人教版PEP英语四年级上册第一单元课件
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人教版(PEP)四年级英语上册Unit1-My-Classroom第一单元单词速记课件精选全文
blackboard['blækbɔ:d] n. 黑板
• 联想方式：black-（黑色的）board-（板） • 记忆方法：黑色的板就是黑板
blackboard 黑板
black[blæ k]n. 黑色 a. 黑色的
• 联想方式:b-不，la-拉，ck-窗口 • 记忆方法:不拉窗口‘黑色的’窗帘。 • 联想方式：b：男孩；la：拉；ck：刺客 • 记忆方法：男孩子拉着刺客掉到黑色洞里。
light[laɪt] n. 光，光亮；灯，灯光
• 联想方式:离li过g婚h t 他 • 记忆方法:ligh离过婚的t他很怕光线照射 • 联想方式：li:梨 ght:骨灰坛 • 记忆方法：梨掉进骨灰坛变成一盏灯
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2024/10/82024/10/82024/10/810/8/2024 1:39:16 AM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2024年10月2024/10/82024/10/82024/10/810/8/2024 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2024/10/82024/10/8October 8, 2024 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2024/10/82024/10/82024/10/82024/10/8
• 记忆方法：那个艺术家在他表皮层涂了很 多热门的图片
人教(PEP)四年级上册英语Unit 1 My classroom课件
Questions:
1、你听到最多的是哪个音？ 2、能找出含有a-e的单词吗？
Jake and Ann make a cake.
Jake and Ann bake the cake. Jake and Ann come to a lake.
Jake and Ann wake.
Oh! A snake is eating my cake.
Step 2:Presentation创设情境，巧编故事，教授a-e 字母组合在单词中的发音。
Jake
Ann
Jake and Ann make a cake.
Jake and Ann bake the cake.
Z Z
Z Z
z z
Jake and Ann wake.
“Oh! A snake is eating my cake.”
PEP BOOK 3
Let’s spell
Chant： 重难点：
My name is Jake.
归纳a-e字母组合在单词中的发
M音/yein/a，m并e 根is据J其ak发e音. 规律会读语
音例词和歌谣。辨别a和a-e组合的
I不同lik发e音m。y 并na能m够e根. 据发音规律， A正n确d书I写c单an词m。ake the cake.
Step3:Consolidation找朋友，进行总结与 拓展。
Change the chant:
Can you help me to find my friends?
Mcaypnacamkee ibsaAgnmn.ap MnaymneahmatemisakAenfnac. e I like my name. And I can make a cap.
人教版PEP四年级英语上册全册课件
There’s a bee on the blackboard.
Look! It’s on the wall
now.
Yes.
What’s this? No, it’s a
blackboard.
6/19/2024
Where is it now?
It’s a bee!
There’s a bee on the blackboard.
Ah, yes. It really IS a bee !
classroom
Warm-up
唱第一单元的歌 We have a new classroom
What’s in your classroom? Four walls and floor, Pictures and windows, and a yellow door!
6/19/2024
请同学们说一说教室里的物品。
A door, three desks, two chairs,
A
a computer, a teacher’s desk, a blackboard and a window.
A door, three chairs, two desks,
B
a blackboard, a computer , a teacher’s desk and a window.
6/19/2024
Test
英汉互译。
讲台te_a_c_h_e_r_’s desk floor_地__板___ 计算机_c_o_m_p_u_t_er fan__电__扇__ wall_墙__壁___
6/19/2024
选择正确的答案。
1.Let me __A__ the windows. A. clean B. cleans 2.Where is the ___B___ desk? A. teachers’ B. teacher’s
人教版PEP小学英语四年级上册Unit 1 B Talk 课件PPT
人教PEP版英语四年级上册课件
Let’s talk & Let’s play
Unit 1 My classroom（教学课件） Unit 1 Part B 第一课时
汇报人：XXX 时间：XXXXX
新课导入 新知讲解
《目录》
CONTENTS
PART.01 《01》
新课导入
Warm up
Listen to a song 点击画面 播放视频
new classroom? Let’s watch and f点i击n画d.面 播放视频
What are they doing? They are cleaning the classroom.
Watch again, find the sentences “Let’s/ Let me …”.
(画出”Let’s/ Let me …”的句子)
Summary
1. 复习了单词：teacher’s desk, clean, help，掌握 了如何用这些单词表达打扫教室里的物品。
2. 学习了用句型Let’s/ Let me … 表达建议： — Let’s clean the classroom. — OK. — Let me clean the teacher’s desk. — Let me clean the windows.
2. help me you let
____L_e_t__m__e__h_e_l_p___y_o_u_.______________
3. clean the let me desk teacher’s
____L_e_t__m__e__c_l_e_a__n__t_h_e___t_e_a_c_h_e__r_’__s_ desk.
Let’s talk & Let’s play
Unit 1 My classroom（教学课件） Unit 1 Part B 第一课时
汇报人：XXX 时间：XXXXX
新课导入 新知讲解
《目录》
CONTENTS
PART.01 《01》
新课导入
Warm up
Listen to a song 点击画面 播放视频
new classroom? Let’s watch and f点i击n画d.面 播放视频
What are they doing? They are cleaning the classroom.
Watch again, find the sentences “Let’s/ Let me …”.
(画出”Let’s/ Let me …”的句子)
Summary
1. 复习了单词：teacher’s desk, clean, help，掌握 了如何用这些单词表达打扫教室里的物品。
2. 学习了用句型Let’s/ Let me … 表达建议： — Let’s clean the classroom. — OK. — Let me clean the teacher’s desk. — Let me clean the windows.
2. help me you let
____L_e_t__m__e__h_e_l_p___y_o_u_.______________
3. clean the let me desk teacher’s
____L_e_t__m__e__c_l_e_a__n__t_h_e___t_e_a_c_h_e__r_’__s_ desk.
人教版PEP四年级英语上册全册精美ppt课件
课后作业
Homework
1. 把本课let’s talk 读给家长听。 2. 四会本课重点词汇。
39
Unit 1 My classroom
人教版 (三年级起点) 四年级上册
Part B
课前热身
师生一起复习上节课Let’s do 部分内容，同 学们模仿做动作。
Open the door. Turn on the light. Close the window. Put up the picture. Clean the blackboard.
巩固练习
二、给下列句子选择相应的答案。
( B )1. Let’s
the classroom.
A. help
B. clean
C. close
( C )2. Let
clean the blackboard.
A.I
B. my
C. me
( A )3. —
is the green chair?
— It’s near the window.
Unit 1 My classroom
人教版 (三年级起点) 四年级上册
Part A
课前热身
师生对话： T：Hello! Welcome to our school!
Nice to meet you! S: Nice to meet you, too. T: How are you? S: Fine,thank you.
课文原文
课堂互动
Group work
涂一涂，说一说。
课文原文
x √ x √
课文原文
desk chair window
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一 起学Let's check吧。
Unit1Myclassroom(课件)人教PEP版英语四年级上册
第2课时
What’s your ideal classroom, Mike?
Warming up
Let me draw it !
知识讲解 This is my classroom. We take classes in the classroom.
Look! This is my ideal classroom.
Unit 1 My classroom
第1课时
Warming up
How do you like your classroom? Can you tell me what’s in it?
知识讲解 This is my classroom. We take classes in the classroom.
light
Four lights.
blackboard
What’s in your
classroom?
知识讲解
This is my classroom. We take classes in the classroom.
A door
light
and three
windows.
door
blackboard
windo
teacher’sw
desk des
k chair
pictur e
知识讲解
What’s in your classroom? 你的教室里有什么？
这是一个特殊疑问句，what’s是what is的缩写形式。 what意为“什么”，is意为“是”，介词in表示“在……里面”。
What’s in your bedroom? 你的房间里有什么？
课堂小结
clean 打扫 help 帮助 floor 地板 fun 有趣的 play a game 玩游戏
What’s your ideal classroom, Mike?
Warming up
Let me draw it !
知识讲解 This is my classroom. We take classes in the classroom.
Look! This is my ideal classroom.
Unit 1 My classroom
第1课时
Warming up
How do you like your classroom? Can you tell me what’s in it?
知识讲解 This is my classroom. We take classes in the classroom.
light
Four lights.
blackboard
What’s in your
classroom?
知识讲解
This is my classroom. We take classes in the classroom.
A door
light
and three
windows.
door
blackboard
windo
teacher’sw
desk des
k chair
pictur e
知识讲解
What’s in your classroom? 你的教室里有什么？
这是一个特殊疑问句，what’s是what is的缩写形式。 what意为“什么”，is意为“是”，介词in表示“在……里面”。
What’s in your bedroom? 你的房间里有什么？
课堂小结
clean 打扫 help 帮助 floor 地板 fun 有趣的 play a game 玩游戏
人教版PEP英语四年级上册第一单元课件
课件标题
课件封面：包含课程标题、作者姓名和出版社信息
课件目录：列出各章节的标题，方便学生快速了解课程内容
课件目录
单元标题：人教版PEP英语四年级上册第一单元
单元目标：掌握本单元的词汇、语法和日常用语
单元内容：分为三个部分，分别是Let's talk、Let's learn和Let's spell
练习与活动：针对每个部分提供相应的练习和活动，帮助学生巩固所学知识
03
Unit 1 My Classroom
教学目标
情感目标：培养学生对英语学习的兴趣和热情，增强学生的跨文化交流意识。
态度目标：培养学生认真听讲、积极参与课堂活动的良好学习习惯。
知识目标：掌握本单元的词汇和句型，理解课文内容。
能力目标：能够运用所学知识进行简单的英语交流，如描述教室内的物品及功能。
练习与巩固
词汇练习：通过单词填空、匹配等方式，帮助学生巩固所学词汇。
句型练习：通过替换、仿写等方式，让学生掌握并巩固所学句型。
听力练习：播放课文录音，让学生听并选择正确答案，提高听力水平。
口语练习：通过角色扮演、小组讨论等方式，提高学生的口语表达能力。
总结与回顾
课件内容：本单元主要学习问候用语和自我介绍
制作工具
PowerPoint：用于制作课件的演示文稿软件
图片编辑软件：如Photoshop，用于处理和编辑图片
音频编辑软件：如Audacity，用于录制和编辑音频
视频编辑软件：如Camtasia，用于录制和编辑视频
技术实现
使用PowerPoint软件进行制作
插入图片、文本框、表格等元素
添加动画效果，使课件更加生动有趣
更新内容：根据教材变动和学生需求进行调整
课件封面：包含课程标题、作者姓名和出版社信息
课件目录：列出各章节的标题，方便学生快速了解课程内容
课件目录
单元标题：人教版PEP英语四年级上册第一单元
单元目标：掌握本单元的词汇、语法和日常用语
单元内容：分为三个部分，分别是Let's talk、Let's learn和Let's spell
练习与活动：针对每个部分提供相应的练习和活动，帮助学生巩固所学知识
03
Unit 1 My Classroom
教学目标
情感目标：培养学生对英语学习的兴趣和热情，增强学生的跨文化交流意识。
态度目标：培养学生认真听讲、积极参与课堂活动的良好学习习惯。
知识目标：掌握本单元的词汇和句型，理解课文内容。
能力目标：能够运用所学知识进行简单的英语交流，如描述教室内的物品及功能。
练习与巩固
词汇练习：通过单词填空、匹配等方式，帮助学生巩固所学词汇。
句型练习：通过替换、仿写等方式，让学生掌握并巩固所学句型。
听力练习：播放课文录音，让学生听并选择正确答案，提高听力水平。
口语练习：通过角色扮演、小组讨论等方式，提高学生的口语表达能力。
总结与回顾
课件内容：本单元主要学习问候用语和自我介绍
制作工具
PowerPoint：用于制作课件的演示文稿软件
图片编辑软件：如Photoshop，用于处理和编辑图片
音频编辑软件：如Audacity，用于录制和编辑音频
视频编辑软件：如Camtasia，用于录制和编辑视频
技术实现
使用PowerPoint软件进行制作
插入图片、文本框、表格等元素
添加动画效果，使课件更加生动有趣
更新内容：根据教材变动和学生需求进行调整
人教版四年级英语上册Unit 1 My classroom全单元课件
Teaching contents
词汇：classroom, window, blackboard, light, picture, door, TV
句型：What’s in the classroom? One blackboard, one TV…
学单词
New words
教 室 We have a new classroom.
4.能够在I spy游戏中依照语言示范运用所学句型Where is…? It’s in/on/under/near…问答图中物品所在的位置。
Teaching contents
词汇：classroom, really, picture, near, window
句型：What’s in the classroom? Let’s go and see. Where is it? It’s near the window.
句型”主语+have/has+物品.”表示”某人有某物”。
have的意思是“有”，后接所拥有的事物，当主语 是第三人称单数时，要把have变成has。 如果物品是可数名词单数，前面要加a或an。
have a new football. We _____ has a new football. He _____
What's in the classroom? 教室里面有什么？ What's in+某地/物？
回答常用：It's/There is/are (a/an) + 物品.”
—What's in the desk? —It's a schoolbag. /There is a schoolbag.
Let's go and see! 咱们去看看吧！ “让某人做某事”可以用let sb. do sth. 表示。 让我来擦桌子吧。 Let me clean the desk.
人教版pep小学英语四年级上册unit1My-classroom课件全共44页
人教版pep小学英语四年级上册 unit1My-classroom课件全
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
人教版PEP四年级英语上册《Unit 1 My classroom》优质课课件
Let’s talk
Please use the following words
1. classroom 2. go and see 3. Where is it? 4. It’s near…
Let’s play
I see a
Let’s play
Where is it?
Let’s play
It’s +介词+位置. It’s in a desk.
Really? What’s in the classroom?
Let’s talk
Let’s go and see.
It’s so big.
Let’s talk
Look! My picture! Where is it?
It’s near the window.
Let’s act
Can you act the dialogue with your partner now?
Let’s go and see! 我们去看看吧。
Let’s talk
Look! My picture!
It’s so big!
Let’s talk
Where is it?
它在哪？
Let’s talk
It’s near the window. 它在窗户旁边。
Let’s talk
Hey, Zhang Peng. We have a new classroom.
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。