现梦想制定明确的目标和计划。

3.2 活动一:兴趣测试通过兴趣测试,学生将了解自己对各种领域的兴趣和偏好。

这将有助于他们发现自己可能感兴趣的梦想方向。

3.3 活动二:自我评估学生将被要求进行自我评估,以了解自己的优势和潜能。

通过这个活动,学生将发现自己的潜在能力,并找到与自己梦想相关的才能或技能。

3.4 活动三:职业探索学生将对自己感兴趣的职业进行调查和探索。

这有助于他们更好地了解自己的梦想,并明确实现梦想所需要的努力和准备。

4. 第三篇:梦想的计划4.1 引言实现梦想需要良好的计划和执行力。

理想教育主题班会4篇

理想教育主题班会4篇

理想教育主题班会4篇理想教育主题班会4篇理想教育主题班会第1篇一、活动目的:通过这次主题班会,树立学生的远大理想,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。

增加学生学习的动力和热情。

并认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。

二、活动准备:.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。

三、活动过程:(一)、营造氛围,明确理想重要意义(播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。

)(男):这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。

(女):我们有着幸福的童年和现在,可我们是否想过未来,想过我们的理想,想过怎样完成我们的理想。

(男):是呀,有这样一个故事:一只鹰孤独地在天空中翱翔着,发出一声嗥鸣,如同震天的巨响。

鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中,横跨于苍穹之上。

鹰用尽一生来诠释理想,它曾孤独过,痛苦过,也失败过,但它总是执着的追求着理想,让高飞的灵魂飞出平凡。

(女):鹰如此努力地追求理想的同时,也给了我们一个启示:人生也需要理想。

人没有理想,就如同一个人没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳。

理想是人生的奋斗目标和指路明灯,是催人奋进的巨大力量。

树立远大理想和积极向上的人生目标,对我们而言是人生的一个重要阶段。

(男):理想是灯塔,指引我们前进的方向,照亮人生前进的路程。

使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。

(女):苏霍姆林斯基说:思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

(男):富有理想是人的天性。

正如著名诗人流沙河所说:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的船;理想是路,引你走向黎明理想如同舟中的罗盘,给人生成功之路导引方向,给分发进取者以力量,而没有理想的人就像大海迷航的行舟,随时都有触礁沉没的危险(女):理想是我们前进的动力。

俗话说:人无志不立。

一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。

梦想班会4篇-主题班会

梦想班会4篇-主题班会

梦想班会4篇-主题班会梦想班会第1篇一.主题思想海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。

但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。

也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。

无数的可能,无数的希望,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

激励学生考虑人生,励志青春,放飞梦想二.活动安排。

1.秦珊演讲《梦想》2.姜宁歌曲《隐形的翅膀》3.燕倩玉演讲《坚持就是胜利》4.周倩歌曲《非你不爱》5.边晓婷演讲《坚持就是胜利》6.卢兰歌曲《叫姐姐》7.薛孝娟演讲《梦想》8.姜宁舞蹈《扇舞星韵》9.赵艺演讲《梦想》10.路玥,郑倩歌曲《爱的华尔兹》11.李倩楠演讲《梦想》12.韩晨等人拉丁舞《恰恰》三.活动总结。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!落红不是无情物,化作春泥更护花。

选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的梦想。

梦想班会第2篇高二是高中阶段关键的一年。

这一年学生要面对六科会考,心理上也要迅速成熟,完成孩子向成年的质的飞跃。

高二以来,我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。

学习不努力,其他活动也不积极。

在读完学生以我的高二,我的梦想为题的随笔后,这一点得到了进一步证实:没有梦想,有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。

所以,帮助学生确立梦想,并努力实现自己的梦想,是班级急需解决的问题。

本学期以来,班级情况稳定,在运动会、板报评比等活动中,表现出色,学生的凝聚力和自信心都比较令人满意。

理想班会4篇-主题班会

理想班会4篇-主题班会

理想班会4篇-主题班会理想班会第1篇一、活动目的:1、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的正确与失败。

2、学生了解到本学期学习的重要性,帮助学生树立新的目标。

3、在树立了新目标的基础上,鼓励学生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒,不断调整自己。

4、总结学习方法,为目标而奋力拼搏!二、活动准备:1、观看开学第一课2 、学生准备才艺表演.三、活动过程:合:尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!带着梦想做最好的自己主题班会正式开始A:有梦想就是目标,有人说:目标是一个人有所成就的灵魂。

B:有人说:目标是人生中指引方向的明灯.A: 每个人都拥有自己的梦想。

拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。

B:新的学期,新的目标。

让我们带着梦想做最好的自己A:让我们展翅起飞,立下志向从此鹏程万里。

B:让我们扬帆起航,定下目标向前乘风破浪。

合:那么,就让我们携手共进,互相帮助,一起为美好的未来奋斗吧!A:第一个环节:了解自我B:第二个环节:名人之声以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。

为了我们认识目标的重要性,在新的学期里发光发热,让我们听听那些古今名人的声音。

(结合PPT 介绍)A:第三个环节:感同身受我们先看看一位名人的故事接下来,让我们欣赏一首音乐。

B:第四个环节:你说我说A:万千世界,每个人个性不同,他们的人生目标也不尽相同。

况且交流能促进一个集体的成长。

所以,在这个关键环节里,每位同学都是主角,都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己,并谈一谈自己的目标,这样既能加深同学之间的互相了解,又能明确目标,把握前进方向。

B:听了同学们活跃的发言,我觉得我们班每个人都有心存远志,都洋溢着如火般的激情啊。

A:是啊,每位同学都拥有自己明确的目标,凭借同学们的实力,一定都能成为祖国的栋梁之才。

四、班主任总结:我们每个人都是班级的主人,我们的一言一行都与班级荣辱共存,因而老师相信,你们每个人都会在初一九班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华,展现自己的风采,摒弃自己的缺点,扬长避短,与人为善。

梦想主题班会教案(通用4篇)

梦想主题班会教案(通用4篇)梦想主题班会篇1设计思路:一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论.二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划.三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑虑.四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.活动时间:20xx.9.17班会课活动地点:教室活动目的:1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生认识到集体的力量活动主持:顾迪活动过程:主持人:大家下午好不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞)。

同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。

主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。

主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐《我的未来不是梦》,由两位同学领唱,全班合唱。

我的梦想主题班会(一)

我的梦想主题班会(一)我的梦想主题班会一个人的成长和梦想息息相关。

在面对不同的人生选择时,我们都要用自己的双手去实现自己的梦想。

而作为一名学生,我们也有着自己的梦想。

为了让每个同学更好地展现自己,向自己的梦想迈进,班会组织了一次“我的梦想主题班会”。

主题一:我的梦想在班会上,每位同学都介绍了自己的梦想。

有的同学想成为科学家,有的同学想成为画家,有的同学想成为医生……大家的梦想五花八门,但归根结底,我们都希望通过自己的努力实现自己的理想。

主题二:我的努力梦想很美好,但要实现它也需要我们的努力。

在班会上,同学们讲述了自己为实现梦想所做的努力:有同学刻苦学习,为未来在重点大学深造做准备;有同学加入社团锻炼自己的特长,并在比赛中获得好成绩;有同学参加志愿者活动,帮助贫困地区的孩子……他们用自己的行动诠释了努力和奋斗的含义。

主题三:我的收获每个人的梦想路径都不是一帆风顺的,但是在这个过程中,我们都学到了很多。

同学们分享了自己在实现梦想的过程中收获的经验和感悟:有的同学学会了坚持不懈,不放弃自己的梦想;有的同学学会了团队合作,让每个人的特长得到更好的发挥;有的同学更加珍惜时间,更加努力地学习、进步……这些经验不仅能帮助我们更好地提高自己的能力,更能够在未来的学习和生活中受益。

主题四:我的未来在分享自己的梦想、努力和收获之后,同学们展望了自己未来的发展。

大家认为,未来是不确定的,但是我们可以用自己的双手去创造它。

有的同学充满信心地表示,未来会努力学习,在自己的领域取得更大的进步,实现自己的梦想;有的同学则表示,未来会继续努力,并结合自己的特长,去探索更广阔的世界,成为更加出色的人……在这次班会上,同学们充分展示了自己的梦想和努力,让每个人更加深入地思考自己的未来。

希望在未来的学习和生活中,同学们能够不断前进,实现自己的理想。

开学第一课关于梦想的主题班会【11篇】

开学第一课关于梦想的主题班会【11篇】一、班会目的:每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。

尤其是年轻的一代,更应该激扬青春,为自己的理想不懈奋斗。

但是在现实的生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。

探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。

通过开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。

二、活动意义:通过此次班会的讨论,使同学们认识到理想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的理想,并为之努力奋斗。

三、班会形式:综合型(讨论与艺术表演相结合)四、活动前准备:1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。

2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即青春、理想、奋斗。

3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。

制备幻灯片,下载制作视频等。

4、做好策划,落实好时间地点等活动前准备工作。

五、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)主持人开场白甲:每个人都应该有自己的理想,有了理想,人生才会有奋斗的目标,才会有前进的方向。

为了使同学们更好的过好人生的“选择关”,我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会,以引导同学们确立奋斗目标,并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。

环节一:剪辑10多所名牌大学图片通过剪辑10多所名牌大学图片,引起同学的共呜。

环节二:《三个泥水匠的故事》通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。

环节三:学生小品表演:《梦醒时分》同学们通过小品表演,及主人翁的觉醒,明白任何理想都不能通过白日梦成真,都必须经过自己的努力,才能达到成功的彼岸。

我们究竟该如何去实现自己的理想呢?我有一个理想,今天我们的演讲将把未来照亮!环节四:学生演讲《我有一个梦想》除了以上精彩的演讲,还必须来点实际的,在实际行动中,我们该如何去做?四人说唱《我们的精彩》给出了答案。

梦想起航创造未来 主题班会

梦想起航创造未来主题班会梦想起航创造未来班会主题:梦想起航创造未来尊敬的老师和同学们:大家好!今天我非常荣幸能够在这个主题班会上与大家分享有关梦想起航、创造未来的话题。

梦想是每个人内心深处追求的力量,而我们正是通过努力实现自己的梦想,为创造美好的未来而奋斗。

梦想之船从内心出发,饱含着渴望成功的火焰。

当我们清晰地窥见自己内心深处的梦想时,我们便已经踏上了通往成功的路。

然而,梦想的实现并不是轻而易举的,它需要我们勇敢面对困难,坚定不移地努力奋斗。

梦想,是指引我们前进的船桨。

无论我们是要成为科学家、医生、艺术家还是企业家,我们的梦想都是我们前进的方向。

无论梦想的实现需要付出多少艰辛和汗水,只要我们坚持不懈地追求,并付诸行动,我们必然能够创造一个辉煌的未来。

梦想之船需要一支强有力的船员团队。

无论我们的梦想是什么,一个团结协作、互相支持的团队都是梦想起航的必备条件。

在团队中,我们可以互相激励、互相帮助,共同克服困难,实现自己的梦想。

团队合作是一种宝贵的精神财富,通过团队的力量,我们的梦想可以变得更加美好而具有实现的可能性。

梦想是我们创造未来的动力。

当我们对梦想充满了信心和热情,我们便会在追求梦想的过程中释放出巨大的能量,这种能量会激发我们的创造力、智慧和毅力,帮助我们克服困难,向着梦想的目标前行。

每一次的尝试都是我们迈向成功的一步,每一次的失败都是我们学习和成长的机会,没有什么能够阻止我们向着梦想的方向前进。

梦想是我们生活的灵感来源。

有了梦想,我们的生活才能变得有意义、有目标。

梦想让我们对未来充满希望和憧憬,它给予我们前进的勇气和动力。

当我们拥有了梦想,我们便能够在生活的每个细节中感受到自己的存在和价值,从而让我们的生活变得更加精彩和有意义。

亲爱的同学们,让我们齐心协力,化梦想为行动,为实现自己的梦想而努力奋斗。

无论我们的梦想是什么,只要我们坚定信念、付出努力,总有一天我们会成功的。

相信自己,相信团队,相信未来,让我们的梦想起航,创造一个美好的未来!谢谢大家!(字数:659)。

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梦想主题班会4篇-主题班会梦想主题班会第1篇一、活动背景班级中部分学生认为八年级学习任务重,缺乏明确的学习目标,因而缺少学习的动力;日常学习中总有同学少做漏做作业,上课不专心,订正不及时等现象,使得他们成绩掉队。

同时也感到不少同学缺乏远大的理想和坚定的信念,学习的主动性差,做事没有毅力。

二、教学目标:1.明确梦想的重要性:梦想是人生路上的指路明灯,是我们刻苦学习的动力。

2.使学生明白追逐梦想的道路是曲折的,要学会努力与坚持,勇敢面对挫折与挑战。

3.教育学生勇于承担责任,做青春无悔的追梦人。

三、教学过程:(一)故事欣赏学习,欣赏在少年时期就有远大的志向,并且不断地努力,一次次战胜挫折,最终获得了成功的诸多名人的.故事。

如:拿破仑的梦想之星,周恩来为中华崛起而读书,陈安之的成功之路,巴雷尼从小因病致残却摘取生物学医学诺贝尔奖的事例,霍金,茅以升等等。

(二)畅谈梦想请同学们写下自己的梦想;分享彼此的梦想,并谈谈怎样实现梦想。

(三)梦想之路梦想是人生中的指路明灯;有了梦想就有了前进的动力。

只有梦想是不够的,还需要我们不懈的努力与坚持,才能到达成功的彼岸。

追逐梦想的道路绝不是一帆风顺的,它一定充满了各种荆棘与坎坷;那么,我们应该怎样面对呢?(四)怎样面对困难学习小故事《人生十字架》。

小组讨论故事带给我们的思考与启发。

交流分享。

(五)宣读誓言(六)欣赏歌曲《我相信》梦想主题班会3一、活动目的:使同学们树立远大目标,鼓励同学们追求梦想,为自己以后的学和人生确定方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动时间:xx年11月5日第七节三、活动地点:初二(6)班四、班会流程:(一)主持人开场白:同学们,今天我们的主题班会是放飞梦想每个人都拥有梦想,每个人都期盼将来。

关于梦想的名言:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

苏格拉底我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家,光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。

威尔逊(二)请学生代表表演诗歌朗诵:《梦想》梦想是灯塔,指引人生前进的方向一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀一个没有梦想的人,就像船只失去方向面向太阳,就会是希望勇敢成长,就是种锋芒我相信,梦想就是最好的信仰它指引着我向前,让我不再彷徨就算前路充满荆棘,困难重重就算面临失败、痛苦、挣扎只要把坚强做作翅膀,逆风也能飞翔只要把希望化成力量,奇迹会从天而降我相信,我就是我独一无二,势不可挡不怕孤独,不惧风浪因为有你,与我并肩我相信朝着梦想,大步向前我们可以改变世界我们可以实现梦想I believe I can!(三)让学生在纸条上写下自己的梦想(四)游戏环节1、击鼓传花(拿一个乒乓球,用电脑放歌,歌由主持人来决定停的时间,乒乓球在谁手上就轮到谁)。

让同学们来演讲自己写的梦想,即有利于同学们在放松中娱乐,又可以使同学们大胆说出自己的梦想2、合作传球。

(每组三个同学,用卷起来的纸条传递乒乓球,用时最短的小组为胜,输的小组接受惩罚)(五)观看视频通过观看一个聋哑女孩学习小提琴,追求音乐梦想的励志视频,告诉学生,成功=目标+信心+努力+坚持(人世间所有的梦想,只要坚持都将会变成现实)(六)音乐响起:全班合唱歌曲《仰望星空》(七)班主任总结(八)主持人宣布班会结束五、活动总结通过这次班会,让学生树立了远大梦想,找到学习动力,懂得光有梦想是不会成功的,只要努力和坚持才能实现梦想。

同时,提供了一个平台让学生畅谈梦想,并且通过游戏互动增进了学生之间的了解和友谊,学会相互合作。

整个活动气氛热烈,学生能够积极参与其中,取得良好效果。

梦想主题班会第2篇一、活动背景:班级中部分学生认为八年级学习任务重,缺乏明确的学习目标,因而缺少学习的动力;日常学习中总有同学少做漏做作业,上课不专心,订正不及时等现象,使得他们成绩掉队。

同时也感到不少同学缺乏远大的理想和坚定的信念,学习的主动性差,做事没有毅力。

二、教学目标:1.明确梦想的重要性:梦想是人生路上的指路明灯,是我们刻苦学习的动力。

2.使学生明白追逐梦想的道路是曲折的,要学会努力与坚持,勇敢面对挫折与挑战。

3.教育学生勇于承担责任,做青春无悔的追梦人。

三、教学过程:(一)故事欣赏学习,欣赏在少年时期就有远大的志向,并且不断地努力,一次次战胜挫折,最终获得了成功的诸多名人的故事。

如:拿破仑的梦想之星,周恩来为中华崛起而读书,陈安之的成功之路,巴雷尼从小因病致残却摘取生物学医学诺贝尔奖的事例,霍金,茅以升等等。

(二)畅谈梦想请同学们写下自己的梦想;分享彼此的梦想,并谈谈怎样实现梦想。

(三)梦想之路梦想是人生中的指路明灯;有了梦想就有了前进的动力。

只有梦想是不够的,还需要我们不懈的努力与坚持,才能到达成功的彼岸。

追逐梦想的道路绝不是一帆风顺的,它一定充满了各种荆棘与坎坷;那么,我们应该怎样面对呢?(四)怎样面对困难学习小故事《人生十字架》。

小组讨论故事带给我们的思考与启发。

交流分享。

(五)宣读誓言(六)欣赏歌曲《我相信》梦想主题班会第3篇班会背景在我们的心中,梦想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有梦想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立梦想,明确人生目标的重要时期,多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值。

临近小学毕业,部分学生学习漫无目标,缺乏学习热情,有的甚至存在严重的厌学情绪,热衷于玩乐。

这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?不能!我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处,从而激发学生们努力学习,积极向上的内驱力,我们搞这样一个主题班会活动,使学生成为有梦想,有追求的青少年。

让他们扬起梦想的风帆,顺利到达成功的彼岸。

活动目的1.认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现梦想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的梦想,使美梦成真。

2.情感目标:通过班会活动,使学生、增强自信心,激励大家为梦想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。

3.行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。

活动主持班长罗亚茹、副班长张吉超班会流程一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕主持人(甲):尊敬的老师们!主持人(乙):亲爱的同学们!主持人(合):大家好!主持人(甲):伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们放飞梦想励志成才主题班会的序幕。

二、了解名人立志的警句和故事1. 甲:梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。

乙:每一个人都有一个梦想,为了心中的梦想而扬帆远航。

为了梦想,让我们一起去追逐吧。

中国有大量歌颂梦想的名言警句。

下面我们看一些名言,请同学们猜猜作者是谁。

(大屏幕)甲:三军可夺帅,匹夫不可夺志。

(孔子)乙:志当存高远。

(诸葛亮)甲:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。

(曹操)乙:青年应立志做大事,不可立志做大官。

(孙中山)2.甲:现在请同学们来交流你收集的名人名言。

3.乙:古今中外,有不少名人在青少年时代就树立了伟大的梦想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。

下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人公是谁?(故事指名学生上台读出)学生1:有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。

他在中学读书时,同学称他身无分文,心忧天下。

19xx年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。

他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。

他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。

请问这位少年是谁?(毛主席)学生2:20世纪初沈阳一所小学。

校长问同学们:你们为什么读书?课堂上顿时寂静无声。

听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:读书为了寻求生路。

话音刚落,另一位同学说:为了光宗耀祖!这时,一位同学从座位上站起来。

他浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。

当时这位少年年仅12岁。

请问这位少年是谁?(周恩来)学生3:他决心把一种烈性炸药改造成安全炸药。

1862年夏天,他开始了对硝化gan油的研究。

这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。

死亡时刻都在陪伴着他。

在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺牲,连他最小的弟弟也未能幸免。

但是,他百折不挠,把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。

经过长期的研究,他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质--雷酸汞,他用雷酸汞做成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的引爆问题,这就是lei管的发明。

你知道他是谁吗?(诺贝尔。

)三、立足现在,放飞梦想1.甲:好,谢谢几位同学带来的精彩故事。

毛主席、周恩来、诺贝尔以及无数成功人士都是从小有远大梦想,并为之奋斗直至成功。

那么我们的梦想是什么?请大家踊跃发言。

2.让我们插上梦想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。

请大家上板张贴自己的梦想心语卡片。

播放歌曲《种太阳》四、如何实现自己的梦想1.甲:同学们,成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;梦想的果实,靠知识的土壤去培育。

乙:怎么样才能实现自己的梦想呢?请大家谈谈自己的看法。

2.甲:梦想是崇高的,梦想是伟大的`,梦想的实现,梦想的超越,离不开辛勤的努力,不屈的精神。

乙:珍惜青春、珍惜时间,我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代,为人生的梦想和目标而奋斗吧!主持合:让我们一起吟诵《长歌行》吧。

五、《预设未来》表演1.《二十年后的我》甲:时光飞逝,转眼20年过去了,现在让我们想象20年后大家见面的情景吧。

记者(脖子上挂相机,手拿摄影刊物):我从小就喜爱采访、摄影艺术,希望自己成为一流的记者,采访各国的领导。

现在,我成功了。

我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。

我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖,并得到国家主席的接见。

乙:让我们为他取得的成绩而鼓掌。

运动员:老师、同学们,一直以来我的身体都特别棒。

小时侯我曾暗暗发过誓,一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员,为国争光。

20年过去了,我在第34、35届奥运会夺得了四枚金牌,为祖国争得了荣誉。

每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时,我常常情不自禁地流下热泪。

甲:真不简单!水稻专家:上学时,地理老师告诉我们,我国人口逐年增多,人均耕地却逐年减少,人民的吃饭问题面临挑战。

是啊,民以食为天。

于是,从那时侯我立志要为13亿人的吃饭问题贡献一点力量。

经过xx年多的研究、实验,现已培育出亩产1500公斤世纪号优良品种。

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