2019届高考高三生物总复习第4讲-细胞膜和细胞核学案含答案

第4讲细胞膜和细胞核

[考纲要求] 1.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。2.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。

考点一细胞膜的结构与功能

1．细胞膜的成分

(1)细胞膜的制备

(2)细胞膜的成分

2．细胞膜的流动镶嵌模型

(1)生物膜结构的探索历程(连线)

(2)流动镶嵌模型

①基本内容

②特点

3．细胞膜的功能

(1)功能

前挂后连生命系统信息传递的三类主体

(2)

4．细胞壁(植物细胞)

(1)主要成分：纤维素和果胶，与其形成有关的细胞器是高尔基体和线粒体。

(2)功能：支持和保护。

1．判断关于细胞膜成分和功能的叙述

(1)细胞膜的成分中含有脂质、蛋白质和糖类( √)

(2)在组成细胞膜的脂质中，胆固醇最丰富( ×)

(3)细胞膜含有糖脂和糖蛋白( √)

(4)生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定( √)

(5)变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同( ×)

2．判断关于流动镶嵌模型的叙述

(1)细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的( √)

(2)细胞膜的流动性与ATP没有关系( ×)

(3)胰岛B细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的流动性( √)

如图是细胞间的三种信息交流方式，据图分析：

(1)图中物质或结构的名称：①信号分子；②受体；④胞间连丝。

(2)植物细胞间的胞间连丝、人体内胰岛素的作用过程、精子和卵细胞之间的识别和结合分别属于上面的哪种方式？

提示分别属于图C、图A、图B。

(3)图中受体的化学本质是什么？受体和信号分子的结合有没有特异性？

提示受体的化学本质是糖蛋白，和信号分子的结合具有特异性。

(4)是否所有信号分子的受体都在细胞膜上？

提示不是，有些小分子如脂溶性的信号分子(如性激素)的受体在细胞内部。

命题点一细胞膜的成分与结构分析

1．下列有关细胞膜的叙述中，正确的是( )

A．组成细胞膜的分子中只有磷脂分子是运动的

B．能溶解脂质的溶剂和蛋白酶都会破坏细胞膜

C．细胞膜上糖类均与蛋白质结合在一起

D．不同功能的细胞膜上的蛋白质的种类和数量相同

答案 B

解析组成细胞膜的蛋白质分子大多数也是可以运动的；细胞膜主要由蛋白质和脂质组成，因此能溶解脂质的溶剂和蛋白酶都会破坏细胞膜；细胞膜上糖类除与蛋白质结合形成糖蛋白外，还有一部分糖类和脂质结合，形成糖脂；蛋白质是生命活动的主要承担者，不同功能的细胞膜上的蛋白质的种类和数量不同。

2．(2017·合肥质检)细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用，下列相关叙述正确的是

( )

A．载体蛋白是镶嵌在细胞膜外表面的蛋白质

B．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异

C．磷脂双分子层不能体现细胞膜的选择透过性

D．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的

答案 B

解析载体蛋白有的嵌入磷脂双分子层，有的贯穿整个磷脂双分子层；细胞膜内外两侧的蛋白质种类不一样，如：细胞膜外侧具有识别作用的糖蛋白，细胞膜内侧没有；脂溶性小分子物质可以优先通过磷脂双分子层，而细胞不需要的其他小分子不能通过，因而磷脂双分子层与细胞膜的选择透过性有关；有些受体不是位于细胞膜上，而是位于细胞质内或细胞核内。

细胞膜的成分、结构及功能的关系

命题点二细胞膜的功能分析

3.右图表示动物细胞间相互识别、相互反应和相互作用的机制，则与该机制相符的是( )

A．信号细胞与靶细胞膜上一定都有受体

B．①一定通过胞吐进入组织液

C．若靶细胞为神经细胞，①一定为神经递质

D．若信号细胞为胰岛B细胞，则靶细胞一定为肝细胞

答案 A

解析信号细胞是产生信号分子①的细胞，靶细胞是通过受体②接受信号分子的细胞，信号细胞也要接受其他信号分子才能进行正常的生命活动，所以细胞膜上也有受体，A项正确；蛋白质类的信号分子需要通过胞吐方式进入组织液，固醇类激素不需要，B项错误；神经细胞不仅能接受神经递质，也受激素等其他信号分子的调节，C项错误；胰岛B细胞分泌胰岛

素，胰岛素作用的靶细胞是几乎全身组织细胞，D项错误。

4．细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要的生理功能。下列图中，可正确表示不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是( )

答案 D

解析血红蛋白存在于红细胞的内部，不属于膜蛋白，A项错误；抗体主要分布于血清中，T细胞膜上没有抗体，B项错误；胰高血糖素应该与胰岛B细胞膜上的胰高血糖素受体结合，C项错误。

4种常考的“膜蛋白”及其功能区分

(1)糖蛋白：信号分子(如激素、淋巴因子、神经递质)的受体蛋白。

(2)载体蛋白：协助跨膜运输(协助扩散和主动运输)。

(3)具催化作用的酶：如好氧型细菌其细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶，此外，细胞膜上还可存在ATP水解酶(催化ATP水解，用于主动运输等)。

(4)识别蛋白：用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵细胞间的识别、免疫细胞对抗原的特异性识别等)。

命题点三与细胞膜有关的实验探究

5．为探究植物细胞膜的通透性，某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验：

(1)将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。

(2)再分别放在清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。

(3)测量这些溶液的花青素吸光度，结果如图所示。

回答以下问题：

(1)上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足，没有遵循实验设计的________原则。请你对上述实验中的不准确的操作重新进行叙述： _____________________________